在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的關愛的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我小的時候得了一場大病，父母揹着我東奔西跑，到處求醫，從他們的神態中，我覺得他們很關心我。
我深深的.體會到父母對我發自內心的愛。一天，爸爸用自行車帶我去醫院，爸爸騎得很慢，過了幾天無意中發現爸爸頭上有白頭髮。啊，爸爸變了爸爸變老了，我跟爸爸説：“爸爸謝謝您照顧我”。爸爸説：“沒事，這是我應該做的。”
有一次，我在家把奶奶最心愛的花瓶打碎了。奶奶問我：“是不是你打碎的?”我剛要哭着承認爸爸媽媽就跑出來連忙承認説：“是我們打碎的。”奶奶説：“那算了。這一次要不是爸爸媽媽幫我解圍，要不我就要給奶奶罵死了。
這就是爸爸媽媽對我的愛。
這是一段我不想提起，但又不可塗抹的記憶。這位阿姨讓我感動，我真想叫他一聲“媽媽”，但我沒有，因為我的害羞等其他原因，使我最終放棄了。
那是一個初秋的晚上，家家户户都燈火通明。我與媽媽到商場裏買月餅，我告訴媽媽，我想上廁所，而媽媽卻繼續在那裏挑選月餅。一會功夫，我出來了，卻不見媽媽了。我愣在原地，不知所措。以為善心的.阿姨見我有問題，便來到我的面前詢問，那阿姨有四五十歲了，她眼睛裏流露出了母親的温柔和善良。我便將我的遭遇全盤托出，她聽完後問我：“父母叫什麼名字？家住哪兒？電話號碼是？”由於害怕，我都一一地回答。
她先在商場的廣播裏述説了我的遭遇，希望我的媽媽能來認領。
不一會兒的功夫，我的媽媽終於出現了……
這件事的經歷是我一生都不會忘懷！
在我上一年級的時候，膽子特別小。那是我上學的'第一天，外公帶我一起去報名。我一直把外公的手牢牢地握着，並且一直都躲在外公的身後。
剛報完名，老師突然問我10+10等於多少，我的臉突然紅了。外公告訴我説不要怕，然後外公説：“10個手指再加10個手指，一共有多少根手指？”我比了比，説：“等於20。”老師説：“你答對了，真聰明。”
第二天，外公送我去學校，一路上告訴我，不要怕，他給了我很多的勇氣。下課的時候有一些男孩子欺負我，有一位女同學過來幫我，把他們都趕跑了，她把我從位子上拉起來，我很感激她。
這就是我在剛上學時候發生的事情，它讓我體會到了親人與同學給我的愛，我覺得很幸福。
人是萬物之靈，人與人之間的關係也只有用愛編織才能天長地久，如果你留意，每時每刻你都在周圍人的關愛中生活，你是不是也產生了關心他人的想法?
學會關心別人吧，它會使你在人羣中不被孤立，不被排斥，永遠得到別人的關愛。
學會關心別人吧，它會使你的生活到處都充滿陽光，充滿歡笑。
學會關心別人吧，它會使你的人生更加有價值。人與人之間只有相互關心，才能更好地為社會服務。也許當我們都到了古稀之年，回想自己的'一生，有很多人因為我們的關心而事業有成，家庭美滿，我們會感覺自己的存在是有價值的。
人世間，滄海桑田，羣山有崩塌的時候，大海有乾涸的時候，生靈有滅絕的時候，惟有關愛，超然於一切事物之上，永遠永遠......
那一天，讓我刻骨銘心，那一天，也讓我格外感動。
那天，天空陰沉沉的，下着淅淅瀝瀝的小雨，我寫完《數學評價手冊》，正往老師辦公室跑，一路上地很濕滑，我已飛一般的速度繞過一簇簇擁亂的人羣，
以迅雷不及掩耳的神速竄到了走廊上，正當我跑的正歡之時，突然一個綠色的'雨傘蹦出在我的面前，我措手不及，連剎住都不行，更別説拐彎了，我急中生智，
奮起一躍，落地之時腳底生風，腳下一滑，一出於下摔了一個四腳朝天，手出於本能往下一趁，只聽"撲通”一聲巨響，我以一個十分不帥的姿勢落地了，一陣火辣辣的
疼痛一下湧滿全身。
這時，揚天翼走了過來，看見了我難過的趴在地上，便向我跑了過來，我趴在地上，他走過來扶起我，輕輕的説："還疼嗎”?
儘管就只有三個字“還疼嗎”，但我還是格外的感動，這就是同學之間的關愛。
談起家人的關愛就離不開爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、老爺，這些關心、關愛、保護我的人們了。我有一個幸福的大家庭，他們都時時刻刻地關愛着我，我快樂地生活着。雖然有時侯我的作業錯的'多一點，爸爸就嚴厲地批評我，但是，我感到了爸爸對我的關愛與付出。我清晰地記得有一次，我把腿給磕破了，從爸媽焦急的目光中，關愛的話語中，我感到了無比的幸福與快了，當時我激動的哭了。還有一次，那天非常冷我忘了穿毛衣，我放學回到家，媽媽一個勁地問我：“你冷嗎？”我説：“不冷。”媽媽又問：“真不冷。”我説：“真不冷。”這回媽媽關心過頭了吧。
我的生活中有許多愛的故事，父母的愛，朋友的.愛，親人的愛……但我今天要寫的是同學之間的愛。
故事發生在一天中午的時候，我正好同學們玩耍。這時，玩耍的同學都到教室外面圍成了一個圈，我好不容易擠了進去，看見了班長正在哭，等我問明白原因後慈愛知道班長的太陽穴被其他班的同學打腫了。
我們慢慢地扶着班長，扶到她的座位上。大家都在想辦法，這時班上一個同學説她有辦法，她説要一點血。起初我們不明白血有什麼用，後來她解釋説用血在班長的額頭上寫十字架就可以了。我們想盡辦法都不能弄到一點血，最後，學習委員忍着疼痛把自己還沒好的傷疤撕了下來，鮮血流了出來。看着這樣的場景，我不禁流下了眼淚，最後還是偷偷地擦去了眼淚。
後來我明白了這樣救班長的方法不對，但我也從這件事情中知道了同學之間的愛和友誼有多深。其實，我寫的並沒有當時的感人，但能把這件事永遠地記在心裏，我就感到滿足了。
説到珍惜，有的人會想到珍惜時間。是呀，每一分每一秒過去就是過去了，不可能回去。有的人會想到珍惜水，也是，再這樣不節約，最後一滴水將是人類的眼淚。可是我想到的是媽媽講的一個她小時候的故事。
那時，媽媽正讀國中，班級裏的.同學平時都埋頭學習，很少往來。説來也算巧合，有一天，媽媽在走回家的路上，看到班級後排的同學麗麗，沿着牆根一跳一跳地往家裏走。原來前幾天，她在放晚自習回家的路上，狠狠地摔了一跤，她怕耽誤學習，堅持每天上學。媽媽知道了主動每天接她上下學，一直到她腿好了！麗麗感激地對媽媽説：“我如今才知道什麼叫關愛，真的很感謝你”。
是呀，這就是關愛的奇蹟，給予也是一種幸福，應該珍惜。
關愛就是關心和愛護，這種關愛無處不在。我們每個人都需要關愛，關愛在我們的生活中不可或缺。如果別人給了我們關心，那麼我們就應該去關心別人，讓這個世界充滿——愛！
説到關心，我覺得我簡直生活在一個互相關心的大家庭裏，——班！同學之間關心和互相幫助的事情很多，但有一件事我還記得！那發生在四年前。那天，我忘了帶我的鉛筆盒回學校。想回家拿，又怕時間不夠。我心想：這次我死定了。沒有筆怎麼做筆記？同桌發現後，把鉛筆盒遞給我説：“用我的筆！”當時心裏就有一種暖意。其他同學知道我沒帶文具盒後，一個個把他們的.文具盒遞給我。他們借給我一把尺子、一塊橡皮和一支鋼筆。雖然這些都是小事，但也讓我很感動。同學們，你們今天幫了我，我以後一定會報答你們的！
耶！這不是像歌裏唱的那樣：“只要每個人都付出一點愛，世界就會變成一個美麗的地方……”我們的家會更加温暖美好！
我的爸爸很愛護東西，他尤其愛護我。我問爸爸，這是為什麼，爸爸説：“你是我兒子，你要有什麼事，我怎麼辦啊？”下面就給大家説一件事，表示爸爸對我的愛護。
有一天，我放學回家，回到家之後，我看見爸爸正在看書，就説：“爸爸，我回來了。”爸爸聽了説：“今天你好像不高興哦！”“嗯！爸爸，我今天有點噁心。”我説。爸爸聽了我的話，急忙帶着我去醫院，醫生説這只是感冒了，吃幾天藥就行了。在這幾天裏，爸爸對我寸步不離，還每天給我做非常好吃的菜，就這樣，他耽誤了好幾天的工作，在爸爸細心的照顧下，我的`病終於好了，我對爸爸説：“爸爸，謝謝你！”
從這個經歷中，我感受到爸爸對我無限的愛，我真想對爸爸説：“爸爸，我愛你！”
在我們的日常生活中，每個人都會感受到來自親人、師長或朋友的愛，在這些感人的愛中，父母的`愛是刻骨銘心的，是令人終身難忘的。
記得小時候，每當我睡覺時老是有掀開被子的壞習慣，導致有一次發了高燒。爸爸媽媽知道後心急如焚，雖然已經是晚上十一時了，外面還淅淅瀝瀝地下着雨，但爸爸媽媽還是毫不猶豫地帶我去看病。回來後，他們為了不讓我在睡覺時再着涼，兩個人都守在我身旁。當我在半夜醒來的時候看見他們連被子都沒蓋就睡着了，也許是因為這照顧我太累了。我心裏不由得湧起一股股暖流，想給他們蓋上被子，當我身子一動，他們就立刻醒來，看我的病好了許多，長長地舒了一口氣，臉上終於露出了笑容。
爸爸媽媽就是這樣關懷我、愛護我的。我希望以後要更加努力學習。
在一個陽光明媚的早晨，我正要上學去。媽媽説：“今天可能要下雨，你還是拿一把傘吧！”我説：“今天的陽光這麼明媚，怎麼可能會下起小雨呢？”然後我就匆匆忙忙地跑向學校去了。
到學校了，我看見同學們都帶雨傘，我想今天的天氣這麼熱，怎麼可能會下雨呢？過了一會兒上課了，教室外面的天變的陰沉沉的，並且颳起了大風，外面的樹被吹的東搖西擺，緊接着就下起了盆潑大雨。這時我一直在想下學時怎麼回家呀！老師講的課我一個字也沒聽進去。
終於捱到了放學，我急急忙忙的回家跑去，這時我突然看見前面有一個熟悉的身影，後來我仔細一看，原來是媽媽，她是來給我送傘的。媽媽説：“以後你要`聽我的話，媽媽説的話都是有道理的。”我説：“知道了，以後我一定聽媽媽的`話，謝謝您給我送傘。”這時媽媽看着我笑了，我也笑了。
通過這件事我知道所有的媽媽們都是愛我們的，她們説的都是有道理的，都是為我們好，因為她們比誰都愛我們！
我上三年時遇到了一為善解人意的班主任，你瞧，照片上那個留着短碎，站在火車道上，笑得一臉燦爛，露出一口參差不齊的牙齒，這就是我的語文老師——徐同濤。
20多歲的他，嗓子特別洪亮，普通話字正腔圓，聲音抑揚頓挫。他對每個同學都非常的關心和愛護。有一次下午，窗外下着傾盆大雨，徐老師在班上佈置作業，佈置完作業後，不知怎麼回事，我的鼻子瞬間流出了很多血。血就像瀑布一樣，直往外流，同學們個個驚慌了，只有徐老師不慌不忙地把我的頭抬起來，然後順手給了我一張紙把鼻子堵住，不讓血流。扶着我來到水池邊，先把我的手洗了洗，又把血塊擦了擦，對我説：“秋天來了，天氣乾燥，得多吃點水果，多喝點白開水，不要喝飲料，飲料對身體有害，儘量少喝。”我點了點頭。回到教室，老師把我的書包拎起來，説：“要不要我送你回家？”我説：“不用了，謝謝！”頓時，我的心裏有無數的感謝。
至今，老師的`這些話還記在我的腦海裏，無法忘記！
小時候，您在牀頭哄我入睡，所以每次，我總是睡得那樣香甜，夢中還夢到了您慈祥的面孔和欣慰的神情！
下雨時，您冒着淅淅瀝瀝的雨給我送傘；星期天上劍橋英語，下課時，天已經很黑，在暗夜裏似乎看不見一絲燈光，您怕我害怕，又匆匆趕去接我。路上，我們有説有笑，也讓我的寂寞感消失了。我懂得了父母的愛是無私的，更是偉大的。
父母的'愛是一杯釀造了千年的美酒，濃得化不開，褪不去。以後我會在學校裏認真學習，做好我自己該做的事情，不會讓我的父母再為我操心。
新疆烏魯木齊第79國小五年級:朱恆毅
我相信許多人都曾經經歷過許多愛的事情，我也不例外。在我讀國小期間，有許多愛的故事在我身邊發生，在我的記憶裏有幾件最深刻的`事情，有關於同學和同學之間，老師與我之間的事，這裏，我給大家説一説老師和我的事情。
那是一天下午，我們十多個人從外面走進教室，我走在前面。忽然一位同學從後面向我背後倒下，把我撲倒了，我也向講台邊緣倒過去，隨着一陣劇痛，我“哇”地哭了起來。同學們都跑來看我摔着了哪裏，一位同學見我的嘴巴下方流出了鮮血。班主任知道了，他抱起我就向校門口跑去，叫了一輛三輪車送我去了醫院。
我的血滴到了班主任老師的身上，但他卻一點也不在乎。到了醫院縫了幾針，我回到了學校，大家的心也恢復了平靜。
出院之後我在想，是什麼原因讓班主任如此不顧一切呢？哦，我知道了，讓班主任不顧一切的力量是愛！
我希望這份愛能傳遞給更多的人，讓更多的人像我們的老師一樣去幫助別人。
學問齋