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場景的作文(通用46篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.95W

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的場景的作文(通用46篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

場景的作文(通用46篇)

場景的作文 篇1

坐在窗前,一遍遍揹着英語句子,望窗外綠草青青,悠悠白雲,好一幅怡然自得的風景畫!但我的心思可不在這裏,繼續揹着……不知過了多長時間,我抬起頭,深吸一口氣,心想看看外面吧,就在呼吸的那瞬間,一股久違的香氣撲鼻而來。

“好香呀!”“哦,是樓下的桂花香”,我不禁貪婪地呼吸起來。

晚飯後,我不禁走近那棵桂花樹,淡淡的清香也漸漸的濃密起來了,這棵桂花樹並不算很大,可是卻散發出這樣濃的花香。

一枝枝樹杆上長了濃密的葉子,有些害羞的花兒長在樹葉的遮蔽處,若隱若現,好像在和我玩起了捉迷藏。

每一朵桂花,都是由和四片花瓣組成的,在花瓣的裏面有兩顆棕灰色的花蕊,好似花朵的兩隻眼睛。

一根花莖像桂花的脖子似的,這一朵桂花不就是一位天真活潑的孩子,正在伸出脖子睜大眼睛嗎?那四片花瓣似一隻只蝴蝶。

多麼可愛的花骨朵兒是那麼的讓人覺得充滿生機。

特別是它那淡淡的清香,使人百聞不厭,幾乎瀰漫了整個秋天的空氣中,那一股股沁人心脾的香味,都快把人給薰醉了。

風輕輕拂過,一陣陣熟悉的香味都把我包圍了!我喜歡桂花,儘管它總是把自己藏的好好的,但是它的香味真無法讓我無視它的存在。

瞬間,我隱身陶醉在了桂花的“香海”裏……

場景的作文 篇2

等啊,盼啊,終於迎來除夕夜。

可是今年不同往年,爸爸響應上頭號召,不准我們燃放煙花,無論我們怎麼懇求,爸爸還是不肯退讓。我和姐姐無聊地守着電視機,聽着遠處時而稀稀拉拉的爆竹聲。

突然,爸爸媽媽提着許多氣球進來,那氣球可漂亮,各式各樣。“今年春節,我們不放鞭炮,改為踩氣球。”還沒等我們反應過來,媽媽又緊接着宣佈:“遊戲規則是這樣的:贏得獎,輸罰唱歌。”

爸爸一聲令下,遊戲開始。“啪!”姐姐立即踩一個早已瞄準的氣球,被她搶先後,我也不甘落後,摞起手,抬起腳,對着兩個紅氣球踩去,“啪啪”,爆炸聲相繼而出。正在我得意之時,姐姐已經向下一個目標進攻,一腳踩下去,沒正中心,氣球飛起來,姐姐腳一滑,恰好坐在旁邊的氣球上,“啪!”氣球在姐姐的屁股下炸開。這下,可把我和爸爸媽媽弄得哭笑不得啊!我和姐姐誰也不謙讓,你推我擠,引得媽媽直叫:“這裏還有一個,那裏還有一個!”看他們勁兒,好象比我們還着急。所有的氣球都踩完,比賽結果也出來,我爭得第一,姐姐被罰唱歌。“新年好呀,新年好呀,……”在姐姐甜美的歌聲中,我們平安地走進新的一年。

看着大家臉上濃濃的喜悦,原處的煙花頓時失色。今年的除夕讓我非常難忘,我們約定明年我們還是來踩氣球。

場景的作文 篇3

節日的軍校廣場是花的海洋。

一進廣場大門,首先映入眼簾的是一簇野菊花,紅的似火,黃的似金,紫的似夜晚的天空,它們在大門口,是那樣的引人注目,美麗動人。

再向裏走,就是“五彩橋”了,“五彩橋”有五種顏色,好似是一道道彩虹。“五彩橋”的兩旁便是兩個“大元寶”,紅、黃、紫,一層環繞着一層,是那麼的錯落有致,一串紅、野菊花,紫葉花招來了一個個蜜蜂來採蜜,“嗡嗡……”是多麼的好聽,譜出了一曲曲秋歌。我走近了,去聞了聞,啊!可真香,頓時可以沁人心脾,給人一種舒暢的感受。

穿過五彩橋,便來到了主花壇區。這裏是人間仙境,所花的海洋。只見眼前是圍繞前花壇的一條粉“絲帶”,裏面的花是數不勝數,每朵花都在爭芳鬥豔,看誰更美麗。在它們的“比美大賽”中,紅色的串紅花,和金黃色的野菊花還是更勝一籌,它們把蜜蜂的目光全都吸引在了自己的身上,蜜蜂圍繞着它們飛來飛雲,被它們美麗、動人的“身軀”所吸引,好像不願離去的樣子。再向前看,就是一座用綠樹做出的一個假山,這個假山是中國地圖的樣子,中間是一塊大石壁,上面有水流不斷地從大石壁上流了下來,雖然不像真正的瀑布那樣水流湍急,所向披靡,但是它也引來不少的觀眾。在這裏面,最引人注目的就是花壇中央的那棵盆栽果樹了,它的樹枝上結滿了一個大大小小的蘋果、梨,是最新的品種,據説,這種盆栽果樹的成功率是極低的只有1%,也就是説,在100棵這樣的樹中,只有1棵可以生長、存活。

在主花壇區後面,便是“蒙牛”城市之間的一項娛樂活動,我在這裏還參加了一項活動,獲得了樂趣,感受到了所有的遊人和我相同的興奮心情。

節日的軍校廣場,是遊人的天地,是歡樂的海洋。

場景的作文 篇4

風靜靜地吹着,陽光柔和地照耀着大地。一個個像白嫩嫩的小核桃手,整齊地放在一個白色的盤子裏,很好看。

貪婪的我立刻坐到桌邊,可憐巴巴地看着我的母親。她無奈地搖搖頭,脱下圍裙,坐在我身邊。我看見媽媽全神貫注地盯着核桃。她的手像飛舞的蝴蝶。不一會兒,媽媽面前的核桃皮被堆成了一座小山。但是我忍不住看着我面前的小核桃山,我忍不住擔心。看到我這樣,媽媽摸了摸我的頭,耐心地向我解釋。此時,母親的雙手已經被核桃分泌的汁液染成黃色,她精心繪製的指甲已經完全失去了原有的光彩和美麗。在我和媽媽的共同努力下,山一樣的核桃終於被剝掉了。去皮的核桃飽滿無瑕,潔白如雪,霜和仙塵。我媽媽在她旁邊的白色圍裙上擦了擦手,用手指輕輕地拿起一個又圓又滿的核桃。她笑着把它扔進我的嘴裏,我迫不及待地想打開它。盤子裏的核桃一個接一個地逐漸減少,但是我媽媽一個也不想吃。我的心一熱,我也拿起一個大核桃,遞給我媽媽。我媽媽驚喜地看着我,伸手接過核桃,高興地把它放進了進口。她臉上的笑容盪漾開來。我知道媽媽的嘴裏一定充滿了幸福。

母親的核桃流入我的心,像清澈的小溪温暖我的心。我媽媽給我剝核桃的照片就像一幅美麗的畫卷。我媽媽給我喂核桃的照片是最温暖的。

場景的作文 篇5

一年四季中,春天、夏天、秋天往往都是充滿歡聲笑語,然而在冰冷的冬天,卻似乎缺少了什麼。早晨我在去學校的路上,大霧給冬天的早晨披上了一層輕紗,環視四周,馬路兩旁的小草鋪上了銀白透明的薄霜,一切竟是如此寂靜和蕭瑟,看不見往日那早花的小臉,聽不見鳥兒歡快的鳴叫。

跟前呈現的是漫長的寧靜,一陣北風颳過,我感到一陣寒意,除了幾棵松樹還頑強地站立着,萬物似乎也在打着哆嗦,

漫步在路上,只聽見北風的呼嘯和叮噹作響的車鈴聲。在瑟瑟的風中,我忍不住蹲下來,抹去小草的冷霜、冷酷的北風下的小草枯黃了,有氣無力地耷拉着腦袋,昏睡一般,我看到如此蕭瑟的場景,淚水不知不覺的流下來,樹已經光禿禿了,花已經滅絕,此時的我是多麼的期盼着春天的到來。想着想着,我站起身來,望着遠方,在這看似單調的冬晨,好像已看到春天的百花齊放,花兒們爭芳鬥豔,熱鬧非凡,嫩綠的小草在微風中起舞……

(評語:在冬天的早晨,你盡情的感受了冬日的寂靜和蕭瑟,從視覺、聽覺、觸覺等多個角度來描述着冬天中不同於別的季節的獨特的感受,同時你觸景生情還感染了自己哀傷的情緒,真是一個多愁善感的孩子!在飽嘗蕭瑟之後,你又表達自己渴望春天的願望,文末還以自己展望的春天的美景結束,真的很是別具一格,希望和失望並存,更加突出了自己對春天温暖的季節的渴望!)

場景的作文 篇6

暖陽微醺,落日如畫。剛剛好的風景,剛剛好的温度,剛剛好的時間,遊覽古繡小街剛剛好。八月末是暑假的尾巴,天已經為歐昂太陽不再那麼杜熱,暖人卻不傷人。我順着外面的大門從裏面望去,門牌上刻着四個鑲金打字“古繡小街”。黃昏,古繡,期待。果真是古色古香了,一進大門兩排整齊佈置着各式各樣的刺繡店鋪。古青色的磚瓦砌成的城牆,別有一番韻味。我省着滿懷的期待隨意走進一家小鋪。現如今的刺繡真是火爆啊。刺繡小鋪內擠滿了人,擺在桌子上的刺繡也被搶的瘋狂,有幾處已經空了。被困在中央的刺繡老闆一邊誇口着刺繡的做工一邊笑眯眯地首籤。

雖然一聽就知道是在吹牛,但我還是拿起一張刺繡,端詳着。針腳粗,背面全是線頭,線的顏色搭配也不協調,看上去總有點奇怪之感。耳邊依舊是刺繡老闆的誇誇其次,眼前一隻白嫩的手搶過我手中的刺繡,你看了那麼長時間,不賣我買了。“扔給我這句話,那位我還未見其面孔的陌生人便又倏地消失了。頓時,眼前的一切我都覺得索然無味,難道現在的刺繡都已經成這個樣子了嗎?如此惡劣如此廉價!我幾乎是跑出這家刺繡小鋪的,走過兩排刺繡小鋪。那裏的境況也都如此。喧鬧擁擠的人羣,略知廉價的刺繡,誇誇其詞的買家。我忍耐着,走進又走出,一家有一家,卻又沒有什麼不同,滿目皆此景。心房隱隱作痛,那些傳統文明,古人遺留下來的惡意珍藏的美好都不復存在了嗎?取而代之的就是這些連殘次品都不如的貨件嗎?剛剛好的風景,剛剛好的温度,剛剛好的時間,來遊覽古繡小街。

本以為一切都是剛剛好的順心如意,卻未想到最後想到的確實這些!想起那些場景我就心疼!

場景的作文 篇7

每個人都有過失去人生目標的時候,沒錯。我也有,在這個時候中我會聽歌,我會聽一首叫《我的夢》的歌曲……

整首音樂以悠揚舒緩開始,這也使我聯想到課文中《月光曲》,彷彿聽到了一陣琴聲從別墅裏傳了出來。看見祖父正談着鋼琴,把正在睡覺的小女孩兒吵醒。小女孩醒了,跑到祖父身邊彈起了鋼琴。

突然旋律有了很大的變化,從之前的平平無常到了現在臉上,經過漫長的等待,忽然,女孩兒驚訝地看着外面的景象,走進了那個學校,女孩兒來到宿舍,第一時間打電話給祖父……

樂曲進入了高潮,旋律直接有了一個大的提升,漸漸地我的情緒就如同歌曲中即將鋼琴考試的小女孩兒一樣忐忑不安起來。恍然間看到小女孩兒愁眉苦臉。坐在鋼琴旁不斷練習,到了考試,女孩兒深吸一口氣走在鋼琴前面,並彈奏了這首歌,她嚐到了音樂冠軍的甜頭,從那以後便開始廢寢忘食的學習鋼琴,甚至還會找老師請教。他終於登上了大舞台,而我彷彿能看見他的回憶,彷彿能看見他的初衷。彷彿能看見她的手輕輕按在琴鍵上……,最後也成功獲得了勝利,而正陶醉在勝利喜悦中的女孩兒收到了一個不好的消息。“祖父病危,快點回家。”而當這個女孩兒回家時,祖父只夠陪她彈奏最後一次鋼琴的時間了。

這時讓我真正感動的一句是不再畏懼跌倒,“直到你展翅高飛的那一刻”,這讓我想到了現實中,我認為我的成績夠好了驕傲的時候,我就錯了,我要像歌曲裏的小女孩兒一樣,不懼前方困難的阻礙,只要我們一路披荊斬棘,就會有自己想要的改變。

場景的作文 篇8

前天下午,我學完英語了之後,姑父弄來了三張看音樂會的票,他讓我和母親弟弟一起去看,於是我們吃了一點飯之後就走了。

走進了音樂會的會場,沒想到我們竟然坐在第五排,真是太近了,我不想,沒有辦法,不得不這樣了。音樂會沒過多長時間就開始了。

令我印象最深的是《養雞場》了,主持人説如果細心聆聽,就會聽到裏面會有公雞打鳴、母雞下蛋的意味,於是我就好好地聽了一番。等到了歌聲很高的時候,我覺得就是公雞打鳴了,聲音有點低的時候我覺得就應該是母雞下蛋了,母雞下蛋需要很靜。最後的一幕更令我印象深刻,那就是當演奏完了之後,他們還向我們這裏扔雞蛋,我和弟弟都沒有接住,最後我看到上面還有一些卡通人物的圖片。

還有一個令我印象很深的,那就是《狩獵波爾卡》,這首曲子是一首氣勢比較旺的一首曲子,大概的意思應該是波爾卡先在叢林中隱蔽着,看到野獸後打一槍。這當我沉浸在其中的時候,突然,指揮用一把真槍打了一聲,下了我一跳,只見煙形成的圓圈遲遲不能散去。我心想:最後很有可能還會打一槍,我應該做好心理準備。中間還有一些好像是波爾卡悄悄走的動作,很慢很慢,最後當他找到野獸的時候猛地一打(也就是最後一聲打)這首曲子就結束了。

還有一首曲子是在頒獎典禮上經常聽到的,那就是《西部七雄》,他們這些人演奏的好有氣勢,我聽着非常熟悉,還在聲音中聽到了那種歡快喜悦的心情,能讓那些得到獎的人很高興。這些人都演奏的很好,這是我聽音樂會當中最熟悉的一個了。

我們一直聽到將近九點半,不過每一個樂曲都很好聽,我最喜歡的還是《波爾卡》集這一類的,我希望下次還可以再來聽音樂會。

場景的作文 篇9

木蘭騎着一匹好馬,一路來到戰場,從黃河到燕山,再到戰場。她一路走來,但木蘭煞費苦心,對父親來説,她既聰明又懂事。

在戰場上,敵人撕碎並以巨大的力量攻擊士兵。木蘭揮舞着劍,騎着馬,勇敢地殺死了一個又一個敵人。他和士兵們在戰場上以智慧和勇敢戰鬥。

北方的寒冷發出敲打手錶的聲音,這是勇敢的標誌。晚上,冰冷的月亮照在木蘭的盔甲上。她坐在帳篷邊,看着月亮,這讓木蘭想起她父親的微笑。

木蘭不自覺地想到了自己的家鄉,想念自己的親人。安靜的氣氛使她非常孤獨。淚水不由自主地順着她的臉頰流下。在她心裏,她的親戚是“當你不能停止切割,而原因仍然是混亂的時候,不得不離開是令人難過的。我心裏沒有滋味。”然而,她堅信風雨過後,陽光總會照耀大地。他們將贏得這場戰鬥,並凱旋而歸。木蘭很期待。木蘭很期待。勝利的種子已經在她的心中生根發芽。她似乎看到了光明的未來。

第二天,他們再次開戰。木蘭微笑着,非常自信。她終於抓住了敵人的首領。

但是首領逃脱了,木蘭並不氣餒。經過十年的戰爭,許多同胞犧牲了,但是他們贏了!

和平和勝利的曙光終於來臨了。木蘭激動的眼睛哭了,騎上一匹好馬,和士兵們一起唱着勝利的歌,歡快地嚮明朝可汗的宮殿走去。

場景的作文 篇10

爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。過年嘍!過年嘍!家家户户都忙着貼春聯,放鞭炮,好不熱鬧!

我家也不例外,爸爸忙着貼春聯。你瞧,上聯是春安夏太,下聯是秋吉冬祥。忽然我看見爸爸把福貼倒了,我忙喊:“福倒啦,福倒啦”。我這才恍然大悟,原來福倒了是福到了的諧音啊!

貼完了春聯,該吃年夜飯了,我坐在飯桌旁,看着這些美味家餚,垂涎三尺。終於開飯了,我狼吞虎嚥,好不費力氣把一碗飯消滅了,大家看着我這狼狽樣,哈哈大笑。該敬酒了,我端起酒杯對爺爺説“祝您福如東海長流水。”接着我又祝奶奶壽比南山不老鬆。然後我學着大人的樣子,喝一口,咂砸嘴,好酒好酒。爺爺笑呵呵地説:“我們的小乖孫子長大了,會用對聯了。”奶奶臉上笑得樂開了花,説:“祝我們的小孫子學習進步,天天向上。”

吃完年夜飯,我們心滿意足的離看飯桌。來到了院子,看見夜空被好多煙花劃破,真是比星星還亮啊!爸爸也搬出了花炮和許多的煙花,爸爸順手拿起了一個竄天猴,嘭,啪,説時遲,那是快,竄天猴直奔夜空,頓時變成了一朵美麗的煙花,飄向了銀河……我也手癢的拿了一個小閃光棒,不停的搖轉,散出了無數的小星星……突然一個煙花啞了,過了1,2分鐘還沒炸,爸爸不耐煩了,拿起竹杆捅,可竹杆剛碰到花炮,突然炸了,爸爸的眼鏡嚇得滑了下來,我看到爸爸這樣子,笑得人仰馬翻。同時,我也記住:笑歸笑,樂歸樂,但要記住安全。

放完鞭炮該爬門了,聽説這樣會長高,我每年都爬門。炮放過了,門也爬了,該拿紅包了,爺爺給了我一個紅包,神祕的對我説:“一定要放在枕頭下哦,這樣可以給你帶來好運!”

該回家了,我和爺爺奶奶一一告別。一路的煙花照亮了我們回家的路……

場景的作文 篇11

今天,我走進了圖書館,準備開始閲覽書目。

一走進圖書館,我立馬就發現男女老少等許許多多的人在裏面吵鬧。一些小孩我爭你,你搶我,而有些大人則是仔細挑選着書目,希望能挑到一本對於自己來説至高無上的書,場面一度非常熱鬧。

但是,這種喧鬧只持續了幾分鐘,便立馬安靜了下來,大家紛紛開始讀書了。我也挑了一本有趣的書,坐下來看。

在看書期中,我時不時地望幾下正在看書的人,我看到孩子們雖然並不怎麼認真,但他們還是吃力地認着每一個字,效率倒也挺高。還有男女老少,他們也在認真欣賞着每一篇優美的文章,青年們坐在靠窗邊的坐位上,靜靜地欣賞每一篇文章。還有長者們,他們幾乎都戴上了眼鏡,還時不時地眯起眼睛來欣賞。多麼安靜祥和的景象啊!我在心中祈禱,希望這畫面一直這樣持續下去,永遠不要停下來,大家一起沉浸在書的海洋中,一起汲取知識吧!

許多人都不約而同,踏上了同一個目標——那就是成功之路,讀書!真是難以相信!

我看的這本書也挺有趣,它講得是一個名叫毛毛的人,在廢墟中生活,雖然是這樣,但她和其他住在這的朋友一樣,生活得非常快樂。他們也一起經歷了許多困難,最後成功了的奇妙故事。

我看完了書,發現只有幾個人還在圖書館裏認真看書,其他人都走光了。我看了看錶,已經四點多了,我立馬跑回了家,生怕被媽媽罵。

場景的作文 篇12

眼看着冬天消失,春天無聲無息的來臨。晴空萬里,太陽高升。農民伯伯們開始忙着播種。

今天我回到了外婆家,外婆家依照以前的習俗開始播谷種。我從小被捧在手心,沒幹過什麼農活,手白嫩嫩的。為了嘗試,我揹着外婆悄悄地跑到田裏去,水很涼。不過在這樣暖和的環境裏,不覺得。穿着下水鞋,更好玩。

我們先撒谷種在弄好的田裏,把幾個孕育谷種的泥土兩旁挖溝, 這樣水分得以吸收。田裏不比公路,平平坦坦的,反而很多窪。我在這裏面走了不一會兒就累了,到田梯上休息,那想到不小心就倒進了孕育谷種的泥土裏,害我成為了一個泥娃娃。簡直讓外婆哭笑不得。我在水裏翻湧,終於掙扎出來了。我並不想回家換衣服,現在才是我最享受的時候。外婆吼我:“寶貝兒,快回去換衣服,感冒了可不好。再説你現在也不好看啊”外婆説完歎息了一聲, 我聽見了卻笑而不語。

藉着我們一起搭大棚,手裏盡是黑黑的。泥土像一個頑皮的孩子,一直在手裏湧動,一直不停歇。大棚步驟相比前面略顯簡單,我們很快就超額完成任務。回到家裏,換下髒衣服。今天一天過的很充實,沒有學校負重的壓力,沒有父母的指責,沒有老師的辱罵。只有現在美好的'時光,我願意就這樣下去。自從開始上學,我們就沒有再這樣過。

這是我最享受的播種了。謝謝你春天!謝謝你帶來了生活的美好!謝謝你吹來20xx的風!

場景的作文 篇13

老師,是一個神聖的職業;老師,是一個辛勤的職業。老師用知識哺育了我們。自古以來,每個老師給學生留下的都是嚴肅認真的形象,可我今天看到了一個不同往日的老師形象。她是我校的副校長,姓高,一襲白色的裙式衣服,腰束一條黑色的皮帶,顯得聖潔端莊。

她做事一向都很嚴謹,有條不紊,可一到操場上便滿面春風的,穿上了運動鞋,一頭柔順的長髮披高高挽起,帶領着六(2)班同學一路過關斬將。我印象最深的便是在運動會進行到跑步接力時,她跟前跟後為同學加油鼓勁的情景。

比賽伴隨着寒風開始了。六(2)班雖然在較有優勢的裏道,可同學和老師都有些緊張,畢竟對手班上有一位全校聞名的運動健將。哨聲剛起,高副校長就站在了綠色的塑膠跑道上,一直在指揮着自己班的同學。她低着腰,手不停地揮動,嘴裏一直在喊“加油!加油!”。當看到對方要趕超時,更是大聲叫着,腳也按捺不住了,一會兒跑到這兒看看正在比賽的同學,一會兒又去關心關心已經跑完累得彎着腰大口喘氣的同學。不一會兒,接力比賽就到最後一個選手了,高副校長的步子也越發緊張了,那個同學跑到哪,她就跟到哪,似乎比賽的不是她的學生而是她自己……當參賽同學的腳步終於踏過沖刺線,我才看到她停止奔跑。她似乎懸着的一顆心才落下來,忘記了剛才的緊張,和大家一起歡呼慶祝着勝利的到來。隨後,拔河比賽又開始了,高副校長更顯忙碌,她一會兒幫這個班的同學排隊形,告訴他們站立姿勢,握繩的技巧,一會兒又為落後的班級加油鼓勁,白色的身影始終跳動在賽場。

這就是我們學校的副校長,雖然她不在我班當任課老師,但她那嚴肅而又活躍的身影始終留在了我的心間。

場景的作文 篇14

再見了。年少的你。

當年啊,你啊,還是一個傻愣愣的熊孩子,頭上有一根永遠都倒不下的呆毛,天真又不失小別扭小表情,純潔的像杯子裏的純淨水,不喜歡學習,倒是更喜歡到處玩和唱歌,按時經常唱跑調,甚是搞笑。有時還問一些蠢到爆炸的問題,比如説,牛奶糖泡水裏會成牛奶嗎,螞蟻會喝加多寶嗎之內的,雖然蠢,但是,也挺可愛的。

當年的你,經常和我搶魚叉,但是啊,總會禮貌地把它還回來,然後露出一個天真又不失頑皮的微笑,笑的彷彿要把世界融化了似的。記得以前,我們一塊上山去玩,你搶走了我的魚叉,然後像孫猴子擺弄他的金箍棒一般,擺弄着我的魚叉,忽然一個不小心,魚叉戳進了我的手背,血流不止。吶,你知道嗎,那時我可是生氣地直咬牙誒,不過現在想想,我啊應該珍惜那時的時光啊。

如夢一般。發生了好多的事情啊,小升中之後,這意味着,我們實質上不是一條路上的人,如蜻蜓點水一般,相遇,又背道而馳。

當我再次看到你時,一切都變了,當年的孩子,失去了那純真的笑容,取而代之的是散不盡的陰霾,昔日的夥伴,如今在面前,卻什麼也説不成。

笑容凝結在在嘴角,僵硬,毫無生氣,一種尷尬油然而生,面前的,是一個已經不再認真的,惡劣的少年,昔日的笑容已經脱落。

‘‘你們走吧。’’

像一把刀,砍在我的心上,是時候告別了。當我懷揣着希望想改變什麼,你卻總是掐滅那個火種,往日的羈絆出現絲絲裂縫,支離破碎。

是時候告別了,昔日的孩子走遠了,不再純淨......再見了,年少的你。

場景的作文 篇15

寒假到了,離過年也越來越近。轉眼間,就到了年三十夜。那天,全國人民都很開心,特別是我和表姐們。我們一起看着自己的新衣服,還比誰的衣服最漂亮……

我們還在一起玩,迎接新年的到來。我們一起歡呼,唱着歌兒。奶奶家都煥然一新,一盞盞紅色,又像一個個大地瓜,掛在屋檐下。到了晚上,燈籠就開始工作了,為我們照亮走廊。我和表姐們還幫助爺爺奶奶,把一盞盞五顏六色的小燈泡掛在桂花樹上,它們也像燈籠一樣,一閃閃的發亮,奶奶家變得亮堂堂的,我們感到很温暖,很開心。

轉眼間,新年的早晨就到了,我穿着自己的新衣服,在大路上大搖大擺地走着,可誰知道馬路上一個人都沒有,這時我才恍然大悟,原來那些工廠裏的工人都回老家過年去了呀!我垂頭喪氣的回奶奶家。突然間我又想起,新年不能夠垂頭喪氣,應該眉開眼笑、興高采烈。

過後,客人們都來奶奶家了,他們送來了很多東西,有的是送給爺爺奶奶的來補營養的,還有的是送給我和表姐表弟們吃的零食。我真奇怪:有些人為什麼要送糖包和蠟燭?那時候,奶奶把我們棄在一邊,自己招待客人去了。中午,奶奶少了很多好吃的菜,有魚、蟹、肉……每天都這樣,我們幾個姐妹還在搶可人們送來的東西。每次新年,我的收穫都是最多的,因為客人送給奶奶的東西,奶奶都給我了……

場景的作文 篇16

父母的愛似流水,奔騰不息;父母的愛似大山,高大壯麗;但父母的心嚴厲中帶着温柔;正如秋天的殘花,悲涼中帶着美麗……

去年秋天,下了一場大雨,當時我卻在教室裏靜靜地等着媽媽來接我回家,時鐘“滴答滴答”轉着圈兒。我眼睜睜的看見身旁一位又一位同學被接走,一束又一束羨慕的目光向他們的背影投去;我心想:媽媽怎麼還沒來啊?會不會忘記了?

“汪汪!汪汪!”熟悉的聲音進入到我的耳朵,我猛地回頭一看,媽媽來了!我立刻背起書包向媽媽奔去……一路上媽媽用嚴厲的語氣一直對我説:“你怎麼搞的!我叫你帶傘,你偏偏不帶!這下好了吧!吃到苦頭了吧!活該!”……

但我聽得出,媽媽是在關心我,而不是在批評我,因為她一到紅綠燈時,就把我的手放進她那温暖的大手中取暖,不知不覺,眼淚從我的眼眶中湧出,真是“落葉不是無情物,化作春泥更護花。”媽媽用別樣的方式來關心我,就好像是秋天的殘花,耐人尋味。

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”有時,父母的愛是隱形的;可父母的心永遠專一;父母的心永遠像秋天的殘花般耐人尋味,永不改變。

場景的作文 篇17

下冰雹的場景作文500字 冰雹來襲

隨着雷鳴般的雷聲,大雨傾盆而下。風很大,樹被吹倒了。一些小樹甚至被吹倒在地上。

在家裏看到這一幕,我不禁害怕起來,但我很好奇,想從窗户裏找出來。我上前一步,突然,“啪啪”一陣亂響。一開始我以為雨下得很大,但仔細一看才知道是冰雹!這些冰雹一落在窗户上,就散架了。太可怕了!窗外的大樹和小樹的葉子被冰雹擊倒,被強風捲起,四處漂浮。風和冰雹就像逗小孩子,逗身邊的落葉,現在落葉飛到我的窗前。爸爸突然想到廚房的窗户還沒關,就趕緊去關窗,帶回了兩顆冰雹。啊!這些冰雹像雞蛋一樣大。如果你帶着傘出去,它會破一個洞!今天早上去學校,發現地上全是樹葉,真的很可怕。在高速公路上,樹葉都被掃向兩邊。這是仙女嗎?不,不可能。這是由勤勞的環衞工人打掃的。可以想象,黎明前,環衞工人為了城市衞生和交通安全,大清早起來清掃路上的樹葉。幾輛大卡車路過馬路,差點撞到他們。他們累得大汗淋漓,終於在黎明前掃完了樹葉。

冰雹雖然無情,但世界的温暖更強大。它融化了冰雹的寒冷,為我們開啟了新的一頁,迎接更美好的明天。

場景的作文 篇18

開學啦!一眨眼,輕鬆而愉快的寒假生活已經結束,新學期又已來臨。

今天是開學的第一天,天氣格外晴朗,久別的同學們像一羣活潑可愛的小鳥,興高采烈地飛進了美麗的校園。在寬敞明亮的教室裏,老師給我們發下了嶄新的課本。我雙手撫摸着新課本,望着閃亮的封面,聞着油墨的清香,心裏有説不出的高興和感慨。哎,時間老人,您慢點走不行嗎?我們還沒有玩夠呢!開學之後,我們面對的又是緊張的學習,再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點鐘了,6點50分的鬧鐘一響,就得馬上起牀,再也不能像寒假裏那樣輕鬆了。因為你只要稍稍的偷懶一點,學習就有可能退步,“第一集團軍”的隊伍中就有可能找不到你的位置。我永遠忘不了每個學期末走上神聖的領獎台,領取“三好學生”、“優秀班幹”等獎狀時,辛勤培養我成長的老師臉上那深情、欣喜的笑容……

俗話説得好:“一分耕耘,一分收穫。”學習是件愉快的事情,我們要像海綿一樣,努力從書中吸取知識之水,把握現在,才會有美好的將來。再説,經過幾個月的緊張學習,豐富多彩的假期生活又會來臨。同學們,讓我們在新的學期裏,更加努力學習,爭取更大的進步吧。

場景的作文 篇19

光陰似箭,日月如梭。漫長的暑假就要結束了,同學們心情十分愉快。帶着寒假作業走進離別一個多月的校園,大家都是感到校園裏的春意特別濃,空氣都是比往年更加的新鮮,花草樹木也更綠了。

校園裏熱熱鬧鬧,同學們交頭接耳互相問好,敍述寒假春節的快樂,講解旅遊景點的新鮮故事和美景,同學們越説越起勁。大家一致認為寒假中今年老師佈置的作業比往年少,而我們的自由空間多了,相反我們學到的知識多了,特別是感到作文內容更廣泛了,走到哪裏寫到哪裏。看,我到南豐拜年四天,我就寫了四篇作文“寒假遊外公第二故鄉、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔”,不是嗎?走出校園接觸社會與大自然比關在家中閉門造冊強多了。往往就感到在學校裏要寫一遍作文十分的困難,因為總覺得無事可寫,要寫也是一些老調重談,自己都覺得非常平淡,老師看了以後總感到沒有什麼新意。今年寒假不同了,走進鄉村給了我很大的啟發,今後我要經常在雙休日中到社會中、農村中、工廠裏去參觀,增長自己的知識,豐富寫作水平。

當老師檢查我們的作業時,滿臉笑容誇我們,希望我們在狗年中發揚牛勁,取得更好的成績。

場景的作文 篇20

漸漸地漸漸地,春姑娘悄悄地來到了人間,來到了山坡上,來到了美麗的校園裏,來到了公園裏。春姑娘把公園打扮的像一個花枝招展的小姑娘。

迎着一陣陣春風我們走進了公園的大門,一進門就看見中間有個美麗的小橋,遠遠看上去像一個半圓形,再加上人工河上的橋的倒影,形成了一個大圓圈。你瞧,那春天的河水那麼清,河水緩緩地流動着,發出叮咚叮咚的響聲,好像在唱歌。遠遠看去,好像一條彎彎曲曲的小路,通向遠方。

你瞧,在歡迎春天到來的迎春花開了。它的枝條伸向了外面,彎彎的枝條上長滿了密密麻麻的迎春花。那一朵朵金黃的花,像一顆顆小星星,美麗極了。公園的東南邊有一條用鵝卵石鋪成的小路,路上的鵝卵石有大的,也有小的,真是形狀不一啊!小路的兩邊有嫩綠的草坪,上面的小草長得非常茂盛。這是從外面跑來了幾個小朋友,又在唱歌的,有在滑板車的,還有個小朋友一手拿着滑板,飛快地向前奔跑着。為春天增添了許多生機。小樹林裏可熱鬧了,有許多大人在做運動,樹上的鳥兒唧唧喳喳的叫着,好像在為人們伴奏,要是他們累了,還可以在旁邊的涼亭上休息會兒。公園的北邊有一幢幢高樓大廈,顯得非常引人注目。

春天的公園真美麗!

場景的作文 篇21

我的家鄉在山西省太原市,這裏風景優美、物產豐富。下面,我就給大家介紹一下我熱愛的家鄉吧!

我的家鄉太原是一座歷史名城,自古被稱為“龍城”,最出名的文物古蹟是晉祠,裏邊有聖母殿、魚沼飛樑等。另外還有天龍山石窟、雙塔寺、多福寺。如果你來太原一定要去好好看看。

你走在太原的大街上,就會發現太原的街道又筆直又寬闊,街道兩邊高樓大廈很多。當夜幕降臨的時候,道路兩旁霓虹燈五光十色、絢麗多彩。

太原還有許多又好看又好玩的公園,有迎澤公園、汾河公園、森林公園等。迎澤公園裏每到國慶節就會有菊花展,真是美麗極了。汾河公園裏草木茂盛,汾河就像一條銀色的緞帶一樣貫穿太原市區。

我喜歡去的地方還有山西博物院,我都已經去過兩次了。博物院裏有好多歷史文物,在那裏我懂得了許多歷史知識。我還喜歡去省科技館、省圖書館,在那裏我又學到很多科技知識和文學知識。

我的家鄉是不是很美呀?我熱愛我的家鄉,我的家鄉一定會建設得更加美好。

場景的作文 篇22

下雨?我想一定有許多人討厭下雨天吧!但是,如果你用心去聽,去聆聽這雨中的音樂,你會發現,下雨是一件多麼美妙的事情。

夜晚,我放眼望去,到處都是高樓大廈,一座座高大的房子拔地而起。

我看着這些孤獨的樓房,我看着手心,有一兩滴細雨落在我的手心中,漸漸的,又不知“溜”到哪裏去了,我想,它一點是化作一絲絲的蒸汽,升到天空中去遊了。

一小陣清風撲面而來,讓人覺得神清氣爽的。

“噠噠噠……”雨大了些,拍打在瓦磚上,車子上……風也似乎想參加這段美妙的音樂中,拍打着玻璃窗户。那些數不勝數的小精靈在明晃晃的燈光下顯得晶瑩剔透,可美好的瞬間總是那麼短暫,“啪嗒”一聲掉落在地面上,濺起一陣水花……

我閉上了眼睛,覺得自己身在一片大森林中。

眼前有一個小池塘,荷葉中的露水越積越多,最後荷葉承受不住露水的重量,便彎下腰來,讓露珠“跳”到水中去。那青蛙也可愛,睜着兩隻大眼睛,“呱呱呱”地叫着,好似在為雨季的到來而感到興奮。

我睜開眼睛,雨停了。

你説,這雨能不讓人歡喜嗎?

場景的作文 篇23

今天是大年三十晚,除夕,舅舅和舅媽要帶着2歲的小妹妹從北京回來和我們一起過年。十點了,我和媽媽要去機場一起接他們,一路上大街小巷掛滿了燈籠,有些車上還貼了對聯,路上好多小商販在招 攬生意,把禮品盒擺得滿街都是。中午回家,姥姥做了一桌的好飯等着我們回來。

吃過飯以後,我們要貼對聯了,我們選的對聯是:上聯“前程似錦步步高”,下聯“ 鴻圖大展年年好”,橫批是“吉祥如意”。貼完對聯,爸爸要帶我下樓放炮,我好高興啊!因為今年爸爸買了 好多炮,有花炮,有鞭炮。我最喜歡的是一個叫“煙霧彈”的花炮。它是一個用彩色的紙包着的小圓球,外面的紙是什麼顏色的,放出的煙就是什麼顏色的。我拿着打火機,小心翼翼的把焾點着,趕緊 捂看耳朵往回跑,回頭一看,炮沒有響,而是噴出了一股彩色的煙,好漂亮啊。但是我要告訴大家,放炮其實是很危險的,尤其是我們小孩子更應該注意,沒有家長的陪同不能自己放,一定要注意安全 。

過年了,我長大一歲了,希望家人身體都健康,工作順利,我自己要好好學習,做一個老師眼中的好學生,同學眼中的好朋友,家人眼中的好孩子。

場景的作文 篇24

叮叮叮......考試開始了! 我抬頭看看老師嚴肅的眼神,嚇得不禁直冒一身汗。怎麼辦?這些都是我不會的呀!我撓破頭皮也想不起來該怎麼做了。這時旁邊同學的一個動作引起了我的注意...... 外號“抄人”踢了踢我,叫道:“你,寫完跟我對選擇題。”我瞅了一眼説:“想得美,自己寫。”他兇巴巴地説:“快拿來!”我對他不理不睬。他坐立不安、探頭探腦的對後面的同學説:“數學天才,寫完借我抄。”後面同學對他的無理要求視而不見。為了給自己解悶,他竟然哼起了小調,那聲音就像夏天的蚊子,嗡嗡嗡,吵得大家心神不寧。我終於按耐不住了,説:“喂,安靜點!”這時,老師發現了,敲了敲桌子警告他。誰知道他就是死性不改,老師一走開,他又開始賊眉賊眼了,只見他眼睛發亮,原來“數學天才”正漫不經心地檢查試卷呢!這下可不妙,他神不知鬼不地“偷”走了同學的試卷,做一個不折不扣的“抄人”。等到同學發現時,他已經大功告成——抄好了。他伸了伸懶腰,得意洋洋的樣子像是在説:“煮熟的鴨子 還飛了不成?” 哎......考試做壞事害死人啊!

場景的作文 篇25

一會就是考試了,有的同學正閉着眼背東西,有的同學頭仰着天,雙手合攏,在默默的讓上帝保佑,有的同學則若無其事,有説有笑的,一副胸有成竹的樣子。

説實在話,我心裏也挺沒底的。“嘩啦啦……”試卷發下來了。同學們有的仔細看着一題,有的只不過是走馬觀花的看了一遍。不一會,老師就告訴我們開始答卷。此時教室裏只有“沙沙”的寫字聲,就連一根針掉到地上都能聽見。我偷偷瞄了一眼,前面的同學筆左搖右晃,飛速的“運轉”着,一路過五關斬六將,“殺”得好不痛快。而我在做時,卻殺出了個“程咬金”。要擊敗他還是有一定難度的,我左手託着腦袋,想了半天也沒想出什麼“妙計”。真是“大風裏吃炒麪——心裏不是味”。只好先跳過此題,接着往下做。我前面的同學卻一路暢通無阻。説實在,我可不是“王婆賣瓜——自賣自誇”,他成績可好了。

老師在講台上坐着,細細的品味着茶……“叮零零”隨着下課鈴響,考試結束了,試卷收上去後,大家擁在一起對答案。相同答案的人多,就是對的。因此,對的人高興得一蹦三尺,錯的人則在一邊抱怨。

我經過討論,得知錯了三題,不禁歎了口氣,“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根……”

場景的作文 篇26

老師真的生氣了,只見他一把奪過王濤手中的紙條,大喝一聲:"考試竟敢作弊,記零分,明天晚上叫你媽媽來。"誰知,經過這一番"河東獅吼",王濤竟仍"死不悔改",雙手緊緊護住試卷,整個身體都趴在上面,大有死拼到底的意思。

此時,老師的怒火顯然燒得更加旺盛了。而王濤的同桌潘江卻火上澆油,向老師揭發了王濤上課看漫畫書,抄作業等樁樁件件的壞事。老師已經怒形於色了,雙眼瞪得跟燈泡似的。全班同學都死死的盯着老師,想看看之後的"劇情"發展。

老師果然沒讓同學們失望,一把抓起王濤的衣領,像拎小雞似的把王濤提了起來,另一隻手則伸向了王濤拼死保護的試卷,垃圾桶最終成了試卷的歸宿。

事情告一段落,老師正怒氣匆匆地向講台走去,卻突然跟地板來了個親密接觸。原來是王濤把一個香蕉皮扔到了老師的前面,並趁老師摔跤的空檔,把試卷拯救回來了。

老師的怒火無疑到了無可復加的地步,他跑出教室,直奔班主任的辦公室。迎接王濤的將是千軍萬馬的怒火及數千字的檢討......

場景的作文 篇27

長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。

撫平了晝夜不停的鞭炮聲,消停了親友團聚的酒席,喧囂遠去,越發添了闌珊之意。所有人聚在一起,飲幾杯酒,説幾句話,道出人間的陰晴圓缺。而今筵席已散,又要各奔東西了。

送一位叔叔去火車站。記得他是一個很親切,很和善的人。小時候,我經常粘着他玩,騎在他背上,他也不説什麼,一直呵呵地笑。

在路上,雨就開始飄起來,雖然不大,更添別情。到了車站,人有點多,我們陪了他取了票。離別前,他摸了摸我的頭,親切地説:“再見,暑假有空再來我家玩!”可是我明白,他很快就要去一個我從沒聽説過的非洲國家出一年的差了,我還有多久時間,才能再見到他?

過了檢票口,時間不多了。他匆忙向前走。他還拖着那個古老的行李箱,上面的斑斑痕痕,都是我小時候貼上的貼紙留下的痕跡。在那條通道的盡頭,他轉過頭來,向我招了招手。他那張親切、和善的臉還沒變,可我得過多久才能再看見他呢?我微笑地向他招手,可他已被淹沒在了人羣中。

離別總是有的,可還會再相聚。當離別的時候,請互道珍重,把美好的記憶存進心底,等到重逢的那一天。

場景的作文 篇28

長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。一首千年名句流傳至今,讓人不禁潸然淚下。

那是一次無法被人抹去的一段記憶,在我將要踏入五年級的那一刻,我們學校舉行了一次畢業典禮,那是全體學校師生都懷着一顆無比沉重的心入場,場上一位位即將畢業的六年級學生都發表了自己對學校的依戀與不捨,那一句句令人刻骨銘心的話,都深深的印進了在場全體師生的心中。有幾位老師不禁淚眼朦朧,人在一起是會發生出感情的,更何況還是自己教了六年的學生。我哭了,在場的全校師生也全哭了,場上的即將畢業的畢業生也哭了。如果我問一百人你喜歡不喜歡離別,更定有九十九個人會説,我不喜歡離別。那些老師看着你們一點一點長大會説,從一年級到六年級,一日為師,終身為父,老師們拖着沉重的步伐走上場,與學生們相互擁抱,拍了一張又一張照片,我想:“這些照片,老師們一定會好好保存,成為一個又一個永不褪色的記憶!”

天之涯,地之角,知交半零落。一杯濁酒盡餘歡,今宵別夢寒。

場景的作文 篇29

再也沒有看過那場盛大的雪。

趴在窗台上,等待着天氣預報所説的那場雪。

天空上,一抹斜陽柔柔的掛着,散着淡金色的光。不久,朵朵像棉花糖一般的雲慢慢地匯聚,直至分不出彼此,他們將太陽保護在身後,才緩緩撒下一羣潔白的小精靈,小精靈們快速的下降,彷彿一個個的小傘兵一般,擠擠插插地飄了下來。

開始,那白色的小不點兒們像是在盪鞦韆,一會兒飄到這邊,一會兒飄到那邊,最後才輕輕巧巧的落地,霎時融化。可慢慢地,他們的降落速度越來越快,雪花也越來越大,整個世界像是被白色的紗遮掩了似的,白茫茫一片。

屋檐白了,房頂白了,就連人們也白了。天地籠上了一層薄霧,就連原本湛藍的天也朦朦朧朧,看不真切,只隱隱約約透出些藍色,雪停了。

這雪來得快,去得也快。一陣風吹來,雲層也悄然消散了。

隨着雲層消散的,還有腦海中的對於江南的淡淡憂傷,雖説去不了江南,但不得不説,“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。”果然名不虛傳,對於東北的大雪,我是始終懷着一種敬畏的,太過盛大,也太過美好。

陽光終於再度統治大地,給大地鋪上了一層燦爛的金色,映在潔白的雪上,反射出暖暖的光亮。

永不會忘記,那場盛大的雪。

場景的作文 篇30

早晨,我起來,打開窗簾一看,外面變成了一個白色的世界。我就高興地喊了起來:“爸爸、媽媽下雪了!快來看呀!”看了一會兒,我很想下去玩一會兒,就對爸爸、媽媽説:“我出去玩一會兒,可以嗎?”他們同意了,我興沖沖地跑到樓下。

雪還在下着,就好像棉花糖一樣白,真想咬一口呀!那六角形的雪花漫天飛舞,四處飄遊,好像在尋找自己的家——大地母親的懷抱。我站在那看着它們真好像一羣四處流浪的孩子在找媽媽。這時,雪已經給大地蓋上了一條厚厚的被子。它們為來年的種子發芽做準備而犧牲了自己的生命。冬天的時候它們還會復活。

一羣小朋友來了,我們一起做遊戲。打雪仗是我們的最愛,我夥先堆了一面大雪牆,這雪牆很堅固,我們用它做堡壘。他們進攻了,十幾個雪球同是向我們飛來,卻被雪牆一一擊碎了。他們的雪球很快用完了。我們躲在雪牆後面做了很多雪球,我們開始反攻,他們的雪牆被我們打碎了。我們勝利了。

我又想出了一個好主意,用雪做成大大的保齡球,向對方發起最後的總攻,我們的雪球越滾越大,把對方嚇跑了,其中有一個小朋友還被我們的大雪球壓倒了,我們扶起他後就戀戀不捨地回家了。

雪,我們很感謝你,你給我們帶來了無限的樂趣!

場景的作文 篇31

一天在回家路上,下起了傾盆大雨,我的衣服都濕透了,我趕緊往家跑,跑着跑着,我一下碰倒了一個盲人,我連忙説:"大伯,對不起!讓我來扶你回家"我扶住大伯的手臂往前走,不知被什麼東西絆了一下,我低下頭一看,原來是下水道蓋,我説:"這是誰弄的,真缺德"那個盲人大伯説:”別罵了,別罵了",大伯慢慢地蹲下,摸到了下水道蓋,又慢慢地摸到了下水道口,把下水道蓋蓋在了上面,又踩了踩,覺得蓋緊了,説:"這樣就不會有人掉下去了。"我頓時眼睛濕潤了,從口袋裏掏出潔白手帕擦了擦大伯手上的泥,繼續扶着大伯向前走去,雨仍然淅淅瀝瀝的下着,我把盲人大伯送回來家,告訴了他的家人,他的家人聽了聽了,也流下了感動的淚水。

我在回家的路上,眼前仍然浮現起剛才那場景,心裏想:我當時也真不應該那樣説,多虧那個盲人大伯阻止了我。回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽説我:"就應該像盲人大伯那樣有一顆善良的心我當時聽了媽媽的話又慚愧又傷心,大伯是我的榜樣。

場景的作文 篇32

在我的成長曆程裏有像天上的星星,沙灘上的貝殼一樣,許許多多。它們五顏六色,花枝招展,數都數不清。現在我將和你們一起分享其中的一顆!

記得在三年級的時候,我班競選中小隊長。當時我很想成為一名中隊幹部,所以我將優點保留,發揚,將缺點一一改正,如:上課開小差,發呆,不友愛同學……做好同學們的好夥伴,老師的小幫手。在雙休日裏,我還為自己做了一個簡介,為自己拉票。

終於到了競選的時候了,我的心裏象揣了一隻小兔子,非常緊張,最後還是差幾票落選了。當時我心裏很委屈,很難過。心想,我做了那麼多事情,同學們還是沒有認可我,最後還是沒有做到中隊長。我剛想哭,又想:中隊長這次沒有當上沒關係,還有下次,只要我做的好,同學們肯定會選我的。哭是懦弱的表現,所以我的眼淚直在眼眶裏打轉,而沒有流出來。這時,老師説:“趙穎冉這次沒哭,這值得表揚。”我知道,老師在鼓勵我,這使我信心倍增,在下面的小隊長競選中,同學們都選了我。

通過這次競選班幹部,讓我知道,這次的失敗不代表每次的失敗,只要你努力了,肯定會成功的,而哭是懦弱的表現,無論什麼事,都要用行動和頭腦來表現,證明你是可以的。

場景的作文 篇33

在我的春節假期中,一件件好玩的事多如繁星,然而,最讓我記憶猶新的,是第一次和哥哥姐姐們放煙花的經歷。

我們在一起用壓歲錢買了好多煙花,先挑選了其中一種,打算放放試試看。起先,我們並不知道怎麼放,當時在農村的小道上,沒有路燈,天又暗,煙花上的説明也看不清。聰明的我們趕緊想到去搬“救兵”—外婆,讓她試試看。外婆小心翼翼地把煙花放在地上,然後用打火機點燃了導線。我們看着“滋滋”冒煙的線,都嚇得跑的遠遠的。

突然,“嘭”的一聲,一束漂亮的火焰衝上雲霄,飛到天空中。緊接着,這束光亮又“嘭啪”一聲,在天空中炸出一朵絢爛無比的“火花”,照得小夥伴的臉上都五彩斑斕的。我們都仰着頭,看着天空。有的人還在“哇哇”地感歎,有的人躲在門後面偷偷地看天空,還有的人興奮地跳起來鼓掌……

我從來沒見過這麼漂亮這麼大的“花”,正想叫外婆用手機記錄下這一幕,卻發現美麗的煙花在一瞬間又黯淡了,天空也重新恢復灰暗,彷彿剛才什麼也沒發生,真是太神奇了。

這是我第一次這麼近距離的看煙花,真的太震撼了。這朵“煙花”深深地印在了我的腦海,久久不能忘懷。

場景的作文 篇34

裁判老師舉起了烏黑的發令槍,喧鬧的運動場突然安靜了下來。四名運動員各佔一條跑道,屏住呼吸,全神貫注,像戰士正在等待着衝鋒的號令。

發令槍“砰”的一聲,第二賽道的運動員反應飛快,像離弦的箭一樣,向着終點的方向跑去。而當時的我像愣住一般,看着她衝出比我大兩三步的距離才反應過來。

我立馬衝了出去。伴隨着賽道兩邊的加油聲,我拼命地想追趕上她,可就差一步之遙的時候,終點到了。

失落難過的負面情緒湧現上來。急促的呼吸給我帶來喘不過氣的感覺,同時還有從眼眶流出的眼淚。

同學們紛紛圍過來安慰着我,我心裏的愧疚感又增加了幾分。就因為一時失誤,之前在跑步比賽裏遙遙領先的我,如今卻與與第一名擦肩而過,這樣的的感覺着實難受。

但是圍在我旁邊的女孩子們一直在開導我,老師也鼓勵着我,她們説決賽還有機會,讓我放寬心態,再度一搏。“讓我們在決賽時一起贏回來!”一起參加比賽女孩衝我喊出這句話,深深地觸動到了我。誠然,未來還有無限可能。快速調整好情緒,我彷彿已經看到了勝利的曙光。

決賽時,我果然不負眾望。但是整場比賽中最難忘的,不是第一個衝過終點線的颯爽,而是我難過時同學們像姐姐一般安慰我的温暖。

場景的作文 篇35

雖然除夕已經過去,但是,當時幸福的情景,我依然記憶猶新。

早晨,爸爸媽媽很早就起牀忙和了,第一件事就是做家務,我也幫媽媽把房子打掃的乾乾淨淨,爸爸就忙着去街上幫奶奶買晚上做年夜飯的菜。窗外不時傳來陣陣鞭炮聲,一片熱熱鬧鬧的景象。

到了傍晚,我們來到了奶奶家,家裏可熱鬧了,連在外地的姑姑和哥哥也回來了。廚房裏,爸爸叔叔和奶奶三個人在用鍋碗瓢盆演奏一首“廚房進行曲”。不一會兒,音樂停了,要開飯了,爺爺扔了一串鞭炮到門外,年夜飯便正式開始了。

大家上了桌,一起舉杯,祝新年快樂。我一看桌子,雞鴨魚肉全擺滿了,散發出陣陣清香。當然,還有必不可少的餃子,今年,哥哥剛剛從大學畢業,順利找到了工作,於是我就舉杯祝賀他,他也祝我學習進步。大家在飯桌上有説有笑,真是其樂融融啊。

飯後,我們坐在沙發上看春晚,春晚的節目真多啊,有雜技,有唱歌,還有舞蹈,我記得最牢的就是劉謙的魔術,劉謙擺出了一面魔鏡,把吸管對着鏡子裏的杯子吸,居然把杯子裏的咖啡喝完了,現場傳來陣陣驚呼,我們也拍手叫好,簡直演的天衣無縫。

龍年的鐘聲敲響了,門外傳來了震耳欲聾的鞭炮聲,真是:爆竹聲聲辭舊歲,歡歌笑語迎新春!

場景的作文 篇36

每年春節是我最盼望的節日,因為我可以和爸爸媽媽一起逛花街。

因為住得離越秀西湖花市近,每年我和媽媽都會逛好幾次花街。媽媽説,比起她小時候逛的花街,現在的花街越來越有現代氣息了。以前的花街只賣花和年桔,現在的花街不只是賣花了,還有賣風車的,拼圖的,糖果等商品;以前的花街總是花農包場,現在的花街的檔主基本以大學生為主;以前的花街佈置簡單,現在的花市張燈結綵,傳統廣東歌謠反覆播放,很有氣氛的。

媽媽是個花痴,喜歡去逛花街,買一些年桔、花、春聯等,把房屋佈置得紅紅火火、漂漂亮亮的。今年的鮮花比以往便宜,於是媽媽便更瘋狂了,連從來沒嘗試過在花街買的蝴蝶蘭,寶蓮燈等盆花也高高興興地買回家了。爸爸稱讚媽媽今年很會買花,把家裝扮的很漂亮。

而我逛花街興趣最大是買精品,什麼風車啊,什麼充氣公仔啊,什麼卡通揮春啊,什麼特別的小玩意啊,我都很喜歡。今年逛花街,我最得意的收穫是淘到一套2006年版的12星座圖案索馬里蘭國10先令的流通貨幣,這是我和媽媽在年二十七從兩位大學生哥哥那裏淘到的“寶貝”,非常有收藏價值的哦。

我真的很喜歡逛花街,希望明年能約上幾個同學一起去呢!

場景的作文 篇37

本週是剛考完試要髮捲子的一週。在本週各科成績就將要發下來了,而且星期五的時候老師還準備開一場家長會。

成績一科一科的發下來了,這一回考試考的還是,一般的差。班級和年級都下降了很多個名字考的真是太差了。語文才剛剛及格,我都不明白為什麼會考這樣的差,原本我以為我至少也是80多分的。沒想到就考了70多分,英語這一次的成績可以説是我上國中以來,考得最差的一回了,歷史就考了一半分多一點,化學都説前3單元好學多背背就好,能考個45分以上沒有一點問題,可是我才考了40分多一點點。

開家長會,因為那天下午我爸媽都有事情,所以來不了了,只能把我也給叫過去開家長會了,家長會上我也也沒有聽到什麼東西,就聽到一個考420分,以上可以上一個普通一點的高中,如果考420分以下就無學可上沒有辦法了,還説這一次的月考就是暗中招的分值來出題的,讓家長比較一下,現在的分數是否可以上高中一個好高中,好高中的分數是520分以上讓家長們比較一下之間的差距。

次考試真的考的太差了。不過我會繼續努力爭取下次考好。

場景的作文 篇38

“噼裏啪啦,噼裏啪啦。”這是人們在放鞭炮啊!馬年即將來臨了,街市上到處都洋溢着節日喜慶的氣氛。

過年了,大街上美不勝收的情景真讓人陶醉啊!政府大樓的霓虹燈閃閃發光,就連大樹爺爺也都披上了美麗的衣服——彩燈。黨政大樓的兩端也掛着一串鮮紅的燈籠,彷彿從天而降,數不勝數。連每個都掛着象徵着吉祥的中國結。為新年的到來而慶祝呢!就連噴泉也人不住噴湧而出

因為朝華公園與黨政大樓都有着美麗的風景,而人們也都想親眼目睹這美景,所以周圍人山人海,車水馬龍,川流不息。

春節的到來,也為買衣服的商家們開闢出了一條好出路。人們過年了,都喜歡穿新衣服。因此,賣衣服的商店裏都擠滿了人,想要隨便的進進出出,那可真是難上加難啊!人們買衣服也都喜歡買喜慶的衣服,為新年迎來好的新氣象和運年。

新年到了,人們都喜歡買香腸,臘肉等食物,昔日冷清清的糖店裏也因新年的好氣象,生意也是紅紅火火。大家都忙着買喜糖,為新的到來而營造更好的氣氛,就連蔬菜的銷量也超高呀!

新年可真快樂啊!到處都是美麗而壯觀的景象,到處都是香噴噴的蔬菜。

場景的作文 篇39

在中國,最盛大的傳統節日莫過於春節了。一到春節,道街小巷人山人海,人們臉上都掛着笑容,享受節日的快樂。

過年要貼“春聯”。媽媽特別囑咐我,讓我去找幾對春聯,貼在我家的門上。於是,我找到了兩隊春聯,我大聲讀到:“金狗賀歲家興旺!"媽媽連忙説出下聯:“玉燕迎春福滿堂。”呵呵,媽媽真厲害!”還有一副上寫着:“五福臨門,上下平安。”媽媽説春聯都是吉祥話,是人們祈求在新的一年裏能過上幸福的日子。

我們一家人吃完晚飯,便準時地圍在電視機前收看“春節聯歡晚會”,我們津津有味地看着。春晚的節目非常豐富多彩:相聲、小品讓我們看的捧腹大笑。唱歌,跳舞讓我們載歌載舞,魔術、雜技讓我們嘖嘖稱讚。晚會進入了高潮,“噹噹噹……”十二點的鐘聲敲響了,新的一年來臨了。我暗暗地許下心願,希望在新的一年裏學習更進一步!

瞧!外面成了煙花的世界。窗外簡直就是火樹銀花,格外絢麗。那千姿百態的煙花多美呀!有點像“天女散花”,有的像“大火花”,有的像“滿天繁星”,有的像“龍飛鳳舞”……多麼像“空中花園”!這些煙花使得人看得目不暇接,把天空點綴得五光十色。

過年的時候真的很快樂,快樂的時光總是很短暫。

場景的作文 篇40

今年過年,我們一家三口去了重慶,在那裏我們看見了很多十分美麗的景象,有壯觀的二江匯合;美麗的觀音橋;雄偉的解放碑;高大的釣魚城,還有好玩又極具特色的洋人街。你們明白嗎重慶有一個很有地方特點的習俗,就是——流水席

流水席是指從過小年開始到每一位親戚家做客,來一桌人,上一桌子菜,吃完了,聊會兒天就走了,然後再來一桌人,再上一桌菜,再來再上,就像流水一樣,所以稱之為“流水席”。我們也吃了流水席,菜很好吃,嚐到了當地的特色,同時也感覺到了當地人們的熱情和淳樸。在聊天中,我們更深一層的瞭解了他們的日常生活中的習俗與習慣,也為他們的智慧感到震撼。

重慶也沒有在我們日常生活中起到重要作用的交通工具——自行車。我透過詢問,得知原先是因為重慶是山城,坡都很陡,騎自行車很費勁,所以沒有人騎自行車。

時間一轉眼就過去了,立刻就要開學了,我們不得不離開重慶,我十分不捨,不僅僅因為當地優美的風景令我眷戀,還因他們的熱情、淳樸令我留戀。

如果有可能,我還想再來一次重慶。

場景的作文 篇41

雨停了,我和小夥伴們來到小區的廣場上,廣場上成了一片海洋!

空氣格外清新,風兒就像為我們免費提供的自然空調,吹在身上,好舒服好涼爽呀!花草樹木像剛剛洗了個澡:大樹變得更加高大(蒼翠、挺拔),嫩綠的樹梢閃着金光;那些五顏六色的花兒更加鮮豔奪目,散發出陣陣清香,一顆顆珍珠似的雨點在花瓣上滾動,十分調皮;翠綠的草葉上濕漉漉的,在微風的吹拂下迎面撲來陣陣的草腥味。

看,水裏一羣赤腳的孩子們,男孩們一個個把褲腿拉的高高的,小女孩們一個個用小手提着裙子,他們用小腳丫使勁的踩着水,濺起一朵朵水花。有的水花隨風飄走了,有的落到孩子們的衣服上、臉蛋上,還有的落在水面上蕩起一片片水窪(漣漪)。有的孩子用雙手捧起一捧水往對方的身上使勁得潑,他們你不讓我我不讓你的追逐着、打鬧着,一個個快樂的像個小神仙!一陣風吹過,樹葉上的水滴滴答答的落下來,落在正在樹下玩耍的孩子們身上,他們打了個寒戰邊跳邊喊:“下雨了!下雨了!”多麼快樂的雨後廣場啊!

場景的作文 篇42

“過年了,過年了!”孩子們都高興喊着,穿着漂亮的新衣服,穿着亮麗的新鞋子,到處走動大聲説:“新年好”。

最有意思的是在春節這一天,每家每户都會放鞭炮,在這聲音裏感受到新一年來到了。春節還是親情充盈,一家團聚的節日,在外地的親人總要團聚在一起開開心心的過個新年。新年到,到處新氣象。每家每户都貼上春聯,到處生機勃勃,還要把福倒着貼,代表着福到了。

“除夕”中的“除”字是“去;易;交替”的意思,除夕的意思是“月窮歲盡”,人們都要除舊部新,有舊歲至此而除,來年另換新歲的意思。

除夕一到,就要吃年夜飯,媽媽總是會炒許多菜,往往不會少了“魚”,而且,“魚”還不能吃完,要年年有餘。正月七年級,就要拜年,早上起來,往往先要給長輩拜年,長輩總會給壓歲包,然後,再到處拜年。過年時,天氣寒冷,自然少不了下雪,下雪是我們小孩子喜歡的一件事,堆雪人、打雪仗、滾雪球等等。當一片片雪花飄落時,當一個個鞭炮炸響時,代表着這一年已經過去,又長大一歲,變得更成熟了。

場景的作文 篇43

春節是我國的傳統節日,因為春節是我們兒童的最愛。在春節裏,我們不僅可以吃到各種各樣美味的食品,糖果,還能拿到長輩們給我們的紅包。

吃過了年夜飯,我們都快速奔出家門心喜怒放,大人們安置好煙花,點燃了導火索,只聽“嗖”的一聲,煙花飛上天空,隨着一聲巨響,煙花像美麗的牡丹花頓時綻開了笑臉,在煙花的照耀下,夜 晚如同白天。瞧着煙花,我們高興的又蹦又跳。我和朋友們三五成羣地點起煙花棒,笑臉佈滿臉上,我快樂的揮着煙花棒,煙花棒上猶如小星星在興奮地跳躍着。

年七年級我們來到正大遊樂園,這裏人山人海,每一個遊樂項目都擠滿了人。讓我感到有趣的是,過山車是紅的,碰碰車是紅的,就連小小的燈籠風車也是紅的,當我告訴媽媽時,媽媽笑着説:“紅色代 表着日子紅紅火火,這表達了人們對生活美好的祝願和追求美好生活的信心。走,讓你們這些小孩們也感受一下節日的快樂。”在媽媽的鼓動下,我和表哥坐上了過山車,那忽上忽下超速穿行的過山車使我不 敢睜眼,那一刻,我想象着自己正飛向快樂星球……

春節真是個熱鬧、喜慶、紅火而又快樂的日子。

場景的作文 篇44

週末,我經常和爸爸、媽媽和姐姐去公園。現在在春天,你可以看到到處都是美麗的桃花和各種各樣的花。

走進公園,桃花飄香,撲鼻,還有許多老人在晨練。他們以各種方式做早操,這讓我大開眼界。

他們中的一些人正在練習太極拳。一些人在廣場上跳舞。有些人在跑步,他們都只有一個目標,那就是鍛鍊。

你坐在公園的長椅上,靜靜地聽着老人在廣場上跳舞的音樂。你會情不自禁地彈奏節奏,或者你會看着老人靜靜地做早操。你會感覺到多麼温暖的畫面啊!

中午,人們會去附近的小吃店吃午飯,這讓小吃店的老闆非常高興。然而,有些人會回家吃午飯。

下午,公園變成了人山人海。人們坐在草坪上或公園的小亭子裏。有些人買零食和飲料。這時,我看見每個人都把垃圾扔進垃圾桶。這是一幅多麼文明的圖畫啊!

還有一對老夫婦手拉手走路。看,老人正在表達他們的愛。我看到一位母親帶着一個嬰兒和一個看起來不大的小女孩。她手裏還拿着什麼東西。她的面部表情表明她很無助。大個子主動幫助了她。

這一事件顯示了互相幫助和團結的精神。

哦,天啊!早晨的公園是一幅温暖的圖畫,下午的公園則展示了互相幫助、團結和熱愛文明的精神。

場景的作文 篇45

除夕那天,我們一家人都在姥姥家度過的。大家聚在一起別提多高興啦!

晚上吃飯時就更熱鬧啦!

滿滿一桌的美味佳餚真誘人啊!有我喜歡吃的松鼠桂魚、紅通通的油燜大蝦、香噴噴的紅燒牛肉……還有許多我叫不出名字的菜。大家望着這美味佳餚讚不絕口,大家紛紛舉起酒杯互相祝福,我們也以飲料代酒在大人中共同祝姥姥身體健康越活越年輕,他們祝我們小一輩在新的一年裏努力學習,取得好成績!我們同時祝大人們在新的一年裏工作台順利心想事成發大財!並祝媽媽、姨媽、姑媽越來越漂亮!大家邊吃邊聊聊天,不斷讚美“廚師”的手藝高超。説聲、笑聲、吃聲讚美聲不斷,這時“春晚”開始了,歡樂的歌舞聲、幽默的小品、相聲一個接一個,正當大家高興之時,辭舊迎新的鐘聲哭響了,頓時鞭炮聲四起我們早已等不及了,急忙拿起早已準備好的鞭炮衝出家門。

這時,街上人人山人海,鞭炮聲地段,硝煙瀰漫。我們也急忙燃起花炮和大家共同歡度佳節迎接新的一年的到來!

場景的作文 篇46

今天同學們個個眉開眼笑,為什麼呢?原來是我們辦要舉行“我的風采”聯誼會。大家都企盼看下午的到來。

聯歡會在同學們的沸騰中開始了,大家都想在同學們面前露一手,展示一下自己的風采。李文照帶來了電子琴演奏《步步高》,他的手指在琴鍵上跳躍着,同學們隨着悦耳動聽的曲調手舞足蹈,真是美妙極了!仲盟員的古箏曲《漁舟唱晚》,一陣陣悠揚的古箏聲讓我們眼前浮現出一幅這樣的風景:傍晚,夕陽西下,落日的餘暉灑在碧藍的海面,真像一幅優美的風景畫。一艘艘漁船從遠處歸來,人們把一簍簍魚蝦從船上搬下來,小孩、大人都跑來幫忙,真是滿載而歸啊!天漸漸暗了,金色的沙灘上只留下一串串腳印……他們的熟練的琴聲一定是平日刻苦學習練成的,真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

除這些之外,同學們還表演很多精彩的節目,孫順暢的魔術把我搞得莫名其妙,不知他心裏裝得什麼鬼點子。包靈哲的魔術讓大家目瞪口呆……遠不會忘記這個有意思的六一兒童節的!