在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的生活的作文，歡迎大家分享。
自從家中媽媽來了以後，她總是讓我想起許多事情，她不止一次讓我明白生活的困難，每一次就會讓我感觸頗深！
現在的我還沒有步入社會，所以許許多多社會中的事情我都不瞭解，我也沒有親身體會過艱苦的歲月，因此也沒有感覺到掙錢的辛苦，可是還有其他人，他們有的已經在社會中混了很久時間，好一點的`就不用説了，一切都還不錯。不好的就不一樣了，生活中總是有很多的困難，一分錢難倒英雄漢，更何況如今行走社會真的需要錢財，所以每一次都需要借錢，可是時間久了，大家都不好意思！
或許真的是因為我沒有經歷過辛苦，所以我真的不知道那一打錢有多麼困難，我的父母需要付出多少的辛苦，可是我知道我自己現在根本就不可能有這麼多的錢，並且我的生活也需要家人的救濟，也許悠閒的生活已經讓我忘記了辛苦，可是這都是我們未來必須面對的事情，所以我們需要注意許多事情！
知道我為什麼課餘生活選擇跑步嗎？因為現在大家都説我有點胖，的確是胖了點，快八十斤啦。
一天，我就對媽媽説，從今天開始我要到鄭州大學校園操場跑步鍛鍊，下午放學回家後，放下書包，就叫着媽媽一起去跑步，第一天跑了一圈就大汗淋淋，氣喘喘的'，堅持不下去了，第二天跑一圈下來感覺就好多啦，我就給媽媽説：“後天我要跑兩圈，以後要堅持的跑下去。媽媽説；“好啊，只要能堅持跑下去，身體也強壯啦，體重也會減輕，還可以鍛鍊自己的意志”。這樣跑了半個月，果然我覺得身體輕鬆多啦。從中也讓我從中體會到，無論做什麼事情，只要有持之以恆的精神，就可以獲得成功。
“融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。”這句話出自於《三字經》，講的是：一次，朋友給孔融家送來了一筐梨，爸爸讓孔融去挑一個梨吃，他拿了一個最小的，爸爸覺得很奇怪問他為什麼挑了最小的一個吃，他説要把大的梨給哥哥吃。
從丫丫學語到成為一名國小生，每一次誦讀《三字經》，都有進一步的收穫，不知不覺書中人的言行舉止已刻在我的心中。星期天，媽媽帶我去姥姥家，一進門，桌上放了好多蘋果，姥姥拿了最大的一個給了我，我想都沒想，就把蘋果放到了姥姥的嘴邊説：“姥姥，大的蘋果你先吃，孔融四歲就能讓梨，我都八歲了，我比孔融差多了，我還得好好學習呢！”姥姥高興的`眉笑眼開，撫摸着我的頭説：“我們的軒軒，長大了！”媽媽在旁邊也露出了欣慰的笑容。
大家説，我是不是生活中的孔融呢？生活中的“孔融”.
一天晚上，媽媽在廚房裏做晚飯，我在屋裏寫作業，突然，媽媽叫我去幫忙剝頭蒜，於是，我便放下筆洗淨手去幫忙剝蒜，我先在廚房的一角拿了一關蒜，由於我的不小心，碰掉了一頭蒜，正好掉到了螞蟻窩旁邊，可是我沒有撿起那頭蒜，因為我還要幫媽媽剝蒜。
幾分鐘過去了，我終於幫媽媽把蒜剝完了，於是，我便匆忙地回屋寫作業去了，忘了那頭蒜還在蟻窩旁。半小時後，我寫完作業，正好媽媽也做好了飯我便洗手、端碗、拿筷子去吃飯了。餐後我幫着洗碗筷，這時我發現掉在螞蟻窩旁的那頭蒜，便起身去撿，撿的同時，我發現蒜旁邊有許多死螞蟻，便很奇怪，於是我去問媽媽，媽媽讓我在網上查一查，看完網上的介紹，我才明白，原來蒜裏面有一種讓螞蟻討厭的`大蒜素，螞蟻吃了或聞了會窒息而死，而人吃了卻會消滅腸道里的細菌。
通過這一次偶然機會讓我發現了大蒜的奧妙和用處，以後，我還要仔細觀察身邊的所有事情，發現其中的奧妙。
今天，我去爺爺家玩，我剛進門就看見一隻可愛的小貓。它的毛是黃中帶黑，有尖尖的.耳朵，夜裏發亮的眼睛。我問爺爺這貓是哪來的，爺爺説是買來的。我問為什麼買小貓，爺爺説是為了抓老鼠。吃飯的時候，我去廚房盛飯。我看見小貓撲通一聲，跳進院子外的湖裏。它用它那鋒利的爪子猛的一撲抓住了一條又大又肥的魚。我這時情不自禁的想如果我有這樣一條大魚那有多好呀！這時我大聲説媽媽明天給我買一個游泳圈，我也要和小貓一起游泳。
也許，每個人都喜歡在這樣的環境中，去買方便麪，去看待生活的不同含義，我們只不過都是很喜歡，也許都是這樣的愛情。
你是否，也曾經在這裏看到永恆，他們根本就不方向別人這樣直截了當的説明一切。昨天天氣預報説，今天會有大霧。
可是起來一看，並沒有什麼大霧啊，光風霽月，很是清明。
去上課的路上，看到有身材很好的女同學拉着行李箱，離開學校，我知道，他們是舞蹈學院的，又開始去全國各地匯演了。
他們才是生活的最有價值的`。
對於我們來説，似乎這一切，所有的努力都可能會竹籃打水一場空，而他們，卻有着無比光明美好的未來。
讓人羨慕不已。
這一切，可能都是會被預料到的，就好像天氣情況被天氣預報那樣。明天的選修課，到底還要不要去，也都是要看心情的。
這就是生活。
我的課餘生活很廣泛，比如跳繩跑步跳遠可我最喜歡養魚。
我為什麼喜歡養魚呢。那是一年夏天，爸爸帶我去了一位姑媽家。一進門就看見了一個魚缸，裏面有許許多多的魚。那些魚特別的好看，我越看越氣勁，經忘了了周圍的一切姑媽看了我這個樣子一定很喜歡魚吧我不好意思的説姑媽你家的魚真好看如果我也能有哪些魚該多好啊姑媽又説要不我送你幾條魚怎麼樣我聽了高興極了趕快説謝謝姑媽。
回到家裏我先把小魚養在臉盆裏過了幾天爸爸給我買回來了一個非常大的精緻的魚缸我趕緊把小魚撈到魚缸裏看他們在花魚缸裏快活的游來游去我更加喜歡他們了。
我的爸爸媽媽對我説課餘愛好很支持他們經常給小魚換水小魚在一天天的`長大養育不僅讓我開闊了視野增長了知識而且還豐富了我的課餘生活我會一直堅持下去。
那是一個寧靜的村莊，住着十幾户人家，我的童年就是在那兒度過的。
早晨公雞準時在六點啼鳴，把大家從睡夢中牽了出來，村莊開始變得熱鬧，大家扛好鋤頭，成羣結隊地上山幹活，又是翻土，又是施肥，汗水從頭上滴了下來，但沒有人叫苦，沒有人叫累。
到了七點，村莊裏又多了一種聲音—家禽聲，小雞小鴨跟着自己的`媽媽出來吃東西，守門的狗也精神起來了，一有陌生人靠近，它就狂叫起來。到了十一點，霧已經完全散去，幹活的人，陸陸續續下山，只留着歌聲在山中迴盪......
我生活中處處有pk讓我給你們挑一件講講吧!pk：回家賽跑pk剛上完英語課，快到家了。一個鄰居家小孩強強，跑過來對我説：“我們比賽誰先到院子吧!”説完就跑上“土山”。我沒太在意，誰不知道平路比“土山”走得快呀!可一轉眼那個小孩就跑了好遠，我也跳上土山羣追不及，很快我追上了他，他一轉頭見我追了上來，跑上平路，他好像鞋子上粘了什麼東西一直在擺弄鞋子。
這真是一個好機會，我在平路上走起來，超過了他。他見此不妙追上前來。我跳上土山，飛奔。快到院子了，有一拐彎處，我用直線最近的方法，斜路下土山衝向院子，縱身一躍跳進院子。真是酷斃了!耶!贏了。哦，來不及了我又得去pr了，拜拜!
俗話説得好：“書是人類的營養品。”對，只要我們多看書，書就會像營養品一樣，幫助我們健康成長。
我就是吮吸着書的營養長大的女孩，書就像一個流光溢彩的'世界，深深吸引着我。
第一次看書，是看圖多字少的幼兒書，裏面的圖片經常吸引着我。雖然文字很少，一面只有3、4幾句話，但有很多篇，不過加起來也只有二十多頁。
慢慢我長大了，幼兒書已經不適合我七歲的年齡，我便改為看生動有趣、多姿多彩的童話書。在看的過程，我完全投入在故事其中，會隨着情節，為他/她高興，為他/她憤怒，為他/她傷心……我還會浮想聯翩，在腦海中繼續編故事。
現在，我對童話的興趣漸漸減弱，對兒童文學名著感興趣。《三國演義》，《愛麗絲夢遊仙境》，《紅樓夢》，《水滸傳》等，裏面的故事經常使我牽腸掛肚，而且我還讀得津津有味，如痴如醉。
我還看了許多書，並且從書中悟到了另一點道理：書，也是人類的進步的階梯，第一步最需要的便是書。
我想很多時候，我都不知道自己到底想要什麼。
比如説我在看一本書的時候，我會想很多的東西，無論是相關的還是不相關的。有時候也會感覺非常疲憊，那些我能夠看懂的身影，那些人的美好感情。
其實每個人都在這個職業崗位上，有所付出。
我知道，那時候的他們，本來是不求回報的，可是後來迫於生活，他們不能在那麼自有任性，因為除了他們自己可以包容自己，其他人都是不允許的。
他們要按照這個遊戲規則生活和繼續，否則的話，規則被破壞，所有的套路都無法進行下去。
這同時也是他們都不想看到的結果。
所以後來，我們即便是走了很遠，也無法清除地探知，他們到底説了多少話，在講那個故事的'時候，到底喝了多少酒。也許他們對於未來，從來都是一個人的一顆心。
哪怕是艱苦奮鬥。
也可以突然看懂，這些從來都不是套路。那些鋪天蓋地的結果，從來都不侷限於你一個人。
這也是生活。
在今天的漫畫節開幕式上，有一位軍綠的身影，異常醒目，他就是軍旅漫畫家鄭老師。軍人，在普通人眼裏，代表着剛毅、紀律，與漫畫家的自由奔放、追求創意的生活絲毫扯不上丁點的關係，他是如何成為漫畫家的'呢？
我懷着好奇和敬意問道：“鄭老師，您是如何讓漫畫走進您的軍人生活的？”鄭老師晃動着圓圓的大腦袋，笑眯眯的説：“軍人和漫畫並不矛盾呀，相反軍人的紀律和制度用漫畫來展示，才更讓人容易接受，更讓人記憶深刻呢！”哦，我恍然大悟，漫畫無處不在，創意改變我們的生活！
我原本是一條可愛的小魚，在清澈的河水裏無憂無慮地生活，很開心。
可有一天，我正在和我的幾個小夥伴開心地玩耍，突然，一個小朋友邊吃邊隨手把香蕉皮、薯片的包裝等垃圾隨手扔進裏，嚇得我們急忙躲了起來。
我們本以為人類只扔一次，可人類欺人太甚，又把排水管通到了我家裏，水黑黑的，髒髒的，還散發着臭氣。我的.家人都一溜煙似的跑了，只把我落下了。
現在，我天天泡在臭水裏，好孤獨！我找不到小蟲吃，只能餓着肚子，還經常生病。我還能不能找回美好的生活了？
人類，求求你，救救我們吧！要不然，你們也會進入同境！不要讓20xx來到！
我是一名四年級的國小生，我有一個幸福的家庭，還有一個我喜歡的學校及一名關愛我的班主任老師，所以我的生活是幸福美好的。
我現在，來詳細地介紹一下我自己，和大家分享一下我生活中的許多有意義的'事情，我的生活很簡單，每天早上我最敬愛的奶奶很早就起來給我做我最愛吃的早餐，我喜歡吃什麼，奶奶她老人家就給我做什麼。我需要什麼，奶奶總是滿足我。有時，我還耍性子，讓奶奶煩惱，使她不高興。現在回想起來還真的是很不好意思，我平時總不愛吃飯，要是不可口的我就不吃，總是和奶奶要錢出去買小食品吃。有時候，奶奶生氣的説：我不管你了。
現在想一想奶奶是多麼的不容易，那麼大的年齡了，還照顧我。我再也不能像以前那樣了，這些天老師和同學們都在談論，學生要為家長分擔壓力。我好像突然明白了，
我的課餘生活像一幅七彩的圖畫：在操場上游戲，在家裏下棋，在小區裏騎自行車，去山上採集標本······我最喜歡的要屬養魚了。
我家有五條可愛的小金魚，它們穿着花衣裳真漂亮！有黑的，有紅的，有灰的，還有紅白相間的。每天放學回家，我都會喂小金魚。
有一次，我悄悄地把魚食放在金魚的.背上，金魚聞到食物的味道，可高興了。它用尾巴使勁一拍，結果把水濺了我一臉。“真頑皮！”小金魚神氣地望着我，似乎在説：“哈哈，我厲害吧！”小金魚得意地吞了一顆魚食，搖了搖大尾巴，不理我了。我被弄得哭笑不得。
養金魚給我帶來了快樂，還豐富了我的課餘生活，我喜歡養魚！
學問齋