在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的失敗的滋味作文，希望對大家有所幫助。
生活中我們有時會經歷成功，有時會遭遇失敗，有時會因得到關愛而感到幸福，有時會因遭到誤解而傷悲……最令我記憶深刻的是：失敗的滋味。
那是四年級的一次數學考試，由於我週末在家沒有複習和做好準備，在考試時更是心不在焉的`，而且還有題目不會做——哎，這些題目老師在課堂上講過的呀，都怪我沒有認真聽講，才導致了今天的後果。正當我責怪自己時，考試時間僅剩下5分鐘了！我心裏急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，怎麼辦呢？這時，我“急中生智”，拿起筆胡亂一寫……寫完了！我長舒了一口氣。但是，還沒來得及檢查，試卷就從眼前“飛”到了講台上！
放學了，我揹着沉甸甸的書包，背上像有一座大山，壓得我喘不過氣來。因為，我總覺得這次考試沒考好。
第二天，數學王老師拿着試卷來到班級，並讓幾個組長把發下去。發到我了，我接過試卷。總分100分，怎麼我才得了87分啊？再回過頭來看看這些錯題，簡直錯得離譜！這次，我竟然連平均分都沒達到，真是太失敗了！我一下子癱在課桌上，心裏像打翻了五味瓶一樣難受。
那次考試，我嚐到了失敗的滋味是最難受的。從此以後，我不再馬虎了：上課時，我能認真聽講，仔細對待每次考試。這也讓我明白了：不能虛度光陰，應該抓住每分每秒用來學習。
當然，人的一生中不會一路順風，總會遇到失敗和困難。但只要總結出經驗並且再付出加倍的努力，就一定會看到成功的彩虹！
我抿着嘴，低着頭，手中的筆在紙上沙沙作響。耳朵細細傾聽着上面嘈雜的話語，心中平添了幾分期待。這次幾分？我自言自語着。
老師平淡的話語添了幾分怒意：“八十三。”我的筆尖因用力過度而折斷，在紙上留下了一個漆黑的圓點，真是刺眼。心，漏跳了一拍。我嘴角勾起的微笑緩緩僵硬。
怎，怎麼可能？哈，聽錯了吧。我站了起來，腦袋一片空白。我接過試卷，這薄薄的紙片在我手中彷彿有千斤重。鮮紅的二位數驚心觸目。我的'呼吸急促了起來，眼睛瞪得像銅鈴那麼大。我反覆看了幾遍，沒有錯誤。我“咚”地攤在椅子上，目光呆滯。
呵，呵呵。罪有應得。
昨天排練回來，呆在悶熱的教室裏，心情浮躁。試卷繁瑣的過程不禁令我火大。好容易完成題目，草草地瀏覽一番，便心急火燎地往辦公室交試卷。
這樣的態度，不考差才怪！我咬牙切齒地暗諷着。
回到家，我不忍看母親驚詫無奈的目光和歎息聲。我鎖上房門，心裏一萬遍罵着自己。緊握着的拳頭微微顫抖着，雙眼閃爍着。
兩年了，已經兩年沒有嚐到這種失敗的滋味了。我微笑着，目光如炬。從今天起，我要好好複習！
俗話説“失敗是成功之母。”雖然我不喜歡失敗，但是，我卻願意接受她，因為只要你認真地對待失敗，過後一定會成功。
記得有一次，媽媽很晚才下班。我看媽媽累得滿頭大汗，心想：媽媽這麼累，我應該要幫她做一點力所能及的事。我左思右想，終於想到了，我已經長大了，我可以幫媽媽洗腳呀!
説幹就幹，我拿來一個洗腳盆，接了一些水，拿來一塊毛巾。我把水盆端到媽媽身前，笑嘻嘻地説：“母后大人，我幫您洗腳吧!”
媽媽驚訝地看着我，然後點了點頭，慢慢地把襪子拖了，把腳放進了洗腳盆裏，微笑地説：“若芊長大了，謝謝你。”
“沒事，我樂意為您服務!”我大聲地回答。得到了媽媽的表揚，我心裏喜滋滋的，像綻開了一朵鮮豔的`花。
咦，媽媽的表情有點兒奇怪，我忙摸了摸水。呀!怎麼這這麼冰!“媽媽，水這麼冰，你怎麼不説呀?“我着急地問。“你端水給我洗腳，媽媽已經很開心了!冰點就冰點吧，沒關係的。”媽媽笑着對我説。
這次幫媽媽泡腳的事雖然失敗了，但是，只要我繼續努力，我相信我一定會成功!
“加油！加油！王夏睿，加油！王夏睿，加油！”同學們傳來一陣歡呼聲，這是我和謝一凡參加的800米比賽現場呢。
馬上就要開始了，我的心情又緊張又激動，我半蹲在起跑線上，兩手撐在地上，做好準備動作。這時，裁判一聲令下，我飛速般地衝了出去，開始，我跑得飛快，可越跑到後面，我的肚子越來越痛，“呼……呼……”我都快喘不上氣來了。突然，同學們大聲叫到：“王夏睿加油！王夏睿加油！”我聽到了他們的鼓勵，又堅強地跑了起來，邁開了沉重的.雙腿，就這樣堅持了3圈之後，終於離終點不遠了。可當我快跑到終點的時候，別的運動員衝了上來，超過了我，結果，我沒拿到名次，我真是傷心極了。這時，老師走了過來，默默地鼓勵着我，我在心裏吶喊着：“我明天一定要拿名次，不辜負老師和同學的期待。”
一眨眼，一天就過去了，我們又迎來了400米賽跑。我鼓足勇氣，站到了跑道上，開始比賽了，我快速地甩動着雙手，大步邁開雙腿奔跑起來。我終於快跑到終點了，心裏想：太好了，今天，我終於要贏了。萬萬沒想到，別的運動員在最後的時間衝刺了，他們又一次超過了我。頓時，我的心裏就像被潑了一盆冷水一樣，冰涼冰涼的，我既自責又失望，內心更是彷彿下起了傾盆大雨。
唉，失敗的滋味可真不好受啊！
我原本是一個不驕傲的人，可自從我在四年級下冊其會考試時，取得了全年級第四名，班裏第二名時，我驕傲了，所以，在期末考試中，我失敗了。
在期末語文考試中，我先看了一下作文題目，“哇，太簡單了!”我差點叫出聲，因為這次的作文題目不僅是我寫過的，還在廣播站上廣播了呢!我又看了一下前面的基礎知識，我一看，更高興了，因為那些字都已經“滾瓜爛熟”了。我又看了一下閲讀，發現閲讀也是我讀過的。
看完了卷面，我開始動筆“沙沙”地寫起來，過了40多分鐘，我寫完了，我連檢查都沒檢查就玩起來了，到了要交卷時，我迫不及待地交了上去。
數學考試中，我僅僅用了二十分鐘就寫完了大多數的題，只剩下最後一題看了。我想起老師以前講過最後一題，可我沒聽。我問孫治：“孫悟空(我給他起的外號)，你會最後一題嗎?”可他居然不理我，我心想：完了，完了。這時，老師説了一句：“還有十分鐘。”於是，我胡亂寫了一個答案交了上去，但我還是很有信心得90分以上的.。
考試成績出來了，我頓時傻眼了，因為我都考了87分，心想：“退步之星”來了。
通過這一次考試，我嚐到了失敗的滋味，也不再驕傲了。可以説，這是改變我的一張考卷，讓我嚐到了失敗的滋味的考卷。
人的一生，飽嘗酸甜苦辣，不可能一生都是完美的，這確實是對的。
前天，恰恰是前天，我和其他三圍大姐姐一起去參加調兵山市教育局舉辦的“小歌手，小樂手”的比賽。
三位大姐姐先去參加了“小歌手”比賽，直到間操結束，我才由語文老師帶着去參加“小樂手”的比賽。
時間充裕得很，我沒有一絲一毫的緊張。
十二點五十，正式開始報名抽籤，我是中學組的第七號。中學組共八個人，我第七個上場。
先是國小組的比賽，我還看見了兩個認真的孩子，他們是國小組的五號，吹葫蘆絲。
國小組第一號是一位小男生，他穿着那種尼龍風衣，拉了一段二胡。
但是情況不妙，他剛剛報完幕，可能是因為緊張，一下子就忘譜了，好不容易想起來了，一拉弦卻走音了，我被逗笑了。
時間過得飛快，一轉眼就該中學組了。
這時，我還是不緊張，因為他們演奏的.都是古箏和笛子，唯有我演奏的是小提琴。
到我上場了，我很有把握，開始了我熟悉的《新疆之春》。曲終，我還行了禮，帶着滿臉笑容我走下了台。
結果下來了，讓我大吃一驚，我的得分僅僅是9.42分，只得了一個優秀獎，我徹底失敗了。
我知道這很丟臉，但這件事卻給了我一個教訓，不能驕傲。我也憤怒過，也傷心過，我必須面對失敗，沒有完美的人生。
我下定決心，不再驕傲。
我經常嚐到成功的滋味,像喝了蜜一樣。而那次考試，我嚐到了令我終生難忘失敗的滋味。
那天，老師發下了試卷，我看見了我的分數：81分！難以相信，我再仔細一瞧，沒錯，鮮紅的81分！這個如晴天打雷的消息給我當頭一棒，使我呆若木雞。又像有一盆冷水澆在我頭上，渾身冰冷，半晌我才回過神來。課上老師眉飛色舞的評着卷，而我卻無精打采的坐着，一個字也聽不進去。
放學後，我去操場上跑步，想用拼命跑步的方法把憂傷排盡，但是我跑了七八圈後仍然很傷心。跑得累了，我趴在操場的草地上，一想到了我這個失常的分數，豆大的淚珠奪框而出。哭完了，我仰天長歎，滿懷憂傷。迎面吹來的風變得寒冷，我顯得孤獨而無助。這次意外的考試讓平時在班裏名列前茅的我像打敗仗的將軍，一蹶不振，灰心氣餒。
我走在回家的路上，天陰沉沉的，彷彿要塌下來；照在我臉上的.陽光變得無力而寒冷；風吹過的樹葉搖着，彷彿對我説：“你真差勁！”；小鳥悦耳的聲音好像在嘲笑我；炒飯店裏飄來的香味再不能引起我的食慾……一切都像在諷笑我。
失敗的滋味真不好受，比吃幾個黃蓮還要苦！
我要在下一次考試時告別粗心這個毛病，拿一個高分，不讓自己再嚐到失敗的滋味。
在我八歲那一年，班上舉辦了一次班幹部競選，我匆匆忙忙的寫了張演講詞，就等待競選那一天了。
競選的那一天到了，我第一個上去，開始自我介紹。我太緊張了，站在講台上手足無措，不知道該説點什麼。看着台下的同學們一副自信滿滿得意洋洋的樣子，我感到有些惴惴不安，再看看班主任陳老師，她還是面不改色，保持她那嚴肅、認真的樣子，時間一分一秒的過去了，我還是一個字都憋不出來。這時我看見陳老師對着我笑了笑，好像在説：“不要緊張，放輕鬆，要自信一點。”我鼓起勇氣，按照陳老師教的，終於成功的.把自己想説的説了出來。
到了投票的時間，第一個同學沒有選我，我有點失落，第二個同學也沒有選我，我有點難過，第三個同學也沒有選我……，到了最後一位同學，他也沒有選我，看到這樣的場景我有些失魂落魄，我落選了，面對自己的失敗有些灰心。
但通過這次班幹部競選，我明白了：機會是留給有準備的人的。唉！真後悔當初沒有準備好，這世上哪兒有賣後悔藥的呀！
在我們學校的田徑運動會上，我第一次，也是最後一次報了60米的比賽項目。
可能因為很久沒有參加比賽了，所以從60米的第一小組到我們這組比賽開始了。我的心情一直很混亂——臨近比賽的興奮，害怕輸的緊張，假如贏得高興——在我的心底深處互相“搏鬥”着。
終於比賽的開始了。“碰——”的一聲，其他的運動健兒全都象一枝離玄的劍似得衝向終點，而我最後一個衝了出去，並且因為沒有熱身，在比賽中微微拉傷，我像脱離羣體的狼，但有想跟上羣體的步伐。我繼續跑，繼續跑。終點就近在咫尺了，可我卻覺得終點離我好遠，好遠。我還是以我最快的速度衝向終點，因為我想堅持下去，直到我向往的終點。最後我也只有第四。
這個成績對我來説，已經無憾了，我盡力了。可是所有的`同學都圍着得到第一的同學，給水他喝，扶着他走路。你一句，他一句地不停地稱讚他。我孤單一個地看着這一切，我羨慕。我低着頭，步伐沉重地走回自己的班集體。我多想我的身傍，圍着一羣關心我的同學，安慰我的同學。我，我終於嚐到了失敗的滋味，這滋味一點也不好，我討厭這滋味。
“失敗是成功之母”每個人都會經歷失敗。但我還是不喜歡這失敗的滋味。
這一學期的期末考試，我因為審題沒有認真，所以考砸了，讓我體會到了失敗的滋味。
記得期末考試那天，我對這次考試充滿了信心，大搖大擺地走進教室，看到同學們都在抓緊複習，而我一點兒也不緊張。
開始語文考試了，我拿起筆快速地寫着，很快就寫完了，寫完之後開始檢查，可檢查的'時候我只檢查了答案，沒有讀題。考完試後，老師對答案時，我發現我有好幾處寫錯了。一處是閲讀題中的“。”我錯寫成了“！”，還有一處也是閲讀題中的，題目要求是寫一個關於誠信的名言或成語，我把兩個都寫上去了。老師説：“如果兩個都對了的話，就不扣分，錯一個就要扣分了，我擔心極了，生怕自己寫錯一個。後來捲紙發下來一年，幸好寫對了。但這也是因為我幸運，其實我並沒有認真讀清題。還有一處錯得更可惜，是作文的題目寫錯了，題目要求是：以”我的故事“為題，寫一篇自己難忘的事。可是我自擬了一個題目，還是沒有認真審題。
回到家裏，媽媽也批評了我，説我不認真，也不仔細檢查，唉，看來我以後真是不能驕傲自大，不能想當然，要先認真審題再答題。短信一發下來，我考了第十一名，沒能進前十，我立刻就像打了霜的茄子一樣——蔫了。
失敗的滋味可真不好受，下次我一定要認真認真再認真，考出理想的成績！
當女孩嚐到失敗的滋味時，她已經長大啦，知道要發奮學習。——題記
期末考試即將到來，女孩滿懷着信心，期待着。
考試第一天，女孩懷着笑容走進教室。同學們都問他：“你怎麼不擔心？”女孩朝他們笑笑，並沒有任何做作。她靜靜的坐在位置上發呆。第一場考試考完啦，同學們都在擔心自己考得不好，女孩卻神態自若。
複習時，女孩並沒有認真複習，她轉過頭去，跟同學講話。老師走進來，看見她在講話，向她看啦一眼，以示警告。女孩看見啦，乖乖的轉過頭去。老師一走，女孩再一次控制不住自己，轉過頭去跟同學講話。老師再次走進，女孩看見啦，連忙轉過頭去，但又忍不住心虛的'抬頭看老師。當他看見老師再看他是，他再次低頭，假裝看書。但又時不時的抬頭看老師。
考試成績下來啦，女孩哭啦，她後悔啦但卻來不及。
老師爸爸找他談話，他豁然不再憂鬱，他明確了目標，他要發奮學習，不在懶惰，隨意。
這一次，女孩嚐到啦失敗的滋味，苦苦的，澀澀的。她不喜歡這個味道，他要的是甜甜的，暖暖的，就像是成功的味道。
今天，一直流傳着一句話，始終沒有改變，因此孩子們都有禮貌和可家教，那句話就是：“國有國法，家有家規。”
所以，我們班級也有規定而今天我們班級立下了一個新規定，那就是，每週評和諧小組，和每小組分數的最高者有獎品。
因此，五二一場競爭的殺氣在班級中瀰漫着，為了自己和小組的利益而奮鬥着。
第一次，看到別人站在講台上，領取獎品，心中很羨慕，心裏默默地説我要為自己而奮鬥，要為自己努力，要為小組而積極進取。
由於第二次我們組八個人的不懈努力和奮發圖強，終於站上了講台，領取到了獎品，臉上露出了得意的笑容和勝利的喜悦，在臉上表示出來了。
而笑一次，我們卻失敗了，看到別的小組站在講台上，得到了獎品，心中很不是滋味。
回想一下，使我們組員和組長的默契不和?是我們過於驕傲?是我們沒有前進的激情?説法不一，因此沒有成功。
所以，組長和組員説盡管我們沒成功，但是我們不會氣餒，反而失敗激發了我們必勝的`信念，我們總結出一句話：“堅持不懈，奮發圖強。因為獎台屬於我們的，獎台屬於有準備的小組，獎台屬於能把握住有機會的一位‘和諧小組’!”
人們總是説：“失敗乃成功之母。”所以不要畏懼失敗，失敗並不可怕，只有嘗試過失敗，才能體會到成功的喜悦。
記得有一次，要進行一次數學考試，試卷一發下來，我就迫不及待地開始做。一張做完之後，我的感覺極好，所以試卷做完後就沒有檢查，而是在寫別的科目的作業。下課鈴響，試卷一交上去，就又忙着做別的事了。第二天，在一堂數學課上，徐老師説要發試卷，她説這次我們班考的很差。於是就開始報九十分以上的`人，報到名字的上去拿試卷。“應霖琪、林昕雨、陳心遠、蘇敏……”聽見有報到我，我就趕快上去拿。接到試卷，映入眼簾的是個不理想的分數，剛好九十分。真是希望越大，失望就越大。我的心裏一會僥倖，一會又有點失落。心裏像打翻了的五味瓶—説不出什麼滋味。金家民跟我説應霖琪一百分，我心裏的失落感更加重了，整整差了十分啊！第一次跟她的距離這麼大。那時我又開始後悔了，如果我在考試完後再檢查一遍，難道還會有現在這樣的成績嗎？可惜，世上沒有後悔藥。
失敗的滋味是苦的，失敗的滋味是酸的，失敗的滋味是鹹的。可是，人生就像一道道美麗的風景線，有山，有海，有高，有低。跨過去就算了。有人説，走路比坐火車好。因為只有走路，你才能真正慢條斯理，才能真正領略到路旁風景的美麗，否則，你也只是一個匆匆過客，毫無意義。
“失敗”，這個詞對我來説實在太過陌生，在上國小以前我幾乎沒有失敗過，但在國小的一次考試中，我嚐到了失敗的滋味。
那是在一年級的時候，我的數學成績在班裏一直名列前茅，常常考100分，是老師眼中的“優等生”。
一次單元測試，我考試前對此並不重視，認為自己仍然能像以前一樣考到100分，因此考試前晚我做完作業，並沒有去複習，而是躺在牀上拿出手機玩了起來。
第二天考試，我拿到試卷瀏覽了一遍，嘿！我都會做。於是我連草稿本都不拿，開始飛速地寫了起來。30分鐘過去了，我做完了。可是我卻沒有檢查，反而拿出橡皮和尺玩起了“發射器”。
“叮……”下課鈴響了，我自信地把試卷交了上去，頭一個飛快地跑出教室去玩了。
下午，天空中的太陽不見了，取而待之的是一團團烏雲和絲絲細雨。
發試卷了，第一張就是我的，我興高采烈地接過試卷。我驚呆了——我居然沒考到100分！回頭一看，平時一直沒我成績優秀的姚寧康卻考到了100分。我聽見周圍有些人在談論我，有時還譏笑一番，我頓時無地自容。要知道，我錯的是最基本的`計算！
回到家，我與媽媽一同分析了原因，可我還是沉浸在失敗的恥辱和痛苦之中。
這一次，我真切地感受到了“失敗”的感覺，它給我了一次深刻的教訓。
人生中便會經歷過無數大大小小的挫折。當然，成功來自背後的汗水和努力，在人生的開始，我卻一次次地嚐到了失敗的滋味。
還記得那是星期六的晚上，我去學拉丁舞。王老師説：“今天，我們要學一個桑巴單人組合，必須人人會！”聽了這一消息，我不禁呆住了，這個難度很高的桑巴組合要學會可不是一個簡單的事情。要學會不是要我的命嗎？帶着“沉重”的心情，我們上課了。
剛開始還行，可到中間至最後的時候出現了高難度的跨步動作，這讓我傷透了腦筋，看着周圍的同學都學會了，就我一個人卡在了那裏，我急忙向王老師求助。經過王老師的耐心講解和演示，這些不聽話的攔路虎終於將我拿下，我高興的蹦了起來！
王老師發話了：“現在，一個人一個人的跳，需要自己聽音樂！”我無奈的説：“唉！聽天由命吧！我的舞伴陳方靚已經順利過關，該我了，我的心砰砰亂跳，差點兒跳出來，因為我生怕跳錯舞步，聽錯音樂。“五六七八”……跳錯了，再來一遍。跳錯了，再跳一遍，這句話我聽了7遍。第八遍的.時候。我才勉強過關，但老師説我的動作太生疏、沒有激情！我連忙跑到外面哭了起來、這是失敗的淚水，裏面的同學也連忙出來安慰我，可我就是一句話也不説，邊哭邊搖頭。
這一次失敗徹底將我改變，我下定決心：我一定要將這個組合做的有激情、讓老師和同學們對我刮目想看，我要讓他們知道，我是個不甘示弱的小女孩！
學問齋