無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
![我的拿手好戲作文集錦[15篇]](https://i2.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/12787e2d40aec987d7ce9722094db8e32e4d9498243fb868.jpg "我的拿手好戲作文集錦[15篇]")
李昱希
在我們班，只要一提起我的大名，大家都會豎起大拇指，到底是怎麼回事呢？這就得從我的拿手好戲舞蹈説起。
看！我這苗條的魔鬼身材。瞧！我這大長腿，都是靠跳舞練出來的！
我從上幼兒園開始就喜歡上了跳舞，媽媽就在外面給我報了一個舞蹈班。那個男舞蹈老師很兇，很嚴厲，讓我們胯要捱到地，沒有捱到地的要來壓。我就沒有捱到地，老師看到之後就來壓了。我很害怕，幾乎都要哭出淚來。"哇"我哭了……“咔"，我好像聽見了骨頭錯位的聲音，痛苦的時間很長，胯慢慢摸到了地，老師放了手，但我的腿幾乎不能動彈。當腿合上的時候，骨頭又"咔"地響了一聲。下了課，我告訴媽媽我不想學了，但媽媽鼓勵我不要放棄。我在媽媽的多次勸説下，堅持了下來。我現在換了一個地方學習舞蹈，但我依然沒有鬆懈。
直到現在，我一直在學習舞蹈，學的是民族舞。我現在舞蹈考試已經過了十級，基本功也很好。
但就在我很驕傲的時候，意外發生了！我們去比賽時候，一向表現很好的我們在出場的時候出反了，因此，前面一段的動作和隊形都做反了，直到在一個集合、散開的'時候才回了原位，後面的也漸漸地走入正軌，這一次比賽拿了銀獎。
我在班裏舞會、兒童節表演，春節聯歡會都會主動申請表演，每一次都會為班級爭光。
瞧，這就是我的拿手好戲！
每個人都有自己的拿手好戲，有做美食的，也有愛打籃球的，還有跳舞的，而我的拿手好戲就是打乒乓球。
有一段時間，我愛上了打乒乓球，每天都想盡辦法的讓老爸跟我打乒乓球，堅持每天去練球。經過辛苦的練習，我學會了打旋球，扣球……練着練着我的球技提升得越來越快，就連技藝高超的老爸，有時也會成為我的'手下敗將。
記得那次放學後，我和“小燈籠”打賭。
“我可是每天練球的，我就不信班上有誰能打得過我！”我驕傲地昂着頭嚷道。
“我可不信，既然你自稱球界王者，那回家後咱們一較高下！”小燈籠可是學校乒乓球隊的隊員，他也擺出一副不服輸的姿態。
“誰怕誰？”我故意裝出一副毫不畏懼的樣子。
“誰輸了就拜對方為師！”
“一言既出，駟馬難追！”
回家後，我們按照約定，我帶着我的球拍打算與“小燈籠”一較高下。開始我和“小燈籠”不分上下，時而他高一分，時而我高一分，我開始慌了，再這樣下去，我感覺沒有勝算，我的手心開始冒汗，心跳漸漸加速，可“小燈籠”卻沉着冷靜，絲毫不慌，我和他的比分相差越來越遠，最終我還是遺憾地敗給了“小燈籠”。
我按照承諾拜了“小燈籠“為師傅。
在這次比賽中，我懂得做人不能驕傲，“謙受益，滿招損”！以後我一定會以虛心的態度，苦練我的拿手好戲！
“砰砰——砰!”“呼呼砰!”這是什麼聲音呢?原來是網球在地上彈跳呢!我喜歡網球，網球是我的拿手好戲。
我從幼兒園中班就開始學網球了。小班的時候我和爸爸在體育館外面的操場上跑步，突然“砰砰砰”幾聲從網球館發了出來，這引起了我的注意。走進去一看，原來是有人在打網球呢!這清脆的聲音“震耳欲聾”，他們揮汗如雨，動作行雲流水，十分舒暢，讓我羨慕不已。
回到家我跟媽媽説了情況，媽媽很爽快地給我報了網球特訓班，我歡呼雀躍。
記得第一次去學網球，我連拍子都拿不穩。這拍子好像千斤重似的，好不容易把拍子拿穩了跑步的時候又摔倒了，我的眼和手都出了血，巨痛無比。我哭哭涕涕地回到了家：“媽媽，我不想學了，太累了!”可媽媽説：“你聽過堅持不解這四個字嗎?學一樣本領有一段時間的確非常難熬，但只要熬過了這段時間，堅持下來，就一定可以取得勝利。而且這是第一節課，也是你學習這門特長的新開始呀!”聽了媽媽的話，我陷入沉思：“是啊，我不能這麼輕易地打退堂鼓。”
於是第二天我又揹着球拍進入了訓練場，經過一次次的鍛鍊，一次次的堅持，一次次的努力，我終於在眾多學員中脱穎而出。我還代表學校參加過許多的'比賽，還獲獎了呢!
這就是我的拿手好戲——打網球，它給我帶來了成就感，也讓我懂得了做什麼事都要持不懈的道理。
俗話説：“三百六十行，行行出狀元。”每個人都在某一方面擁有獨特的領悟與才能。有的人天生嗓子好，所以擅長唱歌，有的人天生動作協調優美，所以擅長跳舞……但是我呢］並沒有天生的才能，而是靠努力“練就”了我的拿手好戲——畫畫。
我在很小的時候（大概四五歲吧），便喜歡用筆勾勒出來一些簡單的塗鴉、圖案，媽媽給我買了一個小本子，我每天
都在上面塗塗畫畫：有時是一個瘦瘦的小人兒，有時是一隻毛茸茸的小熊，有時是一朵綻開了笑臉的花朵……就這樣一天天地畫着、想着、學着，就一天天越來越好了，現在在畫畫方面，我已經小有成就，有幾張比賽獲得的獎狀，還有一個漫畫二級證書。
有一次，我在家畫畫，畫的是一片開滿百合花的綠草坪。畫好之後我左看右看，總覺得缺點什麼。這時我那頑皮的小弟弟跑過來，好奇的拿起顏料罐擺弄起來，結果不小心灑了幾滴白色的顏料在畫布上面。我瞪大眼睛看着這幾塊白斑，突然腦子裏靈光一閃，拿起了畫筆，把它們塗抹開來，畫出了幾隻白色的蝴蝶，在花叢中嬉戲玩耍，圖畫中赫然多了幾分春天的生氣與活潑，我滿意地看着這幅畫，笑了。
畫畫，有時不只是需要紮實的基本功、對色彩的`感應程度，更應該學習的是隨機應變的能力、豐富的想象力和心的感受。
大家都有自己的拿手好戲，拿手好戲就是自己做的比較拿手的一件事，如捏橡皮泥，畫畫，炒菜……，但我的拿手好戲是做冰棍。
冰棍在夏天是人們降暑的好東西，它涼涼的，夏天的太陽熱熱的，你把冰棍放在嘴裏入口立化，那冰涼的'感覺真是太爽了！
做冰棍就要拿出我神祕的法寶了——冰棍模具，準備一些果汁和一些水果。首先，把果汁倒進模具裏面，把水果切成水果片，把水果片一片一片地放進果汁裏面。記得水果汁不要倒得太滿了，要剛剛好哦，接着用模具的蓋子蓋上果汁，把模具放進冰箱裏。下面就只用等着果汁凍成冰棍了，大約幾個小時後，一個水果冰棍就做好了。
做一個水果冰棍還不夠，我嘗試用其它的材料來製作味道不一樣的冰棍。這次我準備汽水，還有一些軟糖，首先，汽把水倒進一個可樂瓶裏面（塑料的瓶子），然後往汽水裏面扔一些軟糖進去，把可樂瓶的蓋子蓋上放進冰箱裏，這樣就做好了。
有一次我和朋友正在玩，我突然想起了我做的冰棍和可樂瓶裏面的汽水，我跑回家，把冰棍模具和可樂瓶都拿了出來。首先，我打開了冰棍模具，我舔了一下，哇！那冰棍簡直是太好吃了，有水果的甜香。接着我迫不及待地把可樂瓶用力往地上一摔，裏面的汽水被摔成了粉碎，我把它倒進了碗裏，一勺一勺地吃了起來，嗯，這個更美味，有汽水甜甜的味道，還融進了軟糖的味道。
在夏日裏吃冰棍，真是太爽了，不過現在已經變成了冬天，我等着下一個夏天的時候再用我的法寶。
我的拿手好戲是做麪包。
一次偶然的機會，外婆早上一大早做麪餅給我吃，揉麪團、發酵……我看得津津有味。於是便想：哎呀？我可以舉一反三，把麪糰揉成麪包呀！嘻嘻！我真聰明。
週末來臨了，正好是星期天，閒着沒事幹。我偷偷摸摸進了廚房，翻箱倒櫃找了半天，準備了擀麪杖、麪粉、牛奶、酵母、碗、筷子……我在餐桌上搗鼓起來。先放麪粉、酵母、清水攪拌了一會兒，一個白色的大面團出現在眼前。再放牛奶繼續攪拌，不過很粘筷子，我費了九牛二虎之力，把筷於成功搶救下來。
我又從冰箱拿出保鮮膜，裹住碗口，放置兩分鐘即可。發酵好的麪糰脹得像一個挺着大肚子的.人！不過這樣能使煮好的麪包鬆軟可口！
加入糖，我把麪包做成各種各樣的形狀，有：兩邊牛角的、花捲、餃子型的……可，以前我做蛋糕是用電飯鍋的，那？做麪包用電飯鍋嗎？也行，我記得網上用電飯鍋做的麪包也很香呢！
我拿出鍋，熟練的洗好鍋，再在底層刷上一層薄薄的油，再小心翼翼地把麪包放進去。細心的我又在麪包上撒些葱花、油。蓋上蓋子，插好電，等上個半小時吧！
時間到，我迫不及待地打開鍋蓋，隨即一陣香氣撲鼻而來！
“好香啊！”
我很滿意自己的作品，便拿給媽媽嚐嚐，媽媽邊吃邊豎起大拇指：“小廚神的手藝真不錯！”
現在我一進廚房搗鼓，媽媽就問我：“你又做些什麼好吃的呀？”我忍不住笑了。
做麪包可是我的拿手好戲哦！你們要嚐嚐嗎？
踏上講台，我看見大家和我一樣，心頭都亮着一盞燈，這就是自信。大家坐在這裏才如此神采奕奕、精神振奮。是的，自信是人生的一盞明燈，它照料耀着我們成長，它照耀我們走向成熟的人生。
偉大的科學家愛因斯坦在小時候曾被老師認為是低能兒，一次，他面對憤怒的老師，不慌不忙地舉起兩隻小板凳，並解釋道：一隻是我第一次做的，一隻是有我二次做的，那一隻是我剛剛做的，雖然不太令人滿意，但我努力了。
如果是我，面對老師嚴厲的.責備，會怎樣做呢？我可能會漲紅了臉，默不作聲，任憑老師無情的指責而不敢解釋。我也許還會無可奈何地説：我不知道。而愛國斯坦那番精闢的話則顯得十分自信，我想他之所以能成為一位偉大科學家，自信一定給了他無窮的力量。
我以前一直缺少自信，在遭遇一些困難時就會放棄，因此學習成績一直上不去。媽媽一直鼓勵我，讓我看看成功人士自傳，從中汲取精華，尋找自信。自信的開始一定會有一次轉折，會有一次逆襲。五年級的一次單元測試，我破天荒地考了100分，全班第一。我知道這是我的轉折，我的逆襲。從此我的內心被激發了，一種從未有的自信力量，點燃了我的鬥志，一發不可收拾，一次次的進步。
我們是21世紀的建設者，肩負着建設祖國的重任，有精衞填海、夸父追日那的自信，看到自己的長處，想到成功就在不遠處向努力的你招手。加油，讓自信之樹開花。
問起我的拿手好戲是什麼我會告訴你：我的字寫得好，學習優秀，把雜亂的房間收拾得井井有條。最拿手的是會獨立設計數學報。
國慶期間，教師要求我們做一張數學報。回到家，我就一頭鑽進房間，拿了幾張大白紙，鋪在書桌上，準備好好露一手。我先在正上方寫下“數學報”三個大字，用記號筆描成空心字，顯得引人注目。左邊寫了幾個數字，再添上形態各異的五官，單調的數字變得生動活潑。右邊畫兩個可愛的學生，拿着報紙豎起大拇指，像在稱讚我：“你真棒”!之後開始正文，我把空白部分分成幾大塊，這一塊寫導讀，那一塊寫童話，還有一塊寫小知識，最終一塊是趣味題。一會兒，文字部分全部完成。我還要錦上添花，在童話下頭結合故事的情節，畫幾隻抓耳撓腮的猴子和一隻笑裏藏刀的狐狸，這樣既感到資料豐富又生動趣味。在趣味題的上頭畫一個拖着下巴動着腦筋的小男孩，在跟我們比誰先想到答案。這兒一塊太空了，我就添上一條笑話，畫幾隻大氣球，裏面寫上一些新聞，我們也要關心國家大事。拿起基本做好的`報紙，看看還不錯，繼續拿起彩筆塗色，每一塊間隔用彩筆描上不一樣的花邊，每一塊資料塗上令人舒服地底色，每一處細節勾勒得輪廓分明。OK!大功告成!
看着我獨立設計，一氣呵成做好的數學報，心裏多麼高興!我真為自我有這麼一個拿手的本領而自豪!
説起我的拿手本領，嘿嘿!那就是“琴棋書畫”的第一位——琴，琴什麼琴那就是鼎鼎大名、名揚四海的古箏!
我異常喜歡彈古箏彈古箏，因為古箏的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀，我想這麼多人喜歡彈古箏，就是因為這些原因吧!
自從上次我穿着霓霞似的裙子，坐在大庭廣眾之下，演奏着悦耳動聽的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺到了，我對古箏不是職責，而是興趣。
彈古箏的`首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅僅要彈對還要連貫，彈出的聲音要柔軟、輕快。那麼你就學會古箏的基本功啦!
彈古箏不僅僅要彈得好，還要記性好。這時，朋友們肯定會問，為什麼那麼我會回答你們，如果記性不好，怎樣考級考級不能看譜，而考級曲目都有四五頁紙。不記性好，怎樣行
此刻我已考過五級，參加過五屆表演，可是能到達此刻的成績還都是古箏教師教我的，記得最開始的時候，我連古箏的音區都分不清。還得彈一下，看一下譜子。當時，我連基本功都不大會。一個最基本的動作我都要教師教一節課。之後我天天在家練不會的基本彈法，有時間還彈一下不會的曲子。媽媽看我彈得不錯就讓我參加了一次演出，不僅僅是第一次，也是我忘詞的一次。那個時候，我走上台後，只記得一段了，其他連段全忘了。那回可醜大了。可是我下次演出時吸取了教訓，我彈得不僅僅沒錯還很好聽，教師也表揚我，心裏美滋滋的。心想：禍後是福呀!
漸漸地，我對古箏越來越感興趣，我必須要繼續學下去。
作為一名資深吃貨，我對做美食也饒有興趣，並且我還有幾道拿手好菜，以備不時之需。炸天婦羅蝦正是我的拿手好菜啊！
吃貨是幹什麼的呢？就是既會吃，又會做美食。炸天婦羅蝦一定得有點技術，這不“抽倒劃”三招，可是我的獨門祕方呢！
今天是週末，趁着空閒的時間，我開始給爸爸炸天婦羅蝦吃。
我先上陣了，看我用了第一招——“抽”。我先將一隻斑節蝦剝了殼，又將他的頭撥了下去，接着我就看準位置在蝦背上猛地一抽，一條蝦筋就抽出來了。這時，蝦的肉便攤開了。這一套動作行雲流水，一般站在一旁偷師的媽媽連連叫到：“妙哉！妙哉！此動作甚是漂亮！”
再看我第二招——“倒”！我拿起一桶油，在火強過剛剛燒熱時把油倒了下來，並在鍋口留了五釐米的.位置，剛剛好這鍋油倒得滿滿當當，爸爸讚不絕口，向我豎起了大拇指。
最後一招——“劃”！我將斑節蝦在事先準備好的天婦羅粉，你佔了幾下沉住氣，在熱油中輕輕劃過幾下，滑了四五次後，必須要眼疾手快，慢一秒瞎蝦就會太硬，快一秒蝦就會太軟。出鍋了，炸天婦羅蝦得一個一個炸，所以得有耐心一點一點放在盤子裏，炸出來的天婦羅蝦有如開花的樣子，身子捲起來非常好看。天婦羅蝦還得趁熱吃，爸爸和媽媽早已迫不及待，立馬開吃了。爸爸一邊吃，一邊説：“不錯，真好吃！”媽媽也咂咂嘴：“高手！高手！真好吃！”
功夫不負有心人，我苦練多年的炸天婦羅蝦終於有了成就，三招炸天婦羅蝦成了我的拿手好戲。
我們每個人都有自己的拿手好戲，有的是釣魚、有的是書法、有的是架子鼓，而我的拿手好戲則是五子棋。
在家中，我的五子棋可謂是全家第一，就連特別愛下棋的爺爺也比不過我呢！以前我參加的夏令營，和營中的'教官和學員下五子棋，想贏他們，那可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟兒”，最多不過三分鐘就被我“殺的”片甲不留，縱有九條命也無計可施。
我的五子棋則是無師自通。這門技藝是在一次次失敗、一次次被殺中總結出來的。真是應了那句話：經歷是我們最好的老師，而失敗則是成功之母！
我為了讓自己的五子棋生涯更加富有挑戰性，還特意找了時間，把爺爺、爸爸和媽媽都請了過來，讓他們三人一隊，我自己一隊，並規定他們有三次悔棋機會，我一次都沒有。比賽開始了，我用的是獨創的“三斜”戰術，即在棋盤中間，連續斜着放三個棋子，把對方的注意力吸引到兩邊，再將自己的棋面組成九宮格，很容易就會出現四連子，在爸媽三次悔棋之後，我依然獲勝，並且連勝三次，贏得比賽！
五子棋是一個集開發腦力有舒緩心情的遊戲。因為五子棋已融入到我的生活中去了。
這就是我的拿手好戲——五子棋，我喜歡下棋。
要問我的拿手好戲是什麼？那自然是打籃球當選了，防守、進攻、運球、投籃、切球、閃我，樣樣精通。
我是從什麼時候打籃球的呢？十歲那年，我進入黃小兵籃球基地，成為裏面的一名成員，至今為止已經兩年了，現在我成為少年隊的一名成員了。
一次，我們被邀請到亳州和飛翔籃球一起打友誼賽。我想是時候拿出我的好戲了。第一場比賽開始了，我用了我的絕技，是：閃、衝、投，成功取得了勝利。完成比賽後下場休息，敵方隊員們正在那兒商量如何對付我們，我想：哼，就你們那水平可能防得住我嗎？看我下一場打得你們落花流水。
第二場比賽開始了，我信心滿滿地衝進敵營，一連閃過兩名敵方隊員。就在我馬上投籃的時候，我前面的對手把兩手舉起，想要做最後的掙扎。我冷笑一聲，你還能防得住我？我繼續投籃，沒想到他突然往上一跳，球竟一點也不歪，正好落在了他們的.手裏。
我驚呆了，我竟然被他蓋了火鍋帽。唉，拿手好戲就這樣沒了，我急忙想辦法，就在對方投籃的時候，我一個大帽，全場都在歡呼。此刻我非常開心，我就投一個超遠三分球，居然進了。
全場都在歡呼，我絕殺了。我們打完比賽，我和對手説：“你們也要努力。”就這樣我的拿手好戲完成了，從此我更加熱愛打籃球！
説到拿手好戲，我就不得不説我的口才了，什麼？你問我好口才是不是天生的，別開玩笑了，古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，你只有勤學苦練，才能有所成就。
以前，我是一個比較內向的孩子，但自從我上了口才班，我的性格發生了360度大旋轉。我開始積極、向上，能説會道，我陶醉在口才之中無法自拔。
現在，我在班裏的口才能力，如果我稱第二，那沒人敢稱第一。老師也很欣賞我的.口才能力，經常讓我去參加一些朗誦比賽。
這個老師是我上五年級新的班主任，最初班主任老師並不熟悉我們，而偏偏這個時候學校舉行朗誦比賽，導致老師不知道選誰參加。我心想：該讓老師見證一下我的口才能力了，於是我自告奮勇，老師就挑了我。我當時心就樂開了花，我想：一定要努力，加油！於是在這短短的一天內，我開始了準備工作。
我每次下課便開始複習稿件，我先熟讀稿件，達到半脱稿的程度，然後再融入感情誦讀。你問我為什麼要如此努力，杜甫曾説道：“熟能通其竅，精能盡其妙”。你只有反覆練習，才能有所成就。
現在，萬事俱備，只欠東風，就等着比賽時間到來了。比賽快開始時，我提前來到比賽現場，我激動得像懷裏揣了一隻兔子。輪到我時，我告訴自己，“玉汝於成”，我做了那麼多準備，一定沒問題。我演講時情緒激昂，心潮澎湃，最終取得了95分的好成績，拿到了一等獎，我高興得差點跳起來。
我心裏默默告訴自己：勝不驕，敗不餒。一分耕耘，一分收穫！
在這世上，每個人都會有上一些拿手好戲，有的人會做飯，有的人會繪畫，有的人會打乒乓球……而我的拿手好戲，就數跳繩了。
我第一次跳繩時是在幼兒園。那時，我們學校舉行跳繩比賽，贏了還有獎品，可我一向不跳繩，頂多也只能跳上兩三個，於是，我一到家，就勤加練習，讓父母甩繩子，我站在中間跳，一開始我只能跳上幾個，可經過我不斷練習，我就慢情找到了節奏感，就好像我在甩繩子一般。我感覺到了繩子的晃動，每一個繩子我都輕鬆的.越了過去，可是過了會兒，我沒力氣了，繩子也越來越慢。最終，我停了下來。一問父母，跳了114個，我十分開心，之後，我一有時間，就勤加練習，到了比賽的時候，我們是一人一人數上去跳的，誰跳的次數名，誰就獲勝，選手們一一上陣，幾乎人人過百，看到這裏，我不覺緊張起來，輪到我了，我走了上去，拿起了繩。我一聽到哨聲就跳了起來。一直跳到100個時，我漸漸體力不支了，經過最後的拼搏，我跳了140個，獲得了一等獎，心裏美滋滋的。
果然，堅持到底就是勝利。這就是我的拿手好戲一跳繩。
在我的童年生活中，最非常值得我顯擺的便是我能做土豆泥。我做的土豆泥又香又嫩，都能夠與麥當勞的相提並論呢。
做土豆泥的第一步是挑土豆，要挑色香味俱全好長得漂亮的。次之要削好土豆，將土豆放入鍋內煮熟。接着就是最重要的一步——配製料汁，將一小塊無鹽黃油放入水裏，添加適量牛乳，黑胡椒粉，香油和生抽醬油，大概攪拌後放入微波爐加熱內加温20秒，它出去後再充足攪拌——由於這時候無鹽黃油早已溶化，更強攪拌。這時候取下已蒸好的土豆，用專用工具將其倒成泥，隨後晾乾土豆泥，使其變温，接着將調好的汁放入鍋中炒糖色並煮開。最終將絲滑甘甜的料汁澆在白嫩嫩的土豆泥上，這家常小菜就做好了啦！
我第一次做土豆泥的情況下提心吊膽，十分焦慮不安，就怕犯錯一步，自然我成功了。接着我又幹了一大鐵鍋土豆泥。並突發奇想將，我做土豆泥的全過程公佈在了抖音上，無需想——那一天一家人守着一鍋土豆泥低頭苦吃，祖父還誇我做的好呢！
但之後的某一天同學們來我們家玩，得意洋洋的.我決策給他們露一手，沉浸在激動中的我大腦一熱手一抖，一不小心把醬油當生抽醬油用了，做出去的製成品又黑又噁心想吐，令人一點胃口也沒有——取出大戲演砸啦。
我眼中的自己的特長，還有機會你也來品味一下我的張氏土豆泥吧！
學問齋