在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的那一次，我笑了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記得小時候，媽媽給我買了一隻小狗，我開心的跳了起來。小狗白白的，我給它起了名字，叫小白。它很可愛，頑皮的'時候鬧翻天，不開心的時候，趴在地板上安安靜靜的呆着。
有一次，它想玩皮球。皮球被我藏起來了，它沒有找到，就跑到身邊鬧。我寫完作業，拿起皮球，馱着小白到花園裏玩皮球。小白又鬧又撲，有一次竟然撲到了泥坑裏，這回小白變成了“小黑”。我哈哈大笑，趕緊馱着小白回家，趕緊洗澡。我先端來一盆温水，然後輕輕地將小白放盆中，然後拿出香皂，把它身上塗個遍，然後用手在它身上蹭來蹭去。“乾淨了！”，我高興的説，小白卻一點也不高興，因為它不喜歡洗澡。我看着它的樣子，嘻嘻哈哈地笑起來。
我的小白，從今天開始亂蹦亂跳了。
人的生活像一首詩歌，我是一個四年級的國小生，在我的記憶裏，我笑過很多次，有的是幫助同學，有的是考試得了100分，有的`是幫媽媽拖地。唯獨讓我最開心的是那一次我笑了的經歷。
記得一天下午，我和小妹兩個人在家。小妹很調皮，一開始小妹在畫畫，而我在玩電腦，小妹對我説：“哥哥我想去游泳，”我説：“不行，你太小了。小妹就開始大哭起來，我看見小妹哭的得很傷心，我便答應了小妹，我和小妹座公交車來到了水上樂園，付了錢換了衣服，就跑到了游泳池旁邊。小妹不敢在深水區，我就和她來到了小池，我去滑滑梯，小妹也和我一起來，我座到了滑梯上。小妹一腳就把我踢了下去，我和小妹都笑了，我們的笑聲迴盪在水上樂園的上空。
這就是我一次笑的經歷，在這次笑容中，我感受到了成功的喜悦，它讓我難以忘懷。
記得上次，我朋友的小貓跑出去玩了，結果它一直沒回來，那個朋友急得團團轉。
中午，有3個人叫我去打乒乓球，我們打得都很開心。可是我想，我還要把我朋友的小貓給找回來，打乒乓球開心又有什麼用呢？打完乒乓球回家的路上，我看見了一隻小貓，我仔細地一看，是我朋友家的，我想把它抓住，可它又跑了。
第二天，我下樓去打籃球的時候，看見了那隻小貓在角落裏。我想它在幹嘛呢？我小心翼翼地走過去，去抓它，可是它用那敏捷的身體，躲過了我的抓捕。為了不讓它跑走，我趕緊把球場上的門關上。我對它説：“你跟我來吧！我不會傷害你的.，是你主人讓我來抓你的，你的主人知道你跑了就很傷心。”
那時候它發出“喵，喵”的聲音，我看它的臉，應該是在説：“好的！”我把它帶走，去給了那位好朋友。他高興的説：“謝謝你啊！”“不客氣，朋友之間應該互相幫助的。”
那一次，我笑了。
記得小時候我很喜歡騎自行車，可爸媽不在家，姥爺又沒時間給我買自行車，不過沒有自行車，我是怎麼學會的呢？嘿嘿我家沒有，別人家有呀！表姐家的自行車正合適，我騎媽媽的，我在表姐的嗎着才學會了自行車，當時我那個興奮，激動，説話都語無倫次了！
不過，樂極會生悲的呦！我心情大好就讓姐姐騎自行車帶我玩兒。那是個懈怠的`午後，明媚的陽光滋潤着我，和煦的春風吹拂着我。兜着風，哼着曲，還“自動”駕駛，真愜意！“啊”伴隨着一陣尖叫聲，不料，悲劇發生了。我橫了過來，車子倒了，腳壓在車子下面腦子裏只有一個字，疼完了哭。我放聲大哭，姐姐比我大，靈活的躲開了，所以她把棒棒糖塞給我吃，我見到糖就不哭啦，姐姐分散我的注意力，儘量避免我看見傷口，姐姐給我講笑話，我笑的很開心，發自內心的笑，完全沒有痛感。
那一次，我笑了，我要謝謝姐姐，那一次得笑對它來之不易，我覺得他想起這件事，一定很內疚，但這不怪你。
記得那次暑假的經歷，我一想就覺得汗毛直豎，體會到了當時的感覺……
當時，是我印象最深刻的“烤爐日”，那天，我去操場跳繩，太陽大發神威，燒得大地直冒熱氣，汗水順着我的脖頸滑下，打濕了我的衣服。我不知道為什麼這大熱天還出來跳繩，還是出來動動手，讓腳在大地上蹦來蹦去，免得燒着？
後來，我實在是跳不動了，身子一歪一扭地，像一根水草。我手捧着肚子，大腿拖着小腿，一步步向前走。走着走着，我環顧四周：大樹的樹皮被烤得“咔咔”直響；小花的'花瓣灑落一地，已經黯然失色，像一盤焦了的“薯片”；老人們坐在樹蔭下搖着草扇，汗還是在“滴答滴答”地往下流；板凳半涼半熱，一坐就冷熱不清……我不禁哈哈大笑，被我好笑的舉止，太陽下大地生靈的狼狽相所打動。這個夏季，有歡笑，有汗水，有雨花，但我更喜歡炎熱的“烤爐日”！
這一次，我笑了，笑得燦爛，笑得浪漫，笑得開心快樂！
這個感覺令我難忘，我覺得人生就應該有笑！
人的生活像一首詩歌，我是一個四年級的國小生，在我的記憶裏，我笑過很多次，有的是幫助同學，有的是考試得了100分，有的是幫媽媽拖地。唯獨讓我最開心的.是那一次我笑了的經歷。
記得一天下午，我和小妹兩個人在家。小妹很調皮，一開始小妹在畫畫，而我在玩電腦。玩着玩着小妹對我説：“哥哥我想去游泳，”我説：“不行，你太小了。”小妹就開始大哭起來，我看見小妹哭的得很傷心，我便答應了小妹，我和小妹座公交車來到了水上樂園。付了錢換好了衣服，就跑到了游泳池旁邊。小妹不敢在深水區，我就和她來到了小池，我去滑滑梯，小妹也和我一起來，我座到了滑梯上。小妹一腳就把我踢了下去，我和小妹都笑了，我們的笑聲迴盪在水上樂園的上空。
這就是我一次笑的經歷，在這次笑容中，我感受到了成功的喜悦，它讓我難以忘懷。
媽媽説我從小就得病，也很可愛。我的病也特別的奇怪，一天內發作兩三次，有時甚至更多。我一發作就笑，不瞭解的人都説這個小孩很可愛，不知道我在發病。
記得有一年過“仲確節”的時候，媽媽抱着我去觀看寺廟的跳神表演，那一天來自四面八方的人非常的多，我從來沒見過那麼多的人羣，心裏有説不出的興奮。我們在一個合適的地方觀看着表演，看着看着就覺得他們的服飾和跳舞動作特別的`搞笑，我就開始咯咯的笑起來了。然而媽媽卻開始慌亂起來了，以為我在人堆裏病發作了，正準備回家。這時候，我就跟媽媽説我沒發病，只是覺得他們的動作真讓人發笑。
媽媽會心地笑了，我也真笑了！
以前我的笑，不是被同學的笑話逗的，就是因為我們勝利了。但那一次卻與眾不同。
記得那件事是在二年級發生的。那時我經常不復習就要考試。不過那一單元是我當時最用心的'。上課我專心聽講，放學我認真做題。時間過得很快。一眨眼就又要考試了。我想：“這次我一定要得100分。” 發考卷的時候， 我心驚肉跳。不過，看了看，考題也挺簡單的。做完題，交卷後我鬆了一口氣。
我想：“但願我是100分。”我真希望現在就發考卷。我等呀等，終於發考卷了。當我聽到我是100分時，我興奮地要跳起來了！
回到家我興致勃勃地把這件事告訴了媽媽。我和媽媽都笑了。
這就是我那一次與眾不同的笑，因為這是我用努力、用汗水獲得的。
童年，有許許多多的往事。就像小溪裏的水，流也流不完。下面，就讓我來講一講一件令我高興的事吧。
在三年級的一天上午，第一節課是語文考試。試卷發下來了，我不假思索地做起題目來，一道道難得並沒有擋住我的去路。“鈴鈴鈴！”下課鈴聲響了，試卷收上去後，我一直在心裏保佑考滿分。
下午，錢老師拿着一疊滿是紅叉叉的試卷走進教室，我的'心就像打了十五桶水——七上八下。錢老師滿臉的嚴肅樣，拿起一張試卷對我們説：“看你們，全班只有一個一百分，那就是張方捷！”我霎時臉紅了，想：“會不會是老師看錯了或是改錯了？”當我拿到那張滿是“紅鈎鈎”的試卷時，便露出滿臉笑容，心裏直樂呢！
回到家，我把那張一百分的卷子拿給媽媽看，媽媽表揚我得了我第一個“三年級滿分”，我心裏又樂了。
通過這件事，我感受到了我的自信心，我以後一定要得更多的一百分，為媽媽爭光！
一天，我和媽媽坐車去外婆家玩。在車上，人很多還有幾個座位，我坐下以後，車裏就沒有座位了。
開車了！車搖搖晃晃地像醉漢一樣。車走了沒有一段路，停了。這時上來了一位老奶奶，滿頭銀絲，腿一抖一抖地，好像走一步就要摔下來一樣，年齡比我奶奶還大很多呢！車上所有人都看着老奶奶，他們都想讓座。這時傳來一個聲音：“老奶奶，您坐這吧。”大家的目光都轉移到那個小孩身上，這個小孩就是我。老奶奶説：“你做吧。”我説：“老奶奶，您做吧。”我邊説邊去扶老奶奶。老奶奶裂開缺了牙齒的嘴巴笑着説：“謝謝你！”“不用謝，這是我們少先隊隊員應該做的。”車上其他的乘客都向我投來讚許的.目光。
我高興得笑了，助人為樂的感覺真好！
金秋九月，一年一度的運動會即將來臨。一天上午，老師帶領全班同學去運動場選拔運動員。
運動會的項目很多，有跳遠、100米跑、200米跑、400米跑、跳繩、4×100米跑、壘球、頭上跨下傳球……我最終如願以償，成為了100米跑的運動員。
運動會的預賽終於來臨了。同學們有的拉着我的手，有的拍着我的肩膀鼓勵我説：“加油，你一定能為班級爭光！”我信心十足地和全年組的'運動員來到了運動場。我站在了筆直的跑道上，我感覺到我的心跳在加快，心裏有一種緊張和興奮的感覺。“砰”的一聲槍響，我們像離弦的箭一樣向終點跑去。我本以為我能取得很好的成績，可是我只跑了倒數第二。我低着頭回到了教室。同學們問我跑的怎麼樣，我説：“對不起，我跑了第六名，沒有進入決賽。”同學們不僅沒有埋怨我，還鼓勵我説：“沒事，你上了跑道代表我們班去參加比賽，所以你很棒，活動重在參與。”
那一次，我笑了，笑得那麼開心。
我去看了上海世博會，我最喜歡的就屬丹麥館了。
走進丹麥館我先看到了自行車道，我就想了，這自行車是哪來的呢？世博園裏明明不給自行車進去的呀！我看到了——道特別特別特別長的`白色板凳，它一通往最高處，那個白色的板凳有時凹了下去，有時轉一下，像一朵頑皮的雲。我們到了頂端。呀！我的迷團解開了。原來，自行車是本來館裏就有的呀！怪不得我不知道呢！還有水上樂園，我只玩了一會，但我已經知道它的樂趣了！
丹麥館裏真好玩呀！這一次，我真是笑得開懷了！我長大以後，一定要去丹麥看看的！
“小呱，姐姐來教你《三字經》好嗎？”“好——。”於是，我拿出《三字經》，開始教了起來。
“人之初。”我讀一句。“人滋初——”小呱跟。“不對，是‘人之初’。”“人之初”小呱連連改正過來。“對，然後是性本善！”誰知小呱這次故意搗蛋：“對，然後是性本善！”我不理他，接着説：“性相近。”小呱討了個沒趣，只好老老實實地跟着讀：“性——相——近——。”“這才對嘛。習相遠。”——
我和小呱有空就在沙發上讀幾遍《三字經》的'第一部分。
付出總有收穫，一星期左右，小呱就能流利地背下第一部分了。晚上，我和媽媽一起聽着小呱背《三字經》。
聽着，我笑了，這笑，藴含着我的心酸，這笑，藴含着我的成功！
説到笑，誰不會笑？
一次數學課上， 李 老師説：“同學們，今天我們學的內容是“火柴棒的遊戲”。我們聽了都很高興，我心想：“這一課我一定認認真真地學。
李 老師説火柴棒的'遊戲需要很多火柴棒。老師用火柴棒擺了一道算式：“ 11 ＋ 9=17 。我想了一會，報出了答案。我説：“這是錯的，正確的算式應是 11 ＋ 6=17 ，因為要把“ 9 ”右上方的一根火柴棒移到左下方，“ 9 ”就變成“ 6 ”了。 李 老師聽了説我真棒。聽了老師的誇獎，我美美地笑了。
下次，我還要得到 李 老師的誇獎。
二年級的校運會，老師安排我去扔壘球。上體育課聯繫的時候，其他同學的都比我遠幾倍。那時我的心難過極了，心裏暗暗決定一定要拿女子壘球的.第一名。於是我每天晚上做完作業，就去樓下的水泥地去練習。可是，練來練去還是都沒什麼變化。
校運會到了，我提心吊膽。“扔壘球的同學準備！”我來到扔壘球的地方，汗把我的手心都濕透了。我看到5、6班的同學都扔得遠遠的，我的心裏覺得自己會拿到最後一名，到我了，勇氣一瞬間的上來了。扔了三次，幾乎都是一樣的，我沒有灰心喪氣。
過了幾天，結果出來了，老師先給跑步得獎的同學頒獎，最後是給壘球得獎的同學頒獎。老師説：“第一名同學是——”我心裏撲通撲通地跳着，老師説是江茵同學。那時我還沒回過神來，同桌推推我的手説：“第一名是你，快去拿獎狀吧！”我喜出望外，拿完獎回來，臉上露出喜悦的笑容。
那一次，我笑了。
學問齋