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【精選】五年級作文集合8篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的五年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】五年級作文集合8篇

五年級作文 篇1

我以前有一個壞習慣,就是幾乎每次吃飯都要剩飯。這大概和我從小在農村長大有關係,因為我剛會自己吃飯的時候,有時吃不下,爺爺奶奶就會説,吃不下算了,把剩菜剩飯給豬狗和雞鴨吃好了。時間一長,這個壞習慣就形成了。

記得有一次,我和爸爸去楊家牌樓吃麪,服務員阿姨給我和爸爸端上來了兩大碗熱氣騰騰的豬肝麪,但是我只吃了兩三口面和一片豬肝就對爸爸説吃飽了,爸爸拿我沒辦法,只好叫服務員阿姨給倒了。還有一次,我在飯店吃飯,服務員阿姨給我盛了只有手掌那麼大的一碗飯,我吃了小半碗就跑到飯店外面去玩了,爸爸對其他的叔叔阿姨説我有個壞習慣,就是經常剩飯。那些叔叔阿姨都説我這個壞習慣不好,以後一定要把它改掉,我聽了他們的話,還向他們做了個鬼臉不理他們。又有一次,媽媽給我買了一塊麪包,我只咬了幾口就對媽媽説不要吃了,並且把麪包扔進了垃圾筒裏,媽媽非常生氣地把我拉到一邊説:“你一定要改掉這個壞習慣,你知道糧食是怎麼來的嗎?是農民伯伯辛辛苦苦種出來的,是用一滴滴汗水換來的。”聽了媽媽的話我心裏感到有點內疚。

其實,在上幼兒園前,爸爸媽媽就常教我“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”那時只把它當兒歌一樣唱,根本不知道什麼意思。從上幼兒園起,每次吃飯老師就教我們不要剩飯,不要浪費,一定要把碗裏的飯吃完,可是我卻很難做到。後來老師想了一個辦法,每次給我盛飯時先少盛一點,等我吃完還要的時候再盛一點,這樣剩飯就少了,情況好了很多。

上學後每天在學校吃午飯,爸爸媽媽經常囑咐我,飯要吃飽,但也不能浪費,要注意節約。後來我當了午間管理員,在要求別的'同學節約之前,首先自己做到不浪費,同時也慢慢理解到“粒粒皆辛苦”的含義。前幾天我在看報紙的時候,看到貧困山區的孩子們連一碗飯都還吃不上,有的一家三口共吃一碗飯呢,多麼可憐啊!

現在我漸漸明白了:節約糧食要從自己做起,從身邊做起,從小事做起。我一定要節約每一粒糧食!

五年級作文 篇2

感動是一個詞,這個詞意思複雜但是用到人身卻有着很多感情。

每當別人非常賣力的為你做事你會覺得非常感動,即使你並沒有表現出來,但卻感覺非常難受,有一種想哭的感覺,甚至還會流淚,這就是感動。

記得,上國小時有一天作業非常多,雖然我很努力的寫作業,但是我和媽媽還是熬到了11點,我心想總算寫完了,便上牀睡覺,第二天一早我剛起牀發現媽媽在檢查作業,我跑了過去一看媽媽的眼睛上有一道重重的黑眼圈,媽媽沒有説話只是看了我一眼讓我把作業改了,很快我背起書包上學去了。晚上回到家後媽媽做好了飯就睡覺了,我以為是困了,結果第三天一早我來到媽媽的`房間一看,媽媽躺在牀上手摸着腰,媽媽的腰疼病又犯了,我蹲在牀邊只聽見媽媽説:“龍龍今天媽媽不能送你上學了。”看着生病的媽媽我不禁流下了眼淚,我大聲的説:“行,媽媽。”

我吃完飯後揹着書包走出家門,迅速安全的過了馬路,來到了學校,放學後我安全的回到家媽媽的腰明顯的好了很多,我心裏特被高興。

這就是感動我被媽媽的所作所為感動了,他為我付出了許許多多都是用汗水換來的,她的努力都是為我才付出的

五年級作文 篇3

我從小就喜歡畫畫,從幼兒園中班起,媽媽就給我報了畫畫班。

剛開始,我只是跟着老師去畫,常常會把有些地方畫不好或畫壞了,都得請老師幫忙修改。我們學的是色彩塗鴉,當然是初級班了。那時,我們用鉛筆打底稿,畫好一個歪歪扭扭的作品——不對,那時還稱不上是作品,應該説是草稿!然後再用勾線筆去勾線,最後才去塗色。

之後,我漸漸畫得成熟了一些,就學起了兒童畫。學兒童畫時,我已經一年級了。兒童畫比塗鴉要難一些,有一定的要求,要求線條要一筆到位,不可以畫得歪歪扭扭。我學了好久才把基礎學好、練熟。

差不多學了兩年左右吧,我在畫畫的路上又進了一階!我開始學起色彩寫生了。那時我只有三年級,我們畫的東西都很難,不像以前那樣,隨便一畫就搞定,也不像兒童畫那樣簡略,難度是高了一個級別的。寫生就要把細節給畫出來,不然又有什麼意思呢?我學了一段時間,畫得越來越好,所畫的幾乎可以與實物相媲美了!我覺得這個寫生我已經入門了。老師給了我一些建議:畫畫的時候心要靜,不能東想西想,要全神貫注!

色彩寫生畫到四上就停了,四下開始,我學起了素描,素描也要打基礎,先從線條到單個幾何,再從單個幾何到多個多面幾何。素描練習多了,我畫的`畫也越來越逼真。雖然説還需要老師的幫助,但是與剛剛學素描的時候比起來,我還是進步了不少,也掌握了訣竅。

過了很長一段時間,我才感覺到畫畫的樂趣,畫畫是我自願去學的,從不會到會,從會到畫得好……每畫一幅畫,只要是認真去對待,那麼,一定是樂在其中的。

五年級作文 篇4

我有許多值得我學習的人,我印象最深刻的人就是孫甜甜。她是學習優秀的好學生,有很多事情讓我十分佩服她。

記得最清楚的.就是有一次,我和孫甜甜在操場上玩,忽然,孫甜甜對我説:“那有個紅色的東西?”説着她就撿起來。我驚訝地説:“是錢呀!”她説:“我們把錢交給校長吧!”我説:“孫甜甜不要交給校長,我們自己花吧,反正沒人知道。”孫甜甜説:“不行,我們不能花錢,做人不貪心,這是原則。”我不好意思地説:“好,就聽你的。”孫甜甜笑了,説:“我們去找校長。”於是,我們把錢交給了校長。第二天早上,校長就格外表揚了孫甜甜。孫甜甜很謙虛地説:“這是我應該做的。”

通過這件事情,她教會了我,做個誠實的孩子是最光榮的。

還有一件事情,我記得我們是在校園食堂,忽然聽見嘩嘩的流水聲,孫甜甜問:“這是什麼聲音?”她仔細一聽,接着説:“是自來水管發出的聲音”。這時,我們看到一位老爺爺朝自來水管看了一下,扭頭走了。還有門口的兩位阿姨,其中一個説:“這又不是咱們擰開的,不管。”只見自來水還在不停地往下流。

此刻,孫甜甜要去關水,卻被我攔住説:“我早已經看到了,流了大半天,這麼多人他們怎麼不去關?”孫甜甜説了一句:“是啊,這裏這麼多人怎麼不關。”於是,她關了水龍頭。

今天流的這些水可以讓好幾户人家用上一天,現在世界上已經有好多地區飲水困難,這些人怎麼還要浪費這麼多水呢?為什麼不像孫甜甜一樣把它關了呢?

我以後要向孫甜甜好好學習,做個對社會有用的人。

五年級作文 篇5

十月一日一大早,我們乘着爸爸的汽車去遊虞山。

我們從山腳下開始往上爬。還沒爬多久,我就累得氣喘吁吁了。休息了一會,繼續爬山。就這樣,我們走走停停,終於到了半山腰。忽然,聞到了陣陣花香,原來是桂花的香味,是從桂花園裏飄出來的。被香味吸引着,我們買了票,進了桂花園,一口氣爬到了祖師山頂。

站在懸崖邊,我放眼遠眺,只見遠處的河流像銀色的綢帶,湖面像一面銀鏡,還有一隻氣艇飄浮在空中呢!我被眼前的景色迷住了,趕忙拿出相機拍起照來。

下山的'時候,我們坐了索道。剛坐下去,感覺被吊在半空中,十分害怕。媽媽説沒有危險的,慢慢的我就不怕了,敢看外面的風景了。只見有人在索道下的小路登山。我問媽媽:這裏怎麼會有路的?媽媽説:這是架索道的工人走出來的小路,走的人多了,慢慢地就變成真正的路。媽媽説得真有道理,我要把這句話記牢。

到了山腳下,我們吃了素面,就開開心心地回家了。

虞山實在太美啦!下次我一定還要到虞山來玩。

五年級作文 篇6

決定放棄關於你的一切,一切。

決定放棄你,因為看到你很幸福,所以我已沒有留下的理由。看到你已經換了的心情和你的表情,我知道我對你已經沒有價值了。我為你高興,你找到了屬於自己的歸宿。我相信而且確定你是經過仔細考慮的。我為我自己悲哀,明明是那麼的喜歡你,卻要眼睜睜的`看着你離開,我永遠就這樣的等着,等着……等你有一天回頭看我一眼,這也是一種奢侈。強求地讓自己把你放下,卻總是輸給自己的感情。覺得好失敗。慢慢的,開始適應你的冷漠,用心去尋找一點安慰。卻和書結下情緣,只有書可以收拾我這顆破碎的心。在一個人的時候,我不能讓自己再一次被回憶吞噬,看書似乎可以讓我得到一點撫慰,讓我那煩躁的心寧靜一點好不再讓自己痛苦。還是喜歡在夜裏靜靜地看着月亮,就這樣一直靜靜地,在想些什麼,卻不知道到底想的是什麼。我該祝福你嗎?

我不想再繼續默默……我應該做些什麼,放手……

希望你快樂,走吧,別再回頭。我不是4年前的那個懵懂的天使,不會再做白日夢般地想象着和你永遠在一起,永遠,永遠……

過去,過得去。那些荒唐的承諾,和年少輕狂的夢都隨時間去吧,去吧……

放棄你,我擁有了一個真實的自我。我不再為你的到來而準備,不再偽裝成天使,我並不是天使。你本是無所謂有的,無所謂無得,我何必一定要和你一起走下去呢?

智者用自己無法保留的去換取不願失去的。走開,你擋住了我的視線!

五年級作文 篇7

“老媽,頭好痛,嗓子好疼。”“怎麼了!”於是,老媽摸着我的額頭,又讓我量了量温度計。一分鐘,兩分鐘,三分鐘,到了十分鐘,媽媽把我身體裏的温度計拿了出來。“慘,三十九度二。”

這時,爸爸和媽媽着急了,就給我找了藥,讓我睡了一覺。躺在牀上,我渾身發抖。“哎……!”

“寶貝兒,我們去醫院輸水!”“為什麼?!”我慘叫。不過,父母之命,不得不服從。於是,我穿好衣服,就去了醫院。

到了醫院,爸爸對醫生説出了我的病情。“命苦,一聽就是這結果——輸水。”

不一會兒,我已經炸傷針了,有不斷的病人回到家裏。這時,我想:要是有位朋友來陪我跟我説話那該多好。果然,上帝來陪我了,只不過他是位男生,他就是宋經緯,因為他也生病了。沒想到他比我還嚴重。在輸水的過程中,我們倆一句話也沒有説。

“哦,宋狀元,我很同情你呀!”大家知道我為什麼説出這樣的`話嗎?因為他扎針,紮了四針,兩針都跑了。看來他的身體比女孩子的女孩子的女孩子的女孩子還弱。

在我的頭痛、腳麻、手痛的過程中,本人終於離開了醫院。回到家裏,媽媽讓我喝水、吃藥,真是辛苦。

親愛的朋友們,我們生病的時候是最幸福的,因為有爸爸媽媽的陪伴。`

五年級作文 篇8

“正月裏來是新年,大年七年級頭一天……”這首熟悉的歌曲飄揚在空中。隨着鞭炮聲響起,新年邁着輕快的步伐走進了千家萬户。

漫步在街上,到處可以感受到喜慶的味道。瞧——家家户户都貼上了春聯,掛上了大紅燈籠;村口的道路兩旁張燈結綵的,還有一些人在掛燈籠。一打聽才知道,村裏要做賀年戲。這些燈籠就是為此準備的。接連幾場大雪壓壞了一些燈籠,所以人們自發地組織起來掛燈籠。這些人雖然都是些熟面孔,但看着那些歡愉的笑容,心中不禁湧起一股暖流。倏忽望見梯子下有幾個孩子躥來躥去,定睛一看,才發現他們是在幫助掛燈籠呢!雖然只是遞個工具,但他們仍然做得很賣力。看着這些忙碌的身影,心裏也萌生出想去幫忙的衝動。我想,無論是多麼大的風雪,都不能澆滅村民心中的熱情吧!因為淳樸厚道的村民心中都是希望大家都能過一個熱熱鬧鬧的新年

第二天臨近中午,懶洋洋的我仍躲在被窩裏不肯起牀;表妹興奮地對我説:“姐,村口在演戲了,那邊聚集了好多人,可熱鬧啦!我們一起去看戲吧!”我揉揉惺忪的眼睛,趕忙起身隨她而去。等到我們趕到戲台邊,戲早已開場了。戲場上人山人海,有老人,有孩子,還有打扮時尚的中年人。不過,場中最好的地方仍以老人居多。表妹從“人牆”中擠了進去。過了許久,她出來告訴我,“外婆已在裏面留好位置了,讓我們進去。”我倆從人羣裏鑽進去,在空位置上坐下。我環視四周,才發現許多老人雖對這些戲文早已滾瓜爛熟,但仍是聚精會神地看着,真可謂是:“鐵桿戲迷”;而小孩子看戲卻是迷戀這份熱鬧、這份新奇;至於青壯年,多數是陪伴父母而來,是出於孝順。戲台旁邊有賣東西的小販,小朋友們三五成羣地聚在那裏,挑選着自己心愛的`物品。戲場邊上的小賣部裏不時傳出陣陣驚喜的叫聲,原來是人們在打牌娛樂;桌子旁邊坐着幾位雍容的貴婦,一邊嗑着瓜子,一邊敍家常;時而得意時而歎息。我想,他們也許在談論過去一年發生的事吧!也許有令人高興的,也有令人憂愁的。不過,我相信都已經成了過去,他們只是在回憶,在品味了。

春節已經過去,人們的歡樂也隨着時間的流逝而離去。一切都要從頭開始,迎來的不只是新年,還有活力、動力,更有挑戰和希望。正如《春》所説:“春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領着我們上前去。”在這春光明媚的季節,春天將帶着我們走向新的一年。