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關於眼光的作文(通用52篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.68W

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的眼光的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於眼光的作文(通用52篇)

眼光的作文 篇1

在瞬息萬變的世界中,在放大或縮小的瞳孔中,我看到了這樣的眼光。驚慌纏繞着純粹好奇的眼光,温暖流轉着清澈明媚的眼光,沉靜交疊着思慮淡漠的眼光,那是每個人帶有成長印跡的眼光。

我還看到他們的眼光,那些讓我們在成長中受到震動的眼光。不同的眼光,是不同追求的體現。

他是朝聖者。匍匐,直身向前,身體貼合大地,手中拿着轉經筒,嘴裏念着頌經,額頭輕碰用以畫一個記號,抬起頭,向遠方眺望,眼光透着對自己朝聖之路的堅定。再起身,行至記號處,再次匍匐。次日的起點,是前日磕的最後一處,如此周而復始,一步步接近聖地。無論路途多艱難,他始終凝視着遠方,執著地向前。

堅定的眼光,是對信念的仰望。

他是航海家。因為嚮往神祕的東方,哥倫布踏上了航海之路。他站在甲板上,看着太陽一次又一次的從海平線升起又落下,時間一天天流逝。船向西一直航行着,似乎永無盡頭,面朝着蔚藍的大海,在一片未知的區域內,他並沒有害怕,只是堅信他所相信的地圓説,只是堅信他的眼光能發現到東方的新航線。航行的日子確實乏味,眼前除了藍色還是藍色,並且大海並不如它看上去那般平靜,歷經了多次肆虐的風浪之後,終於到達了彼岸。當他踏上這個大陸的第一步,也成為了人類歷史上的重要一步,他不僅發現了一條新航線,還發現了一個新的大陸。

發現的眼光,是對科學的堅持和勇敢的冒險。

他是民族魂。魯迅本是學醫之人,在一部電影中看到這樣一幕:眾多的“體格強壯,神情麻木”的中國人,在淡然地圍觀被當作俄國偵探處死的同胞。深感精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕,他的眼光看到長遠的未來,國人如果一直冷漠麻木,就真的會如日本人所説將要亡國,毅然選擇了棄醫從文。他拿起筆當做武器,寫下的文字辛辣諷刺,像匕首一般刺向國民麻木的靈魂,發出一聲聲吶喊,一次次振聾發聵,讓人們敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血。

長遠的眼光,是對人生矢志不渝的追求。

我們的成長,需要有堅定的眼光,穿越崇山峻嶺,尋找心靈的追求;需要有發現的眼光,冒着狂風暴雨,探索理論的實踐;需要有長遠的眼光,頂着世俗的偏見,追隨心中的執念。

我們應讓你我的眼界中煥發更加絢麗的光彩,書寫我們斑斕的成長之路。

眼光的作文 篇2

“為什麼我的眼中常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉。”

失落,失望,哪有方向

這是一片歎息之地。

眼光隨你,一同隕落在洪都拉斯。這是神祕的中美洲,一種叫“青鳥”的旅遊巴士是連接印地安文化與現代文明的使者,它象徵着好運與幸福。但不知為何,你去的是“青鳥不到的地方”,那兒是瑪雅的廢墟,是窮苦的匯聚地。古老的石柱、石牆彷彿都有靈魂,神祕安靜佈滿青苔的雨林裏,一時鬼影憧憧。

洪國的愁與苦在你心中產生了共鳴——三毛,你終是忘不掉天堂的荷西,在異國之夜,你落淚了。看罷《萬水千山走遍》,眼光與你匯聚,淚水與你共流。

愛上了這本書,這片土地,它讓我懂得,眼光中要有親情。

情長,飄黃,回憶時光

這是一片愧疚之地。

眼光隨你,一起飄落在阿富汗。曾經,天上飛揚的是五彩的風箏,地上奔流的是不斷的友誼,哈桑曾一邊追着風箏,一邊對你説:“為你,千千萬萬遍。”可一切都已經變了,戰爭摧毀了一切,你拋棄了哈桑,逃往美國。多年後,恐懼與愧疚終佔據了你,你飛回阿富汗,尋找哈桑,心中是那句話:“為你,千千萬萬遍。”

哈桑已逝,你——阿米爾,帶着哈桑的兒子坐在公園的長椅上,夕陽的最後一縷光灑入你眼。你眼中折射出的希望通過《追風箏的人》一書盛開在了我的心中。

戀上了這本書,這片土地,它讓我明白,眼光中應存友誼。

清晨,日暮,尋求歸宿

這是一片無愧之地。

眼光隨你,一齊陷落在北京地壇。你搖着輪椅,駛向地壇。老天在你活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了你的雙腿,地壇彷彿為你準備好了一切,讓一個失魂落魄的人“更容易看到時間,並看見自己的身影。”其實,地壇也是落魄的,四百多年,琉璃剝蝕,硃紅淡褪,老樹已幽蒼,野草卻坦蕩。你曾一度不知去向何方,曾一度想放棄生命,可你終在地壇中沉澱,提起筆,望向遠方。

你——史鐵生,明白了“死是一個必然會降臨的節日”,你決定在朝陽下,無愧的,好好兒活。地壇的風吹過你的眼眶,在《我與地壇》一書中留下了生與死的痕跡,生命之光在眼中熠熠閃爍。

迷上了這本書,這片土地,它讓我明白,眼光中需含堅強。

一書,自是一世界,我的眼光在這世界中來回穿梭,捕捉精彩、感動,留下愛戀、痴情。

眼光的作文 篇3

眼睛是世界與自我溝通的媒介,我們用什麼樣的眼光看世界,就決定了我們將用什麼態度,什麼行為來對待世界。

恬適淡泊的眼光,是對悠然自得生活的嚮往。陶淵明用這樣的眼光注視着美妙的自然。他的眼中裝不下案件尺牘一類東西,於是他迴歸了平靜的田園生活,也由此獲得內心的安寧。梭羅用這樣的眼光欣賞瓦爾登湖畔的景色,他捨棄了喧囂的工業文明,自己在湖畔築屋,在森林中漫步,靜思。恬適淡泊的眼光令他過上自由的生活,也為我們留下《瓦爾登湖》的不朽名篇。

豪邁自信的眼光,是對美好前景的憧憬。二十多歲的杜甫登上泰山,以青春的血氣吟出:“會當凌絕頂,一覽眾山小”的詩句,李白也曾“仰天大笑出門去”,驕傲地宣稱“我輩豈是蓬蒿人”。這是隻屬於青年的眼光。詩聖與詩仙用這樣的眼光環顧四海,希望大展才華。儘管日後的遭遇令他們一個沉重地書寫人世悲歡,一個在名山大川中寄託情懷,但他們年少時的豪情仍成為無數中國青年前進的激勵。

沉痛無奈的眼光,是對壯志難酬,國破家亡的悲感。我們可以想象,岳飛用這樣的眼光回望北方淪陷的江山,感歎“知音少,絃斷有誰聽”,文天祥用這樣的眼光看着蒼茫的零丁洋,“惶恐灘頭説惶恐,零丁洋裏歎零丁”,孔尚任追憶故國,悲歎“眼看他起朱樓,眼看他宴賓客,眼看他樓塌了”。無論武將或文人,亡國之恨,尤其是與自己命運浮沉關係密切的亡國之恨,是最切膚的痛苦。

歡喜愉悦的眼光,是遇到賞心樂事時心情的自然流露。一九四五年日本投降後,重慶居民到大街上徹夜狂歡,杜甫得知薊北收復後,一改沉鬱的風格,寫出“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉”的句子。喜悦的眼光最富有感染力,喜悦的眼光更是人們對未來燃起信心,願樂觀面對生活的表現。

瀟灑出世的眼光,是對世俗功名利祿的不屑。蘇軾被貶黃州後,以“一蓑煙雨任平生”的灑脱超越了貶官帶來的不快,韓愈悠遊山水,感到“人生如此自可樂,何必侷促為人羈”。瀟灑出世的眼光,折射着他們笑對人生的態度。

當我們眼光狹小,我們便為微不足道的事煩惱,當我們眼光宏大,才注意到那麼多應該被注意卻遭到忽略的事物。我們看世界的眼光,決定着我們要走到什麼樣的人生路上去。

眼光的作文 篇4

“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。”從不同的角度,會看到不同的結果。每一個事物都擁有多種性質,因此,在日常生活中,我們要有不一樣的眼光,換一個角度,也許你會發現更美好的……

唐代詩人劉禹錫曾有過“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的獨特見解,正是這一掃悲秋的獨到眼光,讓他成就了人生的理想。縱觀歷史,又有幾人能夠做到他一般的闊達。

市場經濟高度發達的今天,物質資料早已遠遠不能滿足人們的需要,精神文明與文化素養逐漸受到人們的重視。每逢假日人們都會跟着旅行團到處訪問名勝古蹟,文化遺址,看似是一種高層次的生活態度,但背後卻帶來了不少問題。一些旅客缺少環保意識,結果導致的是環境的破壞,資源的浪費。節假日出行,也會帶來諸多交通問題。有些人有着不一樣的眼光,假日他們會選擇在家休息,參加社區的活動,做一些體育鍛煉,這樣既節省了金錢,也同時滿足了精神需求,何樂而不為。生活中,我們需要不一樣的眼光。

應式教育成為了倍受關注的焦點。十二年寒窗,為的只是大學聯考,“一張試卷定終身”,引發了不少爭議,然而這麼多年來並沒有做出什麼改變。在這樣的背景下,受苦最多的是學生、老師和家長。為了達成目標,盡其所能地學習。然而過分注重知識,卻忽視了實踐能力的培養。導致一些學子在走向社會時無所適從。為什麼不能多給一些時間,為什麼不能多給幾次機會,一張試卷,決定一個人的命運,看似不合乎情理。可是在中國這樣的社會環境下,又能否找到更合適的選拔人才的方法呢?凡事有利就有弊,不如換一種眼光,既然不能改變環境,那就去適應環境。這種教育模式雖然有一定的弊端,但卻培養了我們吃苦耐勞的精神品質,也是一種收穫。面對教育問題,我們需要不一樣的眼光。

人際關係在日常生活中至關重要。但身為高三學生的我們,應當慎重處理,到了這最後階段,我們可謂惜時如金,似乎學習佔據了我們的全部時間,我們忽視了朋友們,平時再沒有時間一起談笑,一起去享受週末時光了。既然這樣,那為什麼不換個角度想一想,以彼此鼓勵的方式,共同前進,相約大學聯考,成就夢想!那樣友情不會被沖淡,反而會更加深厚。處理人際關係,我們需要不一樣的眼光。

生活、學習與我們息息相關,而對挫折與困難,我們要學會挑戰與克服,同時我們更需要不一樣的眼光,它會助我們更順利地前進,讓前方多一些美麗,少一些陰霾!

眼光的作文 篇5

孔子有云:“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之”善者固然須從之,但此時“擇”卻更顯重要,“擇”怎樣的善者,怎樣“擇”善者,全憑個人獨特的眼光。眼光不同,自然心態不同,選擇不同,人生境遇也有大相徑庭了。由此可見,獨特的眼光儼然已成為了一種“千金難求”的人生態度和生活智慧。

獨特的眼光造就“仁者見仁智者見智”的人生抉擇。陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”淡泊明志,超然物外,寄情山水才得以閒適自在;王勃雖然懷才不遇,英年早逝,但卻因擇以”老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青雲之志”的人生追求流芳千古;還有他——“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”的李白,豪邁奔放,放蕩不羈,他擇的卻是灑脱自在,詩酒琴書的山水生活。人各有志,或是碌碌而為,或是遺臭萬年,亦或是名流千古,全憑其對待人生抉擇的眼光。正因為他們各自獨特的眼光,明白自己的追求,才得以造就他們問心無愧的人生。

獨特的眼光造就"在天願作比翼鳥,在地願結連理枝"的千古佳話。梁山伯與祝英台雙雙攜手,化繭成蝶,鳴奏出一首動人心絃的千古佳話;焦仲卿與劉蘭芝用忠貞的愛情和寧死不屈的反抗譜寫出“孔雀東南飛,五里一徘徊”的千古絕唱,蕩氣迴腸,聞者無不落淚;還有他們——羅密歐與朱麗葉!簡愛與切斯特,西楚霸王與虞姬······他們都在用他們自身的故事向世人證明他們的獨特眼光——她們選對了人,嫁對了郎,於是為我們演繹出了一幕幕有情人終成眷屬的千古佳話。

獨特的眼光造就“敢為人先,堅持不懈”的人生智慧。偉大的物理學家哥白尼衝破被束縛的思想,否定當時絕對化了的“地心説”,結果被冠上惑民的罪名,被處以極刑,但他提出的“日心説”給乾涸已久的物理學界帶來的久違的甘露;瓦特改良蒸汽機推動了工業革命乃至全世界的科學發現;愛迪生不怕失敗,堅持不懈,贏得了“發明大王”的美譽。正是因為他們對未知事物具有獨特的眼光才讓他們為人類社會的進步做出了巨大的貢獻。所以獨特的眼光造就了燦爛的人類智慧。

獨特的眼光能演繹不同的人生;獨特的眼光能譜寫出堅貞不渝的愛情;獨特的眼光更能造就璀璨的人類智慧,獨特的眼光是一種人生態度,是一種生活智慧,是我們當代人必不可少的處世良方。

眼光的作文 篇6

我承認,我是自卑的。成績平平,相貌平平,家境一般,我就是那種被丟在人堆裏都找不到的人。老師會經常忘了我的名字,有時更會指着我喊出別人的名字。在他的印象中或許從未就得有這麼個人,更別説能叫出我的名字了。

因為平凡,我時常被同學們忽視。他們可以理所應當地忽略我的存在而不去考慮我是否會生氣。時間長了,我也就習慣了,因為我知道所有的抱怨只是徒勞,只有努力學習,讓自己變得優秀,才能讓別人可以注意到我。

進入高三以來,我還是那樣不惹人注目。我拼命學,拼命學,如果可以,我願把一天24小時都用在學習上。也許是老天看到了我的努力,在一次考試中我躍劇全班第三。老師看看我,又低下頭看看成績,他也許沒想到,站在他眼前這個他連名字都叫不出的女生,可以有如此大的進步。我看到了他眼底裏的驚訝,轉瞬間便成了讚許,眼裏微微流出了笑意,這是我從未見到過的。他耐心地給我分析各科中還有哪些不足,哪些科目還需多花精力……這在以前,我是想都不敢想的。

似乎全班的前三名學生永遠是老師和同學關注的焦點。自從那次考試後,便有了許多同學主動與我親近。她們會拿自己不會做的題問我,我也會把自己會的都講給她們聽,甚至,還有人會叫我“師傅”!對這樣的稱呼我是萬萬不敢接受的,自己還做得很差,怎能讓別人叫我“師傅”呢!我告訴過她讓她別叫我師傅,可她還是照喊不誤,我讓她改過,她笑着説:“改不了,習慣了。”雖然表面佯裝生氣,但心裏還是歡喜的。

自此,我再也沒被身邊的同學忽視過,我用我的努力換來了她們的肯定,融入了她們的“小團體”。在她們的眼裏,我不再是以前的醜小鴨了,而是一隻羽翼漸漸豐滿的天鵝了。而老師也可以準確無誤地叫出我的名字,雖然有時還會想一會兒。

有時候,付出努力是值得的,就如我,曾經可以被理所當然忽視的女孩兒,現在變成了一個受老師重視,同學喜歡的人,而這一切,全都得益於我拼盡全力考出高分的那次考試,我才獲得了老師、同學看待我不一樣的眼光。

眼光的作文 篇7

那天,我和父母一起回老家玩。我們去到三姨家,那時已是下午,需要在那兒討頓飯吃。

我們剛進入三姨家,門外就飄起了毛毛細雨。這山間田頭已是相當安靜,而此刻,那安靜的氣氛就更加濃郁了。呼吸着鄉村新鮮純潔的空氣,內心顯得非常平靜。

我們坐在客廳裏擺龍門陣,大家都很高興。突然聽聞一聲吼罵:“你這個爛狗,你又咬雞,老子一槍打死你!”這一聲吼罵打破了所有的寧靜。我們尋聲望去,原來是我姨爹的二弟在罵狗。我三姨聽見了,連忙衝出去,我三姨也跟着吼:“老子打死你,你還要咬雞,他二爹拿槍來把它打死算了。”我姨爹的二弟問:“真的?”我三姨十分肯定的點點頭説:“它都咬死那麼多雞了,而且它又不會看家,看到生人也不會叫,打死了還省事。”於是我姨爹的二弟果真就拿槍去了。

他拿來槍一直在那鼓搗,我們依然坐在一起擺龍門陣。突然一聲巨響,心跳一下子加速,耳膜受到大力衝擊覺得不舒服。

我們連忙衝出去看,只見狗的頭上有血往外流,但卻看不清被打在哪兒,只見狗虛弱的站着,似乎還在用哀怨的眼光看着我們,而此時的我們並沒有一個人有要救它的意思,都僅僅是用可憐的眼光看着它。

然後,三姨打電話叫人來殺狗肉吃,因為我們是絕對不會親自去“解剖”它的屍體的。接到電話的人一聽是吃狗肉都興沖沖的帶着殺狗刀來了。他們來時狗卻還沒死,還在掙扎,他們又是一槍,於是死掉了,再也沒有了掙扎的力氣和機會。然後他們用鐵鏈將狗吊起來,迅速的將狗解剖、洗淨,手腳很麻利。

最後,三姨把狗肉燉好,大家圍坐在一起,吃得甚歡。鍋裏的狗肉還在沸騰,狗肉香味飄逸在這鄉間裏,打破了鄉間純淨的空氣,你仔細聞還可以聞到一絲血腥味。

狗,因為失去了它的看家本領,損害了主人的利益,於是招來了殺生之禍。狗,為人服務了一生,勞苦了一生,但在最後失去了它的利用價值,就迎來了它最後的一點價值:用它的血肉讓人解讒。

現在的人用現實的眼光去看待一切,如果對他沒有了利用價值或損害了他的利益則會去毀滅它。這條狗亦是個例子,唯利的眼光使得人與人,人與動物之間維繫的關係變成了僅利益,純利益關係,絕無感情,何況,感情脆弱不堪,小小的利益就將它打破了,打敗了。

我多麼希望,人與人、人與動物、人與自然能友好相處,彼此之間維繫的關係絕非利益而是愛。

眼光的作文 篇8

我曾與一雙麻木的眼睛對視,它來自於一個年幼的女孩。與其年齡極不相稱的,還有那一身髒污不堪的衣着。她無所顧忌的穿行在車水馬龍的大街,適時地拽住路人的衣角或包帶,利用她弱勢的社會地位和人們偶爾的不忍,展開她過早的乞討生涯。

我恰巧是路過的一個。彼時舟車勞頓,初至異地的不安與飢餓包裹着我,通知完媽媽後,我就站在車站前焦灼地等待着。

喧囂,噪音,揚起的塵土,魚龍混雜的人羣…置身其中實在令人不適。我打量四周,難得一張空置的木椅就在不遠處,我拖起箱子,打起精神走去。

“姐姐,姐姐,行行好吧……”箱子怎麼也拖不動了,我煩躁地轉身,一個女孩正拽着箱杆,用乞討者慣常的口吻不斷的向我乞求着——我真不忍心稱她為乞討者,如果不是那黯淡無光的眼睛,以及事態而老練的説辭。那年齡該有的清澈明亮,天真活潑悉數消遁,取而代之的只有令人費解的、討厭的卑微和固執。

不想也不願理會,我撥開她的手要繼續走,可她又及其本能地拽着我聲聲地念着。

“你把手拿開,我沒有錢。”我不耐煩地呵斥她。她抬頭看我,依舊是那樣做姿態的眼光——我該怎樣?聽你講講心酸的成長史?痛斥你背後酷吏般的指使者?——那麼,給你一個擁抱,一件新衣,或是一元錢,對你真的能有什麼幫助麼?被這樣虛空的理所當然的眼光注視着緊盯着,彷彿要將人帶入無盡的深淵,那一端,是你所認識的美好生活,殘忍冷冰的另一面。一個那樣小的孩子,真叫人不寒而慄。我知道她的眼中缺少了什麼,但我説不出來,我無計可施只好施捨。

媽媽叫着我的的名字,見我受牽絆,只好過來“圍救”。女孩見到她立馬放開我,轉而乞求於她。媽媽很兇,嚴厲地訓責她,她的眼光中依舊沒有一絲不安與退縮。媽媽乾脆推開她,拍拍衣襬,着急地拉住我,問我有沒有怎麼了,還喋喋不休地問着關心着我。

從我的方向看去,那個女孩站起來,她抬頭看着我們——我恍然愣了愣——她的眼光剎那間變了,似乎充盈着羨慕、渴望、委屈還有難過,我甚至隱約覺得這個小丫頭哭了。一陣風吹動樹葉,陽光透過枝椏,她抬起手,用手背擋了擋陽光。

或者,還有那不甘被發現的,泛着淚滴的眼光。

眼光的作文 篇9

高三的我們,再過幾個月,便要離開父母,展翅飛翔。現在的一切,都讓人不捨,最讓我留戀的,不是母親可口的飯菜,也不是那凌亂而温暖的小窩,而是父親敏鋭而複雜的眼光。

川流不息的大街上,我坐在自行車的後座上,快樂地晃着小腳,享受着童年的樂趣。

“啊”隨着我一聲尖叫,一股鑽心的疼痛湧上心來。

“怎麼回事?”騎車的父親也感到一絲不對,一個急剎車,停下來,掉頭問我。

“沒……沒什麼。”幼小的我因為害怕不敢承認發生了什麼。

父親敏鋭的眼光掃了掃我的臉,明顯感到不對勁,又一次開口:“怎麼回事?”我結結巴巴地説:“腳,腳被車夾了一下……”

“啊!”父親微微一震,眼光中透着一分震驚,二分歉意,三分憐愛。

晚上九點,我意猶未盡地回到家。發現父親沒有像往常一樣在書房看書,而是板着個臉坐在客廳。一旁的母親臉上彷彿也打了一層霜。

“難道……難道被發現了,不可能啊!”

母親打破了沉寂,“下午去哪了?”

我強作鎮定:“上課去了啊……”

父親沒説話,敏鋭而犀利的眼光如探照燈般在我的臉上來回“掃描”。我不敢直視父親的目光,如熱鍋上的螞蟻,內心忐忑不安。

“再給你一次機會,下午去哪裏了?”

“去上課的啊。”心虛的我,打算作最後一次狡辯。

“你還撒謊!”父親突然暴跳起來,“下午我和你媽去接你,可哪有什麼人影啊,分明下午就沒上課。”

“啊。”謊話被揭穿的我,臉上火辣辣的。微微抬頭,瞟了一眼父親,那眼光中流露着一分暴怒,二分歎惜,三分傷心。

望着前方人山人海的陣勢,臉上平靜的我,內心卻泛起一絲漣漪。父親站在我的身後,靜靜地陪着我,久久無語。

看了看錶,還有三十分鐘,似乎是要上戰場一般,我握緊手中的文具向前邁去。

父親在後面輕輕地拍了拍我:“小大學聯考,就是沒拿到4A也沒什麼的,別太緊張,平常心對待。”

我輕輕“嗯”了一聲,卻不敢回頭看父親那有些衰老的身影,漸漸斑白的頭髮。

可我卻分明感受到父親的眼光中透着一分信心,二分欣慰,三分期待。

再過幾個月,或許我們便會離開父母的關注。而對於我,父親那敏鋭而複雜的眼光或許是我一輩子都難以割捨的線,雖然細,卻深深地埋入心底,一邊連着我,一邊連着父親,連着温暖的家。

眼光的作文 篇10

走山路的夜晚是漆黑的,伸手不見五指。遇上螢火蟲的夜晚該是幸運,即使沒有路燈那樣明亮,但心中依舊滿足,不在害怕而孤單。

人們總是抱怨沒有人發現他們的才能。其實,世間缺少的並不是千里馬,而是一位伯樂。我們欣賞完一部電影后,如果覺得主演很適合劇中的角色,就會不禁讚歎:“導演好有眼光。“具有獨道,善於發現的眼光並非每個人都有。

縱觀歷史長河,多少文人雅士曾發出無奈感慨。也許陶淵明並不是不想當大官,當官的目的也並不是為了權力與金錢。只是想要施展才華報答國家。辭官故里,回到了“採菊東籬下,悠然見南山。”的田園生活。“廉頗老矣,尚能飯否?”他傷感竟未曾遇到一位能為他引薦的知音。與陶潛淪為同路人的李白雖曾受到過唐玄宗的賞識。只可惜一代天子不愛江山,只愛美人。正直的李白無法與腐朽的朝廷同流合污。一生也只能坎坎坷坷的度過。

有識之士沒能受到重用,是一種遺憾。沒能重用有識之士,更是一種損失。

藝術家的眼光是獨特的,印象中梵高的向日葵像是一團火在燃燒。不同於常人的想法,不同於常人對向日葵的詮釋。我們能夠感受到梵高對藝術的熱情。熱情中被現實所吞噬。貧困的梵高有生之年卻未被賞識。直到死後,他的藝術想象力才感染了有眼光的人。如今,我們又再次為它的現實價值而驚歎。藝術家的精神領域,常人無法到達。然而這羣人又最難被髮掘。也許他們只是生活在寧靜小巷一角,或是整天揹着破吉他的流浪者。

我們身處於大自然中,側耳傾聽,不僅有風吹過的響動,還有萬物盛開的聲音。融入大自然最重要的是擁有一雙發現和欣賞的眼睛,打開心靈的窗口,用不一樣的眼光與它交流。

眼光的作文 篇11

誡劉禪吾兒:

嗚呼!為父之大去之期不遠矣!人言:鳥之將死,其鳴也哀,人之將死,其言也善。汝將擔神器之重,居域中之大,為成都之主,吾只以片言相告,切記目光之放遠。

自董卓造逆以來,天下豪傑並起,荊州劉表,冀州袁紹,鄴士袁術,巴蜀劉焉,南鄭張魯……而今者止存魏蜀吳三國,何也?草寇皆非識時務者,餘者皆目光短淺。其中尤以呂布為甚。呂布者,虎狼之輩也,驍勇善戰,於百萬軍中取上將首級如探囊取物,而身殞白門樓,為操所禽,其鼠目之寸光,可見一斑。身為丁原賬下,受李肅之饋金珠,並之以赤免之馬,心生變故,而殺丁原,於董卓帳下,又以貂禪之故反目成仇,而殺董卓。結袁紹而斬其婚使,空餘赤免千里馬,徒有方天戟一枝。於白

門樓上,吾諫操曰:“公不見董卓丁原之事呼?”目光短淺之人必將敗北。

汝之相父孔明者,有興復漢室之志,目光長遠,於草廬之中淡泊明志,寧靜致遠,經綸天地,有吞吐天地之志,自比管樂。隆中一對,未出茅廬,已知天下三分。北讓曹操佔天時,南讓孫權佔地利,吾占人和,身率益州之眾以出秦川,先取荊州後取西川,霸業圖王在天府,掃清六合,席捲八荒,萬姓傾心,四方仰德,吾得以圖謀霸業,蓋相父之目光長遠也。

吾創業未半而將中道崩殂,此危急存亡之秋也,吾因鄙陋短淺,幾汝叔雲長為吳孫權所害,吾痛不欲生,不顧相父,子龍之力勸,興兵伐吳,致吳蜀關係破裂,脣亡則齒寒,又不知兵法,書生陸遜火燒連營,吾慘敗不堪,只走之白帝城。吾悔不當初,不聽丞相之言,益目光短淺,以兄弟之親、已之私事,而富國家大事。汝切記吾言。

荀子云:吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。堯舜禹湯,文武周公,子涯子房,莫不有包藏宇宙之機,吞吐天地之志,其人閒之輩,汝切不安樂,吾雲:生於眼光長遠而死於眼光短淺。古語遂有“夜郎自大”“坐井觀天”之説。

今遠在異鄉,只有片言相告,莫以善小而不為,莫以惡小而為之,切記,切記臨書涕零,不知所云。

父皇玄德

眼光的作文 篇12

成功需要什麼?你也許會回答:毅力、汗水、知識。倘若問成功的前提呢?前人積累嗎?不是。人際關係嗎?不是。勇氣?果敢?都不是。成功最需要的是眼光。

有眼光,有助於成就事業。

劉邦是一個有眼光的人。也許他沒有過人的謀略,沒有運籌帷幄、決勝千里的軍事頭腦,沒有統率百萬大軍殺敵建功的才能,但是,他憑着“大丈夫當如此”的眼光,任韓信,用蕭何,拒酒色,愛人民,終於成為一代明君,贏得後人敬佩與仰慕。

韓信是一個有眼光的人。在勢單力弱時,他甘受胯下之辱;在領導着一羣烏合之眾作戰時,他決意用“背水一戰”以求勝;在項羽不任用他的時候,他果敢地投奔劉邦。倘若他不是擁有遠大的志向與敏鋭的眼光,他便永遠是個默默無聞的百姓。

這樣的例子還有很多:武則天有眼光,胸懷大志,歷經滄桑,終成女皇;蘇軾有眼光,歷盡艱難,直面磨難,名留青史;林肯有眼光,廢除奴隸制,阻止國家分裂,贏得後人敬仰。可見,古今中外,只有擁有眼光,才能成就一番豐功偉績。

沒有眼光,將自取滅亡。

商紂王是一個沒有眼光的人。他每天沉溺於酒池肉林,尋歡作樂,不務正事,對朝政不聞不問,而且他為人殘暴,百姓敢怒而不敢言。這樣一個只顧眼前舒適,鼠目寸光的君主,最終只能自取滅亡,受到後人的唾罵。

項羽是一個沒有眼光的人。縱使他“力拔山兮氣蓋世”,也有“彼可取而代之”的豪言壯志,但是他剛愎自用,置樊噲的計謀而不用,而又生性殘暴,固執己見,以致臨死前還仰天歎道:“此天之亡我!”不亦悲哉!

這樣的例子也多不勝數:秦始皇沒有眼光,大興土木,建阿房宮,焚書坑儒,終究落得“楚人一炬,可憐焦土”的下場;唐玄宗沒有眼光,與楊貴妃遊玩取樂,沉溺酒色,以致落了個身死國滅的下場;前蘇聯赫魯曉夫沒有眼光,只抱着戰時的舊模式不放,未能挽救國家的命運。由此可見,沒有敏鋭眼光的人,終究經不住風雨的吹打,而遺憾終生。

縱覽歷史滄桑,閲讀芸芸眾生。我們從中可以淘出一個真理:成功最需要的是眼光。朋友,要想成功嗎?那就以眼光為槳,揚起風帆啟程吧!

眼光的作文 篇13

今天我早早地來到了學校,一來到教室就碰到田老師,心情就開始鬱悶了。什麼情況?唉,又叫我去背書了。

我只想説一句,我生下來就對語文不敏感,田老師你動不動就叫我背書,還讓不讓人活呀,我都快成“亞歷山大大帝”了。

幸好我昨晚背了一陣,終於背了幾首詩,於是我稍微有點底氣來到了田老師的辦公室。今天運氣真好!我居然背誦過關了。

我是數學小組長,趕緊回到班上收數學作業,收齊後正準備交給數學科代表餘珊,範晨突然一把搶走了數學作業。我説範晨你是不是想搞事情,連數學作業你都要搶,你是吃飽了撐着了嗎?

我有點冒火地對範晨説:“快把數學作業還給我!”想想今天早上一來就被抓去背書,現在又遇上範晨搗亂,心情糟糕透了,我這暴脾氣!

人常説,一日之計在於晨。我還是忍一忍吧,細聲細語地對範晨説:“快把數學作業還給我,不要再玩了,一點都不好玩。”想不到範晨今天膽兒特肥,粗聲粗氣地説:“我憑什麼還給你,你是誰啊?”呵呵,我是誰,你這不是明知故問?我是這組的數學組長,你説我是誰。

“哇哦數學組長好man哦!你猜猜我是誰?”“哦,你不就是那個範晨嗎?幸會幸會。”然後我大笑一聲,眼裏有幾分不屑。

範晨更來勁兒,“呵呵,如今的範晨可今非昔比喲,我是譚總(數學譚老師)新任命的堂堂數學副課代表。”我當然不信,“範晨你咋不上天,和太陽肩並肩,如果你都是數學科代表的話。”

範晨倒冷靜了:“注意措辭,我不是數學科代表,我是數學副課代表。”

我還是不敢相信,範晨都能當數學副課代表,那我豈不是可以當數學老師了?範晨補一句“不信自己去問問譚總。”

我要好好想想:看來還是我看低範晨了,我是什麼眼光?譚總是什麼眼光?差別咋就那麼大呢?

眼光的作文 篇14

金子真的走到哪裏都會發光?這句話是錯誤的,關健還看會不會遇到伯樂。

為什麼有些人讀了一輩子書,還是生活沒有任何起色,也沒有看出為自己帶來多少財富,這裏有兩點原因:一是自己讀錯書,二是自己選錯人。這兩點非常重要,三國時期重要的謀士田豐,沮授有學問不呢?有,是個人才,但是他跟錯了老闆,他每次提出有益的建議,袁紹就是不聽,但袁紹打了敗仗回來,再無力回天之力,就把他們殺了,所以一個人讀對書很重要,選對人也很重要。讀對書講究智商不要相信書裏的一切,選對人看情商,看你能不能懂一個人。你懂多少人,你就能用多少人,就能凝聚多少人,這點非常重要。

為什麼中國大學聯考飽受詬病,就是因為它不能很好的讓人發揮所長,很通俗一點就是不懂人性,為此有一大堆的書呆子,人性裏面有黑暗的一面(人的動物性),有光彩的一面(人的智慧性),以黑制黑,這叫權謀之計,比如武則天那樣人,使人看出自己的價值,使各路人才變成和自己一個立場的人,為我所用,這就是領袖智慧。

眼光的作文 篇15

列車緩緩停了下來,一重重的青山、一汪汪的白水不知什麼時候已被高聳的大樓、喧囂的馬路取代。大家排着隊下了火車,誰也沒看我一眼。

我不知所措的站在火車旁,第一次來到城裏,這種感覺好像我第一次騎着驢到四里外的村裏看皮影,真是新奇。我看見一個全身綠軍裝的小夥子站在我面前,他的手不斷地搓動着衣角,好像心裏有十五隻吊桶打水似的七上八下。他的臉灰灰的,像極了俺爹爹年輕時的模樣。傻傻的笑臉,傻傻的頭髮,還有傻傻的眼光。這不是我嗎?城裏的玻璃咋這麼透明呢?第一次來城裏打工,有點摸不着邊。

一個背影映入我的眼。半佝僂的背像極了俺爹在地裏插秧的樣子,很是親切。“大爺,俺想去打工,你知道哪裏有工打不,最好發的錢多,髒累不打緊。”老人轉過身來,半倚着掃把,“小年青,山裏來的吧?”我用力地點點頭。“要打工啊,你得先打聽打聽哪裏有工地。像我這掃地的活吧是不累,但錢不多。工地裏的錢要稍微多點。”我看着大爺,從上到下,只覺得他的眼睛最亮。那眼光像極了剛才玻璃中的我的眼光,有一種為賺錢養家而不怕苦的堅毅。雖然他的眼光沒什麼神采,更有些落寞。“別愣着,傻小子。我告訴你,城裏不比鄉下,這裏東西可貴了。你可別被黑心肝的人給騙了。我可見過不少目光呆滯、被宰羊的打工兄弟呢!算了,看你什麼也不懂,我在附近的橋下有個蓬,你先跟我擠擠,找到工作再住工棚吧!”他的眼睛裏溢出的都是慈祥,眼光中都是關切。

暫時離開他,打聽哪裏有打工的地。我第一次看到城裏的汽車,我在人潮中擠了上去。真是汽車裏也有大千世界啊!身旁就是個漂亮姑娘,身上香香的。那小夥子的頭髮咋還是黃的呢?這後面怎麼還有幾個白頭髮的老人站着呢?突然車子一個前傾,我不小心撞到了漂亮姑娘身上,她猛地推開我,嘴裏啐啐念着“真煩,髒死了。”同時還射來厭惡的目光,迎上她的眼睛,水靈靈的眼後卻是巨大的厭惡和鄙夷,冷冷的,澆滅了我剛才的熱情。車廂後那帥小夥叫了起來:“年齡這麼大還不抓好扶手,你想踩死我呀!”她的眼光中都是不耐煩。

晚上,我把白天的經歷講給大爺聽。他靜靜地聽着,好久都不迴應我。我看到他的眼裏有什麼東西閃了一下,眼光裏盡是瞭解和失落。“聽着,孩子,這就是城市和大山的距離,也是人心的距離啊!”我似乎懂了。

城裏的大哥大姐,能給我們打工者一些柔和的眼光嗎?列車的呼嘯聲淹沒了答案。

眼光的作文 篇16

我們人有口頭語言,也有書面語言,但是我認為還有一種特殊的語言,那就是媽媽的眼光。

有一次,我和爸爸媽媽一起去爬香山。剛開始我特別激動,爬得很快,領頭在前面爬着。可是沒過多會兒,我就爬不動了漸漸的落在了媽媽的後面。我感覺推向綁商了千斤重的石頭,怎麼都抬不起來。我朝着媽媽大聲地喊“爸爸,媽媽,我爬不動了,快來拉着我吧!”。這時爸爸就向下走,要來拉我。可是剛走兩步被媽媽發現了,媽媽對爸爸説:“你不要去拉他!”我不高興的去看媽媽,卻看到媽媽的眼光正看着我,於是我無可奈何向上爬,心裏委屈極了。不一會兒就追上了媽媽。媽媽對我説“爬山一定要均勻分配體力,這樣才能順利爬到山頂,懂了嗎?”就這樣在我想退縮的時候,媽媽的眼光也正看着我。在媽媽眼光中我不斷鼓起勇氣,終於爬到了山頂,欣賞到了一覽眾山小的美景,更加體會到了欲窮千里目更上一層樓的意境。我興奮的對媽媽説:“謝謝您!”這時媽媽説:“也感謝你,兒子,要不是你堅持不懈的努力,其實媽媽也未必爬得上來呢,是你給了我勇氣!”這時我忽然懂了媽媽的眼光中充滿着鼓勵,充滿期待和堅毅,似乎在對我説:“孩子你能行,媽媽在這兒等你,快上來吧,加油!”下山的時候,我無意間看到媽媽走路時怎麼將身體橫了過來,一個台階一個台階的往下蹭。我疑惑的目光投向爸爸。爸爸對我説:“:媽媽的腿在去醫院照顧姥爺時摔傷過,她本來不該爬這麼高的,可是為了你……。”我哭了衝到媽媽身邊,把媽媽的胳膊搭在我的肩膀上,我用深情的目光注視着媽媽,並對媽媽説:“我扶您下山,就讓我當您的一條腿吧!”

回想起來,其實媽媽的眼光時時刻刻的關注着我,尤其是在我遇到困難不願克服的時候,媽媽的目光就會出現在我眼光裏,出現在我心裏,給我勇氣,幫我戰勝困難。

媽媽感謝您的眼光,媽媽我永遠愛您!

眼光的作文 篇17

那時候,她所在的班級十分流行十字繡,幾乎每回下課大家都會在一起繡花。

當時,她媽媽給她的零用錢很少,每當看到小夥伴們都在一起繡花時,她總會湊上前去。她是多麼想繡啊!可是她買不起呀!

那天,天上下着小雨,打在窗户上啪啪直響,她的心也嘭嘭直跳。下節是體育課,她們班要到室外去。

外面的天空下着小雨,她來到小賣部門口,見十字繡在裏面放着,便裝作閒逛走了進去,裝作玩弄時字繡,隨後趁老闆不注意把十字繡放進了自己的口袋,又裝作若無其事的走了出來。她出去後心都提到了嗓子眼,不過她也很慶幸沒被人發現。

雖然她偷到了十字繡,但她的心裏一點都不好受。這幾天她都有些反常。在經過小賣部門口時,她會匆匆忙忙的走開,因為她覺得,老闆娘好象老用餘光在望着她,認為她就是小偷。下課她也不去與同學們去繡花了,她覺得同學們都用懷疑和排斥的目光看着她,好象知道她的十字繡是偷的。她房裏的鬧鐘滴答滴答地叫着,好象在説:你是小偷,你是小偷。”回到家,爸爸媽媽認為她長大了,可以自己照顧自己了,所以也不為她夾菜了。她認為爸爸媽媽也不關心她了。好象所有人都在用異樣與懷疑的目光看着她,認為她就是小偷。

過了幾天,也許是她的良心感到十分不安,她又來到小賣部把十字繡放了回去,誰也沒有知道這個祕密。放下十字繡,她就象剛出籠的小鳥,心情無比的舒暢,心中的一塊大石頭終於落了下來。

過了好久,她把這件事已經淡忘了,又和夥伴們一起飛奔。

然而這件心事也深深的埋在了她的心裏……

眼光的作文 篇18

天空不會永久晴空萬里,大海也會有驚濤波浪,門路也有蜿蜒彎曲,正如發展歷程中的逆境。而隨同我發展,冷靜的勉勵我的是媽媽那難忘的眼光。

媽媽平常老是有説有笑的,但對付我的進修且非常嚴肅,小時還不懂事,又貪玩又淘氣,每當我不用心進修的時間媽媽的眼睛如探照燈一樣平常,照的你無所遁形,媽媽皺起眉頭瞪大眼睛,把深深的皺紋堆拉起來,媽媽的眼光讓我難忘,他不時刻刻提示着我要用心進修。日益漸增的進修壓力,告急的氛圍好像也影響着家裏的氣氛,客堂裏只有些嚕囌的聲音。

媽媽輕輕的走進來,看到的我正在篤志做數學題。然則我感受到她在凝視我我停動手中的筆,仰面望着媽媽,媽媽嘴角微微上揚,張皇的把凝視着的眼光一直地板,説:“諾!這是牛奶,趁熱喝了吧。”説罷便回身出門,又當心翼翼的把門關上。媽媽好像知道打擾了我,眼光中暴露歉意的眼神。

媽媽的眼光便是云云的無處不在,她一向陪同在我身邊,這眼光令我難忘。

正如開首所説的,媽媽的心境也會變壞。當時的眼光更是難忘。

還記得那一次,我把家裏的鬧鐘給拆了,過後又裝了上去,但是壞了,媽媽返來後發明了變得非常不高興眼光中透出絲絲肝火,我只好乖乖認錯,媽媽凝視着我,看到我低着頭,連長的紅紅的,像個熟透的番茄。媽媽的眼光徐徐變得柔和,媽媽説:“下次不許如許。”

媽媽的眼光便是云云難忘,不但僅眼光一向在我心中,還會有那難忘的媽媽,永久陪同我的媽媽。

眼光的作文 篇19

大浪淘沙,千古英豪。穿越千年的繁榮塵雜,你們用不一樣的眼光在漫漫歷史長卷中定格成不朽的永恆。

用不一樣的眼光去看待生活,是一種看破紅塵,與世無爭的灑脱。

“採菊東籬下,悠然見南山。”那田園小屋裏飄出陣陣幽香。那個誤落塵網,一去三十年的憂愁者,他那驚世駭俗的眼光在那個黑暗的官場中顯得多麼閃耀?在那個風雨如晦,小人得志的年代,他是否被矇蔽了雙眼?不,他用他那不同的眼光。看穿了生活的本質,厭倦了官場的阿諛奉承,毅然離去。去做那歸隱的居士。儘管沒有了觥籌交錯但他擁有獨到的眼光,一路瀟灑的陶淵明,即使是“草盛豆苗稀”他也一樣活的快樂,活的精彩。他不一樣的眼光使他忘卻了官場的失意,仕途的不達,在那夢一般的“桃花源”裏生活,擺脱了煩惱,一聲安貧樂道。

用不一樣的眼光去看待挫折,是一中不論順逆,不論成敗的超然。

“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”茫茫之中,年少成名的你站在歷史的制高點。揮灑着激情與才氣。“海內存知己。天涯若比鄰”的豪邁溢出筆尖。年少輕狂的你毫不吝嗇的展露出你的才華。可當歲月流轉,仕途遇變,被貶的挫折感並沒有擊垮你。你只是換了一種眼光。一句“老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青雲之志。”激勵了多少懷才不遇之人,你的才氣讓我佩服,你迎難而上的決心更是讓我折服。“酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡。”一句,我讀出了你的堅定信念。字字包含了你真摯的感情。夢囈中,你穿着白衫,屹立在滕王閣之巔,是你告訴我:用不一樣的眼光看待挫折,定能厚積薄發。

千年的時空,也不過是一組慢鏡頭罷了,沉醉在他們的世界裏,讓我漸漸明白了:用不一樣的眼光去看待一樣的事物,你會發現最美的風景。

眼光的作文 篇20

水是眼波橫,山是眉峯聚。欲問行人去哪邊,眉眼盈盈處。王觀曾把山水比做眉眼,料想他大概真正瞭解了那眉眼所傳遞出的真情切意了吧。眼亦心靈,而眼光,飽含深意,正是心靈之光在不自覺中色散了的美麗華彩。

眼光是有質量的、有重量的。那一雙傳遞着温暖慈祥,嚴肅厚重,愛意濃濃,抑或同情悲慼的眼睛,總能讓被注視着的人深切地陷入那眼光所傳達的濃烈感情中去。如此足以令人“感同身受”的眼光,比任何一件物品都沉重得多,也有意義得多。眼光是反映人內心最真實的途徑,他永遠無法偽裝也無法隱藏。那注視着父親背影的感恩之眼,那凝望着小狗被宰殺的悲慼之眼,還是那從遙遠海上航輪遠瞻國旗升起的愛國之眼,都是那麼深邃而含義滿滿,這是滿載着心靈之重的眼光啊!

眼光是有能量的,有熱量的。為什麼我的眼裏常含淚水?是因為我對這片土地愛得深沉。艾青那總是含着淚花投向滿目瘡痍的祖國大地的眼光,熱切而盼望。是因為他的愛填滿內心,眼光傳達出大概也只有冰山一角,所以眼淚再也無法抑制,伴着噴湧而出的情感,溢滿了飽蘸渴求的眼睛。人的心臟,是全身動力的源頭,是鮮活血液噴薄而出的閥門。心臟,也是人感情的凝聚地。那裏,該儲蓄着多少給與能量的熱能啊!而眼被譽為心靈之窗,所以那眼睛發射出的光芒,將會灼燒一切,散發無盡熱烈奔放。眼光,包含心靈的熱量!

眼光是有希望,有夢想的。朗朗書聲充斥的課堂中,上着最後一節課的孩子們,投向黑板上的渴求目光讓我心動,那渴求和希翼是人一生向上的力量。如果能再看一眼黑板上扭曲的法語,如果能看一眼老師揮舞手臂寫粉筆字,如果能再看一眼攤在膝上乏味的教科書,那有多好。這種渴求的心會被那不捨的眼光出賣。見過太多的眼光,唯有這些眼光,使我的心顫動。山區窮鄉黝黑臉龐上的光亮大眼,透露出的,正是對於明天的盼望。眼光是內心希翼最真實的宣泄。

眉眼盈盈,那是眼波在流溢,更是靈魂在深情的低吟。

眼光的作文 篇21

昨天和同學葉葉聊天的時候,她跟我説最近在家裏接了個兼職任務,就是幫親戚做一些文檔和圖片。

葉葉説道,當時也是隨口一説自己可以做,沒想到他們真的給她安排了。

因為是親戚,所以葉葉並沒有去追問兼職的收入之類的,只是聽他們聊天的時候,有説過會給一定的報酬。

其實那些文檔和圖片並不難,但是有些繁瑣就是了。葉葉説她還在適應當中,同時她覺得有點兒不好意思,如果是少量的任務,那她免費幫幫也可以,但看這樣子任務量並不少。葉葉覺得自己也不好意思去問,就是埋頭先做着了。

我很理解葉葉,同時也開導她,關鍵是先把手頭上的任務做好,保質也保量,畢竟只有把事情做好了,人家都看在眼裏,自然是懂得你的價值的啦。

至少收入多少,葉葉也説過她的親戚一直是個很靠譜的人,説話算話,我就讓她更不用擔心啦。

在這個假期,能有一份額外的收入,同時在做事的過程中也能提升自己,學到一些東西,還是一舉兩得的事啦。

葉葉和我聊天后覺得很開心,而在和她聊天的過程中,我也把這些道理記在心裏,有時候真的要把目光看放遠些,不要太計較眼前的利益,而是把更多的心思放在做事情上,只要你認真去做了,總會有收穫的。

眼光的作文 篇22

任時光匆匆流去,轉眼,一年就這樣悄然無息的過去了。我不曾忘記,去年的這天,讓我們幸福美滿的大家庭,從此失去了外公,失去了外公給我們的愛,給我們的歡樂……

我記得以前,外公還在時,總是給我們全家人帶來歡樂,帶來他老頑童的活潑。有外公的地方,就有爽爽朗朗的嚎笑聲。從外公病倒在牀那天起,我們和諧幸福的大家庭,從此就失去了歡樂,再也聽不到他那爽爽朗朗的嚎笑聲,也看不到他那老頑童的活潑了。現在呢?只有哭泣聲和哀歎聲。醫生告訴我們,老人的身體一天不如一天,病情也開始惡化,眼睛也會隨着病情的惡化慢慢的看不清,大概也沒有“多久”了,請你們要有一個心理準備,讓老人處於一個平靜的狀態,儘量滿足老人的要求!聽到這話,全家人站在病房外,想哭又不敢哭,怕正沉睡中的外公聽見。我也沒哭,不是因為我的堅強沒哭,而是我知道要是我哭了,就一發不可收拾。所以,我忍住了。我一直守在外公的身旁,輕輕的慰問他有沒有哪裏不舒服,外公只是搖了搖頭,眼光泛着淚光,外表卻裝着毫無事的笑着。大家都看得出外公只是不想讓我們為他擔心。

一天一天的過去,外公的病情逐漸加重。外公早已知道自己的病情,嘴裏總是不停的喊着我哥哥的名字。因為我哥哥在外讀書,已有二年多沒回家了,外公非常的想念哥哥。每次,他用乞求的眼光看着我,我卻不知如何説起,我不忍心告訴他,但我卻撒了謊:哥哥現在已經在回家的路途中,呆會兒就可以見到他了。不知道“呆會兒”這三個字我對外公説了多少次。也知道這三個字對他有多麼的重要。

我只好乞求上帝,可不可以讓外公見哥哥最後一眼,那怕就一眼,難道上帝你就那麼如此的狠毒嗎?一個將要失去生命的老人對你的乞求你都不願答應嗎?就在外公乞求的眼光一次又一次黯淡下去時,哥哥終於回來了。臨終,外公他用自己蒼老而冰冷的手輕輕地撫摸着哥哥的臉,嘴裏不停的重複着:“回來就好,回來就好……”外公帶着一絲的微笑和淚走了,去了另一個遙不可及的地方——天堂。

上帝!謝謝你,讓我外公臨終乞求的眼光中見到了我哥哥。上帝!也謝謝你,幫我達成最後不能為他做的希望。我相信,外公在天之靈也可安息了。

眼光的作文 篇23

我們都知道,每個人看事物的眼光,是不一樣的。孩子們,是童真的眼光,而大人們,多的是利益的眼光。

所以,對於喜歡的事物,我想説的是,不管怎麼樣,不要太在乎,別人的眼光。

“走自己的路,讓別人説去吧”。這句話,一定都聽過,雖然聽起來有點無厘頭,但是我覺得,有這樣的心態,是好的。只要我們不傷害別人,就可以保持自己的那份執着。

你覺得好的東西,未必是所有人都這樣覺得。久而久之,別人喜歡一樣的東西,就覺得你是一個外人,覺得你很奇怪。有時候,我們竟然會因為喜好不同而被孤立。一般這種時候,我認為,你不適合和他們做朋友。

就好比一些人喜歡洛可可風的服飾,而一些人就會歧視。有的人不瞭解,説説也就算了。有的人偏偏就是刻意的討厭。這樣的兩類人,一般是不可能成為朋友的。那怎麼樣才是最好的呢?

我認為,沒必要爭個不休不止。有意見,可以,但是不要刻意去打擊別人,歧視別人。沒有人會站在你出於自我情緒而攻擊的一邊。

我們對於別人的喜好,可以不喜歡,至少要尊重,這樣還能做朋友。當然,我認為,也不能要求別人一定要喜歡,這樣我們會失去一些朋友。

就像我們所喜歡的,所信仰的,別人也會有。我們是怎麼看待別人的,別人也會怎麼來看待我們。不要太多計較,思想是開放的,我們每個人都有自己的喜好,不是一件很正常的事情嘛。

所以,不要因為別人的眼光,就放棄自己喜歡的東西。更重要的是,尊重別人喜歡的事物。

眼光的作文 篇24

上課鈴響了,羅老師大步流星走進教室,臉上帶着神祕的表情。我們真不知道她葫蘆裏賣的什麼藥?教室裏鴉雀無聲。這時,羅老師用洪亮的聲音打破了教室裏的沉默:“同學們,今天我們來競選班幹部!”剛説到這兒,教室裏便沸騰起來:“羅老師,我要當文藝委員!”“羅老師,我要當小隊長!”……同學們個個情緒高漲。誰知這時羅老師話題一轉,説道:“這次不是我説了算,是競選,同學們自己説了算!”

先是小隊長,接着是中隊委,競選進入最重要的環節——競選中隊長。我勇敢地站起來要求競爭中隊長,和我一起站起來的還有一位同學——李趙甜。李趙甜可是一位很有實力的競爭對手。當李趙甜站起來的那一瞬間,我不由得緊張起來。這時,羅老師的眼睛和我對視,她彷彿看出了我的猶豫和緊張,並用眼神告訴我:“這麼關鍵的時候可不能後退,要相信自己!”

我鼓足勇氣大聲發表了我的競選宣言。

羅老師開始唱票了。我的神經繃緊了。“焦子傲、李趙甜、焦子傲……”最後,我以微弱的優勢當上了中隊長。我興奮地跑上講台,深深地鞠了一躬:“謝謝大家對我的支持。我一定做一個大家都喜歡的中隊長!”我知道,是老師鼓勵的眼神使我成功競選了中隊長。

眼光的作文 篇25

陸機在《文賦》中説:“石韞玉而山輝,水懷珠而川媚。”

有才幹之人,終能有施展之地,有難隱之輝。既如此,去在乎選擇一片沃土抑或是一片荒蕪做什麼?能抒凌雲之志便是理想,我們可以不懼他人質疑批駁的目光。

周國平曾説:“得活出個味兒。”味兒在哪?是他人給你的期望、設定?然後你再眾望所歸地循着他們的意思走你自己的人生?我相信這樣的味終究如同嚼蠟般乾枯。真正的味兒在於自己有理想的展望,敢於突破眾人之所想,敢於無視社會之質疑,只為實現自己的抱負。箇中會有困難與苦痛,但這樣的堅持會給逐夢者帶來真正的滿足感與欣慰。

馬寅初曾提出《新人口論》,卻被康生、陳伯達等人扭曲,接着煽動起了大範圍的反抗活動。眾人均以來勢洶洶的姿態抵禦、質疑甚至批駁馬寅初先生。但他的話語卻擲地有聲:“我對我的`理論有相當的把握,不能不堅持,學術的尊嚴不能不維護!”他堅信自己對於中國人口現狀的分析與預測,於是敢於“單槍匹馬”出來應戰。為了他心中學術那不可侵犯的光亮,為了自己所堅持的對於祖國的理想,即使處眾人言語的風口浪尖,被眾人投以敵對的目光,也無所畏懼。

其實,秦玥飛也好,或是馬寅初也好,又有什麼不同?

秦玥飛可以不顧“耶魯大學畢業生”這個閃光的頭銜,可以正視別人對他動機的質疑去踐行自己“更好地瞭解基層和百姓、更好地瞭解自己”的目標,不也同馬寅初先生一樣為着自己的理想目標而堅守着嗎?縱觀歷史長河,魯迅可以不顧被視作異端而執意握起如利刃般的筆;郭沫若可以突破温柔敦厚的中國古典文風,在文壇激盪出動人心魄的《天狗》……他們沒有被眾人目光所束縛,只是為了心中的渴望與自由喊出了自己的聲音,也因而成就了時代的強音。

反觀我們自身,又有多少人是為了他人而活着?沒有自己的堅持,沒有自己的理想,那麼我們也終究只能生活在他人的目光之下,成為芸芸眾生中的蜉蝣了。

外面可以是車馬喧囂,我也依舊可以在心裏修籬種菊;世界可以濤聲不息,我自在蓬下安守一份午憩的寧靜。世人的眼光我不在乎,我有自己的理想與堅持,我可以驕傲地立於質疑聲中,活出我的瀟灑恣意!

眼光的作文 篇26

媽媽的眼光,有時好,有時差得離譜。

逛街時,媽媽看上了一件深藍色加小白點的連衣裙,她拿下裙子,放在身前,對我説:“怎麼樣?一定很good吧?”“很good?我怎麼覺得這件裙子把38歲的媽媽穿成60多歲的老婆婆?而且,這件裙子還那麼貴!不過,媽媽好像挺喜歡,她換好裙子,然後在鏡子前面擺了好幾個“pons”,還連連自誇到:“挺不錯的嘛。”瞧,這就是我媽媽的眼光。

媽媽又帶我去看兒童服裝區。我們來到“花車特賣區”挑衣服,我挑了一件粉色綢絲外套,而媽媽卻為我挑了一件灰色的鵝毛大衣。“你怎麼挑了件那麼難看的衣服?”我問媽媽。“穿穿才知道。”媽媽邊説,邊往我身上套。我往鏡子裏一看,那樣子真逗人!脖子被外套“埋沒”了,看起來真胖,我好奇怪,“媽媽怎麼會為我挑下這樣的衣服呢?”我趕緊穿回原來的衣服,越想越不明白。

媽媽的眼光今天肯定出問題了。

眼光的作文 篇27

透過歷史的煙塵,我與他的眼光交匯……

陰沉的天,慘淡的雲,一剪黃昏的竹影搖曳在透明的烏篷船上。杜甫披着一裝青衫,立於茅屋旁,眼光飄向雲的生處,飄向那歌舞昇平的長安。那雙眼睛深凹進那皺紋密佈的臉上,渾濁而黯淡,卻又充溢着一絲期望,任那歷史的滄桑與現實的殘酷穿過他的雙眸……

杜甫生活在那沒有睜眼的混亂時代,年輕時的杜甫,曾經眼光炯炯,目光如炬,渴望一展才情,得以重任。他的眼光裏,是高高在上的君主:他的眼光裏,還是那個國力昌盛的太平盛世。他的眼光雖然神采奕奕,卻飄得太高太遠,顯得太淺薄。

一路的漂泊,杜甫的眼光開始有了些許變化。當他經過飄着酒肉香氣的朱門,他的眼光到了“路有凍死骨”;當他恰逢行人出征時,他的眼光觸到了“古來白骨無人收”:當他走進丞相祠堂裏,他的眼光飄到了出師未捷生先死“……他的眼光愈來愈沉重,眼睛也不似先前那般明亮,他的眼光逐漸從君主轉向平民,那些飽受飢寒之苦的百姓。

杜甫一生奔波於風雨,他不可避免地撞進了時代的巨網,任歲月的風沙迷了他曾清澈的眼眸,任時代的痛苦壓彎了他曾經縹緲的眼光。當他窩居於“牀頭屋漏無干處“的茅屋,他的眼光卻裝着天下寒士,感歎“安得廣廈千萬間”吾廬獨破受凍死亦足”。他的眼光被又一次的放大放寬,他的眼光裏,是圍破山河在的憂心,是人民衣食住行的掛念,是整個風雨飄搖的大唐王朝。那飽含深情的眼光,寫就了一代詩史,那沉甸甸的眼光寫,就了現實主義的豐碑,那渾濁又堅定的眼光,照亮了歷史向前的道路。

縱橫文壇,大凡那些金光熠熠的名字後,都有着一束獨特的眼光。陶潛把眼光放向田園,眼光悠然自適;蘇軾把眼光投射東坡,眼光豁達豪放;辛棄疾把眼光射向戰場,眼光慷慨激昂,卻沒有一位的眼光似杜工部這般沉重與渾濁,他的沉重,是因為眼光中承載了一個時代的悲哀與憂愁,他的渾濁因為眼光裏飽含對窮苦百姓的同情與淚水。

江水濤濤,江邊那駐足凝望的背影定格成了永恆。那沉重的眼光卻穿越千年的時光,與我在這裏交匯……

眼光的作文 篇28

她,很沒有眼光,是她自己承認的。

她是我的媽媽,總是抱怨沒有眼光。

“我真沒有眼光,居然嫁給了像你爸這樣的人。“她總是嘮叨爸爸不愛幹家務,不知道心疼她,有事沒事老使喚她……,一轉身,卻又能將爸爸如何在她生病時無微不至的照顧在旁,在她生氣時想盡辦法哄她,在她忙碌時時不時的幫上一把娓娓道來,講得眉飛色舞,媽媽沒有眼光,卻看中全世界最愛她的男人。

“我真沒有眼光,居然會相信這樣的人。“媽媽總是容易上當受騙,街坊鄰居,東家長西家短,她愛湊熱鬧不止,添油加醋的向我描述鄰居生活的艱辛,親戚家的狀況有多糟糕,以求得我和爸爸的支持,讓她安心的提供幫助,事實卻是:不爭氣的叔伯侄子,依然拿着她的錢花天酒地,好吃懶做,以至於讓她氣憤無奈,在家裏連連抱怨,直呼上當,媽媽沒有眼光,不會分辨好人壞人,卻得到了鄰居的信任和喜愛。

“我真沒有眼光,當時怎麼就買下了它。”每當媽媽如此這般鬼哭狼嚎之時,我和爸爸便逃得杳無蹤跡,她能夠將貴重的珠寶首飾挑剔的一無是處,卻對小攤上的衣務服裝愛不釋手,又常常看到別人穿戴得美的驚羨得説不出話來,爸爸從不吝嗇對媽媽的愛,好多次,當媽媽幸福的從百貨大樓出來時,手中拿着的,大多是給我和家人的,而她,任憑生活將來她的手指磨搓着慢慢變粗,一頭秀髮在歲月中變得雜亂、彎曲。媽媽沒有眼光,卻讓我和爸爸穿着得體、大方。

爸爸和我只是讚歎媽媽總能在繁忙的生活中挑選到最方便,最實惠的用品,這種眼光,或許是所有樂於奉獻的妻子,母親都具備的。媽媽從來都是嘲笑自己眼光的,但她,卻用這眼光相中了最愛她的爸爸,相信了身邊所有的人,練就了在平凡中找到最美事物的本領。

媽媽的眼光真好,是大家公認的。

她,總是用細心的眼光,看到丈夫對她的關愛,兒女對她的孝順,用寬容的眼光,看待周遭的人或事,用平凡卻又實在的眼光,在生活的百科全書裏,為我找到樸實,善良,細心這些美好的詞條。

她的眼光,其實很好。

眼光的作文 篇29

泱泱中華的強大,需要從我做起,從現在做起。

望子成龍,盼女成鳳,乃天下父母的共同心願,一種期待的眼光看向我們。兒時的我處於混混沌沌的狀態,看不到湛藍的天空,看不到光明的前程,眼前一片陰霾,只見堆積如山的書本和那幾乎撐不住的書桌,我不知道該如何學習,如何繼續我的人生。為之我很矛盾,很討厭自己。

現在想來,那是極端的錯誤。

雖然我們才高二,但大學聯考在倒計時,已經在悄無聲息中硝煙瀰漫。

多了一個父母的期待,老師的叮嚀,美好的明天,羣星一般在我們高空中閃耀。沒有了喧囂與浮躁,沒有了不安與打鬧,有的是一份寧靜、一份緊張、一份忙碌、一份充實,年輕的心在學習中悸動。

我很期待自己能有一份學習之外的收穫,於是我放下手中的雜誌,拂去課本與心靈中的一縷灰塵,投身於知識的海洋,縱情於學習的世界,開始了尋夢,用我年輕的心去開啟年輕的夢。

父母深邃的眼神使我不敢鬆懈,於是,課堂上的懶散為抖擻的精神所代替,課下的喧鬧為浩瀚的書籍所代替,而變得流行音樂被純正的英語發音所代替。

大學聯考已在不知不覺中悄然到來,是那麼神聖,那麼神祕,或許大學聯考的結果已決定,這只是一個間接地等待。

我帶着一份緊張、焦慮、興奮、不安、期待、恐懼的心看向大學聯考,因為它的結果決定我的未來,這是乎是矛盾的,又是乎是一個契機,也許是個陷阱。可以輕鬆愉悦,也可以漫長深沉;可以荊刺遍佈,也可以看滿鮮花。陸游説:“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,也許我們期待的眼光正是我們的一個新轉點。當你期待它的來臨時,一定要慎之又慎,然後懷着一份喜悦心情鼓起勇氣,大步前行。

世上有許多奇異的眼光正看向我們,也許你今天是桃李芬芳,明天可能會是國家棟梁之才,這是一種不可磨滅世觀現象。

一份期待的眼光值得我們去信賴它,它會促使你前進,步入正軌,站在起跑線上向它挑戰。

我們更應該懷着一份期待的眼光看向世界、看向未來,使之成為我們的精神動力。

眼光的作文 篇30

在人類的歷史長河中,總有一種眼光讓人充滿智慧,總有一種眼光讓人流連忘返,總有一種眼光讓人感到温暖。不同的眼光給人不同的感受,但讓人感受最深的還是那一種充滿頓悟的眼光。

有這樣的一個故事,一個男孩揹着一個小茶壺,在路上行走,一不小心,茶壺掉在地上,碎了,但男孩並不在意,只顧往前走。後面有好心的路人提醒他:“你的茶壺掉了,難到你不知道嗎?”“我知道,”他平靜地説道,“碎了的已經碎了,難道我一定要回頭對茶壺表示哀悼嗎?不,也許我解決了負荷反而走得快。”是啊,在我們的人生道路上總會遇到各種各樣無法改變的事實,即已成定局,又何必死盯一個地方?何不用一種積極的,樂觀的眼光去看待問題呢?葉落就一定是蕭瑟嗎?難道就不能是碩果累累的金秋?其實在很多的時候,無論遇到什麼事,都應當用一種頓悟的眼光去看待問題。

眼光是心靈的窗户,它折射出來的是人性的真善美。站在民族發展的山峯之上,讓我們領略到強者那頓悟的眼光。

是誰,當他在日本東京看到中國人被殘殺時,愚昧的國民卻在一旁拍手叫好,讓他感到無比的痛心?是誰,當他知道只用藥醫治中國人的身體是沒有用的,終於認定棄醫從文,毅然拿起筆桿子,用《吶喊》來喚起人們的精神魂,他文字就像一把鋒利的匕首,直插入敵人的胸膛?是他——魯迅先生。那麼,又是誰,捨棄小我的幸福生活,走上了保家定國的出塞之路?她知道自己去的地方,沒有鳥語花香,只有大漠孤煙,長河落日,但她卻毫無怨言。她用一種頓悟的眼光去看待自己的幸福,她的幸福就是讓老百姓們都過上和平安定的生活,是她——王昭君。

他們用一種頓悟的眼光,譜寫出了人生的輝煌。

戰國時期的孔子,在周遊列國之後,倘若沒有一種審時度勢的眼光,能成為一介教育先驅嗎?滾滾商界裏的比爾蓋茨假若看不到經濟的洪潮,能登上微軟的頂峯嗎?

同樣是一縷暗香,鳥兒可能不會駐足,但蜂兒會為之狂舞;同樣是一棵枯樹,悲觀者看到了死去,樂觀者卻看到了新生。

無論在什麼時候,我們都會感受到無數種眼光,但我們在感受他人眼光的同時,更應有自己的眼光,那便是你頓悟的眼光。

眼光的作文 篇31

眼睛是人的純美之最,而眼光則是那純美的展現。人們在交流中,常用眼光傳遞信息,在不同人的眼中,面對不同的人,在不同的情況下,可以得到不同信息。其中有嚴肅的、沉思的、焦灼的、頓悟的、幸福的、鼓勵的、讚揚的、狂喜的、歡悦的、悲憫的……

於我而言,眼光是促使我前進的動力,眼光也曾是我重拾信心之源。母親的眼光是温暖迷人,在她温暖迷人的眼光中找到了我自己。

小時候的我,不漂亮、不活潑、不出眾,因此我的朋友很少,長輩們也不喜歡我,就像醜小鴨那樣沒有人喜歡,然而我並沒有像醜小鴨一樣離家出走,因為我膽小。但我也並沒有一直如此下去,因為我得到了一種鼓勵,讓我重拾了信心。

因為不受長輩喜歡的我,被他們看作病秧子,看我的眼光有悲憫有厭煩,儘管我不曾生病;因為老是被他們當作傻子,看我的眼光有嚴厲有討厭,儘管我不曾惹事。在夥伴們的眼中我是一門不出二門不邁的乖孩子,她們看我的眼光是疏離而輕視的,認為我這個“乖孩子”是裝出來的。可她們怎知,我不出門與她們玩耍是因為害怕長輩們責備的眼光。因此,在這些個不友善的眼神下,我退縮畏懼了,養成了孤僻的性格,一天到晚都把自己裝進套子裏,戰戰兢兢,怕東怕西。

在那一段孤僻的日子裏,我以為我會一直孤僻下去,但沒有。讓我擺脱孤僻的是我的母親,是母親用她那温暖憐愛的眼光給了我希望和信心。在受着他人厭煩的眼光時,是母親用她那温暖的眼光鼓勵我,要我學會堅強,做自己的事不要在意別人的“眼光”。在受着他人嚴厲的眼光時,是母親用她那温暖的眼光安撫我,要我自信快樂,把他人的眼光當作是他人對自己的建議,去審視自己,從而會得到更多。在母親那温暖的眼光的鼓舞下,我慢慢長大,慢慢地融入人羣,與人交流中找到方向。

母親的眼光是温暖的,讓人感到絲絲温暖;母親的眼光是赤灼的,讓人感到片片關懷;母親的眼光是迷人的,讓人一陷其中不想忘懷。在母親温暖迷人的眼光中,我學會面對;在母親温暖迷人的眼光中,我學會自信;在母親温暖迷人的眼光中,我學會了勇敢;在母親温暖迷人的眼光中,我快樂着、幸福着、滿足着、着迷着。

人的眼睛似天上的星星,而眼光則是星星所發散的光芒,一閃一閃的。

我喜歡那迷人的眼光。

眼光的作文 篇32

你還沉溺於昨日的繁榮和他人悦耳的奉承之話,一無所知而又自負地蹚進明日死亡的絕望之海嗎?無論是過去,現在,還是未來,擁有守望的眼光永遠能讓你保持虛心,收穫一片守望的麥田。

“生於憂患,死於安樂”是先秦的孟子就在説的了,但似乎永遠有人在走着歷史的覆轍,面對歷史留下的血的教訓嗤然一笑落入深淵。這種現象的發生歸根究底就是缺乏守望的眼光,沉迷於安樂和虛榮世界,而無人前來打破這個幻境,最後,幻境破了,真的破了,連人也消散在了歷史的塵埃中了。

古巴比倫就是一個最好的例子,因長期沉溺於奢靡的社會風氣中,無論是國王還是臣子都花天酒地,終於,滅亡在他國的鐵蹄之下。但失敗滅亡的原因最主要的還是個人的意志與思想。同樣是被關在監獄裏的兩個人:王爾德和陀思妥耶夫斯基,一個抑鬱而終,而另一個卻成就燦爛的詩篇,名垂千古。王爾德出身貴族,為人處世孤傲古怪,只一味地為當前的牢獄生涯所歎息,最終了卻了卿卿性命。而陀思妥耶夫斯基在牢獄生涯中想着未來的計劃,堅持不懈地磨練自我,終於成就了自我。

同樣的由於是否具有守望的眼光而決定成敗的,還有很多很多:越王勾踐的卧薪嚐膽,文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》……

近代中國就是因為沉浸於自己的天朝美夢,缺乏守望的眼光,看不見中國處於多麼可怕的危難中,不及時改過,創辦新的制度,最終被瓜分。但隨着國人的覺醒,中華人民共和國建立起來了!

而我們身邊具有如此守望眼光的人又怎麼會在少數呢?錢學森,華羅庚……最近的例子不正是我們敬愛而又可愛的鄭志虎湖校長麼?一位麥田的守望者,辛苦培育畝畝麥田,用他守望的眼光孕育,不辭辛苦,淡泊功利,將一批批人才運輸給國家,用一屆屆棟樑為社會造出一棟棟令人讚不絕口的摩天大樓。

加繆曾經説過,“一個人最重要的,不是生活的更好,而是生活的更多。”,而這生活之多就在於讓我們在巔峯或谷底都能把握好自我,用守望的眼光看當下,看未來。得意時不忘我,失意時安之若素。

獨坐麥田,看麥浪翻湧;

眾望大海,聽濤聲滾滾。

用守望的眼光,去守望這一片世界,這一個屬於我們的時代!

眼光的作文 篇33

上帝在這個世界上創造了許許多多的生物,若你有一雙慧眼則才能洞察其中的全部。

波濤洶湧的河水淹沒土地,也許你會悲憤他的兇險,但他經過的土壤過後都將變得肥沃;毫不起眼的螞蟻的力量微乎其微,也許你會對此感到不屑,但他們團結過後的力量超乎你的想象,畢竟“千里之堤,潰於蟻穴”;落葉的飄落,花朵的凋零,也許你會由此產生悲憐之情,但他們的背後卻藴藏了下一片綠葉、下一朵更美麗的花兒的到來。

記得看過一篇小短文,上頭寫着:當厚厚的冰水化成浩蕩的江河時,當光禿禿的土地變為綠瑩瑩的地毯時,當高傲的梅花低頭微笑化為春泥時……同樣有着新春氣息的小爬山虎也舒展着筋骨,沿着牆壁往上攀巖了,它只顧的向上爬,完全忽視了他肆無忌憚的身體擋住了窗的一角,遮住了陽光……這時,窗被推開了,“多好的爬山虎,夏天我們有陰涼了”屋內的孩子有一雙慧眼,他沒有看到爬山虎的各種不好,而是看到了夏天的陰涼。對此,善於發現,善於用另一種眼光看待這個美好的世界,你也將更加充實。

誰説賣火柴的小女孩悽慘?可她有外婆給的那一份愛在她心中,因此,她是幸運的。誰説醜小鴨醜陋?可它磨礪一番過後,將會綻放屬於它的獨一份光彩,因此,它是美麗的。誰説烏龜不如兔子?可龜兔賽跑中正是因為烏龜的不懈努力,才導致它的最後勝利,因此,它是獨特的。

碧藍的天空裏,像大海一樣湛藍,朵朵白雲猶如揚帆起航的輕舟,慢悠悠地漂浮着,那就是美。每次陣雨過後,天空中出現了一道彩虹,宛如一座七彩橋懸掛在上空,那就是美。彩虹輝映着湛藍的晴空,陣陣涼風吹來,美麗的嘉陵將兩岸,風光更加動人,那就是美。霧氣濛濛的早晨是最美的;日落的夕陽是最美的;夏夜的池塘是美的;濃濃的母愛是美的。

世界的動人之處在於你是否有一種發現美的眼光。

眼光的作文 篇34

《水滸傳》是我非常喜歡看的一本書。書中塑造了很多栩栩如生的英雄形象。其中林沖和魯智深的故事深深吸引了我的眼光。

在他們身上,有着很多共同點:武藝高超,仗義疏財,有勇有謀。而且他們是鐵桿的好朋友,情深意切,惺惺相惜。魯智深在關鍵時刻挺身而出,還救了林沖一命。用現在的眼光來看,可謂是生死之交。

如果讓你在兩人之間做一個選擇,你會更喜歡誰呢?估計大多數人都會選擇林沖。因為林沖是東京汴梁八十萬禁軍教頭,光看這名頭就夠響亮的。而且他談吐文雅,行事穩重,還有一個讓人羨慕的幸福家庭。夫人温婉賢慧,兩個人相敬如賓。反觀魯智深,談吐粗俗,行事魯莽,動不動就打啊、殺啊,這樣的人是不太討人喜歡的。

那麼,我們常人的眼光是否正確呢?書中提到當高衙內調戲林沖的娘子時,林沖是義憤填膺,眼裏充滿怒火。可是當他扳過一看,呀!是上司兒子!“先自手軟了”。他怕了,英雄也有害怕的時候,因為他怕丟掉“鐵飯碗”,他對仕途還抱有幻想。再看他交的朋友陸謙,明明是一個小人,但林沖的眼光居然看不出來,還和他稱兄道弟。也許他心裏是清楚的,只不過陸謙是上司高太尉身邊的紅人,自己為了升遷有求於他吧。可見林沖的眼光很有問題。

接下來的問題更大。林沖被人設計陷害,發配滄州。臨走前,他主動寫了一份休書給他的娘子,大意是自己是個犯人,為了不連累家人,所以好聚好散。表面上看是為他的夫人着想,細細品味,不對啊,這不是分明告訴他的仇人高衙內,以後你想怎麼辦就怎麼辦,反正這件事與我無關了,這不是把他的夫人往火坑裏推嗎?如果説林沖以前的眼光中還含有剛毅和正義感,那麼當成為階下囚,林沖的眼光漸漸變得難以捉摸了。

回過頭來再看看他的好兄弟魯智深。他是粗中有細、有情有義、嫉惡如仇。面對罪惡勢力,始終虎目圓睜,該出手時就出手。在林沖落難之時,他不離不棄,一路暗中跟蹤保護,並在野豬林捨身救下林沖,還不辭辛苦一直跟到目的地附近,並用自己的絕世武功威懾兩個解差後才動身離去。而那林沖,居然有意無意地將魯智深的姓名及住所告知那兩個差人,害得魯智深後來不得不離開大相國寺,另謀生路。林沖連他的結拜兄弟都不放過,可謂不義。

後來林沖被逼上梁山,白衣秀士王倫收留了他。雖説王倫這個人心胸狹窄,沒有雄才大略,對他百般叼難。但憑心面論,王倫這個人並沒有做過傷天害理的事,也沒有加害林沖。不管怎麼説,在林沖走投無路的時候接納了他,是有恩於林沖。比起高俅一班作惡多端的大惡人,罪不該死。可是林沖為了泄私憤,恩將仇報,居然在別人的挑撥下殺了王倫,可謂不仁。

不仁不義的林沖,無情自私的林沖,這哪裏是我們先前眼中那個頂天立地、俠骨柔腸的林沖。是我們的眼光出了問題,還是林沖的眼光出了問題,或者眼光本來就是彎曲的,只是我們不願承認罷了。

眼光的作文 篇35

每個人的眼光是否一樣呢?答案當然是否定的,在生活中,男生和女生的眼光不同,大人和小孩的眼光不同,中國人和老外的眼光不同……當下,恰逢中國人最熱鬧最喜慶的春節。我們家裏老、中、青三代人就以他們不同的眼光為家裏增添了不少節日元素。

元素一:簡單、顯眼看燈籠

大大小小的燈籠一溜排的碼在地上,個個都是“滿面紅光”,側面看過去像一條正欲開炸的鞭炮,燈籠上鑲着的金邊就是那閃着火花的引線。爺爺奶奶分工明確:一個往燈籠上掛鈎子,一個往燈泡下纏鋼絲。不一會兒,那大大小小十幾個燈籠就都搖頭晃腦的懸在空中。“啪、啪、啪!”家裏所有的燈都開了。紅色的燈籠罩濾去其他的雜色,只留下熱烈而喜慶的紅光,那紅光再投到鑲的金邊上,反射出更鮮亮、耀眼的光,整個家被帶着節日氣氛的光覆蓋。

也許用老年人的眼光看來,過年就是這樣簡單,只須掛上滿堂的紅燈籠,圖個喜慶罷了,但這燈籠一定要夠紅夠亮夠顯眼。

元素二:美觀、大方屬花卉

常綠的“夏威夷”、高雅的蝴蝶蘭,別緻的“鴻運當頭”、醉人的“千里香”……很多以前從未聽過的花卉,不遠萬里的送進我家,老爸、老媽指揮着工人將花花草草放在門廳、客廳等處。頓時整個家就變成了花卉專屬的暖房。“夏威夷”來自熱帶島嶼,所以四季常青,永遠保持着那份熱帶植物的熱情,葉片向四周散開,葉面向上,向黃山的迎客鬆一樣,歡迎每一個人的到來。掩映在綠葉當中的“鴻運當頭”以它漸變的紅色,代表了來年紅紅火火、鴻運當頭。蝴蝶蘭則高貴地仰着脖子,俯視着一切,那深淺錯綜交織的紫色像為花瓣印染一般蔓延開來,顯得高貴、祥和。看着這滿屋的奇花奇草,老爸倚着門框説:“你瞧咋們家,多漂亮。回頭人家來串門,保準説咱家的裝飾夠大方,年味夠濃!”

也許用中年人的眼光來看,過年就是要給來客一個美觀大方的印象,藉着花卉來表達對來年春天的期盼。

元素三:時尚、另類選擺飾

DIY手工兔子風鈴、淘寶城裏淘來的個性兔斯基抱枕、兔子錢包、兔子沙發套、招財貓……這就是我的裝飾元素。將現代時尚另類的流行元素,和着兔年的活潑、可愛,加上“90後”獨特的眼光和思維,為本已融合了傳統、西洋的家再添上一點現代元素,相信這個兔年我們家定是和睦興旺、美滿幸福、年味四溢。

不同的眼光代表了一代人不同的審美標準,但不論是哪一代人的眼光都發現了生活的美。也正是這些形形色色的眼光扮靚了我們家的兔年春節,構成了這絢爛的大千世界。

眼光的作文 篇36

可能在生活中,我們看待一些事物的時候,因為年齡不同,或者因為性格各方面的不一樣,大概我們看待事物的眼光也不一樣吧!

之前的時候,因為考慮到給小弟家孩子買一身新衣服,畢竟自己就是作為姑姑來説,這麼多年確實做的欠缺了好多!因此,也就偶爾在路過一些母嬰店的時候,就會想要進去轉一轉!

就在昨天下午的時候,正好路過一家母嬰店,因為小弟家的孩子還比較小,母嬰店裏的大部分衣服還是可以穿的,自己就看上一個水貂絨的開衫,價格也並不是特別的貴,質量也還挺不錯的!

因此,自己也就給老媽拍了個圖片説,如果她要是喜歡的話,就可以給孩子買了,雖然現在的孩子家裏都有好多的衣服,但是畢竟過新年穿新衣服,這樣的習俗還是得有的!

但是老媽看了之後説那款衣服的款式並不是特別的好,尤其是開衫樣式的,更是讓她看了不順眼!

自己接着又選了一款拼接的外衣,感覺小男孩穿起來也特別的個性,可是老媽看了之後説是拼接款的,也不好看,倒不如同顏色比較好看!

最後就是半天的對比之後也沒有看啥一件合適的!

後來自己也就在想,可能自己買衣服的眼光一直不怎麼樣吧!給自己買衣服,還是給別人買衣服,總買不下合適的,當自己認為特別好看的衣服,別人看來覺得特別的傻氣,可是別人喜歡的衣服,自己也不喜歡!

真希望自己能夠做到和大家統一眼光,每一件大家都喜歡的衣服,這樣子對於給別人買衣服來説也是一件皆大歡喜的事!

只是大家的眼光都不一樣,這件事應該也有一定的難度!

不過也正因為有了大家不同的眼光,才有了這個世界的絢麗多彩!

眼光的作文 篇37

我們平時讀博評博,經常可以看到博友們對所評文章精彩之處的讚美、對作者真誠的鼓勵和發自內心的意見建議,但有時也會看到一些諸如“寫得是什麼玩意兒”、“寫得真差勁”、“錯別字連篇,真丟人”等等尖酸刻薄的話語,前者讓人心情愉悦,而後者則冷語傷人。話語之人之所以有兩種截然相反的聲音,關鍵就在於是否用欣賞的目光待人。

我們常説:“三人行,必有我師焉”、“每滴水裏都藏着一個太陽”,這些名言諺語都有着一個相同的寓意,那就是每個人都有自己的“閃光點”和可取之處,值得他人所學習,只有運用欣賞的眼光去看待,才能夠發現這些優長。

劉向《後漢書》有這樣一句話:“與善人居,如入蘭芷之室,久而不聞其香,則與之化矣。與惡人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。”我覺得很適用於用欣賞的眼光待人。我們如果始終以欣賞的眼光發現他人長處,那我們眼裏將都是他人的優點,也就像置身於一個芬芳四溢的蘭芷之室,久而不聞其香,自然也會與之化矣。如果整天用挑剔的眼光糾人之短,也恰恰如入鮑魚之肆,同樣被化之。

培根曾説:“欣賞者心中有朝霞、露珠、常年盛開的花朵;漠視者冰結心域、四海枯竭、叢山荒蕪。”可見,用欣賞的眼光待人,對己而言,不僅是個人素質涵養的體現,更是一個人健康成長,走向成功的睿智之道,用欣賞的眼光待人,就是在發現和學習別人所長,不斷完善和提高自已,為自己鋪就一條成功之路。

“金無足赤,人無完人”,“尺有所短,寸有所長”,也是我們經常掛在嘴邊的話,意思是説每個人都有自己的優勢和劣勢,而我們人類人性中最深切的心理動機,是渴望被人賞識,渴望得到肯定,得到了他人的讚美和欣賞,當這種渴望得到實現,哪怕是一點點,也能讓人猶如享受沐浴、陽光和春風,許多潛能和真善美的情感便會奇蹟般的激發出來,就會產生奮進之力,向上之志。

列夫·托爾斯泰之所以成為享譽世界的藝術家和思想家,是得到了作家屠格涅夫的欣賞和稱讚,點燃了心中的火焰,找回了自信和人生的價值。戴爾·卡耐基之所以從出了名的壞孩子成長為創造了成功的28項黃金法則,幫助千千萬萬的普通人走上成功之路的美國欣賞教育大師,是被繼母的“他應該是全鎮最聰明最快樂的孩子”賞識話所打動,激發了刻苦學習的動力。

我還曾讀過一則故事,講的是台灣著名作家林清玄年青時曾報到過一個作案千起、手法細膩的小偷,由於他文章最後寫下“像心理如此細密、手法那麼靈巧、風格這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的吧”的率真率性的話語,後來使得這個小偷猛然深省,把才智用在了正道上,最後成為台灣幾家羊肉爐的老闆。所以,用欣賞的眼光待人,對他人而言,不僅是一種尊重和理解,更是給予的一種肯定和鼓勵,用欣賞的眼光待人,就是欣賞他的個性、特長、言行、優點和成就,併發自內心地褒揚和稱讚,使他們在讚美聲中認清自我,建立自信,鼓足勇氣,奮發向上。

眼光的作文 篇38

由於每個人的成長環境、教育程度、思維和行為方式不同,人和人之間存在着個體差異,這也就影響着一個人的觀察問題的視角。只有我們調整好角度去發現,別人的優長和美好就會出現在我們的眼裏。

有這樣一個温馨感人的故事,講的是一個非常暖和的中午,一個女孩隨爸爸在公園散步時,看見一個老太太緊裹着厚厚的羊絨大衣,脖子還圍着毛皮圍巾,女孩認為這個老太太十分滑稽,但爸爸卻注意到的不是其穿着,而是她注視和欣賞丁香花的生動神情,在指出女兒缺少欣賞別人的本領,與人交往少了一份真誠和友善的同時,由衷的讚美了老太太一番,老太太很是激動,並贈給女兒了一盒甜餅。父女對老人讚美令老人激動,一句簡單的誇獎,製造了父女和老人間和諧的氛圍。細細回味,如果沒有父親欣賞的眼光,而是女孩挑剔尋找缺點的眼光,也就不會有這温馨和諧的一幕。

社會心理學家告訴我們:“善於理智欣賞別人的人,他總會得到更多人的欣賞和幫助,創造一個更適合個性發展的寬鬆、和諧又充滿人情味的人際環境。”可見,用欣賞的眼光待人,對羣體而言,既是一種温馨友善的溝通,更是一種和諧關係的營造,即便是面對特點鮮明的個體,只要用一顆真誠的心去感應別人、用敏鋭的眼去發現別人,別人進步時真心實意地喝彩,自然會在欣賞中愉悦彼此心靈,融洽人際關係。

要做到用欣賞的眼光待人其實也並非難事,關鍵是要心有善念,口出善言,力行善舉。

拿我們平時的讀博評博來説,首先我們要懷着一顆相互學習,相互提高,取長補短感激之心,多看別人的長處和亮點,在努力發現中去學習和借鑑,少以挑剔之心看缺點,即使是面對不足,也要對比自己是否有也有這樣的不足,加以改正。

在點評時我們本着多表揚,多鼓勵的態度,鼓勵和激勵他人,從文章立意構思、謀篇佈局、內容寓意,到表現手法、技巧運用、文字語言,甚至是最基礎的遣詞造句都可以找出優點來,如果實在太少,那起碼他能堅持寫也是優長,這都可以肯定和鼓勵,表揚和誇獎,但是你的欣賞和讚美一定要發自內心的,具體到位的,既不要曲意逢迎,也不要過度誇大,否則會讓人感到有溜鬚拍馬之嫌、諷刺挖苦之意。當你發現了其中的不足,你完全可以用小紙條的方式對其給予提醒,而不是當眾批評和指責,這就是善言善行。

只要我們心有善念,處處用欣賞的眼光待人,多一點真誠,少一點虛偽,多一點包容,少一點挑剔,多一點表揚,少一點批評,我們不僅能夠不斷地提升和完善了自己,而且還能收穫到珍貴的友情,擁有良好的人際關係,能夠營造一個温馨和諧的環境。

眼光的作文 篇39

一天上午,黑格爾與父親一同去林間漫步。在一個彎道處停了下來,在短暫的沉默後,父親問黑格爾:除小鳥歌聲之外,還能聽到什麼聲音?”黑格爾回答:“還能聽到馬車的聲音。”“對,但是這是一輛空馬車。”黑格爾疑惑。父親答:“馬車越空,噪聲就越大。”

當別人口若懸河時,請不要盲目地跟從他,崇拜他。請靜下心來好好地觀察他。如果他滔滔不絕,粗魯地打斷別人的談話,自以為是,目空一切,貶低別人的人。那麼請收起你的目光、離開他,因為馬車越空,噪聲也就越大。

眼界寬窄。

魯迅説:“所感覺的範圍頗為狹窄,不免咀嚼身邊的小小悲歡,而且就看這小小悲歡為全世界。

有時當我們遇到挫折或不如意的事時,心中難免會有失落,失意之感。如果這時不能把眼界打開,而把這小小的悲歡看成自己生命的全部,那麼你就會錯過你現有人生中的獨特風景,那麼你就會得不償失。所以我們要打開我們的眼界,拓寬我們的見識,那麼你就會發現,所有的失落,不如意就會在拓寬中慢慢釋懷。因為要知道你的生命一如他人,每個人的生命都會下雨。

眼光混雜。

重慶的一位老太太撿到一個錢包,後與老伴一起交到派出所。當失主匆匆趕來一面道謝一面查看裏面的物品時,忽然面目猙獰地對兩位老人説:“我要告你們,我包裏原先有7800元,可現在卻只有2000元,説,是不是你們拿的!”還沉浸在做好事喜悦中的老人,頓時被嚇得不知所措。

是不是因為現處的社會太複雜,什麼所謂的人心險惡,才造成了失主用有色的眼光,來看待老人的善舉。還是因為我們自身的認識太淺、眼界太窄,才造成我們現有眼光的混雜。這一切,無從知曉。只知道老人卻因為這善良的舉動,引來了一身的麻煩。

我們通過眼睛看到的世界,看似一切都這麼明朗,這麼清楚。但事實上我們每個人身邊都纏繞了無數根隱形的線,而這些線牽涉到了他和他和他。而就是這些隱形的線綁住了我們,束縛了我們,渾濁了我們的眼睛,讓我們看不清這個看似明朗,清楚的社會。但是我相信只要加深我們的認識,拓寬我們的眼界,過濾我們混沌的目光,用冷眼看待這個人生,那麼我們一定能為人生的幸福度加分,從而再上一個深度。

眼光的作文 篇40

早上,眼睛突然腫起來,右眼睛像燈泡一樣,鼓鼓的。就這樣子還怎麼出門啊。可早上還要去消防夏令營呢。我在鏡子前左照照右照照,鼓了好大好大的信心才走出家門。

走在路上,我低着頭生怕人家看見我那腫的似燈泡的眼睛。花兒記者見了我低下頭,想看看我的臉,好做一期報紙,報告給大家我的醜樣。風兒娃娃吹開我的劉海,想讓大家瞧瞧我那腫的似燈泡的眼睛。我可受不了,把頭低的更低了,而自己眼裏只看得見腳在不停地走路,不停地走路。我拼命地跑着去學校,路上也不知撞了多少次人。

走到了學校,大家好像都在看我,都在議論着我,都在一起笑哈哈的,都在用異樣的眼光看着我。我想那一定是這該死的眼睛惹的禍。我捂住了自己的眼睛,才向自己班走去。這次我不敢又和朋友們一起玩了。這剛開學,按慣例,我應該是和朋友們在一起東聊聊西聊聊的,可這次我沒有......

經過萬般等待,終於熬過了今天的軍訓。我低着頭跑回了家。

回到家,我和媽媽説了同學們怎麼個異樣的眼光。媽媽笑了笑説:“其實他們沒有在笑你呢,你做你的,他們做他們的。他們哪有閒心看你的眼睛啊。其實啊,這異樣的眼光是由你自己造成的。覺得別人是用異樣的眼光看你,其實是自己用異樣的眼光看自己。覺得別人看着不順眼,是因為自己看不順眼自己。”媽媽説得真好,我一定會將這句話記在心裏,不管風怎麼吹,也吹不掉這句話。

眼光的作文 篇41

封底這個請財神的小芳可是李春波歌中的那位村裏的姑娘?我看很像,從她樸素的衣着,從她善良的模樣,從她背在身後的竹編簍,從她偎在胸前的粗又長的辮子……

多瞅了兩眼,我不禁又產生出一股敬佩之情——小芳,有眼光!

如今,儘管不少農民“靠天吃飯”的時代已去久遠了,但仍有許多人只會簡單重複耕種、灌溉、施肥、收穫這田間勞作四步曲,而不懂得育選良種,改造上質,秸稈還田,種植其它經濟作物等等科學的種田方法,不能合理充分地利用上天賜予自己的“聚寶盆”……凡此種種,使農民長期處於温飽線上,卻不能發財、致富。究其根底,是因為農民沒有掌握農業科學技術的緣故。

與此相比,小芳則走在了前面。

她手捧“農業技術”書架上的一本書,細細讀着,神情是那樣的專注!身後揹簍裏也放有已選好的厚厚的一打農業科技書。可見,小芳是要把“農業科技知識”當作“財神”請回家的。這個“財神”請得對,請得好!培根曾説過:知識就是力量。有了知識,再加上農村人特有的幹勁,發財致富又有何難呢?

小芳,真有眼光!

我相信,小芳憑“知識”這尊有求必應的“財神”,一定能如願以償的(或許她已嚐到甜頭,手指上的兩枚戒指分明在閃亮)。

我也願,所有農村的姑娘都成為新時代愛勞動愛科學的“小芳”!

眼光的作文 篇42

有些時候,我們每個人都表現的無比堅強,不管生活過得怎麼樣落魄,過得怎麼樣不堪,我們都有信心,有毅力去堅持活下去。那個時候的我們,就像是一個不管怎麼樣都不懼前方的勇者,和一個打不倒的強者。但是有些時候,我們又是非常的脆弱,哪怕是別人的一句話,一個眼神,都能夠深深地刺痛我們的心靈。

我呢,就是我所説的強者,當然我也有脆弱的一面,那就是和我説的一樣,會因為別人的一句話而讓自己傷心失落一整天,有時候,好幾天我都悶悶不樂的。

或許是因為我本身就患有一種嚴重的疾病——精神分裂症,所以我對於外界的表現來講,不免是受不了什麼刺激的,興許是我想多了,興許是真的,我對任何事情,總是會忍不住鑽牛角尖。這,無疑是讓我自己的情緒,以及生活,都造成了很大的影響。

直到有一天,我在書上看見了這樣的一篇內容,主要講述了主人公從自卑到自信的經歷。這個人,是一個身體殘疾的男人,那些街坊鄰居,每個人都看不起他。有時候,他想到結束自己的生命,但是最後,衝動還是被理智壓下來了。有一天,街上來了一個人,自稱自己有繪畫才能,這個時候大家都盯着他的一條腿看,並沒有對他説的繪畫感興趣。但是當他畫出第一幅畫的時候,大家反倒誇讚他的精神可嘉雖然殘疾,卻身殘志堅。這個時候,那個自卑的殘疾人剛好在場。他突然間明白了,原來只有努力和才能,才能夠改變別人的眼光。

從那以後,這個自卑的人就每天都在學習一個技能——刺繡。一開始刺的不好,但是他沒有氣餒,一直都沒有。堅持了三年以後,他的刺繡作品終於能夠拿得出手了。那年,他以很高的價格,出售了自己最得意的作品。從那以後,他成為了鎮上的名人,大家誇他的精神很可貴,也欽佩他的堅持和毅力。

看了這個故事以後,我幡然醒悟,原來俗話説的“天生我材必有用,千金散盡還復來”。這個世界上,失去了任何東西都不可惜,最可惜的,莫過於失去了最寶貴的毅力和自信。

從那以後,我又重新找回了自信,我告訴自己,一定要通過自己對於寫作的努力,讓自己脱胎換骨,讓自己有一天能夠出類拔萃。我不再在乎他人的眼光了,畢竟病、苦,都是暫時的。只要能夠支撐住了,只要能夠堅持到最後,我相信,別人的蔑視會消失,他人的看法,也同樣會變成激勵的眼光。

眼光的作文 篇43

因為有了欣賞,世界的角落才會充滿光明;因為有了欣賞,花草才能被人呵護。用欣賞的眼光去看待別人,矇蔽在你眼前的煙霧將會散去。

倘若你是伯樂,學會欣賞,天下的馬皆是千里馬;倘若你是伯樂,學會欣賞,鍾子期就在你眼前。其實世間的美好並不能盡收眼底,甚至有時你只能看到世間的險惡,這是因為你沒有欣賞的眼光。人並非生來就是奴隸或者國王,也並非潦倒的人就一定一無所有,我欣賞的眼光去看待他們,就會發現奴隸是一個勤勤懇懇的勞動者,只是被封建統治者扣上了奴隸的枷鎖,國王對外侵略擴張的背後是為了國家更長久的和平百姓更幸福的生活。

也許每個人都有過人之處,但沒人去欣賞因而那種能力就逐漸生疏直至遺忘,我們都希望別人能欣賞自己看到自己身上的閃光點,但奈何閃光點並沒有閃到眼睛,我們還是一事無成。要得到別人欣賞的眼光就要先將欣賞的眼光投向別人,在欣賞別人的同時吸取優點。

欣賞的眼光不是賊眉鼠眼也不是偷窺,而是若有所思的觀察別人。欣賞就像你的手,緊握時什麼也沒有,打開手掌,整個世界就在你手中。有一位老藝人在街頭賣藝,因其琴聲悠揚,令人感動,拉完一曲後過路人紛紛獻愛心,轉眼間,錢已經裝滿整個罐子,但令人不解的是這位藝人並沒有像普通藝人那樣很快露出笑容。這時一位遊人抬起手來為其鼓掌喝彩,賣藝人的眼睛濕潤了。可見賣藝人是懂得欣賞的人,它等待的是欣賞是知音。

“欣賞”一個既實用又優美的詞語,欣賞的眼光讓你收穫別人的欣賞。

眼光的作文 篇44

小鎮的傍晚,夕陽在天空中被撕裂,昏黃的陽光一點點沉落下來。我靠着窗子,視線被一對母子吸引住了。那孩子正是伢伢學語的年紀,此時正邁着稚嫩的步子搖搖晃晃地向前走。母親嘴角含笑,走在孩子的不遠處,目光温柔地落在孩子身上,彷彿那就是她的整個世界。

我的心驀地一動。我不禁回過頭,看見母親瘦小的身子正探身在寬大的衣櫥裏整理衣服,明天,一個月僅兩天的休憩便結束了,母親在為我下一個季節裏學校生活準備衣用物什。母親似乎注意到我正看着她,便回頭朝我微微一笑,那目光温暖而又熟悉。是的,那目光陪伴了我十幾年,那該是多少個日日夜夜啊!

曾記得當我幼稚地向她炫耀自己拔下的每一顆牙時,母親笑眼彎彎地看着我,那目光充滿了期待。

曾記得當我第一次在成長的路上摔了跟頭哭着回家時,母親總是用目光給我理解、安慰和鼓勵。

曾記得在大雪紛飛的冬天,母親輕輕地幫我揉搓着凍壞了雙腳,目光中滿是責怪和疼惜。

曾記得在炎炎地夏日,貪玩的我總是喜歡遊蕩到天全黑透了才肯回家,那時母親的目光裏寫滿的是等待的焦慮與關切。

曾記得……

“吃飯了!”

我回過神來,不知何時,陽光已伴隨着那對母子的背影,消失在視野中了。母親早已理好了冬衣,一桌熱氣騰騰的飯菜已擺在桌上。母親像招待遠道而來的客人一樣拉我在桌前坐下,張羅着為我夾這菜夾那菜的,甚至每一塊送到我碗裏的魚肉都要細心地為我挑去魚刺,似乎我依然還是那個三四歲的小孩……我突然意識到,以前每一次返家時自己在狼吞虎嚥時忽視了多少應該用心去感受的東西。我扒拉着飯,吃得有點羞澀,我知道母親正在用慈愛的目光注視着我……

“怎麼了,吃啊,都是你愛吃的菜,在學校裏一定餓着了吧……”

我“嗯嗯”的答應着。趕緊狼吞虎嚥的吃起來,我知道,此時能夠讓那道慈愛的目光充滿幸福感的就是我“風捲殘雲”的吃飯架勢。

看着母親那高興得像孩子一樣發着光的眼睛,我突然明白了,我幼年時的頑皮,成長路上的點滴,我與生俱來的缺點,我略異於人的長處,我每一次失敗與成功的記錄,我那從小到大詳細成長檔案都被母親温柔的目光靜靜地收藏着啊。

吃完晚飯,我站在院中,淡淡的月光灑了一地。我冥想着夕陽下那道温柔的母愛目光,多麼感謝那道目光啊,是它提醒和引領我提前關注到了我早應該去關注的生命中的幸福。我知道此時正有一道目光靜靜地落在我的身上,那是母親的目光。

眼光的作文 篇45

媽媽的眼光是無聲的教誨,是深切的渴望,是綿延的愛,永遠陪伴着我成長。

記得上國小時,我就發覺媽媽總愛在我寫作業時注視我,上了七年級,仍是如此,更確切地説,那時感覺她是在監視我。難道她對我不放心?怕我搞小動作?我很反感,便回頭衝她喊道:“看什麼,看!”然後媽媽有些不好意思了,輕輕關上門離開了。我暗地裏決定好好學習,考一個全班第一給媽媽看,我相信我的自覺性很高,不需要她的監督。功夫不負有心人,我終於考到了全班第一,奇怪的是,媽媽並沒有改掉“監視”我的壞“毛病”,仍是在我專注學習的時候偷偷地注視着我。

那一天,我終於忍不住問道:“你為什麼總愛看着我,難道你對我不放心嗎?”媽媽説出了“真相”,原來,忙碌了一天的媽媽就喜歡看我專注學習的樣子,注視我對於她來説就是一種享受,看着我時,她心中就充盈着希望,她所有的疲勞和煩惱都煙消雲散了。此時,我如夢初醒,我真真切切地感受到了媽媽的眼光裏充滿了慈愛。那一天,我感覺自己長大了。

上了八年級,第一次物理考試,我只得了40多分,我不知道如何向媽媽交代,只能心虛地告訴她説成績還沒出來。早已知道我成績的媽媽表情突然嚴肅了起來,直勾勾地看着我,我心裏非常難受,羞愧地低下了頭,但我仍能感受到媽媽那注視着我的眼光是那樣嚴肅。我猛地抬起頭,看到媽媽注視着我的眼光,於是,我落淚了。“媽媽,我錯了,我不該欺騙您,我考得不好,我的水平就只有這樣了……”我哽咽着説出了憋在心裏的話。媽媽沒有怪我,而是等我平靜下來後,幫我分析失敗的原因。看着媽媽那堅定而且信任的眼光,我重獲了自信,及時改變了學習方法。後來,我的成績有了明顯的提高。

在媽媽慈愛的眼光中,我一天天成長。總有一天,我會展翅高飛的,無論飛到哪裏,我都能感受到媽媽那關愛的眼光,無論遇到多大的困難,我都不會屈服,因為媽媽的眼光一直都在注視着我、鼓舞着我。

眼光的作文 篇46

每個人,生而平凡,死亦平凡。以人海作生命的背景,沒有一個人會刻骨銘心,只有滿眼的匆匆與過往。在時間的土地上,我們不過是一粒種子罷了:誰都不知道自己以後的模樣,也沒有誰會在意。抑或是人真的太渺小,自己遍體鱗傷,世界依然完整;地球少了誰,都一樣會轉。

——這,是世界的眼光。

如此龐大的世界,來不及看遍,默默欣賞自己的一片小天地,即可。也許,世上從來不會有把人生過得很完美的人。如此的吹毛求疵,又是何苦?有些事,我們不得不承認,承認了,就要坦然面對。自己的不完美之處,其實也是凸顯一個人的閃光點。快樂就好,不必太累。

——這,是自己的眼光。

當兩種天壤之別的眼光互相碰撞時,世界的真面目,便淋漓盡致地展現出來。我們不能説誰對誰錯,因為一切,都只是角度問題。兩種眼光,亦是兩個世界。就像是公園裏歪斜難看的樹,它真的就應該被全世界鄙棄嗎?

每一個生命值得珍惜,每一個眼光,更加值得敬重。聞名世界的大科學家霍金,雖然他全身癱瘓,但是,沒有誰會看不起他。當霍金先生用它多彩的大腦描繪出一個全新的宇宙,我們又是否因為他的大膽猜想甚至是有些天馬行空而嘲笑、諷刺他?如果我們的眼光被世界模式化,那些新的眼光,也就會被生命埋沒。此刻的平凡,才是真的平凡。

是的,這世界根本就沒有對與錯,好與不好,且讓盲目的人去追逐,自己便在岔路口停歇罷了。當我們的要求達不到世界的眼光,試着換一種方式生活。有些人生來殘疾,但他們依然堅強地活着;有些樹生來殘缺,但它們依然快樂地舞蹈着。

孤芳自賞,也不全是壞處。因為我們就是自己,並非為別人活着。真的,做自己就好,因為兩個眼光,亦是兩個世界,而我是唯一。

眼光的作文 篇47

日復一日,年復一年,時間過得飛快,轉眼間,我已經十一歲。外祖父和外祖母也早已年過八旬。外祖父身體不怎麼好,一般都是靠外祖母的照顧來生活的。外祖父那滄桑的面孔上佈滿了一條條被歲月刻下的皺紋,滿頭白髮,那古銅色的臉上總是掛着慈祥的微笑,特別是那温柔的眼光,讓人感覺無比的親切。

一天,外祖父突然病倒了,我們費力地把他扶到牀上,他用那温柔的眼光望着我們,彷彿在説:“不用擔心!”從這開始,外祖父的腳就從來沒有碰過地板,吃飯、洗漱、上廁所都只能在牀上解決。他不能走路,因為他的腰不能動,他只能靠在牀上,或躺在牀上。他沒有力氣説話,每天除了看看周圍,就什麼也不能幹了。每當我看到這個情景,我的心不免浮起一陣心酸。

外祖父住進了醫院。一次,我去醫院看望外祖父,外祖父一動不動地躺在病牀上,一根尖鋭的針扎進他的血管,許多根皮管從外祖父的皮膚一直連接到一台機器上,他的心跳不停地顯示在心測儀上,心跳顯示很虛弱,“砰……砰……砰……”,好像隨時都有可能停下來似的。那温柔的眼光帶着一絲痛苦。

過了幾個月,我再一次來到醫院看望外祖父,發現外祖父已經可以下地走路了,這令我非常高興。過了幾天,外祖父出院了,他在家裏走來走去,好不快活。他説要到兒女家去玩,也要到我們家來玩,順便去西湖玩。在我三歲的時候,他曾來過我們家住了一段時間,那時每逢週末,爸爸媽媽就會開着車,帶他們去周邊遊玩,其中也包括了西湖。外祖父對西湖記憶猶新。

可是,好景不長,大約過來兩三個星期,外祖父還沒實現他的願望,卻又倒下了,他那温柔,而又渴望的眼神,無耐地望着我們,不由得使我心中湧起了熱淚。

不久,外祖父與世長辭。我希望,他在那裏可以認識許多新的朋友,不再孤單。雖然,他已經不在這世上,但是,他那温柔的眼光,永遠、永遠地刻在了我的心上。

眼光的作文 篇48

把所有的愚昧淘盡,你會看到沉在最底下的智慧。擁有一雙智明的眼睛,去欣賞世界的異彩紛呈。

擁有智慧的眼光,鑄就成功的輝煌。

春秋戰國時期,各諸侯國之間戰爭不斷,越王勾踐被俘,成了吳王夫差的僕人。當階下囚的三年中,勾踐無時無刻不在想着復國,在殘酷的牢獄中他忍受恥辱,用智慧的眼光看待問題。終於,他憑藉自己的謀略與智慧不斷修煉自我,在姑蘇山間滅掉了吳國,完成了自己的統一霸業。用智慧的眼光看待問題,使他從昔日的小邦之主昇華為一位運籌帷幄,城府之深的霸主。擁有智慧的眼光,使他造就了歷史的輝煌。

擁有智慧的眼光,創造生命的財富。

著名小麥育種專家王輝曾説:“我唯一的夢想唯一能夠做的事情就是使老百姓都過上温飽的生活。”他不惜辛勞,無論天氣多麼惡劣,他一天到晚都在小麥實驗田裏做實驗。苦難並沒有擊退他,憑藉自己智慧的眼光與努力,他培育出了高產小麥品種。創造並挽救了無數生命的財富,在記者的採訪中他被問及是什麼使他堅持下來的時候,他只説了一句話:“用智慧的眼光看問題,你會發現世間有太多的美好未被挖掘,你應該朝着那一方面發展。”是的,他的那雙慧眼終使他登上了生命的高峯。

世有伯樂,然後有千里馬,千里馬常有而伯樂不常有。即使用同樣的眼光看待事物,所獲得的答案也會各不相同。

在具有挑戰性的馬拉松比賽中,艾哈·瓦里並沒有成功。在夜幕降臨的那一刻,意外發生了,左腿拉傷,痛楚使他沒有完成比賽。當時,很多人認為這是作為運動員怯弱的表現,也有相當一部分人支持並讚揚艾哈那種即使失敗也有勇氣站起來的輝煌舉動。智慧與腐昧只有一步之差,當你選擇不同角度看待問題時,結果也會各不相同。其實,透過智慧之窗,你會贊成艾哈那種堅持而不是一味地評判成功與否,他已經很努力,很勇敢了。

怯弱囚禁一個人的靈魂,希望使你獲得自由,智慧的眼光使你勇攀高峯。

眼光的作文 篇49

春日的午後,太陽慵懶地撫過大地,我悠閒地捧着一袋熱呼呼的大慄在街道上閒逛。

不經意的一憋,卻碰上了我此生難忘的眼光……

那是一個年老的乞討者,頭髮花白,蓬亂地散在肩上,烏黑的夾襖四處開着天窗,老人蜷縮在牆角無助地張望着來往的行人。我怔在那裏看着她,她也看着我。

尖尖長長的臉,黝黑黝黑,眉毛淡得很,嘴脣因飢渴寒冷已凍成紫色,乾裂開來沁着血絲,她的眼睛無力地皺着,但眼光……對!她看我的眼光是如此堅定,堅定中帶着無限企求和悲哀。我的心又一次被震撼。

記得很早以前路過一座大橋,親眼看到一位中年男子譏笑痛罵乞討者的情景。中年男子拿着一袋子饅頭放在乞討老人破舊的碗裏,當老人欣喜地爬到碗邊向他磕頭致謝時,那個男子卻猛地抓起饅頭扔給了遠處的幾隻小狗。老人的臉頓時白了,他默默地爬回到自己的包裹旁,剛剛眼神中煥發的神采已了無蹤跡。中年男子驕傲地“哼”了一聲,便指着可憐的乞討老人大罵:“你這坐享其成的老東西,憑什麼給你吃?我告訴你,像你們這種人不要臉,連狗都不如!”他滔滔不絕地罵着,老人的臉不安地左右搖晃着。他拼命地往後躲,躲開那個男人嚴厲、兇惡、譏笑的不屑的眼光。老人呆滯的眼睛中盡是卑微和害怕,他不敢再看別人,不敢再奢求人們的憐憫和幫助,他乾澀的眼眶中終於溢滿了淚水,噴湧而出……

我永遠記得那位乞討老人哀求,卑微,害怕的眼光,多麼令人震驚和動容。生活中經常會遇到乞討者,他們無一例外都是用迷茫而又害怕的眼光看着我們,如果我們多看他們一眼,他們就會侷促不安地移開目光,更加害怕地蜷縮緊身體。但你不難發現,在他們每一次對你卑微而又害怕的注視中,他們內心掩飾不住的無助與希望,希望遇到一個人能善待他們,他念想着也許會是你。

人世間應該是充滿愛的,不是嗎?一個眼光對我們來説或許很簡單,但對他人來説,或許很不平凡。面對那些乞討者不安,害怕的眼光,我們不要回報以譏笑或輕視,給世間一點愛,給人心一點温暖,讓我們用善良真誠的眼光去看待她們,給不了他們物質幫助,至少給了他們一份愛和尊嚴。

我仍舊站在那裏,對着角落裏的乞討者微笑,她感覺到我善意的眼光。便也放開心衝着我笑,陽光下,彼此交融的善和美的眼光,讓世界更温暖。

眼光的作文 篇50

很可能,生命的長短取決於眼光,比如一顆早已熄滅的行星,隔着千萬光年卻正在我們的視野中燃燒世界亦是如此,拿怎樣的眼光關注世界,我們就得到怎樣的世界。

張愛玲,這個天性涼薄的女人,用蒼涼的眼光預知了那個時代的衰亡。她説,如果她最常用的詞是蒼涼,那是因為她的思想中惘惘的有這個威脅,她的眼光如此蒼涼,她的世界如此蒼涼,無論浮華還是昇華,都在成為過去,於是,她不徹底地愛過恨過,縱有過“但使歲月靜好,現世安穩”的温情,卻終與大時代一起灰飛煙滅。

凡高這個被時代遺忘在曠野的寂寞天才,用狂熱的眼光為自己的一生做了註解,他筆下的向日葵,擎託着巨大花盤的粗柄不是柔軟地彎曲,而是極具個性地折擰着堅硬的稜角—瘋狂的生長與掙扎,他的眼光如此狂熱,他以生命的張力塗抹着畫布上的每一道色彩,在忍受着寂寞與痛苦的同時又對世界有着希望與熱情,最終在狂熱與混亂中結束了寂寞的一生。

一個人的眼光折射人生軌跡,是對生命特別的標記,而一羣人的眼光則是,對社會的詮釋,於是,當羣體的眼光專注於相同的方向,便能投射出時代的側影,供有心的人“賞鑑”或反思。

“詐捐門”“獸獸門”兩個時興的名詞,“門”外旁觀,人們的眼光卻模糊了美與愛。

社會上有種眼光,覺得中國多數的慈善活動都可以抽象為富人以財富交換政治安全與社會聲譽的特定交易行為,於是,當傳出章子怡捐款不到位時,便立刻引發批評與聲討的熱潮,而忘卻了對慈善本身應有的尊重與感恩,世風敗壞耶?為什麼人們的眼光中不能發現美,卻執着於熱鬧起鬨與批評?

而對“獸獸門”的關注,在轟轟烈烈的人肉搜索中,義憤填膺者有之,幸災樂禍者有之,津津樂道者亦有之。巨大的圍觀浪潮裹挾着數以於計的羣眾,在消費別人痛苦的快意眼光中,抹殺了對另一個人的尊重和人性中本應有的同情。羣體寂寞耶?為什麼人們的眼光中不能有善,卻執着於熱鬧起鬨與輕視?

隱沒了冷靜與理性,卻沉溺於集體性的盲目與狂熱?這樣模糊了美與愛的眼光。

我們需要欣賞的眼光,需要關注愛的眼光,在見證,經歷的時候感受人性的美好,儲存幸福。

我們需要獨立自由的眼光大量個體生命的獨特軌跡,照亮歷史長途的一程。蒼涼的強張愛玲,終究見證了俗世的悲歡,成就了一個女子的傳奇。狂熱如凡高,終究改變了那個不開眼的時代,被後世如新星般仰望與讚歎。

微笑着用有愛,有美,獨特的眼光感受我們的世界,去獲得我們的有美,有愛,獨特的世界。

眼光的作文 篇51

那天,我回老家和父母一起玩。我們去了三姨家,已經是下午了,需要在那裏請吃飯。

我們一進三姨家,門外就飄來一陣毛毛雨。這個山場挺安靜的,但此刻,安靜的氣氛更濃了。呼吸着鄉間清新純淨的空氣,心裏很平靜。

我們坐在客廳裏擺好了龍門陣,大家都很開心。突然聽到一聲吼:“你這臭狗,你再咬雞,我一槍打死你!”這吼聲打破了所有的寧靜。讓我們去尋找名聲。原來阿姨的二哥在罵狗。三姨聽到這話,趕緊衝了出去。我三姨也吼了起來:“我殺了你,你卻要咬雞。他的第二個父親用槍殺死了它。”姨媽的二哥問:“真的?”三姨很肯定的點點頭説:“它殺了那麼多雞,看不到房子,看到陌生人也不會叫。殺了就省事了。”所以阿姨的二哥真的是帶着槍去的。

他拿起槍,不停地擺弄着。我們還是坐在一起,編了一個故事。突然一聲巨響,心跳突然加快,耳膜受到強烈撞擊,感覺不舒服。

我們衝出去,看到狗頭上有血流出,卻看不到它被打到了哪裏。我們看到那隻狗虛弱地站着,似乎在用悲傷的眼神看着我們。這時,我們誰都不想救它,只是用可憐的眼神看着它。

然後,三姨叫人把狗肉殺了,因為我們絕對不會親自“解剖”它的屍體。接到電話的人聽説他在吃狗肉,興奮地拿着刀來殺狗。他們來的時候,狗還沒死,還在掙扎。他們又開槍了,就這樣死了,再也沒有掙扎的力量和機會。然後他們用鐵鏈把狗吊起來,快速解剖清洗,手腳麻利。

最後三姨做好了狗肉,大家圍坐在一起,開心的吃着。鍋裏的狗肉還在沸騰,狗肉的味道在鄉間流淌,打破了鄉間純淨的空氣。仔細聞就能聞到一絲血跡。

狗,因為失去了看家本領,損害了主人的利益,進而帶來了殺生的災難。狗為人類服務了一輩子,努力了一輩子。然而,當他們最終失去了使用價值時,他們迎來了最後的價值:被他們的血肉釋放。

現在的人都是用現實的眼光看待一切,如果對他沒有使用價值,或者損害了他的利益,就會毀掉。這隻狗也是一個例子。帶着唯利是圖的眼光,人與動物的關係變成了唯利益,純利益,無感情。況且感情是脆弱的,小利益會打破它,打敗它。

我多麼希望人、動物、自然能夠好好相處,他們之間的關係不是利益而是愛情。

眼光的作文 篇52

日常生活在許多時刻都是平淡無趣的,但是充滿生活情趣的人卻總會有辦法使它變得有滋味。即使是烏雲蔽日,即便是大雨滂沱,亦或是道路險阻,只要我們可以保有一顆不會老去的童心和一雙充滿詩意的眼光,那麼世界都會是那樣異彩紛呈。

我們發現,自然之中存在許多美,璀璨如繁星,嬌豔如春花。然而,如若沒有人類探索美麗的腳步與發現美的眼光,那麼美從一開始便無法存在。美,不存在於星空的璀璨,亦不存在於花朵的嬌豔,而僅僅存在於人類的雙眼與內心之中。

上帝創造了一切沒有生命的美好,而人類則用自己的目光來為這無生命的美賦予一種生機勃勃的活氣。所以説,上帝從未創造美,只是賦予了人類發現美的眼睛。也正是這雙美麗的眼睛和那澄澈的內心,更使得人們擁有了創造美好的能力與權利,使得一切美好變為了可能。

人類從存在於這個世上起,便與美結下了不解之緣。我們創造美、又欣賞美,我們是美的主人,美的玩伴,美的伴侶,美出自我們的觀察,亦出自我們的想象。

春花秋月是美,夏蟬冬雪是美;在勞累中堅持是美,在汗水中咬牙不棄亦是美;温柔大方是美,高冷優雅亦是美;積極進取是美,痛苦呻吟亦是美……

美,總存在於歡欣鼓舞的交融中。將人類渺小又軟弱的存在融匯到美的洪流之中,他們會在無窮無盡的美中得到永生,而美,也正真達到了它的使命和目的。但,美又居無定所,流變不居。有時,美存在於比天涯海角更遙遠的地方,存在於比迷霧濃煙更縹緲的方向。美存於自然萬象之中,也存在於人性之中對於一切美好事物的渴求和探尋。

難以想象,一個缺乏了美,缺乏發現美的眼睛的會是怎樣的灰暗與陰鬱,一個對美缺乏感受的人,他的生命又將是何等的乏味與無趣。就像失去明媚春光的春天與消逝了絢麗色彩的天地。所以,美是我們的生命中不可或缺的元素。

人類或許會被命運捉弄,會被世界打擊,可是隻因為人類懂得美這一歡樂的祕方,使得這世界的痛苦與悲傷都會變得無關緊要,甚至轉化成為我們創造出的更加生動有趣的生活的美好。

讓我們一起用詩意的眼光去看待這個世界吧!這樣一來,我們想必會發現這個世界值得我們去欣賞與探索的打動人心的美好。