在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的寫身邊的人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的人是媽媽，因為媽媽很疼我，生病的時候，媽媽會帶我去醫院打針，拿藥。我打完針，媽媽就會問我難不難受，對我特別關心。
我的媽媽個子中等，頭髮長長的，又多又細。媽媽的眉毛淡淡的，彎彎的，眼睛大大的，亮亮的，水汪汪的。媽媽的鼻子小小的，鼻樑高高的。嘴巴大一點點，皮膚白白的.，平時都是披着頭髮的，真好看。
有一天，媽媽帶我去外面玩，突然，下起了大雨，我和媽媽都沒帶傘，媽媽抱住我説：“快點回家！”我回答説：“媽媽，你冷不冷？”媽媽就不在意地説：“回家呀！快點呀！”我只能聽從指揮，可是我想和媽媽一起回家。我們跑回了家之後，媽媽進門就讓我去洗了一個澡，媽媽幫我做好了香噴噴的飯菜，還在等我洗完澡出來吃飯呢！
我最喜歡我的媽媽了，長大之後，我一定好好地孝敬我的媽媽呢！一定要！
我們班裏有一位同學，她的名字叫楊宥伊。她有一個圓圓的臉蛋，一雙烏黑的眼睛，就像兩顆黑葡萄。楊宥伊笑起來十分可愛，像一個洋娃娃。
她是我們班的小畫家，因為她畫的畫色彩豐富，顏色搭配的十分合理，線條也很分明。楊宥伊很認真的對待每一幅畫，雖然她畫的速度不快，但是她畫出來的畫很精緻，經常被我們班的美術老師表揚。
有一次我看見，課間時，我們都要開始玩遊戲了，就差楊宥伊沒有來玩了，我和其他女孩子就沒有開始做遊戲，我們在教室門口等她，可是我們等啊，她一直沒出來和我們玩，於是我就去她的座位上找她，我還沒有走到她的座位時，就看到她在很認真的做的什麼東西。我走近一看，發現楊宥伊拿着一支藍色的畫筆，認真的為天空塗着顏色。她的畫上有金黃的.沙灘，藍藍的天空和遼闊的海洋，我覺得那幅畫實在太美了，連我都被吸引住，不想去玩遊戲了。
正是因為楊宥伊會畫畫的這個優點，她才受班上這麼多同學的歡迎呢。
我有一個可愛的、調皮的弟弟！
我的弟弟有胖乎乎的臉蛋，長着一雙炯炯有神的大眼睛，一個很大很大的鼻子，鼻子上總是有着長長的鼻涕，它還有一張櫻桃小嘴，很惹人喜愛。
我的弟弟很可愛，每次他出去時都會扎着一個小辮子，當弟弟發現了有人，不管男女老少，都會主動和別人打招呼，還會説讓別人喜歡的話。因此，弟弟非常惹人喜愛。
我的弟弟不僅惹人喜愛，還非常調皮。
有一次，弟弟把玩具都倒出來了，害得我得一個一個地分類，之後我還得找這些玩具相對應的箱子。唉，差不多20分鐘的時間才把弟弟的.玩具收拾好，放到原位就去喝了口水。突然“譁”的一聲給我嚇得半死，於是我就跑過去一看：天哪，弟弟把我剛剛收拾好的玩具又都倒了出來，沒辦法，我只好讓他看一會兒電視，我自己來撿玩具。
我的弟弟雖然調皮，但是很可愛，我希望弟弟長大以後千萬不要像這樣調皮，做一個懂事的好孩子！
我有一個愛嘮叨的弟弟，他嚷嚷的聲音像一大羣蚊子嗡嗡嗡地叫，真讓人難受。讓我給你講一講弟弟的嘮叨吧！
一天晚上，我正在寫作業。突然，弟弟一下子竄了進來，我馬上捂住了耳朵，可他那特殊分貝的聲音還是成功地傳進了我的耳膜：姐姐，你看見媽媽了嗎？姐姐，我可不可以在你這兒看書？姐姐你也聽見了吧，他的話多得不得了，我真想知道他哪來的這麼多話！我盡力讓自己不生氣，但是我做不到！你給我出去！儘管我的聲音跟獅吼一樣，但是他卻旁若無人似的，一翻身跳到我的牀上，又開始一本正經地嘮叨了：姐姐，我為什麼不可以在這裏？姐姐，我又沒幹什麼。姐姐我火了，拿出手機，給媽媽打電話。弟弟見狀，夾着尾巴逃走了。我終於鬆了口氣。
但是，沒一會兒，弟弟又賊頭賊腦似地溜進來了。我趕忙説：你可以在我牀上看書。他聽了喜笑顏開，拿着一本漫畫書開開心心地跳上牀看起了書，我本以為可以安安靜靜地寫作業。可是，我錯了！沒過兩三分鐘，他的話滔滔不絕地湧向你的'耳朵：姐姐，這是什麼東西？姐姐你看，這個人好有趣！姐姐我真的無語了。
後來，媽媽終於來了，把嘮叨鬼弟弟帶到外面玩去了。我耳根清淨了，終於可以繼續寫作業了。
你説我弟弟是不是嘮叨鬼？
我們身邊有許多助人為樂的人。環衞工人就是一個好榜樣。
記得有一次，我們坐在西湖邊的椅子上，一邊吃零食，一邊看風景，就因為垃圾桶太遠了，所以我就把垃圾隨手一扔，繼續吃零食。清潔工看見地上有垃圾，彎下腰，把垃圾撿起來。頓時，我滿臉通紅，爸爸媽媽對我説：“去向那位清潔員到個謙吧。”哦，我跑過去説：“對不起阿姨，我不該亂扔垃圾。”“沒關係”阿姨微笑着説。我想一天中，他們要撿多少回啊，他們不在乎辛苦，每天依然不辭辛勞得保衞美麗的'西湖。想到這裏我覺得自己真的無地自容，下次保證再也不隨手亂扔垃圾了。
不止一次，當夏天温度到達40度，他們只有靠着草帽和一件破爛不堪的衣裳來遮太陽，頭上一滴滴汗珠掉下來，但他們卻一點也不覺得疲倦，仍然在為西湖的美做出貢獻。
冬天，寒風凜冽，冰天雪地，他為了讓遊客看到“斷橋殘雪”，仍舊沒退縮地在寒風中工作着。他們的精神值得我們學習，值得我們讚揚！
西湖因他們美，他們就是最美的人。
真正的朋友是互相信任，互相尊重，無話不説，能在關鍵時刻毫不猶豫的幫助你的人；真正的朋友是敢於對朋友説不，説自己有的，不把善意的提醒當成對自己的看法；真正的朋友一定是真誠的，真誠的，在朋友無助的時候，可以伸出無私的手；真正的`朋友是多為對方着想，不光顧自己，不要朋友；真正的朋友能幫你認清自己的缺點和優點；真正的朋友，是在你落魄的時候，像以前一樣對待你，在你輝煌的時候，不改變初衷；真正的朋友是在你難過的時候能陪你哭，在你笑的時候能為你開心的人。真正的朋友是在你離開的時候，你不在乎，互相鼓勵，告訴對方會發生什麼，但分開後無限想念對方；真正的朋友是在你困難的時候幫助你，但不需要回報的人；真正的朋友永遠不會讓你哭！你不舒服他就不舒服，你開心他也開心。他是第二個你，你可以在他身上看到自己的縮影！簡單來説，我覺得真正的朋友是能夠互相欣賞，真誠，信任，理解，包容的！總想把他當自己人！
我的公公是個釣魚愛好者。他退休以後非常喜歡釣魚。他覺得釣魚是一件很休閒、有趣的事情。自從他釣上過大魚以後，從此就更着迷了。
公公每次在釣魚前都會做好充分的準備，他會提前把餌料搓好。第二天天剛矇矇亮的時候，他就起牀了，揹着漁具，充滿期待地、滿心歡喜地騎着電動車到江邊釣魚。
有一次，公公魚竿上的鈴鐺響了，他趕緊拉起魚竿往岸上拖。線被魚扯得快斷了似的，魚竿彎彎的，他斷定這是一條大魚。他既緊張又激動，跟大魚玩起了拔河來。不知魚的力氣太大，突然把魚線扯斷，大魚就這麼脱鈎而逃了。公公回到家，連聲歎氣地説：“唉！我不該這麼着急拉鈎的，應該先把魚溜一溜，等它遊累了再把它拖上岸。”公公感到非常可惜。
公公每次收穫魚以後回到家，總是會開心地稱起魚的重量。他還會拍照，發朋友圈，甚至打電話給他的同學以表達他的.喜悦心情。公公經常把魚分享給鄰居和朋友們，這是收穫給他帶來的快樂。
公公説：“釣魚要講究技術、智慧和方法，否則就會徒勞而歸。”我從中悟出了一個道理：遇事要冷靜，不能着急，做事要專注和有耐心，才能有所收穫。
我有一個熱愛球足的爸爸！
“加油！加油！射！射！哎！”不用問，這是我爸在看球賽。我爸爸看球時總是全神貫注盯着賽場的情況，簡直就若無旁人。情緒跟着球賽的節奏波動，球不進他會很生氣，恨不得自己上場踢。球員進球了，他馬上高興得跳起來手舞足蹈。
我爸爸除了喜歡看足球賽，他還很喜歡踢足球。爸爸因為平常工作忙，所以他非常珍惜可以踢球的時間。他只要約了球賽，都會準時參加。球場上的他，因為平常缺乏運動，追球對他來説是比較吃力的，但暴發力和球技總讓人意想不到。有一次他在球場上的短距離的'過關斬將，繞到對方後面一個零角度把球射進對方球門。還有一次我在球場外看他踢球，球被踢到場外正向着我飛來，爸爸飛跑過來一個倒掛金鈎，把球擋了下來！我心裏一個勁地叫：佩服！佩服！
我爸爸是名符其實的足球迷！
前幾天，我剛買不久的自行車輪胎壞了。今天有空，和大伯一起去一個修車鋪修一修。
修自行車的人生活很艱辛，一天到晚就託着破三輪車蹲大街。生意很少，一天賺不了多少錢。
在我的意料之中：修自行車的是一個老頭，一頭的白髮。他的技術看似十分精湛，倒車、取胎、水試、補胎，都十分仔細和認真。趁家長走的時候，我和他聊起天來，半天我還聽不懂他在説什麼，後來用普通話問了一句：“你是哪裏人？”“四川的。”我馬上反應過來，便不再問了。
修完後，他開始整理東西，我用並不熟練的.四川話問他：“多少錢？”他並沒有回答，依然埋頭整理，我見此狀，從口袋拿出5元遞給他。他雙手推辭：“小孩子修一下車，不要錢。”我知道這樣不行，和他互相推辭，最後他終於收下了，但又從一堆鄒巴巴的錢裏抽出3張一元，放在車裏。
看着他那髒兮兮的手，我頓時體會到了生活的艱辛和金錢的來之不易……
當我聽到“小機靈鬼”這個詞的時候，心裏想道：“咦？這不是在説隔壁的小弟弟嗎？”
這個小弟弟有一雙明亮的大眼睛，一張能説會道的櫻桃小嘴，最重要的.是，他還十分精明能幹。
有一次放學，我們一起在小區旁的魚塘邊玩耍。水裏有金魚、錦鯉和一些剛出生的小魚苗，這些魚五顏六色，漂亮極了。可是這些魚看得久了，我就忍不住想去伸手捉他們，可那小魚遊得太快了，我正想捉，它們就像風一樣地遊走了。那大魚根本不怕我，使出他們的必殺絕招“神龍擺尾”潑了我一身水。小弟弟看着我，喝着帶來的牛奶，不慌不忙地拿出一顆糖，用水果刀劃開空牛奶盒，把糖放進裏面，放在水裏。不一會兒，小魚苗被吸引到盒子裏了，小弟弟輕輕一提，這些小魚就被困在裏面了。
最後，我們連魚帶糖一齊倒在水裏，當然，多虧了那個小弟弟，也多虧了那個“小機靈鬼”，給了我這麼大的樂趣。
一雙炯炯有神、烏黑髮亮的眼睛，一個大洞似的鼻孔，一對餃子耳，每天都嬉皮笑臉的，這就是我的弟弟——一個戲精。
我的弟弟很聰明又淘氣，他既會給我伴奏，會和我打撲克、打骨牌，也會和我吵架、打架，生氣時還會用筆塗我桌子，可他最厲害的.還是會演！
有一次，我和他在玩的時候，加了一點兒力，不小心碰到他了，他立馬“哇哇大哭”起來，我以為真把他弄疼了，趕緊跟他道歉，而他卻越哭越大聲。慢慢地，我看出了破綻：他哭的時候既沒有淚，鼻子也不紅。“他又在裝！”我肯定了這個事實。直到爸爸走進來問：“幹什麼了？你有沒有弄阿鋭？”我説：“沒有，他在裝。”這時，我的目光落在了弟弟身上。“好你個老弟，想我捱打嗎？”就在爸爸快打我時，弟弟忍不住爆笑起來。
你説我的弟弟像不像戲精？我真希望他快點長大！
人的一生，需要超越自己需要攀登的高峯，自己一個人或者幾個人都可以做到。只有在一些人的陪伴下，我們才能成功，才有機會成功。所以要感謝他們的陪伴和支持，最重要的是學會感恩。當我們只是牙牙學語的時候，我們有父母的陪伴。當我們能站起來的時候，我們以為有了父母的陪伴，當我們第一次接觸社會的時候。
長大後，我經常在電視上聽到陪伴這個詞。隨着閲歷的增長，心智的逐漸成熟，我終於明白了陪伴這個詞的真正含義。它是親情和許多真摯感情的代名詞。隨着它的.存在；我們不再孤單。學習的時候，陪伴是我的老師。我們通常有父母和朋友陪伴，所以我們一點也不孤單。多美好的一句話陪伴！問一下大家是不是都有人陪？有沒有人像我一樣缺乏…的陪伴？即便如此，我也不是一個人，因為我還有老師的陪伴？哈哈！我衷心感謝陪伴我走過的人。
如果沒有你的陪伴，我美麗的花朵怎麼會綻放？如果沒有你的陪伴，我幼小的種子怎麼會生長髮芽？總之，我感謝你.感謝你一直陪伴我。
我的爸爸今年40歲，他長着一個跟鉛筆似的頭，臉上長着稀疏的絡腮鬍子和一雙時而讓人覺得親切，時而讓人覺得可怕的眼睛，還有一張不愛説話的嘴巴。
他的缺點有很多，愛喝酒、愛看電視……但他最大的.缺點是動不動就發脾氣，我經常在背地裏叫他“大酒桶”和“炸藥包”。有一次，老爸和老媽因為一件事意見不合，爭了起來，他們吵得天昏地暗，害得我和楊楠不得不把紙張當耳塞塞進耳朵裏才勉強清靜下來。突然，只聽“砰”的一聲，我看見垃圾桶跟一個炮彈似的飛了出去，垃圾撒了一地，緊接着，我有聽見“砰”地一聲，原來是老爸生氣了，一甩門“滅火”去了。還好，這場“戰爭”終於結束了。
老爸的優點是炒得一手好菜。老爸炒的菜，我往往是一掃而光；而老媽炒的菜，我往往剩下很多。因此，老爸在家裏還有“大廚”的稱號。
我現在已經是三年級的學生了，我要改正老爸的壞脾氣，讓他成為一個不發脾氣、有耐心的好老爸。
在我們班裏，有很多非常有特點的人，但我最喜歡的一個人就是故事大王何佩玲。
記得我們上次去春遊，車開了一半，導遊説誰能來講故事呀，我們班裏的同學異口同聲的説："何佩玲，何佩玲！"這時何佩玲説："那我就給大家講一個孫悟空三打白骨精的故事吧。"説完，她就開始講了。
她講的細緻精彩，聲調抑揚頓挫，原本吵鬧的車裏，頓時鴉雀無聲，大家聽的津津有味。隨着她的描述，我們彷彿看到了這個故事裏的'每一個畫面。而且，她在講故事的過程中，根據不同的角色特點，變化聲音和聲調，使每個角色的表現效果都截然不同。當她講完故事時，全車的掌聲如暴雨般響起，持續了半分鐘。大家還意猶未盡，真期待故事大王再給我們講一個啊。
所以，她就是我心目中的故事大王，你們也這樣覺得嗎？
我的表弟很可愛，他圓圓的臉蛋，肉嘟嘟的，有一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石一樣明亮。細細的眉毛像彎彎的月亮，嘴巴不怎麼大，可是挺會説的'，他可是個小馬虎，不是忘帶作業本，就是考試忘記寫上自己的名字。
我的表弟比誰都要馬虎，基本上沒有不馬虎的事兒。記得有一次，“小馬虎”考完試悶悶不樂地回到家中，看上去像生氣的恐龍一樣，到家就趴到沙發上説：“為什麼這次我寫名字啦，作業本也帶了，為什麼老師生氣地對我説，馬虎馬虎，真馬虎！”我一聽，趕快從他的書包裏拿出今天的考試卷，我從頭看到尾仔細地檢查，我無語的搖着頭説道：“小馬虎呀，我能不説你嘛，好嗎”加法算成減法，六，看成九。小馬虎定睛一看，臉一下子紅了，不好意思地低下頭説：“哦，我看錯數字了！嘻嘻！”我真是服了我的小表弟。
“小馬虎”的錯誤有很多，不是計算題寫錯的數。就是應用題看錯數字，還有把語文上的漢字“日”看成“目的時候，他這個馬虎的毛病什麼時候能改呢？
這就是我的小表弟——個十足的小馬虎。
學問齋