在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的聲音的世界作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
大自然是五顏六色絢麗多彩的，大自然的聲音更是五花八門奇妙無比。
春天來了，勤勞的蜜蜂飛回了花園，忙着採集香甜的蜂蜜，它快速地振動翅膀，不時地摩擦身體，發出“嗡嗡嗡”的聲音，像是在哼唱一首《花蜜採集曲》。南方旅行歸來的燕子們在樹枝間搭建新巢，“嘰嘰喳喳”地談論着旅途中的見聞。突然間，天上下起細雨，雨水“沙沙”地落入小河，小河便“嘩啦啦”地唱起歡快的歌謠。
夏天時，河邊的柳樹爬滿了知了，它們“吱吱”地叫着，彷彿在告訴人們夏天來了。池塘裏的青蛙也不落後，它們不約而同地跳上碧綠的荷葉，“呱呱”地合唱起來。突然，天空隆隆作響，大雨來臨，“噼裏啪啦”地落在地上，淋濕翅膀的小雞“嘰嘰”地埋怨着，蹦蹦跳跳地躲進雞媽媽的懷裏。
秋姑娘“呼呼”地吹着，吹落了枯黃的葉子，吹掉了成熟的果實，吹飛了金黃的稻粒，吹跑了農民伯伯的草帽。燕子們又做好了遠行的準備，它們將在南方玩耍一整個冬天，廣闊的天空留下它們“啾啾”的聲音。
冬天轉眼就成了冰雪的世界。樹枝“咔嚓”一下被雪壓斷了，人們凍得牙根兒打顫，腳踩在雪地上發出清脆的“咯吱”聲。屋子裏，火苗“呼呼”躥着，偶爾傳來“噼啪”的爆裂聲，屋外的空地上，一羣小孩在打雪仗，不時“哈呼哈呼”地呵氣來温暖小手，爽朗的笑聲如銀鈴般好聽。
寒來暑往，大自然交替重複着神奇而美妙的聲音。只要用心聆聽，你就會發現大自然的聲音還有很多，很多……
聲音的世界是迷人的，是豐富的，是悦耳的，在不同人的耳朵裏，聲音是不同的。
我首先聽到的是風聲：呼啦，呼啦，猶如一位婷婷玉立的女子在風中吹氣，那麼使人悦耳，陶醉，使世間的一切的一切都屏住了呼吸。小草直立立地站着，彷彿在聆聽這動感的樂曲；小花隨風搖擺着，好像正和風兒一起跳舞呢；樹木的葉子沙沙作響，彷彿正給風鼓掌，因為風聲實在太好聽了。
我其次聽到的聲音是雷聲：轟隆隆，轟隆隆，猶如一位鏗鏘有力的男子在吟誦把人們喚醒。一位白髮蒼蒼的老年人，站在門前，心中彷彿對這個男子的聲音表示十分的敬佩；一位小姑娘，活蹦亂跳的在院子裏，好像在跳舞助興；一位叔叔走過來，側耳傾聽，彷彿在回味兒時老師是怎麼教我們朗讀的。
雷聲一過，便來了雨聲：沙拉拉，沙拉拉，猶如一位女鋼琴家正在彈奏琴曲。雨聲裏，大自然每一種物品都變得異常歡悦：樹葉在雨的洗禮後變得格外清新，彷彿又回到春天；綠草在雨的撫摸下，生長的格外迅速，彷彿自己比萬物都要高，都要直；野花在雨的哺育下，變得格外嬌美，彷彿是一個愛撒嬌的小姑娘，不顧多麼婀娜多姿的身材，也要自個兒鬧一會兒。
雨停了，風、雷和雨三兄妹，全部都回家了，花花草草，一石一木，所有的人，都被落葉上的露珠所喚醒，萬物好像都剛睡醒一樣，所有的一切都在走動，所有的一切都清醒了許多。
風聲、雨聲、雷聲這三兄妹是萬物不可缺少的，也是大自然不可或缺的美妙聲音。
聲音，是一種十分奇妙的東西。風的聲音，雨的聲音，水的流動聲，火的燃燒聲……聲音無處不在。
在春天，聽花朵綻放微笑的聲音；在夏天，聽陽光灑下熾熱的聲音；在秋天，聽樹葉飄零，生命的輪迴；在冬天，聽雪花飛舞，時間的流逝。這些聲音，能用耳朵聽見嗎？也許聽不見。但是，只要你用心去聆聽，一定能聽見。
你也許會問，在森林裏聽蟲鳴鳥叫，是一件十分美妙的事。但是在城市裏，每天都是汽車的喇叭聲，工地的隆隆聲，人們的喧鬧聲，哪裏還有美妙的聲音？當然有。風的聲音，你總聽見過吧？聽清風拂過明月，聽微風拂過樹梢，聽狂風拍過巨浪，聽暴風吹翻雲卷。雨的聲音，你總聽見過吧？當天空烏雲密佈時，閃電和雷聲就匆匆趕來上班了。閃電毫不留情地把天空劈成兩半，雷的聲音震耳欲聾。
接着，雨也來了。“噼哩啪啦”，被狂風吹斜的雨珠，飄落在屋檐上，飄落在樹葉上。過了一會兒，雨漸漸小了。天空重新變得蔚藍，空氣更加清新；雨變得晶瑩剔透，飄落的聲音也更好聽了。還有其他大自然的聲音，就更是奇妙了。你聽，頭頂上的樹葉傳來陣陣的沙沙聲，哦，一定是幾隻小松鼠在枝頭嬉戲；你聽，遠處的草叢傳來了悉悉索索的聲音，哦，一定是幾隻餓壞的小兔子在啃食草葉；你聽，附近的山林依稀傳來了幾聲虎嘯豹吼，哦，一定是老虎和豹子這兩位不太和睦的鄰居又開始吵架了……
聽啊，這是聲音的世界！聽啊，這是奇妙的樂章！如果你用心去聆聽，世界，也會與你一起聆聽。
你仔細聽，叮咚、叮咚泉水在唱歌；嘰嘰、嘰嘰鳥兒在開演唱會；轟轟、轟轟雷公公又在打鼓……
當你走進幽靜的樹林，當你走到瀑布邊時，會聽到高低不同的聲音，有的温和、有的狂暴、他們都各有特點。
你聽，嘩啦啦，嘩啦啦，深山裏的小水溝裏在唱歌，嘩啦啦、嘩啦啦像不像有人在吟詩，嘩啦啦、嘩啦啦像不像有人在你的身邊跳舞。這是一個清爽的早晨，曬着太陽，無比舒服。小溪周圍的小草搖着身子像在鼓掌，小花臉上洋溢着笑像表揚他是一位歌手，像一位詩人永遠在吟誦，永遠在歌唱……泥土散發着清香，周圍的大樹像觀眾，讚揚他的聲音温柔，美麗。這就是一個天然的音樂會場，永遠存在。
你聽，轟轟，雷公公又在打鼓了，天上掉下一絲絲銀絲，他的聲音像雄渾而沉悶的男低音。大而響，連大地也隨着聲音在震動，那聲音震耳欲聾，讓人膽戰心驚，我聽到都有幾分害怕。這聲音招來了風，風吹得樹木小草四外搖，像在瑟瑟發抖，你看地上的動物都不出門了，藏在草叢裏，害怕了，不過，過了一會兒雷公公就不打鼓了，悄悄地離開了，只留下了滿天的彩虹和涼爽。
你聽，江上輪船的笛子發出嘟嘟的聲音，傳得很遠，很遠；你聽，火車哐哐的聲音，有節奏、有回聲；你聽小孩們的笑聲多麼甜美、多麼清脆。
生活的聲音有高有低，只要你細心地去聽，就會聽出悦耳的動聽。
今天早上，我被叮鈴鈴的鬧鐘聲叫醒了，我立即起牀到樓下跳繩鍛鍊身體。我剛開始跳，就聽到一陣噼裏啪啦的鞭炮聲，可能是哪家有喜事了，汽車也跟着鞭炮聲歡呼起來，小貓被這巨大的聲音嚇得瞄瞄直叫，一下子躲到了樹叢中。 吃過早飯，媽媽送我上學，為了趕時間，她把車子開得飛快。不好！前面有情況！媽媽立刻來了個急剎車，吱一陣刺耳的聲音傳到我的耳裏。我對媽媽説：當心！不能開得太快！我的話剛説完，又聽到滴滴滴滴的聲音，一輛救護車飛馳而過。我又説：看到救護車了嗎？説不定是誰生病了，説不定是出了交通事故呢！媽媽聽了我的話，減慢了速度。我們來到十字路口，停下來等紅燈，忽然身後傳來嘟嘟嘟的喇叭聲，原來是後面一輛車子要轉彎，我們趕緊讓開。 到了學校，叮鈴鈴，上課鈴響了，教室裏傳來朗朗的讀書聲。下課了，教室了裏頓時吵鬧起來，咚咚咚，有人在敲桌子；哈哈哈，有人在高聲談笑；啊，一聲尖叫，原來是調皮鬼在欺負女同學&& 每天，我都會聽到許多聲音，我的生活也因此而豐富多彩！
聲音，來自大自然的禮物，我們每天都被成千上萬的聲音包圍着，小鳥的叫聲、人們的話聲、風吹時發出的“呼呼”聲……這個世界離不開各種各樣聲音。
雨的聲音，是一曲優美的歌，能帶走心中的憂愁，沉浸在雨聲中，無法自拔。有雨的夜晚，讓人感到孤獨，想起傷心往事，淚落浸濕了枕頭。雨是一雙無影的手，撥動人們心靈的軟處。
笑，這是個神奇的力量，讓人感到温暖。在笑聲中，所有事物都是美好的、自由的、快樂的……笑能驅散心頭的煩惱，讓人擁有更大的力量去面對困難，笑是人們受傷心靈的庇護所，是一種安慰。
音樂，人們所創造的聲音，有的安靜、有的悲傷，有的苦澀，有的甜美……從兒童嘴裏唱出的歌謠，到大人聽到的重金屬樂，都被給予了一種東西——感情。人們用音樂，來述説人生，用音樂來發泄悲痛。音樂響起，所有人將開始舞蹈，在這音樂中，沒有地位、沒有金錢，只需要你用心去體會，音樂，人們不能沒有音樂！
説話，這是人們不可缺的本領。在語言中，人們參雜了太多的.心情，憤想、開心、悲傷、懶散，在這豐富的語言中，太吵，太鬧，太累。在這繁雜的世界裏，我們太渺小、太無能，但幾句温暖的話語，都能解開心結，像個遊戲，帶着夢想在這大千世界中繼續向前，人的語言，帶着人們的心情在這世界上出現。
聲音，我們每天都被或成千上萬的聲音包圍着，小狗的犬叫，開心的笑聲，雨下時的“嘩嘩”聲，這個世界離不開聲音，沒有了聲音，它就失去了太多太多……
早晨起來，太陽掛得高高的，知了大聲嚷着熱，看來是有趣的一天。
背上書包，我又開始了新的一天。迎面拂來一陣微風，吹到了樹上，樹葉高興地拍起手來，“沙沙”，“沙沙沙”。走上街，人羣熙熙攘攘的。忽然，有一羣人大笑起來，我心裏十分納悶，走近一看，原來人們正圍在一起輪流講笑話呢！
“轟隆隆”，伴隨着一陣響徹雲霄的雷聲，我聽見了一片“蹬蹬蹬”的腳步聲，有些雜亂無章。抬起頭來一看，街上空蕩蕩的，剛才講笑話的人也不在了，只剩下一些匆匆往家裏趕的人和往學校趕的學生。看着這幅情景，我是丈二和尚摸不着頭腦。這時，有好心人提醒我：“要下雷陣雨了，快走吧。”原來如此。我急忙往學校跑。可是來不及了，雨已經在下了。先是小雨，淅淅瀝瀝的，慢慢地，雨越下越大，成了雷陣雨，雨水落到地上濺起了一朵朵雨花，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”。我買了一把小雨傘，水順着傘的邊沿滴下來，“叭嗒叭嗒”的聲音不斷。到了學校，已經是早讀課了，只聽見一陣陣朗朗的讀書聲，偶爾傳出一兩聲同學間的嬉笑聲。
真是一個有趣的早晨，我拜訪了聲音的世界，我多麼快樂啊！
“啾啾啾……”一陣悦耳的鳥鳴聲喚醒了沉睡中的我。終於放假了，我們一家要去聆聽大自然的聲音了！
大街上車水馬龍。摩托小子“轟轟轟”，威風地嚷着：“快點閃開！不然，我就要撞到你們了！”自行車老爺爺“叮噹當”：“哎，讓一讓，俺老人家要去市場買菜了！”“我的主人有急事，請讓一讓！”汽車紳士“嘟嘟嘟”地喊着。所有車子的聲音交匯在一起，形成了一首美妙的“進行曲”。
“轟”的一聲，飛機從我的頭頂飛過。高鐵也不甘示弱，從軌道上“嗖”地呼嘯而過。
突然，天氣驟變，颳起了狂風，下起了大雨。狂風欲同大雨比試，看誰更會發威。狂風把樹木吹得東倒西歪，彷彿在説：“我們要不比一比，看看誰的力氣更大！”“咔嚓！”樹木在狂風的威懾下折斷了腰。“啪！”誰家的花盆被風從陽台上“推”了下去，摔碎了！“砰！”哪户人家的門沒關，被風兒用力地甩來甩去。最後，狂風想證明比大雨更厲害，都把雨簾吹得變形了。狂風獲勝了！
我們趕緊躲回家中。“譁”的響聲從廚房傳了出來，原來，是奶奶把菜放入油鍋的聲音。“叮咚叮咚”，勺子和碗碰撞在了一起，彷彿打擊樂器發出的變奏。
今天，我聽到了許許多多的聲音，有清脆的，有悦耳的，有渾厚的，有低沉的……在聲音的世界中翱翔，為自己插上了一雙翅膀。
那是國慶節假期的一個午後，我和爸爸媽媽一起出去逛街，天色灰暗，風有些冷，街上的行人也不多。忽然，一陣悠揚的琴聲傳進了我耳中。
循着琴聲過去，我們看到了一位衣着單薄的老人，坐在路旁的道沿上。那美妙的樂曲，就是從他手裏的二胡上傳出來的。周圍聚集了不少聽眾，聽得如痴如醉，過路的人不斷加入這個圈子，把老人圍了起來。
美妙的旋律，如泣如訴，簡直讓人們誤以為：這位老人就是傳説中的瞎子阿炳。一曲完了後，圍觀的人從樂曲中醒來，一些人從口袋裏掏出零錢，放進老人面前的小盆裏。
我也想給老人一點零錢，不然，就覺得好像聽了音樂會沒買門票一樣，心裏不舒服。我一摸口袋，卻發現沒有錢。我趕緊把我的想法告訴了媽媽，她給了一些零錢，我拿過去，輕輕放到老人面前的小盆裏，害羞地轉身就跑，回到了媽媽身邊。
第一次在外面聽到這麼美的樂曲，媽媽告訴我：那就是《二泉映月》！那優美的琴聲，以及那天那麼多聽眾自覺的給老人錢的行動，讓我感到生活並不缺少美，美，無處不在，善良，無處不在。
聲音的世界真是太豐富了、太迷人了。雪聲、風聲、動物的叫聲、人的説話聲、笑聲、腳步聲、物體撞擊的聲音、摩擦聲......但我最喜歡的還是大自然的聲響。
早晨，我踏着晨光，聞着大自然新鮮的空氣，什麼都不帶，就帶着滿懷的好心情，不坐車，不邀遊伴，踏一條幽徑，去大自然中用耳朵捕捉那奇妙的聲響。
剛走進樹林，嘰嘰喳喳的鳥兒在呼喚我的名字，喳喳聲就像是歡迎我的到來，為我特別做個曲，那歌聲簡直是來自仙女之口，讓我聽得神清氣爽，飲聲如醉。聽，有隻百靈鳥在樹上與同伴正在開演唱會呢。不知不覺我的手腳都不聽使喚的動了起來。
“轟隆隆隆—”“嘶嘶嘶”雷陣雨來了，像有戰場上的一千萬個士兵在天上吼叫，又像雷公公在和他的兒女談笑呢。雨公主也隨之而來，“瀝瀝瀝”一眨眼就傾盆大雨，滿世界都是雨，頭頂的巖石像為我撐起的巨傘，我站立之處成了看雨的好地方，誰能説這不是天地給我的恩澤？雨漸漸的停了，雨公主也回宮了。山中一下子變得非常幽靜。凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴着，滴在路邊的小水窪中，發出異常清脆的音響——丁—冬—丁—冬—
我該回家了，我輕輕揮手，告別山裏的聲音，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。
聲音的世界 邳州市港上中心國小四（5）班於嘉旺“啾啾啾”一陣悦耳的鳥鳴聲把我從美夢中驚醒，我匆匆忙忙洗刷完之後，吃完早飯便興高采烈地往學習跑去。“滴滴”身邊便響起汽車喇叭聲，剛來到馬路上邊“嗖！嗖！嗖！”一輛輛汽車飛速得從我們身旁擦過，中間大多數都是急急忙忙趕着上班上學的人們。剛進班，“嘰嘰喳喳”的講話聲湧進我的耳朵裏，只聽見紀律委員馮琪琪怒吼着:“別講話了，抓緊讀書”班裏頓時鴉雀無聲…… “考試啦，考試了啦”沒想到大家還真的相信了調皮蛋周子涵的話，“嘩嘩譁”都把書本翻開認真地複習起來。“叮——叮——叮”上課了，數學老師走進班來，但手裏並沒有拿試卷啊？一位膽大的同學大聲問:“老師，不是説考試嗎？怎麼沒有試卷啊！”數學老師一臉疑惑得問:“誰告訴你們的？”大家的目光都投到周子涵身上……放學回家的馬路上再次響起汽車的“嘟嘟”聲，摩托車的“突突”聲，自行車的“叮零”聲組成了一曲優美的交響曲。今天，我聽到了許多美妙的聲音，也聽到了許多令人煩躁的吵鬧聲，真是走進了一個聲音的世界！
有一個沒有聲音的世界。一丁點聲音都沒有。
它下雨，無數雨絲打下來，但沒有聲音，只會蹦出一張張寫着“啪嗒”的紙條。雨給山林改變顏色、給城市改變顏色。可是，它靜悄悄、靜悄悄一點聲音都沒有。
它打雷，“轟——”“哧啦——”白色的紙條從空中飄下，像美麗的蝴蝶一樣美麗，飛着，上面有黑色的花紋，一隻又一隻飛到地面上，停下了。好唯美的一幅畫，只可惜，沒有一點兒聲音。
它那的鳥兒唱歌聊天，白色的紙條嘩啦啦的往下掉，像下雪一樣。一朵又一朵，飄呀飄，舞動着身軀。中央卻有着黑紋，飄在地面，白花花的一大片，好美！雪地！可是這明明是小鳥在歌唱啊！唱歌竟沒有一點兒聲音。
它有瀑布，“嘩啦——”紙條飛呀飛——浮在水面上，上面黑色的字一點點、一點點的變得模糊，白色的紙條變得軟綿綿的，然後漸漸透明，最後化掉了。這是瀑布，有水，有白色的水花，有高高的懸崖。可是，就是沒有一點聲音。
“呼啦——”一陣風吹過，紙條滿天飛啊！就像個調皮的孩子，撕碎紙張，向空中拋去一般。可是，有聲音嗎？鳳兒拍打在窗户上，只是貼張紙在窗户上嗎？這是風嗎？沒有一點聲音啊！
有人，這個世界有人，他們帶着白色的口罩，交流極其困難。筆畫着，卻看不懂對方的語言。人們頭上呈現出汗水，還皺着眉頭。我看不懂你的意思啊！所有人都如此想到，沒有一點兒聲音，真是不妥啊！
你，喜歡這樣的世界嗎？
早晨，我被一陣“啾啾啾”的鳥叫聲驚醒了，我一翻身起了牀，趕緊刷牙洗臉，吃過早飯以後，就匆匆地背上書包，騎上自行車就去上學了。
在馬路上，車輛來來往往，人流如潮，十分熱鬧。
我到了學校，一進教室就聽見了“乒乒乒”的吵鬧聲，班上可真熱鬧呀。接着我又聽到了一位同學的“哇哇”聲，原來是一位同學又把另外一個同學給打哭了呀。班長進來了，説了一聲：別吵了！教室裏頓時變得鴉雀無聲，可過了一會兒，班上又吵了起來，一直到班主任進了教室，才算是真正的安靜了。
一轉眼三節課都結束了，我揹着書包放學了，走在馬路上，我聽見了汽車的“嘟嘟”聲，摩托車的“突突”聲，自行車的“叮叮”聲，匯成了一曲熱鬧繁忙的“歸途交響曲”呀。回到了家裏，我又聽到了我家後院裏小狗的“汪汪”叫個不停，刺蝟卻在睡覺了，發出了‘‘吱吱”的聲音，實在是太美妙了。
我在今天裏聽到了許多的聲音：有清脆的，有渾厚的，有讓人喜悦的，還有令人煩躁的。這些聲音在我的腦海裏，久久不去。
—聲音的力量可以穿透靈魂。
花開之音
母親酷愛養花，然而技藝卻不敢恭維。在她手下碩果僅存的是一盆仙客來，看起來十分嬌弱，卻能頑強的活下來，甚至打起了花骨朵，已是一個不小的奇蹟。我想知道一盆不勝嬌羞的花開花全過程，便靜下細心來觀察、等待。
兩瓣骨朵之間似乎以然出現一條縫隙，然而卻始終沒有完全打開，裏面的花只能繼續做着頑強的拼搏，別人無從知道里面的過程。就如像人一樣，為了爭奪陽光只能不斷拼搏進取，其中的辛酸無人知曉，大家看到的只是一個結果。正當我在思考，忽然聽到嘩的一聲，紅色的花瓣破湧而出，儘管還有些稚嫩，他卻不顧自身的疲憊像個頑童一樣窺探那這個新奇的世界。原來花開如此不易。如果我只單純的欣賞花的嬌豔而忽略它追求生命的過程，那不知是對花的褻瀆還是人類自身的悲哀了。
呼喚之音
我家周圍被一排平房所包圍。晚上回家就要穿過長長的巷子，漆黑的夜晚，遠處忽閃的燈光，再加上幾聲淒厲的貓狗叫總是讓人毛骨悚然了。每當我不得不獨自走這條路時，我總是加快腳步，然而路卻似乎總也走不到盡頭。忽然傳來一個聲音叫着我的名字，多麼熟悉而又親切的聲音啊，一個平日裏我總是厭煩，認為磨叨無比的聲音此刻卻立刻使我的情緒平復下來，使我不再害怕。此後我不再害怕。不管是走夜路或者走在佈滿荊棘的生活之路上，因為我知道母親的聲音能使我無所畏懼，一個充滿濃濃愛意的聲音是無堅不摧的。
無名之音
那種聲音，我不知道要如何形容，似乎任何言語都顯得蒼白無力。
我家附近有一個特殊學校，從那路過經常看到一些花季少女眼中掠過的悲哀，生活如此的不公，讓他們天生就有缺陷，不能融入社會，只能在自己的小圈子裏生活。我很同情他們，卻也無能為力。
一次看到一個聾啞人與一個正常人打起來，勝利後那個正常人揚長而去，那個聾啞人年紀不大，稚氣未脱，坐在路邊開始哭泣，喉間發出一種淒厲的哀嚎，那種聲音讓人心痛，是在控訴命運的不公還是社會的歧視。當時圍觀的人很多，最後走出一位奶奶幫她擦眼淚。我很慚愧，其實我也可以站出來指責那個人，或者安慰殘疾人，可我沒有。我們對殘疾人不僅應該是同情更需要實際的幫助。
聲音的世界教會了我很多，很多。
聲音的世界上是奇妙、美麗的世界。
“嘩啦啦，嘩啦啦”這是溪水流淌的聲音。它從山裏走來，一路歡歌。那清脆、悦耳的聲音，就彷彿一支樂團動情的在演奏。
“滴答，滴答”這是下雨的聲音。水珠從空中落下來，落在了樹葉上，屋頂上、池塘裏、甲蟲的背上……就像一隻靈巧無比的手，在大地上彈奏着一首美妙的樂曲。在一個安靜的地方，聽聽那雨聲，讓美好的回憶再次浮現。
“沙沙，沙沙沙”這是風吹過樹林的聲音。獨坐在一棵參天的大樹下，閉上眼，傾聽微風用手拂過每一片樹葉發出的聲音。那輕柔的、獨特的聲音如同上帝降下來的福音，縈繞在你的耳旁。不知不覺中，你會感覺自然的浩瀚，自己的渺小。
“嘰喳，嘰嘰喳喳”那是鳥羣的音樂家——百靈鳥的歌聲。它們的演奏功底絕對是不容置疑。瞧，晴日當空，百靈鳥站立在枝頭，引吭高歌。那婉轉動聽的曲調，不知道有多歡快，直聽得人們的心裏直癢癢，似乎也想亮開嗓子與鳥兒們合唱一曲。
“轟隆隆”是雷電怒吼的聲音；“呼呼呼”是狂風呼喊的聲音；“嗡嗡嗡”是蜜蜂扇動翅膀的聲音；“噹噹噹”是廚師切菜的聲音；“叮噹叮噹”是自行車鈴鐺的聲音；“嗚嗚嗚”是輪船汽笛的聲音……
聲音的世界，豐富多彩的世界。
學問齋