無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的成長的作文，希望能夠幫助到大家。
我想説説這個暑假我看了的兩本書，最開始我是為了應付老師留的家庭作業，但是看到一半的時候我發現，我真的深深的陷入書籍的美麗中，最開始我看的一本書就是《老人與海》，還有一本叫做《簡；愛》，這兩本書是媽媽推薦給我的，也都是她曾經讀過的，當我看完這兩本書之後，我突然愛上了讀書。
《老人與海》的時候我覺得人生其實和那位老人一樣，而遇到的各種困難就像要捕魚之前和之後的過程，我們會覺得風平浪靜是大風大浪的前兆，而暴風雨的來臨就是困難的到來，無論過程是否艱難，無論此中受了多少傷，我們都需要享受這個過程，我明白勇敢面對才是人生的真諦。《簡愛》這本書，讓我明白作為一個女生，一定要善良，要懂得珍惜和擁有。也許我們會在感情和友情的路途上受到傷害，但是陽光總在風雨後，我一定會在傷害過後看到更美麗的藍天。簡愛她很平凡但是心地善良，媽媽從小告訴我，人一定要善良，而簡愛這本書對於我的意義就是做一個温婉又堅定的女子。一定會得到很多的未來。
我在書香中成長，我在書籍中看到真理，滿滿的知識和力量，滿滿的動力和體會，都是我在書籍中懂得的道理，書籍中的道理不一定每天都會有人掛在嘴邊提醒你，但是從不斷的讀書中一定會受用和體會。這就是書籍的力量，這就是每天讀書的意義，讓讀書充實自己吧。
俗話説：“吃一塹，長一智”，我就是在經歷了無數的人生坎坷中成長的，從小時候的無憂無慮，到現在腦子裏承載了太多太多。
有壓力才有動力，天氣有雨有晴，相信自己，彩虹總在風雨後。人的一生總要嚐遍酸甜苦辣，沒有幾個人是一帆風順的，我曾經在逆境中寫過這樣一句話：“嚐遍酸甜苦辣鹹，教遍數學小初高”，如今的我，也就只剩國小五六年級沒教過了，而這也會很快變成現實。
孟子説“人之初，性本善”，荀子説：“人之初，性本惡”，我是這樣理解的：每個人都是貪玩的，都是有慾望的，只有在一定的環境中，在一定的壓力下，才會去學習，去奮鬥，而人的潛力也正是在這種壓力下被一點點的挖掘出來。
我們二小就是這樣的一個壓力山大的環境，而我也確實成長了很多，不到三年的時間，成長的速度卻堪比過去十年，以前的我，除了數學我一無是處，而現在，我會了很多，包括我人生的兩個最大弱項：寫字和説話。
來到二小，我迅速成長，為了二小，我奮鬥不息！
一天，媽媽買了一塊大蛋糕，告訴我不許私自吃蛋糕。我想這一定是個精美的的蛋糕，於是偷偷打開了蛋糕盒。一個精美的蛋糕浮現在我眼前。蛋糕上翩翩起舞的小女孩彷彿在向我招手。我忍不住勾起一塊奶油放進嘴裏，真好吃啊！我暗想絕對沒人發現我。
下午客人來了，我熱情地把客人迎進門。媽媽端着蛋糕放在茶几上。在媽媽掀開蓋子的時候我的心咚咚地打鼓。只聽見媽媽大大地驚歎一聲：“咦，怎麼少了一塊？！”我一臉討好地對媽媽説：“我看到弟弟上午在廚房裏亂轉，是不是他偷吃了蛋糕。”媽媽聽後，逮着弟弟就給了他兩巴掌。弟弟的眼淚奪眶而出，看到被打的弟弟，我心裏愧疚急了。要不是因為我的好奇心，弟弟也不會平白被打。我這樣陷害弟弟，實在太不應該了。於是我大聲地説：“媽媽，是我偷吃了蛋糕，跟弟弟沒關係。”媽媽狠地白了我一眼，去安撫弟弟。
客人走後，媽媽説：“無論如何都不能騙人，在人生的道路上，每個人都會犯錯誤，面對或大或小的錯誤，你如果選擇正視並且改正它，這不就是一種成長。”
人們數不清有多少輪明月，從你的屋頂劃過；也數不清有多少陽光，從你的牆壁掠過。但成長總會在這交替之間，輕輕地而又俏皮的在某個縫隙中綻放。
快到11點時雨停了，金燦燦的陽光淘氣的從雲層裏蹦出來，七色的彩虹也跟着一起蹦出來了，好像世間萬物都在握手言和，但這一切又將化為灰燼。“叮——。”這清脆的鈴聲伴隨着我那抑制不住的心跳——考試結果出來了。
漫步在大路上，先前的那番景色又回頭陰雲。我找到一個長椅斜靠在他身上，坐聽雨水從屋檐上掉落時的輕吟淺唱；聽若琴聲優雅之翡珠滿地。我將眼睛緩緩閉上，任憑風從眼睛上掠過，感受微風的細膩。腦子裏回想起卷子上一道道紅筆的印記，設想媽媽會批評我，我的眼淚就情不自禁的往下落。但我很快就轉移了這種想法，去欣賞那景色帶給我的平靜，以致壓抑我的眼淚。望着屋檐上往下流落的雨水，它曾經在高遠的天上隨着風兒，伴着雲兒，一路歌着舞着飄逸到了這屋檐之上。
再往下看，啊！那是一朵正在綻放的花兒。我就在想:之前的暴風雨剛好途徑花兒的綻放，正因如此那花兒才綻放的如此“美麗”。看到這朵花我想到了自己，花兒曾經過了暴風雨還能綻放，那我受到一點批評有算的什麼呢？
尺有所長，寸有所短。一塊兒美玉，只要仔細審視，總有幾處不盡人意的地方，我亦是如此。人生路上波瀾曲折，酸甜苦辣更是不可缺。只因經過這些才能品嚐出成長的快樂。
我在看書時，看到了這樣一個故事：一個叫小遠的人，他的奶奶很老了，但小遠喜歡對奶奶大聲講話，就比如吧，小遠買了一張電影票，要讓奶奶看電影，但奶奶動作慢吞吞的半天都不走，然後小遠罵奶奶，還自顧自的走；再例如劉星的二哥當上了團支部書記，奶奶説成了黨委書記，然後小遠就説奶奶瞎講。
有一次，奶奶拖車時，小遠要幫忙，但奶奶不肯，小遠突然發現奶奶背弓得厲害，奶奶變老了，小遠有些內疚，於是，小遠就追上了奶奶。我覺得，小遠前面這樣做是很不對的，不過後面改正了，也是很好的。我們應該在感恩中成長，不過我們現在已經是在感恩中成長得了，那個“感恩”，就是指我們的家人。
我也是一樣，我的爸爸媽媽非常關心我，非常愛我。和小遠的奶奶一樣，幾乎是有求必應，但是也少不了罵我打我。有一次，我下樓鍛鍊，我媽媽都看着我，突然我媽媽看不見我了，我跑到了一個我家旁邊的糖果店休息，然後我媽媽看不見我，着急了，於是就開始找我，但找了半天也沒找到我，後來又叫來爺爺，才找到了我，然後爺爺把我帶回家，我媽就一直在罵我，然後又打我，打的疼死我了，但別忘了那句俗話“打是親，罵是愛”，還有一句“棒打出孝子”，其實父母都是愛我，感恩我，所以我們也到回報父母。
成長像蘋果，甜甜的：成長像青梅，酸酸的：成長像橄欖，澀澀的……正因為有了這些酸、甜、苦、辣，童年才變得如此美妙。
從呱呱落地到學會走路，從牙牙學語到走進學校，轉眼間，我已經是國小六年級的學生了。過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。
記得一年級的時候，第一次戴上紅領巾，，那時的我是多麼開心啊，不停地翻弄着紅領巾。當我參加比賽取得優異的成績的時，又是那麼高興，捧着獎狀樂得合不攏嘴，想讓全世界都知道這個喜訊。
第一次洗碗，第一次洗衣服，第一次收拾屋子，每一次的嘗試，我都堅持自己去做，獨個兒享受成功的喜悦和新鮮感就。
漸漸地，我長大了，也懂事多了，但肩上的“擔子”也漸漸重了了：畢業班了，作業越來越多了，爸爸媽媽給的壓力越來越重了……雖然會很煩，但只要保持着一顆樂觀的心不就行了嗎？燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有在開的時候。我要把握好現在，不讓時光從我身邊悄悄溜去。
成長中處處有快樂。回頭望望成長的道路，説長，不長，才十多年；説短，不短，也有十多年了。去的儘管去了，來的儘管來着，在今後的日子裏，我將一點一點地成熟，一點一點地走向光輝燦爛的明天！
成長，是每個人都會經歷的事情。當你從一個牙牙學語的嬰兒，再到天真浪漫的兒童，再變成叛逆暴躁的少年。每一步都在變化，每一步都在成長。
在上個暑假的時候，媽媽給我報了一個街舞班。一開始我很興奮，在去的路上，我一直在問媽媽“那裏是男老師還是女老師”等等一系例的問題。
到了那裏，我失望極了!因為那和我想象的完全不一樣。我走進教室，看見他們正在熱身。在開門的那一瞬間，我就在想會不會有許多同年人。可是現實告訴我，並沒有。那全部都是比我小刀孩子。有些，剛上國小；有些還在讀幼兒園；甚至有些還只有三四歲。這哪是街舞班，這分明就是一個幼兒園嘛！老師讓我走到那和他們一起熱身，讓我拘束的不止這羣小孩，還有教室有一個監視器。那個監控就投向體息室的大廳裏，讓家長看自己的孩子有沒有認做。我又是那裏最高的，我頓時敢覺很害怕，怕他們會在背後説我做得不好之類的話。
於是越想我就覺得很難為情，我的動作一點一點地變小。老師看見了，就問我她説：“如果你要學一樣本領”，那必須有自己的信心，不要在意別人的目光，就像是街舞，學街舞是不分年齡大小，不分高矮，不分長相，只要你願意去學就會好起來”。
從那天起，每當我累時就會想起那句話，它將永遠印在我心裏。
我終於飛起來了！經過漫長歲月地磨礪，時間一點點地消逝，年少的我度過一生中最後的一個兒童節。
小鳥的翅膀總會長硬的。有那麼陽光明媚的一天，它要飛向藍天，自由自在地在那美麗遼闊的空中翱翔，尋找一片屬於它的天地。
如今的我，懷揣着美好的夢想，也即將展翅飛向我夢想的彼岸——那美麗、純潔、充滿希望的天堂。上帝賜我一雙隱性的翅膀，期待着一天，它承載着我偉大的理想，飛向希望的國度……
瞧，雄鷹在陡峭的懸崖間飛翔；巍峨的山巒為它撐起湛藍的天空，清澈的山泉沐浴着它矯健的生軀，温暖的陽光閃耀着它所散發的朝氣與蓬勃……一切的一切是那麼的充滿生機與希望，但又有誰知道，可憐的`小鷹卻是在長滿荊棘的山谷里長大的！
聽，深處的叢林中傳來呼呼作響的風聲。此刻已是深夜，四周的寂靜陰冷得如同夏夜的墳墓，似乎死神就在這裏出沒。又有誰想到，森林中所有的生物都在茁壯的成長，盼望着快快長大成材。
有誰討厭成長？
我想，就連住在無憂島的潘彼得都想長大，擁有成年人獨立的思想。時間帶給我們的是美好的回憶。
成長，是一件快樂的事。長到有一天你能飛起來時，你會體會到人生的美妙，你才會感受“飛翔”的樂趣。
等待明天黎明的降臨，新的太陽伸向無比蔚藍的天空！
十八般武藝，樣樣都好秀，我的特長是十九式武藝——腕式摔跤。
記得那是五年級下學期的一天，老師突然説要舉辦一場腕式摔跤比賽。
學生們高興得跳了起來。而我發現，為什麼同學都在喊我的名字？而且聲音越來越高，我無法拒絕，只好上陣。我的老師和同學又選了五大三粗的學生來對抗我。
遊戲即將開始。我會動動手，抖抖腳，放鬆手腕。那個同學也模仿我。我覺得這樣不專業。這場比賽，哼，我會贏！
開始，我和他同時出手，但沒想到他也有一些底子。我以為我已經很久沒有遇到這種對手了，一定要全力以赴去贏得比賽，算是對對方的尊重。
我要和他打很久，期間他幾次努力結束比賽。我心想，你越着急，我越高興，我進攻的意志越強，越容易在我的行動中留下破綻，我抓住了你的破綻。
突然，他又襲擊了我。先是穩定了局勢，白白松手，然後閃電般按下他的手，沒給他反抗的機會。
大家大聲歡呼，大聲呼救，彷彿在看兩頭公牛打架。他們喊得越大聲，就越快樂。
終於比賽結束了，一堆同學衝過來對我説:“劉敬之，你剛才做的真帥。你是怎麼做到的？”我想向同學誇誇，但理智佔了上風。我笑着説:“沒事，只是一閃而過的光，我現在已經忘了。”。
這是我的專長——掰手腕。俗話説台上一分鐘台下十年，我的專業背後是我不懈的努力。
隨着年齡的增大，我成長了不少。
從小時候的匍匐行走到跑步，從小時候一個人不敢在家到現在敢一個人在家，從小時候的無知到現在的知道了些事情，從小時候的愛哭到現在的堅強、堅毅。
可是，我真的成長了嗎？小時候父母説什麼都去做什麼，可是現在去總是不聽話，讓他們不放心，小時候父母回家，我會為他們端茶倒水，但現在卻沒有了，小時候我會讓父母很放心，現在，帶給他們的卻是更多的操心。
跟着年齡的增大，我學會了偽裝，我擁有了虛偽，總是掩飾着自己的內心，只露出自己那虛偽的外表，我學會了騙人，我變得不再單純，對旁邊的人總是留有防備，再別人面前我總是堅持住，不把自己內心懦弱的一面表現出來。我和許多人一樣，慢慢的帶上了重重的盔甲，可笑的面具，所謂的成長，就是這樣嗎？
成長，我覺得不該是這樣啊，我到底哪裏做錯了嗎？為什麼我的人生貌似偏離了軌道，並不是我以前所想象的那樣，我不應該變得更加懂事，更加成熟穩重嗎？
秋風吹走了落葉，我漫步在回家的路上，成長使我不得不繼續向前前進，哪怕有再多的風雨，也要堅持走下去，為了不停成長......
在我看來，成長是一個漸變的過程。就好像你夏天的襯衫，顏色是漸變色的，看起來很神祕，很新奇。沒錯，成長在我眼裏，就是那個神奇的樣子。
我曾多次談論成長，卻沒有一次，真正可以看懂，他對於我的生活到底是意味着什麼。我聽這鍵盤敲擊的聲音，也聽着雨聲入眠。我知道，這一切都是必經之路。
那天朴樹來我們這裏開演唱會，很多人前仆後繼，去搶門票。我看着他們，笑而不語。
其實我也想去。
但是比起華晨宇的，我還是可以按捺不動。我從小也聽過很多朴樹的歌，無論是生如夏花，還是白樺林，或者是那些花兒，以及非常火熱的平凡之路。
這些我都喜歡。
可是，還是不及我喜歡華晨宇那樣喜歡。
尤其是，華晨宇改變了他的平凡之路後，他很生氣地説，糟蹋了他的作品。我想，每個人都有捍衞自己作品的權利，這一點我不會説什麼。只是後來，我默默取消了關注，刪掉了列表裏朴樹的歌曲。
如果真的要做一個選擇，我還是會選華晨宇。
我想，這大概也是一種成長。
成長的過程，猶如蠶剝繭抽絲般的疼痛，但卻也有化為飛蝶的那刻的美麗並存。它是一條懵懵懂懂的路，而我，就是站在路上揹着揹包啟程的少年。此刻，我的眼睛正眺望着遠方的模糊的地平線，不知道這條路什麼時候走完，是否有路的盡頭。但我仍在心底暗語，沒關係，最重要的，並不是走向成熟的結果，而是有痛苦有美麗的路途。
小時候，我和很多人一樣，盼望着長大，盼望着成熟。是為了能夠到在高桌子上放糖的盒子？還是為了可以在小夥伴中耀武揚威的説，我是一個大人了？我輕輕搖頭，記不清了。也許，成長那時在我心裏只是一個未完成的願望吧。可是，我十一歲了，到了成熟的入口，卻猶豫了。我明白，成長就代表你需要承擔更多的責任，就需要學會接受更多現實的失望。我的詩情畫意，我的美好童話，我的異想天開的夢想，也會被阻隔在成長之外嗎？
在以後那些被這種可怕的幻想壓抑着的日子裏，我開始惶恐不安。我怕一覺醒來，就會失去所有屬於童真的美好。那些舊時光裏，成長在我心裏，像有毒的藤蔓，緊緊纏繞着我的心。
可是，現在我變了，我開始認為成長是一件既痛苦又美好，但美好佔得更多一點。少年是多夢的，是詩意的，誰説長大以後就沒有童心？我願意像詩人金波那樣，在童真美好的海洋裏隨波逐流。
成長，美好，陽光，貫穿了我十二歲的夏天。
成長是什麼？它意味着什麼？是不能再撒嬌耍賴，還是要向“別人家孩子學習”？我想，答案是：成長意味着擔當與責任。
記得看過一本書叫《城南舊事》，似乎讓我漸漸體味到成長的意義。在書文的最後一章，在小女孩兒林英子的國小畢業典禮那天，父親因病離開了人世，她藏起了無助與悲傷，用盡心思來打理這個家。一個十二歲的孩子，既要照顧母親和眾多弟弟妹妹，又要兼顧學業，這種艱難與辛苦，恐怕讓很多人望塵莫及。難道英子不知道這種苦滋味嗎？人人都明白，她也知道，但她依然堅定的挑起了這副重擔。因為她懂得：成長不只是年齡的增加，更是一種不動聲色的承擔與照顧。而當苦難來臨時，她能堅定地走向前方的路，這又是一種勇敢的成長，一種無所畏懼的對命運的抗衡。
其實《城南舊事》整本書都在説“成長”，蘭姨娘、為供弟弟上學的小偷、奶媽、臨死前的父親都在説英子已經長大了，懂事了……可在我的眼中，只有最後一章，最後一幕讓我看到她的成長。因為直到最後，英子才真正明白成長的責任，能真的擔起重任。
這，就是成長。一種承擔、一種責任、一種勇敢、一種艱辛……讀到這裏，我不禁有了期待，想迫切的看到蜕變後的自己，那個一點一點成長起來的我。
在我成長的道路上，書早已離不開我的視線。它陪伴着我度過了4年的光陰。開始囫圇吞棗，有一種不求甚解的味道。後來津津有味，廢寢忘食。從國小一年級開始，我就愛上了童話。莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”這句話我覺得特別貼切，像我這樣渴望閲讀的少年，它的作用更是功不可沒。
4年裏，我積累了許許多多的知識，那都是課外讀物的饋贈。
在夢中童話給我插上一雙翅膀，讓我在書的王國自由翱翔。我飛進《木偶奇遇記》伴隨着匹諾曹從木偶變成一個真正的男孩，我也害怕哪一天説謊長了他的長鼻子；我又來到《灰姑娘》的世界裏，灰姑娘那雙晶瑩剔透的水晶鞋帶着她找到了白馬王子，我也見證了他們的愛情；《醜小鴨》的世界又淒涼又美好，當它蜕變成天鵝時，我為它驕傲，為它自豪；《夏洛的網》又讓我體驗了人的悲歡離合，知道了離別的痛苦，也讓我證明了它們的友情；《愛的教育》又讓我知道要珍惜童年時代的歡樂，不要等到失去後才懂得珍惜……
童話伴隨着我成長，即使我長大了，但我的心依然留在童年時代的生活裏，因為我仍然有着那顆童心！而書香會隨着世界上追求閲讀的人傳遍全球！
書是人類文明的長生果，我覺得這個比喻很恰當．
我也是一人愛書如命的男孩．記得有一年我與媽媽去買菜，路過一家書店，我自顧自地鑽了進去．在那兒我的眼睛急切的尋找，忽然看到了一本叫作《老師來了，我閃》的書，我如同一匹貪婪的狼，狼吞虎嚥，生怕它會溜走．不知道怎麼回事媽媽都站在了我的身邊，臉上露出一絲慈祥的微笑説：＂賢仔，你喜歡嗎？＂我點點頭隨後又馬上搖搖頭，立刻把書放回原處，拉着媽媽的手，邁着沉甸甸的腳步走出書店，可我的心裏還是念念不忘，想着在那兒還有更神奇的世界在等着自己…當媽媽在與賣書的商人討價還價，我暗喜沒人注意，我一溜煙跑進了書店，又回想起剛才的精彩故事情節，又找到了剛剛的那一本書，我又似狼似虎的＂咬＂起來．
這時我發現了媽媽正從這邊走過來了，＂不好！＂我説．我一跑，跑到了書店的一個角落裏去了，不知在何時，來了下聲跺腳聲，原來是媽媽，於是她説：＂好吧！＂我幫你買了吧！＂那時我心裏好像吃了蜜一樣甜．
有時，我被帶到了雲霧繚繞的山巒上邊，那裏冰天地雪地是一片白色的世界．沿着起伏的山勢，一條條河流順谷而下，河裏沒有水，全是冰，原來是冰川．走在冰面上可以看到千姿百態的冰雕．
是的，我愛看書，在我傷心的時候是書讓我忘記悲傷；在我快樂的時候是書和我一起分享；在我衝動時是書讓我冷靜．不管發生什麼事，我都會豪顧一切愛着書．
學問齋