在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的我收穫了成功作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
有信心就有成功，有成功就有成長。
放暑假的一天，我和爸爸到花卉市場買了一小袋葫蘆種子。回到家，我就迫不及待地找來花盆，開始種葫蘆。我請爸爸當高參，在爸爸的指導下，先把花盆裏的土用小鏟鬆了鬆，然後把種子分散地放入土裏，又輕輕地在上面蓋上一層土，拿起小噴壺澆上了水。我在陽台上選了一塊陽光最充足的地方，把我種的葫蘆放在了那裏。這時爸爸拍着我的頭説：“你小子真鬼！真會找好地方。”我看着爸爸心滿意足笑了。
第二天，第三天，第四天……一天天的過去了，我每天都看看它們，給它們澆點水，轉動一下花盆，生怕它們朝不着太陽。我經常坐在小凳上發呆，腦子裏憧憬着發芽了，長高了，長出小葫蘆了。一個多星期過去了，還不見長出小芽，我真有些失望了。
一天早晨媽媽驚奇地叫道：“亮亮，快來看呀！”我揉着眼睛走到陽台一看，嫩嫩的淡綠色的小芽已經破土而出，我興奮地跳了起來，拍着手説：“長出來嘍！長出來嘍！”小芽長出來了，更增加了我的信心，我每天對它們更關注了，有時澆點水，有時施點肥。小芽真是一天一個樣，幾天就變成了小苗，小苗越長越高，有一天居然爬到了陽台的護欄上。小苗的枝葉越長越多，直到爬滿了陽台的護欄。看着自己種的'葫蘆爬滿了陽台，心理有説不出的高興。“媽媽，要是能結出小葫蘆就好了！”我心裏邊想邊對媽媽説。媽媽鼓勵我説：“相信自己，一定會結出小葫蘆的！”幾個星期過去了，我
照樣每天澆水施肥，葫蘆的枝葉油油的，綠綠的越來越茂盛。這次是爸爸先發現的，“長出葫蘆啦！”陽台傳來爸爸驚喜的聲音。“爸爸，葫蘆在哪兒呢？”我跑過來伸着腦袋邊看邊問。“一個、兩個。”爸爸一邊用手指着一邊對我説。葫蘆的顏色和茂密的枝葉的顏色一樣，都是綠綠的，還真不好分辨。葫蘆終於長出來了，我懸着的心，算是落了地。
後來又長出來好幾個小葫蘆，一共七個，看着它們圓圓的可愛的樣子，我想：它們就是我的葫蘆娃。媽媽説這是我辛勤培育它們的結果。秋天到了，我收穫了，我成功了。
在收穫的季節裏，人們都有不同收穫。有的人收穫了糧食，有的人收穫了知識，有的人收穫了快樂……而我，收穫的是成功。
這事還得從暑假説起，有一天，姑姑買回了一輛自行車，車身由白，藍，黑三個顏色組成，前槓和座椅都有一排英文字母，而最酷的是扶手上一圈圈黑色的圓環。
看着嶄新的自行車，姐姐弟弟們都興奮不已，爭先恐後地要學習，誰也不讓誰。於是我們石頭剪刀布決定了學習的先後順序，很遺憾，我是最後一個！我十分懊惱，便暗暗下定決心：一定比他們學得都好，騎得更遛。
看着他們一個接着一個的學習，我感覺時間彷彿凝固了，怎麼這麼慢？過了好久，終於輪到我了。我很有信心我一定學比他們快，因為我看着他們學，而我悄悄記下許多小訣竅。
可是理想是豐滿的，現實是很骨感的！我才剛坐上去，雙腳剛離開地面，就摔了下來，膝蓋還擦破了皮，疼得我嘴裏不停地倒吸涼氣。怎麼回事，他們也是這樣都不會摔倒，為什麼我會？我很奇怪。
我努力回憶，他們一開始好像不是這樣！應該是先一隻腳踩着地板，另一隻腳踩在踏板上。嗯，我先這樣試試。我按着回憶出來的方法試一試，車子搖搖晃晃地往前，我謹慎地蹬着腳踏板，已經可以保持平衡了。我高興的對自己説：“太好了，離成功又進了一步！”
我很激動，馬上雙腳在踏板上，可是又摔了下來。我想應該是平衡沒有控制好，再試幾次一定能成功！我又試了七八次，結果還是失敗了。
我有點失望了，萌生放棄的想法。我推着自行車回到家裏面，突然腦子裏閃過了我驕傲的對姐姐弟弟們説，“我一定比你們厲害的這句話。”我心想：“如果我沒有學成的話，他們一定會嘲笑我的！不行，不能讓他們有機會嘲笑我。”
“失敗乃成功之母，愛迪生為了發明電燈失敗了那麼多次都沒有放棄，我可不能因為怕摔倒就放棄，不行我得繼續！”
我又把自行車推回院子裏，我重新騎到車子上，不出意料還是摔倒了，可我不灰心，繼續嘗試，很快我得出了方法：先一隻腳在地上，一隻腳在踏板上，蹬一到三下，保持好平衡，接着把另一隻腳也放到踏板上，握緊扶手，不要傾斜，兩腳一起蹬。眼睛直視前方，身子保持平衡，果然沒有再摔倒了。
我繼續練習了一會，已經可以騎得很好了。我高興的.喊了起來：“我成功了。”
通過這次學習自行車，我更加深刻的理解了“失敗乃成功之母”的道理。等我慢慢長大，遇到的困難有很多，失敗是一定會有的，但是不管失敗多少次都不能放棄，否則，就會讓自己的努力付出沒有意義。
在人的一生中，我們都會遇到上百回，甚至上千回失敗，但是失敗後只要不放棄，繼續努力，就一定會成功。
在我八歲時，發現一些小朋友在玩滑板，很好玩。我很快喜歡上了它，就纏着媽媽買來了一個滑板。它長約1.1米，上面是綠色的，底下是黑色的，由硬塑 製成。在黑暗的地方輪子一轉就會閃閃發光，很是好看。我欣喜若狂，馬上就開始學滑板了。誰知我剛踩上滑板，身子就不由自主地向左一傾，失去了平衡，嚇得我 急忙跳了下去。我氣得直跺腳：“唉！這玩意怎麼這麼難學！”媽媽説：“別灰心，總有一天你會成功的！”於是，我又開始了第二次嘗試，用我的'手扶着花壇起 板，努力使腳有節奏地擺動，並慢慢加速。嘗試了八次後，奇蹟發生了：這次我屈膝並展開雙手保持平衡，象小鳥一樣，藉助板的慣性成功向前滑了一小段。我的心 情十分激動，叫道：“我成功了！”正當我得意忘形時，我又摔了一跤，引得旁邊的人哈哈大笑。
就這樣練了一個月左右，我能不扶任何東西起板了，還能把板當成身體的一部分一樣活動自如，翻“山”（石坡）越嶺，到達許多我想去的地方。
付出不一定立即有回報，但是隻要你努力，終將會有回報！
一次成功不代表每次都成功，一次失敗不等於你總是失敗。只有積極進取，才不會落後，學習就是這樣。
上國小二年級的時候，我的學習成績非常不好，每次家庭作業都完成不了。老師漸漸不喜歡我，開始冷落我了。二年級終於唸完了，才10名同學，我考了倒數第一名，爸爸媽媽對我徹底地失望了。後來，我到了紅花樑子中心校就讀，而且還重讀了二年級。在這裏，有很多的同學幫助我，班主任經常誇我是個愛學習的孩子，爸爸媽媽也終於在眾人面前抬起了頭。我還多次獲得了考試成績獎呢。在考三年級升級試的時候，我付出了巨大的努力。功夫不負有心人，終於，我以第一名的.好成績考上了三年級。我成功了，我勝利了！我高興的大喊着。我以自己的力量考上第一名了。我激動得掉下一串串金豆豆。發獎的頭天晚上，我興奮得一夜沒閤眼。
雖然，這個第一名對別人來説很不以為然，但是對我來説是一次多大的收穫啊！我將以此次成功為動力，繼續努力學習，實現自己的人生理想。
昨天，我們學校迎來了首屆數學節，在巧算24點遊戲中我取得了優異的成績。
比賽前，我和其他四名同學被數學老師選為代表去比賽。這真是一個驚天動地的消息！回到家，我就把這個好消息告訴了媽媽。沒想到的是，媽媽一邊拿紙和筆一邊説：“既然老師給了你這麼好的機會應該多多練習！”説完，便沙沙沙地出起了題。不一會兒，只見媽媽整整出了兩頁的題，看得我眼花繚亂。剛開始，我得一分鐘才做出一道題，漸漸地速度快了起來。在做最後十道題時，我出乎意料般地只用了1分55秒！這消息讓我一天都彷彿在笑。
終於我們要比賽了，我緊張的坐了下來。心想：“如果我想不起來怎麼辦，這可是代表班級呀！”這時，一旁的趙錦旭好像看出了我的心思，便説：“沒關係，功夫不負有心人，我們一起努力！”只見屏幕上出現了四個數字“1、8、2、4、”我靈機一動立刻舉起手。“四減二的差加一的.和乘八！”完全正確！台下響起了熱烈的掌聲……最後，我獲得了“最佳選手”的稱號。
這件事讓我明白了，“世上無難事，只怕有心人！”
學問齋