在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的同桌的你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“今天你是否還記得，昨天你寫的日記....”這首歌大家不陌生吧！不錯就是《同桌的你》，寫出了這位歌手和同桌的友情，我來説説我的同桌吧。
盛毅是我3年級到4年級的同桌，老師説默寫完同桌互相改，“我改....我就不信改不出錯誤！”我咬牙切齒，每次這位男同桌的默寫都是滿分，羨慕嫉妒恨啊，而我的呢？鮮紅的大叉叉！我那個氣啊！他是老師眼中的優等生。上課時，他舉手老師不會叫他而是叫我！我那個恨啊！張冠李戴的亂説一氣。直到老師説“好了！坐下”我才坐下，死死瞪着旁邊的'“兇手”！那“兇手”若無其事的聽着老師講課，氣的牙癢癢！
5年級是和史夢玲一起坐，5年級我轉了個學校。她的學習不怎麼好，因此老師經常點她起來回答問題，做作業和她一起坐，真不錯！史夢玲是個平平凡凡的女生，要是你不注意很有可能會不記得班上有這麼一個默默無聞的女生。
6年級時和易玲坐，她是班上女生學期成績數一數二的，小小的個子，知識道挺多。有時候喜歡亂讀一些小單詞比如：小金魚小金魚...她會一直讀，直到你説，煩這個字！她才會停止，亂七八糟的語言。
唉~我已經六年級了啊...回想起來時間真的好快，馬上就要畢業了啊，現在世有説有笑的談畢業，但我直到畢業肯定哭的稀里嘩啦，淚流滿面的，唉~一想到就有絲絲不忍啊。
同桌們你們還記的我嗎？我會永遠記住你們的，陪我度過一個學期或幾個學期的同桌們啊！
今天你是否會記得，明天你學的日記......
你，理着個蘑菇頭，個子不大高，眉毛又細又彎，就像兩座石拱橋，常常用眉毛“跳舞”使我發笑。時不時會發呆，樣子就像英語書裏的“張鵬”。
你，有時很滑稽。開始還擺出一副兇樣嚇唬我們（那樣子看起來像一隻兇惡的“大狼狗”。）我們只好配合：“哎呦，我好怕呀！”之後你就更得意了，還説：“給我捶背！”我忍不住了，一把捏起你的耳朵，説：“張同學，你別太過分了！”你見大事不妙，連連求饒：“姑奶奶，饒了我吧！”“此仇不報非君子，絕不饒你！”“啊！”一聲尖叫，傳入耳中，沒錯，正是我的同桌張立釗。此時局勢早已反轉，“皇帝”已變成“奴才”。
你，有時愛吹牛。並不是炫耀自己有什麼，而是炫耀你哥。有一次，我説：“我叔叔玩‘英雄聯盟’很厲害。”“這有什麼，我哥更牛逼，一招秒殺三人！”張立釗噘着嘴巴説。還有一次，你還主動説：“我哥嘛……”嘰裏呱啦一大堆，聽也聽不過來，什麼游泳冠軍，溜溜球大王，科學達人，發明家小組組長……那時我只有一個想法：“你哥要真那麼厲害都可以當第二個愛迪生了。”
你，有時幽默，有着強大的想象力。你常常用修正帶的蓋子來當“指頭小兵”的軍帽，時不時想與我“打一仗”。“向陳軍進攻！殺呀，打下陳國！”你的舉動常常讓我發笑。
有你這個有趣的'同桌，真讓我開心。你的滑稽，你吹牛時的可愛模樣，你幽默的話語，還有令人佩服的想象力。總之，是個頂呱呱的好同桌，能和你做朋友，我此生無憾！
我的同桌是潘晟航，中等個子，白皙的臉上點綴了幾顆淡淡的雀斑，眼中閃爍出智慧的光芒。
他在我們班中並不活躍，有時還顯得有些內向。與他相處時間長了，我從他身上看到許多值得我學習的優點。他知識淵博，見多識廣，課堂上總能聽到他侃侃而談，妙語連珠，常使我自歎不如；他勇敢正義，正直坦誠，班級中總能看到他挺身而出，仗義執言最令我佩服的還是他的熱心腸。
“叮鈴鈴”美妙動聽的下課鈴響了，我打開數學作業本開始奮筆疾書。這時，耳邊響起袁老師的提醒：“謝藝，記得去問英語作業哦！”看着作業本還未完成的一道題，想着袁老師的提醒，我不由地皺起了眉頭。我臉上一閃而過的表情被我的同桌潘晟航看在眼裏，他拍拍我的肩，樂呵呵地説：“謝藝，我做完作業了，我去問英語作業吧！”還沒等我道謝，他已經一溜煙兒跑了出去。過了一會兒，他氣喘吁吁跑進來，喘着氣對我説：“餘老師不在！”我衝他淡淡一笑説：“我放學前再去一趟吧！”
下一節是書法課，我埋頭認真地練字，當我完成寫字作業抬起頭來，發現同桌的位置空空的。我心裏想：他去哪了呢？正當我抬頭張望時，教室門口響起了一聲“報告”，那不就是我那“失蹤”的`同桌嗎？他微笑地走進來，遞給我一張白紙，上面是餘老師清晰的字跡，記錄的正是我們今天的英語作業。
原來，他早早完成了書法作業，看我正在忙碌，他就悄悄地向書法老師請了假，去問英語作業了。看着他微微泛紅的臉龐，額頭，鼻尖上細細的汗珠，我不由地被他的熱心腸感動了，衝着他甜甜一笑，他也淡淡衝我一笑，彷彿在説“舉手之勞而已！”
這就是我的同桌，是個熱心腸，助人為樂的男孩，能和他做朋友真是一種緣分！
同桌的你，名字叫奚懌鷗，可我更喜歡親切地叫你“CEO”，我想這應該也是你的爸爸媽媽給你取名時的美好願望吧。
同桌的你，圓圓的腦袋上理着個小平頭，小小的眼睛，一笑起來便眯成了一條縫，大大的鼻子，厚厚的嘴脣，可愛中又透露出你的樸實、憨厚。
同桌的`你，性格內向，沉默寡言，和我交流時總是惜字如金，甚至有時一整天都不見你的嘴巴“工作”，做起事來總是不慌不忙，真讓人佩服！
同桌的你，愛好很廣泛。你喜歡畫畫，一下課，同學們都湧到我們座位旁欣賞你畫畫，一張張白紙在你的描繪下變成了一幅幅色彩斑斕的畫畫，讓大家嘖嘖稱讚；你喜歡游泳，平靜的水面在你的翻卷下變成了一朵朵美麗的浪花，真讓人羨慕；你喜歡看電視，都説看電視會影響視力，可你的小眼睛卻依然那麼明亮，在我看不清黑板字的時候，都是你不厭其煩地告訴我內容，真是神奇！
同桌的你，總在我最無助的時候伸出援助之手。記得有一次，我忘記帶品德書，老師佈置的作業又是書上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看你在專心致志地做作業，毫不理會我。我更加像熱鍋上的螞蟻。突然，你輕輕碰了碰我的胳膊。“幹什麼？”我以為你不懷好意。“你不是沒帶書嗎？我有，你就和我一起看吧！”説完，衝我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我彷彿覺得天使降臨到了人間。
這就是你——一個聰明可愛、正直真誠的小男生，謝謝你！
你是一個幽默的男生，鼻子上架着一副黑框眼鏡，皮膚黝黑，一笑牙齒白到發光，每次見到你，我就知道又迎來“雞飛狗跳”的一天。
快樂
“快一點，對，就是在那……”老師的聲音在教室裏迴盪，每個同學的`臉上都洋溢着興奮和激動。
可算排座位了，當我坐在第三排的時候，心中的一塊大石頭也就放下了。不一會兒，你坐在我的身邊。我看了看你，不知道怎麼搭上第一句話，你拍了拍我，自戀地一甩頭：“同學，被我帥得説不出話吧！”“哈哈……”我忍不住笑出了聲。話題一開，就再也合不住了。
與你同桌，收穫快樂。
無奈
陽光從窗外撒下，在課桌上跳躍，散發出温暖的氣息。
周清又開始了，同學們都在埋頭苦寫，你寫完後開始東張西望。沒多久，你的目標變成了我的試卷。你時不時掃一眼我的卷子，好像在核對答案。我用手緊緊按住我的試卷，你就開始唸叨：“讓我看一看，我數學比你好，幫你對一下嘛……”不巧的是，老師看到了這一幕，我們雙雙被扣三分，我只能送你一個白眼。
與你同桌，只能無奈。
感激
雨還在下，那麼冷，看着手中不解的題，我真想掉淚。
你從我手中拿走了題，三下五除二便寫出了正確答案，你一遍一遍地為我講解，直到我明白為止。你説我笨，沒你聰明。我嘴上不服氣，心裏還是很感激你。同桌，你是上學時最重要的人呀！
與你同桌，收穫感激！
同桌的你，永遠都是那一個最獨特的男生。
她，濃密的長髮直到腰間，皮筋束在一起，額前的碎髮被精緻的寬髮箍向後攏着，兩邊的絲絲黑髮繞在耳後。一雙大大的眼睛在藍白色的眼睛後，小心的窺探着一切，因為長時間戴眼鏡的緣故，她的眼睛略顯無神，呆滯和淡淡的'迷茫她笑起來時，眼睛就像彎彎的月牙，閃着燦爛的光芒，耀眼奪目，微微上揚的嘴角，毫不掩飾自己的喜悦，她受到驚嚇時，大大的眼睛瞪得更大了，如鹿眼一般圓圓的，嘴巴也和眼睛保持一致，呈現出一個標準的“o”型，她也有安靜的時候，眼睛漫無目的的望着遠方，面無表情，嘴巴輕抿，沉默不語。
她的聲音很輕，很軟，她常用她輕柔的聲音，向我傾訴她的不開心，抑或快樂的事，我會成為一個安靜的傾聽者，耐心聽她的事，看見她臉上因事的不同而變化的表情。
鞏雅涵曾對我説過：“她情緒特別多變，莫名其妙就突然沉默了。”當時的我對他充滿了好奇，是什麼原因使她的情緒毫無預兆的變化呢？
經過一次次的接觸，她開始向我坦露心聲，她説話時的表情第一次那麼淡然：“我感覺我可有可無，他們在一起手拉手，就我一個人，國小時這樣，國中也是這樣。”説這話時，他的臉上帶着一種落寞，孤獨的神情。我只靜靜的看着她，不再多言。
比起沉默，我更喜歡笑着的她，毫無憂愁，開朗樂觀，能感染每一個聽見她笑聲的人，使人心情愉悦，她就是我的同學——王小丫。
我的同桌是個“非洲人”。
他有着一個健康的膚色，以至於一把眼鏡摘下來，就形成了一條天然的斑馬線。原本頭髮就不長的他還總是撫摸他的秀髮，還會加一些很做作的動作，顯得特別的……
每到要做眼操時，他就會發出那些似豬非豬，似熊非熊的猥褻笑聲來吸引薛中航的注意，使我的左耳在一片猥褻的聲音中度過眼操。
他總是會出一些餿主意來惡搞後位王一杭。最近的一次就是在數學課上討論試卷，趁着王一杭不注意，我同位就把他試卷藏了起來，一時也不知道藏到哪裏，就把王一航的試卷給夾到他的書裏了，等到王一杭回頭時試卷早已“沒有”了。王一杭就開始東找西找，而王翊飛呢，又再那裏演戲了。
“來，來，來，你自己找找來，你要是找到就算你厲害!”
結果早就知道了，試卷就在書裏呀!
看着王翊飛那憋紅了的臉，我也禁不住笑了起來。
但是，別看王翊飛每一次的英語聽寫都全對，他每一次都急着要看我的英語書，你説他自己有英語書，幹嘛還要看我的呀。有的時候還蹬鼻子上臉了，自己把我的英語書拿走看來起來。
他最大的缺點就是上課敲筆的毛病。我聽他敲筆都聽了快一個學期了，他敲筆的.旋律我聽着都煩，王翊飛他自己不煩麼?
這就是我的“非洲人”同桌，不僅僅滿腦子的壞主意，還整天敲筆，自己敲還不説，還要帶着別人一起敲，我們旁邊組的人也有會敲的了。
這就是我的同桌---王翊飛。
明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。
“誰想和她坐在一起！”“不好意思，東西幫我撿一下。”七年級的時候，我們如此不和，我對她存有偏見，她也不好再接近我。我們把所謂的“同桌”演繹得一點也不像同桌，倒像彼此都不熟悉的陌生人。想到要和她做三年的同桌……唉……
“走！咱們去操場玩去！”“走！陪我上廁所！”“一起放學不？”八年級的時候，同桌和我相處得又那麼和睦，喜歡彼此開開玩笑，説説悄悄話，還互相取笑對方。我們喜歡什麼可以一起去做的事，都聚在一起去做，就連上個廁所，都要約好誰一塊去。我們，似乎開始，不想畢業了……
“九年級啦，認真些吧！”“快點啦！上課啦！”“又是一週，又要考試了！”九年級的時候，同桌和我都在各忙各的，雖然還像以往般説説笑笑，但是大部分是在互相探討問題。一起考試，一起受罰，一起嬉戲，一起“損友”……雖然我們還是同桌，也沒有那麼快畢業，但是回首一望，時間過得太快了，也許又一眨眼，九年級就是我們的過去了……不久將來，還能否坐在同一個教室裏，坐在彼此的'旁邊，互相探討問題，彼此説説笑笑呢？
畢業慶典上，我們開始回憶，三年來的日子，我們做了什麼有意義的事。我説了一句——認識了大家，我覺得是最有意義的！
那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總説畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西。
同桌的你，外號叫“大頭”，頭長得像籃球一樣圓，有一雙明亮的大眼睛，眉毛濃濃的，一副虎虎有生氣的模樣。
同桌的你，是我們班的籃球“百事通”，對球賽、球星檔案倒背如流。斯托亞科維奇、卡特、麥克雷迪、姚明、科比·布萊克、奧尼爾、喬丹、鄧肯、弗朗西斯、愛弗森、安東尼、馬丁……這些大明星的名字時常從你的口中蹦出來。沒想到成績優異的你，還有那樣多彩的籃球世界。同桌的你，真讓我佩服得五體投地。
同桌的'你，對籃球已到痴迷的境界。晨光熹微時，暮色降臨時，球場上總晃動着你矯健的身影。有一次，為了練習籃球，你早早來到學校，可這時學校還是“鐵將軍”守門——門衞爺爺還沒開門。沒想到，你竟然翻過學校的圍牆進入操場。你雙腳剛落地，就被門衞爺爺發現了，他生氣地沒收了你的籃球。你急壞了，趕緊求助於同學的爸爸，一番交涉後，才拿回了籃球。雖然，你因此而遭到了老師、家長的批評，但你決不後悔為籃球所做的一切，因為你酷愛籃球，對籃球有着一種無法割捨的情結。同桌的你讓我欽佩。
同桌的你，對籃球已經着了魔。籃球，就像一塊巨大而無形的吸鐵石，吸引着你那“鐵”一般的痴心。今年全校運動會上，你帶領着班級籃球隊過五關、斬六將，打遍全校無敵手，奪得了冠軍。那時，我們的心情多麼激動！你為班級爭了氣，我們班因為有你而精彩。同桌的你讓我自豪。
同桌的你，曾經説過，你的理想就是長大後做一名像姚明那樣的職業籃球選手，馳騁在NBA賽場上。我衷心祝你夢想成真。
明天你是否會想起曾經獲得的獎盃？明天你是否會忘記曾許下的諾言？明天天將會更藍，成功將不再遙遙無期……
你，每天早上總是來得很早，但不是為了抓緊時間努力學習，而是掄着“王羲之”的筆法一目十行補作業。等到同學快到齊了，你也就做完收攤了。組長要是走到我們桌前説：“把語文正式作業、政治練習冊……交了。”你就會有兩種情況：把做完的作業大方的毫不猶豫地交出去，然後把聲音放到小而和緩：“沒做完。”組長便也只能轉移去別處了，這就是同桌的你。
上課時，你的胳膊總是縮在一起，把自己圓乎乎的腦袋壓在胳膊上，好似“掌上明珠”。我們坐在第二排，你就一直襬着那種姿勢，身體蜷縮成一團，像一個可愛的大能貓。這時老師説：“第一組的那個男生，上課怎麼能趴在桌子上？”你嚇得馬上站立起來，才發現老師説得不是你，又慢慢趴下，這就是同桌的你。
下課你總是雙手插兜，在教室裏轉轉。一會兒去那邊看看熱鬧，一會兒這邊望望風景。有時我坐在座位上，你想進去寫作業，“姐，進去一下。”你求人般地説，我自然也會讓開。你龐大的`身軀坐在那裏，一隻胳膊搭在窗台上，另一隻手按住本子，身子側着寫作業，這就是同桌的你。
不午你來得有些遲，經常對我説：“數學作業寫完給我藉藉，等着寫呢！”數學課上不認真聽講，在玩自己的東西，但每次，課後習題你都會做，考試成績也從沒下過八十分，這就是同桌的你。
同桌的你，課上玩弄東西，不認真聽進，課下吊兒郎當，作業草草了事，成績也不低。同桌的你，你到底是個什麼樣的人啊！？
光陰似箭，日月如梭。我本來還是一位矮小的國小生，現在我已經是一個快要畢業的六年級大學生了。
在我的腦海裏，有着許許多多的回憶，讓我最會味的是我的同桌。她長着長長的頭髮，一副瓜子臉，帶着一副墨綠的眼鏡，高鼻樑，櫻桃小嘴，個子高高的。
她在我們班的成績總是名列前茅的，自從老師將她調成我的同桌，我就以為是前世修來的福.現在福到了讓我得意洋洋。
俗話説的對“是福不是禍，是禍躲不過。”跟她做了一個月的同桌，我才知道她非常“兇”，她是個“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。
當我故意惹了她，她就會伸出兩隻較長指甲的手指，以0.0001秒的速度兩隻手衝向我的手臂用力一捏.這時我還沒有反應過來，就有一種生不如死的的感覺在腰間巡迴。這一捏完後，手臂還是火辣辣的疼，上面還有個印呢。
還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒有她的尖。就才我隨便在她身後輕輕的説一聲：“哈羅!”她就會被嚇一跳，醒過來就會大眼瞪小眼的.望着我。然後就會：“啊~~~”的大尖叫。這聲音會讓人頭暈、嘔吐、眼花等症狀。這時我會捂住耳朵跑得遠遠的。等她不叫了，回到教室，教室的窗户都開始爆裂了。真是憾天動地的一叫，嚇的雞飛狗跳。
她就是我們班的陳靖文，其實陳靖文並不那麼壞，她為人很好，我每次搞的她不開心，過一會兒就會沒有事的，她從來都不計仇的，心胸廣闊，樂於助人。她是人不犯我，我不犯人。她是隻要別人對她好她就對誰好的。可惜啊，老師將她調到別的位置了，只剩下我一個人坐，搞得我整天苦眉愁臉的。
現在要畢業了，現在連面都見不到。我非常懷念和她是同桌的那段時間
在那個似水年華的青春，又有誰不曾與同桌留下一片歡聲笑語。
同桌的你，水靈得猶如一朵含苞待放的荷花。
長長的睫毛，彎彎的眉毛，笑起來嘴角劃過一個完美的`弧度，眉宇間又有幾分儒雅，這樣的你成為了我們上的“女神”。當時換，為此有些沾沾自喜。
同桌的你，陽光得像天際中的太陽。
猶記得，那時的我還對數學一竅不通。在那樣一個悶熱的下午，我在數學課上昏昏欲睡，你看着我嘴角微微上揚：“你睡吧，我認真聽，下了課給你講。”那節課，我睡得很安心，好像對你有一種無條件的信任。下課了，你竟真的來講給我聽了，那時你很認真，汗水在陽光的照射下，滴落到書本上，這時，教室裏似乎只有你講題的聲音和筆尖劃過演算紙的聲音。
同桌的你，可愛得像墜入凡間的天使。
六月天氣格外悶熱，熱空氣在風扇的吹動下慵懶地遊弋在教室裏，是你貼心的話語鼓勵我學習。在課堂上你我一起埋頭記筆記，一起舉手發言，回答正確時會不約而同地相視一笑。被老師點名回答問題的我，由於緊張而手足無措，你小聲地提醒，幫我渡過難關，上課時調皮搗蛋，被老師罰站，那時覺得和你一起罰站，還不算太差。老師的批評讓我無地自容，淚水停不下來往下流，你那明亮澄澈的眼神，安慰我不要在意。
耳畔又迴盪起你那銀玲般清脆的聲音，還有你與我在五龍山上的承諾，為了一個好成績，早上5點鐘起牀，背書時的樣子歷歷在目，這一切彷彿就在昨天，但卻帶着温度流逝了。
“你總説畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西。”
我的同桌是樑宸爍，她是個瓜子臉，眼睛大大的還是雙眼皮，經常扎一個高高的馬尾辮，她的成績一直很優異，還是一個樂於助人的學生。
她不僅是我的同桌也是我最好的朋友，我非常高興我可以和她分到一個班，在一年級開學第一天我們就成了最好的朋友了，以前她家在南邊時候我們每天都一起上學一起回家，但是現在她家搬到北邊了，這下子我們見面的.機會就少了很多，但是至少在學校我們還是可以見面的，每次進學校排隊時都和她站在一起。
説到學校，我來給大家講一下我同桌的故事吧！我的同桌樑宸爍在學校是一個愛學習和愛幫助同學的人，就像上美術課的時候，前後左右桌的同學有忘帶美術工具的，她會主動借給他們，有調皮一點的同學，用完就直接給丟到桌子上面，如果有掉在了地上的，她也不會去説他們，她會一支一支的把桌子上的收起來，然後把地上的也自己彎腰撿起來，撿完後她也沒有生氣，等下次上美術課的時候還依然借給他們。
我的同桌也是老師的小助手，每次趙老師讓她收發作業，她都很認真的完成，每次都做的井井有條。
我可以交到這麼好的朋友，這真是我的運氣好，如果我沒有樑宸爍這個同桌也不會在四年級學習中進步，她經常幫助我解決不會的作業難題，還會交我學習方法，讓我在學習中不斷進步。
這就是我的同桌樑宸爍，一個最好朋友。
朋友，像一杯濃濃的咖啡;朋友，像一朵嬌豔的花朵;朋友，更像你記憶中的一道風景。
那一天，不知怎麼，就想帶老師不讓帶的禁品——糖。當然了，上了學之後就想找朋友一起分享，朋友當然也只能笑着説：“你想被老師罵了?”可上課時，手癢癢，就忍不住吃了一塊又一塊，當我把糖全部吃光時，教室裏響起了一個刺耳的聲音：“ 老師，有人在教室裏吃糖!” 同學們也七嘴八舌地説：“是啊!我聞到糖味了!”“我也聞到了!”“嗯!”……老師皺了皺眉頭， 下達了命令：“搜!”同學們便相互翻起東西來。
我把糖吃完了，自然搜不見了，但幾分鐘之後，我的朋友被揭發了。同學們諷刺地説：“啊!三好學生也帶糖!” 老師更是生氣了，大聲説：“站起來，誰允許你帶糖的?”我頓時心虛了起來，生怕她向老師“告密”。她望了望做賊心虛的我，定了定神説：“老師，對不起!是我帶的。”這句話又像一枚定時炸彈，投向了人羣，剛開始全場寂靜，到後來炸開了鍋。老師的.臉氣成了豬肝色，他用戒尺“啪啪”地拍着桌子， 大聲喊着：“閉嘴!”等到我們班漸漸平靜，老師又瞪着他説：“因為你帶禁品，你要寫一篇為一千字的檢討書， 還要值一個星期的日，如果下次再發現，你要給全班每人買一袋糖果!”老師一字一句地説，每一個字都彷彿可以在地下砸出一個大坑，同學們也嬉笑了起來。
因為內疚，我幫她做完了值日，回家路上，他説：“不要這樣，你下次再帶糖，我就不幫你了!”他笑了，笑得很甜。我也笑了，但那是一種內疚的笑容。
朋友，有你真好， 即使分離，我們也能在一個夜空下紡織思念，即使時間衝散了你我， 但在朝陽升起的地平線上，我們也能驚喜相聚，朋友，有你真好!
我的同桌叫張昊，他是一個活潑的男孩。他有着一頭烏黑的`短髮，一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上面的眉毛好似一把彎刀。你別看他是一個男孩，高高的鼻樑下面卻有一張櫻桃小嘴。他個子不怎麼高，大約在1米4左右。
張昊非常樂於助人。有一次，我忘記帶文具盒了，可是課堂上老師讓我們寫字。唉！該怎麼辦呢？我正一個人在心裏嘀咕着，張昊看我一臉不高興的樣子，便問道：“你怎麼了？”我不好意思地説：“今天早上我走得急，忘記帶文具盒了。”説完後本以為他會嘲笑我，沒想到他聽完後一邊伸出手把筆遞給我，一邊説：“你先拿去用吧，明天再還我。”“謝謝！”我不好意思地説着，便埋頭苦幹着。
還有一次，老師讓我讀書，結果我忘記帶書了，我着急的像熱鍋上的螞蟻，不知所措。突然，有本書出現在我的面前，我抬頭一看，原來是我的同桌把書遞給了我，我小心翼翼地接過了書本，讀起了書。下課後，我對他説:“謝謝你，如果不是你把書借給我，我真不知道怎麼跟老師説呢！”他毫不在乎地説：“不用謝！同學之間不都是要互相幫助嘛！”
經過這兩件小事，我從我同桌身上得到了一個啟示：無論在生活中還是在學習中，我們都要樂於助人、互相幫助，建立一個和諧、温暖的大家庭。
學問齋