在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我笑了作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
笑是每個人都有的。有的因為成功地完成了一件事而開懷大笑，有的人因為跟大家一起分享快樂而仰天長笑，還有的人是因為幫助他人而喜上眉梢。
那天，是我們足球隊最後的總決賽，如果贏了，那就能獲得“新峯杯”戰隊冠軍。我們的隊員個個都像打了雞血似的，精力十足，摩拳擦掌，躍躍欲試。我想對方既然能過來，看來一定和我們一樣，過五關斬六將，肯定不能小看他們。
激動人心的時刻到了，比賽開始，我看着對方的樣子，感到一種奇怪，他們發完球竟然準備直射我們的球門，我想：那羣人真傻，誰剛開始就進球的呀？作為前鋒的我，在電光火石間搶過球向前衝去，可惜我一個摔跤，球被人搶走了，大家都迅速回訪，我以迅雷不及掩耳之勢，立刻爬起來衝了回去，可惜為時已晚，對方已進球一個。
我失落的心，如同烏雲壓頂，又似一隻飛鳥劃過整個頭頂，又是似那牧童吹着那悠長的笛子又突然終止，就像開滿了花兒，又迅速枯萎，我知道，憂傷與寂寞，佔領心房；又似一把鈍了的銼刀殘忍地把我割開，悲傷從傷口流出，撒落一地憂傷，傷心與孤獨再一次佔領我的心房。
來不及傷心，我又想出一條妙計，對大家説：“我們到別人那裏時就用飛球來互相傳球，實在不行就直接頭球。”立刻實施後這法子果然有用，別人還沒看懂，就已經被我們攻破防線，這時，球在我腳下，發現別人來了，直接傳到隊友那裏，他發現後面一羣人連我這裏的都過去了，只好用頭頂回去，我兩腿一跳前胸接球，球落了地，瞄準球架，用力一射，我看不好，射高了，沒想到打到架子上了，守門員嚇得跑了出去，打出了一個完美的N型，連教練都連連讚歎，這時，我心中的喜悦如久旱的小苗暢飲着春雨，那感覺就像是在炎炎夏日裏品嚐了一碗冰鎮綠豆湯，煩惱都消失了，我按着剛才那戰術又進了一球。
到了最後攻關時了，距離結束還有十分鐘，我心急如焚，對方也死守不讓，我只好用我最強的一計，之前我在中場進入一球，這一次一定能行，隨着“轟”的一聲，我把球射了出去，球進了，心中的喜悦，如同一把靈敏的弦輕輕一撥，便有悦耳的聲響，好似甘冽的清泉，悄悄流淌，我開心地笑了。
笑，我笑了，那是成功的笑，是勝利的笑，讓我們釋放它，讀懂它；笑，喜悦的笑，快樂的笑，讓我們的笑聲久久迴盪在空中吧！
往事如同繁星一般，永遠也數不清，隨着時光的流逝，有的星星黯然失色，逐漸模糊，而有一顆星，卻始終無比明亮。
那是在國小四年級的時候，學校舉行朗讀比賽，我們的班主任讓我們分角色朗讀《漁夫和金魚的故事》。老師抽出一節課的時間來挑選朗讀參賽成員，在讀課文中漁夫的老太婆的話語時候，有很多同學都掌握不了老太婆的那種語調。由於當時班級氣氛很熱烈，我禁不住也上講台試試，沒有想到我讀的還行，老師選中了我。我心裏十分高興，十分激動，要知道，我可是從沒有上過講台過呀！
選好了人，老師讓我扮課文中老太婆的角色，我和其他幾位同學便開始了緊張的排練。開始，我的語速太快，雖然語氣上到了位，看起來聽起來很兇狠的樣子，可是讀的太快了，大家卻聽不清我讀的具體內容。為此，我費了不少勁。關鍵是我對語速掌握不好：語速慢了，老太婆的那種惡狠狠的語氣卻表達不出來；語氣表達出來來，語速又太快，老太婆的話語又讓人聽不清了。語速和語氣就像兩個水火不相容的仇人，從來不走到一塊兒。後來，在老師的指導下，又結合自己的捉摸終於將語速和語氣這兩個“仇人”調解成和睦相處的朋友了。
離比賽的日子近了，我們每天不停的練，練得我們口乾舌燥，這個時候，我真想不參加了。不過，在老師的鼓勵下，我最終沒有打退堂鼓，仍是繼續刻苦的練。
比賽的日子終於到了，那天，天公也作美。要開賽了，我很激動，這可是第一次在舞台上表演呀！我的心在劇烈的跳動着。輪到我們朗讀了，站在高高而又醒目的舞台上，望着全校師生，黑壓壓的一大片，我緊張極了，我感到雙腿在顫抖，心跳在加快！在主持人的示意下，我們開始讀了，我的心依然在跳，腿依然的顫，漸漸的我進入了角色當中，我忘掉了緊張，投入了其中，忘掉了一切，彷彿自己就是那凶神惡煞的老太婆，直到朗讀結束，我才舒了一口氣。
比賽結束了，當學校領導宣佈這次朗讀比賽名次的時候，我的心提到了嗓子眼：我多麼希望我們班能獲得第一名啊！
“本次朗讀比賽第一名是——四（1）班，第二名……”班主任向我們招着手，笑了。我們更是高興。為了這次比賽，我們付出了許多。今天，終於得到了回報！我笑了，心裏甜滋滋的，我嚐到了成功的甜頭。
今天，我上國中了，但那次比賽讓我明白了一個道理，而且在我的腦海裏一直閃現，那就是：只有付出努力，付出汗水，才能戰勝膽怯，才有成功的輝煌。
夜是那麼的寧靜，在前方無限的河堤之中，只能看到月亮照應在水的漣漪上，映出一玉盤。
夜深了，回家的巷子裏是空無一人，我獨自漫步在這巷子裏，心中一鍋螞蟻般的沸騰，不是害怕，也不是膽小，只為身邊的生活瑣事煩心和無奈，我在懊悔如何處理和新同學的關係，我在鬱悶着為什麼自己總不能很好的融合在大家庭，讓父母覺得滿意，和讚賞，我抬起頭來，看到那一空空的座椅，心裏不是滋味，便坐在上面，鬱悶總不能平靜，為什麼別人的孩子總是比我好，為什麼總要拿別人的孩子跟我比，我卻只能在夜深人靜的巷子裏獨自的迴盪，獨自的徘徊。
眼前路邊上的花花草草都比我過得舒適，不用擔心一切的煩心事，我甚至把它們當做了“眼中釘，肉中刺，”便仰身躺靠在椅上，我仔細的想着，“我竟然會把小花小草當做人來教訓我，實在是太可笑了，或許我真的這麼羨慕着它吧。”
閉上眼睛，卻聽到雷聲轟鳴，風聲作起，我想到，怕是要下雨裏吧，我望了望周圍，準備離開這裏，獨自走到家中，但我停住了腳步，這裏不就是我的所近距離家嗎，可笑，家，會給我帶來温暖嗎？我低身撿起一塊石頭朝遠處扔去，卻只是碰到了水面，震起了一道道的波紋。
我便好奇的走過去，看到卻有一隻小青蛙，看到這隻小青蛙我覺得有些好笑，這個地方我也沒有常來，難道是上天安排着嗎？，隨後這個小青蛙“呱呱”的叫喚着我看它想要跳入水中便找到根木棍一直阻礙着它不讓它進入水中。
可這隻倔強的小青蛙好像並不服輸它用它細小的小腿用力的一跳，美妙的綠白花紋在空中越過，一瞬間就潛入了水中便沒有在現身，我在一邊楞了一下，便欣然一笑，這個小青蛙你的縱身一跳劃過的弧到震起了水中的玉盤，也讓我的心靈有所觸動和啟發，你那堅持不懈的精神，讓我聯想到我何嘗不能堅持下去。你呢，為了跳入水中去尋找你的歸宿，不管前方多少困難也不怕。
而我呢？我還不如你，我的歸宿並沒有找到，那裏會是我的家嗎？我遲疑的望着回家的路，此時此刻在我欣賞青蛙的美姿和精神時，眼前突然出現路一個穿紅色連衣裙的小女孩，而這是雨水滴滴答答的落下，頓時便傾盆大雨，我來不及多想，準備撤離這裏，但我猶豫了，看着小女孩在哭的時候，我彷彿就是那個哭泣的女孩兒，渴望着有人能陪伴我的身邊，這時一位黑衣母親跑了過來，以最快的速度抱起了，小女孩撒腿就往回跑，小女孩滿意的笑了。
我呆呆的望着她們，身上早已成了落湯雞，臉上卻洋溢着幸福，那一刻，我笑了，這是一刻心靈的震撼，看着回家的路，我撒腿就往回跑，便跑便想着“是的，我有家，他們是我唯一的人，我並不比別人差，我要學習它的精神，它的毅力去尋找我的缺點，和不足。”
推門的那瞬間，爸，媽，我回來了！
第一次看見顧西涼的時候，他正站在學校的主席台上作演講，我在底下偷偷地吃蘋果。忽然聽到“蘋果”兩個字，我慌忙地準備把蘋果收起來，沒想到不小心碰到了旁邊的同學，蘋果就滾到了地上。正當我為不能吃完那可愛的蘋果而傷心時，我看到了台上的“罪魁禍首”。我沒有注意到他文辭優美的演講、他自信從容的氣度，只是忿忿地記下了這個讓我錯過享受完好吃的蘋果的人。
漸漸地，我才開始知道他。比如他的名字叫顧西涼，比如他是理科生，比如他擔任年級的體育部長，還比如他是老師和同學眼中的優等生。這個讓我蘋果落地的傢伙居然如此優秀。
我沒想過我的生活軌跡與他會有什麼交集，直到那天。我興奮地帶着好不容易淘來的漫畫全集來到圖書館閲覽室，津津有味地看了起來。當我認真仔細地看完一本，滿心歡喜地翻開第二本時，我抬頭一瞥就看到了坐在我對面的人。沒錯，就是顧西涼，他不知從什麼時候起就在那兒了，拿着一支筆飛快地在稿紙上演算着什麼。隨即我又投入漫畫中，是好學生還是壞傢伙的顧西涼於我而言不重要。我沉迷於那奇特的漫畫世界，以至於值日教師推門而入我也沒有察覺。等我感到不對勁時，老師已向這邊走來。慌忙之中，我甚至來不及將漫畫書收起來。鬼使神差地，我用力把漫畫書推向對面，便拿起書包溜走了。後來在窗口看到顧西涼被老師訓斥的樣子，我有些內疚，但一想到落到地上的蘋果，我又釋然了幾分。
我沒有想到他會把漫畫書還給我。他站在走廊上，等我走出教室，便把書遞給我，面帶微笑地説他不怪我。我詫異於他如何知道我，他笑得更好看了，説包攬每一期校報插圖的金牌畫手蘇云云誰不知道啊。我突然覺得給校報畫插圖有了些意義，原來不是每個人都會忽略我精心的設計。
時間就在我們一天天緊張的學習和忙中偷閒裏過去了，在上課間操時，有時會在樓梯上遇到他，大多數時候只是彼此輕輕打聲招呼或相視一笑。在圖書館，也遇到過他，有時間就會和他聊一會兒，天南地北的，談學習，談愛好。有時看到他沉醉在書裏，我就不會打擾他，拿了自己需要的書，轉身就離開了。
不知不覺大學聯考已臨近，他參加了一所高校的自主招生考試，獲取了被保送的資格。此後，他就再沒來過學校。在做最後一期校報時，我發現了他寫的一篇文章。他説他遇到了一個很可愛很靈動的女孩子，她很會畫那種恬靜安然的山水畫，她的想法常常與他不謀而合。那個女孩和他在一起的每一個快樂時光都已經被刻入彼此美好的年華里。他祝那個女孩大學聯考順利。
那一刻，我笑了，我發自內心地笑了。我將這篇文章悄悄夾在了日記裏。這樣青澀又真誠的時光，我終究沒有錯過。
那天，我笑了，因為我挑戰了自己，超越了自己。
事情是這樣的：很久以前，我的膽子還很小，爸爸媽媽為了訓練我的膽量，就帶我去玩“挑戰勇士。”我興高采烈的來到了“挑戰勇士”跟前，那是一個四層高的木頭樓，每層都安裝着許多奇怪的設備，不僅很窄，還搖搖晃晃的。我心想：不就是個木頭樓嗎，有什麼好怕的。於是等我穿好裝備後，就心不在焉的爬了上去。可一上去我就傻眼了，這遠看沒啥的設備和樓，其實要攀爬可要很大的膽量。沒辦法，已經交錢了，我只好硬着頭皮往上爬。
我來到一層，映入我眼簾的是許多小木頭樁，橫七豎八的排列着，我必須得跨過去，我抓住繩子，腳顫抖着放到了第一個木頭樁上，沒動靜，於是我又把另一隻腳放到了第二個木頭樁上，結果剛一踏上去，木頭樁就忽然猛烈的搖了起來，我嚇得膽戰心驚，但還是鼓起勇氣，繼續前進，我像剛才那樣一步一步的踩過去，竟然發現沒那麼可怕了！順利闖過這一關，下一關可把我嚇壞了，竟然是……走鋼絲！可是後面的教練叔叔猛地把我推了一把，把我推到了鋼絲繩上，望着這纖細的鋼絲繩，我的心裏直打架：要不要走？前進？太可怕了，後退？可是人家都能走過去，我為什麼就不能？最終，我還是選擇了前進。我的腳一步一步小心的走着，腿直打顫。哎呀，不好！我的腳一滑，就懸在了半空中，身子在半空中轉來轉去，有人看到我這滑稽的樣子直髮笑，我很惱火，笑什麼笑，要是你掉下來你好受啊？我雙手緊緊抓着繩索，一隻腳蹬着旁邊的牆，一隻腳鈎住鋼絲，慢慢的又回到了鋼絲上。我鬆了口氣，還好有繩索拉着我，我又不太順利的爬過了鋼絲繩。來到了第二層，第二層首先要度過用車輪胎擺的路，可是路不是直的，而是歪歪扭扭的，而且中間是空的，一不小心就會踏空，我像爬木頭樁的時候一樣，兩隻腳踩着車輪的邊緣然後一隻腳踏到第二個車輪的邊緣，再把第二隻腳踏到下一個車輪的邊緣……就這樣順利的度過了“輪胎陣”，又來到了下一關，下一關就比較有難度了，是一個豎着的大網下，需要你從側面抓住網，然後腳從網中間的洞洞踩過去，不僅比較難，而且還得像螃蟹那樣橫着爬。我正在猶豫要不要爬，後面的小朋友就來了，看我盯着網發愣，他猛地推了一下我，問我：“你怎麼這麼膽小呀？這個都不敢爬。”我一聽，心裏“咯噔”了一下，就在這一瞬間，我把繩索向前一拉，腳往前一邁，雙手抓住網，一步一步的往過爬，爬着爬着，我感覺繩索正在把我往過拽，對了，我忘了拉繩索了，於是我把繩索往前一拉，順利的通過了第二層。接着是第三層、第四層……
那一刻，我笑了。
笑，對於我來説是再平常不過的事了，因為我天性樂觀，與愁字是無緣的。
我的笑可有很多種含義：有的是聽到笑話哈哈大笑；有的是不好意思的傻笑；還有的是看到別人笑也跟着亂笑一氣……可是，下面我要講的卻是----陰謀得逞時的壞笑。
原來小時候我怕黑，要媽媽陪我睡，現在我不怕了，可我還是要媽媽陪我睡，因為我-----戀母。
可是媽媽卻總不同意，於是這個晚上我便對媽媽發起了攻擊。
策略一：哭鬧
“陪我睡嘛，陪我睡嘛”我嗚咽着，身子亂扭，手捂着眼睛，又悄悄把指頭的縫隙拉開，一邊哭一邊觀察媽媽的臉色。媽媽呆若木雞，到房間拿報紙了。趁媽媽不注意，我趕緊跑到廁所的水盆裏抓一把水往臉上亂抹一氣，又以迅雷不及掩耳之勢回到原位裝出一副楚楚可憐的樣子，肩膀顫抖着，時不時還用手抹抹眼睛，可媽媽還是無動於衷。我歎了口氣，快速擦趕“眼淚”，心裏向媽媽舉了白旗。我回到房間又苦苦思索着新的策略。
策略二：軟硬兼施
“親愛的媽媽，陪我睡嘛，我們晚上多溝通，促進親子感情。”我眼巴巴的望着媽媽。“哼，還促進親子感情，我想我們的感情夠好了吧？”媽媽反問我，“呵呵。”我不好意思地撓撓頭，“哦，對了，這個星期好象要單元測試，我拿個一百分回來好不好？”“取得好成績是你應該做的，不需要我付出什麼代價。”媽媽冷冰冰的説。哼，我氣沖沖地回到我房間一屁股坐在椅子上。過了半天，我又大嚷一句“我---要---絕---食！”“就憑你那讒樣？絕食吧，正好節約糧食。”媽媽似笑非笑地望着我，“啊-----”我氣得直喘粗氣，坐在椅子上半天説不出話來。
策略三：智取媽媽
媽媽見我悶了半天，跑到我身邊，關切地問：“怎麼拉，半天不吭聲？想不到你也有計謀用盡的時候呀？拜託你換點新的招數好不好。”媽媽剛説完，餘光瞟到了攤在書桌上的一本作文本，上面用紅筆龍飛鳳舞地寫上了“非常好”三個字，媽媽好奇地拿起來看，還連連稱讚：“真不錯”。我趁機忙問：“寫得好嗎？”“好”
“用詞用句好嗎”
“好”
“字寫得好嗎？”
“好”
“陪我睡好嗎？”
“好”……
媽媽説完馬上捂住嘴巴，意識到自己掉進了圈套裏。而這時已經遲了，我歡呼了起來：“耶！智取成功！”
晚上，躺在媽媽的懷裏，在睡夢中，我露出了得意的笑容。
靜寂的夜，星光閃爍。皎潔的月亮立在枝頭，輕輕地撒下一層又一層銀色的面紗。微風悄然跑過，帶着那面紗徐徐降落在我所能看的見的天空上，只見那月光撒在黑漆漆的天上，夜空頓時有了活力。
我遙望那星空，眺望着月亮，突然，手中的文稿彷彿動了起來，我的雙眼朦朧了，我好像看見稿中的文學一個個跳進了夜空，描寫繁星的詩句都興高采烈地圍着星星跳舞，而描寫月亮的詩句正與月亮輕輕地説着悄悄話。我望着這奇幻的夜空，竟捨不得眨眼，生怕眨眼的那一瞬間，它們就會從夜色空中偷偷溜走。我依次將它們大聲地讀出來，輕脆明亮的聲音響徹天空，我好像一瞬間將稿子牢記於心了。文字在我腦中跳躍着，使我對明天的演講比賽充滿了信心，很快便進入了夢鄉……
陽光輕柔地將我催醒，我緩慢地睜開眼，昨晚迷人的景像還久久迴盪在眼簾中，那些文字依舊在我腦中閃爍，我滿懷信心的登上了去表演場地的公交車。
到了那兒，我手中的稿子卻已是‘大汗淋漓’，我的心情也隨之有少許顛簸，讓我有些緊張，生怕自己失敗，我付出了多少努力，就為等這一天。我捧着稿子，一遍一遍地在心中默唸，但不知怎的，只要一想到即將登台演出，我的台詞就卡了機，要反覆讀上幾遍説不定還會記不得，我整個人就像快要輸給了舞台，頓時讓昨天充滿自信的我，像皮球一樣，沒了氣。
終於要迎來上台演出的那一刻了，我的心像一隻小兔子，惶恐不安地蹦着跳着，我的頭上灑滿了淚珠，淚水一滴一滴向下淌，我用沾滿汗的手打開了演講稿，讀了一遍。偷偷將帷幕拉開一條縫兒，看見老師同學還有我的家人，都坐在台下，目不轉睛地看着眼前的舞台，從中尋找我的身影。
終於輪到我了。帷幕後的背景變成了恬靜的星空，燈光柔和地像在舞台上尋找着什麼，我想，是尋找我的背影吧。
我登上了台。
快步走至舞台中央，眼前是一片人海，燈光匯至為一體，像那渺柔的月光，在我面前交織着一幅迷人的畫卷。我不知不覺得陶醉了，忘記了一切，忘記了緊張與擔心，眼前彷彿織出一幅又一幅的畫面，有我挑燈夜讀的情景，也有奮筆疾書的情景，有月亮掛在枝梢的情景，也有繁星閃爍的景像……不知不覺，我已朗誦完，不知誰帶頭鼓掌，頓時，這裏成了掌聲的海洋。抬頭一看，老師，同學，家長全都在賣力地鼓掌，他們微笑着，在我的心中撒下了自信的種子，我不由自主地熱淚盈眶，我想哭，但是強忍着，我綻開了一張笑臉，那裏面卻飽含着太多的感情，有歡喜，有驚訝，有感謝……它像一朵燦爛的花，快樂地綻放在了我的心裏……
這件事雖然過去很久了，但它已經深深地在我心中埋下了種子。那一次，我笑了！
霞，紅得耀眼，把我眼中的淚照得發亮，我哭了，淚水肆意。金燦燦的霞光中隱約有爸爸媽媽的臉，我抹乾眼淚，向陽望去，霞光依舊，父母的容貌卻漸漸模糊。
仍是想念父母，在學校裏什麼都是陌生的，走廊裏，一張張並不熟識的臉，嘴裏也只是盲目地叫着“老師好”。教室裏，那些曾經熟悉了六年了的親暱稱呼，如今也被一句毫無感情的“那位同學”所代替。步入國中的我像一隻亂竄的蒼蠅，無助迷茫。
晨曦，撒在校園的橙色欄杆牆上，青石板路熠熠發光，軍訓開始了，教官毫不避諱地指出了我的錯誤，我被教官拉出來獨訓，當我跑完四圈氣喘吁吁地向教官報告時，教官漫不經心地問了我一句“累嗎”。“不累！”我脱口而出。教官轉過頭盯着我看了陣子，温和地説道：“看你，臉都曬紅了，怎麼會不累能！”我頓時覺得臉更燒了，平時嚴厲的教官，如今卻像父親一樣慈愛，有一種説不出的'温暖，我揚起了嘴角，今天的太陽好像格外美麗了。
都是心理的苦會比生理的苦更難熬，我想是的，那烈日下的軍訓並沒有讓我崩潰，而對家鄉的思念卻讓我欲哭無淚。軍訓是火苗，思念卻像纏綿的水，我能像頑石一般不懼烈火的焚燒，卻終究抵擋不住那滴水穿石的力量。
看着那部十有八九佔線的座機，心中的愁苦無以言表，那是我與家人聯繫的唯一方式，每次拿起電話，聽着“嘟嘟”聲，我彷彿看見了父母圍着電話等待的樣子。室友輕輕走過來安慰我：“沒事，打電話進來得太多，等會兒再試試吧。”看着他們關心的眼神，我失落地放下了話筒。
夜深，人靜，天星璀璨，藉着皎潔的月光，我輕輕來到窗前，對着柔和的天空獨自流淚，不知何時，室友紛紛起身，來到我身邊，現在想想，他們也是因為想家整宿未眠，只是見我淚流滿面才強忍住自己心中的憂傷，安慰我，鼓勵我。感受着他們手掌裏傳來的温度，思念的情緒好像也媽媽消散了，望着他們故作輕鬆的樣子，我笑了……
又是一個傍晚，班主任秦老師來到教室，與我談起了軍訓的事宜，關切我的身體是否有不適，我搖了搖頭，沒説話。秦老師温柔地對我笑了，説：“多喝水，好好吃飯，不舒服就和我説，別自己強忍着。”看着這個像媽媽一樣的老師，我突然覺得這裏越來越有家的味道了。
數天後，我回到了父母身邊，和父母談論着學校的一切，奇怪的是我並沒有提到我的不適和想念，更多的是分享與老師、同學之間的快樂和感動，聽着我的傾訴，父母摸了摸我的腦袋，説：“真不錯，就知道您可以的，其實，我們很想你。”
霞，紅得熱烈，感受着陽光的熾熱，我與父母開心地笑了。
笑，包括了人類所有的情感。苦笑，代表了一個人無奈、苦澀的笑；大笑，代表了一個人幸福、歡樂的笑。而我的記憶集裝箱之中，那一陣毫無惡意的笑，卻深深的印在了我敞開的心扉。
那是一個陽光明媚的星期一，我們的陳老師笑容滿面，笑紋傳到我們的身上，也笑了起來。老師拍拍手，大聲説：同學們，安靜一會兒吧，我們要開始玩一個鼓起小手掌，尋找大紅心的遊戲了！頓時，全班人馬上鼓起掌來。為什麼呢？老師，實話跟你説吧！只要不上課，管你大遊戲還是小遊戲，全閃一邊兒去，上刀山下火海，同學們也願意！
老師比了一個安靜的手勢，説：第一、我們要先選個找紅心的代言人，先把他請出去，關好門，裏頭的孩子就和我一起把紅心藏起來吧！。説到這兒，一個個同學便自告奮勇，舉起了自己稚嫩的小手。老師舉着一個小紅星大聲地説道：第二、若是代言人離紅心遠，大家就輕輕鼓掌，或者是不拍手；如果離得近了，大家就一起熱烈的響起掌聲吧！好，遊戲開始！誰要當代言人？馬上，桌椅上方，小手齊刷刷的一片，只有我呆在位子上，好似啥也不干我事兒。一見他們全舉起了手，我也不甘示弱，就也舉起了一隻手，陳霞！呀，一舉手就被叫着了。老天呀，為什麼倒黴的總是我！
大家笑嘻嘻的，認為有好戲看了。我被他們齊心協力趕出了家門。我在門外十分着急，好像小媳婦兒正在臨產，我一直有點惶惶不安的感覺。
門總算開了，我衝了進去，回到了這個久別的大家庭。我踮起腳尖，輕輕走向角落。我翻找了每一個同學的東西用具，就是找不着紅心。我找，我找，我找找找，我還不信了，他們能把它藏到地板兒縫中！
我一走到毛巾架邊，一陣洪亮的掌聲在耳邊響起。我感覺到，現在已不是飄渺的夢了，而是掉在嘴邊的一塊肥肉罷了。我把毛巾架從上到下找開了，就是沒有紅心的影兒，更別説找到紅心了。
我已經找紅心找得焦頭爛額了，就是找不着它。我一個勁兒地猜紅心最有可能飛去哪兒了。
我發現，除了毛巾架那裏，其他地方基本上是螞蟻小快步的聲音，有聲沒聲的，我便專門來針對毛巾架。總算找到了這害我奔於疲命的紅心。班裏傳來一聲聲意味深長的笑。
笑，是世上最美的情感。在那時候，我多麼想説出自己的心聲！不過比談話還容易抒發情感的，是在那一刻，我笑了。
我有一個弟弟，雖然不是親生的，但卻如同親姐弟一樣。他已經9歲了，但還是頑皮得不得了!
有一天，我在客廳裏邊看電視邊吃蘋果，真看得起勁，突然聽見房間裏響了一聲!便急忙跑過去看，頓時，我火冒三丈，房間裏亂得一團糟!放在櫃子上的箱子到了地上，我的作業本零零散散的，有些還不知道去哪了!這也就算了，他居然把我做了幾個小時的美術作業扔進了垃圾桶，“夏錦川!不是説過不許隨便進我的房間嗎?還把這弄得一團糟!這箱子是怎麼倒下來的!”我憤怒的説。“是它自己掉下來的...”他還沒説完，我就差上一句：“好了好了，我不想聽你講廢話!你現在立刻、馬上給我出去!”我動用了已經很久沒有用過的獅吼功!只見他慢悠悠的走了出去，好像什麼事都沒發生一樣，我一邊收拾東西一邊抱怨着説：“真是的!弄得這麼亂，還讓我錯過了電視的精彩部分!”
打掃完以後，正想走去洗手間，就聽見客廳裏傳來幾聲吼叫：“哇哦!爽啊，哈哈!”我一聽就知道是那傢伙又穿着拖鞋在沙發上‘蹦極’了，我極力忍住，慢慢走了過去，問：“錦川!幹嘛呢?”“明知故問，蹦極啊!嘔吼!”他如無其事地説。“是嗎?夏錦川，和你説過多少次了，沙發是用來坐的，不是用來蹦極的!”我實在是忍不住了。“你不也玩過嗎?”依然是那副若無其事的樣子。“你説什麼?”接着，壞笑了幾聲。他一見我這樣，連忙説道：“好了好了，沫沫姐，不完了還不行嗎?”“不行!你現在馬上把沙發套去洗乾淨!”“不是有洗衣機嗎?幹嘛讓我洗!”他不滿意的説道。“有洗衣機也得你去開!”“哦!”從他的眼神中顯然看出了不情願。
第二天，我帶着弟弟出去玩，突然看見前面的一棵樹上有一個小女孩,這還好，不過，小女孩不小心從樹上摔了下來，弟弟馬上跑了過去，小女孩説腿疼，弟弟把小女孩扶到長椅上，還問我有沒有礦泉水，這與礦泉水有什麼關係啊!但我還是把水給了他，只見他用礦泉水清洗小女孩腿上的傷口，還用濕紙巾擦掉傷口上的水，我恍然大悟!弟弟和小女孩聊起天來，不一會兒，小女孩的媽媽來了，弟弟説：“阿姨，下次要看好小妹妹哦，他這麼可愛，很容易被人拐走的!”“謝謝你啦!”説完便和小女孩一起走了。他回過身來看向我，“好了，回家了!”我甩了甩手就走了，其實心裏高興得不得了!
看見弟弟懂事了!我笑了!
七月末，正是暑期的鼎盛時期，太陽熾熱狠毒，烘烤着壓抑的地面。此時的我已經擺脱剛才還響徹耳畔的喧囂，踏入了泰山之行的起點——紅門。這裏的地勢比較平緩，各地的旅客在此匯聚一堂，用不同的語言興致勃勃的討論着，一邊收拾着上山的必需品。大家都對這場旅行充滿了期待，蓄足力氣整裝待發。
我也一邊吃着雪糕，一邊一步一個台階向上移動着，好奇地東瞧瞧西望望，絲毫沒有泰山難攀的感覺。腳底的不平石階透着一股清涼的氣息，催發了我們想沿着這條蜿蜒石階爬上去的慾望。但道路兩旁的美景，不斷羈絆着旅客的步伐，是大家手中的快門鍵“咔咔”的按下。就這樣我們走走歇歇，時不時和路旁的蒼山翠柏合個影。最輕鬆的路程莫過於這時的邊走邊停了。再爬過第三個景點後，樓梯越來越陡，路旁的景色也越發迷人了，彩色覆蓋了整座蒼山，放眼望去，滿眼的綠色想着霧茫茫的遠方渡去。但我們已經無心在留意路旁的美景，一門心思爬石階。我的腳步隨着樓梯的攀升漸漸沉重了下去，一步步走得不像當初那樣輕捷有力，雙腿像灌了鉛一樣沉甸甸的。此時正值正午，絲絲縷縷的光線透過樹縫，地面上有無數光斑在搖曳，周圍綠意盎然。中午是人們最身心疲勞的時候，然而此時爬山已進入到了白熱化階段，誰都不想半途而廢。匆匆吃了幾個水果後。沒有繼續逗留下歇息，鼓了鼓勁兒向着前方看不見盡頭的石階爬了起來。汗珠不斷從額頭滲出，順着臉頰滾落下來。擦汗的毛巾已經濕透了，渾身上下都出了汗，毛孔不能舒張，黏膩膩的漢附在身上，那感覺真不怎麼樣。但兩旁的美景不斷衝入視覺，令人身心歡愉，也有了向上爬的動力。累已經侵蝕了大腦，放棄的念頭一直徘徊着，但看看妹妹還拼盡全力向上爬時，我也一鼓作氣，向着前方更陡的樓梯一步步爬去。此時的遊客越來越稀少，有少數是走返回路線的旅客，看着他們談笑風生的樣子，山上的景色一定不差。
過了山路最陡峭的十八盤，玉皇頂就近在眼前了。在極度勞累的情況下，心裏只有一個念頭：看看山上的風景！當我們在一個景點的露天小店吃西瓜時，並不怎麼新鮮的西瓜變得清甜可口，吃什麼都感覺香。
終於，我們登上了玉皇頂。周圍都是乳白色的霧，看到如此驚豔的美景，對登了6000多級的石階絲毫不後悔。這一刻，我笑了，喜悦的笑了，自豪的笑了！
“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”,大自然中的萬物只當擁有了自由才是靈動的。——題記
我與下文所講的那隻鳥兒的交情，還得從兩年前的一個暖和的春日説起。
上完了惱人的補習班後，我如釋重負地騎車朝家飛馳而來，路過交通銀行的門玻璃前，忽地，一個綠色的影子從我眼前快速地掠過，着實嚇了我一跳，還沒看清是什麼，便聽見玻璃“哐當”震了一下，那東西便落在了地上。出於好奇，我走過去蹲下看，原來是隻小鳥，真是隻漂亮的鳥兒啊。我小心翼翼地將它攏在手心裏，可惜它已閉上了雙眼，看它這身形，大概是隻還未成年的鳥兒，一定是不諳世事跑出來溜達，撞上了透明的玻璃。唉，真是可惜這麼一條可愛的生命啊。突然，它在我手中開始顫抖，我驚喜它是還活着，便急忙一手攏住它，一手跨上單車，朝家急奔，一路上，我只想着怎樣救活它，絲毫不顧馬路上疾馳的汽車。
在我的細心照料下，過了幾天，小鳥站了起來，顫顫巍巍走了兩步又摔倒了，這樣子煞是可愛。我拿來了鳥籠將它放置進去，關上了柵欄。它一開始還不知道怎麼會事，幾個“兩步一摔倒”回合後，它開始慌恐起來，四處碰壁，張嘴大叫，我只是在旁開心地笑，全然不顧它那驚恐無助的眼神。
連着兩天，它都縮綣在角落裏，望着籠外的世界憂傷極了，後來我將它放在陽台上讓它能看見天空，它便每天不停地撲騰着朝着天空的方向撞籠壁，沒日沒夜，只喝點水，食物幾乎是不動。記得剛見到它的時候，它一身翠綠色，尾巴帶些橘紅，頭項上還點綴着幾縷豔紅。睜眼的時候眼睛黑溜溜的，一絲稚嫩，一絲純真，的確是大自然的一件漂亮的工藝品。可現在羽毛散落了一地，眼裏充滿了迷惘和恐懼，我知道它是想家了，想它的父母了。儘管我理解它的心情，但貪婪卻佔據着我，這是我救回來的生命就應屬於我了。再讓它走豈不白費苦心了嗎？就這樣一天一天它煎熬着，貪婪和憐憫在我心中爭來鬥去。終於它的憔悴讓我的心軟了，我打開窗户再將它從籠中拿出向窗外一拋，它奮不顧身般“倏”地一下就沒影了，連道別都沒有，留下我呆立在窗前。
也許它去找父母了，這樣它以後又可以自由地飛來飛去了吧，可以在叢林裏靈巧地穿越，在河邊的花叢裏沾一身花香，在泥地上留下幾個小爪印，再不會撞上玻璃了吧。想到這，失落憂傷都消失了，代之的幾份喜悦和自豪。對着窗外紅紅的夕陽我笑了，笑裏甜甜的、美美的。因為這隻突然進入我生活，又離開我重歸藍天的小鳥，沒有從大自然的名單中消失。我還給了它生命又還給了它自由，面對它的重歸藍天，我怎能不笑了？
我的生活是五味俱全的，可能會因為一些瑣碎之事而煩惱地抓耳撓腮；可能會因為一些難以接受的事實而痛哭流涕；會因為手到擒來而又溜走的機會而唉聲歎氣……儘管如此，我的生活仍然快樂，仍然有趣，這還要感激於我三年級的一場小小的講故事比賽。
三年級的我並不愛説話，性格內向，不喜歡從事各種活動，更不愛積極發言。但是有一天，和往常一樣，學校要舉行講故事比賽，向來都是“透明人”的我，一如既往地趴在桌子上看老師統計人數。我正打瞌睡，突然，老師説：“小A同學也參加吧。”我一個激靈，從桌子上爬起來，這是出乎意料的。向來不參加活動的我自卑、膽小，甚至從來都認為這些活動跟我毫無半點關係！我糾結着，究竟參不參加？參加吧，可是我不敢，內心中膽怯那塊陰影似乎又湧出一股不知名的興奮。我指責我的懦弱，我甚至都無法面對老師的目光。終於，老師鼓勵的目光使我敗下陣來，在同學們的注視下，我勉強點了點頭。
回到家，我緊張起來，已經答應了老師，就要做準備，怎麼辦？我不能辜負老師的鼓勵。我特地選了一篇新奇又經典的小故事，這是我精心挑選的，至今我還記得那小故事的名：《美女和怪獸》。還記得我照着鏡子練了一遍又一遍，一直練到睡覺之前，現在回想起那刻苦的勁頭，也會覺得頗有幾番趣味……
第二天，講故事比賽開始了，同學們一個接着一個上去，每上去一個我的內心就沉重一下。“小A”突然喊到了我的名字。我懷着忐忑不安的心情，在內心不停鼓勵自己：“加油，不要慌！”可是步子依然硬生生的，額頭上出現了汗珠。這時，我想起了媽媽的話：把老師、同學都當作蘿蔔白菜，只管講你的，既然老師給你了機會，就照你的講。想到這裏，我鎮定下來，像吃了一顆定心丸，走上了講台。當時我站在講台上，幾乎不敢看台下八十多個同學期待的目光，我的手不停地顫抖。開始講故事時只是聲音洪亮，硬邦邦的，但之後就有幾分感情色彩，並且還穿插了幾個動作。故事講完了，響起了雷鳴般的掌聲，老師感慨道：“小A同學是‘真人不露面’啊！”結果，我的票數最多，上台領獎時，我笑了，我的內心又激動，又澎湃……
我知道，那次講故事比賽我講得並不完美；我知道，我只是在學校數不勝數的活動中，無比渺小的一個。但是，那一次，我笑了。那一次，我戰勝了心中的恐懼，走上了當時幾乎從來不敢上去的講台；那一次，心中那塊膽怯的陰影，第一次不再黑暗，陽光透進了心靈的窗台；那一次，改變了我的性格，使我從此驕傲地昂起頭來，自信永遠成為我的同伴；那一次，我笑了，笑得那樣開心，那樣燦爛！
機器人比賽正式吹響集結號，興奮不已的我激動萬分，但心裏也七上八下，惴惴不安。
經過精心的拼搭，參賽的機器人完成了---由馬達控制的兩個輪子，接收來自方方腦袋的指令，臉上嵌着一雙迷人、炯炯有神的眼睛，手中握着一把鏟子。望着機器人發呆的我，不知怎樣佈置它的表演舞台。時針不停地跳動，心中更犯起了嘀咕：怎麼辦？怎麼辦？不經意間看到轉動着的小眼珠，一道細小的閃電從腦際劃過，以舊翻新將舞台改造不就可以了嗎？
複雜的編程開始了，任務要分為三個模塊：首先獲取電纜，接着運送電纜到達目的地，最後返回到起始區。我開始在電腦上編寫程序—直行1520°→掉頭180°→直行1240°運送電纜→後退左轉返回基地。大功告成，我用顫抖的手按下開始鍵，隨着嗡嗡的馬達轟鳴，場地中的機器人不再沉默，似離弦的箭彈射而出；伴着嗖嗖的聲音一閃而過，如脱韁的野馬極速飛奔。我目不轉睛地盯着它，感到手心中滲出了一層細小汗珠。
突然，機器人在原地不動了，我幾個箭步就到了它的旁邊。只見輪子飛快地旋轉着，鏟子卡進了縫隙。關閉了程序的我，把機器人拿離場地。如果把鏟子的形狀變小，應該不會再出現這個問題了。經過修改，拿着叉子的機器人再次回到舞台，輕快地轉動着，奔走着，滑動着，陰轉晴的我露出了笑容……
真是好事多磨，隨着測試時間的延長，機器人時而在拐彎掉頭中角度不夠；時而在直行後退間略有偏差；時而在拿取電纜處沒有夾住……為了確保萬無一失，準確無誤，我不厭其煩地一遍遍修改程序，一次次上機調試，但一回回以失敗告終。“你太麻煩了！”我有點心灰意冷。這時，小機器人熱切的目光浮現在我眼前，“不經歷風雨，怎能見彩虹？”在耳邊迴盪，為了參賽無數個日夜歷歷在目，一股暖流從心中湧起，將我又投入到修改程序中。
功夫不負有心人，終於苦盡甘來。傳給老師視頻裏的機器人，腳步輕盈、身體靈活、動作迅速，好像一位舞者在台上為大家表演優美的舞姿；又如自由的鳥兒穿梭於林間，仿若飛奔的駿馬在原野上馳騁……
激動人心的時刻來臨，獲得了第十一名的成績。雖沒有拿到獎項，但此時此刻微笑掛上了我的嘴角，久久沒有散去，只要善於動腦思考，堅持不懈，就能欣賞到那雨後絢麗的彩虹！
站在領獎台上，身邊是一陣又一陣的讚歎。那一刻，我笑了。
那一年我喜歡上了玩輪滑。剛學會不多久，突然一個比賽的重要任務落在了我的身上。於是，躍躍欲試的我開始了天天進行練習。
“呼，呼——”風兒從我身邊跑過，我彎着腰，在公園裏快速地滑着。一旁的教練不停指導着我。一圈，兩圈……我努力地練着。一開始，我滑得十分自如，可幾圈下來，我漸漸力不從心了。
我呼呼的喘着氣，身上的力量卻漸漸在流失。風呼啦啦地向我撲來，撞在我的眼睛裏，酸酸的，澀澀的。彎着的腰也越來越酸了，似乎已沒有了支撐的力量。
“加速！”一旁的教練喊。加速！我心裏重複着這句話，腳卻不聽使喚地慢下來，那雙溜冰鞋也似乎越來越重。伴隨着我腳滑出去的“啪，啪”聲，汗水也滴了下來，難受極了。
突然間，我邁開的腳後跟一陣陣刺痛。我不禁身子一斜，險些摔倒。“繼續！”教練大喊。我只好繼續滑下去。一定是前幾天腳上磨出來的泡破了！我心裏暗暗嘀咕。接下來，每邁出一步，腳每落地一次，腳後跟就一陣鑽心的痛。這痛從腳跟一直傳到我的心中。漸漸地，那痛越來越猛，我滑得也越來越慢，胸口像被什麼堵着似的難受。當又一陣痛楚湧來時，終於，委屈，疲倦，疼痛攪在一起，化為淚水湧了出來。
我乾脆停了下來，坐在花壇邊。身體像散了架一樣，讓我動都不想動。只有那心重重的撞擊着胸口，似乎向我抗議着。“這樣練有用嗎？腳疼死了……”我小聲嘟囔着，但風還是把它送到了教練身邊。
“沒用？”教練笑了，“沒有付出，哪有收穫！休息好了，繼續練。”教練離開了，身邊靜悄悄的。聽着呼呼的風聲，我的心靜下來了。回想最近自己的進步和努力，我猛地站了起來。不行，練了這麼久，怎能輕言放棄？這一想，身體彷彿也有了勁。我邁向跑到，一圈又一圈，努力向前衝去。
幾周後，終於迎來了比賽的那天，哨聲一響，我開始在跑道上奔跑。一路上，我伸展着雙臂，雙腳邁着大步在跑道上滑行。風在耳邊呼呼地吹着，眼前的景物飛快地從眼前掠過。我超過了一個又一個對手，遙遙領先。聽着耳畔不時傳來的加油聲，我咧開嘴笑了。心中有一股力量在湧動，渾身彷彿都充滿了使不完的勁兒。我如一支利箭在跑道上疾馳，最後的成績好得出乎預料。
比賽結束，我站在領獎台上，氣息還未喘勻，汗水還在臉頰上流淌，但看着胸前那沉甸甸的獎牌，我再一次開心地笑了。人羣中，我看見教練在對我微笑。小夥伴們紛紛向我投來了讚賞、羨慕的目光。我臉上的笑容再也無法抑制，心兒在這一刻起舞、飛揚，全身是前所未有的放鬆。
哦，堅持就是勝利，收穫成功的滋味真甜呀！
學問齋