無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的一次爭吵作文，歡迎大家分享。
午飯過後，我和妹妹一同來到二樓房間，開始各管各的寫作業。
“嘣！”我聽到妹妹的筆斷了的聲音。果然！她走過來，二話不説抓起我的鉛筆盒，伸手就拿。我急忙按住筆盒，瞪着她：“你幹什麼！”我生氣地問。想起她平時的無理取鬧，心裏有説不出的憤怒。
妹妹沉默不語，委屈地低下頭，不敢看我，好像在嘀咕着什麼。
待我一不留神，她竟從我的'指縫裏搶走一支鉛筆。因為太急，筆尖劃過我的手臂。這下我可火了，對着她大吼。
妹妹握着筆，呆呆地望着我，什麼也沒説……
妹妹走後，過了好一會兒，我開始有些後悔。我想：我是不是有點過分，畢竟她是我的妹妹。有時候，她對我還是挺好的，有好吃的東西都會與我分享……我終於忍不住了，轉身向着她，尷尬地問：“妹，我們和好吧，剛才是姐的不對，這支筆就送給你了。”
她急忙點頭，連聲説好。
為了表示對她的歉意，我還向媽媽要了一點零花錢，並帶她一起去小賣部買零食。我們邊吃邊説，一蹦一跳地回家了。
通過這件事我明白了，當遇到矛盾時，只要有人能退讓一步，有人能先道歉，所有的事情都能夠解決，對自己，對別人都好。
“媽媽我的利是錢呢？”我邊我找的利是錢找邊問媽媽，“哦，我放好了。”媽媽用平靜的語氣説，“什麼！”我尖叫道。
其實是這樣的，一天我想把我的利是錢作為我的'零花錢，我怕被媽媽拿走就好心的告訴媽媽不要拿，我覺得錢要用錢包裝，所以下樓買一個錢包，要命的是我一回家就去櫃桶裏找利是錢，可是櫃桶裏空空如也，現在我終於知道是誰偷的了，答案是媽媽。
“我唯一的的零花錢沒了”我自言自語説，突然，我想到了一個辦法，辦法就是要回來。
我跑出房間，走進廚房對媽媽説：“媽媽我那時候才有零花錢”“等你會花錢會花錢的時候。”“那要什麼時候呀！”“等你六年級再給你。”“要怎麼久。”我在嘴巴嘀咕着。
“可你説好給我的。”我不服氣的説，“我可以給你，不過你必須記錄下來你買些什麼。”
“太好啦！我現在終於有零花錢了。”我一拿到錢就飛奔超市，買自己需要的東西。
一天，天氣很好，龍龍的心情也很好。突然，他聽到了一陣爭吵聲。
大白菜説：“我原來一直都是被人們寵愛的菜，可自從你們出現以後，我的日子是一天不如一天，是你們把我擠出餐桌，我討厭你們，恨你們……”大白菜嗚咽着説不下去了。
胡蘿蔔説：“大白菜，你很囂張啊。以前，我一天天就在貨倉裏待着，沒有人理睬我，而你，一車車地被人們裝回家，看你那時的威風勁，現在是你下崗了，這是潮流。嘻嘻！”胡蘿蔔有意挑逗着。大白菜低着頭，沉默不語。
一根水靈靈的黃瓜説：“大白菜，這個菜市場是我們共同的家園，人們享用我的時候也會享用你的，大家出現的`機會都是平等的。你們光吃你，營養不均衡會生病的，人們要營養均衡才能健康。”
聽了黃瓜的話，大家恍然大悟。原來我們的作用這麼大呀！一場舌戰終於結束了。
我和好朋友葉書辰之間發生過很多小事，但是最讓我難忘的是那次爭吵。
那是一個課間，我和劉語欣正在玩，不一會兒，葉書辰也湊過來了。看着我們玩得起勁兒，葉書辰受不了了，她就説：“咱們輪流玩吧!”我怕她先和劉語欣玩，於是就説：“哼!我才不聽你的呢!”説完，繼續玩起來。沒想到她把我頂了頂，就這樣，一推一頂再一吵，我們就誰也不理誰了。正好，“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了。我們只好回到自己的.座位上。
“老師——再見——”下課了。葉書辰直接衝我走過來。我正想找她評評理呢，沒想到她自己找上門來了。“咱們和好吧!”她微笑着説，“咱們重新做好朋友吧!”我心裏一陣慚愧，不好意思地説：“好啊好啊!”
一個快樂的課間來到了，我們緊緊地拉着手，一起説着，笑着……
有一次，我吃完午飯，要回小操場玩的時候，無意間我撿到一個圓圓的塑料小球，就隨手把它朝身後一拋，結果真是芝麻掉進針眼裏——巧極了，剛好砸到了我的同學小洋的腦袋。
他正在我後面走路，摸了摸腦袋，生氣地説：“你為什麼砸我了，你有病嗎？”我一聽，他説話這麼野蠻，也來氣了：“是你自己走路不長眼睛！”“你才不長眼睛呢！”。他更生氣了，眼中像是要噴火一樣正在向我吐來。
就這樣，我們脣槍舌劍地地吵起來，像兩隻好鬥的犀牛。
我們一直吵到了上課，才停下來。上課了，我也沒心思聽講，看着他不停地摸腦門，我有點慚愧，的確是我不好，砸到了人家。他現在一定很生氣，等會下課，我還是跟他道歉吧。
下課鈴剛響，他卻走到我座位前，輕輕地對我説了一聲“對不起”，這讓我非常驚訝，他笑眯眯地説：“我不應該説髒話罵你的，對不起。”他這麼一説，我更加不好意思了：“對不起，我不應該亂扔東西，是我不好，對不起。”
我們朝對方笑了一笑，算是一笑泯恩仇了。
我抬頭往窗外看去，天各位藍，空氣格外清新，樹上的.小鳥嘰嘰喳喳，歡快地唱着歌曲。我的心裏也無比舒暢。
從前有幾個非常要好的朋友，它們分別是小鴨子、小貓和小狗。不知道是哪一天，它們因為爭誰的本領大吵架了，吵得的面紅耳赤。小鴨子説：“我會游泳，你們會嗎？當然是我的本領大”小貓説：“我會抓老鼠，你會嗎？”小狗説：“我會看家，你會嗎？”後面的牛大爺聽見了説：“你們來場比賽吧？”它們齊聲説：“行，就這麼辦。”
第一關是比游泳。小鴨子很快的游到了河對岸，而小狗和小貓還在對面看着呢？小鴨想看在我們多年朋友的份上，我還是回去，把它們運過來吧！
第二關是比捉老鼠。小鴨和小狗躲在了一邊很害怕，小貓看見老鼠伸出了鋒利的瓜子一下子抓到了。説道：“膽小鬼。”
第三關是比看家。牛爺爺説完就來了一個土匪，拿着大刀和槍，小狗説：“看我的。”小狗汪汪汪的撲了上去，把壞人咬了，壞人只好狼狽的逃走了。後來它們才知道，這場比賽是牛大爺故意精心設計的'。
賽後牛爺爺語重心長地説孩子們：尺有所短，寸有所長。每個人都不能拿自己的長處比別人的短處呀!
從此以後，它們這幾個有成了好朋友，在森林中和睦相處，快快樂樂地生活。
記得在我小的時候，我經常和妹妹吵架。
有一次我把我特別喜歡的掛件拿了出來，妹妹正好在我的旁邊，她看見這個掛件也非常喜歡，到了第二天我再次想要拿出掛件時發現已經不見了，我想起來昨天我給妹妹看過，我急忙把妹妹叫過來説：“我的掛件去哪了，？”妹妹回答道：“我不知道。”我又怒氣衝衝地説：“你不知道還有誰知道呢？再説了，我只給過你一個人看過，而且你也非常喜歡，肯定是你拿的。”妹妹一臉委屈的地説：“我真的沒有拿！”但我卻始終不相信她，還説你如果不賠給我，我就永遠不跟你好。
從那以後我就一直都不跟妹妹好了，一週一週的地過去了，我有一些無聊了，但是一想到我的.掛件，我就來氣，終於有一天在我寫回家作業的時候，在地上發現了我的掛件，我的掛件終於回來了，我開心極了，這時我想起之前説妹妹拿我掛件的事情，我有些慚愧，我急忙跑到妹妹面前説：“對不起，之前都是我不好，我不應該誤會你，不相信你，都是我的錯，妹妹連忙説：“沒關係，讓我們握手言和！”我開心得地拉着妹妹的手，將我喜愛的掛件手送給她！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘響個不停，我正想看看鬧鐘，突然“咚”的`一聲，媽媽跑進來，着急地説：“兒子，7點二十分了，你再不起來就要遲到了。”於是，我迅速地爬了起來，手裏抓着個麪包，就向學校趕了過去。
當我離教室就只有一步之遙的時候，被班主任給抓了個現形。“牛樂樂，牛樂樂。你又遲到了，這已經是這個學期第十次遲到了。”班主任火冒三丈地説。果不其然，班主任又給我媽打電話了。
到了下午，我回到了家，媽媽失望地看着我，大聲説道：“牛樂樂，牛樂樂，我和你爸整天拼死地在外工作，你就是這樣報答我們的？我們對你太失望了。”
我聽不下去了，一下子跑回了房間，關上了房門，坐在牀上，質問我自己：牛樂樂啊牛樂樂，你以後都不可遲到和晚睡了，你一定不能再讓爸媽失望了。
我跑下了樓，看見坐在沙發上哭泣的媽媽，説道：“對不起，媽媽，我不應該讓您被班主任批評，我向您保證下次一定早起。”
媽媽一把抱住了我，抹乾了眼淚，小聲地嘀咕：“下不為例。”“嗯。”我面帶笑容地回答。
我和熊珈藝是一對形影不離的好朋友。同學們覺得我們近段時間好像更好了，這讓我想起前三天發生的一次爭吵，很不愉快。
那是下午上體育課的時候，老師讓我們做接力跑的比賽，我和她分到了一組，眼看我們這組就要贏了，誰不知當我要從他手中接過最後一棒時，可她不知道怎麼了，卻把棒掉在了地上，我一下子沒接住，這下完了，讓傍邊的一組領先了一步，贏了。我當時氣得衝她瞪着眼睛；"你個笨蛋，怎麼搞的，好好的'被你搞雜了！”她的臉漲得通紅，低下了頭，從他一閃而過的眼神看到一絲委屈，我氣得不想理他了
下課了，她找到我説：“對不起，我不是故意的，我感冒了，有點緊張，所以就……”我的氣一下子全消了，覺得很不好意思，我怎麼當的朋友，不問清楚，就亂髮脾氣，也不顧朋友的感受。他還這樣不記仇的找我道歉，我真該死，道歉的應該是我。
我上前拉住她的手説；"對不起，我不該對你發火。你感冒了我陪你去買藥，他高興的和我手拉手的向藥店走去。
這件事使我明白了一個做人的道理，凡事都要想到別人，做一個心胸寬廣的人。
這一天，我和同學發生了一次爭吵。
這天，中餐管理結束後，我和同學到操場上去玩，直到鈴聲響了我們才回到教室。回到教室的我們個個汗流夾背，於是便開了電風扇準備涼快涼快。“好冷呀！是誰開的電風扇？趕快關掉吧！”旁邊的同學抱怨到。
聽了這話後，我怕同學着涼便趕緊讓同桌幫我關下電風扇。“不要！你自個兒去，難道你連電風扇都不會關嗎？”説完便繼續寫作業了。聽完同桌的話，我心裏頓時一陣委屈，我是真的`不會關電風扇呀！為什麼還要罵我？
我越想越委屈，越想越生氣，下課以後，我把同桌拉到了操場上，向他解釋了事情的來龍去脈。同桌聽了我的解釋後，羞愧的低下了頭，小聲説道：“對不起，我再也不錯怪你了，我們握手言和吧！”然後我們握了握手，一起開心地回到了教室上課。
放學回家後，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽説了一句話，讓我至今難忘，她説：“你以後可以獨立解決問題了，孩子，我為你驕傲！”
有一天，我和李思祺鈺吵架了。
我記得那是一個美好的週末，我拿着一包薯片和小夥伴一起玩遊戲。這時，李思褀鈺走過來，笑着對我説：“能給我吃點嗎？”我毫不留情地對她説：“你給我讓開，我不給你吃！”她聽了我的話，低下頭難過地走了。
到了星期一，來到學校後，不管是上課還是下課，我都時不時用眼睛瞅她一眼，她也時不時用眼睛看了看我。放學了，我獨自走在放學回家的.路上，邊走邊想：我到底要不要去向她道歉呢？如果去了的話，那會多丟人啊；不去的話，她有可能就永遠不會理我了。這時，李思褀鈺走過來，笑眯眯地對我説：“我們再也不吵架了，我們和好，好嗎？”我連連點頭，説道：“好！好！”説完，我們開開心心地回家了！
回到了家後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我説：“孩子，只要你們和好了就行，不過你以後一定不要小肚雞腸，別人問你要吃的，你要毫不猶豫地給他，只有這樣，你們之間的友誼之花才能長開不敗！”
午夜12點了，可曉林家裏怎麼還有説話聲呢？
噢，原來是兄弟指頭在爭吵。食指“唰”地一下跳上了文具盒，大聲説道：“哼！我食指應該是最偉大的了！沒有了我，看小主人怎麼寫字！”
中指也不甘示弱：“哼！我，絕對得當偉大的人了！不信你們比一比，誰比我的身高還高？”
無名指也氣勢洶洶的説：“我應該是最偉大的了！女人們可是都喜歡把戒指戴在我身上啊！"
輪到小拇指了，只見他也吼道:"我是弟弟！我是弟弟!你們當哥哥的應該懂得謙讓！我才是你們中間最偉大的人啊！要懂得謙讓！”
這是，一直沉默不語的大拇指突然發話，把大家嚇了個半死：“討厭！”
“等等，等等！我説是有關於誰是最偉大的人的話！”
“請繼續！”
“我突然覺得誰能舉起一塊橡皮，誰的力氣便是大家之間最大的'，也就是最偉大的人。當然我不參加！”
“贊同！”
“贊同！”
可大家誰也舉不起來了。
“那我們一起試試，能不能抬動它呀？”大拇指又説。
果然，成功了！
剛才還在爭吵的四個兄弟突然明白了一個很重要，也是大拇指想要表達的一個道理：團結就是力量！
“喂！你倒的酒濺在我包上了！”“對不起，對不起。”
聽到這個爭吵的聲音，我情不自禁地把頭轉過去湊熱鬧，原來，一位服務員不小心把酒濺在一位婦女的`包包上。
服務員一個勁地道歉：“對不起，對不起。我，我去拿布。”
她拿了一塊布，加了點洗潔精，幫婦女擦乾淨了酒，準備想往回走，誰知道，那位婦女卻叫住了她：“你用什麼擦我的包！？這個名牌的包，不能用洗潔精！”
服務員本來就心情不好，再加上弄髒了包包，雖然幫她擦乾淨了，但還被人罵！她越想越氣，兇猛地叫：“怎麼了！擦乾淨了還不行嗎？什麼爛揹包，還名牌，山寨牌還差不多吧！”
婦女聽後，臉色變青了，鄒起了眉頭，鐵着臉，狠狠地罵道：“這説明破飯店！服務不好也就算了，還罵起人來了！不要臉！”然後，她跺了跺腳，衝進辦公室，大叫：“老闆呢！老闆在哪？我要投訴！”
服務員實在看不順眼了，張開嘴就破口大罵：“有你這樣的人嗎！不要臉的，一邊去！你，永遠沒有資格見老闆！”
那婦女見狀，二話不説便與服務生打起來了……
一件小小的事，卻鬧成了大事，真不應該。當我們想與對方吵架時，應先想想，這值不值得，當想完以後，你的氣也消了，就不會吵架啦！
星期六，陽光明媚，姜辰昕一家邀請我們去她家做客，我欣然答應了。
到了她家，大人們開始聊天，姜辰昕一看見我便拉起我的手飛快的跑到她的房間把門一關神祕的説：“徐靜怡你瞧！漂不漂亮？我們來玩拍卡片的遊戲吧！每人五張，看誰先把對方的卡片贏完，誰就是今天的大贏家。”我想姜辰昕，我今天一定要贏你。我擼起袖子，趴在木地板上，只聽啪、啪、啪，你拍一下，我拍一下，幸運之神今天好像離我遠去，卻在一旁暗暗地幫她，我的五張卡片現在只剩下兩張了，我在心裏暗暗地説：“這回我一定要贏你。”我拿出一張卡片和她出的'卡片一起放在木地板的中間，她又斜着身子用手上的汗把卡片粘過去了。我連忙跳起來説：“你犯規，你犯規。”“我沒有，明明是我贏了，你就不想讓我贏你的卡片。”在爭吵中我把她推到，她也把我推到了，我們兩都摔了個仰面朝天，就像翻了殼的小烏龜。
我把姜辰昕拉起來説：“好朋友對不起是我不對。”“不，不，不，是我不對。”我們又開心的拍了起來，通過這件事使我和姜辰昕的友情加深了。這真是一次愉快的爭吵。
記得四年級時我和王芷璇玩我做的球時吵架了。
這天我和王芷璇吃完午飯正沒事幹的時候，我想到了一個遊戲。我對王芷璇説：“我們來玩藏球的遊 戲，遊戲規定是，一個人藏球，另一個人找球。” “好！”王芷璇輕快的喊道。剛玩的時候王芷璇又説：“那可以告訴對方大概的一個地方吧？”“可以。”我們就開始玩了……
在玩第四次時，輪到王芷璇了。她藏好了告訴我在教室裏，我就到教室裏找了。我心裏想：‘教室裏那麼多的桌子和椅子還有書包，你不會讓我翻來翻去吧！’我一邊翻她的筆袋一邊對她説：“你把我的球給我。”王芷璇卻説：“不給。”我一聽就生氣了，我就把王芷璇的筆亂放在同學們的.桌子上。筆卻掉地了，王芷璇生氣地説：“把筆拿起來。”“不拿。”突然陸老師進來看見了我們正在爭吵，就把我們叫了過去説了幾句話，接着就讓我們出去和好了再回來。
出去了，我對王芷璇説：“我們和好吧！”她説：“好。”“我們下次玩球就不在教室玩，在別的地方玩，好嗎？”“好。”於是，我回教室把她的筆拿了回來，她也把我的球給了我。我們和好了，不在吵架了。
這一次我知道了，自己要謙讓，才會有更多的同學和我玩。
學問齋