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寫色彩的作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.45W

在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的寫色彩的作文,希望對大家有所幫助。

寫色彩的作文(15篇)

寫色彩的作文1

春天是個富於想象力的季節,每當春姑娘拂過我們的身邊時,在她的身後便留下了綠色的足跡。好似一屢屢春風中都加雜着泥土的氣息,好似一屢屢春風吹綠了大江南北,世界開始了新生命的萌動。綠色小芽破土而出繼而一天天長大。走在鮮花盛開的路邊,一陣陣撲鼻而入的花香,好似神仙的境界。綠油油發光的葉子在陽光的照射下好像是一顆發光的寶石,一切在我們的眼中都是那麼和諧自然。一切都在萬物復甦,生機勃勃,到處都充滿了綠意。所以説春天的顏色是綠色。

隨着天氣的不斷升温,腳步也就邁向了夏季。在以感受炎熱相同的程度來感受服裝時尚,世界各地的服裝設計師們別出心裁的設計出更具時尚更具品味的服飾來裝點人們的生活,好像是在這個生命力最強的時節,在各色花卉都爭奇鬥豔的同時,我們人類也要參與其中,要與其它植物們的美麗衣衫爭個高低,各種款式的裙裝又成了一大亮麗風景,使得處在花的海洋的人們與自然形成了四季中最具生命力的畫卷。真像是欲與天公試比高!大紅是一種燃燒的顏色,在這個各類生物都竟相釋放生命力的時節,用大紅來形容夏季是再恰當不過了。

打開窗户一屢屢微風吹拂着我們的臉龐,這預示着秋天的到來。世界被一片金黃色所籠罩,樹上原本綠寶石般的葉子也變成了黃色,隨着風飄落在地上,一種落葉歸根的感覺湧入心頭,讓我浮想聯翩……猛然抬起頭,看到了一片片的金黃色麥穗地,每個人都面帶微笑,喜悦的忙着收割。這是收穫的季節,他們的汗水得到了回報,我看到了人們在陽光下那燦爛的笑臉,人們沉浸在歡樂祥和的氛圍之中。我分明感到了一種燦爛的金黃,向日葵般耀眼,莫非這正是秋季中最閃亮的顏色。

隨着秋風寒意的加重,冬季也來到了我們身邊。樹葉早已落光,落出幹禿的樹枝。紛亂的雪花從天空慢慢地飄落下來,樹枝上綴落白色雪花好似一個個銀色的魔杖,孩子們興高采烈地手捧雪球朝準自己的同伴猛砍,不時發出陣陣笑聲。大地也被罩上了銀色的衣裝,用一種潔淨不含雜質的、呈現出生命底色的白色來描繪冬季,因為這是它所特有的本色!

春季是個變化的夢;夏季是股時尚的風;秋季是個收穫的笑臉;冬季是銀色的神祕世界!

寫色彩的作文2

從小就希望擁有一瓶許願砂,揣在手中總喜歡倒來又倒去,看着許願砂從這頭慢慢流向那頭,彷彿看到小小的心願在沙子間互相傳遞,小小的內心總會感到一絲絲的滿意與欣喜。

我覺得許願砂就像是一抹淡淡的顏色,甚至帶着清香,帶着熏衣草般的淡香。人們喜歡四葉草,他們都一直在追求着它,因為四葉草象徵着幸福,這讓我想象一個小女孩為了一棵四葉草,穿着小紗羣在風中不斷地追求、奔跑四葉草,它真的代表幸福嗎?

許願砂在我眼裏似乎很紳耆,每次自己有希望的事,都默默地將只傾訴於它,也許這是種寄託吧,它把我每次的心情都聚集起來,然後在我的視線中從這頭流向那頭。每一次,我總希望許願砂哪天能把我多彩的心願釋放出來。

人們追求四葉草,我卻覺的許願砂更可靠,把精神寄託於許願砂是一種莫名的色彩。

現在的我早就追求着踏入一中的校門,因為我渴望那一段艱苦而又活潑的生活了軍訓。人家總説軍訓很好玩,特別是到野外去,那兒有毛毛蟲,有蛇,各種別樣的昆蟲動物都有,他們都很害怕不過又很刺激。晚上,還在野外露營,隊員們篝火聊天,把白天的艱苦軍訓全都沖掉了。

軍訓是別具一格的色彩。

記得小瑤一直嚮往着白色世界雪城。她很喜歡雪,於是把雪下過的地方都稱之為夢幻雪城。因為下過雪之後,雪地上會把自己走過的地方留下深深的足印;下完雪之後,她就可以堆雪人,打雪仗;下過雪之後,她便會不由自主地想起韓國片冬季戀歌

喜歡雪,也是生活中的色彩,因為它可以陶冶。

朋友小淘説他喜歡聽費玉清與周杰倫合唱的千里之外,並每次夜晚躺在牀上三翻四翻地拉着被子拉着被子還誰不着時,便聽起千里之外,這首很抒情的歌,這又讓我想起歲月如歌,又讓我覺得青春的歲月是與歌聲想伴的。

聽歌,是生活中抒情的色彩。

假如讓我把這片藍天看作是生活,那麼,我就會用多樣的色彩為它添上一筆又一筆我所喜愛的畫。

生活就是這樣,它無處不充滿色彩,有了色彩,生活才精彩。

寫色彩的作文3

一個人從呱呱墜地開始,經歷了無色的幼年、白色的童年,接着便開始接觸真正斑斕的色彩,於是,在白色童年這張畫卷上開始了人生歷程的描繪。少年如火的朝陽,青年如橙黃的旭日,壯年如蔭綠的樹冠,中年如烏黑盤虯的枝幹。到了老年,每個人都已在自己的生命中繪下了無數種顏色:那鮮的豔的是成功和欣慰;那淺的淡的是爭名逐利後久違的安靜與祥和;那晦的暗的是挫折與苦難。人生中經歷的無數色彩凝聚成瑪瑙般的晶石……

經歷了所有色彩的老人,終於可以靜靜地回味自己的一生了,然後頜首微笑,接着慢慢閉上了雙眼,停止了跳動,他一生的斑斕與繽紛最終彙總於那平靜的黑色。看吧,人的一生就是如此,與暖冷色調的變化異曲同工,也許人生和色彩就藴涵於這簡單的複雜過程。

挫折,在任何成功的面前,都出現過吧。事業上遇到難題,家庭中遇到難題,感情中遇到難題,隨時都有可能出現挫折。不過,人們總能用各種方法來解決。挺直腰竿,熬過挫折,成功變就在眼前。

回憶,記載着人一生所經歷的,開心的,不開心的一切。人總會嚮往進一步的生活,當矗立在那種生活時,卻又懷念起當初的點點滴滴。回憶就像是一本人生的日記。記載了所有的經歷。

人生需要色彩,人生的色彩是斑斕的。斑斕的色彩是要由人終其一生用奮鬥與拼搏、承受與承擔、感動與感悟去爭取、去獲得—着、這就是我所認識的人生與色彩。

青年人,“高山仰止,景行行止”,懷抱遠大理想,投入終身事業,則必須耐得住孤寂生活。識高於人,則不可避免孤獨,要成為強者,則不可避免寂寞。德國哲學家説:“孤獨是所有傑出人物的命運。”世上沒有不經過苦難的成功,一個人能在荒沙大漠中獨行,能在崎嶇小路上攀登,能在艱難困苦中硬挺,才能最終獲得成功的殊榮。

寫色彩的作文4

今天,天氣晴朗,一塊藍晶晶的布中散佈着朵朵白雲。我要和翟建曄,朱佳菁一起去端正葡萄園去採摘葡萄。

一走進大門,我們就看到了一隻小狗對着我們汪汪直叫,還有四隻在外面悠閒散步的老鵝。我們走入葡萄棚外面,我和爸爸要了一個剪刀和箱子,急匆匆地和大家進棚子裏,開始採摘活動嘍!一開始進去,只有一片片又大又綠的好似大楓葉的葡萄葉,密密麻麻的,這為我們搭起了一個綠涼棚,真是清涼,一陣微風吹來,空氣中瀰漫着一股葡萄淡淡的清香,我大口地呼吸這新鮮的空氣,令我心曠神怡。爸爸又帶着我們向縱深前進,這時,一串串不肯出來的葡萄們掛滿枝頭,有的像個害羞的小女孩,躲在葡萄葉的下面,有的有撥開葉子,笑嘻嘻地望着我們,彷彿在歡迎着我們的到來。還有幾串緊緊地挨在一起,想幾個小朋友聚在一起做遊戲,它們光潔潤澤,在太陽的照耀下閃爍着美味的光芒。嘿!我興奮極了。看到這一大串葡萄正掛在樹枝上,我連蹦帶跳地跑過去,摸了摸青葡萄,這一串串葡萄好像一個個晶瑩剔透的小娃娃,緊緊地依偎在一起。我和朱佳菁一起摸了摸它那光滑的小身子,異口同聲地説:哈哈!這個葡萄皮好滑啊!滑溜溜的!我有捏了捏它,哎呀。軟綿綿的,我蹲下來,左手托住倒字塔的青葡萄,右手拿着剪刀。這藤可真結實啊!我用剪刀用力一剪,卻還是原來的樣子。爸爸遞給我一把大剪刀,我又重新振作起來,費盡九牛二虎之力才把這胖娃娃剪下來。

我心想:哈哈!我終於把你這個"胖娃娃"請出來了。你實在是太重了,想着想着,我又情不自禁地看了看自己的"勞動成果我這個小饞貓忍不住摘下一個葡萄剝開皮,放入嘴中,咬一口,啊!整個甜甜的汁水沁人心脾,滋潤心田。

我們摘了許許多多的`葡萄,出來時,我們來到了雞冠花叢中,我們彎下身子,眼睛盯着花。咔嚓一聲,媽媽記錄下了這美好的時刻,留住了初秋是我的模樣!

寫色彩的作文5

春天的色彩是美麗的,是五彩繽紛的,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,小草是嫩綠的,花兒是多彩的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,作家愛描寫春天。因為春天是世界上一切美的融合,一切色彩的總彙。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什麼要不約而同地選擇春時來到大地呢?

春天的雨是連綿的,柔和的,他滋潤這大地,撫摸着大地,小神的呼喚着大地,在人們不知不覺的時候,他們靜悄悄地匯成了河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來了藍田。

風和雨總是結伴而來的,早春的,帶點寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平台也綠了,宋朝的詩人王安石雲:“春風又綠江南岸。”説的多麼好啊!但又何止是:“綠”?

在春風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵,兩朵,一叢,兩叢……。連成片,匯成海。人們面對這藍的,紅的,黃的……。氣勢磅礴的彩色的海洋,煩惱沒有了,萎靡也沒有了。

再看看春天的天空吧,怎麼天空也是五顏六色,使人眼花繚亂的?啊,是孩子們放的風箏,在藍天白雲的映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如的飄舞着,飛昇着,多麼讓人心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,然而孩子們不是同時也在努力的打扮着春天,增添春天的色彩啊?

但是,如過你俯下身子去審視,你會發現在悦目的色彩中,還有零星的枯黃,你也許會歎息:“真是美中不足啊!”望着那垂頭喪氣的小草,誰還會有好心情?你不妨出去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!裏面確實綠的!原來外表枯黃的小草也孕育着,孕育着更美的春天。

我終於明白了春天為什麼這麼選擇豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮的揮動着,是孩子們天真的打扮着,是被人們忽視的小草默默的孕育着。

寫色彩的作文6

晚上躺到牀上,腦海裏時常想着那件事,一想起那件事,我就後悔莫及,記憶的長河中就泛起陣陣漣漪。

曾幾何時,我還是一名即將面臨小升中的六年級學生,國小快畢業了,可是我的成績是那麼的差,我一直找不出其中的原因。

那時一放學,同學們就三個一羣五個一夥的去上網。我覺得很好奇,第二天我就跟隨他們一塊兒去。去了一次後,我被吸引住了,幾乎每天都去上網,如果爸爸媽媽知道這件事後我會被他們罵的,好在他們還沒有發現我去上網,只是發現我的成績下降了。

我曾經想過不要再去那種地方了,可是我控制不住自己,每次經過網吧我都會情不自禁的走進去。我慢慢的感覺我走進了一個泥潭,越陷越深,無法自拔。

終於,在去報名的那天,我被爸爸媽媽發現了,事情是這樣的,那天報完名後,我急匆匆的就和幾個同學一起去上網,途中被我們班的一名同學看到了,剛好我爸媽認識那名同學,那名同學的成績在班上很優秀,她家離我家也很近,我爸媽經常問她一些關於我們學習情況的事。

在網吧度過了一段快樂的時光過後,我回到了家,發現媽媽不在家後我心裏沾沾自喜因為媽媽每次都能一把抓住我的死穴,點破我的謊言。爸爸問我為什麼來得這麼晚,我就隨便撒了個謊騙爸爸,爸爸聽了我虛假的解釋後什麼也沒説,正當我洗好手準備去牀上美美的睡上一覺時,媽媽來了。他們一起叫我説出事實,只要我誠實的説出來就不批評我。我裝作一副什麼都不知道的樣子。這時爸爸説:其實我們早就知道你去網吧了,自從你成績下降後我們就開始調查你,才發現你去那裏,上網學習可以,但是不能用它來玩遊戲,它是幫助我們學習的,如果你不改正,長大後你會吃虧的。剛才你不説實話就表明你還沒有誠心改正,你從今以後可以不用讀書了,收拾好你的行李後明天我們送你去爺爺家,讓你體驗一下農村的生活。聽了這些話後,我感覺我掉進了深淵。那天晚上我早早的就睡覺了,可我並沒有睡着,我一直在想怎樣才可以怎樣挽回這件事。

第二天我一早就起來了,馬上就去給爸爸媽媽認錯,並答應他們再也不去網吧了,他們也原諒了我,直到現在我再也沒有去網吧了。

我發現,原來不去網吧也可以過得很快樂,從此我改變了我生活的色彩。

寫色彩的作文7

晴空是欣人的蔚藍色的,黑夜是無法摸索的深黑色的。

綻開的鮮花是豔麗的鮮紅色的,陪襯它的葉兒是清新的碧綠色的。

大地是萬紫千紅的,人類着做的衣裳是五顏六色的。

我們生活在絢麗的色彩中,所以生活應當創造出更多的色彩。

生活中多了一種色彩,生命也就多了一份快樂。

快樂沒有大小之分,也沒有距離之隔,而為人處事,一定要有風度才能做到真正的快樂。就如同行駛中的兩輛車,前後要保持一定的距離,才能更加安全,留一定的空隙,在必要的時候緩衝一下,便遠離了危險。因而,快樂至上。

當你給別人送上顏色豔麗的鮮花時,首先芳香的是你自己的雙手;當你抓起一把烏黑的泥拋向別人時,首先弄髒的還是你的手。豔麗的色彩能夠快樂別人,也能幸福自己。暗淡的色彩能傷害別人,也同時污染了你自己。因此,時時刻刻應該心有好意,身行好事。

你沒有能力去拉長生命的長度,卻有能力去拓寬它的寬度。你不能指望別人為你效勞什麼,而你卻可以努力使自己為別人做點什麼。

你不能命令一株花長成什麼顏色,而你可以給花兒灌溉一點營養,讓它長時間保持這種豔麗的顏色;你不能要求生活的每一件事順順利利,而你可以做到的是——對每一件事都盡心盡責。

生命中的快樂擁有多少,而是不去計較多、少。就好比畫一幅花,你給她上色的時候不要在意,色樣的豐富,也不要計較色彩的濃淡,只要有色彩便是心中最美的圖畫。

齊白石畫“蝦”,他紙上的蝦,色彩並不豔麗,卻讓蝦活靈活現,紙的顏色卻變成了蝦終生生活的水。蝦活得自由自在,齊白石也就因這《蝦》如魚得水。

生命可以憑一種色彩豐富,也可借多種色彩而絢麗。

快樂和幸福本是一體的,失去了色彩奇就毫無意義。假設齊白石畫“蝦”,用的紙是黑的,那,效果又會怎樣?那麼,畫中的蝦是死是活,都已失去了意義,更談什麼“如魚得水”呢?

用色彩去點亮青春,讓生命充滿色彩!

寫色彩的作文8

愛情就是願意為對方無條件的付出和犧牲,愛一個人不需要任何理由,只希望對方永遠快樂永遠不要為對方擔心,因為對方快樂而快樂,因為對方幸福而感到幸福。

我們都知道,愛代表着一種責任,愛是一種無條件的付出和犧牲,愛是永無止境永不失落的,愛不是不要回報,而愛的回報就是對方的永遠快樂和幸福。而對方的快樂就是你的快樂,對方的幸福就是你的幸福,你應該快樂着她的快樂,幸福着她的幸福。

人活着,無非是希望自己過着快樂和幸福的生活。而能和自己心愛的人在一起,能為自己所愛的人付出就是人生的一大快事。當你愛一個人時,你也是希望她過得快樂和幸福,而只有她快樂幸福所以你才快樂幸福。所以當你覺得愛她時,你就已經決定了為她無條件付出甚至是犧牲,而只有當這種付出和犧牲能給她帶來快樂和幸福時,你的付出和犧牲才是有意義的,你付出的愛才能找到歸宿。如果你的付出和犧牲不能給對方帶來快樂和幸福,説明你根本就不瞭解對方,説明你根本就不懂得愛對方,説明你們根本就不適合在一起,而當你無論如何改變付出和犧牲的方式(也就是愛的方式)都不能令雙方快樂和幸福時,説明你們根本就不適合相愛。此時,你們可以給對方的只有互相祝福了。因為祝福也是一種愛,當你對她的愛只剩下了祝福,那就是你們該放棄的時候了,那就好好的互相祝福吧,讓你們最後的愛繼續,讓你們各自去尋找真正屬於自己的愛。

愛沒有對與錯,只有適合與否,願意與否,快樂與否。

當你們已經不能在一起時,不是她沒有選擇你,也不是你拋棄了她,而是快樂沒有選擇你們,幸福沒有選擇你們,愛情沒有選擇你們。所以不要煩惱,也不要悲傷,你們應該互相祝福,希望各自找到真正屬於自己的愛。如果當你失去對方時感到痛苦,那麼證明你根本不是愛她,你只是想佔有她,而當你的佔有慾不能得到滿足時你才會痛苦。當你愛一個人時,你應該想到的不是對方能給你什麼,而是你可以給她什麼,你可以給她所需要的感情嗎?你可以給她快樂和幸福嗎?你可以快樂着她的快樂幸福着她的幸福嗎?只有這樣的愛才是真愛,只有這種愛才是幸福的。

寫色彩的作文9

如今大城市中,總有一羣毫不起眼的藍色穿過車流,默默無聞地前進着。他們便是外面小哥,他們不被人看好,不被人們尊重,卻一如既往地工作着。

七月份的中午,正是太陽最毒的時候。我呆在空調房裏,享受着涼爽。

陽光肆無忌憚地透過窗子照進來,爸爸媽媽也不願離開空調房,去悶熱的廚房裏做飯,便破例許可了我點外賣。

很快,門鈴響了。我一打開房間的門,一陣熱浪迎面襲來。我快速跑出去,開了門,等待外賣小哥的到來。噔,噔噔一陣急促的腳步聲傳來,一個藍色的身影出現在我面前。您您的外賣我慢慢結果,剛想要關上門,逃回房間,卻發現我點的可樂並沒有出現在袋子裏。我的可樂呢?我喃喃自語。

原本已經匆匆跑下樓的外面小哥猛地停下了腳步。他先是愣了一下,接着又氣喘吁吁的走到我面前,手忙腳亂地拿出一部充滿裂痕的手機,匆忙的檢查了一遍訂單,深吸了一口氣,連忙説:不好意思實在不好意思,我這就回去給您拿!

回到空調房裏,我幻想着:能在這麼熱的天喝上冰涼的可樂應該很舒暢吧!

門鈴又響了,我打開門,噔噔腳步聲慢慢進了,他一步步跨上來,藍色的制服已經完全被汗水滲透,徹底換了個色澤。我接過不滿水珠的可樂已經不冰了,僅有殘餘的一絲涼意。他慢慢摘下頭盔,雙手叉腰,在原地站着。長長的頭髮也被汗水完全浸濕了,分成了一束一束的,正如那清晨的小草一般,滾落這露水。他喘了兩口氣,我真是太粗心了,真是太不好意思了!我點了點頭,心中不由地升起了一股敬意。

這藍色暗淡、不發光澤,從來不引人注目,默默無聞;這藍色散發着微光,他們一點點,匯聚成強有力的激光,令人驚歎他的力量。

這藍色,是他們人生的顏色,這是這顏色,一點點地組成了一張網,時刻維持着城市運轉,經久不息。

寫色彩的作文10

春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我非常奇怪,這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地?

春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤着大地,撫摸着大地,小聲地呼喚着大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平台也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”説的多麼好啊!但又何止是“綠”?

在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

那麼再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着,飛昇着,多麼使人心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩嗎?

但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發現在悦目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會歎息:“真是美中不足啊!”是的,望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!裏面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着;是稚氣的孩子們天真地打扮着;是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的色彩的怡悦的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什麼?

寫色彩的作文11

大千世界,五彩繽紛,有太多美麗的色彩讓我們為之感歎。蔚藍的天空,潔白的雲朵,火紅的太陽,翠綠的樹木,還有周圍人們五顏六色的衣服……

對於一個盲人來説,這些對他是怎樣一種感受呢?我決定“體驗生活”。我找出一塊不透光的黑布,閉上眼,蒙好,繫住。

從現在開始,我就是一個“盲人”了。

咦,我是在哪兒來着?眼前一片漆黑,腦中卻是一片空白。難道眼睛盲了,大腦也失控了嗎?我怔怔地站了一會兒,哦,這是我的小屋。奇怪,為什麼想到小屋,首先想到的是屋內的各種色彩呢?雪白的四壁,棕黃的傢俱,天藍的牀單……過去,這些都是我多麼熟悉的呀,可如今,我看到的只是一團黑,我只能任憑我的回憶一次次湧上心頭。

待了一會兒,我小心地探着步子,摸索着走出了小屋。這是我生活了十八年的屋子,非常熟悉的屋子,哪怕是不同時間屋內光線的明暗我都能分辨得出,可是現在,什麼也看不到了,連走路都要靠觸覺,唉!

我還要出去走走,就在小花園裏。我還是摸着走。這兒是石桌,那兒是石凳,那兒是……哎喲!磕死我了。我伸手就要扯下黑布,不行,我現在是盲人啊,於是我又忍住了,只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸,只是破了點皮兒。忽然想到,我連血的顏色都看不到了呀,我又想到我是在小花園裏,花池裏種滿了月季,一陣風吹過,鼻子裏充滿了甜甜的香味。我又要動用我的想象能力了:滿池的月季,在清風的帶領下輕輕地跳着舞,晃着她們美麗的頭,引得蜜蜂蝴蝶前來助興,多快活啊。可我又難過了,因為我看不到了,我只能看到無邊的黑暗。

現在是幾點了?我連光的強弱也分不出了,回家吧。

我摘下黑布,被眼前的景色驚呆了。夕陽西下,萬物都鍍上了一層火樣的紅,西邊的天空由紅漸變到淺藍,這些,過去我怎麼沒感受到它們的美呢?

真好,我不是真的失去了眼睛,我還可以看到生活中所有的色彩。

失去了才知道珍惜。不,我沒有失去,但我要更加珍惜這眼前美好的色彩。

寫色彩的作文12

命運通常青睞於不屈不撓與之全力鬥爭的人——題記

花謝了,有再開的情況下;葉落了,有再長的情況下;鳥飛了,有再説的情況下;而人死後,有再活的情況下嗎?回答是否認的,生命僅有一次,既悠長又短暫性,在這裏悠長又短暫性的生命中,大家都期待由簡單的白鋭變成五彩繽紛,容光煥發生命的色彩。而生命的色彩究竟是從哪裏而來的呢?呢?沒有錯,而為努力拼搏進而得到造就。

選擇為生活添加色彩。

每一個人都遭遇着各式各樣的選擇,選擇決策取得成功是否,魯迅先生這一姓名很多人都瞭解;他對中華民族作出的奉獻是別人不可替代的,他為什麼有這般大的造就?是由於他幹了恰當的選擇棄醫從文。

更是由於這恰當的選擇,魯迅先生才得到這般極大的造就,為生命添上深厚的色彩、

因而,在生命中,應學好選擇。

不屈不撓為生命添色彩。

在我的腦子裏常常閃過出這一女人居里夫人,作為一名女士,遭遇試驗的一次次不成功,鍥而不捨,不屈不撓,最終總算取得成功的發覺了鐳元素和釙元素,為全人類的發展作出貢獻。

居里夫人的不屈不撓,使她的生命綻開光輝,容光煥發,因而,每一個人都需有顆不屈不撓的心。

與命運鬥爭為生命添彩。

荷蘭着著名作家羅曼羅蘭以前用那樣一句話來形容一個人;物質條件的困惑沒什麼改變,他貧病交加,無依無靠但他是個勝利者;人們平凡的勝利者,他自己的命運的勝利者,他的痛楚的勝利者。是的,這句話中的他指的是著名的作曲家貝多芬,他是悲劇的,但他敢於與命運作鬥爭,在不好和艱辛的遭受裏不屈不撓扼住命運的喉部,得到了極大的造就。

因而,我們不能甘願現況,要敢於追求完美,為生命添上那一筆色彩。

生命僅有一次,要想自身生命色彩燦爛奪目,那麼你務必學好選擇,務必勇於嘗試,敢於追求完美並以不屈不撓的精神實質堅持到底。

讓生命綻開色彩吧!

寫色彩的作文13

微涼的晨露沾濕黑禮服石板路有霧父在低訴,無奈的覺悟只能更殘酷一切都為了通往聖堂的路,吹不散的霧隱沒了意圖誰輕柔踱步停住,還來不及哭穿過的子彈就帶走温度。

一直覺得周杰倫的歌是黑色的,有一種空曠和寂寞在夜晚氤氲,我聽見寂寞爬滿牆角,滿眼斑駁。周杰倫的歌像在述説一個又一個故事,消失的舊時光1943在外灘慢慢的變清晰。痛苦在身後遊走,我把思念封存在出口,眼淚零碎在黑夜的街頭。我給你的愛寫在西元前,深埋在美索不達米亞平原,用楔形文字刻下了永遠,那已風化千年的誓言。周杰倫的歌聲執着的在黑夜流淌,像盛開的黑色玫瑰,妖冶而詭異。我在陰暗中降落,世界在雨中淹沒,畫面與現實交錯,無法抽離卡在胸口,軀殼如行屍走肉,陷阱旋渦我已受夠,掙脱逃離這個空洞,如果我衝出黑幕籠罩的天空,就別(想)在捆綁我的自由。周杰倫在唱困獸之鬥,有一種執着和剛毅,驕傲的昂起頭,在現實中奮鬥。這故事一開始的鏡頭灰塵就已經遮蔽了陽光,呀恐懼刻在孩子們臉上,

麥田已倒像戰車經過的方向,蒲公英的形狀在飄散,它絕望的飛翔。止戰之殤。

沒沒有蠟燭就不用勉強慶祝,沒沒想到答案就不用尋找題目,沒沒有退路問我也不要思路,沒沒人去仰慕那我就繼續忙碌。

王菲的聲音空靈而寂寞,王菲的歌是紫色的,像午夜盛開的三色堇,繁華而惆悵。

王菲的歌聲流淌着寂寞,痛一點一點的蔓延,像折翼天使的墜落,白色羽毛飄落一地。

莫非你是阿修羅,享受哀豔的戰火,將玻璃鞋也擊破,都不願看破。

王菲的歌妖冶而詭麗,阿修羅,彼岸花,小王子,寒武紀,香奈兒,王菲的歌是用繁華和執着築造的寂寞城堡,冰冷的空氣在歲月裏靡麗,盛開的花朵只是用來掩飾寂寞,眼淚被淹沒。每個人都夾着靈魂匆匆奔走,在十字路口徘徊停留,誰為誰守候,誰為誰不朽,在下個路口,繼續遊走。

有生之年,狹路相逢,終不能倖免,手心忽然長出糾纏的曲線。

愛情像剪不斷的線,註定要糾纏。受過傷,流過淚,還是勇敢的執着,即使飛蛾撲火,也會笑着説至少愛過,痛過,勇敢過。

沒有什麼會永垂不朽,可是我有時候,寧願選擇留戀不放手,等到風景都看透,也許你會陪我看細水長流。紅豆。

寫色彩的作文14

如果大地一夜之間失去了所有的顏色,但一定還有你的存在,因為你是生生不息的那抹在我心中最美的色彩紅。

紅與日

冬日清晨的天空是最不討人喜的。那深灰色的幕布上連星星都隱匿了身影,陰沉沉的壓在心頭,連大地的聲音都因此而靜止了般,悄無聲息。就連最喧鬧繁華的大城市也禁不住這樣的深灰,素日車水馬龍的街道也被染上了層層陰霾,不復往日的喧鬧,即使偶爾開過去的幾輛小車也是沉沉默默,似乎被誰按上了靜止的按鈕。這一切都在等待着被打破

倏地,有一抹無比絢爛的色彩劃開了沉重的幕布,撕開了沉寂與頹廢。它是那樣的耀眼,那樣的攝人心絃,那樣的充滿生機與活力,彷彿藴含着無限的生命與力量,毫不費勁的就讓大地的一切都漸漸甦醒過來,它經過的地方,淨是温暖。當那抹色彩拂過我的臉龐時,我能感受得到它不僅僅是包涵着温暖,更是擁有穿透我心靈的鋒利。那心尖兒上微微地顫動,似是在昭示我已經接收到了它帶給我的訊息。

就那樣突兀地伸了個懶腰這真的太讓人滿足了。

紅與年

嗖,孩子們嬉笑着趕緊躲開,嘣!它就在空中四處炸開,炸成無數道極美的弧線,在夜空中輕快地轉了幾個身,不見了。孩子們紛紛笑着拍手,驚喜着盯着它的舞蹈,它無疑在此刻是最美的舞者。過年咯!過年咯!又開心地蹦跳着,將心中的歡悦大聲地喊叫了出來。

這節日它是出現得最頻繁的,門聯上,窗花上,鞭炮上,甚至連菜餚上也留着它的印記。我想,除它以外別的顏色是無法勝任這樣的重任了吧。紅,承載的不僅僅是它本身,更是一種喜慶與團圓的象徵。除它之外,又有哪樣一種別的顏色可以更快的勾起一箇中國人的思念之情了呢?春節,就是它紅色的海洋了吧。那喜慶團圓歡聚,若不是紅,怎可以體現得如現在這般淋漓盡致了呢?

坐在團圓飯桌旁的我,就也要融入到這樣的紅裏去了

沒有了紅,冬日沉寂誰來打破?

沒有了紅,喜慶年味誰來體現?

沒有了紅,世界便是失去了那抹最生機活力的色彩。

即使處於繽紛色彩,依舊心中最愛的是那永不熄滅、最美的紅!

湖南長沙開福區周南中學高一:唐木子婷

寫色彩的作文15

午後的陽光盪漾在公園的鞦韆上,兩個小女孩的笑聲鑲在風裏,傳的很遠。我閉着眼睛在想象他看到這個畫面後會怎麼樣?他説他的生命只能是灰色。會考的落榜就像是一塊黑布包圍着他的世界,他只能隔着這樣的黑布看他的世界,所以他看不到亮點。我只是悲哀他僅僅只是一個小孩,一個十五六歲的花季,他的世界該是有多少縷的陽光編織而成的?生活的色彩在他失敗的那一剎那暗淡了。他説他想改變,而他習慣了悲哀。我為他難過。

他説:陽光下的我們總是把臉朝着陽光,我們以為陽光都是亮的,而我們卻忽略了,陽光的另一面是無盡的黑暗,他卻正好站在黑暗裏。所以他喜歡那種孤獨的滋味。我看着他的字在屏幕前滾動,沉默着,我不知道該去説什麼。他把他自己囚在黑暗的一角,不讓陽光進入他的世界。他説別人都不懂他,而事實上他自己也不懂自己、一個人的生活失去了色彩將會是什麼樣的悲哀?

電風扇的風葉在拼命着轉着,我感覺到風在我臉上旋轉,可是我聞不到風的氣息。正如我感覺不到他的快樂一樣。而他的生活也像是旋轉着的風葉,沒有目的,只是不停的轉着轉着。習慣了那樣的轉動,也就無所謂目標了。或許他是有目標的,只是在他會考失敗時,他掉了他的目標了

生活究竟是什麼?在他説難過的那一瞬間我迷惘。生活僅僅是一個棋盤,總是由黑白構成,走着一步都會影響全局。如果執着於你是顆被人操縱的棋子,那麼怎麼樣都無法活出你的精彩。而如果把棋子的命運放在陽光下,那樣,我們的生活就是一份陽光。空白的天空是由許多的色彩拼湊而成的,你是黑色的,拼成的天空也是黑色,而如果你是藍色的,由你構成的天空那一角就是湛藍的風采。

我們終究是一份生活的樣本。精彩與否只是樣本的包裝,而就算只是這樣的包裝,我們也必須把它弄的很輝煌,因為那是屬於我們的一部分。也或許生活是我們的一個樣本。只有曝於陽光下,才能讓我們的生活沾滿色彩。