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三年級作文批改評語

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.99W

無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的三年級作文批改評語,歡迎閲讀與收藏。

三年級作文批改評語

三年級作文批改評語1

1、本文無論是思想性還是藝術性都是很高的,讀後讓人久久回味。構思巧妙,運用對比手法,深化了主題;情節也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實無華,採用白描手法,作者的愛憎包含在敍述之中,能讓讀者去體會,去深思。

2、你的想象力是那麼奇特,大膽,豐富,讓老師大吃一驚。你的童話故事,加以神奇的想象,可謂"獨具匠心。"繪聲繪色的描述,讓人覺得新鮮,有趣。"帽子與喇叭"這隻可愛的小狐狸,你賦予它人的喜怒哀樂,簡直太神了,老師為你叫好。相信你離作家夢也不遠了。

3、能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,行文流暢,簡潔,充分發揮了自己的想象力,是一篇不錯的文章,文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的`使用,無形中為文章增添了不少情趣。

4、你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學的百花園中採擷芬芳的一束。

5、你這篇作文寫得真棒,不僅把小雞的模樣寫得具體,還把小雞的吃食動作,叫聲,爭鬧都寫了。

三年級作文批改評語2

假如我是哈利波特,我要讓太空產生新行星。這個行星沒有燈,卻閃着柔柔的.光,因為全是瑪瑙、寶石。

假如我是哈利波特,我會幫助所有貧困兒童上得起學,有朋友。

假如我是哈利波特,我要用深海魔法把地球變成海底,當然,可以在海底呼吸。

假如我是哈利波特,我要變出一個屋子,讓流浪狗,流浪貓,舒舒服服的生活。

假如我是哈利波特,我要請時間使者來到地球,變出時間之門,讓人一秒鐘到達任何地方。

假如我是哈利波特,我知道,這一切都是幻想,要讓他實現,我以後一定要多多努力

簡單評語:這是一篇想象的文章,小作者通過想象“假如我是哈利波特”會怎樣做,表達了自己為地球、為人類做貢獻的願望。本文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習作。

三年級作文批改評語3

1.作者構思巧,善於選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.

2.事例敍述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點.可見你是個生活的有心人.文章來源於生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理

3.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脱,稱得上是一篇較成功的'之作.

4.全文酣暢淋漓,一氣呵成,藴藏着歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡

5.開頭直奔主題,讓人一目瞭然.

6.開頭點題,用詞很吸引人.

7.場面和氣氛描寫為文章增色不少;

8.敍事中夾寫景,以已度人,將心比心.

9.通過仔細觀察,採用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調,語言通俗但不失風趣.

10.對人物的語言,神態,動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色.結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了.

三年級作文批改評語4

於大哥是我媽媽的學生,上大學三年級。他個子比較高,長得非常英俊,臉瘦瘦的,濃眉大眼。是最棒的'前鋒,也是我最佩服的人。

他協調性很好,有一次他的足球隊分成兩半踢練習賽,我坐在場外觀看。於大哥一腳飛射,球從中場一直飛到球門裏。“太漂亮了!”我不禁大喊起來!對方守門員大腳一踢球又飛到了中場,有人跑過來搶球,沒想到球卻飛到我這裏來了,我馬上站起來把球踢回場地,兩個人都沒防住,球卻不偏不倚地飛到了於大哥的腳底下。這時兩個後衞貼緊了他,於大哥做了個假動作,身體往左一閃又往右一閃,一轉身一腳直射球朝門飛去,打着了守門員的手腕又彈在門柱上進了球門。“哇,太棒!了”於大哥剛要歡呼,對方守門員生氣的大腳一踢,被一個人頂飛到於大哥的胸前,又有一個人跑過來想踢到於大哥那方,於大哥一個倒勾球又進了。太精彩了!

於大哥是最棒的前鋒,他靈活、勇敢、技藝高超。

【點評】文章描寫了一個令自己佩服的人——於大哥,內容條理,中心突出。文章開頭就直接點題,説於大哥是最棒的前鋒,也是“我”最佩服的人。然後圍繞這個主題通過具體的事例來説明於大哥讓“我”佩服的原因:協調性好,踢球技藝高超。最後總結,再次點明中心。

三年級作文批改評語5

1、你很善於觀察生活,能敏鋭的捕捉一個個有意義的瞬間,你是個很有潛力的學生。

2、文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學的百花園中採擷芬芳的一束。

3、對不起,這一段老師沒有讀明白,你願意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

4、你的字跡工整,書寫很優美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些,肯定會與書寫交相輝映。你認為呢?

5、太棒了!你的文章,再現了東北人的`憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有徵服力和感染力。努力,再創輝煌!

6、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脱,稱得上是一篇較成功的之作。

7、本文語言雖然並不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

8、文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

9、這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。