在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的跳繩比賽作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天，老師帶着我們在院子裏舉行了一次有趣的跳繩比賽。比賽是分成兩組進行的。我、吳瑾超和姚浙棟被分到了一組。當我聽到吳瑾超和我一組時，我心裏暗暗高興，心想吳瑾超和我是同班，他的底細我可知道，他肯定不是我的對手。姚浙棟雖然不是我們班的，但看他的樣子也不是我的'對手。哈哈，看來我是穩拿第一了。但我還是有點緊張，萬一沒得第一，不是給吳瑾超笑話了嗎？我很認真仔細地檢查了一下繩子的長短。只聽老師説：“預備，開始！”我飛快地跳了起來，耳邊除了呼呼地風聲和繩子拍打地面的聲音外什麼都聽不到了。我一心只想着要贏，想着要快點跳，可是跳着跳着，我覺得有點兒不對勁。我的褲子怎麼好像直往下掉啊？這一下我慌了神，連忙用左手抓着褲子，右手繼續搖着繩子。可我怎麼還跳得起來。別的小朋友在一旁看了都哈哈大笑起來。我更緊張了。這時只聽老師在一旁喊：“加油啊，沈昊潤！趕緊穿好褲子繼續跳。”我急忙放下繩子拉好了褲子，又匆匆忙忙地撿起繩子繼續跳。結果，我跳了75個，只得了第三名。姚浙棟竟然是第一。
唉，都怪我自己粗心大意，以為自己肯定能得第一，所以事先沒有準備好，白白丟了第一名。看來以後我做任何事情都不能粗心，也不能驕傲。這樣才能取得勝利。
星期五上午，老師宣佈下午要舉行跳繩比賽。同學們都倒吸了一口冷氣，無不感到緊張，畢竟我們班在往年的跳繩比賽中可是次次墊底啊！
隨着體育老師的一聲哨響，跳繩比賽開始了。同學們個個屏住了呼吸，全神貫注地盯着繩子和前面同學的後腦勺，不敢有一絲鬆懈。有的同學睜大了眼睛，聚精會神地觀察着同學們的動向，好及時作出改變；有的同學緊繃着臉，氣都不敢出一聲；甩繩的同學時刻關注着運動員們的腳，好做出調整。場外的'同學們也都當起了拉拉隊，不停地給運動員們吶喊助威。操場上，跳繩比賽正如火似荼地進行着。同學們不斷吶喊，不斷地為自己班級加油，嗓子都喊啞了，還無法表達自己心中的激動與興奮。在這個熱火朝天的操場上，拉拉隊發出的加油聲震耳欲聾。
突然，一個同學一不小心腳被繩子纏住，摔了一跤。他火急火燎地解開繩子，匆忙跑進隊伍。大家的心被這個突如其來的意外。嚇得“砰、砰、砰……”提到了嗓子眼。有人急的高呼“快走！快走！”我不由得捏了一把冷汗！這會不會影響我們的成績？我們會不會因此失敗？
“5、4、3……”體育老師的聲音再度響起。跳繩比賽即將停止，同學們心中的弦繃得更緊了。我的心中也彷彿有一顆浮在空中的大石頭，不時發生晃動，大家的腳步更快了！
“2、1、停！”同學們終於聽到了期盼許久的聲音，他們立刻停住腳步，不由自主地癱軟在地上，心中的弦也鬆了下來，我心中的大石頭也總算落了地。
這次緊張的跳繩比賽，儘管最終我們班只拿到了第三名，但通過這樣的比賽既增強了我們的體質，又磨練了我們的意志。更讓我們明白了“團結就是勝利”與“堅持到底才能獲得成功”的道理。這不是很令人開心嗎！
盼望已久的跳繩比寒終於來了!星期五下午的—節體育課，楊老師安排我們全班舉行跳繩比賽。跳繩比賽的規則是:每人跳兩次，毎次的`時間是兩分鐘，老師把比賽的人分成兩排，一排跳，另一排的人數。跳得又快又多者勝出。
首先出場的是湯俊和王軒，她們跳得很快，王軒閃電般速度，湯俊1秒大約能跳3個!老師一聲令下，停!湯俊跳了249個。王軒跳了378個，真是令人吃驚呀!
終於輪到我大顯身手!我又開心又激動，到了後來，我愁眉苦臉了，因為我的力氣已經全部消耗光了，到了兩分鐘。老師一聲令下，比賽結束，我跳了319個。我想會赿跳赿多的，到第四輪，我不但沒有増加，反而赿跳赿少了，我只跳了268個。我很難過。
回到家後，我把跳繩比賽的結果告訴了媽媽，媽媽説:"沒事，你已經盡力了，以後勤加練習，
就一定會取得好成績。
這件事使我明白了，不管什麼事，看起來容易，做起來難。可我相信只要功夫深，鐵釺磨成針。
學問齋