在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的有關成長的作文，希望對大家有所幫助。
那年冬天，雪下得紛紛揚揚。除夕前那晚，我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片，彷彿抑制不住滿心的喜悦。接連不斷的鞭炮聲，洋溢着春節來臨時温暖的氣氛。一切彷彿都映在橘紅色燈光的背景裏，包括父母髮絲裏所夾的依稀可見的幾絲銀髮，在這幅冬夜畫中閃閃發亮。
我不會忘記，父母是如何把我養育成人的。他們用淳樸與善良澆灌着我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。記不清有多少次，我摔倒過，父母用鼓勵的眼神與親切的笑容，讓我振作，重新站起來；忘不了有多少夜，我在燈下温習功課，父母也在燈下呆呆地坐着，默默地陪伴我大半夜……記不得有多少件充滿父母親愛意的小事，忘不掉有多少父母親太陽般的關懷。
記得兒時，整天都是無憂無慮地玩鬧，與父母也總是那麼親近。那時，我喜歡和爸爸捉迷藏，喜歡和媽媽去集市上買零食，喜歡在爸爸懷裏撒嬌偷懶。我曾經偷偷地在爸爸身後學他走路，也曾經悠悠地在媽媽身後看她洗刷。那時，總覺得有父母在的地方就是我快樂的天堂！時光流逝總是如此之快！一轉眼，我已不再是小孩子了。
我不再喜歡媽媽來安排我的生活，不再喜歡爸爸的督促；不再喜歡媽媽的叮囑，不再依賴爸爸的懷抱……我開始討厭爸爸粗糙的大手，開始厭惡媽媽無盡的嘮叨；我寧願將心事告訴好朋友，也不想向父母傾訴。但爸爸媽媽卻不以為然，他們彷彿沒有看到我的冷漠與叛逆，依然為我默默地付出着。那天早上，太陽依舊是那麼明豔灑脱，父母依然是忙忙碌碌，而我，依然重重地摔門，昂首而去。
可當中午，我拖着沉重的腳步踏進大門時，媽媽立刻開門迎出來，拉我進屋。進門，我被眼前的情景震住了！美味的'蛋糕，搖曳的燭光，動情的歌聲，陳列的佳餚，和諧的氛圍，燦爛的笑臉，還有和藹的爸爸和慈愛的媽媽，這個日子與以往相比是那樣不同，此刻我才恍然大悟，原來今天是我的生日啊！父母竟然還把頑固而叛逆的我天天放在心上，此時，往日的一幅幅畫面在一瞬間全部湧現在眼前。
自從那天起，我便知道你註定會走進我的生活，便將在這平凡的一生，在生命的詩篇記下輝煌的一頁。——題記
那一天，我踏進了青春校園，蒼勁的松柏泛着生命的綠色，烈日下筆直的挺立着；一隅的花兒吐露着夏日的芬芳。一切都是熟悉而陌生的，熟悉是因為走進曾經相似的課堂，陌生是因為面前這張清瘦的面孔。然而我很快就發現，那張陌生而清瘦的面孔格外親切明朗，有如春風拂面，拂過心間。
這是第一次與你相識。語文課堂上，暖陽映襯着窗邊的花兒和您的臉龐，你説“態度決定一切”，你洋溢着熱忱和激情的臉上盪漾着自信的笑容。這是您第一次走進我的'生活，從此我的生命開始悄然改變，我和你一起成長。
那一課，我明白了人生的價值。外面灑落着淅瀝的水珠，直落玉盤。靈巧的春燕扇動翅膀，沉重的滑入樹下。你用手中的粉筆，伴着一道刺耳的聲音劃破課堂，也打破了我的心空。黑板上出現一個山峯，我們就是在半截腰的登山隊員，在八年級這個艱難的學期，是進還是退，一個選擇便會讓命運轉彎，這便是人生。
這一次，我懂得了人生不是“兒戲”，我秉承着“細節決定成敗”這嚴謹態度來對待學習，對待生活。在你一日日生動豐富的課堂上，我和你一起成長。
那一次，我與你零距離交談，明朗的陽光透過稠密的樹葉。林蔭下，我坐着的身影與您那半蹲的身軀很不和諧。夏日中，那兩個身影如此高興。彼此間零距離，面對面。這一次您用雙手在半空中繪出人生色彩敲開了我的內心世界。“有的時候，既然做了要做就做的更好”，我安於現狀的世界豁然開朗。人總有無法達到的頂點，但精益求精方可鑄就成功。你可貴的話語讓我的思想和你一起成長。
我一天天成長，而你更是日新月異，未等光陰輾轉，飄散回憶的馨香，你就帶來撲面而來的驚喜與知識。歲月在輪迴，人生在飄逝，在一筆一劃的塗抹中你的形象越來越明朗美麗，光芒四射，我以為這是我精湛的筆法，其實是你的形象早已翩躚在我的腦海。
我的語文老師——我和你一起成長。
我居住的這個城市，被塗上淡淡的藍色，有透明的質感，有着令人舒適的海風，還有排列整齊的椰子樹。房屋也比其他城市低得多，時而有飛機從頭頂飛過，它就像一台時光機，將我帶回了20xx年10月28日這一天。
20xx。10。28 晴
昨日聽了語文老師説“改掉一個壞習慣並養成一個新習慣，中間不間斷，至少需要堅持48天。”今日我便開始逐個將自己的壞習慣寫下來並付諸行動。
任務一：改掉賴牀的壞習慣。
陽光灑到了臉上，感覺温暖極了。“嘟嘀嘀，嘟嘀嘀。”我習慣性地伸出食指按掉鬧鐘，想多眯一會兒。猛然間，我突然憶起我的“改頭換面”行動計劃。“嘭。”我手忙腳亂地跳起來，奔向廁所洗漱。
“哎喲喂，寶貝，你今天怎麼啦？不多賴一會兒呢？”媽媽一臉怪異地看着我，扭頭對爸爸説：“看你女兒今兒個怎麼了？太陽從西邊出來了？”隨即我便聽到了他們的笑聲。
任務二：讀兩篇文章，背單詞。
“嘰嘰嘰。”窗外的鳥兒歡快地哼着歌兒；“哐哐哐，豆腐腦，新鮮的豆腐腦哦。”熟悉的叫賣聲在我耳畔環繞；“嗖嗖。”一陣風颳過。這些聲音在我聽來，比手肘下的`英語來得可愛舒心。聽着“哐哐哐”的敲碗聲，肚子突然顫抖了一下。但瞟到眼前的任務本，看看那些尚未劃勾的任務清單，我又開始加大馬力，唸唸有詞。
任務三：做一盤雞蛋炒西紅柿。
“哎呀，小祖宗，你快加點水進去，蛋都要糊了！”奶奶衝過來指着鍋説。“吱吱”的油濺到了我的手上，我嚇得一顫，將鏟子扔到地上。奶奶嚇得一驚一乍，扭頭就往房裏衝，不一會兒拿來了紅花油。雞蛋裏點綴着點點蛋殼，西紅柿還擺在案頭沒去皮，奶奶卻依舊笑成了秋風中的一朵菊花，使勁兒誇我第一次就很棒。於是我的手連同我的心也無比舒坦。
我將蛋殼一點一點地挑出來，將西紅柿的皮洗得光亮十足，奶奶説都能映出她的白髮了。我忍不住哈哈大笑。有了奶奶的指點，我勇敢地挽起袖子，生產出了一盤西紅柿炒蛋。
媽媽走上前來：“嗯，咱家今天的主食是西紅柿炒蛋，夠營養。”我看到了她眼角微微的笑意。
傍晚，我重又坐到書桌前，看着任務單，劃上了三個紅豔豔的“√ ”。
這一天真是可愛幸福的一天，是我成長的記憶裏最值得回憶的一天！
歲月匆匆，時光帶走了往日裏孩童的稚嫩，留下了如今心智日趨成熟的女孩，一道往事長牆拉開了成長中的點點滴滴。
如今的我已走過了國小六年的寒來暑往、風風雨雨，成長為“小大人”了。成長的歷程讓我刻骨銘心，我不再用開水澆花，不再徒手捉海里的螃蟹，不再把陽台上的花“拔苗助長”，不再昂首看傍晚萬紫千紅的彩霞，因為我長大了，學會了保護自己，感悟到了世間萬物的靈性，知道了人們“日出而作，日落而息”的生活規律。
父母的愛讓我從一棵碧綠的嫩芽成長為參天大樹，讓我在風起雲湧的大海上一帆高懸。在兩個月前，我身體過敏，每天中午都要回家抹藥，媽媽就這樣來來回回的穿梭在風雨之中一個月，她毫無怨言，那天我隱隱約約的看到母親頭上多了幾縷白髮，看到她憔悴疲憊的面龐，我感動了，幾乎都要哭了出來，一個月裏媽媽中午把我接到家吃了飯再抹藥，堅持了30天。母愛真是偉大無私。我的成長曆程中充滿了愛的温暖。
從一個被母親抱在懷裏的嬰兒成長為蹣跚學步、咿呀學語的小女孩，到現在落落大方、胸有成竹的少女，要經歷多少坎坷道路呀，而在這條成長的道路上卻是一幅別具一格的風景畫。
剛踏入中學校園的我，對一切事物都很陌生。在中學的學習任務更繁重了，晚上的作業時常要寫到10點左右，我心裏想：“成長的歷程這麼累嗎？”作業做累了站到窗前，看到窗外月光皎潔、繁星點點，我的心情不自覺的舒暢起來。雖然作業有時讓我有點喘不過氣來，但我為又增長記牢了好多以前不知道的知識而興奮、欣慰不已，我感到每一天過的是如此充實、如此美好，我的人生的第二步成長就在這個充滿詩情畫意的校園裏展開了。
不知不覺，距離開學時期已有兩個半月了，在這個新的課堂裏，我學到了更為豐富多彩的知識，明白了更多前所未知的道理。每當老師講得繪聲繪色時，我的'思緒情不自禁的進入了那一個個多彩絢麗的空間，臉上不知何時就掛滿了言不由衷的笑容。在這個成長的歷程中，我們在緊張的學習節奏中一步步成熟，走向成長的彼岸。
成長的歷程，讓我明白領悟了成長中的酸甜苦辣，往日裏留下的稚嫩無知也讓我回味無窮。
在那麼多個早晨和那麼多個黃昏裏，望着頭頂那片時而混濁時而清澈的天空，一直一直地沉默。一恍神，一愣神，一天便又過去
我，一直一直地長大，像所有的孩子一樣，長到不是孩子那麼大了。只是，在成長這件事中，我，不知不知覺地變成了另外的一個自己。當初的任性早已像退湖時的海水一樣，用很慢很慢的速度退到很遠很遠的地主去了。
不知不覺地，學會了，對一些得不到的東西安然放手，不再執着地苦苦追求；
不知不覺地，學會了，以恰當温和的姿態出現在各種場合；
不知不覺地，學會了，包容忍耐，包括一些曾經絕不能放過的厭惡鄙夷的人或事
總是會想起很喜歡的那麼一句話：“一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的.歌，然後在某一個經意的瞬間，你會發現，原本是費盡心機想要忘記的事情真的就那麼忘記了。”
在一個已經淡忘的某一天，我發現，我幾乎可以不去記起過去那些曾經構成我的一切的那些人那些事了，它們在光影中留給我的僅是記憶中或明或淡的印記罷了。這就像你翻看一本書，你經常為眼前的一頁或喜悦或悲傷或已麻木。看完了，自然而然地就翻到新的一頁，看着新的故事，等着新的情節
時光不吝嗇地一天天過去，當明天變成了今天再變成了昨天，最後的最後成為了記憶裏不重要的某一天，我突然發現自己真的在不知不覺中已被時間推着向前走出了好遠，在真實地成長着
依舊，抬頭望天。它總是那麼寬廣寂寥，那麼多年，不曾改變。只是那些曾和我一起看天空的那些人，現在被歲月的流轉衝逝到了哪裏？
總是想，人生其實也不過如此。這樣的人生，令我不知該歡笑還是該悲傷。
於是，我喜歡也習慣了對變化的東西保持距離，喜歡並習慣了沉思，喜歡並習慣了沉默。
我不停地寫啊寫啊，忽然很傷感，因為看到了成長給我的太多的無奈和傷痛。人生有太多的選擇，總讓我猶豫不決；無數次的選擇，以及無數次伴隨選擇而必然出現的失去，總讓我心空。有時，我覺得其實沒有選擇才是幸福的。
對於我們來説，成長是幸福的，因為我們曾經多麼渴望長大；
對於我們來説，成長又是痛苦的，因為我們現在總是拒絕長大。
成長需要歷練，只有在磨難中鍛鍊自己，在險境會考驗自己，才能算是真正的長大。有些時侯，我真的想過離開父母温暖的懷抱，向初升的太陽走去，向空曠的田野走去，向美麗的花海走去……長大，在我心目中，是那麼的遙遠和飄渺，但我時時刻刻在翹首企盼。是呀，此時此刻應該為自己壯膽，於是，我深深吸了一口氣，閉上眼睛，進入了幻想的境界……
這裏，一望無際，荒無人煙，這麼大的地方，似乎就只有我一個人。怎麼辦？雖然我獨自走過夜路，獨自待在家裏，可是這一切似乎都難不倒我。這裏到底是安全還是危險，誰也不知道。我慢慢移動着腳步，不過，忐忑不安的心情從心底裏油然而生。難道，從此以後，我將一個人孤零零地生存，那麼，若危險像猛獸一眼向我撲來，我將如何面對？恐懼的我邁開了步子，大聲吶喊道：“有人嗎？有人嗎……”我越來越着急，淚水奪眶而出。“鎮定！鎮定！忘記害怕，忘記現在，想像美好的時刻就是離開恐懼的方法。心靈的祭慰，幸福的遠行。我尋找到了克服恐懼的方法，通向了快樂、美好的明天！
不知不覺的，我來到了美麗的花海，雖然這兒人來人往，但是卻是按部就班地在自己的軌道上運行。有的在勞作，有的在觀賞美麗的風景。而我該做什麼呢？面對生活的挑戰，我竟然不知所措。要知道，21世紀的我們可是家庭中的小公主、小皇帝，過着衣來伸手，飯來張口的生活，現在我才知道，離開父母懷抱的我是多麼無助呀!於是，我向路人們投去無助的眼神，乞求能夠有好心人幫助我。不過，這樣的乞求換來的只有冷漠，這樣的乞求得到的是廉價的同情。自己的事情自己做。只有付出努力才可以救活我自己了。説幹就幹，我學着左鄰右舍的`樣子幹起了活，在黃色的土壤裏撒下了玫瑰花的種子，用辛勤的汗水澆灌，用靈巧的雙手勞作。我的小手很稚嫩，我用不熟練的招式嘗試着面臨的考驗。我相信不久的將來，這裏將是盛開玫瑰的花園，這裏將芳香瀰漫。那是我心中的伊甸園。
成長就需要不斷地歷險，經歷世界的風風雨雨，才能品嚐到生活點點滴滴的精彩，才能真正地脱離自己所依賴的人，尋找到屬於自己的一片天地……
恍然間，我們長大了，同時漸漸地發現隨着自己的成長，煩惱也開始越來越多。我們的學習壓力像泰山一樣壓在我們身上，父母像蜜蜂一樣，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”地在耳邊嘮叨個沒完；老師的目光像一把利箭似的.，每天都盯着我們……
那是一個平凡但又似乎跟平常不一樣的星期四，那是我三年級的時候，陳老師像往常一樣走進教室，教室裏同學們像往常一樣鬧，只見陳老師一聲令下：“把桌子拉開，今天五單元考試。”教室裏一下子叫變得鴉雀無聲。“咦？昨天怎麼沒説呀？算了，不管了。”這時，教室裏又開始沸騰了，拉桌子的拉桌子，討論的討論，複習的複習……上課鈴響了起來，開始考試了。一個小時過去了，同學們終於做完了。下課後，他們説：“今天的題怎麼那麼難呀！”一個同學問：“下節什麼課？”“是數學……”課字還沒出口，朱老師就一馬當先地“衝”進教室，説：“今天數學突擊測驗，趕快把桌子拉開，時間不夠啦！”同學們又大聲喊到：“啊？又考，我廁所還沒上呀！”可是他們又只能把桌子拉開。又過了一個小時，同學們還在絞盡腦汁地想一道思考題，十分鐘之後終於交卷了，正當我想以最快的時速衝向廁所，可英語老師擋住了我的去路，一本正經地説：“同學們，我們已經學完一至三單元了，所以……半期考試！”我和同學們一起大呼起來：“天啊！是要整死我們呀！媽媽快來救我！”“咚！”有的同學乾脆趴在桌子上，接受無比殘酷的事實……回到家裏，我飛快地做作業，七點半的時候，我終於完成了所有作業，想去書房“泡一泡”時，輔導老師叫住了我，“你最近數學有點下降哦！再做一篇數學練習把！”我看窗外那自由自在飛在藍天中的小鳥時，真想像它一樣啊！
“我要減負！我要安靜！我要自由！”這時我的心聲，成長之後的煩惱實在是太多了，我真想永遠不要長大！
20xx年初始，虛長一歲的我鬱悶地躺在牀上，企圖迴避即將年滿十五這個事實。人為什麼要長大啊？心想。大人的世界那麼渾濁複雜，當個小孩不好嗎？
下樓後才發現天空已經飄起了小雨，灰濛濛的雨霧寒冷刺骨。我扯了扯帽子，徑直走入雨中。這條路我走過上萬遍，閉眼感受着落在額上涼涼的雨絲，記憶中的地圖徐徐展開。向右拐一個彎再向前走七步，會有一座小拱橋，橋的那一端生着一棵小樹……小樹？我猛地睜開了眼，一株碗口粗的樹挺拔地立在我眼前，逆着雨水抬頭，樹的最上端靜靜地結着幾顆尚未成熟的木瓜。印象中的一棵小樹苗，居然這麼快就長大了。
也是一日寒雨，撐着小傘的我無意中瞥見了這株還沒我高的小樹苗。嫩綠色的枝幹還不足兩指寬，葉子如披風一樣寬大又稀疏，在雨裏搖曳飄零。看它瘦弱的身軀似乎下一秒就要被風雨折斷，我將小傘偏了偏罩在它上方。那日的雨絲也如今日一般微涼。
“長大以後就不用怕大雨啦。”我説道，扶正了它傾斜的枝幹。
現在它的確是長大了，望着這有兩個我高的木瓜樹，我無奈地拍了拍它，再也不用擔心被風雨侵襲了吧。但人長大也只是為了保護自己嗎？那未免有些，太無聊了。
烏雲將天空壓向大地，不知那一聲北風先吹起了號角，天暗了下來。雨點加大了力度，我伸手試了試，躲避着雨點的襲擊，卻猛地被絆了一下，及時撐住了那株木瓜樹才免於摔倒。竟是一株小木瓜，捱了我一踢後搖搖晃晃的，顯得楚楚可憐。“歷史總是驚人的相似啊。”我撓了撓頭，“可我沒帶傘，怎麼幫你呢？”
這麼想着，我才發現不對。這株小樹雖然被我踢了一下，但並沒有多少雨絲打在它身上，一陣搖晃後就恢復了平靜。怎麼會？我抬頭，雨越來越猛烈，灰濛濛的天空看上去正好壓在頭頂上，讓人喘不過氣。可這灰暗的天地之間闖入了一片不合時宜的鮮妍——那株木瓜樹！雨落在它伸展開的葉子上，再也襲擊不到下方的人和樹。模糊的視線中眼前的`樹和記憶裏的小樹苗重合，它以沉默而堅定的枝幹告訴我成長的意義。
這世界中有很多困難和災難，有些可以避免，有些毫無來由。成長不只是為了對抗災難，也是為了保護那些更需幫助的人，努力去改正這個不懂得規則的世界。
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載着歡樂，記載着憂傷，伴隨我一路走來。
小時候的我總愛和夥伴們在樓下的沙坑裏玩，踩着一粒粒極軟極軟的沙子，感到多麼快樂，多麼愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身後出現了一連串的腳印，太陽照着我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載着歡樂的，記載着我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的，好希望永遠都是小時候。
上幼兒園了，那時的'我最愛看書了。每天傍晚，總是纏着媽媽帶我去書店看書，穿過繁華的步行街，來到書店門口。兒時的我總愛在門外印着的那幾個大腳印上踩來踩去，多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的那種快樂，卻有了另一種更充實的快樂，那便是讀書。書帶我到知識的海洋裏遨遊，那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。
現在的我已經是八年級的學生了，一個個壓力壓得我喘不過氣來，伴隨我的還有一次次的失敗。
今天，又考砸了，手裏拿着那張不到八十分的數學考卷，淚水在眼眶裏打轉着，心裏煩透了。無精打采地走在回家的路上，不經意間又踏進了那兒時玩耍過的沙坑，一串串腳印印了下來，一陣風吹過，把我手中的那張試卷吹走了，吹到了那個沙坑裏，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳印，讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒，我笑了，發自內心的笑了。啊，我明白了，其實快樂就伴隨在我的身邊，伴隨着我的成長。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎？不經歷風雨，哪能見到彩虹？只有經受住考驗才有快樂，最充實的快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對，我堅定地點了點頭，我一定要努力，我要考出好成績！，我撿起考卷，大步的往家走……我身後印出了一串串腳印，在陽光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快樂的腳印。
感謝成長的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時候那種快樂。的確，你只要細心觀察就會發現。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身後，永遠伴隨我們成長。
在我們成長的道路之中，我們會受到許多人的幫助和指點，而這些的幫助和指點會像是一盞燈一樣，指引你走出黑暗，帶你走到光明。
在上國小的時候，那時是剛開的一個學期，當我知道自己的數學老師換了一位新的數學老師時，自己有點傷心，畢竟和以前的數學老師相處久麼。
自己在國小的時候並不是很聽老師的話，甚至會有一些調皮。
當上數學課的時候，我便在和同學們講小話，一個女老師進來了，但是她並沒有注意到我。那個女老師便是我們的新數學老師——馮老師。
她是一個個子並不高，還帶着一副眼鏡的個女老師，雖然很普通，但她卻是一個好老師。剛開始我對她的印象並不是特別的好，因為我在上她的數學課的時候，老師愛插嘴，所以她經常的把我叫到辦公室裏去，讓我“吃”板子。但是她講的數學課的確是非常的精彩，當你沒精神的時候，她講的課彷彿可以讓你喝了一杯咖啡似的讓我迅速提起精神來，所以國小的時候最期待的`課便是數學了。
馮老師並不會只是講課本之上的知識，她還會拓展一些難題讓我們做，當我們都不知道方法時，他才會一一的為我們解答，而且她講的題會聯繫課本或者是一些的趣味題。
在中午午休的時候。則會有老師來值班管我們，自然當時我們最希望來的是馮老師，因為她有時會讓我們放鬆一下，給我們看一些電影或者讓我們去學校的操場去玩，但要完成她的任務才可以出去。
但有時，有些女生並不會出去玩，而是去問馮老師難題，而馮老師也會為他一一的解答，從而我也經常地拿難題去問她。馮老師並不會直接告訴你解題的方法，而是用一些簡便的語言來提示你，這些提示語有時還會聯繫到生活。她的那些簡便的語言，都在我看來彷彿是黑暗之中的一點光明，這些光明便會讓你走出黑暗，讓你找到解題的方法。
馮老師也不會只教你學習，而她也會教你許多的做人的道理，她説過：“只有你真心對待他人，他人才會真心對待你。”
這句話讓我在成長的道路上明白了許多，也就是這句話讓我明白了更多的人生道理，讓我可以交到更多的朋友。
馮老師像一盞燈，照亮了我的人生道路和學習的道路。
謝謝你，馮老師！
很想再和你一起喝草莓果汁，很想再讀童話故事給你聽，很想再陪你看滿天繁星，可是，我該到哪裏找你呢？“妹妹”！ ——題記
我一直很糾結於為什麼我們會是姐妹，因為我們之間有那麼多的差異性存在。
你是個開朗的傢伙，每次喊我姐姐、就露出八顆牙，你對誰都笑眯眯的，單純的眼裏看不到一絲的雜質，孩童的無憂無慮在你身上淋漓盡致。你喜歡喝草莓汁，而我卻討厭那甜到發膩的味道；你喜歡穿不同種長長的裙子，藍的，橙的……，你喜歡穿着裙子在草地上把蒲公英吹向藍藍的天，然後笑着和它們道別，長髮被風吹起，你相信一切的美好。而我卻把裙子深埋衣櫥之中，穿着牛仔褲，剪着短髮，戴着耳機，淡然的看着你玩耍。雖然還是會忍不住問自己“這樣的情景有多久沒有在我身上重現了？”
你很喜歡童話，你相信在深海里有美麗的人魚，你相信天鵝是優雅的公主，你相信世上真的有一個充滿魔法的世界。而我，早已開始淡忘它們，我的.夜空中，再也沒有女巫騎着掃把，公主披着嫁紗。每次給你念完童話都怕你會在某一天跳進海里，去找你夢裏的人魚。
説實話，我希望你一直這麼單純下去，永遠只有十歲。因為從童話回到現實很痛，這種蜕變，就像把自己建造的精美的空中樓閣親手拆毀，然後從廢墟上走過，頭也不能回。
後來，你不見了，我找不到你了，或者，是你不得不消失了吧，再也看不到你單純的笑臉，聽不見你甜甜的喊 “姐姐”。但也許，你並未走遠，只是，你只能笑着凝望着我的背影，看着我漸漸消失得越來越遠。悄悄説：“要永遠快樂啊，即使沒有我。”
後記：這個“妹妹”其實是最單純，最初的我，可就像是鵝卵石，被時間打磨的越來越圓滑，忘記了原來的自己。然後離那個最初的我們越來越遠。其實站在十字路口，我們只要一回頭就會發現她 他一直在我們身後，雖然無法再陪我們同行，但請告訴原來的我們：“沒關係，即使沒有你，我也會一樣快樂。”請讓她他，讓我們自己安心。
相信每一個人都有屬於自己的成長的記憶，而這些點點滴滴恰恰是讓我們最為感動的，也是最為留念的……
初晴，陽光依然是那麼耀眼，奪人眼球，屋頂的瓦片映出條條生輝，刺進人的眼球，再回過頭去，屋內已經灰灰濛濛，彷彿走過了一個世紀。
“嘿，多多，今天下午，我們一起回家吧!”
“嗯，好。”
多多是我的鄰居，也是我的同班同學，更巧的是我們還是同桌，自然關係是非常要好的。她時常在外邊偷偷吃辣條，當然也會拉上我，我吃不了的她也會幫我解決。上次，我們在回家的路上，我被石頭絆倒，跌進了草叢裏，她廢了九牛二虎才把我提起來，我至今還記得那時的痛，那種痛是揪人心肺的，傷口上像是抹了許多許多的辣椒，火辣辣的疼，比那回我們偷吃的辣條還要猛烈些。
在那草叢裏有一堵圍牆，圍牆裏面有三四隻灰白的.小狗狗，我們正趴在那上面嘻嘻笑笑的談論着這些聰明機靈的小狗狗，一位看樣子五十多歲的老爺爺口裏叼着煙，對我們露出邪魅的笑容，令人毛骨悚然，我們出於禮貌也就對這位老爺爺尷尬的微笑着。隨即，老爺爺蹲了下來，在地上摸索着什麼，突然亮出幾塊石頭扔向圍牆裏，我目瞪口呆，一下子竟不知道該怎麼做，只聽見狗狗們的慘叫聲，多多一下子被激怒了，她向老爺爺撲去，衝着他喊：“你幹什麼!”我也張開雙手推了老爺爺，説：“圍牆裏是小狗狗，你不能打它們。”而老爺爺也只是向後跌了一下，微笑着離開了。
“小妍，小妍，這道題怎麼做啊?”
“啊?可是老師説這是試卷不能告訴任何人的。”
“小妍，我們還是不是朋友了，好朋友之間就應該互相坦白，這樣吧，你告訴我那題，我告訴你這題。”
“可是這題我會啊，好吧。”
又過了，五分鐘……
“小妍，這題怎麼寫啊?”
而這次，我卻選擇了沒聽見，不告訴。
“小妍~”
任她怎麼叫，我都無動於衷。
結果，她就不和我回家了……
第二天，又像沒事人一樣，和我重歸於好了，果然什麼都阻擋不了尊貴的友誼啊!我也將永遠忘不了我的成長記憶。
南方的候鳥又一次飛到北方，河岸上的小草又一次穿上嫩綠的新裝。我抬起頭來仰望天空。彷彿自己有成長了不少。回首往事，我又想起了那年春天的一天。
那是兩年前的春天，那天天颳起了大風，我心中盼望着風兒快點停下來。因為我返學之後還要獨自去上輔導課。但天不隨人願，放學的時候風不但沒有停，反而更大了。我一路小跑着想快點回家。
正當我路過一個居民區時，只見一個小女孩蹲在樓便哭天抹淚。看到這一情景，我便迎上前去問：“小妹妹，你怎麼了？”她哭着，指了指腿。於是我便蹲下身來仔細地看了看。她的腿搓破了皮，還向外滲着血。我想：這可怎麼辦呢？離上輔導課只有一個半小時了，如果把她送回家我就肯定吃不了飯了！想到這一點，我便轉過身走了。這時，一陣風颳來，紅領巾的一角打在了我的臉上。它彷彿在提醒着我：你可事關容得少先隊員啊！於是，我轉過身，走到小妹妹面前説：“不哭，姐姐幫你。”這是又刮來一陣風，吹得我直打顫，但我還是堅持着站在風中。我從書包中那拿出兩張面巾紙，小心翼翼的撲在小妹妹的腿上。但是風兒卻像七八歲的孩子一樣淘氣，呼拉一聲把我紙巾全搶跑了。我轉過身擋住風，又拿出紙來，立刻壓在小妹妹的膝蓋上。血很快把紙染紅了。我再拿出紙，團成團兒，按在她的膝蓋上。我一邊使勁按着傷口一邊説“小妹妹別害怕，姐姐幫你止血，馬上就不疼了。”小妹妹聽話地停止了哭聲，慢慢地傷口真的.不再出血了。“小妹妹勇敢，姐姐送你回家吧。”説着我努力把小妹妹扶起來，踉踉蹌蹌走進風裏。顧不得風迷了眼睛，顧不得沙土嗆進嘴巴，我扶着小妹妹慢慢走着，邊走邊説鼓勵她的話……看到她含着眼淚撲進媽媽的懷抱，我那顆提到嗓子眼的心終於落下來了，“小妹妹再見”我高興地轉身向家跑去。我成長了！
那一天我真的成長了！
風依舊颳着，我抬起頭，大步向前走去。
時光飛逝，日月如梭，轉眼間，我是大人了。要想許多事情，單純的我面臨接踵而來的事情，有些招架不住了。我失去了往日的快樂，不知何去何從，不知心歸何處。
憶童年，我整天像魚兒一樣活潑可愛，無憂無慮。難忘第一次上幼兒園，拉着媽媽的手不肯放。難忘第一次得到老師的表揚，我高興的`連睡覺都在笑。更難忘第一次考滿分，我把卷子舉得高高，笑着，唱着往家跑。最難忘在爸媽懷裏撒嬌，嚷着叫爸媽抱抱。
童年，是美好的，是快樂的，勵志，是幸福的。
轉眼間，國小畢業了，升入國中，功課增多，再也沒有玩得時間，整天泡在題海里，整天為了成績而忙碌，爭強好勝的我那時又是低齡生，稍微一放鬆，就會落後。三年裏，不知熬了多少夜，不知起了多少早，才順利考入重點高中。回想起來，有些後怕。高中生活苦不堪言，壓力很大，雖刻苦認真，但成績也不理想。值得慶幸的是，我愛好廣泛，思想活躍，各方面都還不錯。重點大學是沒有希望，最後就讀師範院校，幾年後，站在講台上，成了孩子王，開始了工作。
少年，是奮鬥，是拼搏，是壓抑的。
第一次站在講台上，看着那些天真可愛的孩子，我有些不知所措。當學生告狀時，我不知怎樣處理。當學生不學時，我也不知道説什麼。當我要教給他們認字時，更不知怎樣教會孩子。心中好煩。那一年裏，由於工作上的壓力，我變得沉默了。家人都説我像大人了。一年又一年，現在，我在教學上也熟練了許多，慢慢地有了一些方法。也從中得到了許多樂趣。我喜歡上這份工作。
老師是清貧的，兩袖清風，一隻粉筆。默默耕耘，付出了總會有收穫。每當看到學生進步時，心中好甜好甜。每當學生成績不好時，覺得自己好失敗，心中好酸好酸。每當一堂課上不好時，心中挺難受的。慢慢地，我變得像孩子一樣單純，好像與社會不同步，像個小傻瓜。
工作，是辛苦的，是勞累的，有苦也有甜。
一年又一年過得好快，轉眼間，我成了大姑娘，許多事情也隨之而來，我成了爸媽的心事，我好強，任性。總有一種不達目的不罷休的念頭。無論時光怎麼變遷，我心不改。
我相信：上天是公平的，只要努力去追，總會有一片燦爛的天空。風雨過後是彩虹。
每個人都在成長，就像從小苗長成大樹，從種子變成花朵。在我的成長途中，一路温暖相伴。
每天，在天空尚未透亮，在鳥兒啼鳴不斷的時候，是媽媽温柔的聲音喚起了我。在我刷牙時，在我吃早飯時，在我換鞋時……媽媽總會不厭其煩地催我。我嘴裏不耐煩地答應着，心中卻暖融融的——我知道，媽媽是不想讓我上學遲到。
還記得那次古箏彈奏比賽，我因為比賽時發揮不好而失利了。那天，我悶悶不樂的，總是一個人坐在那發呆。我止不住地懊悔着，心想：媽媽這次該失望了吧?
可媽媽似乎沒有失望，她輕輕地走到我身旁，安慰着我。她的話語就像一片片雲，撫平着我那顆忐忑不安的心。古箏老師知道了，打了一個電話給我，鼓勵着我。我的心情漸漸平靜下來，不，我的'心中升起了些許温暖。我知道，下一次比賽，我要做的更出色!
還有一次，是不久前班上舉行的一個活動。那天同學們一進教室，便發現了講台上精心擺放着的三個蛋糕。同學們一個個驚喜而又興奮，後來我們知道了，這是為近段時間過生日的同學準備的。幸運的是，我是其中之一。
回憶起我生日那天。因為要出去上課，那次生日便只是匆匆吃了一頓飯，吃了蛋糕——就連蛋糕也是下課後已經很晚了才吃的。
我沒有想到，我還能與其他同學一起再過生日!那天我過得很開心，教室裏熱鬧非凡，同學們也很開心，我們吃着蛋糕，笑着，鬧着。這是我過得最熱鬧的生日了，我永遠也不會忘記!
看着同學們燦爛的笑臉，我忽然感到，窗外的陽光是那樣温暖。陽光不知什麼時候悄悄穿過了牆壁，輕輕地灑在我們的笑臉上，也輕輕地灑在我們的心中。
在我的成長路上，我是幸運的。慶幸我遇見了這裏的一切。因為他們，我在温暖中慢慢成長，也是因為他們，我懂得了在生活中幫助他人，温暖他人。那可以是一個微笑，一聲問候，也可以是一次幫助，一些安慰……這些讓我知道了，温暖無處不在。我知道，我的力量是渺小的，可我願用我微弱的力量，讓世界變得越來越温暖……
我，在温暖中成長。
學問齋