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我們的歡樂作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.62W

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我們的歡樂作文,希望對大家有所幫助。

我們的歡樂作文15篇

我們的歡樂作文1

我今天起了一個大早,高高興興地穿上了一件衣服,一條褲子,一看時間,天那,才5:28分,起的也太早了吧!我想你們也應該知道我為什麼起那麼早,因為我要去燒烤。

我在房間裏等待,想看才5:40多分了,又過了一會兒,終於了,我馬上往父母房間裏去叫醒他們,他們在我三翻五次地求情下,終於答應了,爸爸開着那裝着吃的:麪包車,到了那裏找不到一個好地方,最後,知道了,我們打開工具。取出吃的',小孩子喝喝飲料,大人喝喝老酒。不一會兒東西就?了,把燒烤東西放在鐵板上,在塗一點點,胡椒粉撒一點一串一串的被我們吃了,我也去烤了一下把羊肉串放在鐵板上,油在上面塗一點,這一些都要小心,不能有半點馬虎,在撒胡椒粉時也要小心,如果一不小心,可能會起小火,一直要看着它,不一會烤焦的。一直站在哪裏我汗流浹背的,真熱。

今天我不僅爬了山,還吃了燒烤,真開心呀!

我們的歡樂作文2

我想每一個孩子一定都期盼過六·一兒童節吧?今年的六一兒童節,我們學校的活動愛心義賣——跳蚤市場可謂是有聲有色、熱火朝天!

聽,快來看,快來買哦!《漫畫世界》一元一本!是誰在大聲吆喝?原來是我們班的第二小組同學在那兒吆喝!看他們的樣子,全然一副跳樓大甩賣的樣子,真讓人忍俊不禁!

聞,陣陣香味隨風飄來,好香啊!我不禁由衷地感歎!我轉頭尋找這香味的'來源,原來是我們班第三小組的朱可凡帶來了燒烤架啊!只見他熟練地將肉串架在架子上,塗上油,來回翻動,那肉串滋滋地直冒油,真讓人垂涎三尺!

看,我們小組的成員那忙碌的身影,這個三元,是跳樓價了!我買來的時候要十元呢!我正在和客户們討價還價呢!經過我的成功誘惑,最後,這個髮圈還是順利地賣了出去。真讓人捏了一把汗啊!

活動結束後,我們小組的營業額為全班之首——三百三十元,作為組長的我真是太高興了!

如果要我用一個詞來概括這個六一節,那我會用歡樂來概括!因為這是一個真正歡樂的六一兒童節!

我們的歡樂作文3

平安夜過完,聖誕節來了!

早上,我剛起牀就看見了聖誕老人送給我的.聖誕禮物,有韓國的卷卷棒棒糖、各種巧克力糖果、詞典、小奶糖、玉米軟糖......好多呀!

“媽媽,你過來看聖誕老人給我準備了好多禮物呀!”我大聲喊道。

“哦,來啦。”媽媽走進房間“哇!還有一本《國小生現代漢語詞典》啊!”她驚訝地説道。這本詞典功能可真多,可以查偏旁、可以組詞、還有成語接龍和配圖,哈哈,我太喜歡了!感謝聖誕老人!

開心地起牀吃完早飯,我和爸爸、媽媽就去了姐姐學校,把她接來和我們一起過聖誕。我們去了港澳廣場,玩了一會兒,大家都餓了,爸爸大方地請我們上必勝客,他為我們點了牛排、雞翅、披薩、蝦球......我們個個都吃得好飽。

呵,今天除了聖誕節,還有一個節日,大家知道嗎?哈哈,我告訴你吧,那就是我老媽的生日!

今年的聖誕節過得真開心!

我們的歡樂作文4

前幾年,我和我的小夥伴們,在荒地上種下了一棵蘋果樹,我們給它取名叫“快樂”,意思是我們吃下它的果實能變得快樂。

現在,它變成了一棵茁壯的大樹。它頭上有兩個鳥窩,樹幹上有四個松鼠洞。

我們休息時,來到這裏;我們乘涼的時候,也來到這裏。我們在樹下唱歌跳舞。

今天,我們又來這裏跳舞,我們還特意為“快樂”編了一首歌,是這樣唱的':“大樹,大樹,你對我們那麼好,就像我們的第二個媽媽。你給我們結出好吃的果子,晚上,還要為我們唱歌謠。沙沙沙,沙沙沙,你聽,你聽,這聲音實在是太美妙了。”我們開心地唱着,鳥兒也忍不住用清脆的歌聲唱了起來。大樹,沒有為我們唱歌謠,而是為我們在輕輕地伴奏,這真是一場大自然的音樂會。

我愛快樂,我也愛“快樂”。

我們的歡樂作文5

我們家有三口人,有母親、父親,還有我。

母親是幹計算機的、父親是幹保險工作的,我是一年級國小生。

母親很喜歡讀我們國小生的書,有時她就把書上的'好詞語記下來告訴我,讓我把這些好詞用在日記上,還教我一些解決數學問題的方法,她講得非常清楚,我一聽就明白了。她每天都帶我去圖書大廈讀書。每天回家什麼事情都不幹,就躺在牀上檢查我的作業。

父親喜歡交朋友,一出門就有好多人跟他打招呼,他很樂意幫助別人,很受朋友們的喜愛和尊敬。他也喜歡工作,一回家就坐在牀上想心事,有時叫他吃飯他都不理我們。為了工作有時候他很晚才回到家裏。簡直到了廢寢忘食的地步。

我很喜歡學習,每天都能自覺地完成老師及母親佈置的作業。堅持每天聽英語、背古詩。我還很喜歡體育運動,像體育運動裏面的打羽毛球,乒乓球,游泳。現在,我的羽毛球打得很不錯。今年暑假我還參加了游泳訓練班,游泳也很棒。我還常常幫父親母親幹家務。我也是父親母親的開心果。

我們一家人一有空,就一塊打牌、玩跳棋。我們過得非常快樂

我們的歡樂作文6

我還記得有一天,你一大早就給我打電話,説是要讓我陪你去採摘。當時,我是有千萬個不情願,但是畢竟我們是朋友,而且我想,過去之後你採摘,我看着就行了。但是,過去之後的事實並不是想我的那樣。而是你非要拉着我也去採摘。我可是很怕髒的啊!我在心裏還唸叨着,求老天爺保佑,我不會被你拉去。但是,你的力氣比我大,你一個“甩尾”我就被你拉到了泥坑裏,我驚得大叫了一聲,邊叫邊退回去。心理一陣慌忙,想着:這麼髒,可怎麼辦呀,太噁心了!。你語重心長地對我説:“陳陳,如果你再不過來,我就不和你玩啦!”我不信,認為那只是你説着玩的,騙我過去的把戲。可沒想到你卻真的.走了,我趕緊跑去追你,害怕你會一走了之,等我追上你時,你高興地説:“你看,你不是也進來了?根本沒什麼可怕的嘛!”我又驚又氣,驚喜的是你不生我的氣了,生氣的是你竟然騙我!不過,我卻和你在菜園裏又採摘又玩泥,很高興,我覺得我收穫了許多,最重要的是勇氣,讓我勇敢地面對一切,這是一個很重要的收穫,能讓我對以後一切困難都能勇敢面對。

我們的歡樂作文7

六一兒童節是我們的節日,每年的六一兒童節我都感到很快樂;每次回寺台老家,看到我家鄉的景象,見到我的小夥伴的時侯,我感到很快樂;每天完成了作業可以自由自在地玩耍的時候,我感到很快樂;考試考得好的成績的時侯,我感到很快樂;外面狂風暴雨或大雪紛飛,而爸爸媽媽、爺爺奶奶和姐姐我們全家人都能團團園園在一起的時侯;我感到很快樂;每當我用我自己的能力為別人做了一些事情後,我更覺得很快樂……

當我快樂的時侯,覺得渾身有用不完的勁;當我快樂的時侯,我想我會把很多的書讀完;當我快樂的時侯,我想只要好好學習,説不定下一次考試我也會得滿分;當我快樂的.時侯,我也會想着變成孫吾空和奧特曼,甚至比他們還厲害,可以用自己的力量消滅所有會殘害人類的怪獸和妖魔鬼怪。

我希望我每天都快樂;我希望我的親人每天都快樂;希望沒有污染,沒有戰爭,沒有自然災害,也沒有飢餓和貧窮,讓全世界的小朋友們都快樂。

快樂的生活是我們每個人的希望,快樂是我們心靈的家園。

我們的歡樂作文8

在校園裏,我們擁有自己的歡樂地盤——操場。在那裏,我們能歡快玩耍,每次我走進校園,就聽見操場傳來的叫聲和笑聲,讓校園充滿了無限生機。

如果你來參觀我們的校園,最能引起你注意的就是操場。因為那裏有生龍活虎的同學,有英姿颯爽的身影,有矯健的步伐,這一切都會讓你精神抖擻,活力貫徹到全身,讓你一下子感覺到了生機和活力把你緊緊地包圍。

操場不只是給校園增添了生機,也讓我們有了活動的地盤。每當下課鈴響起,同學們就衝出教室直奔操場。很快,歡笑聲就打破了校園的寧靜。操場上,同學們自由奔放,盡情玩耍,踢鍵子的、打球的`、做遊戲的,每個人臉上都洋溢着幸福的笑容,校園沸騰了。校園的一角,還有三三兩兩的同學在談論着什麼,也許是説着悄悄話,也許是談論着上課老師講的內容吧,他們的神情是那麼安詳,那麼專注。

我喜歡的並非只有操場,還有那開滿芬芳撲鼻的花的花壇,這也讓我們的學習環境更加優美。另外還有莊嚴肅穆的升旗台,每次升旗儀式,我的血液就像火一樣洶湧,愛國之心越來越強,使我不禁流下了眼淚。

校園——讓我學到了很多,我非常愛我的校園!

我們的歡樂作文9

我們是幸福快樂的一家人,我們一家人有父親、母親、我。我們這一家子有三個人。我們每天都生活在幸福與快樂中。

我們幸福是因為每天我們都可以見面,比起那些無家可歸,沒有親人的人來説,我們已是天上的花朵,每天都可以幸福的生活在這,每一天都有你至親至愛的'人來陪伴你。在你傷心流淚時有人安慰你;在你快樂時有人與你一起分享你的快樂;在你鬱悶時有人陪你聊天;這些,就足以表達出我們是怎樣幸福的一家人。

我們快樂也是有原因的:我們一家人每天都有説有笑,父親母親每天一下班回來就走進廚房,位我們這些小孩子做好吃的。每到家人聚在一起吃晚餐時,一家人在燈光下談天説地,把一天中所發生的事都説出來,讓大家都知道一些生活中的趣事,多麼舒適、愜意的生活呀!有了這些,我們一家子每天都是開開心心,快快樂樂的生活在一起。

其實我們生活中的幸福與快樂遠不止這些,而我們能生活在其中,每一天都有不同的體驗與感受,這就足夠了。我們一家人每天都是幸福快樂的。

我們的歡樂作文10

我村的“農家書屋”建立後,我和陶安然、劉佳檸、盧雅婷只要有空閒總是到這裏津津有味地看着書,把農家書屋當成了自己的小天地、增長知識的好地方。

今年正月,村裏每天都有不少我們這些國小生來“農家書屋”看書讀報、查閲資料。以前我們也常來借閲,一般都是1-2本。今天是年初六,拜年已結束,閒着沒事就約夥伴們到農家書屋去。對於我們農村的孩子來説,不像城裏的孩子有機會參加各種各樣的活動,常常閒在家中,無所事事,就來這裏能讀好書、看好書。農家書屋有些專門充實文化、勵志、童話等方面的青少年讀物,實在與我們合胃口。我找了一本童話書津津有味地看了起來。當我入神時,突然聽見一個人説:“以前很羨慕城裏的同學,可以天天‘泡’在新華書店看書,現在我們也可以‘泡’在農家書屋看書。只要一有時間我們就到農家書屋看書,不僅豐富了自己的課外知識,還能結交好朋友,也使假期變得充實而有意義”。

農家書屋能使我們在假期生活不再乏味,可以過上城裏孩子的'生活,也可以盡情暢遊在知識的海洋裏。農家書屋,真正成為了我們假期的“歡樂園”。

我們的歡樂作文11

快樂是什麼?是甜蜜?是温馨?是美妙?……其實,快樂是多滋多味的,味道千千萬萬,等你去尋找,去品嚐。快樂在哪裏?在身邊?在幻想中?其實,快樂隱藏在生活中的每一個角落,等着你去發現,去探索……

我夢想快樂,因為我需要快樂,離不開快樂。快樂是生活的神者,是最具有魅力的。只有擁有快樂的人,生活的才會愉快而沒有煩惱。

快樂在每一個人眼中都是不一樣的。有些人,當他幫助了別人時,他感到無比自豪,這種自豪就是一種快樂,一種付出的快樂;有些人,當出色的完成別人交給的.任務時,他會感到欣慰,這種欣慰就是一種快樂,一種負責任的快樂;還有些人,當自己表現出色時,他會感到自豪,這種自豪就是一種快樂,一種優秀的快樂……我想要的快樂,是一種悠閒自在,充滿快樂的感覺。也許,世上沒有這種快樂,但我會把擁有這個快樂作為一個夢,一個美的夢,一個幸福的夢,讓這個夢伴我一生,直到永久永久……

我們的歡樂作文12

禮物,是代表人與人之間,真摯感情的贈予。

我考試考好時,就會有禮物;考不好,也會有“禮物”,那就是一堆念得我一個頭兩個大的——參考書,因為大人們都説:“不會沒關係,因為還有救,但再粗心你就要吃‘竹筍炒肉絲’了!”聽得我心驚膽跳,全身雞皮疙瘩。

還記得我九歲生日那年,爸媽帶我去一家餐廳慶祝,那是我曾經去過的一家餐廳,也是我去過最好的.餐廳。那家餐廳真是完美無缺,氣氛好,燈光浪漫迷人,廁所芬香四溢、一塵不染,沒有臭味,菜餚更是十全十美,而且還有小禮物可以拿,所以我覺得這是一個很棒的禮物。

三年級時我考試考得很好,名列前茅,讓爸媽覺得不可思議,所以他們決定讓我挑一樣禮物。以前我看見同學中有一個藍色的手伴,我很喜歡,所以我馬上就説我要手伴。媽媽和老爸經過討論後決定要把“小藍”買給我,小藍到手了我馬上抱着爸媽一直喊:“謝謝!”我手舞足蹈、興高采烈的抱着小藍,高興的回家了!

禮物,讓人有開心、快樂和欣慰的感覺,所以我們也要鼓勵、支持自己的朋友、家人和需要幫助的人,三不五時也送出小禮物,讓收到禮物的人也喜出望外。

我們的歡樂作文13

我揉着疲勞的眼睛,才看到那絲微弱的陽光拼勁最後一點力氣折射到我瞳孔中去。但那陰雲冷笑着,不緊不慢的將它吞噬。

元旦的夜晚浸濕在悲傷中,空氣中瀰漫着淚水的霧氣,誰也看不清誰,即將要走的人與依然駐守的人,無形中慢慢地築起了透明的牆,年輪漸漸將它加厚,不會消磨。縱然我知道,天下沒有不散的筵席,分離是每一次的相聚最終的面臨。就像煙花不會長久的停留在空中,它只是成就了心中那抹美麗,然後在某個雨夜被打的支離破碎,是生命的輪迴。一個個進來了,又一個個離開了,留下了一串深深的腳印。晚會上,酒精無法麻醉敏感的'神經,大家都又笑又哭的,因為我們都知道,要失去很多很多。

下一次開學,不會再見到你們了。算了,各奔東西是遲早的事。悲歡離合既是人生的色彩,我們不能將什麼永久留住,時光的齒輪會將它們嵌合在回憶裏,未來的回首,就有了意義。

我們的歡樂作文14

一株小草被石板抵擋仍能微笑着拼搏,緣於它鍥而不捨的精神一個人被獅子逼上了樹也仍能欣賞風景,緣於他豁達開朗的胸襟……而這一切都緣於樂觀的人生態度。

是呀!在生命的長河裏,一個人的一生正如天空劃過的一道流星般短暫,然而如果你想讓它發光發亮,那麼就應該擁有一個樂觀的心態,一個快樂的人生,正如法國作家羅丹所説“人生的快樂,也是幸福之所在”。是呀!在人的生命中會有狂風驟雨,也會有暴風雪,然而只要你的心中常有一片美麗的天空,常有希望的太陽存在,你就會得到一分意想不到的收穫,正如英國作家雪萊所説“冬天已經來了,春天還會遠嗎?”

如果説,人生是一條綠色的藤蔓,那麼樂觀將是綻放在枝頭上的.花朵。如果説,人生是一片蔚藍的天空,那麼樂觀將是穿越在天空中的彩虹。夢有多遠,未來就有多遠心有多快樂,人生就有過快樂!讓我們不留戀過去,不奢望未來,踏踏實實過好今天,快快樂樂過好今天,我們的人生就將是一個快樂的人生!

我們的歡樂作文15

六月一日上午的高一國小二年級四班的同學們在單老師和陳老師的帶領下進行了“畫手套”、觀賞“藝術表演”的慶“六一”活動,並請到了志願者家長一同參加。

第一節課,老師給了每個學生一隻手套,給每兩個同學發了一盒水溶彩棒,讓同學們用左手套上手套,做一個自己喜歡的小動物的形狀,再用水溶彩棒給手套上色。老師剛佈置完,同學們就高興地忙開了:有的胸有成竹,飛快地畫了起來;有的不緊不慢,邊想邊畫;有的則在老師的指導下精益求精,越畫越好看……不一會狼、狗、蛇、孔雀等小動物一一展現在大家面前,為六一增添了一份童趣。

第二節到第四節課,同學們端着椅子來到操場上觀看藝術表演。精彩的啦啦操,搞笑的`小品和相聲還有振奮人心的鼓號隊表演,口琴、口風琴獨奏,更少不了曾經得過金獎的合唱隊激昂的歌聲……同學們被這些節目吸引着,絲毫沒有顧及到頭頂上那火辣辣的陽光。

同學們都認為這是最快樂的一天,連志願者家長也覺得很快樂,都説比同年時過“六一”還要快樂呢!