無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的中學生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
早晨7點，我迷迷糊糊地爬起來，撕下9月9日的日曆，日曆上三個醒目的大字“教師節”趕跑了我的瞌睡蟲。“今天是教師節，是該給媽媽準備禮物的時候了。”我對着日曆喃喃自語道。
送什麼禮物好呢？不如親手給媽媽做一道菜吧，她一定會很開心的`。我走進廚房，打開冰箱，看到牛肉和土豆，好吧，來個土豆燒牛肉，營養又健康。哈哈，我迫不及待地動手了。
我將土豆清洗乾淨，去皮，放在砧板上，右手持刀，左手壓住土豆，切下去，土豆竟然像穿了溜冰鞋似地滑開了。“真奇怪，不許溜！”我按住它們小心翼翼地切塊。切好土豆切牛肉，牛肉好有筋道，我怎麼也切不開，我發現順着牛肉紋理好切多了。呵，我又發現新竅門了。 看着切成參差不齊的土豆和牛肉，我擦了擦汗，自我安慰：“切得好不如燒得好，關鍵在下一步。”
接着，我打開煤氣灶，往鍋裏倒一點油，等油熱了，先把牛肉放進去，“哎喲！”濺起來的油珠跳到了我身上，燙得我“噝噝”地吸涼氣。等到油不濺了，我才靠過去，輕輕翻動着。然後，我把土豆塊倒進去，吸取了剛才的教訓，我躲得遠遠的，直到聞到了一股糊味……我連忙往鍋裏放鹽、醬油和海鮮醬，加水攪了幾下後蓋鍋蓋改小火燉，等到牛肉的香味飄到我鼻子裏，我熄火燜了一會兒，便按捺不住出鍋了。我嚐了一下：“味道真不錯啊！”
“咚……咚……咚……”時鐘敲了八下，我趕緊把媽媽叫過來，嚐嚐我忙乎了近一小時的作品。媽媽看了我做的菜，很驚喜地看着我。我開心地舉着盤子，説：“媽媽，教師節快樂！”媽媽激動地親了我一下，她嚐了一口牛肉，稱讚道：“真不錯，女兒長大了，這是媽媽吃過的最好吃的土豆牛肉！”聽着媽媽對我的誇獎，我暗暗得意，幸好剛才我把糊了的幾塊土豆、牛肉快速地藏到了自己的碗裏，媽媽並未看出端倪。嘻嘻嘻……
媽媽，您是大哥哥大姐姐們的老師，心裏裝着一屆又一屆的學生，您也是我的老師，是我的第一任老師，在我幼小的心田裏播下了一粒又一粒美好的種子，引導着我快樂地成長。謝謝您，我的媽媽老師，我愛您！
魚和熊掌，我要兩者兼得。秩序和自由是必不可少的，所以我認為我們應該追求秩序。這是真正的自由。
人類文明之火點燃的那一刻，它已經存在了數千年，並且沒有被遺棄，這足以説明其重要性和意義。王小玉説，每個人類文明都有邪惡，因此秩序的作用是限制這種邪惡，從而避免某些人對整個文明造成的破壞。就像劉邦進入咸陽一樣，知識造福於人民，法律的三章為建立起止順序作了規定。太大的説法是，當今世界所有國家的利益都是相互交織的，很容易引起爭執。從這個角度來看，秩序可以發揮重要作用，即捍衞者的和平，這也是聯合國的存在。目的。
必須訂購。必須在秩序之下形成對人類社會體系的形成和維持必不可少的多文明的社會氛圍。如果沒有秩序，文明之間將只有一個無休止，平衡和穩定的社會。該系統也極難生產。從這個角度來看，秩序是創造恆定世界所必需的粘合劑。哦
另一方面，秩序的意思是提醒人們，他們不能隨時放棄道德和個性的底線。這是我們人類的`根源。人類的存在可以被稱為人類。否則，他們只能説野獸。當我們退化到生命時，秩序總是會提醒我們。當然，人類不能僅僅保持不退化的狀態，我們需要朝着好的方面前進，因此我們必須服從命令，但是它會變得僵化，否則將很難發展。
因此，我們需要自由思考的自由。一個人的思想絕不能受到限制或束縛。否則，將很難創新，沒有創新，進展如何?
但是思想不應該被束縛，自由需要我們打破秩序嗎?答案是否定的，我們需要的是可以使我們進步的自由思想，而不是超越自由的偽自由主義。否則，人類社會將處在匆忙的邊緣，對個人來説是極其危險的。就像漁民越過規定的水域和在更深更遠的海洋中釣魚一樣，他們將面臨無盡的海浪並危及生命。因此，我的追求是，自由不應超越秩序，而還需要謹慎地維護人類的道德品格並服從秩序。
訂單下的空氣新鮮。只要符合它，它就不會被綁定。在天空的命令下，張開自由的翅膀飛翔，您可以收穫很多，享受很多。
秋天是金黃與火紅的海洋，走在楓樹的紅影下給着我無盡的遐想。
看着樹林的火紅，聽着風吹着楓葉沙沙的響，給人以一種清靜，感受着秋風的清涼，坐在窗台上的我看着秋季的.紅色，一陣陣清涼的秋風吹進我的二層小屋秋風在我的屋內轉了一圈帶走了些許憂愁，秋風不斷的洗刷着我的一片小天地，使本已污濁的空氣變的清新，我關上窗子穿了件單薄的衣衫走向那楓樹林下的小道，漫步在紅色的倒影下，秋風輕輕的拂過，我感到了絲絲的涼意，緊了緊衣衫繼續向前走着。
漸漸的一座古亭由遠至近，好似紅色中的一點灰塵，與楓樹構成了一副美麗的畫卷，從古亭中飄出來點點菊花茶的香氣，幾位老者看到了我，對我報以微笑，我向他們微微額首微笑。
我在這短暫而又漫長的楓樹林中的小道，我似乎經歷了許多，認識了很多，可是每每在一個抉擇的叉路口，我總會猶豫該往哪邊走去。春的容顏已經逝去，夏的熱情也已經過去。我們應當努力向前行進！這樣我悶才有新的目標，新的認識。
在這個秋天裏，一切都落了，卻一切即將重新開始。在這個秋天裏，讓人遐想，讓人深思……
夜幕降臨，華燈初上。我呆呆地站在窗口，俯瞰着腳下將要遠離的家鄉。街燈順次亮起，點綴得街道五彩繽紛。車水馬龍毫不受時間的拘束，繁忙着它應有的繁忙。浩渺太空臨千古，千古此月光。黑夜的蒼穹之上，月是那麼圓，那麼明亮……而眼前的圓月忽而模糊，畫面切換，歲月流轉，把我帶回了過往的片段。
雪花紛飛的一個冬日夜晚，雪紛紛揚揚，揮灑着畫筆，描繪了一個冰清玉潔，銀裝素裹的世界，在街燈下，在月光下熠熠閃光。沿着雪地裏幾排深淺不一的腳印，清脆的笑聲倏爾在耳畔響起。厚厚的積雪之上，有個捂得像個棉花糖的小女孩，看着不遠處的大雪人拍手叫好。另一個小女孩調皮地抓起一團雪，賣力地扔向遠方。寂靜的.院子裏，迴盪着久久的歡笑。定睛一看，這不正是我家的院子嗎？那梨樹上落滿了潔白的雪花，石榴樹也盡展大雪之中的芳華。仰望星空，月那樣圓，那樣皎潔，靜靜地照着童年的我，可望而不可即。
又一個風飛雪舞的冬日，仍舊那樣燦爛的笑顏。看雪的人已經長成了亭亭玉立的大姑娘，圍着厚厚的大圍巾，戴着棉手套，在月下雪地上輕盈地漫步。沿着長長的街道蜿蜒向遠方，彷彿要走到世界的盡頭。女孩蹲下來，用手掌在雪地上畫着什麼。小小的掌印拼接在一起，匯成奇怪的符號。女孩突然站起，在雪地裏放肆地奔跑。頭頂的白楊樹為她遮下一塊蔭庇，霧凇大片大片結在枝頭，真有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”之美。月亮靜靜地掛在天幕中，照着雪中玩耍的女孩。那樣靜謐，那樣唯美。
“開往XX的列車即將進站，請乘坐XX列車的乘客做好準備。”乘務員甜美的聲音拉我回到殘酷的現實。或許這片土地沒有巴黎的繁華，沒有柏林的肅穆，沒有羅馬儼然的氣派，沒有托斯卡納難言的靜謐……但畢竟，那是我生長的地方。列車載我駛向遠方，但無論多遠，都掙脱不了思念的羈絆。走到哪裏，我都會記得，燈火闌珊處有我的家鄉。
汽笛一聲長鳴劃破黑夜的蒼穹。燈火依稀，萬籟俱寂。唯有今宵荒城明月光，照我獨彷徨。自此，露從今夜白，月是故鄉明。
一個小男孩帶着一條蘇牧去爬山，爬山是他的嗜好，附近的小山包都爬完了，這座山是最後一座。
夕陽西斜時，小男孩還和那條蘇牧在山上轉悠，他們被困在了一個小樹林裏。如果不在天黑前離開，他們就有可能會被山上的野獸吃掉。
大約半個小時之後，小男孩發現了出口，離他僅有幾十步遠。他高興極了，帶上蘇牧就向出口奔去。突然，小男孩背後傳來了一聲粗暴的嗥叫。小男孩回頭一看，當即癱倒在地上——一頭熊正朝他走來。他被嚇壞了，沒有力氣再站起來。那條蘇牧覺察到了小主人的危險處境，奮不顧身地衝上前去，撲向了熊。正當它飛起來的時候，熊舉起了它那巨大的爪子，狠狠地打在了蘇牧的腦袋上。蘇牧倒在了地上，閉上了眼睛。熊放下了巨爪，繼續向小男孩走去。小男孩意識到，現在他已孤身一人，要想活命，就要為生命而戰。所有的恐懼和膽怯在一剎那化為了勇氣！小男孩拔出腰間鋒利的匕首，那是他爸爸送他的，一下可以劈斷一棵稍細的竹子。熊跳了起來，小男孩迅速一閃，用匕首在熊的背上畫了一道圓弧。血滲了出來，熊被激怒了，再一次撲了過去。小男孩又一閃，但仍然被鋒利的熊爪掛了一下，在臉上留下了一道血痕。小男孩盡最大的'努力不去想臉上的疼痛，拿起匕首向熊衝了過去。被動變為了主動，形式逆轉了！一陣短暫的寧靜之後，一聲哀叫撕破了萬里長空……
第二天，一個小男孩在一個新堆的墳前站立着，腰間掛着一把染血的匕首。
學問齋