在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的筆的作文400字7篇，歡迎閲讀與收藏。
我是一支鋼筆，有兩根食指連起來那麼長。我的小嘴——筆尖像一顆瓜子，外衣——筆套是銀灰色的，我的肚腸裏流動着墨水。
我的主人很愛我，從不遺忘我，經常為我洗臉，清理腸胃。我累了可以休息，餓了就喝墨水，我成為主人生活和學習中最重要的工具。我常常為自己能服務主人而感到自豪。
可是最近幾天，主人另買了一支新鋼筆，是大紅色的，樣子比我好看，主人就經常使用新的，我就沒有好日子過了。主人在課堂上總是拿着我折騰：撥弄我的小嘴，扭捏我的肚子，用刀刮我的外套，使我遍體鱗傷。我疼痛難忍，像這樣下去我會沒命的。還好，主人的行為被老師發現了，老師批評主人上課要專心，不玩小東西，及時拯救了我的性命。
從那以後，主人就更冷落我了，偶爾用一下，更多的時間是不理我，好像我不存在。我傷心極了，雖然我不好看，但是我還有用，哪怕把我捐給山區的`貧困兒童，我也願意，我會竭盡全力為主人服務的。主人，求求你，開開恩吧，讓我有事可做，不然我的嘴巴生鏽了，腸胃乾癟了，我快要成為廢物了。
白娃娃，爬黑牆，越爬個兒越變小，再也沒法往上長。你們猜，這是什麼？答對了－－是粉筆
在我們上課的時候，老師正要出題，粉筆就挺身而出，供我們用。隨着時間的推移，我發現老師的手慢慢變得乾燥，又有裂紋。
到底是什麼原因使老師的手變成這般摸樣？於是我上網查資料才知道的：
粉筆從其化學成分構成上來講，主要成份為碳酸鈣（石灰石）和硫酸鈣（石膏），少量的氧化鈣以及其它少量的金屬元素。
老師在教學過程中，粉筆粉塵不可避免地會沾在手上，同時漂浮於空氣中的顆粒粉塵也會落在教師頭髮、臉上和脖子上，對皮膚膜有刺激作用，這樣在粉塵鹼性作用下破壞了皮膚的基本生存環境，粉筆粉塵使皮膚變得乾燥、粗糙，並伴有搔癢感覺，使人體不適。
後來，我在包書皮的過程中，看到：書皮的拉桿是三角形樣的，突然想到了粉筆。拉桿可以把書本加緊，為什麼不把拉桿送給粉筆當衣服呢！於是我把拉桿按照粉筆的`大小剪了下來，套在粉筆上。呵呵，挺好，放在桌子上，它不會隨意翻滾，還能保護老師的手。
我的小發明不錯吧！希望老師們不再為粉筆燒手而煩惱。
從前有一支鉛筆，一直想到外面的世界看看。
鉛筆穿着彩色衣服，黑色褲子，每天都要照鏡子，認為自己是最漂亮的人。
有一天，當主人出去玩的時候，鉛筆左顧右盼，看見旁邊都沒人，於是悄悄的走出了教室。
首先，它來到了操場上，看見操場上人山人海的，像炸了鍋，它看見了一個小男孩在比賽跳繩，看他的腳受了傷，傷還沒好，他現在是最後一名。於是鉛筆和大家在旁邊給他加油，頓時，男孩心裏變得更有力量了，於是他決定堅持到最後。最終，雖然是最後一名，但鉛筆還是很敬佩他堅持的勇氣。
接着鉛筆被人踩了一腳，踢到了別人家裏。鉛筆看見一個小女孩在書上寫作業，不一會兒，就到晚上10點了，別人都睡覺了。可是小女孩想今天的作業做完，於是她做到了凌晨1點鐘，終於把作業給做完了，鉛筆很敬佩她這種努力的精神。
鉛筆被風颳到了樹林，樹上有一隻小鳥沒東西吃，於是，大樹把自己的果子分給了小鳥，小鳥十分開心……鉛筆很敬佩大樹分享的`精神。
“原來世界是那麼有趣，拼搏的小男孩，努力的小女孩，世界真是精彩又奇妙。”鉛筆的夢想終於實現了，它特別開心。
今年在學習上我又多了一個形影不離的好夥伴——鋼筆。
我的鋼筆戴着一頂烏黑油亮的“禮帽”，穿着一件漂亮的黑色“長紗裙”，“腳”上穿着一雙銀色的鞋子，可真漂亮啊！只要把禮帽輕輕拔掉，就會看見一個愛“流口水”的“小嘴巴”，把那件黑色長紗裙“脱”掉，就能看見一根牛皮管子，那是專門用來“儲存食物”的，只要鋼筆寫不出字了，我就會知道它“餓”了，我便拿着它去“餐廳吃飯”，我把它的“小嘴巴”放進墨水瓶裏，然後把牛皮管子上的“小推車”往上移推，墨水也就跟着進來了，它“肚子”裏的“食物”也越來越多了。等它“肚子”裏裝滿了“食物”，我就把它的.“小嘴巴”擦乾淨，我就又能寫字了，這時，鋼筆彷彿在説：“謝謝你小主人，讓我吃飽了。”
寫作業時我一直拿着它認認真真地寫字，從來不亂塗亂畫，它也一直默默無聞、毫無怨言地為我服務。書寫的時候先把它的禮帽拔掉，然後就可以書寫了，書寫時，墨水就會順暢地流出來，在潔白的本子上留下一個個整整齊齊的“腳印”。
鋼筆給我帶來了很大的幫助。以前用鉛筆寫字時，鉛筆頭一直會斷掉，一直要再削一削，現在有了鋼筆就不用這麼麻煩了。自從有了鋼筆我就更認真寫字了，如果寫錯了字，那就麻煩了。所以每當我看到練習本上老師批的“優”時，我就由衷地感激我的好夥伴。
因此，我也越來越喜歡我生活中的好夥伴，學習上的好幫手——鋼筆了。
我是一名國小生，我的家鄉—慈溪，原來是一座美麗的城市。但是現在已經被污染的很嚴重，水發綠、土發臭、天空每天霧濛濛。
媽媽説我小時候很會生病，經常咳嗽發燒往醫院跑，而且看醫生不是一二次就能看好，有時候吊針一打就是一星期。媽媽覺得都是環境污染造成的，因為空氣中有很多漂浮的塵埃和細菌，小孩一旦吸入就容易生病。但是媽媽小時候就很少生病，就算生病看一次醫生吃一點藥基本就會康復。那時候的天空很藍很藍，喝水很清很清，人們都可以到河裏洗菜、洗澡。後來因為工廠和汽車越來越多，排放的廢氣污水和尾氣就越來越多了，才造成了現在的環境污染。
我的夢想就是天空像以前那麼藍那麼透，喝水能像以前那麼清澈，能夠看到在河裏游泳的歡快的小魚。要把空氣中的灰塵和細菌都消除掉，人們出行不用再戴口罩也不用怕被感染。生病的`人也能更快更好的康復。
要是一百個人開一百輛汽車，空氣污染會很嚴重；要是一百個人做一輛公交車，空氣污染就會減少；要是一百個人騎一百輛自行車，空氣污染無。所以要保護環境就應該少開汽車多走路，多騎自行車。還要多種樹木，少排放污水。美麗的中國要靠我們大家以前努力，做出改變。我相信只要我們齊心協力中國就能夠成為世界上最美麗的國家。
嗨，大家好！我是一個鉛筆盒，是國小生們不可缺少的文具。
我的身體多是長方形的，各種顏色的外衣讓我看起來很漂亮，惹人喜愛。對了，我的身體上還印有很多可愛的小貓咪在向主人招手呢。
我的身體分成了好多層，左邊是小主人的美術用具，旁邊住着橡皮筋妹妹，這是它們的家；右邊是紅筆姐姐、橡皮小弟、鉛筆哥哥的家；拉開中間的拉鍊，就能看到圓珠筆舅舅和鋼筆媽媽、鋼筆爸爸；這裏就是一個文具大家庭。
每天上學，我都陪在小主人左右，伴着她度過一天的緊張學習。不過小主人有點馬大哈，她老是分不清鉛筆哥哥的住處，一到用鉛筆的`時候，就經常翻開我亂找一氣，這讓我非常煩惱。
有一次，小主人把我忘在了家裏，我在客廳的茶几上朦朦朧朧醒過來，過了好一會兒，才發現自己不是在主人的書包裏。我急得頭上直冒汗，心裏不住唸叨着：主人怎麼還不來接我呢？她該不會不喜歡我了吧？我是不是做錯了什麼事呢？想着想着，我不禁內疚起來。突然，門“砰”的一聲被打開了，小主人氣喘吁吁地跑進來，二話不説，抓起我就跑。我這才明白，主人不是不要我了，只是走得匆忙，忘記帶我了。真是一場虛驚啊。
希望小主人以後不要再那麼粗心了，影響功課事小，萬一影響考試，那麻煩就大嘍！
這就是我，一個小巧可愛的鉛筆盒。我知道小主人很喜歡我，我也很喜歡小主人，我希望自己能一直陪伴着她，直到她學業有成。
嗨，大家好！我的名字叫鋼筆，我身穿粉紅色的外衣，衣服上還繡了幾個字母和“暑假快樂”四個字。我是三年級上學期來到主人家的。我們的.鋼筆兄弟姐妹很多，都有不同的主人愛我們。
我一到主人家，小主人就對我特別的愛護。每次主人做完作業都會先把我放在小盒子裏，然後才去和小夥伴一起玩。不僅如此，每當我餓的時候，主人還會給我“吃東西”呢，你們知道我“吃”的是什麼嗎？那就是“英雄牌墨水”。哈哈，想不到吧！雖然墨水沒有味道，營養也單調了些，但是這對我來説已經很飽了。我和主人的感情很好哦！我幫助過主人寫字，畫畫，就連小主人考試得高分也有我的一份功勞呢因此，我感到非常的自豪。不過你不要以為我沒有不開心的時候，“哎吆”真是説什麼來什麼，小主人不小心把我摔到地上了。幸好我帶了“安全帽”，不然可就要遭殃啦！小主人還知道心疼我，抱起我左看右看地好吧，原諒你了，嘿嘿！
哎呀，小主人又餵我“吃東西”了，肯定“吃完”又要幹活了。我們就先聊到這兒，下次再跟你們説，拜拜！
學問齋