在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的他高興了作文範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
星期天，我和他約定一起去公園裏玩。這一天，我早早地到了公園，卻沒見他來，不一會兒，見他朝我跑來。
也許是因為他是跑過來的，長如雀翎般的睫毛在他的小臉上撒下一抹小陰影，臉上有着微微的紅暈，白皙的皮膚浸出細微的水珠，在上面凝成一層薄薄的.霧氣。他穿着一身運動的休閒裙，扎着一個高馬尾，顯得更加活潑可愛。
我們來到了一片花海里遊玩，拍照。他當模特、我當攝影師，正當我正專心致志地為他拍照時，一隻蝴蝶闖入了鏡頭。
那是一隻很漂亮的蝴蝶，它的翅膀在陽光的照耀下發出了彩虹的光芒。
他一看到這麼美麗、漂亮的蝴蝶，便心生喜愛，想要抓住它，於是他跑過去，一撲！只聽啊一聲，蝴蝶飛到另一片葉子上若無其事地繼續拍打着，彷彿什麼事都沒有發生過似的，可他卻不一樣，撲了個空，摔了一個狗啃泥。唉！抓蝴蝶哪有那麼簡單，如果這麼簡單的話，那蝴蝶不是稀有動物，那麼就是滅絕了！
只見他慢慢站起來，揉了揉摔紅了的腿，坐在石階上，看起來正在思考着什麼。過了一會兒，他猛地站了起來，朝着那隻蝴蝶走去。我以為他還會像上次一樣撲過去，可他沒有，只見他抿着嘴，弓着腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它，靠近了，靠近了，只見他悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了蝴蝶的翅膀，他高興得又蹦又跳，一雙眼睛笑成了月牙，櫻桃小口樂成了一朵小花，別提多可愛了。
我趕緊按下快門，永遠的保存了這一瞬間。
在學校裏，我有一個好朋友，他很不愛笑，可能是很害羞吧！下課了，玩個遊戲，他不笑，講了個笑話，他也不笑，那害羞又嚴肅的臉，像尚未盛開的花骨朵。於是，我想出了一個遊戲：石頭剪刀布，如果誰輸了，贏的人，就要在3秒之內打一下輸的人，如果3秒內沒有打，那輸的人就可以打回去。我去找他，説明了規定，他仔細認真地聽我説完，攏着半張着的小嘴脣的他，快快地點了點頭，緊張地答應了。
我們開始了第一輪，我説：＂石頭剪刀布！＂我贏了，並且在3秒之內輕輕的打了他一下，他一下子就緊張又激動了，説：＂這一局我一定贏！＂我自信的回答道:＂好！＂＂石頭剪刀布!＂這一局，我又贏了，可是他卻在3秒之內打了過來。我疑惑地想：＂不對吧，難道不是我贏了嗎？＂我疑惑不解的問道：＂你贏了？＂
他看到我這一臉的問號，就笑了半天。然後他不好意思地説：＂嘻嘻，你贏了，但是我打了你一下。＂那嚴肅的.臉上，浮現了一絲温暖。我這時發現，他剛才笑了，很輕鬆的笑了，花骨朵兒盛開了。於是我們興奮又緊張的接着玩第二輪，＂石頭剪刀布！＂我又贏了。可是，我又聽＂啪＂一聲，他又打了我一下，我無奈地説：＂是我贏了好不好。＂於是我又聽他笑嘻嘻的説：＂好吧好吧，我太緊張了。＂他不好意思的説。我們又玩了第三輪，＂石頭剪刀布！＂他贏了，可是，我怕他又打我，我就快速的打了他一下，可是，我們一看，原來是他贏了，真的是被＂帶溝裏去了＂我們都哈哈大笑起來。
他終於高興的笑了！
暑假的一天，媽媽帶着我和笑笑去香港迪斯尼樂園遊玩。
我們來到香港迪斯尼樂園，迪斯尼真不愧為世界知名的遊樂園，裏面遊客如織。笑笑最想玩明日世界的驚心動魄的過山車。
來到明日世界過山車的入口，那裏排隊的人裏三圈外三圈，入口都看不到，聰明的笑笑想到了可以去領快速通行證。過了會兒，終於拿到了通行證，笑笑高興得抱着我轉圈圈，臉上笑開了花，一刻也等不及地跑到過山車的入口處，開心對我大叫道：小燕子，我們可以玩過山車。我被他高興的模樣感染，本來對坐過山車忐忑不安的心情也不那麼忐忑。
終於輪到我們了，笑笑第一個跳上過山車，開心得眼睛都眯成一條線，對我説：過山車可好玩了，玩過了你一定還想玩的。過山車啟動了，笑笑在過山車裏手舞足蹈，嘴巴里哇哇大叫，那興奮的'神情像比吃了世界上最好吃的巧克力糖果還要甜。他的歡呼聲不絕於耳在我耳邊迴盪，我也感覺在風中飛翔，原來坐過山車這麼刺激，怪不得笑笑這麼喜歡玩。從過山車上下來，笑笑高興地問我：好玩吧，我就喜歡這種風馳電掣的感覺。我點點頭。
我誇讚地説：你真厲害，想到領快速通行證。笑笑聽了我的話，高興得臉上笑得像花兒一樣。
他是我爺爺，一個頭發花白、微微駝背的老頭。大概因為平時照顧全家非常辛苦，特別是給妹妹餵飯特別勞心勞力，所以他常年不愛説話，臉上更是很少見到笑容。但最近發生了一件事情，可把他給樂壞了。
原先爺爺喂妹妹吃飯時，妹妹非但不肯吃，還哭鬧着非要邊看手機邊吃飯。爺爺沒有辦法，只好乖乖投降並交出手機。妹妹接過手機就津津有味地看動畫片，爺爺才能得以把飯喂入妹妹嘴中。自那以後妹妹便養成了邊看手機邊吃飯的壞習慣，每次爺爺也只能無奈地搖搖頭。
幾個月後妹妹讀幼兒園了，果不出意外妹妹更頑皮、脾氣更壞了。但有一次妹妹竟然發生了變化，爺爺的表情也跟着發生了改變。
那天，爺爺正在餵飯給妹妹吃，可是手機怎麼也找不到。妹妹聽説爺爺手機不見了，一開始不相信，但後來的確沒有找到，於是開始大哭大鬧。我聽見了，跑過來説“妹妹，你現在長大了，就別邊看手機邊吃飯了吧。”妹妹大概以為我誇他長大了，竟然來了句：“好吧，我長大了，再也不用‘手機拌飯’吃了！”爺爺看我給他解圍了，心裏便樂開了花。滿是皺紋且威嚴的臉上出現了久違的笑容，兩眼居然還眯成了一條線。連連誇讚我們説：作為一個哥哥很像樣！妹妹呢，也長大了，表現越來越好了。
爺爺看到妹妹從一開始的不懂事，經我勸説後便懂事了，改變了壞習慣。日後餵飯不用為難、愁容滿面的`樣子。經過這次，我終於從他臉上看到歲月的痕跡，看到了他的幸福笑容，我相信他看着我們慢慢長大懂事，會很高興，而且會越來越高興。
當他獲得了所有同學的掌聲的時候，他高興的笑了。
他是我班的班長，個子高高的，身材瘦瘦的。在我班同學們的評價之中，我班的班長一直都是一個很努力的，並且很負責的人。班長的努力，我們班上的同學們都是看在眼裏的，每天來教室裏最早是班長，最晚離開教室的也是班長。也正是班長這般的努力，班長的學習成績一直都穩居第一。
班長還是一個很認真負責的人，就如這一次的班級間的衞生競賽。這一個月裏，班長都嚴把班上的各項衞生。在這次比賽之前，班長就朝着我班全體同學們説，我班在衞生上從來都沒有獲得過任何獎，所以在這次校園裏舉行的班級衞生評比中，他會帶領着我們獲得這次的衞生評比獎。
學校裏規定，只有一個班級裏的衞生保持一個月的優秀才能有資格獲獎。於是班長每天裏都會安排同學保持好班級裏的衞生，但是並不是班上每一位同學都能夠將這一項任務做好。並且越到後面，班上的同學們也都明顯的在衞生上有所鬆懈。
等到一個月結束，學校的`老師在一次升旗儀式上宣佈上個月班級衞生評比的時候。我們班的所有同學都不敢相信，我班的衞生居然獲得了一等獎。當時候的我們甚至都以為我們不能獲獎，亦或是頂多獲一個三等獎。所以，在當時我們聽到了我班獲得了一等獎的時候，班上的同學直接激動的尖叫了起來。
當班長拿着那一張獎狀站上台的時候，掌聲如雷般的響起。他也高興的笑了起來。
班長值得所有人的掌聲，我是在後來才知道，在那一個月裏，班長一直都在用他的雙手默默的保持着班級裏的衞生。班長是一個很努力的人，也是對班級很負責的一個人。
前幾天，小姨給弟弟帥帥買了一套顯微鏡，他可高興了。
帥帥興沖沖地打開了快遞包裹，“啊，這麼多的零件，我要趕緊看看説明書，把它們組裝起來！”帥帥一會兒拿起説明書，一會兒拿起零件，不一會兒就把顯微鏡安裝好了，他高興得一蹦三尺高，大叫道：“耶，我安裝好了，我可以觀察微觀世界啦！”
只見他像箭一般衝到陽台上取了一片葉子，把它小心翼翼地放在物視鏡下，然後目不轉睛、全神貫注地通過目視鏡看着那片葉子，靈巧的小手調來調去，突然激動地叫道：“我看到了！我看到了葉子的莖！”眼神裏充滿了興奮與喜悦，臉上滿是驕傲的神情。然後在牀上手舞足蹈地蹦了幾下！
他又興致勃勃地將葉子取出來，將它細細地搗碎，小心地取了一些放到載片上，又慢慢地把它放到物視鏡下面。屏息凝神地趴在目視鏡上看，又火熱朝天、眉飛色舞地講道：“這個顯微鏡真奇妙，我看到了葉子的'細胞！”話音未落，他就在地上歡呼雀躍，那胖嘟嘟的小臉白裏透紅，欣喜若狂。
“開心果”弟弟高興了，我們全家人都高興了，弟弟這麼愛科學，我相信他將來通過自己的努力能夠成為一名科學家。
看，他高興了！眼睛裏閃着奇異的光芒，臉上微笑着浮現了兩個小小的酒窩，心裏十分激動。他在一時間把所有傷心事全都拋在腦後了，似乎沒有發生過一樣。一天過去了，兩天過去了，三天過去了……他還是沉浸在喜悦中。
在去年夏天，學校舉行了一場長跑比賽。我的好朋友小智就參加了。當我到達比賽現場時，發現參賽的都是各班的長跑健將。我看到小智在起跑線上，一直努力想讓自己鎮靜下來，但臉上還是夾雜着一絲緊張。我鼓勵他説：“小智，不要緊張，我相信你能得第一名。”突然，老師一吹哨，各個參賽人員都像離弦的箭一般，“嗖”的一聲，直衝終點。漸漸的'，有些同學堅持不住了，便放慢了速度。這時小智感覺到對手放慢了速度，抓住了這個大好機會，速度突然加快。他用盡了全身力氣，只顧跑，速度像風一般。説時遲那時快，我當時一眨眼是，他已經沒了蹤影。
比賽結束了，他獲得了第一名，臉上露出了高興的笑容。“我要謝謝你”他異常興奮地對我説，“要不是你當時鼓勵我比賽，我肯定不會拿到第一名”我回答道：“不用謝，好朋友之間就應該相互鼓勵。”
小智很高興，因為他得了第一名，我也為此感到欣慰。同時，小智這種拼搏的精神和勇氣也一直鼓勵着我，使我進步。
一陣春風拂上她的面頰，他不由自主的眉毛上揚，兩隻本就不大的眼睛眯成兩條弧線，嘴角邊也綻開兩個小酒窩......
我們一家三口，在疫情稍微好轉時，一起來到了藍田的一座土山上放鬆。眼前崎嶇的山路是一條九曲十八彎的小徑，忽然弟弟腳步加快了，我不放心的'跟了上去，只見他站在一座高高的土坡上，坡下是大片大片金黃色的油菜花。弟弟瞪圓了雙眼，正在看着這大片的金黃。
忽然，他的小眼睛，眯成一條縫，嘴角上揚，露出一排小牙齒，肉鼻子一扇一扇，用力撲捉着空氣。“真清新啊，沒有人煙的世外桃源，空氣真是太好了！”只聽見他大聲的感歎道，此時他的臉整個放鬆了下來，一副享受的模樣。
微風輕輕從面前走過，掀起一叢蒿子上的小毛絮，毛絮落到了他的鼻孔裏，他眉頭擰成一股結，肉鼻子微微的抽動着。緊接着，眼睛一閉只聽“阿嚏”一聲，他打了一個大噴嚏。隨後看到毛絮飄過，也許又是輕輕蹭了一下他的臉，給他撓癢癢，他又“哧哧”的笑了起來。
我們路過一塊田地，田地裏載滿了櫻桃樹。正值開花時節，白色的、鈴鐺似的小花掛滿了樹。弟弟高興極了，他眼睛瞪得溜圓，放着閃亮的光芒，嘴巴咧開，樂呵呵的摘了一朵，戴在頭上。他看着池塘裏自己的倒影，傻子似的笑了。
看來疫情並未封鎖他對自然的熱愛，弟弟仍是那個活潑的小男孩。
今天一大早，我的表弟小明就紅光滿面地從卧室走了出來，嘴角都快咧到後腦勺去了。我剛想問他為什麼這麼高興，忽然想起昨天發生的事我也就覺得不奇怪了。
昨天，小姨帶着我和小明去商場買衣服，我們正在商場走着，突然發現小明在一家樂高店前停住，死死盯着一個樂高，我和小姨過去一看，原來是小明很早以前就喜歡上的一款樂高，只不過當時小姨沒給他買。
我就跟小姨為表弟求情説：“小姨，估計今天不給小明買樂高，這衣服是買不成了，要不然就給他買了吧!”小姨點點頭，覺得有道理，於是拿起那款樂高就去結賬了。小明立刻跳起來擁抱了我，並對我説：“表哥你太好了!簡直比我親哥還親!”我笑了笑對他説：“那是!不過也就這一次，下次估計我也就幫不了你了。”
小明點了點頭，這時小姨結完賬回來了，將樂高遞給了小明，並説：“樂高買了，現在可以去買衣服了吧?”“可以了!可以了!”小明欣喜若狂雙手顫抖地接過了樂高，眼睛睜的大大的，流露出興奮的`神色，抱起樂高狠狠親了一下，然後蹦蹦跳跳的跟小姨買衣服去了。
一路上，他緊緊地抱着樂高不捨得撒手，就是試衣服時都不願意放下，生怕被人偷走弄丟了!在吃午飯的時候也滿眼都是樂高，隨便吃了幾口就去玩樂高了。就連他平時最愛吃的雞腿都沒吃。對此，我和小姨都很無奈。
回到家以後小明依然對樂高愛不釋手，從白天玩到了黑夜。早晨起來也很精神，也就有了開頭那一幕。
一天晚上，我正在寫作業，忽然看到桌角的那張照片，照片裏的他笑得格外燦爛。我的思緒不禁回到了幾個月前……
那是一個涼爽的秋日，他來找我，不好意思地説：“我媽媽想讓我考KET，聽説你有經驗，幫幫我好嗎？”“沒問題！”我毫不猶豫地回答。
他的英語基礎不太好，詞彙量比較少，口語也不太流利。以後的'日子裏，我每天都會抽時間輔導他練習真題，和他進行英語對話，每週還會安排一次模擬考試。針對他的錯題，我耐心地講解，他也非常努力，成績越來越好。
終於到了考試的那一天，考試結束看到他，我急切地問：“怎麼樣？”他激動地説：“感覺還不錯，應該能通過。”過了一個月，聽説成績出來了，我倆趕緊上網去查詢。當成績頁面出來的時候，他閉上眼睛不敢看，聲音哆哆嗦嗦，“你幫我看吧。”我彷彿都能聽到他心臟跳動的聲音。我仔細看着屏幕，讀出來：“成績：144，等級：卓越！”沒等我念完，他的嘴角已經開始上揚，眼睛閃着光，大笑起來：“哈哈哈！我考了卓越！”他和我緊緊擁抱在一起，又蹦又跳，笑得眼淚都流了出來。那一刻彷彿整個世界對他來説已經消失了，只剩下他和那個分數了。
過了好一會兒，他才終於平靜下來，對我表示了感謝。我們把好消息告訴了家長，他們也很高興，為我們拍了張照片留作紀念，照片裏的他笑得多麼開心！
我的朋友鋭鋭家裏有一塊兒金牌，這個金牌對他來説來之不易，這是他通過不斷的練習和不懈的努力才得來的。
鋭鋭上週末有一個重要的羽毛球比賽。這可是一年一度的區級羽毛球比賽，為此鋭鋭把週末可以玩的時間都“犧牲”了，辛苦訓練了一年多。
鋭鋭來到比賽現場，摩拳擦掌準備與對手大幹一場。但當他看到對手時，自己的心先涼了半截。對手長得人高馬大、虎背熊腰，是一個比他高一頭的大男孩。只見對手憑藉體能優勢向鋭鋭發起的.攻擊。鋭鋭的自信心也不知哪裏去了，臉上浮現出緊張的神情，眉頭皺成了“川”字，不一會兒他就氣喘吁吁，被對手打得措手不及，讓對手輕鬆拿下了第一局。
第二局開始了，鋭鋭調整好狀態，一邊與對手周旋，一邊仔細觀察對手露出的破綻，奮力反擊，雙方比分逐漸拉平。這時，一個球快要落在他身前，鋭鋭輕輕一挑，讓對手猝不及防，贏下一局。
決勝局到了。在鋭鋭眼裏，周圍喧鬧的世界好像消失了一樣。他靜下心來，屏氣凝神，全神貫注地觀察着對手的一舉一動。只見對方的球劃出一條美麗的弧線，向鋭鋭攻擊過來，他目不轉睛地盯着從天而降的羽毛球，以迅雷不及掩耳之勢打了回去。球像子彈一樣在空中飛來飛去，他看着從空中飛來的球向前衝去。對手看他這麼頑強沒了耐心，體力也不斷下降。終於，鋭鋭凌空跳起，把球扣向對方。球被扣在對方網前，鋭鋭取得了最終的勝利！
他興奮地跳了起來，把球拍拋向空中，揮舞着雙手，不斷吶喊道：“我贏了！我贏得了比賽！”他飛奔向觀眾席與家人緊緊擁抱在一起，眼睛裏閃爍着激動的光芒，紅彤彤的臉龐在汗水的襯托下顯得更加神采奕奕。
他站在領獎台上的那一刻，開心的淚水奪眶而出。一年多的努力沒有白費。他激動不已，高興地享受着勝利的喜悦。
我鄰居家有個小孩，小名叫天天，長得比我矮一點，十分機靈。
平時我的家人不在時，他就到我家玩，我們常常會做一些大膽的想法、實驗……經常會把家裏搞得一團糟，甚至還會弄壞什麼東西。當然一頓罵或打是少不了的`，不過我臉上依然洋溢着笑容。
不過當我去他家時，我會靜靜的坐在那裏。但他不一樣了，還是像往常那樣皮，肯定也少不了一頓打，打完就哭，哭着哭着就笑了，所以他臉皮非常的厚，十分愛頂嘴。
那天霧氣很重，還下着小雨，空氣十分涼快，我打算出去走走。剛出門，就看見他直奔向我來，“嘭”！撞的真疼！他的嘴角一直咧着，應該有啥喜事。
他滿心歡喜地説：“下……下午，我要住在新房子裏了！我告訴你啊，那可還是蘇州的高級房區！”
“那可真是可喜可賀！”
“……”
“好了，時間到了，我該走了，再見，！”
我能看出來他非常開心，我也暗自為他高興。
汽車開動了，我揮揮手，看着汽車消失在茫茫白霧中。
“他一定會非常喜歡那兒的。”
天變亮了，卻顯得更加昏黃。雨變大了，卻顯得格外平靜……
他笑的時候，眉毛總是翹得很高，眼睛彎彎的眯成一條縫，露出幾顆牙齒。他一笑臉就會紅撲撲一片，那個愉快興奮勁像太陽從雲霞之中散發出彩色的光芒。一隻手輕輕的拍着一個人的肩膀，抑或是撫着什麼東西，身體向後拗過去，拗過去。
看他第一次笑的這麼開心記得是開學的第四周，那時候我們班剛剛結束了一段混亂的管理，操行分特別低，每天都得缺四五顆星，當時簡直是全校最差的班。他一上來就狠抓常規—那是我以為他是個不怎麼會笑的老師，每天板着一副面孔罵人，全班同學都不怎麼喜歡他。一個週五我們好不容易沒有扣一分，正準備打個翻身仗，星期五下午才發現居然有人遲到。他當時大發雷霆，怒火中燒，拿起五十釐米長的戒尺就朝他比劃。之後他歎了口氣：“同學們啊，我真的不是想要對你們嚴格，而是我覺得進入這個社會的基本要求就是對自己嚴格一點。嚴格要求自己，才能達成更好的成績，更能做出更好的自己。”他在講台上無力地靠着牆，明明很堅強的一米八的大男孩眼淚噴湧而出。我們當時就下定決心，堅決不扣分。功夫不負有心人，我們終於在第四周達到了全校唯一一個不扣分班級（當時的值日班級管得非常嚴格），老師在班會上面一遍又一遍地撫摸着流動紅旗，衝我們大笑，説這才是我們這個班集體該有的`樣子。他最高興的樣子，真好看啊。
笑得最深的一次是在足球賽上。那天下了很大的雨，整個操場草皮都被雨水淹沒了。我們抽籤又沒抽好，抽到了去年的冠軍班級。風雨之中，只有雷電咆哮的聲音和兩方加油鼓勁的聲音。他一直都很大聲，整場比賽五十分鐘他一直在叫個沒停，站在兩個椅子上面，頭髮被不怎麼遮雨的雨傘打濕得一簇一簇的分叉。’比賽中場休息，他以一個球迷的身份為球員做戰術調整，又自掏腰包買巧克力給他們補充能量。最後三秒鐘，我方前鋒壓入對方禁區，一腳直接射門。他歡呼雀躍，不小心弄翻了椅子，自己直接從椅子上面栽了下去。我們立刻去服，他卻擺擺手：“沒事，贏了就好，贏了就好……。”説完，直接在地上摸着草皮，哈哈哈的笑起來。他最高興的樣子，還是那麼好看。
他上課也常笑。講到有趣的地方，或者説聽到精彩的發言，他會對此提出自己精闢的見解，聽的我們一愣一愣的。他卻哈哈大笑，撐着黑板槽説這些東西現在瞭解瞭解就好啦，不用懂這麼深刻；上了國中上了高中老師自己會講的。我們總會在台下發出一片噓聲，然後在他的笑聲中拉回話題，繼續上課。
他最高興的樣子永遠都是那麼的好看，百看不厭。明明只是教我們一年的老師，可是他，卻是在我心中留下最深印象的老師。他的激動，他的教學方法，他早讀時候唸的詩經，都在我心中留下了一顆種子，一顆説不出名字卻又支撐着我前行的種子。
最後一次看見他笑是在畢業典禮上。之後，我就再沒見過他了。
不知道在新的班級，他是否仍然這麼愛笑。
他很開心。真的很好。
他笑的時候眉毛總是高高的，眼睛彎彎的，眯成一條縫，露出幾顆牙齒。他笑的時候會紅，快樂和興奮會像太陽一樣從雲朵和雲朵中散發出來。一隻手輕輕拍着一個人的肩膀，或者碰到什麼東西，身體向後一彎，彎了過來。
看到他第一次笑得那麼開心，我記得那是開學第四周。當時我們班剛結束一段時間的亂管，操行特別低。每天都缺四五顆星。那時候簡直是全校最差的班級。他一上來就很關注套路——就是我覺得他是個不太會笑的老師，天天板着臉罵人，全班都不怎麼喜歡他。一個週五，我們好不容易沒扣一分，正要翻盤，卻發現週五下午有人遲到了。他怒不可遏，怒不可遏，拿起一把50釐米的尺子，朝他做了個手勢。然後他歎了口氣，“同學們，我真的不想對你們嚴格要求，但是我覺得進入這個社會的基本要求就是對自己嚴格要求。嚴格要求自己，才能取得更好的成績，才能做出更好的自己。”他無力地靠在講台上的牆上，眼淚從一米八的'大男孩身上噴了出來。當時我們下定決心不扣分。努力是有回報的，第四周終於到了全校唯一一個班(當時的值日班很嚴格)。老師在班會上一遍又一遍地撫摸流動的紅旗，嘲笑我們，説這就是我們班應該有的樣子。他是最幸福的。太美了。
在足球比賽中，我笑得最多。那天雨下得很大，整個操場的草皮都被雨水淹沒了。我們沒畫好，還贏了去年的冠軍班。風雨中，只有雷鳴電閃的轟鳴聲和兩邊歡呼的聲音。他一直很大聲。整場比賽他已經尖叫了50分鐘，站在兩把椅子上，頭髮被遮不住雨的雨傘打濕了。中場休息時，他作為球迷為球員做戰術調整，從自己口袋裏買巧克力補充能量。最後三秒，我們前鋒壓入對方禁區，直接射門。他歡呼一聲，不小心打翻了椅子，直接從椅子上摔了下來。我們立馬接過來，他卻揮揮手：“沒什麼，贏了就好，贏了就好……”説完，直接摸着地上的草皮，哈哈哈笑了起來。他最開心的樣子還是那麼好看。
他經常在課堂上笑。在談論有趣的地方，或者聽到精彩的演講時，他會對這些地方提出自己精闢的見解，我們一愣一愣地聽。他笑着用黑板槽説，現在知道這些就好了，沒必要理解的那麼深刻；國中，高中，老師會為自己説話。我們會一直在台下噓，然後在他的笑聲中拉回話題，繼續上課。
他最開心的樣子總是那麼好看，看着看着就不膩。很明顯，他只是教了我們一年的老師，卻是我心中印象最深的老師。他的激動，他的教學方法，他早上讀的詩經，都在我心裏留下了一顆種子，一顆説不出名字卻支撐着我的種子。
我最後一次看到他笑是在畢業典禮上。從那以後我就沒見過他。
不知道他在新班級還這麼愛笑。
今天早讀時，大家都十分緊張，個個都十分嚴肅，彷彿每一個人心裏都有一隻兔子在不停地跳動着，還嚥了咽囗水，眼睛裏流露出一絲絲的擔憂。
早讀後，老師給了我試卷，讓我發下去。我拿着試卷走進教室的一瞬間，同學們目不轉睛地盯着我手中的試卷。我一一發下同學們，有的歡天喜地，有的緊鎖着眉頭，有的唉聲歎氣，其中最高興的是考了第二名的同學。他欣喜若狂，原先那嚴肅的神情瞬間消失，臉上露出了開心的.笑容，嘴角笑得快到耳朵那邊去了，眼睛裏閃爍出快樂的光芒，彷彿在快樂之神的擁抱下大聲嘻笑，他説：“我考了九十六分，我是第二名！”
他走到一個同學身邁，眉開眼笑地對他説：“你錯在什麼地方啊？要不要我教你？你看我考了第二名哦！”他還沒等同學答應，就從他手中拿起鉛筆，在他的試卷上寫起來，還不停給他解釋，走前還笑嘻嘻地對他説：“我的成績一直很好，下次記得找我哦！”説罷，他便磞蹦跳跳地走了。
“叮鈴鈴！”上課了，同學們回到了座位上，可他久久不能平靜，臉上的笑容絲毫未減，他可能一在想：這次媽媽一定會狠狠表揚我的。於是他一整天都十分開心，眼睛裏總是流露出一陣陣幸福感。
原來人高興起來，可以高興到這種程度啊！
生活中總有一些令人難忘的事，讓我印象最深的就是那次手工課上他那明媚的笑臉。
那天老師叫我們折小船，雖然示範了很多遍，但是我就是學不會，急壞了的我只好環顧四周。突然看見了坐在後面的小軒，他正認真的照着老師的樣子，右折一下上折一下，看他那眉頭緊鎖的樣子，應該也是沒學會吧。
只見他正努力地把小船摺好，折了又折，不一會兒，折小船的紙上就留下了許許多多的“傷痕”。他皺着眉頭，繼續仔細地模仿着，過了好一會兒，終於折成小船的模樣了。他把雙面膠貼了上去，讓小船不容易被毀掉。當小船完成了的時候，他露出了欣慰的笑容，眉毛上揚，眯起雙眼，臉上泛起紅暈。當老師把他做的小船拍了下來，他別提有多高興了，臉紅彤彤的`，可愛極了，就像一隻小白兔遇到它的獵物胡蘿蔔一樣。我看見他那樣高興，連一直偷偷盯着他的我都沒察覺到。我覺得他真是個對手工藝術不太在行，但又勇於去挑戰的人，我真該和他學一學了。
我到現在還能想到他那明媚的笑容。
隔壁家弟弟悶悶不樂一整天了，當我向他詢問緣由的時候，我這才知道，原來是他最喜歡的鋼筆丟了。
他在對我説起這件事的時候，我都能夠感受到他的失落與悲傷。因為那隻鋼筆是弟弟前陣子收到了他最喜歡的生日禮物，還是他的老師送給弟弟的。如今才沒過多久，這隻鋼筆就丟了，他的心裏感到很不好受，覺得是自己沒有好好的保管這隻鋼筆。
“你再找找，我也幫你找找，指不定就找到了。”我安慰着他，他丟掉的那隻鋼筆我是知道的，之前看到過一次。聽了我這話的他後又繼續在家裏找了起來。我又朝着他説道：“我去我家找找，指不定你來我家玩的時候，不小心落在我家了呢。”他點了點頭，覺得也是有這種可能的'。
於是，我回了自己的家。不過，我並沒有在我的家裏尋找起來，因為我覺得他的鋼筆大概率沒有落在我家，畢竟我並沒有在家裏看到過。我回了家後，然後進了自己的房間，接着從盒子裏拿出了自己的零花錢。接着，我就下了樓，去了外面的商店裏，我記得我好像在一個商店裏看到過這隻鋼筆。所幸，我找到了那家商店，並且買下了那一支與他那支鋼筆一模一樣的來。
之後，我高興的來到了隔壁的弟弟家。當我重新來到他家的時候，他還在家裏翻找着。我拿着手上的筆，朝着他説道：“找到了，我找到了，你的鋼筆就落在了我家裏的沙發上。”當他聽到我説的話，並且看到了我手上的鋼筆的時候，他立馬朝着我跑了過來。我順勢將鋼筆遞到了他的手上，我又問道：“沒錯吧？是不是這支？”
“沒錯，一模一樣的。”他頓時開心了起來。他是我的好朋友，看着他開心了，我也跟着開心了。
我有個同桌，他有一雙小眼睛，一個小鼻子，有個有點小但很會説話的小嘴，他還有一頭烏黑髮亮的頭髮。
哎！那是一個風平浪靜的下午。可是當試卷發下的`時候，一聲：“ye！”震的教室都在顫抖，這是我那同桌“菠菜”發出的。我開始了我的逃亡，“菠菜”在我的後面緊追不捨，不一會兒，我們就跑了半個校園，我絕望地對他説：“你不要過來啊，你都追了我半個校園了，不就想抱一下，至於嗎？”他沒有回答，只是一臉壞笑地追着，我跑了又跑，跑了又跑。終於，在快上課時讓他如願以償地抱了一下。我對他説：“不就考好一次嗎？用不了這麼誇張吧”，説完，當我正準備溜時，他又説：“高興一下，激動一下，不要緊的”。
哎！從那天起，“菠菜”一高興，就是我的末日。
我的爺爺是一個地地道道的老農民，一直在老家生活。他的生活很簡單很快樂，除了幹農活沒有其他的愛好，日復一日的生活着。
春節後，一場突如其來的疫情打亂了我爺爺簡單而平靜的生活。我打電話給爺爺的時候，他鬱悶的告訴我，村裏已經開始管控了，既不讓下田幹活，也不讓上街聊天，家裏面餵養的雞和鵝也都賣了，他現在一天天無所事事，沒有農活幹，慢慢的越來越煩躁了。
我從爺爺半個多小時的電話裏再也沒有聽到他爽朗的笑聲，反而能夠想得到他愁眉不展的模樣。哎，爺爺都這麼大年紀了，碰到了煩惱只能告訴我，我該怎麼辦呢？
放下爺爺的電話，我陷入了沉思。
我想了想，依然沒有頭緒。忽然靈機一動，我遇到了難題為什麼不求助百度呢？我馬上打開電腦，輸入“農村老人的愛好……”展開搜索。百度很快給了我提示：首先，我需要解決爺爺沒事幹的問題；其次，我應該給爺爺再培養一個業餘愛好；最後，我再發動奶奶和姑姑讓她們一起參與計劃……
説幹就幹，我聯繫了一下姑姑，告訴他爺爺最喜歡聽戲曲和評書了，讓姑姑給他買一個老年人用的隨身聽快遞發給爺爺；然後我又給奶奶打電話，讓她每天陪爺爺在院裏鍛鍊一下身體，打打羽毛球，午飯給爺爺做他喜歡吃的西紅柿雞蛋麪；最後，我通過諮詢爸爸，才知道爺爺其實年輕的`時候熱愛書法，行書寫得非常棒，我就在網店上預訂了文房四寶，給他快遞發過去了……
做好了這些準備工作，我開始給爺爺打電話，在電話裏面教他學會了使用微信，一步步讓他學會了視頻聊天。接下來的幾天裏，我很快感受到了爺爺的變化。收到了隨身聽，他開始每天收聽評書岳飛傳；有一次視頻的時候，他還在跟奶奶打羽毛球，贏了一局後哈哈大笑；每天吃着愛吃的麪條，胃口大開；收到了筆墨紙硯，爺爺中斷了三十多年的書法之路又開始揚帆起航……
現在，疫情已經慢慢開始好轉，爺爺的心情也越來越好，每次打電話都是興奮的説個不停，有時候還主動給我發起視頻聊天……
看着爺爺一天天的變化着，他開心了，我也開心了。
這個一年一度的結業奧數課如約而至。同學一學期的收穫成績的高低在這一節課上見分曉了。
要知道奧數考試低於90分就會被奧數班開除，轉為基礎班。這個分數可不是人人可以考到的。髮捲的那一刻，人人都有一塊大石頭在心中懸着。
開始發試卷了。終於輪到我了，當我的同桌把試卷遞給了我，我一看一個紅紅的96分，心中的石頭終於落地了，種種不安一下子消失了。不錯，功夫不負有心人，我非常滿意。突然之間，只聽一聲喊：我的天啊！ 這一聲大叫可把我嚇得不輕。嚇得我一哆嗦，心臟突然之間砰砰直跳，雞皮疙瘩都出了。一看，原來是那個吳紹源，他一向是個學渣的。他考了多少分？我好奇極了，立刻向他的座位走去，這次竟然考了92分，我們班最高的也就97，連我這個優等生也才考了96分。
我們班同學其他也立刻潮水般向他的座位湧去，他們張大了嘴巴，其中一個同學吃驚地説，哇塞，你竟然考了92分！有同學説我可是堂堂正正的學霸呀！我，我咋才考了85分吶！還有的同學懷疑地説，你怎麼會考92分不可能吧，你會不會是作弊的？老師聽到了這話，對我們説：在考試的.時候，我們四個老師一起看管的，怎麼可能是作弊，除非你是多想了。
老師還專門表揚了他，真是的。你看，他那開心的樣子！他對着天，對着老天爺敬禮，眼睛笑眯眯的，都快眯成了一條線，大聲地向天喊：謝謝老天爺，保命！一向自卑的他今天卻不一樣了。搞得其他班都來看熱鬧了。他敬完了禮之後，老師讓他上台説感想。因為是結業課，所以想説什麼就説什麼。
他大步走向了講台，對着我們開心地説起了自己的學習經驗，最後還頑皮地來一句英語：today is good day！説完他又唱起了好日子，這讓我們和老師大笑了好一會兒。
今天可真是他的luky day。
那是一個陽光明媚的週末，我們全家回老家看望爺爺奶奶，可是到家門口時，門不僅上了鎖，還在上頭弄了根“警棍”媽媽通了電話後得知，原來爺爺奶奶都在田裏種土豆去了。
聞訊後，我和弟弟如脱韁的野馬一般，衝入林子之中，一口氣跑到自己家的地方，這次的目的很明確——弟弟和奶奶在幹活，我則在旁湊個熱鬧，在坐在石頭上數魚就好。
到了菜園子後，奶奶早已埋好土豆正準備鋪地膜呢!
“奶奶做事效率好高啊!”我不禁説到。弟弟笑嘻嘻地我：“奶奶我和哥哥一起幫你幹活吧!”可是奶奶怕累到我和弟弟，我那心不在焉的神情，於是説：“不用了，不用了!”可弟弟非要堅持，奶奶拗不過弟弟，也只好同意了。
只見弟弟用小手用力地把地膜向後拉平，雙腳慢慢地向後退去。他還時不時被石頭和雜草絆倒，可弟弟也沒叫一聲累，也沒叫一聲痛，也沒叫我和奶奶幫忙。只是不停地拉………
半個小時過去了，一個小時過去了，弟弟終於一一鋪完了。所有的地膜。奶奶不禁誇讚説：熙熙長大了，會幫我們幹活了。向來總是哭哭鬧鬧的弟弟聽了後笑了。他的臉上洋溢着晶苗的汗珠，雙眼成了兩個彎彎的.月牙，臉蛋上鑲着兩個小小的酒窩;笑得是那麼的純真，那麼的温暖……
午自習時，老師正在講台認真地批改着卷子。周圍擠滿了同學，他們都在緊張地等待着自己的考試成績。“李林，不錯，看來你這段時間努力了，考了一百分!他情不自禁地跳了起來，大喊一聲“耶!看來我的努力沒有白費。
他踏着方步走向座位，臉上堆滿了開心的笑容，緊張的表情和心中的那塊大石頭都灰飛煙滅了。他好不容易才考了100分，為了這個100分，他努力了半個學期，而且這次考試難度不小。“我居然考了100分，老師也表揚我了，我要讓所有人都知道，回去家長也會表揚我。他一邊自言自語，一邊欣賞着那個大大的'“100。他有幾分開心，也有幾分得意，心裏彷彿吃了蜜一樣甜。同學們也紛紛表達了羨慕之情。
下課鈴響了，他飛奔出教室，哼着小曲，就像是打了勝仗的士兵一樣，拿着戰利品在向大家炫耀，他的心情已經不能用言語來描述。每一根毛髮都在快樂地舞動，為他慶祝。
有些同學來請他講題，他來者不拒，一秒之內化身為了“小老師。他不厭其煩地給同學們講自己的想法和技巧。這時，他看到有同學怎麼也不明白，就立刻飛奔過去，説道：“哎!你那個地方不對，應該是兩個正方體，你少畫了一個，在這兒!他用手在那位同學的桌子上，説道：“哪道題不會，我來幫你!那個同學不好意思地説：“我不會的太多了。“沒關係，我來一道一道地給你講，把題弄明白才是關鍵。在他的講解下，那個同學全明白了。他得到了為同學講題的機會，是他那100分換來的。
他終於考了100分，他很清楚，沒有白費的努力，只有通過個人的刻苦和努力才能有更多的收穫，他笑了：“以後的我會更努力，爭取每次都考100分!
每個人有時候都會因為一件事或幾件事而喜怒哀樂，時而高興，時而傷心，我的朋友陽陽因為贏卡的事而開心得不了。
圓卡曾經在我們的校園風行一時，我們幾個朋友看到這種圓卡後也情有獨鍾。於是有些人就買了一些圓卡，“發明”了幾種玩法，你砸我的，我砸你的，砸翻別人的就可以拿走。還有一種就是彈，彈中了也可以拿走。陽陽看到我們手裏的圓卡，眼巴巴地看着，露出了羨慕的眼神。看着陽陽特別渴望的眼神，我順手從書包裏拿了五個遞給他，他連忙推脱不要，但是眼睛死死盯住了圓卡，我把圓卡往他手中一塞，就開始和朋友玩起來了。
一開始他拿起卡就用力地朝別人的.卡中間砸了下去，結果不但沒有砸翻，而且別人還贏走了幾張卡。只剩下二張卡時，他的一隻手不停地撓着頭，嘴巴自言自語説着：“馬上就要輸了嗎?馬上就要輸了嗎?”他偷偷瞄了眼別人和我的比試，發現我贏了很多卡，他馬上跑過來問我是如何贏的，我偷偷把贏的技巧告訴他，他拿起卡就砸，終於成功了。陽陽的嘴角微微上揚，似乎就要大笑起來。一次、二次、三次……他的卡不停地增多，不停地叫着：“太好了，太好了!終於贏了!”
此時他又發現有人玩彈的了，他一彈，兩副卡直接到手，開心得不得了，我在旁邊驚呆了，他哈哈大笑，開心極了。
原來人開心起來也很容易!
説起老吳，真是個幽默的人。老吳何許人也？我們的語文老師。同學們喊他“老吳，老吳！”不是對他不敬，而是我們喜歡他，倍兒親切呢。
初見之下，誰也不怕他，第一次上課，誰也沒注意他。上課鈴聲過了，同學們還“樂不思蜀”，教室裏像翻了天兒一樣。突然一聲斷喝:“再講話是小狗！”大家頓時鴉雀無聲。
老吳，他又開口:“我要上課，我講話除外。”鬨鬧聲傾刻爆發，不過大家很快進入上課狀態，個個正襟危坐，個個認真聽講，真是奇蹟。
他上課時，喜歡提問，本來我們就緊張，他還偏偏要增加緊張的氣氛。“現在是見證奇蹟的時候——‘黑雲翻墨未遮山’運用了哪種修辭手法？”大家不由得低下頭，他也不着急。“哪位同學願意主動舉手？”大家面面相覷，老吳見狀便變換招式——“那就不舉手改用目光示意，哪個同學願意回答就把深情的目光投向我。”嚇得大家又低下了頭，他又變招了——“那就改為低頭，所有低頭的同學一律視為願意回答。”
剛剛低頭的`又被嚇的抬起了頭，可是老吳似乎一點也不累，“那就改為抬頭啊，怎麼全班都抬頭了？”這時同學們才發現被老吳耍了，可是想笑又不能笑，那場面，真滑稽。
老吳一看同學們的“傻樣”，便主動點名:“汪——菲——”他拖長聲調，不急不慢地叫着。可憐的汪菲煞白了臉站了起來，不知所措。“——菲——請坐下——”全班鬨堂大笑。哈哈，又被老吳忽悠啦。
老吳這樣的做派不僅讓我們快樂，還讓我們體會到了語言的藝術。我們喜歡他！
生活中，我們會遇到很多不順心的事，往往忘了笑。我呢，是一個開心果，常常給身邊的帶來不少快樂！
一次下課，我習慣地找我的好朋友吳博睿玩。可他今天的臉上沒了笑容。我走過去把手搭在肩上，問他怎麼了。他卻把我的手推開，黯然的目光轉向窗外，平時一向精神抖擻的他，今天卻是這副模樣。磨了很久，他才肯告訴我，在考試的時候審題不清，有一大題全軍覆沒了。
我想：這有什麼的，看我分分鐘讓他笑起來。於是我對着他先微笑着，摸摸他的臉蛋，説：“你看看你，這肌膚光滑水嫩有彈性，多笑笑，你就能變得又白又嫩。”想不到我的話剛説完，他的.嘴角微微上揚了一下。我趁熱打鐵，趕緊補充道：“你就是想笑嘛，想笑就笑唄，又沒人捂着你的嘴巴，難不成你一笑，我還生死難料啊。”果不其然，他咧開了嘴，露出了他那兩排大白牙，身體一起一伏的，酒窩都出來了。
我看着他那副模樣，心想：他還沒笑出聲呢。於是我和吳博睿來了一場“摩擦”——撓癢大戰。我把手握緊，只伸出一根手指，以迅雷不及掩耳之勢朝他腹部猛地一戳。等他捂着肚子彎下腰時，我又迅速繞到他背後，抓住了命運的肋骨肉，使勁撓了起來。我們倆就這樣倒在地上滾來滾去，弄得身上都是灰。也是這場大戰，他彷彿忘記了不愉快，咧開嘴發出“咯咯咯”的怪笑，跟我聊着天。
看着他開心的樣子，我心裏也很高興，他終於笑了。
他可能真是長輩們眼中那種壞孩子。不然他怎麼會在別人傷心難過的時候，開心得不亦樂乎呢？他開心了，這一點讓我開始研究長輩們眼中那種壞孩子來。
長輩們眼中那種壞孩子，是喜歡幸災樂禍的。他看見他的同學傷心難過時表示出的開心，這一點正印證了“幸災樂禍”這個詞所表達的含義，也正印證了長輩們眼中的那種壞孩子。“幸災樂禍”的人，通常都缺乏對別人遭遇災禍或者不幸時的善意，他們會聽見了別人倒黴就開心，聽見了別人掉坑裏了，他就拍手叫好，他們會習慣於以此為樂。
當我親眼見到他幸災樂禍地開心時，我還真不願意相信他是那樣的人。因為他對我的幫助，也因為他平常對我的關心。現在我正在心裏糾結着，要不要再繼續跟他做朋友。我交朋友的第一條是這個人必須是一個滿心懷着善意的人，而不是一個對世界充滿了惡意的人。一旦我發現我的某個朋友有一絲惡意透露出來，我就會條件反射般遠離這個朋友，儘可能地消失，儘可能的不讓這種惡意粘到我的身上。
在我的世界裏，我希望世界是充滿善意的'，一切對世界充滿惡意的人，他們心裏或許有太多的苦了，這些苦不一定是我能夠以我一己之力去消除掉的，為了不被這些惡意所反噬，我會選擇躲開。
如果他開心了，真的是因為看見別人傷心難過而開心，或許我真要開始躲開他了。小事上調皮搗蛋沒事兒，一旦傷心的事兒或者大事上還調皮搗蛋，那麼這個人的善意又能夠從哪裏鑽出來呢？我現在希望他開心了，不是因為幸災樂禍，我希望那是一個巧合，讓我錯以為他帶有惡意。
那天是週五，我一往如常走進林禹堂（我的託管班），和老師問好，坐在座位上。我等啊等啊，等什麼呢？去棲樂薈玩。
終於盼到了，我們託管班幾乎所有人（當然，有沒去的）走進棲樂薈二樓遊樂場。
我和好朋友劉霽航總要開發新遊戲，他説：“我們開小車吧！”説完指着一輛黃色車，結果車太小，我們倆都沒鑽進去，這可怎麼辦呢？
我説：“要不，咱坐車蓬上吧，腳還能夠着地。”但轉念一想，萬一掉下來怎麼辦？
劉霽航説：“你看沒看見，車後邊有個裝東西的'區域，咱們可以坐上去，腳蹬地，車就向後開。”
我問：“這是什麼騎法？”他説：“倒騎驢。”雖然我憋住，但還是笑出了聲。
他給我演示了一遍， 結果撞到牆上，人摔了下來，劉霽航對我説：“看我倒騎驢騎得多好！驢沒事，人卻掉下來了！”剛説完，我倆哈哈大笑。
後來他要我和我比倒騎驢，看誰騎得快，我們玩得不亦樂乎！
有朋友一起玩真好！尤其是幽默的朋友！
我的小弟弟叫張嶽宸，他的眼睛圓圓的，有一雙又長又翹的睫毛，一眨眼像一把小扇子上下襬動；他的'嘴脣肉嘟嘟的，非常可愛，我很喜歡他。
小弟弟已經兩歲了，出去玩不用抱着了，不哭不鬧了，也會叫我和爸爸媽媽全家四口人的名字了，但是他還是很調皮。
小弟弟從小就愛在沙發上蹦，每次他曲起雙腿，高高蹦起，都讓我們表揚他。他還喜歡沒完沒了的把沙發的墊子全搬下來，説是當車開，怎麼説都不聽。他還總在我的鋼琴上亂彈一氣。小弟弟還有一個愛好就是，出去玩的時候，看到路邊的垃圾桶，他都要去摸一摸，我和媽媽都説：“別摸了，再摸手就髒了”，可他還是摸個沒完。
這個假期我們去了青島，上了飛機他要下地走，我告訴他不可以，拽住他，他瞪大了眼睛，對我撅着嘴，樣子好可愛。飛機起飛後，他又乖乖地睡覺去了。我們住的酒店離沙灘很近，一早他就下了樓，玩起了水，我和爸爸也一起陪着他玩。他一手拿着鏟子，一手提着水桶，在沙灘上，一會兒玩沙，一會兒下海取水，玩得不亦樂乎。
這就是我的小弟弟，又調皮又可愛，我非常喜歡他。因為他的陪伴我的成長之路也不孤單，每天都很開心！
星期一的早晨，學校需要升旗，要求我們需要戴紅領巾，穿校服。可是我那個二年級的弟弟竟然把前幾天學校發的`紅領巾給弄丟了。
他在去往學校人山人海的隊伍裏焦急地來回跺腳，雙手不停地揉着衣服的衣角，同時東張西望，看起來像熱鍋上的螞蟻一樣，急得不知所措。找到我後，他向我跑過來，速度快得像一個豹子。他着急而又慌張地説：“哥哥，我的紅領巾丟啦!”我問他：“怎麼丟的?”他結結巴巴：“今天，我早上把紅領巾放到書包裏來到學校，一掏書包就不見了。”他的眼睛中流露出慌張的神情。那神情分明在説：怎麼辦呀?哥哥快幫幫我吧。
我趕緊説：“我帶了兩條紅領巾，給你一條吧。下次一定別再丟三落四了。”那一瞬間，他就變得異常開心起來，臉上露出了燦爛的笑容。他用雙手迅速地把紅領巾拿走了，系在了脖子上手舞足蹈，親熱地説：“謝謝哥哥!”而後我們兩個迅速地跑進了校園。
升旗時，弟弟左手高高舉在頭頂上方，紅領巾在胸前被微風吹動着。弟弟笑了，他很開心，我也很開心。
也許以後，弟弟一定不會再丟三落四了。
他的頭圓圓的，短短的頭髮烏黑髮亮，眉毛又長又淺，鼻子翹的老高老高，紅紅的嘴脣能説會道，小臉蛋紅通通的，活像一個大大的紅蘋果。
他是我們班的小開心果，他説的什麼話都能把大家逗得哈哈大笑，成績也相當的好。
有一次，班上同學找他打架，他同意了，到了包乾區，那個同學説：“喂，快過來呀，不過來就是膽小鬼！”他卻悠閒的很，説道：“君子動口不動手。”便向同學的跟前吐痰説道：“此乃動口也。”同學們捧腹大笑，那位淘氣的小同學生氣的跑了，他高喊到：“我贏了！不動手都能贏，厲害吧！嘻嘻。”
還有一次，同學看着別人班上的人可以帶吃的，而且自己班上玩的、吃的，都不能帶，望着他們吃着甜甜蜜蜜的糖果，他的.口水都順着衣服滴落下來了，開心果走過來看見了這種情形，便不由自主地説道：“哎，真是日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店，口水直流三千尺，一摸口袋沒帶錢呀！”我聽見了，偷偷的笑了起來，小同學看到了，朝我做了個鬼臉，也向他做了個鬼臉，便走了，他又説道：“班上同學真愛生氣呀！就我是十全十美的！”我聽了，拍了拍他的屁股也走了。
聽了這麼多關於他的有趣的故事，我想你們應該也知道他是誰了吧？嗯，真棒，對極了！他就是我們班的小開心果——黃尚元。你們一定也會覺得他很好玩了吧？關於我們班的開心果還有許多，有時間也可以來我們學校參觀參觀！
春雨滴答的唱着歌；春風自如的跳着舞。春天的花，春天的草，構成了春暖花開圖。哦，放下腳步，聆聽春天的旋律，我便看見，和這春天一起來的'，是“開學”。
是啊，開學了，同學，師生，朋友間在學校裏又發生了許多新鮮事。
No.1詩文競賽大比拼
新學期伊始，語文老師先辦了一個古詩文競賽。老師給班級同學瓜分成17個小組，17個小組之間比賽背誦，答題。這次活動課，辦的可真是成功。一個個小組想為自己所屬的小組爭光，他們可是費盡了腦汁，拼命地想題，拼命的背誦。就在同學背誦階段，同學們聽得都很認真。考生背錯背對，在座的“評委”可是能明辨是非啊。因為，即使被錯一個字，那已是要扣分的。大家你不讓我，我不讓你，開學舉辦了這次活動，那也是相當有意義的，可是開學時的一大亮點呢。
No.2學校頒獎學生樂
學校為了獎勵上學期期末考試考得好的考生，在這幾天的開學中，特意表獎了優秀學生。獎品是一張獎狀和獎勵優秀學生的數。當得知我班成績是全年級組前三名時，班級沸騰了。真的，一個學期的努力沒有白費啊，這可是同學們用自己的心血和奮鬥換來的。一張獎狀，也許在外班稱不上是什麼，但這張獎狀，他是我班的輝煌；一摞書籍，這是學校為了獎勵優秀學生的獎品，這些書，或許在外班開來，不算的是什麼，但這些書，卻是同學們不可磨滅的“珍藏“。一分耕耘一分收穫，新學期開始之際，我也應要拼搏了。
No.3玩耍鍛鍊不能少
開學時分，學校為了鼓勵學生加強體育鍛煉，每天間操延續冬季的“學校傳統”——繼續長跑。生命在於運動，這冬季長跑，可是開學這幾天要上的一門“必修課”啊。再來説一説關於玩耍這個話題。一節課40分鐘，，40分鐘過後，可是迎來勝利的曙光了，那可是下課時間啊。對待這課間十分鐘，我可是倍加珍惜。和大家在一起探討問題，嬉戲打鬧，是很值得紀念的。開學這幾天，運動也成了我的“家常菜”。
這新學期的來到，再趁着這大好春光，不覺間想，既然到了學校，我定要學好，玩好。
只要這樣我便知道——因為熱愛，所以快樂。
他是我們的開心果表弟是我們家的“開心果”，他活潑好動，經常逗得我們哈哈大笑。有一天，我的表哥找表姐賽跑。表弟歪着頭，不解地問：“你為什麼要和表姐賽跑？”表哥説：“我們班的同學都説我跑得太慢，我不服氣，聽説表姐跑得很快，所以我要來跟他比一比。”就在跑的時候，表哥被石頭一拌，腿上青了一塊，並且痛得哭了出來。這是表弟走過去，説：“你們這裏如此熱鬧，看來是有事情，幸虧我這個‘小神仙’來了，我什麼都行，就讓我來幫幫忙吧！”我們聽了都哈哈大笑。當表弟看到表哥還在那兒哭個不停，便説：“男人的'淚水貴如黃金，你一哭，別人就會來搶黃金，等你沒了黃金，別人就發財啦！”我們個個笑得前仰後合，表哥也破涕為笑。
表弟就是這樣一個開心果,給我們家的生活帶來了無限的歡樂與笑聲。
玩具是孩子的大王，只要一玩玩具，孩子就高興地不得了。正因為此事，家裏有一大堆不玩的玩具，於是他決定自己去車站賣玩具。
公交站旁，玩具圖書野餐墊，一元五角共八元，一個板凳立邊上，一個小孩做上面。汽車火車小恐龍，突擊戰車和坦克，鉗子米尺美工刀，大家一起去採購！
他把地點選在了公交站旁，別人問他，答曰：“在車站旁，人多，好賣。”他先把一個藍色的野餐墊打開，平鋪在地上，再把玩具和圖書從揹包裏拿出來，放到野餐墊上，又把從家裏拿來的小板凳放在墊邊兒上，去附近找了幾塊磚頭壓着野餐墊，以防墊子被風颳跑，最後把包放在一邊，坐在凳子上就完事大吉了。
擺好攤兒後，他坐在凳子上開始叫賣：“賣玩具圖書便宜嘞！”金色的'陽光，招呼着他，給他的攤位鑲上一層金邊。隨着“吱”的一聲，一輛公交車開到了終點站，他看見車上有一個小孩。下車後，孩子和他的媽媽直奔他這裏（因為他選的地方在公交車站旁的一個路口。），看到了玩具後，小男孩就纏着媽媽買玩具，他的媽媽無奈，只好走上前去問價。他看到有人來問價，臉上樂開了花。最後，他們買了一本書，走了……
收攤後，他一數錢，去掉8元本錢，賺了10多元！他這下徹底嗨皮了，又蹦又跳，還差點摔個嘴啃泥。只見他樂的牙都黑了，路對面的草叢裏，小花開着，小鳥叫着，小風吹着，太陽也笑得格外燦爛！很多時候，買玩具不叫痛快，只有賣出一批玩具的，那才叫一個爽！
哦，忘了説，那個人就是我！你猜對了嗎？
在我們班裏，有一個開心果，他就是魏文佳。他每天下課後，像一隻頑皮的猴子，給大家做不同的鬼臉，為此，有很多同學願意和他做要好的朋友。
有一次，我們班的魯昕雅同學和我們玩的時候，一不小心摔了一跤，把鼻子擦流血了。她哭了，就在這時，我們班的魏文佳看見了，他急匆匆的跑了過來安慰了一下魯昕雅，可是沒有用。我着急的問魏文佳：“魏文佳，魏文佳，該怎麼辦啊？”魏文佳靈機一動，突然想到了一個好辦法，他把我拉到門口，對我悄悄的説：“胡可，我想到了一個好辦法。”我説：“什麼好辦法？”魏文佳説：“我去坐一個搞笑的動作，説一個笑話，你就去拿一張餐巾紙弄濕，在她傷口上輕輕的`擦一下，看這種辦法可不可以？”我説：“好，就這麼辦。”
開始行動了，魏文佳給了我兩張餐巾紙，我跑到水池邊，把餐巾紙弄濕，然後走進教室給魯昕雅輕輕地擦了擦傷口，魏文佳悄悄的走到魯昕雅面前，給她講了一個笑話，做了一個搞笑的動作，只見魏文佳瞪大眼睛，雙手把嘴巴勾着，向兩邊拉，嘴裏還發出“哼哼”的聲音，並且兩腳彎曲，嘴裏説着：“魯昕雅，魯昕雅，你看。”誰知魯昕雅看都沒看一眼，繼續哭，魏文佳沒轍了，他一屁股坐在地上，拍了拍大腿，説：“我的姑奶奶，你不要哭了好不好？”沒想到，話沒説完，就把魯昕雅逗開心了。我們只見魯昕雅開心的笑了，自己更開心了。
我希望我們班的同學都能像魏文佳一樣，都是開心果。
有這樣一位同學，上課時總愛説小話，笑起來眼睛眯成一條縫，講話時在旁的人不住哈哈大笑……
這位同學便是萬嘉豪。我們從一年級一起來到了這個班。那時並不知道相互之間的特點，六年了，相互之間處地很熟。每當説到萬嘉豪這個名字，它那幽默的表情都會映入我的眼簾……
他有一張圓臉，紅撲撲的'臉蛋，濃眉大眼，鼻子上架着一副眼鏡，挺招人喜歡，很可愛。
他有一張“大嘴”，説個沒完。下課説，上課説，放學説，嘚不嘚地，嗡嗡地。他和孟雲霄經常説話，和誰坐都説話。
他座位周圍，經常傳來“哈哈”的聲音，講的笑話讓人前仰後合，肚子要疼20分鐘。每當這時，萬嘉豪也跟着笑，“嘎嘎”的，臉漲得通紅。他走到哪兒，笑聲就傳到哪兒。
他的學習態度挺認真，寫字是我們班最好的，同時，也有“烏龜”之稱。
萬嘉豪，你如果能改掉上課説話的壞毛病，我們班這顆“開心果”就會香、更甜。
“哈哈哈”大家在教室裏捧腹大笑，為什麼那麼高興呢？當然少不了這個主角嘍！他就是施葉昕。“這個爆笑大王，害我肚子都笑疼了！”我一邊捂着肚子一邊笑個不停。他又來我這兒裝模作樣地背書：“我穿過一排排縫紉機，大喊：咩（媽）——咩（媽）——”“錯了！”我打斷了他：“不是咩咩，是……” 話音未落，他又接着説：“哦！不是咩咩，是哞哞——” 這施葉昕，又來逗我笑了，我生氣地説：“不來給你背了。” 他頓時改口道：“本人神經錯亂，信號輸入太多，導致嘴巴亂説，應該是媽媽”看他這樣子，我是又好氣又好笑。 施葉昕不僅在背書時好笑，連上課也是如此。在三年級的時候，胡老師正在上課，提出一個問題，只有施葉昕一個人高高舉起了手，老師很高興，就叫了他：“施葉昕，你來回答吧。”他站起來説：“嗯 ——嗯 ——”旁邊的同學提醒他，“快説呀！”他才慢悠悠地説：“嗯——忘了！”全班都鬨堂大笑，有的扒在桌子上笑個不停，有的把頭埋的.深深的笑着，還有的笑得坐不穩了，連生氣的老師也給逗樂了。據我統計，這是施葉昕第N次創造爆笑記錄了。 有人説他無聊，有人説他調皮，有人説他可愛，你覺得呢？施葉昕就是這樣一個開心果。哦，他又在説笑了，我得趕緊聽去了，不多説，拜—拜！
調皮、可愛、有趣，有這樣的同學，生活一定會增色不少的！
我們班上的趙成旭可是個出了名的“開心果”。他長得像個小丑，中等的個子，一對彎彎的眉毛下是一雙小小的眼睛，他見人總是笑眯眯的，不時説上幾句幽默語，引得同學們哈哈大笑。
有一次上體育課，體育老師教我們做廣播體操，趙成旭站得筆直筆直，目視牆壁，一動不動的，像解放國戰士一樣嚴肅認真。趙成旭沒有看到體育老師走過來，體育老師以為他又在作“幽默”，便領他到第一排，老師轉了身後，趙成旭擺了擺手，扭了扭幾下屁股，像跳起了新疆舞，同學們見此大笑不止，體育老師不明就因，又轉過身來看了趙成旭幾眼，趙成旭立刻又站得筆直筆直的'，像個木偶。待體育老師轉過身去時，趙成旭又朝老師的背景做了鬼臉，又引得同學們哈哈大笑……
別看趙成旭喜歡搞笑，但他學習上還是很有認真的，也遵守紀律，樂於助人，班上誰有困難，他只要幫得上忙的，都會伸出援助之手。
學問齋