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校園一角作文必備(15篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的校園一角作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園一角作文必備(15篇)

校園一角作文1

我喜歡安靜的教室,喜歡紅紅的國旗,但我最喜歡的地方是生機勃勃的操場,下面,我就帶你去我的學校看一看吧。

操場的形狀是一個圓形,中間有兩個籃球架,遠遠望去,就像兩個看門的門衞在認真地守衞着。操場周圍是綠綠的草坪,看上去像一塊綠色的地毯,坐上去軟軟的,就像坐在雲朵上一樣,舒服極了。

春天,操場周圍的草坪上開滿了五顏六色的小花,有紅色、有黃色、有白色,真是百花爭豔,一陣風吹來,它們隨風搖擺,像是和我們在招手。

夏天,操場周圍的柳樹枝繁葉茂,遠遠望去就像幾座飛泉。微風輕輕一吹,它的枝條好像在風中飄舞。當太陽也出來時,同學們都紛紛圍着它,有的.在大樹底下看書,有的在做遊戲,有的在乘涼,還有的在寫作業,只有幾個籃球迷,頂着陽光的照射,不畏炎熱,堅持打籃球……

秋天,秋姑娘給大樹穿上了金色的西裝,風一吹,樹葉紛紛落下,像一隻只蝴蝶飛落下來,遠遠望去,又像一棵搖錢樹紛紛落下片片“黃金”。

冬天,冬爺爺給大樹穿上了潔白的棉襖,我不盡想起了一句詩,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,我們一下課,就去操場上打雪仗、堆雪人,笑聲傳遍了整個校園。

操場,我愛你!我愛你的一草一木,你在我心中就是最美的一道風景線。

校園一角作文2

一走進校園,首先印入你眼簾的,就是在你右手邊的那個美麗的世界——操場,這裏是我們孩子們的天堂。

要是你以為操場僅僅是給孩子們運動的,那就錯了。其實操場一旁的景色是非常美麗的。那裏鮮花爭奇鬥豔,綠草如茵,一棵棵大樹猶如一把把大傘為小草遮風擋雨。微風拂過,花草樹木隨風舞動,就連樹上的昆蟲、小鳥也為它們伴奏。風聲、蟲聲、鳥聲,形成了一支大自然的交響曲。如果下起了濛濛細雨,小花和小草會非常熱情地歡迎雨露寶寶,來自己的家做客,它們還會玩得很開心。

這一角,佈滿了許許多多的體育器材:有攀巖、跳繩、雙槓……每當下課時,這裏便充滿了歡聲笑語。瞧,不遠處,有一個小女生正在轉呼啦圈。她的腰快速擺動,雙手伸直,目不轉睛地看着自己的呼啦圈,一張蘋果似的臉寵像沾染了紅顏料,再加上時不時滴落下的幾滴汗珠,會讓你感覺到全身充滿了活力。再看遠處,那裏已經開始了賽跑。四名選手並列一排,猶如四支離弦之箭。表現特別突出的是那名“女選手”,只見她緊咬牙關,眼睛死死地盯着正前方,大步流星,彷彿一隻下山猛虎,在使出渾身的“必殺技”。當終點的紅絲帶掉落下來的'那一刻,周圍想起了熱烈的掌聲。

每個人的心中都有一片淨土,而我心中的淨土就是那孩子們的天堂,美麗的世界——操場。

校園一角作文3

我們的校園十分美麗,尤其是校園的西邊,綠意盎然,是同學們的樂園。

走進學校大門,向西看,首先映入眼簾的不是爭奇鬥豔的花朵,而是那三棵枝繁葉茂的香樟樹。遠遠望去,它們就像守護校園的忠誠的衞士,時刻列隊待命,準備衝鋒;又像一把把綠色的大傘,給在校園裏玩耍的同學提供陰涼。

再往南邊走,就是我們的`校樹——老槐樹。它的樹皮十分粗糙,就像一位慈祥的老人,在注視着我們快樂的成長。老槐樹可真高呀,有三四層樓那麼高;老槐樹的樹幹可真粗呀,三四個人才能抱得下;老槐樹的葉子可真多呀,層層疊疊就像一個大帳篷,同學們都在它下面玩耍。每當四五月份,在嫩綠的葉子中就會開出一團團、一簇簇的槐花,十分美麗。一陣微風吹過,槐花的香氣飄滿校園。

繞過粗壯高大的槐樹,向西走幾步,接着就會看見我們的校花——凌霄花。幾根紅柱子上鋪滿了碧綠的葉子,構成了校園裏一道亮麗的風景線。遠遠望去,就像一個巨大的涼亭,同學們經常會在那兒玩耍嬉戲。它那一根根樹幹纏繞在一起,葉子一層壓着一層,不留一點兒空隙。每當初夏,一朵朵橘紅色的凌霄花綻放枝頭。凌霄花的顏色真豔呀!彷彿像一團燃燒的火焰;凌霄花的樣子真可愛呀,像喇叭、像酒杯、像鈴鐺;凌霄花真香呀,引來了許多小蜜蜂在它周圍翩翩起舞。一陣微風拂過,碧綠的葉子隨風擺動,彷彿在為凌霄花伴舞呢。

我的校園可真美啊!我愛我美麗的校園!

校園一角作文4

我的校園裏有高大的教學樓,有美麗的小花園,還有寬闊的操場……其中,最讓我流連的是小花園。

春天,小草從鵝卵石路縫隙和鵝卵石路旁邊探出腦袋,好奇地打量着這新奇的世界,開始了成長的旅行。桃花從樹枝上羞羞答答地探出小腦袋,有的還未開放,像媽媽肚子裏沉睡的小寶寶,有的.半開半閉,像害羞的小姑娘,還有的全開放了,像一位亭亭玉立的少女。他們爭奇鬥豔,競相開放。樹上抽出了點點葉芽兒,為樹木增添了許多翠綠,這些葉芽兒不大引人注意,引人注意的是長大了的葉芽兒,長大了的葉芽兒變成葉子,為樹木披上了一件綠衣裳,一派春意盎然、生機勃勃的景象,把整座小花園點綴得漂漂亮亮的。

夏天,火熱的太陽炙烤着大地,但在小花園中卻一片清涼。高大的樹木蒼翠挺拔,鬱鬱葱葱,好像一把大傘撐在花園中,給我們提供了一處難得的陰涼地。上完體育課後,同學們紛紛跑到小花園裏來乘涼、解暑,頓時,感到神清氣爽,還會有一種生命復甦之感。

秋天,一片片落葉如同翩翩起舞的蝴蝶紛紛“飛”到地上,為地面鋪上了一條金黃的地毯,像一層厚厚的棉被蓋着大地,給大地保暖避寒。閉上眼睛,你還會聞見一股清香撲鼻而來,不用説,那肯定是桂花。桂花只有三四片花瓣,裏面有三四根花蕊,別看桂花小,香味可是出奇地香呢!我們都湊在桂花樹下不肯離去,像是喝酒喝醉了。

冬天,一棵棵樹都開啟了“冬眠”模式。它們像一把把掃帚,打掃着小花園,又像一位位戰士保衞着小花園。許多花都凋謝了,唯獨臘梅“凌寒獨自開”,顯示自己不怕寒冷的無畏精神,讓人敬佩。我不禁想起一句詩:“梅花香自苦寒來。”

校園一角作文5

我的校園生機勃勃,鳥語花香。其中最令人嚮往的就是那座假山了。走,讓我帶你去瞧瞧這種可愛的假山。

走進我們學校的大門,第一眼望見的就是這座假山了,走進假山,打開古色古香的小木門,映入眼簾的是一片繽紛的色彩。一排堅硬光滑的石質樓梯順着山勢蜿蜒而上,幾堆金黃的枯葉安靜地躺在樓梯和石板路上。

順着樓梯走進假山深處,映入眼簾的是高大的海桐、餐翠欲滴的幾叢灌木和幾朵豔麗的杜鵑。在如此靜謐悠閒的環境中,麻雀更歡悦了,總是在樹枝頭歡快地舞蹈。而燕子雖然不長久逗留在這裏,但路過時,一定要駐足觀望這裏美麗的風景。而那些活潑可人的小狗、貓咪就更不用説了,當你漫步在小山中時,總能看見這些可愛的小生靈。

再往裏走,就能看到一座小巧玲瓏的古亭了。這座古亭有一個小巧可愛的黑尖頂,不過其它地方都是雪白的。走到這裏,你可以帶着微微的倦意在這裏小歇一會兒,望着山上多彩豐富的景色,聽着鳥兒動聽的歌聲,一定會感到神清氣爽,心曠神怡。如果你夜晚來到這裏,亭子還會被燈光照得五彩繽紛呢!

再往裏走,選個合適的位置往下遠眺,你可以看見高大而又精緻的教學樓、美麗繽紛的花園、靜謐典致的.小路,還有操場和上面奔跑尖叫的孩子們。這是,你會生出一種很奇妙的自豪感,自豪於自己是輔成的學子。

……

每每走上假山,看着這些美麗的景物,望着悠悠的藍天白雲,盡情享受着大自然時,我都會忍不住讚歎:“嘿,美麗的假山!嘿,美麗的輔成!”

校園一角作文6

我的校園很美麗,最引人注意的要數教學大樓了。

進入大門,首先映入眼簾的是一幢高大的四層教學樓,顏色呈淡粉色,頂端有一個巨大的鐘。向前走大約50米,就來到教學樓的大廳。先看到金光閃閃的.八個大字------文明勤奮活潑向上。進入大廳,兩旁有關於學校的教學方案宣傳牌,上面是學校這些年來獲得的榮譽。

教學樓分為四層,每層有兩個年級,每一層兩邊的牆壁上展示着許多同學們綜合實踐活動的作品。有一二年級五彩繽紛的油彩畫;有三四年級栩栩如生的紙貼畫和小報;還有五六年級各式各樣的毛線畫和肥皂雕刻作品。最引人注目的是毛線畫和肥皂雕刻。毛線畫把毛線擺成各種形狀,再用膠粘好。這些畫形態各異,有蘋果、蝴蝶、棒棒糖等。這些毛線被粘得活靈活現出現在我們眼前。肥皂雕刻是最難的,也是最漂亮的。六年級的同學們把小肥皂拿上來,在製作時用很鈍的玩具刀小心翼翼地雕刻。稍微一不小心,就會毀了一幅作品。做肥皂雕刻最考驗耐心和細心。如果沒有耐心,就有可能出現失誤,做這個需要很長時間,這裏面凝結着同學們一次又一次的嘗試與辛苦。

推開教室門,一排排整齊的潔淨的桌椅搶先撲入眼簾。教室西面是黑板報,是同學們廢寢忘食想出來的。教室東邊是多媒體器材,老師用它給我們上課,即豐富了我們的知識,又讓課堂變得有趣起來。教室北邊掛着《國小生行為規範》和《中國小生守則》。教室東邊是圖書角和幾扇明亮的大窗户,窗台上擺着一排美麗的花兒,給教室增添了不少生機。

這就是我們的教學大樓,一幢讓我們學習的大樓。

我愛這美麗的校園!

校園一角作文7

我喜歡校園靜謐的小花園,我喜歡校園充滿歡樂的操場,但我更喜歡校園瓜果飄香的紅領巾實驗田。

盼望着,盼望着,春的腳步漸漸地近了,春風拂過紅領巾實驗田,激起了萬物復甦的熱情。你瞧!葡萄藤的葉子星星點點、慢慢的爬上了架子,不多久便會覆蓋整個架子,風一吹,便漾起一道道波紋,如一汪綠色的湖水。

在同學們的歡笑聲中,夏,來了。這是一個綠色的季節。從遠處看,實驗田也是被染成綠色的了。茄子在黑色的泥土裏奮力地攀爬,終於探出頭來欣賞這個美妙的世界,桑樹的葉子似乎也患上了“流行感冒”,越來越綠,越來越密,引得一隻只蠶兒聚來吃葉子。

秋天,紅葉似火,一陣陣落葉飛落下來,在空中跳起了舞蹈,時而在空中盤旋,時而在空中與同伴竊竊私語,咦?那裏怎麼會有小燈籠呢?定睛一看,原來是小山楂喝多了酒,在搖搖晃晃的跳舞呢!再看一看黃瓜吧,你瞧!她頂着一朵花,小小的,黃黃的,它那瘦瘦的稍微帶刺的.身體,會讓人想起一句古詞:“人比黃花瘦”。在這個豐收而美麗的季節,實驗田傳來一陣陣清香。黃瓜、茄子、葡萄……都成熟了,成為了人們餐桌上的美味。

冬天,大雪給整個實驗田鋪了一層棉被,植物們冬眠了,在春天來到之前養精蓄鋭,準備和同學們一起在明年春天迎接新的學期。只有忍冬樹還在狂風暴雪中堅持,凌冬不凋!真是“寶劍鋒從磨礪出,‘忍冬’香自苦寒來”啊!

每當學生們路過這多姿多彩的實驗田時,就會不由得駐足,銀鈴般的笑聲迴響在整個實驗田!

校園一角作文8

我們有一個美麗的校園,裏面有許多值得觀賞的景物,但我最喜歡的是操場的景觀。

春天,萬物復甦,操場周圍的樹木都發芽了,小草也好奇地探出了小腦袋,操場上總能看見同學們矯健的身影,操場姐姐展開她的雙臂,開心地歡迎同學們在她的懷抱中盡情玩耍。有時候會下起濛濛春雨,小草和枝條都高興地輕輕在風中搖擺着身軀,盡情地吮吸着甘甜的乳汁。

夏天,各種花兒都盛開了,樹木顯得更加碧綠,眼前一片明豔。勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶穿梭在花叢中。雖然操場上熱得人直冒汗,可同學們還在開心地打鬧着。一會踢足球,一會兒跳繩,一會兒踢毽子……爭先恐後,好不熱鬧!

秋天,操場周圍樹木的葉子紛紛落下,像一隻只金色的'蝴蝶,落在地上,給操場穿上了一件金黃色的毛衣,可好看了。花兒也凋謝了,小草也乾枯了,它們都等待着明年春天的到來。我們趁着這豐收的季節,在花園裏思考數學題或在樹下讀書,發奮圖強,珍惜每一分鐘。

冬天,雪花紛紛揚揚地飄落下來,操場上白皚皚的一片,變成了一個晶瑩剔透的雪的世界,北風呼呼地吹着,可依然能看見同學們在操場上堆雪人、打雪仗的身影。

我愛我們的校園,它給了我們知識和力量,更愛校園裏的操場,它給了我們歡聲和笑語!

校園一角作文9

我是西實驗國小的一名國小生,我們的校園古樸、有底藴,我爺爺就是在這所國小畢業的呢。

一進校園的大門,最引人注目的就是略顯沉舊的教學樓,教學樓正前方八個金碧輝煌的大字:?人文、和諧、自由、向上?是 學校的校訓,時刻告誡我們要做有修養的國小生。走進教學樓的門廳,樓梯乾淨整潔,地面一塵不染,這都是值日生辛苦勞動的成果。教學樓每一層的樓道都各具特色,有不同的樓道文化。第一層是我們參加活動或運動的照片,可豐富了,你瞧!我們去年開運動會的照片上還有我的身影呢!

第二層主要是詩詞文化,牆上張貼着歷史上著名的詩人的照片和他們的著作,王維的《九月九日憶山東兄弟》、李白的《贈汪倫》、蘇軾的《水調歌頭》……豐富的知識開拓了我們的視野,增長了知識。我的教室就在教學樓的`二層,每天早上我們在這裏讀課文,那聲音真好聽,樹枝就不搖了,鳥兒也不叫了,蝴蝶停在花朵上,似乎都在聽我們讀課文。

三樓是五六年級的教室,這裏主要的設置是有圖書角,藏書可真是豐富多彩,科技、風景、文化、童話……包羅萬象,應有盡有。喜歡讀書的孩子一有時間就會一頭扎進書中,享受閲讀的樂趣。無論多少同學來讀書,整個樓道都安靜得很呢。

教學樓的前面有一個小花園,那裏春天鮮花盛開,夏天枝繁葉茂,秋天落葉紛飛……那裏面蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蟻、麻雀樣樣都有,好看的是小藍色的蝴蝶滿身花香;螞蚱則穿上了綠色的西服,“蛐蛐、蛐蛐”地叫着。蜜蜂也時不時“嗡嗡”地叫着。蜻蜓偶爾來一次,停在花上一動不動了“嗖”一聲,你一眨眼的功夫,早就沒影了。小麻雀從樹上探出頭來,帶領着它們唱歌呢,那聲音譜成了一首歡迎春天的交響曲!

我愛我們古樸、厚重、美麗的校園!

校園一角作文10

我們的校園座落在美麗的西湖畔,校園裏栽滿了綠油油的植物,還有四個別具一格的花圃呢!它們位於校園左側的教學樓前。花圃有4個,每個都栽滿了植物。

第1個花圃裏栽了許多蕁麻,蕁麻的葉子尖尖的摸起來粗糙極了,有些疼;還栽了吊蘭,那些吊蘭的葉子真細啊,細得就像是一條條的帶子。

第2個花圃裏種了紅通通的金縷梅;綠油油的籬笆樹;還種了高大筆直的假檳榔,假檳榔的葉子就如一把扇子,似乎會在炎熱的夏天為我們扇風。再看,花圃裏還種着亭亭玉立的茶花,這茶花猶如平民裏的一公主,格外惹人喜愛,瞧,它的花瓣紅得似火,就像鮮紅的.寶石。

第3個花圃裏種着香氣四溢的月季花,每到4、5月便會開出雪白又芳香撲鼻的小花;你還可以看見一種灌木,它長得圓圓的,叫非洲茉莉球,你用手摸一摸,是不是很像茉莉花的葉子,再看一看,是不是像球形?再看看一種樹,很奇怪吧,是不是像“傘”字?等到它長出葉子,就純粹是一把傘了,我猜這一定是“傘”字為什麼要這麼寫的原因吧。

第4個花圃裏種着一大一小兩棵棕櫚樹,就像媽媽用雙臂保護寶寶。

上課時花圃一片寂靜。下課時,有些小朋友會倚在欄杆上欣賞花圃的美景;有些小朋友還會把頭伸進去,好像想要一探花圃裏的美景呢!晴天,花兒伸展了枝葉;雨天,花兒害羞地躲起來,真可愛!

旁邊的榕樹和女楨樹似乎是它們的父母呢!榕樹是位嚴厲的父親,教育着它們,女楨樹則是個温柔的母親,深深地愛着它們。

我愛我美麗的校園,更愛校園這美麗的一角。

校園一角作文11

我的學校美麗極了!有翠綠的樹,有嫩綠的小草,有芬芳撲鼻的花兒,有高大的教學樓……這些美麗的景色,在我的心中形成了一幅多姿多彩的畫卷。但是,我最喜歡的景色還是學校門口兩旁的兩棵木棉樹。

當你跨進我們國小的時候,第一眼看到的就是植物圓里長着兩棵高大挺拔的木棉樹。它的主幹有三四層樓那麼高,杈也很粗糙,葉子是長圓形的。它就像高大威猛的士兵,日夜守護着這個校園。

春暖花開,萬木爭春。木棉樹開始綻放出一簇簇紅色的花朵,遠遠望去,像一支支喇叭插在木棉樹的樹枝上。晚春時分,木棉樹上開滿了花朵,火紅火紅的,遠遠望去,真像一團團燃燒的火焰掛在樹梢上。

烈日炎炎的夏天,木棉樹枝葉繁茂,遠遠看去,像兩朵美麗的巨大綠雲,像兩把遮天蓋地的綠傘。下課了,同學們在兩棵木棉樹濃密的綠陰下自由自上自在地玩耍嬉戲。在這涼爽的環境裏,他們顯得非常高興、快樂。這時,木棉樹的樹梢上掛上了一個個棕色的木棉桃。強烈的陽光照射下來,棉桃裂開了。一陣陣微風吹過,在棉桃裏的棉絮輕輕地飄落下來,像一個個降落傘飄在半空中,美麗極了。

秋天,木棉樹的葉子有的呈墨綠色,有的'變成黃色的了。一陣秋風吹過,木棉花的種子緩緩往下飄落,有的像美麗的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,飄飄悠悠。我們撿起這些種子,有的人把它捏開,非常好奇,有的人把這些種子帶回家種植……

冬天來了,木棉樹的葉子差不多都掉光了,剩下的也枯死了。雖然是寒風“呼呼”的冬天,可木棉樹卻還是那麼挺拔,像一位士兵,守護着校園。同學們可能受了木棉樹的影響,穿着棉襖,還在操場上奔跑。

我愛校園,更愛校園裏的那一排高大挺拔的木棉樹!

校園一角作文12

我們的校園風景如畫,景色秀麗。特別是一個這樣的小花園,讓我無比留戀……

小花園的兩邊聳立着兩棵高大挺拔的梧桐樹,樹下有一張圓圓的小石桌,幾張可愛的小石凳陪伴其左右。花園深處,一棵棵姿態各異、婀娜多姿的桃樹正對着過往的人們微笑呢!

春天,玲瓏的小鳥們展開歌喉,唱起了悠揚的歌曲。花園裏的小草也被這歌聲叫醒了,睜着朦朧的眼睛,爭先恐後地破土而出;桃花也不甘示弱地揮舞着細細長長的的臂膀,展示着自己的美麗,整個小花園一派生機。

伴隨着一聲聲嘹亮的蟬鳴,夏天到了。高大的'松樹就像撐開的太陽傘,為大家遮陽避日,小花園裏一片清涼。

轉眼間,秋姐姐來了。此時,花園裏一片片樹葉形態各異:有的像一盞盞小桔燈,有的似一塊塊五彩的手帕,有的如同一把把可愛的小扇子……一陣秋風吹來,一隻只“金色的蝴蝶”隨風飄舞。好多同學都不約而同地撿起這些可愛的樹葉夾在書裏,希望把小花園的秋天永遠保留起來。

大雁南飛,冬哥哥到了。花園裏的葉子都紛紛落入大地母親的懷抱。而恰在這時,梅花姑娘又為花園添上了一道別樣的風景:在皚皚的白雪中,一朵朵臘梅花白裏透紅,花瓣圓滑透明,就像一顆顆價值不菲的水晶。看到它們傲雪迎霜,爭相開放,如此堅韌,我不由得想到:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在學習生活中,我也要像它們學習!

一個這樣的小花園,一個這樣美麗的學校,怎能不讓我流連忘返?

校園一角作文13

我的學校可美麗了,有高大的木棉樹,有五顏六色的花壇,有四季常綠的長廊,可我最喜歡的是那可愛的魚池。

進校門口,是一片寬闊的大空地,在門口的右邊,便是美麗的魚池了。遠看,有一棵茂密的龜背竹立在上面,像是在守護魚池的媽媽。走近仔細看,原來下面還有一座假山啊!不仔細瞧還真看不見,因為它被那棵龜背竹給遮擋住了,像給假山穿上一件綠衣裳。魚池邊上是用鵝卵石不規則地砌成的。

如果你低下頭,就會看見一條條活潑可愛的小金魚了:有紅的、白的'、黃的、黑的,還有花的。金魚們一點兒也不怕人,當我走近魚池時,它們都全部圍過來對我搖搖尾巴,轉圈圈,像是在給我表演節目,真有趣!它們可貪吃了,哪怕是一片樹葉掉下去,金魚們都爭先恐後地游上去舔一舔,它們一定以為是什麼吃的掉下去呢!

魚池旁邊有兩棵高大的木棉樹,下面有三張石凳子,我們可以在那裏坐着乘涼,欣賞魚池,和它們聊天,説説心裏話。當我們在看書時,微風拂過,木棉樹搖搖枝條,好像低下頭陪我們閲讀。

在魚池前面是尚禮亭和小花壇,走進尚禮亭就能看到美麗的花朵,花朵五顏六色,還飄來陣陣清香,引來蝴蝶和蜜蜂採蜜呢!

你説我們的學校美嗎?我喜歡我們學校,更喜歡學校的魚池。

校園一角作文14

我們的校園很美,最美的是操場西南角的“風車亭”。它一年四季風景如畫,充滿生機。

遠看,風車亭就像一個旋轉的大風車,“風車亭”因此而得名;近看,又像一個光芒萬丈的太陽,所以又名太陽亭。風車亭頂部是鏤空的,有20根長木條組成,四根圓木柱子支撐着,裏面有一張石桌和四個石凳,都是仿照木樁造型而建的,看上去簡直可以以假亂真。

春天,一場濛濛的細雨過後,亭子北邊的樹木墨綠色的枝條上抽出淡黃色的嫩芽,一派春意盎然的景象。廣玉蘭也開花了,那潔白無瑕的花朵,像一盞盞花燈鑲嵌在綠葉之中。

夏天,上完體育課,我和同學們爭先恐後地跑到亭子裏乘涼,空中散發着沁人心脾的香氣,原來是亭子下邊各種不知名的小野花開放了,紅的、黃的'、藍的、紫的,五顏六色,美麗極了。

秋天,亭子北邊上兩棵桂花樹開滿了淡黃色的小花。每當課間,同學們只要從桂花樹旁走過,小腳就會被桂花的香氣勾住,直到上課鈴打響了,才戀戀不捨地離開。有的同學從地上撿起花瓣,放在手心裏,這樣就可以留住桂花的香氣了。

冬天,北風呼呼地颳着,雪花像頑皮的小精靈在亭子裏竄來竄去,有的落在亭子頂上,有的落在石桌上,有的落在石凳上,還有的落在地上。沒過多久,亭子披上了雪白的衣裳,操場上覆蓋了一層厚厚的雪毯,樹枝上掛滿了一根根銀條,多麼美麗的畫面啊!

風車亭一年四季景色迷人,歡迎您到我們校園來觀賞。

校園一角作文15

今天,劉老師帶着同學們去校園的一角參觀。

走到聞香園,一陣風吹來,樹上的枯葉紛紛揚揚的飄落下來,突然,我聞到了一陣香氣,咦?這裏沒有香香的的花朵,哪兒來的香氣呢?在正感到奇怪,突然,又來了一陣香氣,我隨着香氣慢慢的移動着步伐,走到一顆梨花樹下,聞了聞樹上的梨花,啊!真香啊!我明白了,原來是梨花樹上的.梨花發出了陣陣清香。

離開梨花樹,同學們來到了中華源,看見了彎彎曲曲的小路像一條蛇一樣,自由自在地擺動着,旁邊的蘆葦又尖又長,金黃的菊花像一個個露出笑容的臉蛋,沿着小路往前走,走到一個小橋邊,看見池塘裏的小蝌蚪,自由自在的游來游去,池塘裏的荷葉像小羊的腳印,又像圓圓的圓圈。

沿着小橋向前走幾步,就到達了走廊,走廊頂上,掛着像一串串葡萄的鈴鐺花,可美了!旁邊是我們栽種的植物,同學們一窩蜂跑過去,看自己的植物長得好不好,把枯葉拔了,希望自己的植物長好,有的小朋友喜歡昆蟲,遍地的找昆蟲玩,我也去看他們找昆蟲玩,玩了一會兒,我突然有聞到了香香的氣味,我被吸引住了,我停留了很久,我越看越喜歡,便摸了一下,真舒服啊!剎那間,我就像摸到了媽媽的手一樣温暖,我真開心,摸了好久都不肯放下來,啊!那真是太温暖了!太温暖了!

過了一會兒,劉老師叫我們原路返回,返回的路程中,我聽見牛蛙在“呱呱呱”地叫,小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫。

啊!多麼有趣的校園呀!