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跳皮筋作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.72W

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的跳皮筋作文,希望對大家有所幫助。

跳皮筋作文(15篇)

跳皮筋作文1

今天,我們在樂耘齋門口舉行了跳皮筋比賽。

首先,由裁判員張彥博宣佈比賽規則:跳小辣椒,從腳脖——膝蓋——腰部——胸部。每個高度允許失敗3次,累計成功次數,按總分高低取冠、亞、季軍。然後又帶着選手們做熱身運動。

張彥博吹響了哨子,宣佈比賽開始。首先由汪嘉怡上場。汪嘉怡一副漫不經心的樣子而且還把手插在口袋裏。汪嘉怡跳着跳着就忘記了跳皮筋的'方法,大家一看就知道她在家裏沒有充分準備。

張彥博又吹響了哨子,説:“王維傑上場,孫璐瑤準備!”王維傑因為個子很高,很輕鬆地跳了過去,但是,當他跳到一半的時候,突然忘記了接下來該怎麼跳了,還是由裁判員張彥博提醒他,要不然他那個冠軍早就落空了。

哨聲又響了,“孫璐瑤上場!”裁判喊道。孫璐瑤站在那裏不知道該幹什麼。她説:“我棄權,我不會跳皮筋!”

張彥博吹響了哨子説:“劉洋上場!”劉洋因為個子小,沒能跳過去,但他已經跳到腰部的時候失敗了,可以看出他跳的很賣力,還沒有完全掌握方法。

比賽結束,張老師宣佈比賽結果:王維傑冠軍,汪嘉怡和劉洋並列亞軍,孫璐瑤棄權,沒有分數。

跳皮筋作文2

在一個天氣晴朗、陽光燦爛的日子,小紅和小李在火辣辣的太陽下跳皮筋,他們把皮筋綁在兩棵小樹上,在小紅跳得時候,小李看見她們綁的那兩棵小樹在顫抖着,小李對小紅説:“小紅,你看咱們綁的那兩棵小樹在顫抖着。”好像在對我們説:“你們不要把皮筋綁在我們的身上。”小紅回答説:“沒事的`,小樹又不是會真的説話的,小樹就算會説話,但也沒人罵我們呀!”小李説:“那你跳吧。”

過了一會,小云和小芳跑來説:“不要跳了不要跳了。”小紅問為什麼?小芳説:“因為你們這樣跳小樹也會痛。”小紅説:“那你們説怎麼辦?”小云説:“要不然,我們讓小李、小芳繃皮筋,我、小紅跳好不好?”大家説:“好”!然後,他們玩得好開心呀!

通過這個事情,我明白了:我們要愛護花草樹木,我們要從小做起。從自己做起。這樣我們生活環境就會更美好!

跳皮筋作文3

跳皮筋比賽今天下午,在樂耘齋門口,張老師帶領我們舉行了一場跳皮筋比賽。比賽前,張彥博組織三個選手做了一些簡單的熱身運動。比賽馬上開始了,老師宣佈比賽規則:跳小辣椒的,皮筋是從腳脖到胸部,分四個階段,每個高度允許失敗3次,累計成功次數,按照總分的高低評冠、亞、季軍。

比賽開始了,首先是王嘉怡上場,她認為自己很會跳,所以在跳皮筋的時候,並不是全力以赴的,手放在口袋裏,漫不經心的樣子,同學們猜她不會得冠軍。最後,真的被我們猜中了,只得了亞軍。這就是驕傲的代價啊!第二個上場的是王維傑,他雖然是男生,可是他跳皮筋的時候就像是女生一樣,他的跳姿很優美,他輕如猿猴,飄然落下,同學們看得很是着迷,他的表現引來同學們的掌聲和叫好聲。

最終,他得了冠軍,同學們都替他高興。最後上場的是劉陽,別看他個子不高,跳起皮筋來可賣力了。還不錯,功夫不負有心人,因為他的.努力,最後得了個亞軍,總算是沒辜負他的“賣力精神”了。跳皮筋是課餘時間的一項娛樂活動,它可以強身健體的。

跳皮筋作文4

哎!我們班女生的遊戲真是變化多端啊!前幾天,我們還流行編織呢!可是這幾天突然流行開跳皮筋了,我都有點兒趕不上趟啦!

編織可以讓我們變得心靈手巧,跳皮筋可以讓我們的身體像小鹿一樣敏捷輕盈,還越來越減肥呢!

千萬別小看跳皮筋這個遊戲哦,它的.內容還真的豐富多采呢!它裏面的一些名詞我以前還聞所未聞呢,好新鮮哪!讓我給您介紹一下吧。

跳皮筋分8級,越往後越難。我們小朋友心裏是非常認真地對待這個遊戲的。象考試一樣,還給它分級呢,想不到吧?其實我們小朋友就算是玩兒也是很投入的。跳皮筋裏面有許多名詞非常有趣兒,而且我也感覺這些名詞非常恰當,再也找不出第二個詞句來代替它了。比如:跟筋兒、青蛙腿兒、小火輪、跟班人和回老家等。例如回老家吧,它的意思就是跳完以後再回到原來出發的位置;跟筋兒就是後面跟着前面的跳,不能走樣!有時候我們還一邊跳,一邊背誦古詩來伴奏呢!

聽完我的介紹,您就不會小看我們的跳皮筋兒遊戲了吧!

跳皮筋作文5

今天天氣可真冷呀!不知什麼時候,我們班的女同學都迷上了跳皮筋。下課鈴響了,同學們都去找各自的'好朋友在校園裏痛痛快快地玩了起來。

我也一樣,下課後,我找到郭盈孜、孫奉琳、高曉玉、張小爍、國力桂在校園裏跳起了皮筋。我和孫奉琳、高曉玉一組,然後再剪子、包袱、錘,誰贏了誰先跳。結果是我們這一組贏了,所以我們先來跳,剩下的三個人把皮筋撐成三角形。

在第一局當中,我們三個人都順利地跳過去了。第二局可沒有第一局那麼容易,看到那一條條紅線,便馬上感到一陣眼暈,我費了九牛二虎之力終於跳了過去。第三局就更難跳了,無論我怎麼跳都跳不過去,可是,每當我看到孫奉琳和高曉玉都輕而易舉地跳過去時,我便十分羨慕她們,這時候,我的信心也回來了,經過我多次練習,終於,跳過了第三局。第四局的名字很古怪,叫做對牛彈琴,在這一局當中連我們班跳皮筋高手孫奉琳都甘拜下風,我覺得自己就更跳不過去了,輪到我跳的時候心裏便十分地害怕,可是萬萬沒有想到,我竟然成功了,這讓我明白了:再困難的事,只要你敢於去嘗試,你才會知道這件事其實並沒有自己想象的那麼困難。

跳皮筋作文6

童年是我們每個人心中最美好的記憶。就連平日裏嚴肅的爸爸媽媽也會把自己的童年視作珍寶,品嚐着一種獨一無二的滋味

媽媽給我講起了她的小時候:在一個晴空萬里的日子裏,我帶着兩個木樁子和一根磨損的厲害的`皮筋,夥伴們開心地來到了一處空地上。我們熟練地固定好木樁,將皮筋纏上兩圈,再選擇合適的高度,一個簡易皮筋就完成了。“馬蘭花,馬蘭花,馬蘭開花二十一……”我們輕輕地哼着歌,兩隻腳上下有節奏地落在了空隙中,那自如的樣子猶如是一隻靈活的小袋鼠。我們唱着歌順順利利地跳完了這一節,便把皮筋上升一個高度,迎接一個新的挑戰。我們的歌聲又立馬接上來,有條不紊的腳步,很快吸引了許多孩子的圍觀。她們有的鼓掌喝彩,有的也直接加入到了跳皮筋的隊伍中。一陣陣的歌聲,一雙雙的小腳,記錄下美麗瞬間——童年變成了永恆的記憶。

在柔和的陽光的照射下,一羣無憂無慮的孩子跳着歡快的皮筋,這就是媽媽最美好的童年。

跳皮筋作文7

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴響了,同學們像脱韁的野馬一樣,風馳電掣的.從教室裏飛奔了出來,我們拿起桌角的皮筋,叫上親愛的同學,走,我們一起去跳皮筋!

跳皮筋開始了,我們分組,開始跳了,我們組先跳,小一開始了,“郭盈孜加油!郭盈孜必勝!郭盈孜加油……”我和國力桂叫起來。就在第三根皮筋的時候,孫楓林説道:“動線了。”郭盈孜只好下場,該國力桂了,我也不住的喊:“國力桂加油!國力桂必勝……”“哦。”我們叫道。國力桂勝利而歸了。該我上場了,我一個慢跳,耶,勝利了,我又救郭盈孜,有一跳,把郭盈孜救活了,到小二了,郭盈孜有動線了,哎,他們兩人都動線了,希望就在我身上燃燒起來,我使勁跳,居然通過了,我把郭盈孜救活,郭盈孜把國力桂救活,就這樣完了整整一個課間,我們玩得太開心了!

跳皮筋作文8

我媽高,大,有眼睛,腿腳比我靈活,一眼就能學會跳橡皮筋。

有一天,我在院子裏跳橡皮筋,我媽看到了,高興地跑過來讓我教她。我欣然同意。

第一步是教她怎麼在蘿蔔上跳。踩蘿蔔就是用第一隻腳踩第一根橡皮筋,用第二隻腳踩第二根橡皮筋,最後跳出來。我媽確實很靈活,很快就學會了,動作很得體。

第二步,學習《新手一二三》。《新手123》這樣跳:説“一”的時候,腳放前面,説“二”的時候,腳放後面,説“三”的時候,把橡皮筋繞過來。我簡單介紹一下,一邊做動作。媽媽試了一次又一次,但是失敗了。我對她説:“失敗是成功之母。加油!”在我的鼓勵下,媽媽一遍又一遍的.學,很快就學會了。

第三步最難。它跳得最快。我在教我媽的時候,踩了好幾次線。但是我媽在一次次失敗後學會了。而且,她練了三遍,跳的比我好!

回家,雖然是冬天,但我們的身體是温暖的,我們的心是温暖的。

跳皮筋作文9

我最喜歡玩的有戲就是跳皮筋。

今天是星期二,剛好是我當值周學生的時候。我7點就來到了學校,因為值周班長説要7點到7點十分到校。我們第一節是數學課,第二節課是語文課,第三節是體育課。我們第二節上完了就下課了,我課間十分鐘沒有做什麼事,只不過抄了一會兒作業,不一會兒上課鈴響了。這節剛好是體育課,同學們不約而同地跑出教室排隊,我們來到操場上,體育老師説:“做體操,做的好久活動,做的不好,就不要活動。”做完了,體育老師想了想説:“好,活動。”我快活的'跳了起來,彭薪燕説:“我麼去找來林曉婷去玩跳皮筋。”我説:“好的。”我們兩個手拉手,歡蹦亂跳的來到林曉婷的面前説:“我們也要玩跳皮筋。”林曉婷説:“嗯,好吧。”我們開始玩了,我們在玩的過程中還在唱歌呢!我們先唱得是媽媽的心,然後又唱了小酒窩,突然,我打了一個噴嚏。一打,我的鼻涕就流出來了,同學們都在笑我,我的臉也紅了,我馬上把鼻涕吸進去。可是這是下課鈴響了,我馬上跑到同學們面前整隊。

雖然我這節課沒有玩到什麼,不過我還是很高興。

跳皮筋作文10

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴響了,同學們像脱韁的野馬一樣,風馳電掣的.從教室裏飛奔了出來,我們拿起桌角的皮筋,叫上親愛的同學,走,我們一起去跳皮筋!

跳皮筋開始了,我們分組,開始跳了,我們組先跳,小一開始了,“孜孜加油!孜孜必勝!孜孜加油……”我和國力桂叫起來。就在第三根皮筋的時候,孫楓林説道:“動線了。”孜孜只好下場,該國力桂了,我也不住的喊:“國力桂加油!國力桂必勝……”“哦。”我們叫道。國力桂勝利而歸了。該我上場了,我一個慢跳,耶,勝利了,我又救孜孜,有一跳,把孜孜救活了,到小二了,孜孜有動線了,哎,他們兩人都動線了,希望就在我身上燃燒起來,我使勁跳,居然通過了,我把孜孜救活,孜孜把國力桂救活,就這樣完了整整一個課間,我們玩得太開心了!

跳皮筋作文11

若要問起我最喜歡什麼課外活動,那當然是跳皮筋排第一。從當初的一竅不通,到後來的自學成材,再到如今的爐火純青。我總是跳得那麼歡。

每當下課鈴響起,我們幾個要好的小夥伴總是迫不及待地聚攏在一塊。跳皮筋首先要通過猜手心手背來將跳的人分為倆家,而每個人又都希望和跳皮筋高手分在一家,這樣就難免會爭爭吵吵。結果經常弄得寶貴的十分鐘就溜走了。有一次,我所在的這家由於高手較多,總是贏。而另外那一家牽着皮筋的急得站立不安。終於等到我們敗下陣來為她們家牽起皮筋,一聲聲叮零零上課鈴響起。看着對方那個懊惱,我們興災樂禍的大笑着奔進教室。萬萬沒料到,這麼倒黴的事也讓我碰上了。那次,輪到我們跳時,正待大顯身手一番,突然跑來幾個調皮搗蛋的.男生在皮筋上上躥下跳,將皮筋都給弄成了五線譜。費盡力氣把他們趕走了,只見老師走過來,佈置作業。寶貴的時間就這麼溜走了。終於等到老師佈置好,那顆定時炸彈也適時地炸開了。噢,我的天,又上課了。

我喜歡跳皮筋,平時在家裏沒有同學互相牽着,我就把皮筋分別套在兩個小板凳上自得其樂。每當那細細的皮筋牽起,我心裏的快樂像是展翅欲飛的小鴿子。多希望課間十分鐘能夠長一些,再長一些啊。

跳皮筋作文12

天中午,萬老師和全班同學去操場上跳皮筋。

萬老師給我們講了跳皮筋的規則,是這樣的:兩個人拉着皮筋,其他人從皮筋上面跳過去。如果跳的時候踩到皮筋或是沒有跳過去,就輸了,輸的人拉皮筋。

遊戲開始了,萬老師給我們演示跳皮筋的玩法。首先是最低的等級,皮筋的高度在腳背上。萬老師一下子跳過去又跳過來,然後就升高一級。很快,萬老師跳過了膝蓋,升級到腰部,有的同學開始哈哈大笑,説:“哈哈哈哈,我們都跳不過去,萬老師肯定跳不過去。”沒想到,萬老師雙手撐地,竟然翻一個大跟頭,就翻過去了,同學們看得驚呆了。該

我們跳了,有的是跑幾步在跳過去了,有的.是翻跟頭過去的,還有的是跳到中間被皮筋絆住了,沒跳過去。很快到了腰部。第一位同學沒有跳過去。第二位是包映傑,只見包映傑雙腿一蹬,輕輕鬆鬆地跳過去又跳過來。

該輪到我了,我正要起跳,這時候,上課鈴響了。我感到很可惜,因為我一次都沒過跳過腰部這個位置。不過沒關係,明天,只要是晴天,還可以再跳。

跳皮筋作文13

下課鈴一響,同學們就像小鳥一樣飛到操場上,去玩自己喜歡的遊戲。

我和陳豆豆、吳桐、解璨然一起玩跳皮筋的遊戲。我和解璨然一組,陳豆豆和吳桐一組。開始跳了,陳豆豆和吳桐先跳,她們先跳一檔,這一檔皮筋在腳踝子上,因為這檔很簡單,所以陳豆豆和吳桐都很順利地跳過去了。跳第二檔時,皮筋在膝蓋上,這檔有點難,陳豆豆倒是跳過去了,可是吳桐卻沒有跳過去,只能等着陳豆豆去“救”她了。這下,我和解璨然可開心了,因為如果陳豆豆“救”不活吳桐,她自己也會死掉。我和解璨然就可以跳了。陳豆豆奮力往上一跳,可是沒有跳過去,她又一跳,還是沒有跳過去。哈哈!她終於“跳”死了!她們“全軍覆沒”了。我和解璨然可以跳嘍!

我們興高采烈地去挑一檔。很快,我們就過關了。二檔我沒有跳過去,這下解璨然可要“救”我了,我在旁邊大喊:“加油!加油!”可陳豆豆她們卻在大喊,快“死”,快“死”!後來,解璨然還是把我給“ 救”回來了。我們又跳第三檔,因為這檔實在太難了,我和解璨然都沒有跳過去。這下,我們也“全軍覆沒”了。哈哈!哈哈!我們四個小夥伴全都大笑起來。

“跳皮筋”遊戲真是太好玩了!

跳皮筋作文14

今天在學校,我們的課間十分鐘玩得非常開心,你們知道我玩的是什麼嗎?玩的過程怎樣的嗎?那就來聽我講講吧。

中午,我們一吃完飯就來到教室門口準備玩跳皮筋。參加的人有:李雨婷、符媛媛、王可盈還有我。我們開始分邊,我本想和李雨婷分到一隊,可我一不小心出成了黑,和符媛媛分到了一隊。由於我還是個“菜鳥”經常跳錯,都是符媛媛在救我,所以兩個對手笑話我。

每次輸了後我的心裏都在想:這一次一定要贏,就因為我是“菜鳥”,才更要多練習,不管結果如何,只要勇敢地踏出那一步,我就是最棒的。我保持着這種心態開始跳了,在我吸氣的那一瞬間,時間好像凝固了,緊接着一聲:“馮思雨,你終於跳過去了。”“太好了,沒有想到我們竟然贏了這一關,可只有一關呢。”“沒事説不定你再練習練習,就會關關都贏。”“謝謝你的.鼓勵。”對手王可盈和李雨婷依然不甘示弱,她們倆配合在一起真叫厲害,我們倆也只能有時贏有時輸非常不穩定。對手的笑臉一直掛在臉上,讓我們輸的人產生了一絲嫉妒和厭惡,可又無可奈何,那又能怎樣呢?

終於,到最後分勝負的時候了,後果可想而知:對手們贏了,我們輸了。不過沒事,只要多練習,以後肯定會有進步!嘻嘻!

跳皮筋作文15

下午放學,我和思思走到了我家開的店門口,正要告別,思思突然説:“我們跳一下皮筋吧!”我聽了一蹦三尺高,忙説:“好呀!”於是,思思拿出皮筋,我端來兩張凳子,連蹦帶跳來到後院。

我把皮筋往凳子一套,儘量弄高,然後我們便開始跳啦!我和思思各站一邊,我説:“一、二、三,開始!”我們就跳了起來。我們先跳《絕句》,隨着從口中“蹦”出來的.那一句句詩句,我蹦跳自如,皮筋彷彿被我的情感給感染了,也不停地晃悠着。我轉頭看思思,她也一點不慌張,不緊不慢地跳着。

跳完了《絕句》,思思説:“來,我們跳‘大公雞’!”我欣然同意,在我一聲令下,我們蹦蹦跳跳地跳了起來,思思的動作雖然有點兒笨拙,是用一隻腳跳,但和我配合很好,不一會兒,就順利跳好了。我們想試一下我倆配合的好不好,便站在同一條邊上,我想了想説:“開始跳!”我們便跳了起來,在彎的時候,思思多點了一下,我説:“沒關係,再來一次吧!”我們又重新跳,這次挺好,不會失誤,又默契又完整地跳好這曲皮筋詩。

雖然我們都還沒玩夠,但思思要回家了,我們約定好下次一定要帶到學校裏玩。