在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的小站歌聲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
子夜時分，山村的小站昏暗靜謐。我提着行李來到站台，突然我像觸電般渾身顫抖起來。本想在夜深人靜時悄悄離開，沒想到全班40多個孩子全在這裏為我送行。站牌下，放着一簍子山核桃，簍把上貼着個紅雙喜字。這是山裏人祝賀新婚的禮節。
孩子們發現了我，突然衝了過來，把我圍在中間。調皮鬼小胖淚汪汪地問：“苗老師，你辦完喜事可以帶他一起回來嗎？”孩子們緊緊地盯着我，一串串難捨難離的淚水唰唰滾下。我的心又酸又慌，能告訴孩子們我患了白血病將不久於人世嗎？不能啊，孩子們怎麼能接受呢？我殘忍地搖搖頭。孩子們含着淚水，像一棵棵被雨水澆傷的'禾苗一樣，悲悽地立着。多想為你們輕輕擦去眼角的淚水，可是我怕這麼一擦就再也離不開了。
遠處傳來了列車的長鳴。
班長説：“咱們為苗老師唱一首《好人一生平安》吧。”
歌聲在夜空中響起：“有過多少往事/彷彿就在昨天/有過多少朋友/彷彿還在身邊/也曾心意沉沉/相逢是苦是甜/”。
這歌聲，低沉悲哀，像讓淚水濾過似的。這是孩子們真誠的祝福啊！
淚水在眼眶中打轉，我只能不停地眨着眼睛，硬把淚水擠進肚子裏。心裏頭有兩種聲音在喊，“快走吧，再不走就走不了了，留下來只會給孩子帶來更大的悲傷”，“別走，你怎麼狠得下心拋下這些可愛的孩子，他們多麼需要你啊……”我的心像被人揉碎了一樣，淚水幾乎奪眶而出。
該進站了。我不顧一切地向列車跑去。孩子們像一陣旋風隨我跑着，我卻不忍回頭……
列車徐徐地向前開動。我的好孩子，老師對不起你們！我失聲痛哭。
漆黑的夜空中掛着一輪被烏雲遮蓋着的殘月，山路旁的黑樹影在微涼的風中像是一個個互相推擠着的怪獸。我提着行李，沉默、悲傷。一絲絲絕望逐漸編織成巨網，糾纏着我的心。山村的小站在前面靜靜地等我，我卻遲遲不想前去赴約，離開那些可愛的孩子們……
剛到站台，我的心突然猛地一緊，渾身觸電般的顫抖起來。乾澀的眼眶湧上一股暖潮，但強忍的眼淚又迴流到苦痛的心裏。我注視着孩子們浸着淚的面容，一絲勉強的笑在臉上凝住了，我多麼想捧起他們的臉，幫他們擦去眼淚，安慰他們，可我竟不敢面對孩子們，生怕那祕密刺傷稚嫩的心靈。遠處傳來一聲列車的長鳴，四十多個孩子撲向我的懷裏，他們用小手緊緊捏着我的衣袖，無比依戀不捨。隨後四十多個孩子又排好隊立在我面前，在班長的提議下唱了一首《好人一生平安》。壓抑不住悲傷的清脆歌聲在夜空中響起：“有過多少往事，彷彿就在昨天。有過多少朋友，彷彿還在身邊。也曾心意沉沉，相逢是苦還是甜。如今舉杯祝願，好人一生平安。”
我的思緒隨着歌聲飄回三天前。那張薄薄的體檢報告就像一份沉重的死亡通知書壓得我忘記了呼吸，我居然患了白血病，我只有半年的時間了。回到山村，我戴上了歡樂的'面具，告訴孩子們我要去遠方結婚，婚後就在那裏定居。孩子們先是一陣興奮的鬨鬧，然後又沉默了，他們緊緊地望着我，一雙雙眼睛裏都寫着不捨。酸甜苦辣的回憶湧入腦海中，孩子們可愛的笑臉深深地印刻在心底……
我提上了那貼着紅雙喜字的放着山核桃的簍子，上了列車。列車徐徐開動，孩子們追趕着，唱着，流淚着……我望着他們消失的背影，淚水再也抑制不住，像不止的泉水模糊了視線。我就像是離開了天使，要前去與死神赴約，我就像是離開了星星陪伴着的那輪殘月，孤寂而無望。
窗外漆黑的夜空沒有了一丁點兒光亮，絕望、背痛糾纏着我受創的心。
學問齋