在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的你在我心裏作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
考完試了，離放假還有兩小時，我便和小友組團摸學校。
由教室摸起，乾淨的黑板明鏡兒般亮，掛在中央的榮譽流動紅，旗高高立在那兒。使平時和別班打交道的我們，常常昂着頭，挺着胸脯，小臉上寫滿了自豪與驕傲。它是驕傲，一直在心裏。看，擴音器。小友興奮地叫道。我順着目光看去，真是！內心激動不已，碧藍的外殼，有些老舊的音網，殘缺的按鈕，數學課上老師常常用它講課，原本沙啞弱小的聲音變得洪亮，當老師彆着它在課桌間徘徊時，我們都被它聲音震得精神一振，它一直在我心裏，不停地播放。走到我曾坐過的課桌邊，我的心瘋狂地跳動着，看着課桌上刻着凌雲壯志，眼眶悄然無聲地盛滿了淚珠：加油，還有兩天考試！今日任務：古詩默寫不留白，不後悔，珍惜時間，刷題！我的手悄悄撫上了課桌，閉上了眼，感受它的温度，回憶和它的趣事。上學時，桌肚子裏常常塞滿了快捷易飽的零食，晚讀餓了，悄悄拿出一包餅乾。課桌承載着回憶，在我的心裏。
走出教室，摸到了操場。那兒揮灑着我們的汗水與興奮，運動會大家齊心協力，同班的組員衝在前頭，拼命奔跑着，時間悄悄溜走，組員也跑了一圈又一圈，體力漸漸透支，飛馳電掣的腿似綁上了幾百斤重的沙袋，一不留神被對手撞倒在地，一羣人轟的衝上去，幾位男生手搭手扶着組員去了醫務室，再有幾位衝向老師報告，拿着乾糧和水衝向醫務室，剩下的以我為首的攔住對手，厲聲質問。那模樣，似乎要生扒了他似的。瞪起的眼睛裏充滿了怒火，最後還是由老師解決的。現在回想起來，笑意爬滿了嘴角。
操場上也有我們爭取到了體育課時的欣喜。每到體育課，大家便像吃了糖的小孩咯咯咯地笑。爭分奪秒地享受喜悦，揮着木棍，野人般哇哇叫，撿起樹葉，花樣地吹出不同的聲音操場伴着快樂在我心中。
學校這個偷偷藏起大家的足跡，等待以後和我們重逢的地方，在我的心裏，永遠，一草一木。
在國中緊張的學習之中，你——青春，在悄無聲息中走進了我的心裏，讓我真正感覺到你隨風飄動的身影，讓我體會到了你如朝陽般的活力，讓我在國中生活中學會了珍惜你。
你在我心裏，時刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗書聲中，你幫我記憶那無窮無盡的知識，讓我在知識的海洋中遨遊；在與同學嬉戲時，你幫我描繪了清晰的畫面，讓我永遠記住這美好的時光。
你在我心裏，我用那顆平靜的心，感受到你如花的生命，美麗卻易凋零，假如不去細心呵護，便可能在來不及美麗之前，煙消雲散。感受到了你那如風的腳步，來也匆匆，去也匆匆。如今坐在考場的我，感觸最深，因為我發現我已錯過了太多。我感受到了你那如雨的身影，朦朧卻又多情，假如不去把握你，便會化作清淚，在心中破碎。
你在我心裏，我用心讚歎你即使遇到挫折，也依然會有堅定執著的夢；你就彷彿那一本厚厚的書，可以填滿歡樂，也可以寫下孤獨，你彷彿一座險峻的大山。讓我懂得只有攀登才會攬勝，奮鬥才會成功；可你的腳步從來不會因我而停止。你就是我國中生活中最靚麗的風景線，美麗而又壯觀，記載着我的歡樂與悲傷。抓住你，珍惜你，讓你走進我的心裏；擁有你，讚美你，我彷彿擁有了朝陽的活力。
你在我心裏，讓我欣賞你不因風雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會到奮鬥是你的本質，你的價值因奮鬥而輝煌；汗水是你的營養，你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿；淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強的身軀。
你在我心裏，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心裏，讓我的國中生活變得如此充實，讓我的知識變得如此豐富，謝謝你——青春，我回一直把你留在我心裏。
怎麼説吧，我無所謂了。
彷彿是突然地，黯淡的遠方突然出現了一抹曙光，昭示這長達一年的黑暗即將成為過眼雲煙。
九年級啊，你將要離我而去。我心中本該升起快樂和歡騰的旗幟，但是，為何，為何卻又是那樣的不捨……
記得15歲生日那天，我邁入了九年級。在15朵蠟焰中，我許下諾言：九年級，你是我的第一道門檻，我不會輸給你！從那以後，你便成為了我生活中的主旋律。早晨，我與初升旭日一同起牀，在灑滿陽光的小路上成為第一個哼着歌走過的人——我説過，我不會輸給你——九年級，就算你施加再大的壓力，設置再大的障礙，我也決不會丟棄快樂！
傍晚，我依舊步履輕盈地邁出校門。此時的天空已不再是早晨的一碧如洗、晴空萬里了，月亮或繁星早已接替了太陽的位置。我先是一愣，但很快又恢復了平靜：哦，九年級，這又是你對我的考驗吧！我不會輸給你的——就讓皎潔的月亮照亮我美妙的似錦前程吧！
九年級，你在我的15歲時整整伴我度過一載的光陰。倔強的我，一直守着那句“不會輸給你”的誓言，一天天地和你較勁兒。也許你和我都未曾料到，正是這份執著和不屈，才造就了我永不言敗的意志，才激勵我在黯淡中愈戰愈勇、愈挫愈堅，才讓我得以成長，得以從一個幼稚的孩子蜕變為一個即將畢業的國中生。
哦，九年級，九年級，你委於我心實在太多太多。當15歲的我與你暗暗較勁兒時，卻不知你早已成為我心靈的一部分，你帶來的所有痛苦、困難、挫折和挑戰，早已連同你一起，被我的心磨成光澤潤瑩的珍珠！
哦，九年級，九年級，即便人生中的喜怒哀樂全都被我忘卻，你也永遠不會從我的生命中剝離。這一段人生，必被我的心靈所鐫刻，銘記！
哦，九年級，九年級，你永遠在我心裏，收穫你，必然快樂地收穫高中，收穫成長，收穫那汗水夾雜的、永生難忘的青春！
天陰沉沉的，好像快要下雨了，空氣像是沾濕了的被子一樣似的沉重地壓在我的肩頭，壓得我喘不過氣來，腳步就這樣停留在原地，想挪又挪不動，又考砸了呢！站在街中央的我被一絲寂寞的風吹得快要倒下
回家後，我獨自坐在房間，暈黃的燈光映照着我不帶一絲表情的臉，作業的頁腳被風輕輕吹起，無力地向上翻着。這時，門被小心翼翼地打開了，就這樣，你走進了我的視線裏，你伸手將燈開得亮了些，那光有些刺眼，照得我頭暈目眩。
過了許久，沉默的你開口説話了：遇到什麼不順心的事啦？我家大姐怎麼沒聲音了呀！平淡而温和的語氣還夾着一絲幽默。
我連頭都沒回，話也沒有説，還是靜靜地坐在那裏。
一下子氣氛變得十分尷尬，你搓了搓手，不知道該往哪放，便拍了拍我的背，女兒，其實這一次沒考好你輕聲輕語地説道可還是觸及到了我的傷口。
我猛地一回頭，眼裏早已注滿了淚水，對不起我是沒考好，你可不可以不要來煩我啊！！！我現在心情很糟糕我大聲地對你吼着，而你看着我過去激動的表情反而愣住了。
其實我沒有這個意思，我不是想來煩你的！你一臉歉意地，我看着你那尷尬的表情，剛止不住的淚水一下子就頓住了。你拍了拍我的肩膀，不停地安慰着我，我的情緒開始慢慢緩和，漸漸平靜了下來。
一段沉寂後
爸，對不起，剛才我太過激動了！我深深地埋下來説，語氣裏盡是不好意思。
沒關係，我不在意的，老爸相信自己的女兒會成功的，不要氣餒哦！你聽見我的話開心的笑着，我看着帶着燦爛笑容的你，不經意間，這個形象一點一點滲進我心裏
我也破涕為笑，默默把你我最敬愛的爸爸藏在心裏，小心翼翼地珍藏着。
“喂，幫我看着老師，我翻書看看！”正在為小測的抓頭撓耳。“嗯，好！”於是我小心地翻開早已夾好的頁面。“快……快……快老師來了！”同桌壓低了聲，用手肘戳了戳我。抄着正入迷的我沒聽她。此時語文老師那四隻眼睛瞥來瞥去，只見那鷹似的眼眸，突然停了下來，像是鷹尋找到食物的樣子。她悄無聲息地走到我們身邊，我沒注意，同桌又用手肘戳了戳我。“快好，快抄好了，等會兒……”還沒等我説完，你把我的小測奪走，瀟灑地留下幾個字：“下課來辦公室找我！”然後留下那訣然的背景走了。
“鈴……鈴……鈴”下課了，我磨磨蹭蹭地很不情願地來到辦公室，她眼睛瞪的咕嚕大，那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗，不敢看你，我感覺後脊透涼，冷颼颼的感覺，待我做好準備，迎接你那鷹似的眸子，你説：“不懂？還量缺補漏，矇混過關，害得是你自己，事不過三，下次別再作弊了！”我抬起頭看到你的眼睛，那眸中帶着温柔……
“唉，又沒考好，怎麼辦？”我無精打采地託着頭説道，你走了過來説：“怎麼？沒考好？”想着前日子作弊的情景，我低着頭，難為情地回了你“嗯”。你説：“別灰心，第一次失敗不代表永遠失敗！努力啊！”然後你走了，我望着你的遠去的背影，難以言説。
眼見國中三年即將過去，老師，我想對你説，你是一個很盡責的老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是你的寫照。你工作很盡力，很操心，你的一言一行都深深地留在我的心中。謝謝你，我的恩師。你在我心中，是指導我前進的太陽。
“呼，終於結束了。”我心想着一切都結束了，心情愉悦地回到了家裏。
明天開始又可以正常地出操、吃午飯了，再也不用被一首首詩文磨出黑色的眼袋了。我早早地洗漱完畢躺在牀上，稍稍擺弄了一會兒手機，便拉好被子對自己説了句晚安。
深夜，翻來覆去，我依舊無法入眠，到底還在糾結什麼？古詩文的決賽已經結束，怎麼反而無法入睡了呢？吾心“何事轉慼慼然”呢？
自問自答中，依舊難以入眠，心中循環播放的不是流行歌曲，也不是動漫台詞，而是一首又一首爛熟於胸的古詩文，碎片一般斷續的詩文從我嘴中如夢囈般流出。
試問夜如何？夜已三更。
我終於閉上了眼睛，思緒卻開始如倒帶般飛轉。書上的摺痕與撕裂慢慢消失，古詩文捲上的筆墨也被筆頭吸回。。。
如夢初醒般，我聽到了知了的叫聲，眼前一片朦朧。我使勁眨眨眼，終於看清了——盛夏的陽光正照着一本嶄新的參考書，我伸出手想去觸碰，那本書卻自己翻開了，書頁飛速翻動着。
詩如水印般刻在眼簾上，三個多月來的一幕幕如走馬燈般飛過——在炎熱的夏日叼着冰棍背誦書中的詩文；面對初賽試題手抖個不停；初賽入選後高舉雙手歡呼；撓着頭背詩；夜晚寫個沒完的卷子；複賽入選的激動與進入決賽場前的緊張，我至今無法忘記。
猛然驚醒，獨自走到牀邊，翻開那飽經風霜的書本，思緒再次倒轉至千年前。
孟浩然在鄉間茅屋橫卧飲酒；李白身裹素衣漫步山嶽之間；令狐楚背弓持箭策馬出城；家則堂手持書杖風塵僕僕。多少人痛哭流涕橫塘邊、離亭前；多少人飲酒嘲笑統治者欲成仙；多少英雄好漢戰死沙場終不肯鬆手中劍；多少人愁苦吟賞風花雪月；又有多少人被青史紀念千年？
我這才意識到：歷經幾千年的傳承，你——華夏文化的種子，你，終於真正再次萌芽——
就在我心裏面。
六年的時光飛逝而過，這個暑假我告別了曾經“厭煩”的國小。回首往事，一草一木都變得那麼特殊，不捨之情溢滿心頭。
再次踏入母校時，已是金秋九月。那老得喘不過氣，“嘎吱嘎吱”響的大門依然向我們打開。寬大的操場與兩排常青樹，守在那兒，守着每一屆的畢業生。爬上四樓，進入空蕩蕩的教室，講台和鋼琴都被搬走了，五十幾張課桌凌亂地散在那裏。這裏已被改裝成了器材室，卻還能感受到一絲久違的温馨。
我忍不住在此久久駐足，突然，一張有些灰塵的桌椅映入眼簾。泛黃的桌面上貼滿了膠帶，膠帶下面還有着許多鉛筆寫的數學公式，大紅大紫的塗鴉也是一層一層地攤在桌面上，這一層又一層，也許只是一次次搗亂的記錄，可在我眼中，卻是國小六年的往事回憶……
一張一米的課桌，承載了那麼多，四個桌角微微有些傾斜。老到脆皮的油漆驕傲地翹起，支撐着整個木桌，上方是不怎麼平整的抽屜，有一些彎曲，抽屜里布滿脱落的木屑，輕輕一吹，木屑帶着灰塵就像下了一場“小雪”，那場雪，帶走了我的六年。
整個桌子最為“慘不忍睹”的就是桌板，桌板上有着這麼多年的積累。想起那時我與幾個要好的同學在那畫畫，聊天，趴在上面猜拳，陣陣歡聲笑語在我耳邊迴響，小小的課桌並沒有因為灰塵和時間將它們淹沒。那時下課，一得空閒便獨寵課桌，在上面塗塗畫畫，那是怎麼都抹不去的印記……
看着它，腦海中波濤洶湧，湧起的是同學們歡樂的臉龐，是課間的歡聲笑語……
我的小桌子，你撐起了我的課間。時光荏苒，再來看你時，你已變了樣。但是，我知道你的心沒有變，你在我心裏的位置也沒有變，如同當時一樣，你，依然在我心裏。
自從你出現在我的生命中，我的人生態度發生了翻天覆地的變化。那時你送給我的花環，雖然已經乾枯了，但它仍舊被我好好保存在書桌上，令我久久不能忘懷。
還記得第一次見到你的時候，那是在一條小河旁。你蹲在河邊，玩弄着河邊的沙石，臉頰都被泥土弄得髒兮兮的。我想：“這可真是個髒女孩。”因為最近頻頻受挫，我坐在草坪上，獨自一個人生着悶氣。你看見了我，好奇得像一隻小貓咪，湊到我的身旁，上看看，下看看，好像怎麼都看不夠。我不耐煩地往旁邊坐了坐，你也順勢坐到了我的旁邊，用你那撲閃撲閃的大眼睛望着我，説：“你怎麼了？怎麼好像很不開心的樣子呢。”我沒有理會。“你別不開心了，我跳舞可好看了，我跳給你看。”你拍拍裙子上的塵土，站了起來，呼啦啦地轉起了圈。
這時，我眼前閃過一道銀光。我定睛一看，驚奇地發現，你的左腿是安裝上的嶄新的義肢。我看着你，説：“你的腿……”你的臉色突然暗了下去，但又很快漾起了笑臉。“沒什麼啦，只是……小時候出了點意外，就把左腿截掉啦。”你用輕快的語氣陳述着這個殘酷的事實——自己的左腿已經回不來了。
我有點後悔提起這個話題，我想，你一定被我戳到痛處了吧，我不由得抿緊了嘴脣。你很快發現了端倪，輕輕一笑，説：“真的沒什麼啦，你看安上了假腿之後，不還是可以跳舞嗎？我可喜歡跳舞啦。”你提起裙角，又呼啦啦地轉起了圈，轉的那麼輕盈，那麼充滿活力。
你從挎包裏拿出一個花環，遞給了我：“這個是我自己做的，送給你啦，你就別不開心了，你看，我從來沒有哭過呢！”你的話語震撼着我，激勵着我，我還有什麼理由怨天尤人呢？你朝我揮了揮手，便回家去了。我拿着你送給我的花環，心中感慨萬千。
從這以後，每當我遇到困難，想要退縮時，總會想起你。一想到你，我便充滿動力，大步向前走去。雖然不知道你的名字，但你永遠停留在我心中的一角，你的'身影，揮之不去。
我的爸爸不算高大英俊，原本烏黑的頭髮裏早已出現了點點白色，眼睛也經常佈滿血絲。
在我的心裏，爸爸是敬業的。
那一次，爸爸的腿骨折了，醫生讓他躺在家裏養上一個月的傷，恢復一下元氣，領導聽説後，也早已給他批下了一個月的假。可是他剛在家躺了三天就坐不住了，有一次，趁媽媽不在家，偷偷溜到了崗位上。他對媽媽説“你想把我養成豬呀，還是讓我工作吧，老在家我也不安心。在單位坐着也踏實。”還有一次，爸爸晚上十點左右回來了，可第二天早晨卻“失蹤”了。我去問媽媽，她説：“凌晨一點的時候，得到有人偷油的消息，連夜趕回去處理的。”這時我馬上想到了“早出晚歸”這個成語，爸爸的勞動模範的光榮稱號是名至實歸的。
在我的心裏，爸爸是和藹的。
上一次月考中，我的數學成績很不理想，只考了六十多分，拖了我的後腿。回到家裏，
本來以為爸爸會狠狠地批評我一頓，沒想到他卻讓我坐下，和我一起總結起錯題來，並象朋友一樣和我談心。在他的鼓勵下，我加強了對數學的練習，對學好數學有了信心，成績逐步提高。
在我的心中，爸爸是善於交友的。
在天氣晴好的週末，爸爸總會讓媽媽炒上幾個菜，請叔叔到家吃飯，還經常出去與朋友們打乒乓球，羽毛球等。爸爸與朋友們互相尊敬，從來沒有吵過架，如果朋友們有了困難，爸爸也會盡心盡力去幫助他們。被朋友們尊稱為大哥。
在我的心裏，爸爸是孝順老人的。
爸爸很孝順爺爺奶奶，他從外地買來特產，總會送給爺爺奶奶吃，還不讓他們幹家務活，奶奶愛嘮叨，他就不説話，只是靜靜地聽着，從不發火煩躁。
爸爸其實還有很多缺點，比如有時對我不夠關心，對媽媽發脾氣，但是在我心裏，你是一個好爸爸，對工作敬業，對孩子和藹，對老人孝順，對朋友真心，是我學習的榜樣。
美麗精緻，光彩照人。你是李清照。我對人們的稱呼很着迷。
在我的夢裏，我依稀看見你的身影。你美麗的臉龐微紅，你的眼睛動人，你的嘴脣微微泛紅，你輕笑着唱着一個小詞，以示你的全部快樂：“永遠記得西亭的夕陽，陶醉時不知歸途。總是玩到好玩才回來，卻輸給了池深處的朱峯池。為穿越而戰，為穿越而戰，驚擾了一羣海鷗和蒼鷺。”忽地，你回頭微笑，無意中觸動了我的心絃。
你笑得如此聰明，以至於你邀請我一起寫一篇演講。你想念你的亭子，我記得我的水鄉。“時常記得江南的晚霞，喚醒方誌毅的地方，在觀什麼？不管有多難，都不會有障礙。為什麼？為什麼？我認為水鄉是一樣的。”
是你證實了“誰説女人不如男人”這句諺語。你是一代女詩人。有多少人因為你而改變了對女人的理解。據説你是婉約派的代表，但我讀了你的話非常自豪。“九萬里的風蓬正在解除。風停了，船吹了三座山。”
景康很艱難，國家被摧毀，家庭被打敗，丈夫也死了。然而，你不會因此而沮喪。相反，你寫下：“生命是英雄，死亡是幽靈。我還是想着項羽，不肯過河。”你在哀歎：“當你在月球上唱歌時，你有多少感覺，但現在你變老了，什麼也不做。”不難看出，這不僅是你個人的悲歎，也是成千上萬渴望恢復中原的人們的心聲。
雖然你經歷了一場強盜再婚和囚犯離婚的災難，但你的生存意志並沒有消沉，你對詩歌創作的熱情甚至更高。你把自己從個人痛苦中解放出來，把目光投向了國家大事。“送血送淚到山川，灑東山一把土”。你在金華避免混淆，寫為《打馬圖經》和《序》和《打馬賦》。雖然它被寫成一個遊戲，但它指的是時事，表達了收復失地的願望，表達了“暮年烈士”的個人情感。
你是最有才華的人，你是最高尚的人，你是最無拘無束的人，你深深地印在我的心裏。
兩年的國中生活匆匆而過，時光一去不復返。許多事情早已隨着時光飄移慢慢消散，許多人在我的腦海裏慢慢抹去，但是，我忘不了你，因為你在我的心裏。
不能忘記剛剛邁入中心的大門的我對温暖的家戀戀不捨，卻又必須走進這所學校。剛來學校的我沒有朋友，陌生的環境讓我害怕，孤獨的我躲在教室偷偷地哭。這時，是你走進我，安慰我，讓我從無助中慢慢走出，帶我走進充滿温暖的新機體，讓我對這個學校、這個班級充滿希望。
升入國中後的第一次月考，我信心十足，我相信自己一定能夠成功。但事與願違，我失敗了，敗得很慘，為什麼？我明明努力了，我上課認真聽講，下課好好完成作業，可是為什麼我的汗水澆不開花朵，我的努力換不來碩果，別人行我就不行，我失望、痛苦，甚至想過放棄，但是你並沒有像以前一樣安慰我，而是批評了我，你告訴我如果自己先放棄自己，那麼不管別人怎樣幫你都不可能再成功，你幫我分析考得不好的原因，幫我尋找適合我的學習方法，功夫不負有心人，我在第二次月考中進不了不少。謝謝你，你讓我拾起了失落的信心，讓我走向成功。
我一直都為自己的目標奮鬥，努力，因為我相信“沒有經歷過地獄般的磨鍊，怎能創造出天堂的力量；沒有經過流過血的手指，怎能彈出世間的絕唱！”在最後一次期末考試前，我更加努力，不料在考試前我突然流鼻血，馬上要考試了，怎麼辦？在我驚慌失措時，是你遞來紙巾幫我止血，並且鼓勵我一定能考好，讓我順利完成了考試，如果沒有你，我之前的努力就化為泡影，謝謝你！
兩年的生活匆匆過去，但我永遠不會忘記你，我的老師。因為你在我心中。
赤日炎炎，吃完午飯後，我來到了學校的中心區域——小池塘，三友園。
最中央亭子被刷得烏黑髮亮，在木製的柱子上，還刻了兩排字“學而不思則罔，思而不學則殆。”亭子是一個圓柱體，在被刷黑之後，帶上了一點方方正正的烏紗帽，兩旁的柳樹也就顯得格外碧綠。
小池塘被一座小小的平板橋分成了兩段，一段成圓形，如太陽，一段成一個不規則圓形，如月亮，活像一個縮小了幾十倍的日月潭，湖裏時不時游來了一羣紅橙相間的小金魚。它們成羣結隊，一個接着一個在水裏遊着。突然有一條比較大的金魚脱離了隊伍，躍出了水面，那一片片鱗片在陽光的照耀下格外閃亮，它一連躍了幾次，彷彿在炫耀自己的身子，動作十分連貫。
“快來看呀！”有一些女生突然大叫起來，我跑過去一看，原來是一隻約拳頭大小的青蛙遊了過來，一直盯着我們。過了一會兒，它又離開了，我猜它大概去捉蟲子去了，它用力地蹬着它那雙又粗又肥的後退，同時也用它短小的前腿划着水。
柳樹那柔美的柳條抽出了鵝黃色的嫩芽，在微風的撫摸下，它們翩翩起舞，蝴蝶從柳枝間飛過，也感覺是在伴舞。
池水孕育了這些弱小的生物，儘管弱小，但是它們的用處也是很大的。
在池塘的岸邊上，種着一排月季花。它們裝點着校園，使校園變得生機勃勃，它的姿態也是千姿百態：有的呈花苞狀，像一個個枸杞；有的剛剛裂開縫，像火紅的綢；有的完全開放了，像一盞精美的花燈；還有的雖然枯萎了，但是它的花蕊依然佇立在葉片之間，一陣陣風吹來，光斑在一片片葉子之間不斷地跳躍。
學校的三友園，你在我心中。你的美麗耀眼，你的默默無聞，這些都是你所向我展示的。
國中三年，白駒過隙，日子過得飛快，如今離別在即，愁思如亂麻，裹在每個人的心裏。
於我而言，有個不得不提的人，那就是我的同桌——哦，應該是曾經的同桌，那個曾給我帶過許多歡樂的你。
那天，我抱着我的一疊書，甩着書包來到你的跟前。那時你估計被我的一臉兇相所嚇倒，嘀咕地抱怨道：“這人的表情怎麼這麼可怕！”
事實證明，我們相處的很“和諧”。如果我的筆不見了，那麼一定被藏起來了，如果你攤在桌上的書被畫上一個大大的王八，那麼必定是我的傑作。但關鍵時刻，我們又不分彼此，共棄前嫌，同仇敵愾。
正如那天我被化學老師提問，我卻結結巴巴滿頭大汗地回答不上來，此時一旁的你哼哼兩聲，將化學書攤的老開，目不斜視地指着書上的幾行字。我心領神會，正欲開口回答問題，怎料卻被火眼金睛的老師發現了，她雙目一瞪，點了同桌的名字：“你來回答這個問題。”你一臉苦相地起身，卻也回答不上來，結果我們都被罰抄書。你一邊抄書一邊嘀咕：“哼，你這傢伙，哼。……”我瞬間心生怒意，便下定決心不再讓你看不起自己，於是我發憤苦讀，此類事便再也沒有發生過。
你總是最先發現自己不對勁的那個人，天早晨我起來的遲了，來不及吃早餐，胡亂喝了兩口涼水便出門了。結果上午的兩節課胃如同翻江倒海，疼的我兩眼翻白，臉色發青，一向粗心的你發現的很快，你哼哼嘰嘰地從書包裏摸出一罐瓶裝牛奶和一袋麪包，又向前桌的女同學借了一盒藥油，隨即嘀嘀咕咕地用手肘推過“三八線”“哼……你這傢伙……”後來班裏又經過幾次位置大變動，我與同桌最終説了再見，但友誼仍在。
到了畢業那天，我是不是應該對你説起我努力學習的原因，以及喜歡藥油那種味道的原因？或許我更應該説，你在我心裏。無關風月，無關其他，只有友誼，友誼長在。
達芬奇筆下的蒙娜麗莎的微笑是一種神祕的美，貝多芬的《月光奏鳴曲》一種浪漫的美，北京故宮紫禁城是一種宏偉的美。美，是人類永恆的話題。
鄰居張阿姨家裏只有她和那個早出晚歸的公安姨夫，我從未見過他們的子女。剛搬來的那些日子，我一度曾經對她很反感：在鋼筋水泥的建築物裏，鄰居不相來往反倒讓人安心，可她卻時不時地敲我們家的門，一副和我們套近乎的樣子。
還記得她剛搬家的那天，我好奇地朝她家望去，身子探進去了一大半——是一隻可愛的樹袋熊玩具吸引了我……當我回過神，就看到她笑眯眯的望着我。她那年過半百微微肥胖的身板擋在面前，臉部有着超過她實際年齡的滄桑，她眼袋下垂，勉強露出一絲喜悦，五官沒有哪一處能夠給人留下深刻的印象。在我的記憶中，她就是路人甲。“喜歡就拿去！”我的臉一定是紅了起來“哦，我……不是那個意思。”“沒關係，姐姐不在家……你替她照顧小袋熊……”説着，就真的遞給我，又忙乎搬家的事情去了，只留下了一個胖而不美的身影給我。
幾天後，胖阿姨送來了一碗紅燒肉，為我們的晚餐加了一個菜。肉的色澤紅中發亮，散發着誘人的香氣，讓人口水直流。“女兒在身邊的時候，最喜歡我做的紅燒肉，你也來嚐嚐，看看是不是好吃？”我推脱不住，只好吃了一口。説真的，那味道果然不俗，甜中帶鹹，讓人吃得温暖又安心，我眼前浮現着她胖而不美的身影。
接下來的日子裏，我時常看到她在園區裏幫助別的阿姨照顧小孩兒，小孩子站在她肥碩的肚子上跳高高；經常看到她郵寄大大的包裹到山區去，上面寫了我所不知道的地址，裏面全是衣服和鞋子。每次我都能看到她肥胖的身影，忙裏忙外。
直到有一次，我偶然知道：早在搬家前，她女兒患了重病離開了她。住院期間，胖阿姨得到很多人的幫助，現在她只想儘可能的幫助更多的人，給他們帶去温暖。
我終於明白，美可以以各種形式存在。胖阿姨散發出的人性的美好光輝，在我心中是最美的。
這是我有生以來第一次的對一位老師充滿如此的敬意，第一次把一位老師留在了心裏，第一次用倔強的雙眸去凝視她的美麗，不知可曾是你？
喜歡你的穿着，喜歡你的打扮，喜歡你那種並非濃墨重彩就能由表及裏、層層深入的芳香，你的身上散發這一種動人的美麗，那並不是外國香水就能襯托出來的華麗，那種芳香沁人心脾。
喜歡你哭，喜歡你笑，喜歡你所有的一切，曾經冒昧地想過，你身邊的親人一定會非常的幸福——因為你的存在，我不知道你生氣是什麼樣子的，但我知道，你很慈祥，你很親密，總能讓人不知不覺地貼近你，感受你的心跳，分享你的餘温。我不知道你是怎樣做到的這一切，讓每個學生都愛戴你，但我知道，其他人不能，他們做不到，也無法做到。
喜歡你的課，你的課上，儘管同學們亂成一團，你也不大發雷霆，幾句妙言就讓説話者自慚形穢，我知道這是你的獨家祕方。你憑藉着高超的教學經驗讓無數莘莘學子收益，也為你的形象平添了綺麗的一筆。你的課，我從不感到枯燥，從來不期待下課鈴的響起，只希望永遠的上下去，永遠聽見你的聲音，你的呼喚！
我不知道你是如何保持永不疲勞的奇蹟，當你索要我們的副課時，我們從不感到沮喪，而是一種無法溢於言表的喜悦，我默默地在心裏説：太好了！當你下班後卻仍然到我們班級來詢問有無疑問是，我會感動，為你的認真感動，當然，更為你的孜孜不倦而感動。
我知道，你是一個好老師，一個真正的好老師，雖然，你教的科目我並不拔尖，但我相信，我會努力地去完成您的要求，為了我，也為了您的負責！
我愛戴您！！！！！
你是誰，是誰，就是你。我相信，您會知道我想對您説什麼！
學問齋