無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的啟蒙作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
時間如流水一般地過去了。八千多日字，我的啟蒙老師無時無刻不在為我們祝願，為我們祈禱。念着我們早日成為祖國的棟樑。我即將畢業了，思念着老師的背影，回想着老師的話語，不知不覺我的眼前模糊了。
我的第一個啟蒙學校坐落在我們村的中心，我還清楚地記得在幼兒園的教室裏，我認識了我的第一個啟蒙老師。範老師給我的印象總是那麼和藹、那麼慈祥。當我第一眼見到範老師時，她那微笑的臉龐就給我留下了難以磨滅的印象。上課時，我們總是很不聽話，因為我們畢竟還小，但是，老師卻沒有認為我們小。有時候，我們在教室裏叫得厲害，老師就會大叫一聲：“好啦！”我們立刻都規規矩矩了，微笑的臉龐又重新回到了老師的臉上。然後説：“今天，我們學習人、口、手、大、小、花、草。”我們齊聲説：“好。”老師一個字給我們講了好長時間，講到花時。老師問我們：“小朋友們是什麼呢？”大家都各抒己見：“我們是小朋友，我們是人説了好多，我又説：“我們是祖國的花朵。”老師説：“既然小朋友們是祖國的花朵，就一定要給祖國爭光哦！”那時，一顆“為祖國的爭光的種子”就種在了我的心中，現在，這顆種子已經發芽了，我相信在不久的將來，這顆種子一定會長成參天大樹的！
後來，我又來到了另一座國小，認識了另一個老師，也就是我現在的班主任。班主任從來不直接批評我們。我一向學習還不錯，因此，我很少受到老師的批評。但是，一次，我無意間説了一句髒話，老師把我狠狠地批評了我一頓。那天，我也記不清我為什麼説髒話了，只記得我説過“可濺了”這三個字，無意間傳到老師的耳朵裏。中午，老師就把我叫到了辦公室。走在路上，我感覺我走了好長好長，但是，從教室到辦公室的距離也不過短短二十米。來到辦公室，老師問我：“罵人好不好！”“不好。”“那你為什麼還要罵人？”“恩恩”我恩了好長時間，就是沒有答出個所以然來。“以後還罵不罵人了？”“不罵了。”“我看你最近的心思就沒放在學習上，看你這回考得多糟，能改掉嗎？”“能！”我堅定地説。“希望你説到做到，不要食言，去吧！”我回到了教室，短短的幾句話，讓我明白了個道理：“髒話以後不再説，來到了學習是來學習的，不是來罵人的。”後來上課時，我認真聽講，成績又提高了上去。
許老師，是我的第六位老師，他一向是很嚴格的。上課時，從來不讓做小動作，説悄悄話，一丁點兒也不可以。有時候，老師也禁不住笑過。上數學課了，老師問閆俊偉：“七分之四的意義是什麼？”閆俊偉回答：“七是四的幾倍！”大家都笑了，老師也禁不住，撲哧一聲，笑了。説：“閆俊偉啊！閆俊偉，你是真的不會呢？還是專門和我作對呢！為什麼總是把題念倒了呢？在我的印象裏，老師的眼中似乎永遠沒有第一名，我的成績名列前茅，但是，在老師的眼中，我似乎是大海中的一朵小小的浪花。有一次，我的作業本上寫錯了一道題，老師讓我是上講台上領本子，嘴裏還説到：“XXX，你真是個糊腦子，以後再這樣，小心我揍你哦！”説得我面紅耳赤，好難堪哦！不管是誰，做錯一道題，老師對他一點兒也不留情。有時候，望着老師的背影，感覺是那麼的高大。向上一望，看着老師的頭髮，儘管老師的頭髮是染出來的，但是，那黃色頭髮的背後，隱藏着多少白頭髮，一根根白頭髮都是為我們長出來的啊！這就是我的啟蒙老師們，他們在默默地耕耘，培養着新的人才，我不能不從心底裏感到無限的佩服。在離開母校之跡，我在這裏對我的啟蒙老師真誠地説一句：“老師，辛苦了！”
我的啟蒙老師中，讓我最難忘的就是數學老師孫老師，是她讓我懂得了道理，是她讓我明白數學的真理，她是我心中最重要的！
孫老師的個子高高的，一張略顯粉紅的嘴巴，那雙水汪汪的大眼睛十分的引人注目。她是一個樂觀認真教學的好老師。
那大概是上四年級的時候，星期五的上午第三節課是體育課，這天萬里無雲，天氣晴朗，同學們都懷着快樂無比的心情去上體育課。
做操的時候，李梓萌和幾個男生在我後面搗亂，一向性急愛生氣的我打了李梓萌兩下。不料他並沒有罷休，而是繼續給我搗亂。很快體育老師説自由活動，這下我可找着機會了，於是火一下子就爆發了。這不才一開始自由活動我就要去找李梓萌算賬，可他的四個好哥們護着他還要和我打起來，你們想呀，我一個柔軟女生哪能打過他們四個身強力壯的男生啊！於是我很快就撐不住了，“金豆豆”像故意搞怪一樣，平常堅強的我，不禁淚流了下來。幾個女生跑過來安慰我，並且要找李梓萌算賬，在一羣女生吵罵中，李梓萌“哇”一聲哭了，男生們都來幫李梓萌。在女生和男生的爭吵中，孫老師來了，問清了事情的經過。這時上課鈴響了，孫老師默默的沉思了一會兒，並沒有耽誤上課的時間，説：“大家先上課吧，這件事情下課再説。”下課了，孫老師把我和李梓萌叫到了外面，和藹可親的對我們説：“都不要生氣了，要學會寬容對待別人，遇事多往自己身上找責任，同學之間小打小鬧是正常的，到畢業的時候你們就都知道這份友情有多珍貴了。”孫老師聲音一沉接着着説，“不管是誰先動的手，只要你們都動手了，你們就都有錯，下午每人都交上一份檢討書。”“可是……”我剛要説，上課鈴響了，孫老師説：“回去上課吧！”我只好悻悻的走了，快要進班時我回頭望了望孫老師，她衝我甜甜的一笑，那小小的酒窩，那濃黑的眉毛裏滿是關心，一下子讓我悲傷的心情好了許多。
回到家後我像寫作文一樣，把事情的經過寫了一遍，並且也認識到了自己的錯誤。
從那一次孫老師讓我明白了錯誤要先從自己身上找。
我還記得有一次數學課上要進行一次考試，這個消息很快就眾所周知了，一向數學成績不好的我最害怕的事情來了。
考試一開始，我沉下心來認真審題，題並不難，途中也有很多的絆腳石，但都被我一一排除了。到了最後一題，那是道奧數題，我左思右想，可就是想不起來怎麼做。很快就要收卷子了，我不斷的抓耳撓腮，可還是想不起來，收卷人開始收捲了，我越來越着急，不斷的催促自己趕快寫出來呀，可是已經晚了，卷子已經被收走了，最後一道題也不用寫了。最後一道題是十分呀，可想而知這回考試又考砸了。哎……
很快下午就是發成績的時候了，同學們都在期待自己考高分，卷子發下來了，“88”分，我竟然只考了88分，一個個耀眼的紅叉叉刺痛了我的心，眼淚含滿了我的整個眼眶。放學時大家都很開心，就我一個人在那兒默默傷心。這時孫老師微笑着走了過來，鼓勵我説：“可意，沒有考好吧，不用沮喪，每個人都有考不好的時候，你並不笨，只是有時思考問題簡單、不深入、愛急躁，所以導致這次考試沒考好。只要你改掉這些，堅持努力，我相信你總有一天會成功的。”説罷孫老師拍了拍我的肩，對我微微一笑，這讓我有了很大的信心。果然，第二次考試我沉下心來，認真審題，深入思考，結果我考了98分。
孫老師，您不但教我們數學的哲理，還教我們做人的道理，還給我指明通往成功的道路，您是我一生中最敬重的好老師。
時間像流水似的，一眨眼六年過去了，國小生活已經結束。我已經是國中一年級的學生了。回顧往事，我留戀我的'國小時代，更留戀我的啟蒙老師。記憶的大沙漠是無形的，寄託它的只有心靈與腦海，在這無邊無際的大沙漠裏，最大的狂風暴雨也卷不走的一粒沙——我的啟蒙老師姜虹。
校園裏的花開了，它們傲然地挺立着，看上去很美，不過，我的啟蒙老師——姜虹更美，她的美不僅在於人美，聲音美，她的美更在於心靈美，美在品質，美在不驕傲。她培養出的一個又一個的有用之才，足以證明她的辛勤勞累，可她從不居功自傲，保持樸實無華的本色。
於是，從小到大的我最崇拜的人物，便是老師。以前是因為覺得當老師很威風，很神氣。到現在我從她的身上了解到，老師並不是在講台上充充派頭的人物。而是擁有一肚子幫學生解答難題的知識，和一顆對學生充滿關懷、寬容心的優秀教師。想到這，國小六年來她為我們付出多少，那一幕一幕的情景又浮現在我的眼前。
她總以豐富的情感，以嚴謹的治學態度，認真上好每一堂課，循循誘導，激發我們的思維。她將自己所學的知識毫無保留地傳授給我們，帶領我們在知識的海洋裏遨遊。
她教我們語文總是循循善誘，不厭其煩，學生有不懂的地方，她即使很忙，也會放下手中的事，總是教了一遍又一遍，並且常常激勵我們。記得小時侯，我不是很喜歡寫作，她確把我的文章在班上朗讀，幼小的我多麼受寵若驚。不曾想那篇笨拙的小手筆，還摻雜着拼音和稚氣，竟得到老師如此稱讚。那天下課，她叫住了我，在我耳邊説了一句悄悄話：“你有天賦，會寫好作文的，好好努力吧。”從此，我便愛上了寫作，常常得到喜報。
當我們不小心犯了錯誤時，她很少批評我們，而是跟我們講道理，當我們心服口服時，她便大度地寬容我們，也不會因為誰是一個犯了錯的學生而對他“另眼相看”，而是一如既往地一視同仁。
我清楚的記得，同學全江盼的父親出事故癱瘓，家裏很困難，她不但學習成績下降了，性格也變了。姜老師並沒有放棄對她的教育，而是找她談心，不但給她單獨補課，而且號召全班同學課餘時間收費紙為她捐款。
她的辛勤工作最令人感動，在學校沒有批改完的作業本，她總是拿回家，在夜裏堅持給我們批改完作業，一直忙到深夜才能休息。如果我們錯了題，第二天，她總是在教室裏，把我們叫到身邊，給我們認真講解，直到我們會做為止。
她不但耐心教育我們，而且還無微不至地關心我們。
春天，她讓我們放學後趕快回家，這個季節最容易生病。夏天，她讓我們不要在太陽底曝曬，小心中暑。下雨打雷時，她讓我們在學校等家長來接。冬天，她囑咐我們不要在路上貪玩，小心着涼。
記得20xx年10月的一天，她正在給我們上課，講如何如何學習古文，突然，教室的日光燈搖晃起來，緊跟着，彷彿樓房也在晃動。
“地震啦！”外面傳出一聲高喊。動作快的同學已經衝出了教室，姜老師很鎮定的迅速指揮同學們下樓……
當我們站在操場上時，才看到姜老師最後拉着她的女兒衝出了教學樓，我的眼淚奪眶而出，心裏酸楚楚的……
她不但使我們學到了很多科學文化知識，而且使我們懂得了做人的許多道理，從她身上學到了很多優秀品質。
啊！我的啟蒙老師，啟蒙我文化學習的開始，啟蒙我人生道路的起點……
學問齋