在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的校園的一角作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我們的學校可愛極了。有幽靜的恬靜園、潔淨的雨路和寬闊的操場。其中我最喜歡野趣園了。為什麼我這樣喜歡它呢?聽我介紹，你就知道了
野趣園在校園的東七角，裏面有草地、池塘、假山、蘑菇亭和各種石頭做成的小動物。野趣園因為這些而得名。野趣園外邊圍着一圈綠籬，綠籬一年四季都那麼精神，葉子總是挨挨擠擠，綠油油的，被工。人修剪得整整齊齊，像一道綠色的圍牆保護着野趣園。四棵龍爪槐站在綠籬裏面，彎曲的灰黑色的枝條低垂下來，密而整齊，活像四把撐開的大傘。南邊的兩探龍爪槐間，一塊灰黑色的山石挺立，上面三個紅色的大字非常醒目一一野趣園。野趣園裏有一條彎曲的方磚鋪成的角路通向各個動物的“家”。踏上角路，往南走，最南端一座灰黑色的假山挺拔、陡峭。像刀削的一樣。假山下面有個洞，從洞裏走出來一隻大老虎，這隻黃皮毛上帶黑色條紋的老虎好像剛剛睡醒覺，出來尋找獵物，睜着大眼睛，張開血盆大口，露出鋒利的牙齒，兇惡極了。而此時，假山的東面，兩隻美麗的仙鶴，卻悠閒的散步。一隻張着翅膀，昂着頭，像是要起飛的樣子，那姿勢真像一位穿着白紗裙的漂亮仙女；另一隻一條腿站着，好像正在休息。假山的東邊，那個做成天然形狀的`池塘，映出兩隻仙鶴和藍天白雲的倒影，真像動畫片中的魔鋭一樣，景色美極了。微風吹過，池水盪漾，池中的景物連同幾片睡蓮的碧綠葉子隨水波動，都像活了一樣。五個圓圓的小石灰凳冒出水面，那準是動物們的浮橋。幾叢薔薇伸展枝條，開着鮮豔的小花，使池塘顯得更加清澈。池塘東邊一片草地上兩隻梅花鹿正快樂地生活着，一隻正低着頭，好像是在吃那鮮嫩的青草，另一隻抬頭透過圍牆望着希望街，似乎在看熱鬧。沿着雨路往北走，角路的西邊，正對着梅花鹿的草地上幾隻石頭雕成的羊正在嬉戲、吃草，其中三隻帶椅角，兩隻不帶椅角，有兩隻還是小羊羔呢。看上去，他們生活得那麼快樂。再往北走，三個綠白相間的蘑菇亭就展現在眼前。巨大的傘蓋遮出一片陰影。夏天，那可是乘涼的好去處。再往北走就是熊貓的樂園了。綠竹掩映中，三隻可愛的熊貓忽隱忽現。熊貓寶寶正在吃竹子。瞧，爸爸媽媽還在遠處給他摘嫩竹葉呢!它們生活得多好啊!
如果談論學校，我最先就會想到我的母校，我在母校度過了四年的時光，留下了深刻的記憶。我最喜歡我母校操場上的乒乓球枱，我的記憶也源於這裏。
我的母校與其他的學校相比之下，可能會顯得偏遠，簡陋，但對於我來説，我的母校是獨一無二的，她帶給我了快樂，也帶給了温馨。
母校操場上的乒乓球枱是我的最愛，雖説它只是這校園的一角，但偏偏就是這普普通通的一角，給我校園生活帶來了無盡的歡樂。
每當下課鈴一響，我就會第一個衝到操場搶先佔到乒乓球枱，有的時候怕佔不到乒乓球枱，就會帶一個手錶，默默的`等着下課的最後一秒，牟足了勁往心心相念的的地方也就是操場，發起衝鋒。在教室上課都有一種“身在曹營心在漢”的感覺，有一次老師發現了我走神，向我提出問題，尷尬的我都不知道課程講到哪個地方了，引得全班哈哈大笑。
在母校的日子過得安逸且快樂，沒有繁雜的學習壓力，與同學也和睦相處，而我唯一情有獨鍾的就是校園一角的那乒乓球枱。回想起下課鈴給我的喜悦和放學後和同學相約在乒乓球枱一戰到底，那是多麼的快樂呀。
我的母校書聲琅琅，清晨便可聽到洪亮的讀書聲，我的母校環境優美，校門前的兩顆大槐樹就是學校的保護傘，它們就像兩個站崗的戰士，護衞着母校的安全。我的母校有我情有獨鍾的乒乓球場，給我美好的回憶。
雖然現在的我已經離開母校許久，但是我關於母校的記憶依舊停留在最深處，這是我度過了四年的母校，在這裏我和我的同學，老師，一起努力，一起進步，在最美麗的年級，我們在這裏譜寫下來青春的詩篇。
我的母校，我所深愛的母校，你有優美的環境，你有優良的學風，你有優異的學生，你在我的心中是完美無缺的，但是我最喜歡的母校校園那乒乓球場的一角，無論下雨，颳風，總是能在任何時候看到乒乓球場站滿了打球的學生。大概這就是校園這一角的魅力之處吧。
母校那一角的乒乓球場深深的觸動了我的回憶，總能讓我想起當時一起打球的場景，想起我的可愛同學們，負責的老師們。這邊是我在母校最為深刻的記憶。
我們的校園在參差不齊，鱗次櫛比[注: 櫛：梳篦的總稱。象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列着。的居民樓中間。那是一片淨土，那是我們學習生活的地方。
走進校園首先看到的是兩棟美麗的教學樓，其中的一棟寫着這樣的標語：“千教萬教，教人求真。千學萬學，學做真人。”轉過頭，就看到一個碩大的花圃，花圃裏有香氣撲鼻的月季花、堅強不屈[注: 屈：屈服。堅韌、剛毅，毫不屈服。]的臘梅、青翠的萬年青和幾棵高大的松柏樹。往裏走就到了操場，操場上有許多健身器材。沿着操場就到了我們的教學樓，教學樓下面是一片翠綠幽靜的柳林。我們的教室在三層，可以看到我們的操場和那片柳林。校園裏這麼多的美麗風景，我最喜歡的`就是教學樓下的這片碧綠的柳林。
百花齊放，萬物復甦的春天來到了，柳樹芽兒出來了，下面一個個新的小生命也出來了，柳樹旁種滿了花草。這樣的花圍繞着這樣的樹，這樣的草還圍繞着這樣的花。柳樹芽兒一天天長大，現在長大了，終於觸摸到了春天。怪不得唐代詩人賀知章會説出這樣的詩句：“碧玉粧成一樹高，萬條垂柳綠絲絛。”
驕陽似火的夏天到來了。上課時，我們各個汗流夾背，真想身上鋪一層厚厚的冰塊。下課了，大家都衝出教室，到樓下的柳樹下乘陰，過了一會兒，大家身上的燥熱都被吸走了，同學們都神清氣爽。從遠處望去，這些柳樹都好像是一位位小姑娘在跳着優雅的舞蹈。
涼爽的秋天來到了，柳樹上的葉子發黃了，那一片片發黃了的葉子落下來，好像是一個個美麗的蝴蝶在翩翩起舞。“啊！柳樹啊，你為我們整個校園付出了那麼多，也是該歇歇了。”我摸着柳樹説道。
雪花飛舞的冬天來臨了，我們穿着棉襖來上學，看着如今的柳樹一層層的冰雪覆蓋着，冰雪就好像是柳樹的一件厚厚的小棉襖。冬天的柳樹一片白，就好像是用雪捏出來的，冬天的柳樹太美了。
我雖然愛我的校園，愛我們的那片翠綠幽靜的柳林，但我更愛我的老師！
嘩啦、嘩啦，春姑娘隨着春雨來到了人間，來到了我們的學校。它會去哪裏呢？讓我們去操場看看吧。
站在升旗台前望，會看見一層白茫茫的雲霧，遮住了湛藍的天空，遠處也全是白色，看不到山。圍牆上到處是翠綠的葉子，重重疊疊的，好似一塊綠色的電影幕布。圍牆前是大籃球場，裏面有六個藍色的籃球架供同學們使用。再近些，是一片綠油油的草地。春天來了，小草們脱離了大地媽媽的懷抱，紛紛探出頭來，觀賞着五彩繽紛的世界。他們的出現，給光禿禿的草地添加了一片新綠，也給春天打了綠色的基礎。小草們可高興了，於是他們隨着風兒翩翩起舞。真美啊！
接着往左看，映入眼簾的是色彩明麗的紅色和或濃或淡的新綠。圍牆上的三角梅十分的美麗像一個亭亭玉立的少女。站在遠處還可以問到清新的花香，花朵長得到處都是，密密麻麻，一陣風吹來，花朵們就隨風起舞。花朵下是一片草地，草地上有不少的枯葉，他們默默無聞的給花兒提供養分，真偉大！
然後再往右看，你會看見兩顆木棉樹，它們很大，像兩位士兵在守護着操場。它的根是黑白相間的，在別處似乎沒有見過。它的枝幹是棕色的，上面多多少少有一些葉子。這時，晶瑩剔透的水滴落了下來。樹葉寶寶見了，立刻爭先恐後地喝水。葉子喝飽了水，似乎覺得全身充滿了力量。木棉樹旁是蜿蜒無盡的草地，從學校最左邊開始繞了學校一圈！實在太美了！
你們看，春雨悄無聲息的落了下來。瞧！早上回到學校，同學們冒着温柔的春雨去掃公區了。雖然地上很濕，但他們配合十分默契：有的.掃地、有的拿垃圾鏟，還有的撿垃圾。中午同學吃完飯後，大部分同學在休息區玩耍，有的則在操場上奔跑，享受與風追逐的快樂。下午上體育課，男生們在草地上踢足球，女生們在打籃球，真開心！
這就是操場，是春天的花園、夏天的歡樂園、秋天的涼爽園。冬天的温暖園！
在我們美麗的校園中，有許許多多各具特色的景物：美麗的生物角，高大的梧桐，公開事蹟的宣傳欄……但其中最讓人難忘的，是多功能廳旁的“植物樂園”。
站在小徑的入口，你第一眼看到的是小芭蕉，只見它的葉子像張開的扇子，像盛開的花朵。葉子的盡頭是尖的，好像一個個細細的、小小的綠針，摸一摸它，還真有點兒刺手哩！葉子的分佈形狀十分像向日葵的花盤，稍稍彎下了頭。再往下面看，一條不粗不細的莖連接着泥土和葉子，在莖的頂部，一下子又分成了七八股，朝着不同的方向輸送養分。用手觸一觸它，感覺它還是嫩嫩的，不想老莖一樣，外皮粗糙，硬邦邦的。小芭蕉既像一個衞士守在小徑的入口旁，又像一個導遊為你介紹裏面的景物。
沿着小徑往前走，一眼望去，全都是矮矮的灌木叢，差不多隻與我的腰齊，它們長着小而嫩的葉子：有圓的，橢圓的，楓葉形的……
咦？是什麼藏在長椅旁邊？哦，原來是野吊蘭！只見它長着闊大的葉子，葉子上的每條脈絡都能看得十分清楚。葉子的形狀很不規則，有的像荷葉，還有的像五角星。它的'莖有大有小，大的跟鉛筆一般大，小的像筆芯一般小。
小植物園的中間是一個不鏽鋼制的高音譜號，一看就知道多功能廳是一個展示才能的空間，讓我們深深刻在心裏。它的旁邊圍着半圈小灌木叢，互相映襯，也形成了一道不錯的風景線。
左前方是一棵魚尾葵，這棵魚尾葵與其他的樹木大有不同，它從樹幹到頂部，總是同一個顏色，同一種形狀。它的身體是直直的，渾身大部分地方被葉子覆蓋着，葉子的形狀也十分像魚尾。在我的眼中，彷彿有很多魚兒在這片綠色的海洋歡快地游泳。仔細看，還有一串串青青的果子呢！那些果子雖然個頭兒小，但是有很多，密密麻麻的一塊塊，真想一串串翡翠項鍊。
這就是令我難忘的校園一角，它那美麗的風景線將永遠刻在我心中！
我們校園西北角有一塊地，暫時沒建操場，春天到了，空地上長出了許多不知名的野草，跟花壇裏那些五彩繽紛的花兒比起來，這些草就像是醜小鴨，毫不起眼。可是今天老師居然帶着我們到草地裏來觀察。
草地上長得最茂盛的是一種形狀像小傘一樣的草，它的葉子是橢圓形，碧綠碧綠的，三四片葉子中間圍着一個黃綠色的小圓球，形成一個整體，五六個這樣的整體又聚在一起，就成了一把小傘，“傘柄”是紫紅色的莖。我隨手掐了一枝，咦！莖裏面冒出了牛奶一樣的白汁，流到手上粘乎乎的，用舌頭一舔，哇，好苦哇！老師告訴我，鄉下百姓管這種草叫乳芯草，因為它有點苦，只有羊兒吃，其他家畜都不喜歡吃。儘管乳芯草有點苦，但我第一次發現它是一種美麗、有趣的植物。
乳芯草旁邊長着一種矮矮的，開着許多天藍色小花的草，聽老師説它們叫婆辣頭。婆辣頭一簇簇的，把地面鋪得嚴嚴實實。它的葉子極小，只有我的半個小指甲大，深綠的表面很粗糙。那些花一朵挨着一朵，熱熱鬧鬧地開着。每朵花小得可愛，大約只有它們小葉子的四分之一大。雖然它沒有牡丹的富麗典雅，也沒有玫瑰的芳香四溢，但它們小巧玲瓏，那麼精緻，四片淡藍的'花瓣挨在一起，越往下越淡，到花托處就是潔白的了，如同一個微型小喇叭。仔細盯住其中一朵看，我彷彿也成了一朵小花隨着微風翩翩起舞。我很奇怪人們為什麼給它們起了個這麼難聽的名字，這對這麼美麗的小草太不公平了。
別看草地表面非常平靜，在草的根部可是熱鬧非凡。扒開草葉，你可以看到各種各樣的小蟲子。一種灰色的，身上帶着一道道橫紋的叫西瓜蟲。據説它遇到敵情的時候就縮成一團，像圓圓的西瓜，所以取名西瓜蟲。西瓜蟲原本在草地裏安閒地散步，一見到我們這些不速之客，立刻嚇得蜷成球形，連滾帶爬逃之夭夭。螞蚱穿着淺綠的外套，頭上頂着兩根細細的觸鬚，不時地搖動着，像是在接受春天的信息。它們在草叢中蹦來跳去，我把雙手拱成弧形輕輕一合，其中一隻就成了我的手下敗將了。螞蟻在這裏築巢，蜘蛛在這裏結網，蜈蚣也不知在忙什麼，還有許多我從未見過的，連老師也叫不上名字的蟲子，真讓我大開眼界。
校園一角的荒草地就有這麼多有趣的動植物，在廣闊的大自然中，我肯定會有更多的發現。
我所在的是光明國小，在這裏有我最喜歡的一角。我喜歡的不是童樂廣場，也不是上課時安靜，下課時熱鬧的教學樓，而是我們學校的操場。
東邊，是我們學校的籃球場，籃球場上有四個籃球架，有時還會有幾個籃球；籃球場旁邊有四幅壁畫，每一幅都畫着一個人在踢足球，每一個人踢足球的動作各不相同；壁畫所在的橋上經常有一些老人在觀看，有的擔心牽掛自己的孫子孫女，在偷偷的觀察；有的彷彿想起了自己曾經的快樂時光，很是開心，可又想起自己年老了，又很是傷感。
南邊，有四顆大樟樹正筆挺地站着，雖然現在氣候還是比較冷，但是它的葉子依舊那麼的'綠，並且結着紫紅色的飽滿的果子。
每棵樟樹下面都有一把椅子，每把椅子的椅背上都有一些圖案，有打羽毛球的，有到排球的，還有踢足球的呢。在其中的一棵樟樹旁，有一棵桂花樹，它在秋天時偷偷露出小臉，散發出濃郁的花香。比起桂花來，百詰草也不甘示弱，春天，百詰草開出了雪白的花，常常招蜂引蝶呢。
西邊，是我們學校的天文台，在那裏大家可以知道當天的雲量、降水量、氣温，也可以知道當時的風速和風向，而這些都是從一台很巨大的顯示屏裏看見的。天文台的一旁，有一棵樹正孤零零地站立着，就像一位站崗的士兵，在它的上面，有一隻小鳥在自己的舞台上歌唱。在樹的下面，有很多的三葉草，偶爾也會出現四葉草，甚至五葉草或者葉子數目更多的草，如果有同學發現了一株四葉草，就會許出美好的願望。
北面，有我們學校的司令台，在每週一時，主持人會在司令台上主持升旗儀式，而在每週二至週五，則會有同學在司令台帶領大家做廣播體操。司令台的左邊有一根旗杆，旗杆上飄揚着五星紅旗。司令台的右邊，是跳遠用的沙坑，有時同學們會去那裏玩沙子哩！
操場的中間，綠草如茵的草地上有兩個足球架，有幾個同學在那裏踢足球，那就是我們的足球場。足球場的周圍是跑道，不管上學時還是傍晚，總有人在跑步，雖然大家跑得大汗淋漓，但臉上都露着笑容。
這就是我們學校的操場，它很美吧。我愛我們學校的操場，我愛我們的學校！
我的學校並不是很繁華，但是，我對它情有獨鍾。當我還是一年級的小孩子時，其實就喜歡上那個地方——籃球場了。
每當走進籃球場，總是能看到成羣結隊的男生在打籃球，汗水從他們的臉龐緩緩流下，但是他們沒有停下，反而更拼命地打起籃球來，我經常都會有些疑惑：他們不怕累嗎?後來我才知道，原來，是因為這樣就有歡樂，就有希望，就有夢想。
籃球場四周有稀稀落落的大樹，是香樟。不繁茂，很平凡，但卻給籃球場增添了一絲生氣。沒到秋天，樹上會結果子，有時候，我們會撿掉落的果子做美味的“大餐”。東面，有一排還未開放的廣玉蘭，雖然是光禿禿的樹枝，但是還是很美觀。廣玉蘭襯托着香樟，香樟點綴着廣玉蘭，讓人頓時心曠神怡。
籃球場旁有一片草坪，上面有五彩繽紛的.野花在爭奇鬥豔，比盆栽的温室花朵精神多了。在那裏，有一些活動器材：單槓、杆子……可給我留下了深刻印象。隱隱約約記得……
上體育課的間隙，老師答應我們能玩那些器材，我們就爭先恐後地去玩耍了，哪裏都擠滿了人，只有爬杆子那兒沒有人。我們班比較瘦小的男生——LY突然自告奮勇地跑了過去，開始爬。儘管是多麼的困難，杆子最後還是被他征服了。男生們都大聲叫好，一邊鼓掌，一邊挑畔我們女生：“你們女生有人敢去試試嗎?哈哈……早就跟你們説了，你們女生是鬥不過我們的!現在好了吧!哈哈……”被男生挑畔了之後，一些已經打算去嘗試的女生反而泄了氣。其實，我是會的，在家裏經常玩，但是就是膽子小，不敢。最終，我糾結一番之後，終於決定去嘗試嘗試，反正失敗了又沒關係，失敗乃成功之母嗎。我走了過去，抱住杆子，本能地往上爬，似乎比LY都要順利，男生有些膽怯了。其實不然，因為學校的杆子比家裏的杆子高很多，有多少次，我都想放棄，但是我沒有，因為我相信，堅持就是勝利!最後，我終於爬上了最高峯。我向下望，似乎下面的每一個人都變小了。我是成功了嗎?我在心裏反覆地問自己。聽到下面女生的喝彩，我才清醒了：原來，我真的成功了!那次，我為女生爭了口氣，男生也不敢小看我們了。
校園帶給我們無窮的歡樂，給我們的童年，添上了更多的快樂，畫上了完美的句號。不管以後，我的學校會變得如何，我都會永遠愛我的校園。
您來過我們學校嗎?我的學校是豐南市第三實驗國小，如果您沒來過，那就請聽我給你介紹一下吧：野趣園裏的小動物活靈活現，好像在跟你親切地打招呼；恬靜園裏詩情畫意，充滿了勃勃生機；寬闊的操場，我們可以愉快的玩耍、活動；高大雄偉的教學樓讓我們在知識的海洋中自由馳騁……在這廣闊聖潔的教育天地中，我認為最美的就是恬靜園了。
進了校門向左走，就來到了春意盎然的恬靜園。一塊灰色的石碑上，刻着三個醒目的大字一恬靜園。
從入口處走到裏面，一條用水泥磚鋪成的小雨路向裏延伸。雨路的左右兩側各有三棵龍爪槐，它們長着棕灰色的樹幹，樹枝從頂端分開，一條一條地垂下來，葉子從樹枝上長出，淺綠色的`，橢圓形，所有的枝葉又被園藝師剪裁得那樣整齊，一棵棵龍爪槐像一把把撐開的綠色雨傘。春天，細雨綿綿，在這把天然的”雨傘”下躲雨，再加上春風拂面，感覺一定美極了!
順着雨路往前走，就有一株薔薇在那裏迎接你。它的莖細長，是深綠色的，你可千萬不要碰它，因為它的枝條上面長有一顆顆小刺用來保護自己。它的葉子是長圓形的，花是淡紅色的、淡淡的一陣清香迎面撲來，沁人心脾，一下子會讓你全身感到舒服飄逸。抬眼看，前邊是一棵高大的桃樹，在綠葉中間一朵朵盛開的小粉紅花競相開放。聽老師説，小粉紅花凋謝以後，就能長桃子了。看着看着，我彷彿看見了滿樹的桃子，又大又甜，令我饞涎欲滴。雨路兩側有石凳，我們可以在上面休息，可以在上面讀書學習，還能坐在上面欣賞恬靜園的美麗景色，那可真是愜意極了。
再向前走，就來到了一個弧形的長廊，它綠白相間，上面還爬滿了紫藤，紫藤中間有一些空隙，太陽光從空隙中投射到地面，地面上就形成了許多數不清的光點、像河中被打碎了的月亮、又像天空中密密麻麻的小星星。站在長廊往外看，一棵傲然挺立的松柏，像一個守衞恬靜園的士兵，它褐色的樹幹，墨綠色、三角狀的葉子一層一層向上長。從遠處看，就像一座綠色的寶塔。
我校位於風景如畫的錦江區，我們的校園裏藴藏着美好的回憶。
當太陽公公跳出了地平線，新的一天又要開始了！同學們邁着輕快的腳步來到了校園裏。
校園的每一處、每一點都能勾起同學們那刻骨銘心美好的.回憶！
高 大挺拔的楊樹在藍藍的天空下顯得格外神氣；在春天時那金黃的迎春花遠望似一條絲巾；在夏天時那十分粗壯的枝條，在火辣的陽光在現出一絲陰涼；在秋天……這 些花草樹木，各展風姿，花香怡人，這些美景在我們的校園裏是最美的一處——旗台，四年級上期那時旗台是我們的工區，每一天都要在工區做清潔，但是我們班非 常懶，從來不會認真做事，有一天沒我們班接到通知説是：全校每班都做衞生，下午放學後，領導會來檢查，特別是我們班的工區，除了學校門口那兒的工區以外， 旗台周圍的工區是最重要的，因為全校的聚焦點，恰好我們班就是旗台周圍的負責班級。唉！着可怎麼辦好啊！首先老師先點了幾位速度快捷的同學下去做衞生。可 是20分鐘以後，那幾個同學依然沒有回來。然後老師又叫了約15名同學下去協助搞衞生，但是依然過了很久都沒有回來……直到班上約50位同學40多位都下 去做工區的時候，老師也跟着我們下去，不看不知道，一看嚇一跳。那竹葉都快“半米”高。就連平時不團結的同學也互相幫忙，“拯救工區……”經過90分鐘 後，同學們都累得滿頭大汗，豆兒那麼大的汗珠流了下來，我們才把工區做完，那堆堆垃圾袋都快裝破了，整整裝了六大袋。
回到教室裏，老師雖然批評我們平時的懶惰而造成的後果，同時也表揚了我們班團結、堅持的精神。旗台後這處“美景”一定會使我終身難忘，因為它不僅是我們班的工區，更有着我們班全體同學美好的回憶。
校園的每一處我都喜歡，特別是這一處——旗台的一角。
我們的校園景色十分美麗，四季分明。教學樓高高大大，花木四季常青，鳥鳴婉轉無比，教室裏書聲四起。
春天邁着輕快的腳步來到了我們的後花園，新的一年來臨了。校園裏一片歡騰。銀杏、黃桷、梧桐、柳樹，約好了似的，齊刷刷地發了芽。嫩綠的芽兒伸出頭，大口呼吸着新鮮空氣。樹搖着柔曼的腰肢，沐浴在春風中。而春天的寵兒花兒們也不甘示弱，早早地長出了嫩嫩的新葉、柔軟的花苞。有幾朵性急的花已經綻開了笑臉，像那金黃的迎春花、雪白的.金邊蘭、火紅的杜鵑花孩子們歡笑着穿上了毛衣。
夏天蹦蹦跳跳地來了。樹木長得鬱鬱葱葱，鮮花開得更美了。太陽笑嘻嘻地掛在天上。孩子們換上了薄薄的夏衣，高高興興地玩耍。更多的花兒笑了起來。像野菊花、紫龍鬚、喬木上的白花，還有小小的銀杏花，都開了。最美麗的應數梨花、紫薇了。梨花圓圓的、紅豔豔的葉子裏，開放着美妙的白花，小小的，十分可愛；而紫薇柔綠的嫩葉中盛開着一簇簇嬌嫩的小粉花，漂亮極了。
秋天温柔地來到了後花園。她大筆一揮，樹葉變黃了，花兒結果了。校園裏好多灌叢都會結果呢！有紅豔豔的，綠油油的，還有的綠皮紅籽，像石榴一樣；有的粗枝大葉，有的嬌小玲瓏，各式各樣的都有。而葉子呢，更不用説了。有的黃中帶綠，有的綠邊金心，有的紅中帶黃，有的紅葉鑲黑邊。雖然已是秋高氣爽的季節，可那翩翩起舞的、五彩的“蝴蝶”，卻給秋天增加了温暖。
冬天腳步蹣跚地光顧了後花園，枝丫變得光禿禿的，只有枝頭還看得見幾片黃葉。杜鵑花依然頑強地盛開着，凜冽的北風卻把它吹得十分破敗。黑色的紫薇果掉了下來，埋在了泥地裏。紫薇皮蜕得更厲害了，一大塊一大塊的。小鳥被凍得縮回巢穴，只有樹底的鐵線蕨依舊生機勃勃。
我愛我的校園，我愛校園的四季。
當你踏進金山國小的大門，徑直往前走，第一眼看到的除了道路兩旁高大、滄桑的水杉，還有它們的老友——操場。當你坐在逐夢樓下面的石頭上看書，無論你看得多麼入迷，總會忍不住往不遠處的操場瞟一眼，當你聽到操場上傳來如春風一般的歡聲笑語，心裏總是癢癢的，似乎那操場有一種魔力，牽引着你不由自主的邁開腳步······
這個神奇的操場，究竟長什麼樣兒呢？它呀，長得像一張超大的印度飛餅，四周環繞的長長的紅色跑道如同給“飛餅”抹上了一層厚厚的番茄醬，中間是深綠和淺綠相間的人造草坪，宛如一塊大大的綠豆雪糕，最有意思的是兩坨白色的奶油，奶油裏還有網格花紋的巧克力呢！怎麼樣，夠美味吧！偶爾還有小朋友踢進去幾個黑白相間的球，沒錯！那兩坨白奶油就是酷酷的足球門。
操場不僅有這些標示性的建築物，還有愛美的臭脾氣！這個愛美的操場，還喜歡花環咧！操場周圍一圈是葱鬱的小葉榕，茂密的枝葉中夾雜着星星點點的小花。每一次走到操場，看着這些綠色的`小精靈，彷彿覺得被束縛的心解脱了，所有令人煩惱的事煙消雲散。我輕輕地閉上眼貪婪地呼吸清新的空氣。
也許這個操場沒有大會堂那麼富麗堂皇，也沒有金字塔那麼光彩奪目，但這裏凝聚着我們的汗水、歡笑與淚花。炎炎夏日，看到同學們頂着火辣的太陽奔跑在操場上揮灑一顆顆充滿熱血的晶瑩的汗珠時，我便回憶起以前：
那年開運動會，我們班第一次參加集體運動項目，難免會有些激動。我看似平靜，但心裏像有幾隻小鹿亂撞，現在想來，一張張稚嫩的小臉頭一次這樣嚴肅，那時候的我們把這件事當作多麼偉大的事來看啊！可是最後我們班只得了小組第二。我們不服氣大喊：“為什麼老是得第二！”有的甚至哭了。那是最氣餒的一次。但是，望着寬闊的大操場，彷彿那是一個温暖的懷抱。我想：只要操場還在，我們的希望就還在。
我們的操場雖不華麗卻永遠充滿生氣，它讓我們享受快樂，忘掉憂愁，讓我們擁有面對挫折，重新站起來的勇氣。好一個“魔力操場”啊，你在我的童年畫布上畫下了濃墨重彩的一筆。
我們美麗的金山國小校園裏，有寬闊平整的大操場；有綠樹環繞的籃球場；有遮風避雨的小操場；還有古香古色的聚賢亭和“至善”長廊……但在我眼中，最美麗迷人的是位於教學樓二樓一角的黎老師的辦公室。
黎老師的辦公室並不大，約莫只有幾平方米，素白的牆，銀灰的書櫃，樸素而低調。灰白色的辦公桌上放着一台黑色電腦和各種各樣的書籍課本。有時，我們的作業本都佔去了辦公桌的“半壁江山”。不過，老師總是把它們堆放得整整齊齊，並不太寬敞的辦公桌倒也顯得十分井然有序。如果站在門口一眼望去，整個辦公室給人一種樸實無華的感覺。但是，這裏卻彷彿有一種魔力深深地吸引着我們。
課間時分，我和幾個同學常常衝出教室，直奔黎老師的辦公室，搶奪離老師最近的`左右兩個“黃金位”。這時，黎老師常常停下忙碌的工作，閃動着笑盈盈的大眼睛和我們談心聊天，有時甚至還和我們做遊戲。黎老師的辦公室，儼然成為了我們課餘時間最愛去的地方之一。
有一次，我們又來到辦公室。我本打算問問黎老師有沒有什麼作業要發，誰知走進去竟發現她伏在桌上睡着了，想必黎老師前一晚又加班到深夜了。聽到我們的腳步聲，黎老師突然醒來，望着我們微微一笑，接着重新忙碌起來。
不經意間，我轉頭望向門口，過廊外一棵不知名的大樹吸引了我的注意力。大樹上開滿了潔白的小花，這些小花沒有桃花那麼豔麗，也沒有玖瑰那麼熱情，看起來平淡無奇。但它們星星點點，綴在枝頭，依然帶來春的氣息，並散發出淡淡的清香。微風拂過，樹枝搖曳，潔白的花瓣告別樹枝，如純潔的雪花般紛紛揚揚飄灑下來，真美啊！“落紅不是無情物”，這飄落的花瓣將漸漸化着泥土，默默滋養着樹根，使大樹長得更高更壯。我們的老師不就像這樸實無華的小花嗎？他們默默奉獻，用心血與汗水辛勤耕耘、澆灌着我們這些小樹苗，期待着我們長成參天大樹。
那一刻，大樹上潔白無瑕、美如初雪的小花映襯着老師辛勤忙碌的身影，使原本單調的辦公室變得格外生動和美麗！
這美麗的校園一角已深深地印入我腦海，也永遠鐫刻在我心中。
我的校園是一個美麗的大花園，也是一個歡樂的海洋，那裏留下了我們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲。
走進校門，穿過一條小道、繞過教學樓，便來到了最美的小花壇。
小花壇是半圓形的，有半個教室那麼大，小花壇有一堵牆，有四個噴泉，有一大片蝴蝶花，中間穿插着幾株月季，還有那星星點點的梅花格外引人注目，因為在這樣的春季居然還有梅花！現在的天氣真是變化多端，讓人琢磨不透啊。
小花壇裏最引人注目的是那堵牆。它有三層樓那麼高，有十幾個人拉開手那麼寬，牆上全是鏤空的，有五十個正方形呢！好像華夫餅乾一樣使人恨不得上去咬一口！牆上的爬山虎很少，上面有一些紫藤。在夏天時爬山虎爬滿了整面牆，綠葱葱的猶如一個個綠色的小精靈，你爭我趕，向頂峯衝刺，使人眼明神清，一片生機勃勃的景象，還有幾隻小鳥也來參觀我們美麗的小花壇嘰嘰喳喳地唱着優美的小曲兒，串上串下追逐嬉戲。
牆的前面是四個噴泉。最高最大的是半圓的。前面有三個眼睛型高低不同、錯落有致的.噴泉，像二郎神的三隻眼睛一樣，在客人來時或者過節時就會噴出忽高忽低連綿起伏的水來。噴泉裏有一條條金色的魚兒，這條肥大、那條機靈（一眨眼功夫就不見了）。水池裏的魚兒們色彩斑斕，好似整個水池都變成了五彩石一般！
圍繞着噴泉的是蝴蝶花，黃的、紫的……都像塗上了油漆似的，十分嫵媚、婀娜多姿、隨風飄動，好像跳着一支歡快的舞曲。
花壇的最外一圈是綠草坪，草坪上有一株株的月季，開滿枝頭，加上點點翠綠的葉子猶如生命的小發夾又如花仙子小巧玲瓏。它的芳香把小蜜蜂都吸引了過來，“嗡嗡嗡嗡”開心極了！蝴蝶花的外圈是綠油油的草地，小草們戴尖帽、穿綠衣，在春風中舞蹈、在春雨中唱歌，給校園增添了無限生機！
我喜歡學校，但更喜歡學校裏的小花壇，既美麗又清香。
我的學校是一所充滿文化氣息的學校，在這所校園裏，有許多景點值得觀賞。其中，我最喜歡六角涼亭這一處景點。
走進大門往左拐，就來到了六角涼亭。它被綠樹和池塘包圍着，形成了一幅獨特的美麗畫卷。亭子頂部是用琉璃瓦搭成的，在陽光的照耀下，閃閃發光。最頂端還有一個圓溜溜的小球，遠看就像一頂滑稽的小丑帽。涼亭的六個角高高抬起，像六個昂首遠望的龍頭。支撐亭子的是六根又粗又高的大柱子，兩個人合抱才能抱得過來。每相鄰兩根柱子中間有一條長椅，同學們經常坐在長椅上學習、玩耍。
通往亭子的是一座鋸齒形的小橋，彎彎曲曲的。在小橋的下面是是一個小池塘，池塘的水真靜啊，靜得看不見一點波紋；池塘的水真清啊，清得一眼望到底；池塘的水真綠啊，綠得就像一塊碧玉；池塘的水真美啊，美得不亞於桂林的'灕江。池塘裏有一羣小蝌蚪，這些可愛的小精靈快樂地游來游去，就像一個個調皮的符號，偶爾激起的微波像五線譜，在池水中寫出了一首首讚美春天的詩歌。
在亭子的旁邊矗立着一座高大的假山，假山的形態各異，高低不同，有的像調皮的猴子，擺出了一副搔首弄姿的樣子；有的像兇猛無比的獅子，張牙舞爪的，似乎隨時做好了撲上前的準備；有的像忠厚老實的看門狗，趴在地上，眼睛大大地瞪着，時時都提高着警惕……
亭子的周圍有許多茂盛的樹木，有冬青樹、香樟樹、石榴樹，還有一些不知名的小樹。走進樹的海洋，定會讓你神清氣爽，精神倍增，心中的煩惱也會消失得一乾二淨。在這些樹木中，我最喜歡石榴樹了，因為它是我們的學校的功臣樹，每到秋天，樹上就會結出無數個燈籠似的石榴，火紅的石榴在秋風的吹拂下左右搖擺，發出沙沙的聲音，彷彿在説：“我成熟了，大家快來摘呀！”
在初春季節，盛開的花很少，而校園裏迎春花的盛開為六角涼亭增色不少，那嫩黃色的花朵十分招人喜歡，同學們一有空就來六角涼亭欣賞這些迎春花。
這就是我們學校的六角涼亭，怎麼樣，美不美？
學問齋