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期末隨想作文範文(通用37篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:4.38K

無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的期末隨想作文範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

期末隨想作文範文(通用37篇)

期末隨想作文 篇1

本週六,下午4點45分,書人的期末考試終於結束了。但是,這並不意味着可以放鬆了,緊接着我們學校的期末考試將不期而至。

如何能考出好成績,為即將到來的美好暑假做鋪墊,這是未來二十天要做的緊要的事情。我們只有不斷的複習、再複習,把基礎打牢,才能確保考試萬無一失。

當然,這些不能僅僅停留在口頭上,我們必須拿出行動,努力拼搏二十天,否則,暑假意味着什麼?想想都害怕。

相反,如果考的達到理想成績了,我們就可以和同學玩的天翻地覆了,就可以做自己想做的事情了,就可以不用早起了,等等等等,總之可以有一個短暫的小小解放了。哈哈,想想還有些小激動呢!

其實期末考試前還是很緊張的`,同學們都在為這個重要的考試努力着,看到他們努力學習的樣子,自己也就不自覺的緊張了起來,也就覺得是很重要的事情要來臨了,但是還是擔心自己能不能考出理想成績,覺得有些莫名的焦慮。這就是所謂的考前綜合症吧!

雖然期末考試前的日子很難熬,但是卻又覺得每天過的很充實,每天早早起牀,讀書,寫字,上自習,沒有多餘的時間去胡思亂想,又覺得收穫了很多。

期末臨近了,意味着我們又將升入高一年了,美好的國小時光就這樣快結束了,心頭又有些莫名的失落。

總之,同學們,我們共同加油吧,讓我們的國小時光不留遺憾!

期末隨想作文 篇2

轉眼間,已經到了八年級了,哎……日子真不好過,除了文言文還是文言文,搞得我鬱悶死,現在自己就像個古人一般。

不知道什麼時候開始,我漸漸喜歡上了聊天,也有點喜歡寫作,雖然我是個很懶的人,但説到寫作文,我會拿起筆,像變了個人似的,揮霍起手中的筆……

雖然經過了大海的海水般的訓練,練筆,但我的文筆依舊一般,無奈……大概我不是個寫作的料吧。

要期末考試了,於是就想再試試自己的文筆,不知道對寫作還有沒有感情。

曾經,我為寫作而哭過,因為寫到自己所傷感的事,也會自己所寫的作文而笑過,就算我寫的作文只有我一個讀者,我也十分滿足,那是因為有人在看我的作文……

漸漸得,我想到了我的未來,我成績很一般,不知道九年級會考後會進什麼學校,高中畢業後會進什麼大學,大學之後……哎,我現在才真正感覺到自己的危機。

我現在終於找到了學習的快樂,學習的樂趣。我更加找到了寫作的作用!寫作可以發泄,可以真情流露,可以想到什麼寫什麼。因為我是個喜歡自由的孩子,所以我就喜歡上寫作這隨心所欲的特點。

不知不覺,已經寫了那麼多,但我還有很多很多要説,要期末考試了,我很擔心自己會取得什麼好成績,或者壞成績。

現在,應該不要去想任何一切的一切,全腦子就是怎麼在這最後一個星期怎麼複習,怎麼為期末考試做好充分的準備,來讓自己取得好成績的'成功率達到100%,這就是我現在的目標,也是我永遠的目標!

時間不早了,我應該捧起我的英語書,語文書,來看古詩,看詞組了。在此也祝原所有八年級的兄弟姐妹們,異國他鄉的朋友們,為自己的考試而衝刺,而努力吧!我相信大家一定能取得理想的成績的!

期末隨想作文 篇3

“激動的心,顫抖的手”,期末考試的分數要下來了,生物老師給我發了一條鏈接——可以查分了。説實在的,我內心是sayno的,因為考完試後我真的崩潰了,老師發的答案對都沒敢對,生怕錯的太多,分數不高。

我用顫抖的手打開鏈接,結果很讓我意外,我的地理,生物和歷史居然都達到了80以上,我欣喜若狂;但是我的語文和政治拉了後腿,這讓我很遺憾。仔細一看試卷,結果有很多不該錯的',真的太遺憾了。這時,我的排名心裏還是沒數,不會又是250名吧,我心裏忐忑不安……

“若溪,分出來了!”爸爸正在呼叫做作業的我,我已迅雷不及掩耳之勢跑到了爸爸的房間,一張密密麻麻的成績映入眼簾,我對應着名字找到自己——“啊啊啊,我是全班16名,全校142名!”聽到這個好消息我從一個房間竄到另一個房間,臉上洋溢着幸福的笑容。此時的爸爸仍在發呆中,簡直不敢相信我居然前進了160多名。我也不敢相信自己的眼睛,我給正在上班的媽媽打電話,彙報這個好消息。也許是興奮的緣故,媽媽很快就回到了家,全家人都在喜悦中度過,媽媽也很激動,並深深的擁抱了我,我依然不敢相信我此時的成績,讓旁邊的媽媽拍拍我的臉,並告訴我這是真的。我迫不及待的想讓全家人知道這個消息,打聽後鄰居家的同學還沒我考的高,這可讓我奶奶封住了嘴,不再誇讚鄰“別人家的孩子”了。

不過,我很快的從喜悦中走了出來,開始冷靜的分析我的錯誤。雖然這次考的比較好,但是經過我的檢查,並發現了許多問題,比如政治的選擇和填空我就錯了10分,而這十分恰恰是不該錯的;還有語文的改正錯別字也改錯了,真是太衰了。

這次的成績也和我的努力分不開的。當我的生物遇到難題時,我便在晚上立即給生物老師打電話問問題,直到我的疑惑解決了為止。在地理課上星期天做完的試卷,老師讓我們複習。因為我的選擇題錯的很多,我就向後方的王紹先劉晏餘請教,“王老師地理小課堂”以及我們的討論給我解決了很多的地理難題,讓我受益匪淺。

這次考試考出了我的真實水平,但我依然覺得我做的不夠好,如果再細心一點,再認真一點,也許還能衝到山頂。我所能做到的就是再接再厲,繼續努力,這只是一次的分數,而並不代表我每次的分數都能這樣,所以我絕對不能掉以輕心。“不怕同桌是學霸,就怕學霸過暑假”,暑假已經來臨,我要趁着暑假的時間,查漏補缺,蓄積能量,等到合適的時候噴發自己的潛力,潛力無限!

永遠要記住這句話“你要悄悄努力然後驚豔所有人!”

期末隨想作文 篇4

期末考試即將來臨,眼看着過兩天就要考試了,我的心裏七上八下的,很沒有底。這應該是考試之前的最後一次放假了,所謂放假,其實跟沒有放假是一樣的,因為我還有很多東西要複習。

今天早上天氣灰濛濛,也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工,她怕我到處亂跑就把大門給鎖上了。我根本沒法出去,媽媽説是怕我到處跑受什麼傷,我倒覺得自己 像被關在籠子裏的鳥。好玩是孩子的天性,瞧瞧我家隔壁的幾個孩子整天到處跑來跑去也沒看見人家受什麼傷啊。不過我媽説我現在都快期會考試了不好好複習怎麼 行,還有我上幾個學習的期會考試成績真是不理想。不提成績我還好,我一想起上學期那成績都要慚愧。那閲讀題跟我真的沒什麼緣分,一下子就錯了好幾道簡單的 都不行難得就更別説了。不等老媽再説什麼,我趕緊跑回房間去複習了。老師説了這次成績可是要貼出來的呀,萬一考得不好被父母看見了他們不把我生吞活剝了才 怪呢。

開始複習了,先是語文一大堆課文作者,內容中心思想詞句意思,我看了沒幾下就扔到一邊。再翻開一本數學書,各種方程看的我頭暈,隨後 是英語單詞句子一個勁的記,可剛記下這個那個又忘了。最後是科學,我把書包翻了個底朝天愣是沒找到科學書,我想這是不是意味着我可以偷個懶呢。經過了那些 書本的洗禮,我好想沒記住什麼,只覺得頭暈暈的便倒在牀上呼呼大睡。

我醒來的時候已是中午,媽媽回來做飯了。我醒來後肚子也挺餓的.,便狼吞虎嚥了起來,只覺得腦子裏好像沒記下什麼知識,看來一上午的時間白費了。

一吃完飯,我又開始了死記硬背。媽媽見我那樣記對我説我那樣不太容易記住,要我把他們分開記,今天先記語文明天記數學……我便照媽媽説的那樣記。至於效果好不好只有到期會考試那天在説了,我想最好有用不然我就要被老師給狠狠批一頓了。

期末考試啊,你真的是讓我很揪心呢!我希望你趕緊到來,讓我早日解脱,又希望你不要來,因為我還沒有準備好。期末考試之前的心情還真是五味雜陳啊!

期末隨想作文 篇5

馬上要期未考試了,大家都進入了緊張的複習當中,我也不例外,讀英語,做數學,寫語文容易錯的題。不僅我們在緊張的複習,老師們也在不停地幫我們複習以前沒掌握的知識。

時間飛快地過去了,到了複習最後一個晚上,本來這個晚上應該更加努力複習,而我卻格外的輕鬆。去濕地公園散散步,好象明天和平常一樣沒什麼特別。

6月25日是期未考試,上午考科學,下午考英語。在考試前20分鐘老師問了大家作業本里的一些題目,也是最基本的題目。9:20分監考老師進班級,神情嚴肅,沒有一絲毫笑容。9:25分監考老師髮捲,讓我們先寫好班級、姓名,但不能答題,只看題。到9:30分隨着廣播鈴聲響起,我們便開始答題,有幾題很難,所以我先把一些簡單的題目做好,再去思考那些難的題目。我一遍又一遍的.讀題目,終於想到答案。做完試卷,我又一個字一個字的讀題,發現錯了立刻改過來。下午的英語考試我也是這樣對待。第二天上午語文考試開始了,我比前兩次考試更加仔細、認真,把題目讀兩次後再做。我用了60分鐘才做完試卷,剩下還有15分鐘的時間我把閲讀理解題檢查了一遍。下午的數學考試我也是這樣做的,只不過我用了30分鐘就做完了,剩下的時間把可以列豎式的題目在草稿紙上列出來,再把應用題、填空題等等題目檢查了一遍。當哨子響起,我鬆了一口氣,終於可以休息了。

考試結束後的第二天,媽媽打電話打到老師那裏,問我的成績。我的心懸了起來,萬一考得不好就沒臉出去玩了。媽媽掛了電話,我問媽媽成績多少?媽媽説:數學100,語文學94,英語99。我覺得語文考得不理想,數學和英語考得很好,懸着的心終於着地了。

這次考試考得還行,我已經盡力了。

期末隨想作文 篇6

考試是件令人歡喜令人憂的事,考好表揚考差罵。

今天,我們進行了期末全市統考。考試一考完,我與同學們就在對答案了,我發現自己錯了很多。“怎麼辦,怎麼辦,這回可考砸了……”我心裏像爬滿了螞蟻似的,又痛又癢,難受極了。我真希望我的答案是對的,他們的答案是錯的。回到家,我把自己今天試卷上不確定的題目跟阿姨討論了,並把自己的答案説了出來,阿姨説,我的答案是錯了。這下,我真的蔫了。

下午到了教室,我的心裏還是很亂,一直在想上午的.事情,下午的兩場考試都不想考了,心裏在想着語文、數學能考幾分,萬一分數很低,回家就要接受口水戰了。其實,主要還是我自己心裏過不去,不能接受分數太低的現實。

第二天,來到學校,我看見有同學在發試卷。我坐在位子上等待着,眼睛死死地盯着發試卷的同學,既希望馬上拿到我的試卷,又希望永遠也不要發到。時間一分一秒地過去了,對我來説,彷彿等待了整整一個世紀。終於發到我了,語文96,還好還好,這個成績勉強説得過去,我懸着的心放下了一半。我祈禱着,希望數學成績也能好點,可偏偏事不如人意,數學只有92,計算題居然扣了6分。我整個心像掉進了冰窟窿。朱老師講試卷的時候重點批評了我,説我太粗心了,白白失了6分,如果不失這6分,我的卷面成績也還是挺漂亮的。這個時候,我多希望鮑老師不在教室裏,可她此時卻在後面聽得真真切切的。等朱老師走了,鮑老師明顯很生氣,又把我狠批了一頓。我低着頭,紅着臉,恨不得找個地洞鑽進去。

我以為這樣就好了,可鮑老師的氣還沒消。在發“三好學生”獎狀的時候,鮑老師只讓我拿着獎狀拍了張照,就把獎狀收回去了,説是給我個教訓,我真是啞巴吃黃連――有苦説不出啊。放學了,我以為這下可以清淨一下了,誰知同學又説了:“王依依,你好慘,要是……”我好後悔啊,可這世上哪有後悔藥賣呢,回到家還有一場暴風雨等着我呢。還好阿姨這關好過,只是説了我兩句,讓我吸取教訓,以後不要再犯這樣的錯誤。到了媽媽那兒,苦日子才真正開了頭。媽媽的嘮叨勁呀,這個暑假恐怕都不好過了,我只要有一點偷懶,媽媽就會舊事重提,連弟弟都會學媽媽的樣。啊,我的天吶!我的暑假簡直要暗無天日了。

這是有的一切都是我的粗心造成的,怨不得任何人。我一定要吸取教訓,不要再讓粗心害死自己了。

期末隨想作文 篇7

過幾天就要期末考試了。我進入了既緊張又興奮的複習階段,緊張是因為不知道會出什麼題,興奮是因為這樣就可以知道自己這個學期學得怎樣,真讓我期待呀!

期末考試了,上午考數學、英語,下午考語文。數學老師説了這次又附加題。

髮捲了!我把試卷從頭到尾看了一遍,全都會,於是我就放心的開始寫答卷了。答着答着,我發現附加題也並不難,只要認真想動腦子就可以做出來······收捲了,我把試卷交了上去,希望自己能考個好成績!

時間在不知不覺中過去了,我們又迎來了英語的期末考試。英語試卷非常簡單,我早早地就做完了,檢查了好幾遍也沒有發現有錯的.地方。跟之前一樣,到時間,我就把卷子交了上去,也希望自己考個滿分。

下午,語文考試又向我們走來。語文考試是我的強項,沒有我不會的,不過,在寫作文的時候浪費了一點時間······

過了幾天,試卷發下來了,我數學99+20分,語文97分,英語100分。平均分是98.6分。雖然有一門功課沒有達到平均分,但是我對自己的成績還算滿意,還拿了一張獎狀———“三好學生”。今後在學習和考試中要更加仔細,爭取更好的成績!

期末隨想作文 篇8

最近幾天,我們班進行了期末考試。我對考試成績有點滿意,但我覺得我會考的更好。我語文考了93分,數學考了90分,班裏兩個科目的`最高分都是97分。

這學期剛開學時,我寫的字有點認真,態度也很端正,還積極回答問題。可是到了臨考試這段時間,就不認真了,因為我寫字光想着寫的快,不想寫好。態度也不端正,不回答問題了,只有問題很有趣時才回答。這次語文考試我有一道題最不該錯:用關聯詞把兩句話改成一句話。這道題我做錯了,因為我粗心沒加關聯詞。這種事情在我身上發生過了無數次。比如把“會”寫成“回”,有時計算題做上好幾遍也做不對。

我打算,今後要端正態度,上課認真聽講,積極回答問題,而且做作業仔細認真。今後每次考試,我要認真審題、用心思考、仔細答卷、認真書寫,每一題都小聲讀五遍,爭取每次都考到95分以上。

下次考試如果考好了,也不要笑話考不好的,因為虛心使人進步,驕傲使人落後。如果考不好,也不能灰心,因為總有一次會實現願望的。我一定要好好學習,下次考試達到95分以上。

期末隨想作文 篇9

在這個晚上,充滿了緊張和激情,因為明天就期末考試了,大家都緊張複習,其中我們宿舍最熱鬧了。

我們宿舍的幾個人都在複習我提了個意見,大家一起復習,大家都同意了。我們一起復習,先複習的是數學,我們把數學重點都背了起來,然後是英語,我們把加星號的單詞背了起來,我們背得津津有味,緊張的心情充滿了歡樂,最激情的事是,我們為了放鬆心情,還開了唱歌聯歡會。可當我們要複習語文的時候,就睡覺了我們就決定明天早晨在複習。我們就睡覺了,睡覺的時候我們還在心裏默默的揹着剛才複習的'。很晚才睡着的。

這個晚上,我們把重點背得滾瓜爛熟。

人的一生收到過許多禮物,也會送出很多禮物,禮物像是一種友誼,親情的輔助我,存在於我們心裏。

我曾經收到過許多禮物,但是每當我一看到窗台上那半截蠟燭時,一件件五年前的往事浮在了我的眼前。

這隻蠟燭是媽媽去北京出差時給我買的,叫藝術蠟燭,上面雕刻着栩栩如生的建築有長城啦、金字塔,而最上面的臘芯則是霍元甲的辮子,威風凜凜,讓我想起了霍元甲擊敗外國大力士奧比音為國爭光添彩的雄偉景象。

自從媽媽買回這隻蠟燭送給我,我便愛不釋手,天天放在手裏把玩,每一次放學回家都要先找到它和它玩耍一番,然後才去寫作業,爸爸雖然呵斥過我很多次,但我還是外甥打燈籠--照舊。直到有一天,我一回家,發現我的蠟燭沒有了,我便四處“翻箱倒櫃”的四處翻看,卻依然不見它的蹤影。

後來媽媽回來了,我問明情況後才知道,是小表弟喜歡它,帶它上街了,我知道後,大大“呵斥”媽媽一番,並把蠟燭拿了回來。

記得那是個期末考試的前夜,我正在家複習重點,突然燈就滅了,一看窗外才知道停電了,可是還有大半章知識點還沒有複習呢!怎麼辦?這時窗台上的蠟燭好像説話了“孩子,點我吧,我也是蠟燭”。我卻抱住了蠟燭説:“我不會點你的,就算我期末考不好也不會”。蠟燭上的霍元甲好像説:“你是祖國未來的花朵,點了我吧,沒事的,要不然我以後就不跟你玩了”。鑑於此情景我當時含着淚點着了蠟燭,藉着那微弱的燈光,我一點點的複習,看着那逐漸模糊的霍元甲,逐漸模糊的長城,逐漸模糊的金字塔,我感覺今天覆習的速度真快,一會就完事了,可是蠟燭卻只剩下半根。

每當今天衝上一杯香茗,看窗上的半根蠟燭,想起五年前發生的事,我想:這就是我收到的最好的禮物吧!雖然它不是最貴的,也不是最美麗的。

期末隨想作文 篇10

“分分分,學生的命根;考考考,老師的法寶。”這句話我們學生再熟悉不過了。是啊,在家長和老師看來,成績、名次比一切都重要。從老師方面説是:只要這個學生學習好,不管品德怎麼樣就是好學生;但如果這個學生學習不好,不管道德品質怎麼好都不會有出息。在家長方面説是:孩子考得成績,排的名次就是家長的顏面,孩子考好了就有顏面,考不好就沒有顏面。在家長的這方面我就有深刻的體會。

都説期末考試是一學期最重要的一次考試,不光老師和家長這麼認為,我們學生也是。辛辛苦苦學了一個學期,誰不想拿個好成績回家啊!我也不例外。

期末考試前一天晚上,我熬夜複習,為了迎接第二天的考試。第二天考試的時候,我心慌,怕出來的那些題型我沒見過,我忐忑不安的走進考場。一連考了三科,忐忑不安的心終於不慌了。

考完試直接放假了,整個假期我都沒過好,終於2號開學了(我們學校統一補課),可是成績還沒有下來,只好繼續熬。熬啊熬,終於熬到了那天。我等着老師念我的成績,老師一念我的成績我傻了:語文95數學91英語100排名20。我的淚水情不自禁地往下流,我在同學面前不經常哭,我這麼一哭,給我同桌嚇了一大跳,旁邊的哥們姐們也讓我同桌勸我,可我不論我同桌怎麼逗我(好話都説絕了)我還是沒反應,給我同桌快弄哭了。那一天下午我一直都在哭,一直都不在狀態,知道晚上我的心情才好點了。可睡覺之前,我給媽媽打電話報分又痛哭了一場,第二天早上眼睛腫了。

淚水流的再多又有何用呢?我真的'沒有信心了,我的最後一點信心已經沒有了,我該怎麼辦啊?我該用何種心態去面對學習、面對老師、面對家長呢?我真的真的不知道怎麼辦了。從那天以後,我這個好學生開始不好好學習了,老師找我談話也不起作用,一副破罐子破摔的樣子。但是有一天我最好的閨蜜找我談了很長一段時間的話,具體什麼我也不知道了,不過我知道她找我的意思是:好好學習吧,我們都等着你呢。重拾信心,我相信你。

她的話給了我很大的鼓勵和信心。從此,我努力學習,做回了老師心目中的好學生,我心裏一直記着一句話,我永遠也不會忘記了:失敗了不可怕,可怕的是失敗以後不敢面對。只有你勇敢的面對,再多的困難都會被我們擊敗。

期末隨想作文 篇11

今天,是期末考試的日子。上午,大家都在家複習,到了下午,如約來到了考場。這次考試,來到考場之後,同學們並沒有對假期感到多麼的期待,相反,每個人臉上有一種哀傷。同學們都在忙着填同學錄,根本不去想考試,當然,安洛洛同學錄的第一張是留給夏婷婷的`,夏婷婷同學錄的第一張是留給安洛洛的。

沒過多久,考試的鈴聲響起,監考老師拿着一摞試卷走進教室。發完試卷,考試開始了,先考的是數學。班裏靜了下來,連掉根針都能聽見。只有同學們唰唰的寫字聲。這次的數學考試很難,就連一向成績優異的夏婷婷都皺緊了眉頭,在演草本上奮筆疾書呢!終於,夏婷婷守得雲開見月明,在不懈努力下,破解了一道奧數題,鼓掌!安洛洛正一邊咬筆桿,一邊打算偷瞄夏婷婷的卷子,夏婷婷發現了安洛洛的小動作,悄聲對她説:“喂,洛洛,你好好想想,不要老注意表面積,想想體積,從A移到B,體積是不變的,這點你要注意啊!”安洛洛點點頭,經過夏婷婷的點撥,她已經會做這道題了。

看看高晴蕊,她正偷偷傳紙條呢,安洛洛想,這算不算作弊呢,當然算,但我也懶得吿老師了。數學考試結束了,語文考試開始了。語文好簡單啊,安洛洛得意洋洋,不久後,安洛洛和夏婷婷就做完了語文卷子,安洛洛東張西望,夏婷婷在仔細檢察,高晴蕊也做完了,也正在檢查呢。聽韓老師説,明天就要考英語了,大家都匆匆忙忙的回家複習英語去了。

期末隨想作文 篇12

緊張的期會考試結束了,考試的成敗還是一個未解之謎。然而,當最後一門課程結束時,

今年的期會考試題很簡單,但是老師説:“考題越簡單,題越錯。”所以,我們都不敢輕視這個考試。但是最後簡單的考題征服了我們,讓我們在快速答題的時候遊手好閒,心想:“這麼簡單的.考題不會全是錯的。”有了這個想法,我們沒有去仔細檢查它們,而是很快巡視了紙面,讓錯誤的問題擺在那裏。即使特別顯眼,我們也找不到,更別説改變他們了。所以我們交了論文。

就在我們以為可以放鬆的時候,老師來到教室告訴我們,我在試卷的第一、二、三、四題中丟了很多分,讓我覺得不確定,因為我總是寫錯單詞,還有一個問題是在“高”字上加了偏旁,形成一個新的單詞。平時沒注意這類題型,導致這次考試出現了不可挽回的錯誤!

唉!考試通過了,考試的錯誤無法彌補。以後只能關注和糾正了。以後我會多積累一些類似的字,給字加偏旁,形成新的字。想積累更多錯題,分析錯題原因,對比正確答案,更好的掌握語文豐富的基礎知識,靈活運用。

試題多變,既要積累,又要靈活運用,才能自如應對。

期末隨想作文 篇13

期會考試結束後,我一個人坐着,夢囈般,但我一點也不開心,因為我怕期會考試不及格。所以一天到晚只想着不能犯錯,不能馬虎,不能在分數上保持原來的優勢,等等。

最後結果出來了。不出我所料,幸運女神沒有來找我。她只是對我説:“不勞無獲。一切都是你造成的。由你來彌補。”然後,就剩下失望和遺憾,——,比上學期總分低了70多分。

我在原地站了很久,把眼睛放在試卷上,一次又一次浸濕了我乾涸的心。這個結果無疑是雷擊中了一朵正在生長的花,讓他失去了往日的色彩、自信和驕傲,讓他永遠和其他失去光澤的花一起沉睡在地底深處。

為了拯救這朵懦弱的花,我們必須喚醒他的`信心,而成功恰恰是喚醒信心的最好方式。所以,要想成功,一定要有一套好的學習方法和學習習慣。為此,我決定;做到以下幾點:1.課前準備。大致看一下當天要學的內容,問不明白的老師或者同學,標出一些你確實不明白的地方,這樣你就知道自己想要什麼了;2.上課認真聽講,跟着老師的思路走。如果還是不明白,可以課後問老師同學。在認真聽講的同時,也要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。3.課後複習。把當天學的東西和記的筆記整理好,認真複習,把該背的背下來。4.獨立認真完成作業,不抄襲。5.認真複習,認真對待每一次考試。

做完這些,我相信,考完期末,幸運女神會回到我身邊。

期末隨想作文 篇14

期末考試,像暴風雨一樣,刮來了。星期一,走進了考場,似乎還未反應過來。一個學期過去了,究竟如何,就看今天和明天了……

先上來考的是語文。看起來很多,但在掌握之中。忽然,碰到釘子了------漢字形體的重要階段?嗯,好像老師沒有講過啊,是什麼呢?在緊張之餘,我趕緊回想課本上相關的內容,思來想去,也許是行楷吧,還是東漢?啊,究竟是什麼,好難。後面的題簡單了很多,寫完作文後,眨眼間,哨聲如雷震耳,教室裏的人們頓時興奮起來,但我知道,硝煙仍籠罩着我們……

最期待考數學,最害怕考數學。當試卷發下來時我下意識當量了幾眼,以下是我的判斷結果------填空選擇題:看似簡單,卻隱藏了許多“炸彈”,建議小心為上。應用題:看似複雜,實際只要回扣知識點,應該還蠻容易的。建議平時掌握知識點,寫題。在做到這幾點後,試卷果然簡單了起來,看來要掌握做題技巧,是取的好成績的'辦法之一。

英語這門學科,我一直挺心虛的。國小沒怎麼好好學,所以基礎比較弱,聽力就更不用説了。雖然考試前臨陣磨槍來着,但還是沒有信心。做題中,我心中一直默默想着要仔細答題,該加S的加S,注意大小寫。最後的作文,更是重中之重。在打了一遍草,檢查了三遍後,我才敢一個字母一個字母的往上寫,幸好沒有批劃。我那上蹦下跳的小心臟,終於安穩下來了……

期末考試,考完了。結果怎樣,懶的管了,我努力過了,我奮鬥過了,我拼搏過了……期末的暴風雨,來更得猛烈……

期末隨想作文 篇15

今天,我和其他四名同學一起去了金華四中比賽。比的是什麼呢?你絕對猜不到。我們比的是IT。當時只是出於一種好奇,電腦為什麼這麼神奇,想多瞭解瞭解它。誰知道,渾渾噩噩的居然在義烏的.考試中晉級了,還要到金華去比賽。以前,只覺得電腦很神奇,沒想到它是由這麼多負複雜的程序結合起來的,我的腦細胞都死了不知道多少億個了。

經過兩個小時,緊張的考試終於結束了,我也舒了一口氣。總算考完了,這下可以放心了。真期待考試成績儘快出來啊!!!!

期末隨想作文 篇16

考試前一天,老師們只佈置了複習作業,妞妞終於鬆了一口氣,説:“我累壞了,我終於解放了……”牛小屁回到家,奶奶笑着跟她打招呼説:“孫子,明天期末考試,我給你買個豬腦補補。”然後我媽跑過來説:“你説今天吃什麼我就做什麼。”我媽剛説完,我奶奶又擠進來大聲宣佈:“你考過了,你要什麼我給你買……”我奶奶還沒説完,我爸就忙不迭地説:“我親愛的兒子,我考過了,我爸帶你去國外玩!

晚飯後,全家人強迫牛小皮睡覺。第二天,他精神煥發地來到教室,試卷發了出來。他看卷子的時候,看到自己很擅長就很開心。然而,當他看着複雜的公式時,他感到虛弱,頭腦一次又一次地空白。就像掉進了一個黑暗的`深谷,才想起他昨晚學習不好,急着找計算紙。哎,——看了第二題填空。原來這個填空題太簡單了,牛很輕鬆就把它做出來了。後一個問題和水利一樣。如果你回頭看第一個問題,你也會這麼做。但牛粗心大意,沒有把“400”當成“40”,也就是把“千”當成“100”.

牛小屁自信滿滿。他説他能得100分。

牛小屁一回家,爸爸就問:“考試怎麼樣?”“不,不。”“好吧,我們去麥當勞。”“爸爸萬歲!”牛小屁拿了全班第四名,所以牛小屁明白了:做得好不能馬虎!

期末隨想作文 篇17

自背上書包,成為一名學生後,我經歷了無數次的考試,他們猶如過眼雲煙在腦海裏給抹掉了。但是,這次期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中,我看到了自己的優點和缺點。

雖然這次語文試卷我得了95.5分,但是我並不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題,是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經常看新聞答錯的。所以,我以後要多看新聞,多關心社會上的大事!

這次的數學卷子我真不應該得85分,我應該得滿分。有一道判斷題老師已經講過無數次了,但我還是做錯了,一個判斷題,就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時的疏忽,被扣掉的'。所以,以後老師講課時,我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。

這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文,填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做,翻譯詞組錯了。以後,我要聽老師話,多背課文。

科學試卷體現出我犯了一個天大的錯誤!那就是我沒有意識到這個科目的重要性,答完試卷後而不檢查試卷!導致科學只得了91分,我以後爭取取得一個更好的成績!

通過這次考試,我發現自己的優點是能及時的發現自己的不足,總結經驗,為以後的考試提供借鑑。缺點是做完試卷後,檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”朋友!我決定,從此以後,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經驗,爭取在以後的考試中取得更好的成績!

期末隨想作文 篇18

期末,經過緊張的複習,老師讓我們第二天參加期末考試,讓我們帶上語文和數學的主要學習用品。我們和九年級的同學對調,由韓老師和齊老師監考。

15號早上,我興奮的準備考試,大三的同學都進來坐了。我們的作文已經提前完成了。雖然考的不錯,但是心裏還是沒什麼想法,尤其是今天考試的.基礎和閲讀。我不知道我會不會考得好。老師發試卷的時候,我看了一下,覺得閲讀比較簡單,基礎題也不難,所以我“?~?~?~”説到做到,剛才的緊張突然消失了。

時間過得真快。不知不覺結束的時候鈴聲響了。我長長地吸了口氣,覺得自己考得不錯。頓時臉上也露出了笑容。下午緊張的數學複習是在我開心的心情中度過的。

第二天早上,我考數學的時候,最怕的是應用題。時間似乎不夠,但我為自己完成了。總覺得有一些應用問題是錯的,但是不知道從哪裏開始測試。時間不多了,我沒有時間去想。我又看了一遍,以為一個滿分總會得a,考完試和同學配對題,發現錯了兩個。這時候後悔已經來不及了。我以為這次又要捱罵了,父親答應的獎勵落空了。唉,看來寒假要好好複習,多花點時間學習。

期末隨想作文 篇19

轉眼間,一個學期又過去了,期末考試來到了。

“叮零零”考試零聲響了,嚴肅的監考老師走進了教室,給原本氣氛緊張的考場添加了一些“火藥味”。試卷發下來了,我拿起筆“唰唰”地做了起來,過了一關、兩關、三關……闖到了閲讀大將那兒。“原來是做閲讀練習,簡單!”我自言自語地説。一路“殺”過去,遇到了語文司令一篇日記形式的寫節日作文,我略一思索就飛快地一行行寫了下來。“還剩30分鐘”我一哆嗦,糟了,字寫錯了,頓時亂了方寸,連忙劃了它,又重新寫。“呼”我鬆了一口氣,緊接着檢查,來來去去檢查五遍後,我抬起頭,望了望別的同學,有的同學還在飛快地寫,有的`同學正在仔細檢查,還有的同學蹺着二郎腿,坐在那兒左顧右盼等待交卷。

“時間到!”老師邊説邊下來收試卷,有的同學還在“飛筆”,有的同學迫不及待地交卷,走出教室,還有的同學仍舊盯着試卷檢查。

考試結束了,我如釋重負,瀟灑的走出了考場子。

期末隨想作文 篇20

期會考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心裏甜滋滋的,隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悦;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的誇獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態應考,反而能考好。但是,説到容易,做到卻難。

就拿這次期末考試來説吧。我是抱着考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以後,都十分疲憊和擔心,時間彷彿靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心裏打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數學考試。考完,我便四處問訊數學答案,以便與自己的答案相對,跟着就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心裏有幾隻小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時,同學跑過來,他涼涼的小手搭在我的肩上,説:“別不高興,”一聽這話,我的.心裏“咯噔”一下,他繼續説:“你語文95分。”啊!怎麼會這樣!頓時,我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳裏,爺爺問我是不是100分,我説有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好,不僅辜負了爺爺的期望,而且一個小時的電腦遊戲也成了泡影!唉!為什麼是這樣!我在心裏祈禱:但願數學能給我一個滿意得結果吧!

我希望自己以平和的心態對待考試,但做起來真難啊!

可我相信,我下次考試一定會考好。俗話説得好呀:只要功夫深,鐵杵磨成針!

只要我努力了,那就沒什麼事情做不好的...

加油吧!

期末隨想作文 篇21

唐朝顏真卿説的好!“夜燈連雞,讀書時是男人。黑髮不知如何努力學習,白髮後悔晚學。”聽了這句話,我很激動。是的!時光飛逝,日月如梭。從開學到學期結束,只過了幾個星期。“不是”代表開始,“結束”代表結束。這兩個詞有什麼區別?細心的人會發現“兩個層次”是不一樣的!那兩個層次不代表我們的進步嗎?如果你合理利用你的時間,你將“帶走漫長的一天”!反之,如果你不恰當、不正確地使用時間,你只能“把短的'拿走”!

爺爺時間尚可。他給每個人同樣的時間。人人平等。他給時間,留下兩個選擇。第一是永不放棄目標,勇往直前,第二是半途而廢,放棄目標。大家都知道應該選第一個,但是因為有人懶洋洋的選了第二個。兩者的生活和結果都不一樣。他們當然知道他們的生活發生了什麼變化,但我們應該改變我們錯誤的選擇和未來,讓我們輝煌的名字寫在中國的歷史上。

加油!衝刺!我們已經到了最重要的一點,奔向我們美好的未來!

期末隨想作文 篇22

聽説河北省博物館要開展民間工藝面對面活動,麪塑色彩斑斕,剪紙精緻靈巧,年畫色彩斑斕,中國結繁盛……很期待。讓我們一起去參加盛大的活動和博物館見面吧!

一進河北博物館的大門,各式各樣的手工藝品就出現在我們眼前,其中我最喜歡扎染。扎染要先準備一塊布,對摺後做成小方塊(扎染的形狀可以根據自己的喜好來做,效果不一樣)。在小方巾中間的角落綁一條橡皮筋。扎染後,將布打開,分成四層。在每層布上綁兩條橡皮筋。然後,上下油漆每根橡皮筋,晾乾,然後鬆開橡皮筋。看,一雙漂亮的。

然後,我們去參觀金雞黎明展廳,那裏的雞以銅、瓷、玉、畫等不同的形式展示。在這麼多青銅器中,最突出的是朱雀的銅杯。看,它脖子高,眼睛亮,翅膀和尾巴,顏色是會飛的。它口中的金白玉戒指和十三顆祖母綠,令人歎為觀止。

這次和博物館的'見面讓我瞭解了豐富的民間知識和精彩的民間工藝,自己也參加了,很開心很開心!特別是對雞的瞭解很多。雞年伊始,春意盎然,雞羣歡度新年。在這裏,讓我們祝願這些年過得平靜健康!祈求金雞獻金雞,天下太平!

期末隨想作文 篇23

一個月的一個漆黑的夜晚,河邊的蘆葦葉和雜草被風吹得沙沙作響,一輪明月掛在空中。我看了《聞官軍收河南河北》:“這個遠西站的新聞!北方被奪回來了!起初我無法抑制淚水從大衣上湧出來……”手裏拿着一本中文書,我周圍的一切和場景都變了。嘿,這不是一條古老的街道嗎?我是怎麼從房間走到古街的?為什麼現在是白天?我的語文書在哪裏?我腦子裏冒出了很多問號。

接下來的場景讓我目瞪口呆。突然,一羣穿着古裝的古代人從前面的.橋上衝了下來,個個面帶威脅,喜氣洋洋。就在剛才,陰沉安靜的古街突然變得嘈雜起來,各種店鋪也開始營業。叫喊聲和叫喊聲傳遍了整個小巷。突然想起一個詞:穿越。是的,我現在已經越過了。唉,沒必要這麼慘。看來我只能認命了。奇怪,剛才那些來去匆匆的人怎麼了?我們來問問。就是想轉身問問,但是他們自己做生意,自己聊天。如果我加入其中,他們肯定不會理我。算了,等等。果然,一個留着長鬍子的中年人走下橋,邊走邊拍手。他的嘴裏似乎在念叨着什麼。我衝上前去問:“喂,你叫什麼名字?”你剛才做了什麼?”中年人先是看了看我,然後從嘴裏吐出幾個字:“老人叫杜甫。剛剛聽説軍隊收復了黃河南北。全村人都很開心,都很着急回家!”聽到這裏,我突然感到冷汗直流。原來他是杜甫,因為剛才我在看他的詩,所以跨過了唐朝。我輕輕翻了個白眼,不如做個好人,把我知道的和他不知道的都幫他。我説:“既然這麼激動,不如寫首詩留點紀念。”話音剛落,杜甫拍了拍額頭説:“大人説的是真的。為什麼老人沒有想到?不如邀請大人去老人家看看,幫老人家寫詩。“去達夫家?那真是一件好事。我迫不及待地想參觀這位偉大詩人的家。我回答:“好吧,好吧。"

我跟着杜甫走了幾里路,然後看到一個破舊的草屋,那是杜甫的家。裏屋的杜甫夫人也得知了這個好消息,興奮得手舞足蹈。遇到他們的時候,我自我介紹,告訴他們我來的原因。轉向杜甫,沒想到他一回家就拿出了《文房四寶》的——支筆、墨、紙、硯。一切準備就緒。他用心在紙上寫了幾個字。他寫完之後,我看了他們一眼。可惜我一個都不懂。我只好硬着頭皮對杜甫説:“請老人家背這首詩。”杜甫沒有拒絕,恭恭敬敬地讀了起來。我忍不住高喊“這個遙遠的西站新聞!北方被奪回來了!起初我無法抑制淚水從大衣上湧出來……”杜甫驚呼:“成仙,成仙,大人不讀也能背這首詩。真的是神仙!”“沒必要多拿獎,沒必要多拿獎。”“請大人幫老人開題。”

我脱口而出,“《聞官軍收河南河北》怎麼樣?”“大人有才,大人有才。這是個好名字。今天老人遇到大人是福氣。不知道大人叫什麼?”“就叫我小莫吧,時間不早了,我該走了。”我不禁暗暗想着去哪裏吃晚飯。杜甫趕忙攔住我不走,道:“老太太,準備午飯給大人吃……”我聽了,以為杜甫還是真的,説:“那我就客氣了……”

突然,我感覺有人在搖我。當我聽到媽媽的聲音時,我睜開眼睛,看到我在做夢。夢真的很生動,可惜我被免除了大詩人家的客人。

期末隨想作文 篇24

期末考試即將來臨,我們已經進入複習。某一天,老師忽然説:“同學們,過幾天我們就要考試了!”我的心跳忽然加快,生怕自己考不好。

我不管三七二十一,拿起數學書就在同桌那背公式。背完後,我又像瘋子一樣拿出英語書,貪婪地吸收起知識來。知識如果吃下去就能吸收該多好啊!我想那太簡單了,我一次性吃十幾本書都沒問題的。

我又在語文課上拼命記古詩,背課文,背語文園地,抄詞語盤點,抄寫課文選段,寫作文,看課外書時抄好詞好句

過了幾天,期末考試終於來了。試卷發下來時,我心中小鹿亂撞,生怕自己答錯題,緊張到感覺無法呼吸了!

考語文的時候我一直記着老師對我説的話:每一句話要寫完整,注意標點符號。考數學的時候很多同學説題目難,我感覺還好,三下五除二就寫完了!英語考試,我覺得SoeaSy!試卷裏都是我們以前做過的題目。

考試成績發下來。我語文、數學、英語三科的'成績分別是83分、95分、92分,還算可以,可是離我預計的還差一點,看來我就是太驕傲了。

為什麼我明明覺得容易,但還是被扣了分呢?看來我是不夠細心,學的還不夠紮實,來期我一定要吸取教訓,更加努力學習。

期末隨想作文 篇25

期末考試,一個幾乎另所有學生都顫慄而又頭疼的字眼,每次考試就如同坐一次途徑地獄的過山車一般。而我,正坐在這輛過山車上!

空中颳着冷風,即使教室的門和窗早已被關上,但還是令人感到一股涼意。握筆的手心直冒冷汗,視線在試卷上不停地移動,我的心好像被什麼東西揪緊了一般,眼睛由於過度集中而變得痠痛不已,背後彷彿揹着一袋碎冰而直冒涼氣。

“只能到這兒了嗎?”我邊焦急地寫上前兩小題的答案,邊思考着是否還能接着做下去。“唉,果然不行了。”像是否定了自己一般,我不情願地放棄了最後的掙扎,似乎看到了烏雲密佈的未來,暴風雨無情地洗刷着這片土地,好似要將一切都沖洗乾淨一般,呼嘯的風將大樹連根拔起,捲走一切生的痕跡。我的視線落到了手錶上,上面標註着我苟延殘喘的剩餘時間。我的目光稍微離開了課桌上的考卷,見別人似乎也和我一樣焦急。即使現在是寒冷的冬天,附近的同學也和我一樣,額頭上沁滿了汗珠,如坐鍼氈。

我深深地吸了一口氣,想要將狂跳不止的'心平靜下來,微微過高的血壓使我感到頭暈目眩。無暇顧及這種難受的感覺,我的注意力又重新集中到了最後一題上。即使視野外圍有些模糊,但這並無什麼影響。經過一陣思想風暴後,我終於解出了第三小題,狂暴的心也終於有所平靜,背上的堅冰被温暖的陽光融化。漫長的黑夜已經結束,黎明終於到來。

“考試結束!”隨着廣播的聲音傳來,我滿意地看着自己密密麻麻地寫滿字的考卷,等待考卷上交。

考場外雖然依舊颳着冷風,但明媚的太陽已經掛在天上,我知道,今天終於可以好好休息一下了。伸展了一下手臂,我走向陽光明媚的室外。

期末隨想作文 篇26

寫過很多感謝師恩的文章,卻總在寫她的時候才一顆心漾起來的美好,甚至,她在我心裏早就不是老師了吧,該是媽媽一樣温柔體貼的女子。

她與我只有一年多的師生情吧,可我卻默默唸了許久。昔日的同學偶然對我提起,説:“某天自己不舒服,被她察覺,接着很温柔地為她倒水,找藥。”我聽了,卻恍然覺得那樣的她一定是世上最美好的人,有一顆柔軟至極的心。

她總説自己是一個極普通的人,就像蠶豆花一樣樸實無華的,可我卻覺得,她真像蠶豆花,温温柔柔的開着,不疾不徐,不焦不躁,可即使是這樣的蠶豆花,我卻深愛着。

記得有一段時間自己心情極低落,也不知為何,整個人都無法像以前一樣放聲大笑了。也許是她察覺到我的低落,某天,她突然找我談話,那時的我心裏忐忑不安,不知道她的目的,我不安的絞着手,默默跟在她後面。

她轉過身,笑着對我説:“你最近心情不好麼。”我咬着脣,點點頭:“嗯。”她接着把手搭在我肩上,一直温柔的對我説鼓勵的話,她説:“人總有壓力的,你一直很開朗的`啊。”説這話的時候,眉眼彎彎,嘴角上揚,連眉梢都帶着笑意,我看着她,沒來由的一陣心安,後來她攬着我的腰進了教室,她身上有一股淡淡的香氣,讓人很安心,很舒服。

也許從那時候開始,認為她是極好的老師,只是之後總是發現她上課有意無意捂着腹部。後來我才知道,她是一個很認真很認真的人,有時候甚至會工作到午夜,因為忙碌,胃也不太好。不知道為什麼,心裏會很心疼她,她總是安慰別人,其實自己也承受着許多無形的壓力。

後來,她不再教我,我為此悵恨了好久,偶爾在校園裏遇到,她仍然如當七年級樣對我淡淡微笑,我看着她每次都會舒心。一直不曾對她説過些關懷或者祝福的話,也許是性格使然,但我也許是那麼希望她幸福,並一直温柔的下去。

感謝她教給我那麼多知識,帶給我那麼多感動。謝謝你的温柔!謝謝你老師!

期末隨想作文 篇27

考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學生的命根。期末考來了,有人像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,為了保住命根,他們決定放手一搏。而我一點都不緊張,還蹦蹦跳跳地進了教室,因為我昨天已經背得滾瓜亂熟了。

考試開始了,教室裏頓時鴉雀無聲了,只聽到了同學們拿起筆寫字的聲音和筆掉在地上的聲音……

考試快結束了,可我還有幾道沒做,我急得要命。這時,我想起了老師辛苦的身影和媽媽的.鼓勵。然後我咬咬牙,繼續努力做題。

寫完試卷後,我鬆了一口氣,心想:我對得起我媽媽了,我對得起老師!我抬頭看了看教室裏的時鐘,發現還有時間,於是我開始檢查了。檢查的時候,我瞥見我的同桌伸長了頭,看了一下我試卷。我白了她一眼,她立刻把頭縮了回去,就當沒發生過一樣。

考試結束了,我們紛紛把試卷上交給了老師。過了幾天,老師要宣佈成績了。我們都有點緊張,但又有點激動。老師開口了:“徐新偉九十七分……”我聽到了我的成績後,差點一蹦三尺高。放學了,我哼着歌,蹦蹦跳跳地揹着書包回家了……

期末隨想作文 篇28

考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學生的命根。一學期那麼多次考試,真是煩死人了,唉!

那天期末考試,就是決定我暑假過得快不快樂的時候,所以,我認真考試。我不會放過任何能獲得禮物的'機會,媽媽説如果我考得好,就給我一個獎品——精緻的倉鼠套餐。我很喜歡毛茸茸的動物,所以我一定要得到這個禮物。

快考試了,我安靜地坐在位子上,等着老師發期末試卷。就在這時,老師撕開了卷子的封條,把卷子發了下來。我迫不及待地開始答卷了,卷子的內容都是我複習過的,真好做!很快我就做到看圖寫話了,這次看圖寫話的題目是“運木頭”,我看了看圖,就輕鬆地開始作答。做完試卷,我認認真真地檢查了一遍。

下午考數學,考數學的時候教室裏鴉雀無聲,筆的沙沙聲我都能聽得一清二楚。我知道,數學沒有什麼難的題目,只要認真審題,仔細作答,細心檢查,我就可以獲得好成績。

到了領成績單的時候,我先到了班上。這時,語文老師來了,只見他手裏還抱着禮品。老師開始念分數了,當他念到1號100分的時候,我差點一蹦三尺高。後來,數學老師説一號九八分。

你們知道1號是誰嗎?那就是大名鼎鼎的林誠凱啊!哈哈……

期末隨想作文 篇29

期末考試過後才兩天,我們的成績就已塵埃落定,解放了兩天的我們重返校園,領回自己辛苦一學期的成果。

這次期末考試幾家歡喜幾家愁。就我而言,這次考得實在不理想,與平時相差十萬八千里,但分數已經板上釘釘,我也無力改變。尤其是語文,讓我大失所望,才考了87.5分。往常,語文是我引以為豪的學科,可這次沒考好,一定是有原因的,首先就是複習不全面,漏掉了許多細節,竟然把歐陽詢的朝代和他楷書的.特點給忘了,白白送了一分。再者就是課內與課外的積累嚴重不足,而且只會死記硬背,不會靈活變通,遇到一點難題就“送命”,為此扣了整整5.5分,最後就是對課外閲讀不熟練,沒有答題的方法,對文章也沒有理解透,扣去了4分,這次作文倒沒有多大問題,也只扣了兩分,扣的最嚴重的還是那些基礎題。

再説數學和英語,雖然考得不算太差,卻也沒達到我的目標。數學失分主要在於沒有抓住關鍵字眼,把“鋸下”和“鋸成”給弄混了,只考了97分;而英語也只考了96分,自我分析原因有二,一是不懂變通;二是粗心大意,競然看錯了選項,把“B”看作“A”了,白白扣了4分。

考試的成績已確定,無法改變,在下學期,我要糾正並提高自己,使成績更上一層樓。

期末隨想作文 篇30

隨着時光的飛逝,讓人悲痛的期末考試來臨。許多差生,寫字極差無比的,知道這一次是電腦閲卷,一個個哭爹喊娘。有的求上帝,希望自己可以過關。好生,都非常高興,想着考好了,過一個開心的暑假。

“叮叮叮~”考試鈴聲一響。餘下,全是寂靜。天地都安靜了!但還是能聽見考生們急促的.呼吸聲。

一分鐘過去了……五分鐘過去了……一個小時過去了。終於,考試結束了!我聽見我們班吳沐逸説:“這真是坑爹的答題卡!”還有人説:“沒救了,沒救了!這次肯定考得稀巴爛。”

這整天,我都興高采烈的。

第二天,成績出來了!我看着媽媽昏暗的眼神。我料到,我的成績肯定不堪設想!

接着我懷着忐忑的心情,一步一步地走過去。腳後,好像拉着幾十個大胖子。走啊走,我走到媽媽那,説:“媽,我考了幾分啊?”媽媽失落地説出了成績。這成績,就是晴天霹靂,是太陽下面下大雨。那讓人心酸的成績,讓我怦然一震,把我嚇出了冷汗。

媽媽語重心長地説:“雖然考差了,但是,只要下次再加倍努力,總有考好的一天的!”

聽了老媽的話,我的心,温暖了許多。

是呀!考差了沒關係,但是,考差了,不想再考好,才是最可怕的!

期末隨想作文 篇31

唉,好一個恐怖的期末考試!

期末考試——這號稱世界上最恐怖的災難的考試,這錚錚響的名字,我是很早很早就聽到了。從古代的科舉到現在的考試,流傳了無數年。現在我將要面對它。在我所見的'考試中,除了調研考,其他都不能與這相比。

在期末考試前,剛到學校就看見老師急匆匆地跑進教室,抱着一大堆試卷和書,許多沒睡醒的同學一看到試卷立刻變得活蹦亂跳,兩眼瞪得大大的。老師語重心長地對我們説:“為了你們的成績,我和其他主課老師已經把所有副科要下來了,再下面的一個星期裏我們就進入緊張狀態,重温一遍各個單元的知識點。”同學們聽了變得垂頭喪氣,愁眉苦臉抱怨道:“唉,又是這樣的情況,老師又説:“誰叫你們平時不努力,我們班年年都是倒數第一,這次要讓平均分上來!’”同學們感歎着期末考試真麻煩。

我們度過了一個星期的“死亡”時間,又來到了千鈞一髮的關頭,期末考試開始了。每一個人都帶着緊張的心情進入了考場,學霸坐在那裏一動不動,兩眼不眨地看着題,筆如同蝴蝶一般在試卷上飛舞。而學渣在那裏摳摳指甲,轉轉筆,左看看右看看,看到老師來了就把頭收回去,抓抓腦袋,假裝正在思考題目。而我就像一個戰士一樣,面對着無窮無盡的題目,我毫不畏懼,我舞動着手上的兵器,在題目的包圍下左衝右突,奮力地廝殺着。

在我們那古老的中華民族的偉大歷史上,一個又一個考生去參加科舉考試,雖然有成功有失敗,但途中的努力和艱辛,還是值得去回味的。六年級候雨辰

期末隨想作文 篇32

期末考的試卷發下來了,成績一向名列前茅的文文一看到分數,眼前一黑,就像落入了無底的深淵。老師像一陣風似的走到她的面前,“啪”地把教材甩在文文的面前:“説吧!怎麼會考這麼差,一科都沒及格,你的腦子被狗吃了啊!你這個班長別當了!”我……我……“文文剛想解釋,老師卻不耐煩地揮揮手讓她趕緊走。“喲!文文,沒想到你這個班長也有今天,哈哈!”一向對她妒忌的倩倩扔下一句話,哈哈笑着走了。”是呀!是呀!長勝將軍終於敗在我們腳下了!嘻嘻……”同學們也你一言我一語地諷刺着,面對這些冷嘲熱諷,文文低着頭一言不發。

回家的路上,文文忐忑不安。剛走進家門,媽媽就衝上來抱住她,吻了又吻:“寶貝,看看媽媽給你準備的禮物,噹噹噹當!””媽媽,對不起……我……我……考砸了!“爸爸取下眼睛,搶過文文手中緊緊握着的試卷,看到分數,臉頓時拉得像一個苦瓜:“怎麼回事?怎麼考得這麼差?”説着便把禮物重重地摔在地上。“是呀!我每天把工作拋在腦後,輔導完你的'作業才去工作,你就這樣回報我!”爸爸怒目圓睜。“還有……你媽媽每天為你熬營養粥,準備早餐,午餐,晚餐,你就考這點分!嗯”爸爸媽媽你一句我一句把文文轟得暈頭轉向。“不是你們想的那樣,我只是做漏題!”文文努力辯解,沒想到媽媽和爸爸瞬間變成了兩頭兇猛的獅子,爸爸大吼一聲:“還想狡辯!成績都在這兒明擺着!你簡直讓人忍無可忍了!”“是啊!是啊!小小年紀就狡辯了呀!”媽媽暴跳如雷。

文文感到了一股孤獨與無助的冷流湧上心頭,她鼻子一酸,推開房門,鑽進被窩中,失聲痛哭起來。門外,爸爸媽媽還在輪番數落……

期末隨想作文 篇33

星期六,老師在家長羣裏發佈消息。下週一考試,請同學們準備好考試要用的工具,請同學們好好複習。

作業雖然不多,但是要認真對待。老師考試前少佈置作業就是讓我們有時間去好好複習。晚上我還做了個噩夢,夢到我考試統統都是零分,我被噩夢嚇醒了,很久都睡不着。

星期日,我忙得不可開交。我要背誦課文,要把全部生字默寫過關,還要做作業,為了保持好的狀態,所以早早睡了。

考試開始了,我沒想到第一場考的就是我最不拿手的`語文。最怕的就是語文,只能盡力了,聽天由命吧。接下來考的是我最拿手的數學和英語。我瞬間充滿信心,試卷做得飛快,感覺題目超簡單。這麼簡單的題目我一定能拿高分。

考試完,我安靜地坐下來等待發試卷。發試卷了,一看成績我大驚失色。數學只有八十八分,語文和英語分別是九十和九十二分。

我數學成績平常都在九十分以上的,這次只考了八十八分,我感覺很沮喪。我自言自語:“下學期我一定要好好學習,加倍努力爭取每次考試都在九十分以上。”

這次數學考試太差了,下學期一定要考好。

期末隨想作文 篇34

就在幾天前,我們進行了四年級最終的期末考試。大家都迫不及待地迎接新的考試,每個人都在複習,希望自己能考好。

第一場考語文

現在是語文考試,拿到卷子第一時間,我打開了作文那一面,發現作文竟然是我們寫過的《我的動物朋友》。我非常興奮,心想:這次的'作文我一定能寫好。前面有很多題目,我都會寫,但我卡在了《諾曼底號遇難記》是誰寫的?他是哪個國家的?我一下子就想到了雨果,但卻忘記他是哪個國家的了。由輪船在英格倫海峽航行,我想到了他應是英國作家,沒想到考完試翻開書一看竟然是法國作家。

第二場考數學

我先看了一下題目,發現好像都挺簡單,一下子就做完了。最後還檢查了好多遍,不知道這次考得怎麼樣了。

第三場考英語

現在是英語考試,我們先做了聽力題,我發現還是比較簡單的。後來就開始了筆試部分,有點難。我寫完之後又檢查了幾遍,覺得應該沒什麼問題。

最後成績出來了,我語文考了95,是全班第二;數學考了99,是全班最高分。英語就不大好了,是84.5,老師説是排名第十。

這次考試之後,我一定繼續努力。

期末隨想作文 篇35

一到期末,我的心都會被提起來,家長們都瞪大眼睛,看着自己的孩子能考多少分,排在第幾名。這不,早晨剛六點多鐘,我急匆匆地來到教室,掏起語文書複習課文上的知識點,今天就要考試了,關鍵時刻可不能掉鏈子啊!

大家都在爭分奪秒地複習着,以至於老師來了,同學們都沒覺察到。老師走上講台,拍手讓大家安靜,再次囑咐我們:“同學們,今天就要期末考試了,大家一定要細心做別丟題。拿到卷子後先把學校、班級、姓名寫好,粘好條形碼,記住了嗎?”大家大聲回答記住了,老師這才讓我們收拾好東西,去電腦室,我們的教室一會就變成其他班的考場了。

下課後,我們快速吃完飯進入自己的考場,第一科考的是數學。髮捲前,我觀察了一下大家的表情,有人面帶微笑,彷彿胸有成竹,有的'惶恐不安,面露緊張之色,也有人毫不在意,一副無所謂的表情。

一點整,期末考試的大幕正式拉開了,同學們都正襟危坐,耐心而焦急地等待着監考老師的到來。面無表情的監考老師來了,宣讀完考生須知,才開始髮捲。安靜地考場裏,只聽見刷刷的髮捲聲。

我把班級姓名什麼的都寫上後,快速瀏覽了一遍試題,“啊,都不難。”考前的緊張心情一下子輕鬆的許多,我覺得只要正常發揮,我就能完成我預設的考試目標。

“嘟嘟”的哨聲響了,這是我們衝向考題的衝鋒號,監考老師和同學們都緊張起來,監考老師瞪大眼睛,監視着我們的一舉一動,同學們都握着筆,低着頭在試卷上刷刷地猛寫,考場上靜悄悄的,監考老師來回的踱步聲,同學們寫字的沙沙聲在安靜的教室裏迴響着,考試順利進行中。

考到一半的時候,我們班的“磨嘰大王”張躍瀚竟然又出現了狀況:畫圖時用黑水筆畫錯了,讓老師再給他找一份卷子他要重寫,好在最後他也跟上了我們的節奏,完成了考試。

一科接一科,考完數學考英語,考完英語考語文,直到三科都考完了,我才感到渾身一陣輕鬆。走出教學樓,我從心底大喊一聲:“考完了,我們解放啦!”

期末隨想作文 篇36

這個學期已經漸漸逼近尾聲,激動人心的期末考試也如約而至。

今天,是考試的日子。我剛走進教室,就聽見一陣吵嚷。原來,同學們因為太激動,根本安靜不下來。恰恰相反,其它班卻在專心致志地複習,跟我們班形成了鮮明的對比。

這時,老師來了,我們急忙安靜下來。老師嚴肅地對我們説:“今天考試,大家按照考號去自己的考室。”同學們點了點頭,那動作像小雞啄米一樣好笑。

開始考試了,我被分在155班。第一節課考語文,80分鐘。我飛快地看了一遍題目,拿出筆寫了起來。題目並沒有多難,大多都是書上有的,或是老師講過的。只有幾題例外。作文是想象作文,有3種題目可選:花和葉,課桌和板凳,鉛筆、鋼筆和橡皮。我仔細地想了想,還是花和葉子好一些,因為這個題目我比較喜歡。

第二節考數學,60分鐘。前面的題還比較簡單,後面就有點難了。當我正對着題抓耳撓腮時,老師突然就説了一句:“離考試結束只有幾分鐘了。”我一聽,大吃一驚。因為我還有幾道應用題沒做完。我手一抖,筆都差點掉地上。我冷靜了一下,立刻抓緊筆,頭也不抬地寫完了剩下的題,而且速度飛快。這時,老師又説:“哦,我剛才弄錯了,還有20分鐘。”我聽了,有些憤憤不平。老師説得倒輕快!

第三節考英語,40分鐘。題目很簡單,我10分鐘就停筆了。不過,接下來的'30分鐘對我來説很漫長,我把試卷檢查了一遍又一遍。最後,終於,下課鈴響了,老師也來收試卷了。

回家的路上,我感到一身輕鬆,終於考完了!我覺得路邊的小樹和小草正對着我微笑,這真是快樂的一天!

期末隨想作文 篇37

國中生活轉眼間已經過去近兩個月的時間,學得不亦樂乎的我們,迎來了第三次期末考試。經歷了幾次失敗的我,仍以滿懷信心的態度迎接了這次考試。

“叮鈴鈴……”,一聲清脆的上課鈴聲響起。等了許久,不見老師走進教室,於是音樂委員孫雅欣起了一首《小情歌》,我們在一片歌聲中等待着老師的到來。隨着一句“寫下,我時間和輕琴聲交錯的城堡。”,這一首歌就算唱完了,老師也出現在了教室門口。只見$2老師手握一沓卷子,神情莊重地走上了講台,雙手撐在桌子上,宣佈:“這節課考英語。”説罷,她粉紅的臉上露出一絲微笑,我們知道那是對我們的鼓勵,可僅僅是簡單的鼓勵嗎?不,我想不是的,那更是對我們必勝的信心。

時間很緊,僅有一節課,聽力又要浪費不少的時間,我和熊瑞林這些急性子自然不會放鬆。握起筆桿,本來悠閒的心在這時突然緊張起來。環視四周:有的人怕時間不夠而奮筆疾書,有的人怕書寫不好而輕描慢寫;有的人因題目簡單而早早做完,有的人因不會做題而亂抓紙團;有的人緊握筆桿從容地答題,有的人東借尺子西借橡皮。$2老師沒有為此苦惱,而是欣慰的`笑了笑,因為她知道,讓有人作弊和人很亂比起來,當然是後者更讓人人心舒暢。我從容地握起了筆桿,猛然開始飛速答題,與三分鐘前的閒談形成了鮮明的對比,鐘上秒針的抖動還不及我筆尖的一小半兒速度快,填上了幾個“A”、“B”、“C”,寫上了幾個“That”和“This”,一張英語試卷就完成了。匆匆掃視了幾眼,無聊至極的我便

翻開數學書,打開作業本,開始悠閒地做起數學作業,猛啃那絕對值。數學還剩一點兒,聽力又開始了。該快不快,該慢不慢的不説,報之前還按門鈴。我拜託,磁帶大哥,這是讓你報聽力,可沒有讓你挨家挨户拜年啊!況且,離新年還遠呢!我不耐煩的聽着磁帶,做着聽力,就在最後一道題時,慢吞吞的它一反常態,像吃了火藥一樣,我們還沒反應過來就報完了,第二遍也一樣,它以迅雷不及掩耳之勢完成了自己的使命,可我們班內呢?一片鬼哭狼嚎,想時光倒轉,再聽幾遍,可現實就是這麼殘酷,就在這時,該死的下課鈴響了起來,頓時一片哀求。

考罷,我問到了自己的分數:118!全班最高!結果老師又加一句:別的班有120的,我想唱的“我得意的笑”,卻變成了“只要你考得比我好,我就受不了”,帶着一點哀歎,這場期末考試算是過去了。

接下來就是等待期末考試出來了。