在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的舉手之勞作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
舉手之勞——不用費力氣的把手舉起來一下就可以了，幫忙也是。可是就是有些人連舉手都不願舉一下。包括我也在內，但自從一件事之後我就有了新的想法。
一次放學，我和同學走在回家的路上，我們停在一家商店裏買東西買完之後，走着走着，後面就有一個老太太帶着一個小孩向我們乞討，“小朋友，能不能給點吃的，我和我的孩子已經很久沒吃飯了，就施捨一點吧。”接着我笑地説：“我給你錢那誰給我錢啊？走遠點別來煩我！”然後她走了，當時我還在跟同學炫耀自己。又一看，那個老太婆又向另一個小女孩要錢，我立刻跑過去跟小女孩説：“喂，不要給她錢，她是騙你的'。白給她錢，你傻啊！”接着，小女孩理直氣壯地説：“你沒有愛心不代表我沒有愛心！你剛剛的事我都看到了，你還好意思跟同學炫耀，冷血動物！”聽完這句話是我頓時蒙了，怎麼想也想不通。
到家了，我把這件是跟爸爸講了，爸爸語重心長地説：“孩子，今天這件事那位小女孩做的非常的對，而你卻這樣，不感覺你很丟臉嗎？連一個小女孩都知道人要有愛心，你這麼大了連這點都不懂嗎？你回房間好想想吧，想想你今天做的對嗎？想想是小女孩對還是你對。”
之後，我把自己一個人關在自己的房間裏反覆想，最後終於想通了。對啊！連小女孩都知道要有愛心，我怎麼卻就不知道呢？活了這麼久，難道連一個小女孩都不如嗎？太失敗了，唉！”
這使我突然想起孟子的一：老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。這句話的意思是：在贍養孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關係的老人。在撫養教育自己的小輩時不應忘記其他與自己沒有血緣關係的小孩。
的確，這句話很對。但是當今世上又有多少人能做到孟子説的這句話呢？
放學囉！我向與我住一個院的餘冉使了個眼色，他就立馬跑了過來，説道：“歐陽蝶呀，今天你的髮卡真好看，算本少爺心情好！走，咱走街心公園回家！”街心公園是我最喜歡去的地方，便一口答應了下來。走在熙熙攘攘的馬路上，我們走一步退兩步，好容易走到了街心公園。
踏入公園，外面的喧鬧聲頓時被隔在了牆外。可一股刺鼻的臭味撲面而來，愛乾淨的我馬上捂住了鼻子。尖叫道：“誰這麼不講公德呀，隨地大小便？”餘冉卻向垃圾箱邊跑去，我莫名其妙的也跟了過去。原來垃圾箱旁邊有一堆發酵的髒東西，臭味是從這裏發出來的。我皺起了眉頭，也顧不上髒和臭了，趕忙把那袋東西撿起來丟進了垃圾箱。也許是我彎腰彎得過了頭。書包蓋兒“啪”的.一聲彈開了，站在一邊的餘冉突然想到了一個好辦法，他從書包裏拿出紙和筆——他幹什麼呢？我想。我斜着眼一看，他正趴在地上寫着什麼！就在這時，餘冉問我：“歐陽蝶，你有膠水嗎？”“你用膠水乾什麼呀？”一會兒你就知道了！”我很不情願地把膠水遞給他，他在那張紙上塗上膠水，粘在了垃圾箱上，上面寫着：文明，只差一步。我頓時明白了餘冉的用意。伸出大拇指，對他説：“嘿，平時你真貧，遇事你還真行！”餘冉高高地仰起頭大聲説：“本少爺今生不知第幾次做這事兒了！謝謝誇獎！”我用胳膊打了他一下，説説笑笑地回家了。
陽光似乎更燦爛了，我們笑得更開心了！文明，只是舉手之勞，像餘冉寫的一樣。其實有些事兒，只與文明是一步之差！
舉手之間，溢滿無盡善意，投足之瞬，譜寫大愛之歌。舉手之勞，感動常在。
——題記
不需要驚天動地的壯舉，不需要轟轟烈烈的吶喊，反是舉手之勞便可助人一臂之力。似是清風撩撥起心湖的點點漣綺；似是朗月，投影出心田的斑斑影跡。
修船工並未作出什麼聲勢浩大的修補，反反是順手補上的一個洞，卻救了船主孩子們的命。反反是舉手之勞，便托起了海浪上的生命之舟，可見舉手之勞，也可使感動常在。
舉手之勞，讓生命重拾希望。
一個微笑，一句問候，如一縷風，一道光，吹開人們的心扉，照亮人們的'心牆。我們無比歡喜，在這個社會中，仍有許多温暖人心的感動，且不説“最美教師”捨身救己的壯舉，也不説“最美媽媽”飛奔救嬰的身影，只看那前段時間的大學聯考，道路上那整齊的“愛心送考車”便為這個城市增添了一抹亮色，他們或許只是順路，但是從那些司機身上，我看到了善意和愛，他們雖然是舉手之勞，卻為大學聯考的考生們提供了方便。
這反反是舉手之勞，卻讓我們倍感温暖，也是這舉手之勞，讓這個社會擁抱温暖，擁抱陽光。
舉手之勞，是輕輕拾起垃圾箱旁的塑料瓶，是公交車上起身敬讓的座位，是予人玫瑰時輕輕拔掉鋭刺，是送人遠行時小心整好衣領。
舉手之勞，讓原本寂靜的心靈泛起了感恩的浪花。
舉手之勞，讓原本黑暗的夜空閃爍着感動的星辰。
舉手之勞，感動常在。
那日，在前溪上游蹚水尋蝦，收穫頗豐，於是便想再蹚蹚冰涼的溪水。
溪水變化莫測。每一滴水都是一隻隱形的飛鳥，擊打在小石子上，緩緩滋潤；每一滴水都是一尾深潛的銀魚，奔跑於石板上，快快沖刷。越往橋下的小瀑布走，水流越肆意。
這兒也是洗衣服的好去處，湍急的水流清走無數的污垢和灰塵。
這時，一位正在洗窗簾的阿婆將目光投射在我的身上。只見她朝我揮手。噢，原來是讓我稍作避讓，注意泡沫水的來襲。
再一看，她揮手的同時，口中一張一合，似乎吐出了許多音符，但這些音符被溪水“吞沒”了。我的耳邊只剩下嘩嘩的溪水聲。
為了明白阿婆的用意，我小心翼翼地挪步，來到阿婆面前。這時，阿婆已準備好了些什麼。只見她身旁有個網格塑料籃，籃中有個袋子，鼓鼓囊囊，裏面的東西撐得塑料袋稜角分明。她又在裏面插了一根洗衣槌，揪住袋口，轉繞幾圈，一個齊整的`包袱就出現在眼前。
“小孩，你能幫我把這袋東西送到那邊沒有流水的石頭上嗎？”
哦，我恍然大悟。原來是讓我幫她！我不假思索地回答：“好的，阿婆！”
袋子被遞到我手中，沉甸甸地垂掛着。我知道，這個袋子裏裝着的不僅是衣物，還有阿婆對我的信任。我小心翼翼地挪動着，左手拎着袋，越過幾塊光滑的佈滿青苔的石板，每個腳指頭都緊緊地抓地。我左顧右盼，找到一塊合適的石頭，輕輕地放下袋子，摸了摸袋子底是平的。走開之後，又不放心，折回去再確認了一次，拍了拍袋子，稍稍把它往裏推了推，保證袋子不會被溪水濺濕，才離開。
“謝謝，謝謝！”阿婆向我道謝。我看似平靜，揮揮手，説着“沒關係！”但早已心花怒放。我看着桶裏的蝦，真覺得這舉手之勞給我帶來的快樂比捉蝦更豐富、更難忘！
我們班有三四個差生，考試成績遠遠低於平均分，這使我們全班都十分懊惱，大家都在抱怨：“我們班怎麼辦啊？這些人怎麼那麼不上進啊！”當然，抱怨歸抱怨，還是有同學會幫助他們的，我也不例外。
“王，王世旋，這道題怎麼做？”我前面的盧鈺晨又來問我題目了。她轉了個身，那玲瓏的小手一指那道題，頭一歪，一副認真的神情。我瞄了一眼題目，漫不經心地説：“用方程！”“哦！”她説完後，又轉了回去。可沒過一分鐘，她用鉛筆指了指那道題，又撓了撓腦袋，又向我轉過身來，害羞地問“方程又，又是什麼？”我瞪大了眼睛，想：難道她上課沒聽？我盯了她好一會兒，看着她無助的'眼神。我只好靜下心來，耐心地説：“首先列等量關係，再設未知數……”我還沒説完，她就打斷了我，説“等量關係是什麼，未知數又是什麼？”我聽了雙眼發黑，好像下一秒就會暈過去似的。我拼命壓制着怒火，手一筆一畫地在紙上寫到，嘴還不停念道：“等量關係是……”我説完後，認為她已經懂了，所以長舒了一口氣，人一下子癱在椅子上，吹着口哨，想給自己解解悶。可盧鈺晨愣了一會兒，紅着臉，輕聲問道：“對不起，剛才你説的我一句都沒聽懂。”我聽後，直想一頭撞牆上，但我又下不了手，只好狠狠地對她説：“我再説一遍，你聽好了……”
之後，盧鈺晨把我一通折騰，不知講了多少次“最後一遍”後，終於懂了。事後想想，雖然被她煩“死”了，但還是挺值得。再説了，這不是舉手之勞嗎？
文明-從舉手之勞做起
幾位遊人在公園裏散步，路上有幾隻塑料瓶擋路，有的避而不撿，跨步離去；有的視而不見，順腳踢去。這是最近在電視裏看到的一組不文明鏡頭。
由此聯想起現實生活中的一些類似鏡頭：樓道走廊裏，大白天亮着明晃晃的電燈，有人走過，不願伸手將燈關滅；公共廁所裏自來水嘩嘩流淌，有人進去出來，不願順手擰一下龍頭；辦公室裏，擦地、抹桌、打開水，有人懶於動手；住宅樓裏外，掃樓道、鏟積雪，有人從不參與。一個連這些舉手之勞的瑣碎小事都懶得做的`人，很難想象他(她)能是一位講文明的人。
凡天下事，以懶而廢者十之九。懶惰如腐蝕劑，消磨人的意志，衰竭人的靈魂，毀滅人的文明。有些人之所以碌碌無為，虛度一生，甚至走上不勞而獲、違法犯罪的邪道，除了社會環境、外界影響等客觀原因外，從主觀上來説，恐怕同不文明的懶惰有關。
俗話説，不怕“難”字擋道，就怕“懶”字纏身。人生的價值在於勤奮工作，無私奉獻。世上每一種工作藴藏着無窮的樂趣。只有辛勤耕耘的文明人，才能收穫快樂和幸福。精神文明建設是眾人的事情，它需要人人蔘與，講文明要從自己做起，從細小之事做起，從克服懶惰做起。只有大家都參與，精神文明之花才會愈開愈燦爛。
她是我的鄰居，我的好朋友。
比年齡，她比我大兩歲；比身高，我與她一樣高；比學習我比她好一些；比智慧，我也不羞啊！但是，比本領，為什麼每個人都説，她比我強。真是莫名其妙。
雖然我和她之間有些過節，就誰也不理誰，但是我知道，友誼似泉水，無窮無盡，要珍惜呀！難道我真的比她弱嗎？直到有一天，我不由得不認輸了。我記得，那是一炎熱的.夏天，烈日當頭，太陽公公大大方方地站在那裏，一點兒也不留情。這時，像只狗的我津津有味地吃着一塊西瓜，不一會兒，我吃完了，便隨地一扔。這時有一個5歲左右的小女孩。她邊跑邊喊：“姐姐，姐姐，請把您的西瓜皮撿起來。”我假裝沒聽到，不理她便走了。小女孩將環抱爺爺叫了過來，告了我一個亂丟垃圾之名，可我還是沒有理她。
這時，從人羣中走來了一位與我一樣高肩膀的小女孩，向環保爺爺走來。她和顏悦色地説：“老爺爺，對不起，我們知錯了，下次不敢了，希望您能原諒我們！”老爺爺點點頭：“你真是個懂事的孩子。”聽了這句話，我的臉不由得紅了起來，像一粒熟透的櫻桃。
到現在，我還沒有告訴你那個人叫什麼呢？她叫――張素真，你看，她那種精神難道不讓我敬佩嗎？如果是你想和她交朋友，就通知我一聲，我會幫你介紹的。
剛升上國中的第一節課，班主任老師就給我分配了神聖的任務——擺車。
所謂擺車就是一天兩次，把班裏同學們的車輛擺放整齊。接到任務後，早上我提前二十分鐘就到了學校，一眼便看見一堆東倒西歪，瞎停亂放的自行車，電動車就更不用説了，同學們根本就沒把車放到指定地點，這跟我想象的場景差距真的太大了。
我東推西跑，前看後瞅，可算是把自行車擺整齊了。但那些電動車，五花八門各種各樣，大小不一，有的還上着鎖。一絲風也沒有，太陽火紅的笑臉掛在天空，本來就熱的不行的我，現在更是大汗淋漓，心情不是一般的惱火。
看着大門即將關閉，我知道上課時間快要到了。最後一輛電動車被我放好，車尾出奇的一致。二樓出現了我的身影，匆匆跑進教室，時間剛剛好。
“功夫不負有心人”，不錯的，我們班車輛擺放受到了表揚，老師也給我加了分，並鼓勵我繼續加油。
下午，第二次擺車時間，我準時到了，並且用最快的速度將車輛歸位。最後一名同學到了，是班長，我迎上前主動接過他的車，他不好意思地説了聲“謝謝”，我説：“這是我的'工作，是我應該做的”。
我已經適應了擺車的工作，也不再抱怨，並且保持樂觀的情緒做好這份工作。一天下課班長走到我面前説：“如果不是你給我節省了時間，咱們班的的報紙錢就不能按時上交，還得讓老師去郵局交錢，謝謝你了。”
班長的話讓我覺得：盡職盡責做好自己應該做的，這也是對別人的一份幫助，舉手之勞存在於微小的細節之中，而細節往往能造就一篇好的“文章”。
我們身邊有許多小事，不用花很多精力，就能做好。也説不定，你做的這件事，能幫助很多人。
古人云：“舉手之勞，何足掛齒。”意思是説，這件事很小，沒有多大功勞，不必掛在嘴上。可這舉手之勞，究竟有多小呢？
看見地上有一塊香蕉皮，就彎腰把它撿起來，避免別人摔跤。看見路牌倒了，就彎腰將它扶正，以便讓外國遊客找到正確方向。路邊井蓋沒蓋好，就去把它蓋好，以免讓路人失足掉進水井。看見一個小妹妹在馬路邊不敢過去，就帶那個小妹妹一起過去……這些事都是小事，卻因為你做了，而使許多人解決了煩惱，這不是一件好事嗎？三國時期劉備説過一句話：“勿以善小而不為。”善事雖小，卻能讓別人解決了許多煩惱，你又何樂而不為呢？
人的心中有兩個精靈，一個代表善，一個代表惡。當善的精靈戰勝了惡的精靈，你的心中就充滿了美好；當惡的精靈戰勝了善的精靈，你的心就又被惡毒佔據了。
大家都聽説過司馬光砸缸的.故事吧！司馬光小的時候，和夥伴們在花園裏玩耍。忽然，一個小男孩不小心從假山上掉下來，掉進一口大水缸裏。別的孩子都害怕地跑掉了，只有司馬光沒有跑，撿起一塊大石頭，用盡全身力氣，向大水缸砸去，救了小男孩一命。
司馬光也不過是舉手之勞而已，它這一“舉手”，可就挽救了一條小生命呀！人一生中，也有許許多多小事，需要你去“舉手”。我相信，只要你肯做，你能做的一定還有很多。
生活中的小事，需要人去做；花園裏的花，需要人去栽培；社會的安寧，需要人去維護，心靈中的枯地，難道不需要我們去澆灌嗎？只要你有這顆心，這顆心靈，生活就會變地更加美好！
舉手之勞，我們能做的還有很多！
現在我國每年產1.5億噸垃圾。可是，垃圾是無辜的。因為並不是它們自發地破壞環境，它們是被人類拋棄的。不過，值得高興的是，現在出現了三位英勇的“戰士”，它們主動站出來保護環境。讓我來為你們一一介紹它們：藍色垃圾桶（可回收物）、紅色垃圾桶（有害垃圾）、橙色垃圾桶（其他垃圾）。
有一次，我和同學去超市買水。她一拿到水，咕嚕咕嚕地把那瓶水消滅得一乾二淨。她把手一舉，準備把那空瓶子扔進橙色垃圾桶。我連忙拉住她的手，嚴肅地對她説：“你在幹什麼？瓶子是可回收垃圾！”她一臉滿不在乎地説：“你瞧，裏面不就有很多塑料瓶嗎？又不是隻有我一人這樣做的。”我雙手叉腰：“哼！要是每個人都這樣想，那還有必要給垃圾分類嗎？我們既然懂得垃圾是要分類的，就要從我做起。”“你説得確實有道理。”我的同學臉紅着回答。
在放學回家的路上，我看見了三個垃圾桶裏的垃圾堆放得亂七八糟。我立馬去找我的.幾位小夥伴，我們先把垃圾全部倒在一個大箱子裏，沒想到可回收垃圾中竟然有人放了廢電池、舊藥品。垃圾分類真是任重道遠啊。我們連忙拿起鏟子把垃圾分類。雖然臭味熏天，但是這更激勵了我們要堅持完成這個任務。一身髒兮兮的我們，看到垃圾回到了屬於它們的地方，開心極了。
垃圾分類並不難，只是我們的舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極配合垃圾分類，做文明小市民。
當夜幕降臨時，螢光燈的光明給你方便；走在大街上，璀璨的夜景令你心曠神怡；茶餘飯後，遨遊網絡世界讓你獲得更多知識；炎熱酷暑，走進空調間你會神清氣爽……這一切的`一切都離不電。電，從一走進咱們生活那天起，就給咱們的生活和工作帶來極大的方便。
然而，朋友你知道嗎？我國多數是靠火力發電，科學家預言，地球上的煤資源在240年後就會被挖光了。所以説：節藥用電就等於節約能源，同時也為減少大氣污染做了一份貢獻。
為了子孫後代，節約用電要從小事做起，從現在做起，從我做起：比如，隨手關燈，隨手擰上水龍頭，隨手關掉計算機、打印機，隨手關上空調、飲水機……諸如此類，咱們的同志做得不盡人意：屋外豔陽高照，辦公室內卻燈光明亮；人去樓空，室內空調依就送着涼風；人下班走了，電腦卻整夜開着；這邊打着肥皂洗手，那邊水龍頭仍嘩嘩不止。舉手之勞的小事，為啥有時被疏忽了呢？主要是有些人認為這些區區小事，常常事不關已，高高掛起，對此不屑一顧，更有些人缺乏節約意識，未養成良好習慣，不愛惜公共資源，對造成的損失和浪費不心痛。
其實，就節約而言，在小事上做得好與否，足以顯現一個人的文明素質和公德意識。古人云，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們每一個人都應樹立“節約用電，人人有責”的觀念。
“舉手之勞，何足掛齒！”這話從前聽着耳熟，卻好像從來沒真正去做過什麼值回憶的事，直到今天，那成就感真是油然而生。
中午吃完飯，我隨意地打開DVD看着英語視頻，因為下午就要考英語了。正當我看得津津有味的時候，一陣雷鳴般的`“音樂”聲穿過大街，原來是垃圾車來了。“永泓呀！快去倒垃圾，聽到沒有。”我只好關掉視頻，一邊提着垃圾，一邊嘮叨：“還以為是誰推銷音響，原來是垃圾廣播聲！”
再看那開垃圾車的，只顧悠閒地在那抽煙發呆，也不早點來收垃圾，偏偏等我看得精彩時過來，真討厭！我把垃圾倒了，剛要回頭，突然看到一位大約七十多歲的老人，提着垃圾一直都沒夠得上把垃圾倒了，垃圾車的廣播聲一直響着，好像叫別人幫助這老婆婆似的，可是一個個大伯、大嬸自顧倒了垃圾就走，對那個老人居然不屑一顧。“我該不該去幫他”我想着，哎！算了，管他的，開垃圾車的人會幫他的，可當我回頭再看時，這傢伙竟連看都不看一眼，還抬起二郎腳，哼着歌……而那位老人依然墊起腳尖，怎麼都倒不下去！
“我該怎麼辦？要不要去幫，哎呀！不就舉手之勞而已嘛！”我想着，一不做，二不休，我快步走去，“阿婆，我來幫你……”一下子，我心裏踏實了不少，老人提着垃圾桶一直問我：“你是誰的孩子？”“沒有啦！倒一下垃圾而已。”我不好意思地笑了。
只是奇怪了，剛才還一肚子火的心情，突然莫名其妙地好了起來，呵呵，原來這就是學雷鋒做好事吧。
時間過得真快，這個暑假就要結束了。前幾天，爸爸媽媽帶着爺爺，姥姥，姥爺和我一起去了長白山。我們看到了美麗的天池，欣賞了長白山的美景，有了一個非常愉快的旅行。
我們來回都是坐的卧鋪車，在回程的時候，發生了一件令人暖心的事情。那天上火車時，發現爸爸跟我們其他五人不是一個車廂，我們當時很不開心。後來，因為我們車廂的上鋪暫時沒有人，我們決定讓爸爸先在這個上鋪休息，等那個人來了看看能不能跟他商量下換票，我們的心情當時都是很忐忑的。上鋪的.叔叔是在通化上的車，我們很不好意思的跟他説明了一下情況，那個叔叔很痛快的就答應了，這樣爸爸就能跟我們在一起了，我們很開心。當我們對那個叔叔表示非常感謝的時候，他卻説：“沒關係，舉手之勞。”他的這個舉手之勞卻讓我們得到很多方便，這讓我也想起以前的一件事。
記得有一次，我從超市買完東西回家，走到單元門口剛開門，看到一個腿腳不便行動緩慢的老奶奶正要從裏面出來，我把門打開撐住，跟老奶奶説：“您先走吧。”老奶奶很高興的説謝謝我時，我説：“舉手之勞，不用謝。”
這樣的舉手之勞在我們身邊每天都會發生很多很多，看似小小的舉動，卻也要人們付出愛心與耐心。舉手之勞雖小，但一點一滴匯成江河，也終有一天會爆發出大能量，讓社會進入和諧美好的新時代！
環保、環保，可能有些人覺得是一件什麼了不起的大事，非得要專家指導才會做的事，其實，舉手之勞即可做環保，只有做不做，沒有會不會。
在這個發達進步的時代，天氣變得異常，全球暖化現象也越來越嚴重，而促成温室效應的主要兇手來自於人為活動中，排放了大量的二氧化碳所導致的。地球默默地包容人們對他所做的一切，但卻很少人去關懷我們的地球，若人們再不開始重視我們的家園，後果可能會不堪設想。
減少開冰箱門次數與時間，保冷又省電。現在，到了夏天，大地就像烤箱似的`，快把人給烤焦了。這時，每個人都汗流浹背，汗如雨下，一直打開冰箱看看裏面有什麼喝的，開開關關、開開關關，不但不能讓冰箱保冷，而且又很浪費電，這樣不是得不償失嗎？所以我們沒事不要開冰箱，讓冰箱休息一下，再為大家服務。
走在馬路中，常常眼睛會感到不舒服，那是因為汽車和機車排放廢棄煙所造成的。想想看，每天大家都開汽車或騎機車，上班和上學，不但產生二氧化碳，而且也造成空氣的污染，為了減少二氧化碳以及廢氣的污染，我們應該多多搭乘大眾運輸，少開汽車或騎機車來節省能源。
大部分的垃圾都送到焚化爐處理，焚燒會產生包括二氧化碳在內的大量廢氣，導致空氣污染。我們應該做好資源回收，減少垃圾量，使用再生紙，和回收舊衣物，再製成新衣，就能降低二氧化碳的排放量。
地球只有一個，就宛如生命一樣的重要，一但破壞了，就不能在恢復，由此可知，我們要好好珍惜資源，減少地球資源的浪費，保護我們所居住的環境。
清晨，沉睡的菜市場被熙來攘往的人流喚醒了。奔忙的小販們在人來人往中早就擺好攤。我站在人羣中，就像置身在人山人海中。
這時，一位精神矍鑠的老人滿載而歸。他的自行車上綴滿了一個上午的斬獲。想必他想用這些食材給家裏張羅一頓饕餮大餐。
突然，車後的雞開始慌亂地晃動。這個時候，老人開始停下來整理車上的食材。他正整理背後的東西，整輛車就劇烈地顫抖起來。沒有人操控的車頭矯健地向一邊傾斜。車上的東西如即將要溶解的冰掛搖搖欲墜。終於，一袋飽飽脹脹的玉米“啪”的一聲，擅作主張地從赤溜溜的車頭滑了下來。
雖然那一袋玉米已經跌落，可車上的東西似乎仍與老頭唱對台戲，依然晃晃悠悠，隨時準備逃之夭夭。這時有一輛行色匆匆的三輪車從前面衝來，不耐煩地按響喇叭，聒噪的聲音在人羣中劈開一條道，迎面向老頭駛來。這樣勢必會碾壞那袋玉米。
就在這時，老頭的身邊走來了一位矮矮胖胖的婦女，穿着土裏土氣的`衣服，但動作卻很利索。老人還沒來得及反應過來，玉米就被她撿走了。呀！玉米就要羊入虎口了。這個婦女乘人之危順走了那袋玉米，這人真是不地道。旁邊的人都憤憤不平。
在大家的不滿中，這個婦女將袋子的挽手撐了起來，把玉米遞給老人。老人這才回過神來，慌忙騰出一隻手，顫顫巍巍地接過玉米，並説：“謝謝你！是我老眼昏花了。”接過那晃晃悠悠的玉米，又殷勤地向婦女説了好幾句謝謝。
市場的人依然熙熙攘攘，人們又各忙各的。
而我迎着朝霞開始了新的一天。
學問齋