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【精品】國中作文集合六篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.8W

在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的國中作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精品】國中作文集合六篇

國中作文 篇1

讀【老人與海】有感,由小編整理,希望有關於讀【老人與海】有感的文章,讀【老人與海】有感能對您有所幫助!

讀過老人與海後,回想到老人的舉目無親,老人的孤單寂寞。回想到在老人出海後在海上與大魚爭鬥的情形,實在是被他的精神所感動。被他的精神所鼓舞。在他每一個九死一生的關頭,在他的每一次手不聽使喚的'時候,心中總不時的為他捏了一把汗,但他每一次都沒有退縮,都沒有被困難所壓倒,他每次都奇蹟般的挺了過來。這究竟是什麼力量支撐着他。我想正如他所説的那句話“一個人可以被摧毀,但不可以被打敗。”

但轉念一想,我們生活中遇到挫折困難的時候,我們是否像他那樣勇敢呢?當然我們生活中遇到的困難與他遇到的相比那是小巫見大巫了。可是我們會膽怯·會懦弱。是不是值得我們反思呢?

我想生活可以改變,困難可以化解。最重要的是我們的生活態度不要變。著名學者拿破崙説過一句話“人與人之間,只有很小的差異,但是這種很小的差異可以造成很大的差異。很小的差異就是心態{消極的心態和積極的心態},很大的差異就是成功與失敗。

我們是否應像老人一樣努力戰勝挫折,迎接黎明的曙光呢?

直覺告訴我,“是的”。

國中作文 篇2

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂……”每年的這個節氣,我們都會在心裏默默得吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達我們對先人的思念之情。

只一天,我們在山下停了車,開始上山去掃墓。那山路彎彎曲曲,稍有不慎就會摔倒在地上那一堆堆雜草,在我們面前不斷的出現。那扎人的草,毫不留情地刺入我的皮。突然,弟弟腳一滑。摔了一跤,“呯——”的一聲,還好後面有我扶着,不然就會來一個“狗啃泥”。

我見了膽戰心驚吸取了弟弟的經驗教訓,小心翼翼的向前走去。頓時,我們被一團團草垛圍住了。弟弟大喊道:“往哪裏走?我們迷路了!”弟弟大喊一聲。他的喊聲激起了爸爸的回憶。

終於,我們費勁千辛萬苦,來到了墓前,放上鮮花,恭恭敬敬地拜上四拜,我拿了紙錢,在墓邊轉了一圈,把錢在四周撒了一遍。那五顏六色的紙錢點綴着這一片山林,這一方淨土,這一羣去世的'人們。

這一些紙錢,藉以表達我們對親人的思念和祝福,並在心中默默的為他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣幸福和快樂的生活着。此時,我們不禁想起之前共度過的歲月。

遠處春的景色映入了我的眼簾,鳥兒在唱春的歌,滿山的桃紅柳綠,遍地金黃的油菜花,這是一個充滿期望和祝福的季節。

國中作文 篇3

地球是我們人類賴以生存的地方,我們人類現在的確是夠發達、富有。可是我們的地球已經在慢慢的老去,沙漠在劇增,綠洲在減少,大海在縮小,黑色在慢慢爬進河中,迷人的景色已經不如從前了。甚至是沒有了......

為什麼會這樣?以前的老祖先是為了打仗而硝煙瀰漫已經造成了污染,我們現代人怎麼還不知道保護我們那親近卻遙遠的地球媽媽呢?沒有地球,哪來的我們呀,沒有地球,又哪來我們輝煌的歷史,新中國的解放?這一切本不屬於我們,可是,我們的地球媽媽給我們創造了條件,就像女媧傳説那樣,但我相信是地球創造了我們人類,地球為什麼要讓我們人類成為高級哺乳動物?就是想讓我們來重新整治地球,可是現在的'地球媽媽變成什麼樣子了?人類,你們問心無愧嗎?還是怎樣?你們就是想看着地球滅亡嗎,地球滅亡了你們開心了?告訴你們,地球沒了,你們也沒了!

你們現在還在探索火星,怎麼?已經做好移居的準備了嗎,把地球拋棄了?先告訴那些準備移居的人,你們再這樣下去,終究逃不過地球滅亡的那一天的!看我們寫了那麼多環保文章,你們怎麼還無動於衷?這些文章發表出來是幹什麼的?是裝飾嗎,你們覺得好看嗎?

最後,我也不想多説什麼,這句話多説了也沒用。但是我還是要説:保護環境,人人盡責!

國中作文 篇4

生活中處處充滿着希望,雛鷹對展翅翱翔的希望:痛苦對幸福的希望;失去對擁有的希望;失敗對成功的希望正是有了希望,才會使我們朝着自己的目標努力奮鬥,勇敢的去實現自己的夢想。希望是什麼?希望是心底裏的一個信念,正是有了這樣的一個信念,才讓我們的生活變得多姿多彩,充滿了活力!

説到這裏,我不禁想到我在六年級時讀到的一個小故事:

一艘輪船,在海上航行,突然遇到了風暴,不幸翻了船,船上的一名水手用船上的救生艇倖存了下來,他在海面上無依無靠,隨着海風到處漂泊。過了大概有一個星期左右,水手感到自己已經奄奄一息了,可是,正在這個時候,他眼前一亮,看見了前方有一個閃爍着的燈光,以為是一座城市。他心裏想:我無論如何也要堅持下去,憑着在遠方的一線希望,憑着心底裏的毅力,他拼命的划着這艘救生艇,每當他快要絕望的時候,他看到遠方的閃爍着的燈光,就又充滿了力量。終於,在海面上的船救下了他。船上的人都感到驚訝,他是怎麼在海上堅持那麼多天的。他回答説:因為我看見遠方有閃爍的燈光,就朝着那個方向劃去。船上的人朝他指着的方向望去,那裏哪是什麼燈光啊,分明就是遠在天邊的一顆星星。

每每我想起這一篇故事的時候,我都不禁的感歎道:希望的力量是那麼的.強大!如果這個人看不到那閃爍着的亮光,又怎麼能堅持得了如此之長的時間呢?正是因為存於腦海裏的這一線希望,才使他有了活下去的勇氣與力量啊!

無論在什麼時候,都不能絕望!如果一個人的生活中只有絕望,那他(她)的世界只會是灰暗,沒有任何色彩!

朋友,相信我!希望是生命的源泉,只有在生活中報以充滿希望的熱情去迎接每一次生活對我們的挑戰,去面對每一次的困難,只要對生活充滿希望,我相信,未來的路,一定會走的更加精彩!

希望國中作文6

我曾經想過,一個人沒有了希望會怎麼樣,只能説就像一副空殼,沒有了目標,沒有了動力,人生在世便覺得毫無意義。

小樹苗,小草,小動物們也都有自己的夢想,它們嚮往明天,嚮往未來。小樹苗想當一顆高大的樹,它喜歡被別人讚揚,當它看到別的樹為人類做貢獻而受到讚揚時,產生了這個目標;當一株微不足道的小草被選中當草坪的時候,內心是多麼的激動,他們常常會想:我們遲早會成為耀眼的.植物!;大家常常會養一隻寵物,可愛的貓咪討主人的歡心,狗狗們想成為看家能手,它們同樣有目標,同樣嚮往未來。

我也有目標,我希望成為一位世界聞名的科學家,我向着這個目標前進,因為有了希望才有了力量和動力,當我成功時,便是希望綻放之際。

當冬天離去,春天來到時,一切生機好像立刻就從地裏蹦出來似的,爭先恐後的要表現自己,一簇簇花兒聚在一起竊竊私語,彷彿有一朵花説:我一定要爭取,我一定要爭取,就算希望很小,我也要展示我的美麗,發揮我最大的能力!回家的路上,我聽到有幾個同齡小孩兒在讚美幾朵花,我想:難道我突發奇想成真了?

讓我們心中擁有希望,假期過去了,對明天滿懷熱情吧!

國中作文 篇5

微風輕輕拂過,吹亂我耳邊的碎髮,陽光的照耀使我的影子變得高大。這是有一頭烏黑明亮的長髮,一雙葡萄似的大眼睛,一雙精緻小巧的耳朵,一個並不高挑的鼻子,一張櫻桃似粉紅的小嘴的人。這是一個長得並不出眾的.女孩,可以説,是一個很平凡的女孩,站在人羣中,她並不顯眼,因為個子並不是很高。可是,這是一個很開朗的女孩,每天她都對生活充滿了希望,每天,她希望得並不多,只期望能看到一縷縷陽光,能看到自己的好朋友快樂的臉龐,能開心地過好每一天。這也是一個很自信的女孩,每次的運動會,場上都會有她頑強拼搏的身影,操場上,有她灑下的汗水。她堅信自己能過得更好,堅信自己能開心的過好每一天。這也是一個很陽光的女孩。她喜歡陽光,認為陽光是美麗的象徵,認為陽光是五彩的,每次只要出現了陽光,她都會很開心,站在陽光下手舞足蹈,好似自己就是象徵太陽的精靈。

這是一個獅子座的女孩。在美國等地,獅子座的守護神是太陽神——阿波羅。於是,她很愛太陽,不為別的,只是因為她愛陽光。每次下雨了,她都會很小孩子氣的合起手掌,閉着眼睛,櫻桃似的小嘴説:“陽光啊,你早些出來吧。”她是一個很天真的女孩,可是卻把自己偽裝得很強大。在男生面前,她是一個“女漢子”,表現得很暴力,並且很有女王範,可沒有多少男生知道,她是個很脆弱的人,可以因為一句話就哭到天翻地覆的人。

這是一個把朋友看得很重的女孩。在她的心裏,朋友很重要,所以,在生活中,朋友的一些事會跟家裏的事起衝突,如果答應朋友的事做不到的話,她就會很傷心,很內疚,會惦記很久。朋友對於她來説可能是精神的支柱,在學校,與朋友接觸得是最多的,每天老師的作業,家長的督促會使她喘不過氣來,但是她從未放棄過,她認為,朋友們與她一直同在。在網上,不得不説,與朋友也是接觸得很多的,所以她很愛交友,對自己好的人,自己在乎的人,跟自己玩得好的人,她都找個本子記錄了下來,不希望自己以後把他們忘了。因為她認為,朋友很重要。

國中作文 篇6

車輪在地上轉呀轉,留下一串串痕跡;童年在歲月裏轉呀轉,似乎也留下了一串串痕跡。

童年的痕跡是村口的那顆老槐樹。還記得很小的時候,常和姥姥到槐樹下乘涼,姥姥的搖椅嘎吱嘎吱的叫着,頭頂上的槐葉也嘩嘩得響着。我撲在姥姥的懷裏,聽姥姥講白雪公主的故事,“從前啊,有一個叫白雪的公主,他有一個很惡毒的後媽……”姥姥的故事像槐樹的樹葉一樣多,聽得我是眼睛也不眨的,只鬧着“還要聽,還要聽。”

童年的痕跡是那香香甜甜的糖葫蘆。零食那麼多,小時候的我卻偏愛這糖葫蘆。小時候還常哼着一首歌,“糖葫蘆甜,糖葫蘆酸,糖葫蘆甜又酸。”放學的路上,常常會叼着根糖葫蘆,手裏沒準兒還拿着一把。有朋友過來,便大方的遞出幾根,於是又變成了兩個人叼着糖葫蘆。小腳丫子在地上踩子兒,嘴裏叼着糖葫蘆,日子過得別提有多滋潤了。到了現在,我還是偏愛這又酸又甜的糖葫蘆。

童年的痕跡是被老師批評後委屈的淚水。小屁孩兒總是會犯點小錯的。男孩子會偷偷地剪掉女孩子頭上長長的辮子,會在女孩子的文具盒裏放進幾隻老鼠。女孩子會再上課時偷看漫畫書,偷吃零食,每每犯錯,總會被老師抓個正着,也就免不了站牆角,寫檢討,挨巴掌了。就常常弄得只掉金豆豆,抽呀抽的似乎是受委屈了,弄得老師也沒辦法,只好乖乖認輸。

童年的痕跡是一張粉紅的小紙片。小小的我們會懷着幻想的把心裏的話卸載小紙片上,遞給自己心儀已久的男孩兒或女孩兒。小小的粉紅色紙上,密密麻麻的全是字,心裏話似乎全倒在裏頭了。遞上紙片總歸是害羞的,就常常低着頭,紅着臉,慢慢舉起手中的小紙片,遞出去,然後飛快的逃掉,只剩下小臉紅撲撲的,還帶着有些稚氣的笑容。

童年的痕跡太多太多,多的'連天上的星星都比不上。童年的痕跡是美好的,純真的。正如一位偉人説的,“童年,是一個人一生中最幸福、最快樂的時光”,是啊,青春的我們已多了煩惱,遠不如童年時期的快樂。但童年已經過去了,那就把她的痕跡永遠留在心裏吧。