在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的校園美景作文350字，希望對大家有所幫助。
春天的校園真美呀！我一走進校園，就看見門口的水池裏有好幾條小魚正快活地游來游去。教室旁的大樹抽出了點點嫩芽，好像換上了嫩綠的"新裝"。一旁的小草爭先恐後地伸出腦袋，在微風中歡快地搖擺。還有許多叫不出名的花把我們的校園裝扮成五彩繽紛的世界。美麗的校園把小鳥都吸引來了，在大樹上嘰嘰喳喳地叫着，好像在説“多美麗的春天啊！”
夏天，綠樹成蔭，鬱鬱葱葱，在陽光的照射下眼前一明豔。旁邊的大樹像蘑菇，它好像是夏公公送來的一把遮陽傘，我走到遮陽傘前就發現那些小花小草都在傘下乘涼呢！
秋天，淘氣的秋妹妹吹掉了樹爺爺的頭髮，那些頭髮在空中翩翩起舞，落下地上像一層地毯，人們走上去它便發出沙沙聲好像是在唱秋天的歌謠。
冬弟弟，拿着沉甸甸的畫筆在樹爺爺臉上畫出了一道又一道雪白的鬍子，他還給小花兒和小草兒們畫上了一牀厚厚的棉被，想讓它們好好睡上一覺，給大地畫上了一層地毯，給屋子畫了一頂帽子，它給全世界換上了白色的新衣。
校園裏的小花園一年四季真是多姿多彩，有萬物復甦的春天；有綠樹成蔭的夏天；有落葉飛舞的秋天；有白雪皚皚的冬天。
秋天是金秋時節，果實在這個季節成熟，樹葉在這個季節飄落，秋天的景色也十分豔麗，全國各地都在展開賞楓賞菊的活動，而我們學校的沁園，卻別有一番風味。
核桃樹，銀杏樹，葫蘆藤，你不讓我，我不讓你都爭着把最好的一面獻給我們。綠得像寶石，紅的像赤焰，棕的像巧克力。果兒裏帶着香味，樹下成羣結隊的努力的爬着，大小的果兒整齊的排在地上，彷彿在説快來呀，快來呀！各種野花遍地是雜樣，沒名字的，有名字的散在草叢中，像珍珠像琥珀還閃呀閃的。
如果你站在沁園的附近，你就會看見一塊塊兒奇形怪狀的石頭平鋪在我們的面前。那錯落有致的擺放方式，好像將我們引入了另外一個世界。在那個世界裏有花草，有森林，有小動物，卻唯獨少了世間紛擾，讓我陶醉其中。而那周圍的柵欄小草更讓我如臨奇境。
從低向上看你就會看到一棵棵金柳樹。好像一個披頭散髮的老人。彎着腰站在那裏思考往事。金黃的柳葉飄飄灑灑的落下，再加上雨滴的襯托顯得格外優美。
學校的沁園雖然不大，但她卻和別的地方截然不同。在這裏，可以你減緩心理上的負擔，同時也是個防暑和防雨的好去處。每當你學習累了，可以來這裏散散心，你當你是難過時你可以來這裏發泄心情。每當你鬱悶時，你可以來這裏舒緩心中壓力。重新找回自我。
這就是我們學校的沁園，堪稱寶地的沁園。
我們的校園非常美麗，而它的美麗就表現在春夏秋冬不同的季節。
春天來到了校園，操場四周小草探出了腦袋，柳樹長出了嫩芽，花兒也開了。各色各異的花加上或濃或淡的新綠，眼前一片明豔。鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌，與同學們的朗朗讀書聲奏成了一首春天的讚歌。看到這些景色，我便想起賀知章的詩句：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春風真的像一把神奇的剪刀，將細嫩的葉子剪得優美、漂亮；春天又像一支神奇的畫筆，將春天描繪的如此美麗。
夏天來到了校園，綠樹成陰，小草茁壯地挺拔着，無論雨水怎樣肆虐，小草都無所畏懼。過幾天，小草又會站起來，這讓我想起了白居易的詩句：“野火燒不盡，春風吹又生。”小昆蟲在夏天也忙個不停，知了在樹上：“知了，知了，知了！”叫個不停。
秋姑娘來到了校園，所過之處，葉子落下，它們在空中翩翩起舞，像一隻只美麗的蝴蝶。走在校園中，腳踩在上面“咯吱咯吱”響。
秋天，小動物有的走了，有的正在忙碌地尋找食物，準備好食物，為冬天做準備。
隨着秋天的離去，冬天降臨了校園，校園頓時變成了一個銀裝素裹的世界，這一派迷人的北國風光讓我們陶醉。在操場上，同學們打雪仗、堆雪人，歡笑聲響徹校園。
啊！我們的校園一年四季風景如畫，我愛我們的校園！
我們的校園可真美呀，就像一個大花園。今天，老師帶我們去校園最美麗的一角——蓮池。
距離蓮池三四米時，一個圓形的大池塘映入了我的眼簾。走近看，碧綠的荷葉像一個個綠圓盤，浮在水面上休息。突然，“咕咚”一聲，一羣魚探出頭來，對我笑了笑，搖了搖尾巴，又吐了幾個泡泡，好像在説：“哈哈，捉不到我們吧！”它們簇擁在一起，挨挨擠擠繞着荷葉兜了兩圈，就扭着身子回家了。
因為是春天，荷葉才剛從水裏鑽出來，還只有碗口大小。漸漸地，隨着夏姑娘腳步的臨近，綠油油的荷葉慢慢鋪滿池塘，恰如石頭上那一個“蓮”字，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，一片生機盎然的景象浮現在我的眼前。荷花姑娘們紛紛探出頭來，有的迫不及待地想展現自己的美，早早地盛開了；有的也不甘示弱，正躍躍欲試；還有的呢？瞧！她們還害羞呢！偷偷地躲在花房裏，不敢出來。
秋天來了，一陣秋風吹過，樹葉在空中旋轉、跳躍，翩翩起舞，它們落入池內，為荷花池鋪上了一張樹葉牀，為荷花池做了過冬的準備。
冬天來了，池中的花呀、葉呀、魚呀，把樹葉牀拖進家裏，躺在牀上，美美地睡上一覺。只有梅花迎着寒風獨自開放。風一吹，花瓣紛紛揚揚地落下來，像下了一場花瓣雨，美麗極了。
雖然蓮池在美麗的校園中只是微不足道的一角，但正是因為有了它，我們的校園才會變得更加美麗。
我們的學校是一所重點國小，也是一所美麗的學校。
走進校園，最吸引我的就是那棵古老的黃桷樹。黃桷樹的枝葉非常茂密，枝條向四周伸展，像一把把綠絨大傘。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的，好像在説：“這樹上真涼快啊！”
我們的學校有許多形態各異的美麗花壇，有長圓形的、有月牙形的.....花壇裏種了黃桷蘭,它的枝幹挺拔，枝葉茂盛，一年四季葱葱郁郁。黃桷蘭是橢圓形的，顏色是乳白色的，黃桷蘭盛開的時候會發出淡淡的清香，好聞極了。月牙形的花壇裏種了黃花吊蘭，它的枝幹長而細，枝幹上綴滿了朵朵金燦燦的花朵,顯得十分耀眼。
操場是我和同學們最嚮往的地方。操場是橢圓形的，操場裏面是長方形綠色塑料草坪，草坪的四周是一圈圈紅色的跑道，顯得美觀、大方。一到下課和文體活動的時候，操場上就很熱鬧，有的同學在打乒乓球，還有的在草坪上踢足球，還有些女同學在踢毽、跳繩。她們玩得高興極了。
我們的學校真漂亮啊！我們在裏面學習和生活感到非常的快樂。我愛我的學校！
在我心中。校園是最美的地方，因為學校有同學的'陪伴，老師的關懷，下課時的熱鬧與一年四季的美景。
叮叮叮下課了。同學們走出教室玩着各式各樣的遊戲，如捉貓貓、鑽山洞、跳繩……緩解了同學們上課的壓力與緊繃的心情。
春天到了。樹木悄悄的吐出嫩綠的葉子，這一叢，那一簇；花兒也含羞的點着頭；小草在經歷風寒後也探出腦袋張望着。進入炎熱的夏季。知了不停的哭述着鍋爐似的天氣；小狗也耷拉着舌頭不停的喘着粗氣；下課後操場上也不見同學們的身影。
秋天。樹上的葉子像一隻只“金色的蝴蝶”，一會兒飄在空中，一會兒停在地上。頑皮的同學們在這滿天的金色中奔跑着，遊戲着。冬天，最不願意做的事就是做早操。在一陣陣叫苦聲中搓着冰冷的手，任憑寒風肆意的打着同學們的臉蛋。花兒已沒有當初的芬芳，小草也羞澀的低下了頭。
在美麗的校園中我們會更加努力的學習，為美麗的學校增添更多的風采。
校園裏的景物，雖然稱不上像旅遊區那樣是很美，但是在我眼裏，無論你覺得他那裏不怎麼好看，但是那裏卻是你曾經和小夥伴在那裏開心過，所以學校裏的景物我值得回憶。真的。
現在我説説在校園裏我愛的景物吧，雖然很多，但是讓我最值得留戀的，就是學校的生物園，那裏的景色雖然不是很吸引人，但是我去過很多次，因為那裏有一些學校養的小動物，有小兔子，覺得很可愛，每天放學我都去看看的，因為後來在兔籠裏誕生了3只小生命，覺得實在是可愛無比，雖然不知道是幾時生的，不過在眼裏覺得小生命的可貴，學校的生物園很好玩。
有許多阿姨們種的菜和桑果樹，看上去都很整齊美好，生物園裏無疑是我認為在學校裏最美的景物了，無論我現在身在何處，即使到很遠的地方了，離開這間學校了，但是有時候我還是會想起當年的校園樂趣，所以我現在有時候還是會想起的，美麗的景物，我會把校園景物銘記在心裏。
校園的美景我一直記得，我愛我的校園。
校園的美景是最美的，無論在哪裏都會讓你雙眼放光。
春天的校園是最美的，步入校園就聞到清新的花香，走到校園裏的花園，那些花被風輕輕撫摸，輕輕的搖了搖頭，在我的身後翩翩起舞。在教學樓裏，同學們在教室裏高聲朗讀那清脆悦耳的讀書聲，讓我彷彿又回到了童年時的上課時代。 夏天的校園也很美，小鳥飛到校園裏的樹梢上，歡快地唱着歌來歡迎前來上課的同學。同學們下課坐到魚塘邊，看着小魚在荷葉下打鬧嬉戲，還有一兩隻小青蛙跳在荷葉上“呱呱呱”地叫着，彷彿在説你們來這裏幹嘛？你們來這裏幹嘛？夏天的小動物都活起來啦！不知吃了什麼，在校園裏活蹦亂跳的。 秋天的校園也不賴，校園裏的樹木都變幹了，樹上的落葉都變黃了，還有的都變紅了，被風一吹像一隻只的蝴蝶在同學們的頭上翩翩起舞。校園裏的後花園也不熱鬧，那些花都開盡了，但校園裏的秋天還是最美的，校園牆後還有幾隻小松鼠站在那裏。呆呆地看着正在上課的那些同學們。 今天的校園是最美的，乒乓球枱都結滿了霜，用手輕輕一摸，那些霜就都跑到你的手上了。 校園是人們接受知識的地方，可以讓人們增長知識，我愛校園。
我們的校園座落在垂柳街中段，它景人，綠草如茵，花團錦簇，非常美麗。
一進大門，首先映入眼簾的是一棵筆直的雪松挺立在圓形花壇。雪松的樹幹很粗，每個主枝上都長着許多小細枝，細枝上長着密密麻麻的松針，你挨着我，我挨着你。雪松宛如一位知識淵博的老人，站在知識門口，伸開雙臂迎接莘莘學子。
繞過雪松，馬上進入視線的是葡萄架。葡萄架大約有十來米長。葡萄葉長得非常茂盛，綠油油的葉子像手掌一樣，密密地擠在一起，不留一丁點空隙。到了秋天，葡萄成熟了，一串串葡萄一順朝下，顏色由綠變成了紫，還蒙了一層“白霜”。遠遠望去，架子下面像掛了一串串紫晶球。
穿過葡萄架，就來到了小。小裏種着亭亭玉立的月季，身條柔美的玫瑰，香氣撲鼻的紫羅蘭等等，花的顏色不一，有紅的、檸檬黃的、紫的、淡粉的……多麼像一塊五彩繽紛的地毯啊！走進去，一股清香夾帶泥土的芳香，頓時撲鼻而來，使曠神怡。
小的右邊就是操場，操場像一片橢圓形的葉子，紅綠相間，顏色非常鮮豔。操場上有籃球場地、跑道和羽毛球場地。下了課，同學們像一個個活潑可愛的小精靈一樣在操場上自在的玩耍。因為操場是塑膠做的，摔了也不疼。
我們校園的景色就像畫家筆下絕妙的畫。這個生機勃勃的校園，給我們帶來了歡樂、希望，催促我們奮發向上。
同學們，你們是不是都有一個美麗的學校？我想你們應該都有吧。我也有一個美麗的學校。下面我就來説説我的美麗校園。
一進入校園映入眼簾的就是一塊大大的牆，牆上還有幾個大字。小路的兩旁還有很多樹，都有櫻花、百日紅。你們聽了這個名字是不是很吃驚啊？也許你們會説：“這是什麼名字啊，我怎麼沒見過？”哈哈，還是讓我來告訴你吧。這種花之所以叫百日紅，是因為他有很多天都會很紅。
進入校園，有一塊大牌子。上面有我們學校的校花、校樹。校花是：木槿花，校樹是：柿子樹。路的兩旁還有路燈。旁邊還有一些綠化帶。上面還寫着篤架路。綠化帶的草坪上還有生機勃勃的冬青球。綠化帶的裏面還有一塊大牌子。
到了一個路口，一眼就看到紅色的國旗。在下課的時候同學們就會從教室裏出來玩。他們有的玩打沙包，有的玩加減乘除。可熱鬧了。
同學們，怎麼樣，我們的學校好吧，有時間你們也來玩玩。
今日，我來到我的校園，雖然常來到這裏，但這次帶給我的卻是不一樣的美感。
我進了大門，來到那個充滿生機的魚池，池裏的魚兒活潑地遊着，尾巴輕輕搖擺，泛起層層圓暈，一圈圈地盪漾開去，那清澈的水池，我把手伸進去，透着清涼舒適，有一種説不出的喜悦，我多希望自己就是一條魚兒，在水裏跟別的小魚玩耍。
學校的花壇裏，種了許多美麗的花朵，最下面種的是五彩繽紛的蝴蝶花，有黃的、紅的、藍的交錯在一起，讓人眼花繚亂。一陣微風吹來，花朵如蝴蝶一般開始舞蹈。聞着花香，看着花舞，我多麼想要變成一朵蝴蝶花，隨着微風欣然起舞。
我有些累了，於是坐在牆角休息。忽然聞到了一陣撲鼻的清香，啊！是桂花，學校的桂花已經悄然綻放，我一下子忘記了勞累，跑到桂花樹下。樹上的桂花小小的，散發着淡淡的清香。那香味由淡變濃，慢慢地擴散開啟，似乎整個校園都浸在了桂花的香氣裏，我多希望自己就是那陣花香，隨風飄起，沁人心脾，給人帶去喜悦。
我抬頭望天，覺得自己就是陽光；我舉袂迎風，覺得自己就是一股氣流美麗的校園，我還有多少次能靜靜欣賞你的美呢？
走進校園門口，我看右邊有一片樹林，看見裏面的樹各式各樣。有柳樹、女貞樹、法國梧桐樹……我仔細看，樹林裏還有一些藍色的指甲花，和綠色的矮木叢。在柳樹的樹幹上，居然有幾個木耳在那上面，我摘了一個，作為紀念。
我走出了樹林，向北走去，望見一個高高的旗杆，旗杆上飄揚着五星紅旗，在五星紅旗的後面，有一大塊標牆，高高地聳立着，上面寫着“世界上最遼闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。願心靈和希望從這裏升騰！”
我往左邊走去，望見有一大片三葉草，外加兩個花壇，我走進三葉草，仔細觀察，發現每片三葉草的邊，都有像波浪形的線，在每片三葉草上，下面都有一個半圓。我摘了一片三葉草，作標本。我又仔細看，發現三葉草與三葉草之間，有着帶心性的草。我想：“這是什麼草呢？葉子怎麼那麼好看？”我問老師，老師也答不出來。我走到花壇邊，發現有綠色的和不知名的花，風兒來時，美麗的花草，在翩翩起舞。
啊，我愛你，美麗的校園，你永是那麼年輕、漂亮。
蓮池的四季景色美不勝收。
春臨大地，花兒們紅的似火，黃的賽金，白的如雪，紫的像水晶……小草從泥土中探出了小腦袋，好奇地張望着這個世界。蓮池中的“小逗號”出來了，它們在水中游來游去，大概是在找媽媽吧！蓮池，蓮池，當然有蓮葉和蓮花，可是現在只有蓮葉。蓮葉圓圓的，綠綠的，像個綠色的輪胎。
蓮池之夏，更是熱鬧。青蛙在荷葉上唱着歌，這時荷葉已經不是荷葉了，成為了一個舞台。下一個節目是螃蟹耍大刀，螃蟹揮舞着它的大鉗子，像在説：“快看我的大刀，多威風！”荷花千姿百態，有的花瓣全部展開了，有的只展開了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這時，沉睡了許久的蓮花也不甘示弱，展開了燦爛的笑臉。假山真是奇形怪狀，有的像笨拙的河馬，有的像鱷魚看見了獵物，偷偷地跟在後面，還有的像一隻正要飛翔的仙鶴……
蓮池的金秋更加迷人。大樹媽媽抖動着身子，樹葉寶寶被抖了下來，落到蓮池中，鋪成了一張舒服的牀。魚兒只能在水底遊戲，它們有的吐泡泡，有的比賽游泳，還有的在玩捉迷藏。
冬日的蓮池有時白雪皚皚，銀裝素裹。小動物們都冬眠了，蓮池變得十分安靜。
蓮池時時都那麼美麗，你最喜歡哪個季節的風景呢？
學校裏的植物可多了，有楓香樹、有松樹、有鐵樹、有映山紅、有桂花樹、有黃楊樹、有紅葉李、還有茶花樹。
我先介紹桂花樹吧！金桂指的是桂花，那麼為什麼叫它金桂呢？因為桂花的顏色是金黃色的，好似身穿金裙的小姑娘。桂花的花瓣胖胖的，像是肚子吃撐的人。桂花的香味是桂花樹上最好的地方，如果你聞到了桂花的香味就會跟着花香走到桂花樹面前聞着桂花香，這香味使你心曠神怡，讓你的心情放鬆許多。
接下來我給大家介紹楓香樹，楓香樹又稱紅楓，因為它四季都是紅色的，形狀成手掌壯，像一個個紅色的小手印掛在樹上。
現在我給大家介紹鐵樹，學校大門口有幾株鐵樹，它的身體像個巨大的菠蘿。葉子由一根很長的莖連接起來，葉子的形狀如針一般，像有人用線把針連起來。
最後我向大家介紹的是松樹，大森林裏的松樹高得出奇，而我們學校的松樹卻顯得非常渺小，但它總是站得那麼直，活像一位士兵。
在我眼裏，校園裏是最美的地方，因為在那有一羣和我學習、玩耍、分享生活樂趣的夥伴，最重要的是那裏有着一年四季不同的美景。
春天，百花盛放。各種花次第開放，過道兩旁桂花樹散發出淡淡的清香，小草從土地裏鑽出來一樣，迎接春姑娘，同學們穿着春裝，在包乾區裏又蹦又跳，別提多開心了。
夏天，綠樹成陰，樹木茂盛。知了一直趴在樹幹上叫，像是説：“熱啊，熱啊，好熱啊!”我們在大榕樹下玩遊戲，一點兒都不曬，因為那葉子密得連陽光都透不進來，簡直是一把把天然的綠色大傘。
秋天，秋高氣爽，景色怡人。有的葉子還是綠的，有的葉子漸漸變黃，有點像金子那耀眼的黃，也有的變紅了，像極了是染上去的，因此常常吸引許多同學來撿，有的做葉印，有的做標本，也有的做書籤。
冬天，我們這裏不是很冷，更不會下雪，同學們都會按時來到課室外做各種運動，有的做操，有的跑步，有的做遊戲，個個玩得興高采烈，校園裏到處都是歡聲笑語。
説出來，你可能不信，我們學校一年四季都是綠色。然而真正的綠卻在教室裏：老師是辛勤的園丁，培育着新時代社會主義的建設者和接班人。
學問齋