在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的珍藏的記憶作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
時間就像細沙，握在你手裏，靜靜地流逝。轉過身，回頭看，非常想念。
——題字
在“十一”國慶節期間，我回到了我的家鄉，見到了我的祖父母，他們已經想念我很久了。
我去找正在舊車庫收拾東西的爺爺，看到他用抹布擦拭一輛生鏽的舊自行車。爺爺抬頭看着我，費力地把舊自行車抬了出來。我看着他瘦弱的身影和變酸的鼻子。爺爺揮手讓我過去，拉我坐下。“你還記得這輛自行車嗎？”我迷惑地看着他。他咧嘴一笑，好像他早就料到了，並給我講了自行車的故事。
小時候，我總是喜歡讓爺爺騎自行車帶我四處逛逛。我四歲那年的一天，剛剛下過雨，空氣中仍然瀰漫着清新濕潤的香味。太陽異常明亮，一道彩虹橫在空中，將它的光輝綻放在大地上。我纏着祖父帶我出去散步。他説外面正在下雨，地面又滑又不安全。我固執地讓他騎自行車帶我去，但他打不過我，只好同意了。我高興地跳上後座。
我一路上非常興奮，直到我過橋時，我在後座上扭動着，沒有感覺到任何危險。爺爺在哪裏，我一點也不害怕，因為爺爺會保護我。突然，“哇”我爺爺和我的車都掉進了河裏。我拼命掙扎，感到窒息。那時，我非常緊張。一隻手拉着我，把我拉了上來。我似乎抓住了生命線並緊緊抓住它。
已經是醒來後的第二天晚上了。當我睜開眼睛的時候，我看到爺爺躺在桌子上，皺着眉頭，看起來很累。原來他一直在看着我，生怕我醒來時會害怕。我走下牀，輕輕地撫摸着爺爺的雙眉。他迅速站起來，緊張地看着我。從那以後，那輛自行車就停止了工作。後來，我聽到大人説，當我掉進水裏發燒的`時候，爺爺晚上想不到茶、食物或睡覺。那時，我還年輕。我不太明白這意味着什麼。現在我想起來了，他有多關心我！
我仔細研究了爺爺。我手上的皮膚像一棵老松樹的樹皮一樣粗糙。我的手背裂開了，厚厚的老繭從我的手掌上磨出來。稀疏的頭髮變成了灰色，就像被霜染過的枯草。他額頭上的皺紋像水波一樣，映在他的臉上。
我不禁感到悲傷，勾住爺爺的胳膊，靠在爺爺的肩膀上。讓我們靜靜地坐在夕陽的餘輝中。願時光永存。
在成長的旅途上，一定有很多記憶。有歡樂的、又難過的、有美好的也有悲傷的。最使我不能忘記的就是老師的一番話，因為是它，讓我的心中燃起了希望的光……
夕陽西下，世界都被籠罩在一片絢麗的玫瑰紅之中。景色甚是美麗。而我的心情，卻與這景色截然相反。他是悲傷的、灰暗的。我獨自一人徘徊來學校的一條幽靜的小路上。在不遠處出現了一個身影。沒錯，他就是我的國小班主任。我剛想走開，但他已經在向我招手了。
我知道，我在逃避。逃避老師的期望，逃避家長的目光，逃避同學，更逃避我自己！他向我走過來，親切地對我説：“你也來欣賞着夕陽西下的美景？”我説：“是啊”我想用手接住一片樹葉，他卻在我的`手間滑過。我低下頭，惋惜的看着它。他的葉脈上還泛着清新的綠色。我喃喃自語：“唉”你認為它的離開是它生命的結束？老師説：“不是嗎？”我答道。不，它的離開只會落到樹下變成營養來供大樹更好地成長！老師的話讓我怦然心動。
我抬起頭看着已經大半部分都被山已擋住的夕陽。又説道：“夕陽真美，不過最後只是夕陽，遲早會降落。”老師又説：“你看到的只是片面的。他短暫的休息一下只是在蓄養精力，是為了明天更好的升騰！”我飽含晶瑩的淚光和感激的心，對他鞠了一躬説：“謝謝您！”老師。便離開了。
都説老師是辛勤的園丁，撫育着我們成長；是明燈，照亮前進的方向，是清風吹走心頭的陰霾；是紅燭，照亮他人。他教會了我們如何去克服困難，感悟幸福，踏實進取。在我看來，他們只不過是把我們當作自己的孩子，把自己當作我們慈愛的父母，來疼愛我們罷了。
一日在家閒來無事，我打算整理一下自己的房間，媽媽總是笑稱我的房間是“窩”，因為我的房間很亂。由於是週末，妹妹也加入到我的勞動中，她在我的書櫃裏發現了一個很舊的小匣子，正想扔掉，我立即搶過來，呆呆地看着舊匣子。
一看到這個匣子，記憶的大門忽然打開了，一些零零碎碎的畫面一下子變得完整。那是一張很可愛的女孩子的臉，沒錯，是方盈盈。
那是國小一年級的時候發生的事。那時，她是一個轉校生，剛來的時候她誰也不認識，但她很開朗，一來就主動跟別人説話，因此交了不少朋友，很是受同學們的歡迎。很快，她就代替了我在同學們心目當中的中心地位。所以，雖然我和她是同桌，我卻對她很冷淡，她不介意，總是主動跟我説話，我經常是搖頭或點頭表示回答，懶得多跟她説一句話。
一天午睡的時候，她睡着了，而她的`髮夾就擺在我面前。那是一個紫色的蝴蝶髮夾，我很喜歡它，每次都會趁同桌睡着了拿來多看幾眼。我正看得入神，突然她睜開了眼睛，我有些尷尬的轉過頭去。她反而笑起來，説：“我知道你喜歡這個髮夾，所以我把它送給你，現在它屬與你了！還有，我們能做個朋友嗎？”她一邊把髮夾往我手裏塞，一邊向我靠攏過來。我們的手緊緊的握在一起。從那以後，我們成了形影不離的好朋友。
這個髮夾我一直沒帶過，它是方盈盈送我的第一件禮物，也是我們交朋友的見證，我很珍惜它。我輕輕的關上匣子，並給匣子換了一把心鎖把鑰匙扔進了池塘。我要一直讓這份友誼成為我心裏的一份記憶，永遠的珍藏它！
記得很小的時候，我喜歡抬頭看看樹，或者垂着頭看看地。因為在樹上我能看到綠綠的、黃黃的、紅紅的葉子，地面上有飄落的葉子，路旁有許多花。看到一些奇怪的或是漂亮的葉子或花朵，我會小心地將它們摘下（撿起），製成標本，放進日記本里。等到我有煩躁的情緒時，我就會拿出來看看。
讀書時聽説四葉草是幸運草，我就花了很多時間去找，最終沒找到，不過日記本里卻多了許多三葉草。三葉草壓平了，顯得很平凡，平平凡凡也是一種美麗。淡紅的.楓葉，是我離開貴陽時撿的。看着心裏總會有些失落，惦記着那邊的朋友是否快樂。一片對稱的透明的葉子是我在雲南的紀念品，就像我在雲南的友誼，純純的，甜甜的，有絲快樂的味道。
玫瑰則是我在四川的證據，紅紅的，像四川朋友的熱情，如火鍋的香辣。我曾在許多地方讀過書，也曾有各地的朋友，直到現在還覺得這些標本才是我最親的朋友。有它們在旁邊，我才可以痛快地發泄情緒，它們總是靜靜地傾聽;我也會真誠地讚美它們的美麗，而它們依舊是謙虛地聽着。
友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎;
友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗;
友誼，是一個巨大無比的箱子，收穫快樂，也分享快樂。
茫茫人海中，找到一個朋友?難!找到一個知心朋友?難上加難!但這一切相遇，彷彿是老天安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你願不願意珍惜……
也許，友誼就是這樣，來得意想不到，當然，我也不例外。
時間彷彿倒轉，回到那得到第一份真正友誼的那一天。
“鈴鈴鈴……”隨着下課鈴響起，同學們像籠子裏放飛的鳥兒，“飛”到教室外的活動場地。不久後，笑聲一陣陣歲風飄進我的耳朵裏。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹底下，觀望着只有兩三人組成的遊戲，我多麼想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的'我一星期後也沒有這樣做。當我鼓起勇氣，加入他們的遊戲時，他們還不猶豫地接受了我。在遊戲裏，張釗和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的遊戲裏漸漸清晰……
當然，友誼不止一份。四年級時，全班大調座位，一個叫王坤的男生調在我的旁邊。當時卻沒有想到他的名字會進入我“好朋友”的列表中。因為座位的緣故，我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。
就這樣，日復一日，年復一年，我們四個成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來自朋友的快樂——特別是那個雨天。
哪個雨天，是一個讓人措手不及的雨天。
雨，不斷地下，隨時變化着，有時大，有時小。蘇昕和我，面對這場突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒有停的意思，正當我和王坤決定衝回家時，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來是何明斌。他好像知道我在想什麼，還沒等我開口，就接問道：“你也是走東邊的吧?那就一起走吧!”我開心地笑了笑，温暖像一把火，霎時間佔據了我冰冷的心。不知什麼時候，何明斌出現在我和王坤中間，邊打開傘邊説：“一起走吧，我隨便送何明斌到菜市。”
就這樣，我們四個説説笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。
那一刻，有遠保留在我的心靈深處，因為那一刻，讓我明白了什麼才是真正的友誼——在朋友時伸出援助之手，在你需要幫助時，朋友也會讓你重新振作，但不管怎麼樣，在最後時刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。
準備搬家了，我們各自清理着自己的東西。突然，一張作文紙掉落在地上。看着這張寫滿了字的作文紙，我彷彿又回到那個尷尬的時期。雖然這些已是陳年舊事，但它就像一隻最閃亮的貝殼，永遠留在我記憶的海灘上。
記得那是一個四年級的夜晚，老師佈置了一篇作文，名叫《一個錯誤》，我想來想去都想不住來應該怎麼寫。突然，在我腦海裏出現了一個壞念頭，那就是：把思想品德上一篇文章給抄下來，既不用動腦筋，又能輕輕鬆鬆地得一個優。我連忙拿出書和筆抄了起來，沒有想到任何後果。總算“功夫不負有心人”，整整抄了四面作文紙。
可是到了第二天，老師並不收起來批改，而是讓我們四人為一組討論作文，再推選出四人中最好的一篇。這下我慌了，我抄的那篇作文可是老師讓我們自己預習的`一篇，萬一被同學們揭發了該怎麼辦，而且和我一組的人和我有矛盾，他們肯定推選我去讀，讓我出洋相。他們三個人已經讀好了，輪到我讀了。果然不出我所料，我剛讀完，他們就一致推選我去讀。
時間如水般的流淌，在手指間穿梭，想努力地抓住卻又無能為力。只能靜靜地讓時間流過，默默地望着，默默地等待，沒有人去阻攔，因為那毫無意義。如今，又到了五月底，在剩下不足半個月的時間裏，漫步於校園，看着這裏一切的一切，一股感動湧上心頭。
回首，這六年的歲月，這六年的時光，那些風風雨雨，那些電閃雷鳴。朋友們都一起手牽手，肩並肩地一起走了過來。在六年的學習生涯中，在童年的旅途上，有各種美麗的風景迷惑着我們的雙眼，我們也許會止步不前，但那只是短暫的，因為我們知道，在前方有朋友們等待的身影、温暖的懷抱;我們也許會跌倒，也許會受傷，但我們不准許自己趴下，因為我們明白，不遠處有朋友們動人的微笑，鼓勵的目光;我們也許會失敗，也許會遇到挫折，但我們不允許自己就此放棄，因為我們懂得，朋友們那一顆顆熱情的心，不能讓他們失望……
朋友們，謝謝你們，六年了，一直是你們陪伴着我，我知道，那是一個無形的約定，直到永遠……
翻開，這六年的史冊，這六年的長河，那些身影仍清晰地在我眼前閃現：忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光;抹不去，課堂上，老師那一臉的`笑意;擦不掉，嬉戲時，老師那快活的身影。老師，謝謝你，謝謝你這六年來的悉心培育，謝謝你這六年來一句句的教悔。老師，是一個平凡而偉大的職業，燃燒着自己，照亮他人，只是默默地奉獻，付出着自己的青春年華。老師，再多的話語也形容不出這種神聖，我只有用我整顆心的誠意，對您説聲：“謝謝您，老師。”
仰望，這生活了六年的地方，這滿腹書香的園地——母校。是母校將我們彙集，相聚，是我們夢想起航的碼頭。望着操場，看着一年級的小朋友在盡情地玩耍，那些純真，那些笑臉，那些深淺不一，坑窪不平的小腳印，四處奔跑着，飛濺着快樂，洋溢着幸福。謝謝你，母校，是你給了我花樣的年華，讓我懂得了生命的意義;是你記錄着我的成長，一步一步，一天一天，一年一年，我們在你的懷抱中長大;是你讓我獲得了那些珍貴的友誼，那些濃厚的師生情誼，母校，謝謝你！
這一切的一切，這些零碎的回憶，這些美好的紀念，我都小心翼翼，儲存在記憶的寶盒裏，花開不敗……
聽説時光膜拜了回憶，我用這蒼白的文字來祭奠着歲月流逝的點滴。
時光老人的步步緊逼，指着舊傷説不準讓我忘記。年華的逝去讓我唏噓不已，你曾説過要一生姐妹，而現在你在哪裏？過得幸福麼？你説過的，不論什麼時候都會陪伴我的然而是不是年華的逝去讓你改變了主意。
你瞧我們在一起多好：你每天清早都回來我家找我。我們手牽着手嘴裏哼着一些不着調的歌曲然後一起蹦蹦噠噠的去學校。在學校裏，我們是一對讓人羨慕的同桌。校園的角落，若誰瞧見了你的背影，那中間也定有我。還記得校園那棵最古老的梧桐嗎？在那裏，那棵大樹見證了我們之間的友誼，然而我今時今日想起，你卻不知在哪裏！是不是那棵古老的梧桐羨慕我們還是關於那古老的樹的傳言是假的，抑或是你經不起歲月的打磨，最終選擇疏遠我。或許那時候真的太小，所以你的離去讓我傷心了許久，縱使你曾用冰冷的外表拒我以千里之外。然而我還是掛念着你！
是老天感動了嗎？是老天太過眷顧嗎？在擁擠的人潮中你一個身我一個回頭，便把曾經你打下的那座屏障消除！我是不是應該感謝你呢？
你覺得命運捉弄了你嗎？不是的！是它在你恰巧打瞌睡的時候，了一個輪迴！或許我該感謝它！
我們終同往日一樣，你來找我去學校，一起哭一起笑一起打鬧，這久違了的温暖卻刺痛了我的心直擊我的靈魂。縱使現在我們不在一起，我還是會想起你的，想起你的好，也曾想起那些不為人知的`你我的眼神中所能表達的歡笑，我親愛的朋友，謝謝有你的陪伴。
我懷念你的時候你是否在懷念我。往事如煙過。剩下的時光裏，我願有你的陪伴，若你選擇再次離去，那麼，別再來找我，我亦不去尋你！
我深知和你在一起的時光是美好的，未來的未來，請你仍記得起我。也希望那棵古老的梧桐樹不再嫉妒我們，並能保佑我們相伴一生！我的好姐妹！
—致我終將珍藏的記憶
轉眼之間我已走過了十二個春秋，在這十二個春秋中，我從一個咿咿學語的嬰兒逐步成長為一個健康向上的青，經歷了無數的事情，有歡喜，悲傷；也有快樂，難過。然而當事情一過，所有的一切都成了記憶。如果把記憶比作一片沙灘，那麼期中有一件事便是最璀璨，最美麗的含有珍珠的貝殼，它一直是我珍藏的記憶。
時間倒回到1999年。那時4歲的我，因好奇來到了體操訓練館，當時正在招生，考試內容就是仰卧起坐，我以32個的成績打破他人記錄，成了第一名。這是有史以來第一次不需努力就得來的第一名，我自然很高興，同時對體操也產生了興趣，從此走上了三年的體操之路。
對於體操運動員，臂力和體力是尤為重要的。於是，每天早晨，母親和我六點起牀，跑步大約兩公里，再做俯卧撐，仰卧起坐，引體向上。最初，引體向上我一個都做不上去，爸媽很擔心，自己特製作了一個單槓在家裏練習。數日的努力沒有白費，我從一個，兩個，到後來的四十，五十個，時間不過短短的兩個月……
20xx年，省體校的校長來選人，因成績突出，我和另外一名同學同時被選，從此踏上了“離家求學”的路。省體校畢竟是優秀學校，優秀學生都雲集在這，而我初來乍到，認識的人又少，比人欺負便是常事。當時我認為，只有成績拔尖，才會被教練器重，有教練撐腰就沒人敢欺負了。於是，我又開始努力的練習，別人練習一遍，我練習十遍；別人在學習這個動作，而我早溜到其他隊裏學習更難的動作了……就這樣，我成了隊長，也成了教練的重點栽培對象。記得最深的是有一次小考，我仰卧起坐一次做了一千零二十八個，提倒立做了五十個，這永遠是我一生中最自豪的'數字，同學教練都對我刮目相看。
只要努力，就會有等價的回報這是我在體操生涯中體會出來的。在20xx年的省體操比賽中，我取得了優異成績，給了教練，家長，更是自己一份滿意的答卷……
後來因為種種原因，我中斷了體操生活，成了我最珍藏的記憶。4歲的我，5歲的我，直到7歲的我，彷彿已經成了我自己的榜樣。當年的目標與理想有的已無法實現，但當年的毅力與堅持，當年那個小小的我一直激勵着現在乃至以後的我在另一條光明大道上，激勵着我跨越障礙，打倒困難，擊敗懶惰，攀爬高峯。這珍藏的記憶，更是鼓舞提醒我前進的動力。
這就是我珍藏的記憶！
學問齋