在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的榜樣就在我身邊作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
在我們身邊，有許多值得學習，具有優點的榜樣，有保護環境的環保人士，有跨越國界卻依然互相合作，幫忙他人的國際友人，有滿腹經綸的大博士以及有名碩士…但在我眼中，不起眼的同學也能夠成為大家的榜樣。
我是個很優秀的女孩子，可有時跟很普通的同學相處地不太好，這也讓小時候的我有一些生活上的煩惱，我期望讓自我有一種描述不出來的、無與倫比的優雅氣質，可又想與大家，就算不起眼的同學也好好相處，這也成了我不可告人的祕密，直到遇到他，和他做了同桌，似乎就能夠解開這個一向打得死死的`心結。甚至他會讓我覺得是唯一除了家人外能夠傾訴的對象。
他經常能逗人開懷，我想，這應當也是—種默默地幫忙吧。下課鈴聲一響，他就湊過來隨口一句：“你擦大便用左手還是右手”我想了想，便回答：“右手。”他立馬捧腹大笑，邊笑邊説：“你擦大便不是用紙巾擦的呀!”我一聽完，差點兒沒打他。他連忙跪下，以為他要道歉，沒想到他説：“對不起，大媽。對不起哦，老太婆。”我説：“我才九歲。”“哈哈”他又笑了起來。然後説：“好了，對不起。
可是，他學習也很認真，我經常看見夕陽照映下他水靈靈的眼眸盯着作業的樣貌，一個個俊秀的字躍然跳到本子上。直到此刻，他充滿活力的笑容還刻在我腦海中，他是我的榜樣。
回憶往昔，總有一位老師陪伴着我們走過快樂的學習時光。她的方方面面可能並不完美，但是她卻是我無可否認的榜樣，她就是我的班主任。
我的班主任老師，個子高高的，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在那張白嫩的圓臉上。一張櫻桃小嘴，笑起來兩旁有兩個可愛的小酒窩。她的性格反差很大：高興時，經常對我們笑，讓人有一種温馨的感覺，下課時還會跟我們一起聊天；她生氣時，就連眼神都是那麼的兇悍，發起火來彷彿一頭髮飆的大獅子，沒人敢去跟她説話。
我的老師，有許多值得我們學習的優點，最讓我敬佩的就是她的認真負責。星期一的下午，老師抽了一節課考試。考完後，我心裏忐忑不安的'，生怕自己考差了。果不其然，真是應了一句古話：怕什麼來什麼。我真的考砸了。放學時，我正準備開溜呢，“怡萱，先別走，到我辦公室來一下。”老師平靜地把我叫到了辦公室。“老師會不會批評我呢”我一邊自言自語着，一邊垂頭喪氣地走到辦公桌前。本以為老師會罵我，可出乎意料的是，老師不但沒有罵我，還耐心地教導我，告訴我這道題錯在哪，那道題錯在哪，不厭其煩把每道題都講得清清楚楚直到十二點多了，她都還沒吃飯，但她卻還惦記着我，讓我先去吃飯。此時此刻，我看着老師的背影，是那麼的高大
這就是我的老師，一位盡職盡責的班主任。
每一個人，都有一個值得自己去學習的榜樣，這個榜樣到底是什麼樣呢？要我們自己去找。這不，我就找到了一個榜樣，來認識認識吧。
他是我爺爺的鄰居，一位掃大街的老爺爺。每天我上學時，都能看到他辛勤忙碌的身影。我為什麼説它是榜樣呢？你聽我慢慢道來。這位爺爺慷慨大方，誰家要洗衣服，可以去他家洗，因為他有井，任何人都可以來洗。井水很清澈，明亮。就像這位老爺爺一樣。
這位老爺爺每天天不亮，就來到街上，開始打掃衞生，而且掃完都一塵不染。每每這時，都能看到他嘴角露出的一抹微笑，其中令我印象最深的是：一天，老爺爺感冒了，還有點發燒，那天又很冷，他依舊拖着病痛的身體一絲不苟的開始工作，只見他病痛難忍，豆大的.汗珠從他頭上滴下來。當天回家後，老爺爺就暈倒了。病了好幾天，哎，他歲數大了。難免會這樣，真可憐。他病剛好，就又去街上掃地了，他頭上明顯的多了幾根白頭髮……
記得還有一次，我沒拿鑰匙，爺爺奶奶又不在家。當時是冬天，我在外面不停地跺着腳。這時，老爺爺出來扔垃圾，看見了我，問我怎麼站在外面，我告訴他沒拿鑰匙，他便笑眯眯地請我到他家去。老人家裏很乾淨，他還拿出許多吃的給我吃。老爺爺真好，媽媽來接我時，我都捨不得走了。
這位老爺爺心地善良、慷慨大方、樂於助人，工作一絲不苟，我覺得他很值得我們學習。同學們，你們説對嗎？我們可要好好學習老爺爺身上的優點呀！
我從小就嚮往做一位人民教師，因此，我的榜樣就是教師。
老師，您就像一位辛勤的園丁，而我們卻是一株弱小的花朵，您用自己畢生的心血哺育了我們。老師，您就像一支蠟燭，點燃了自己照亮了別人。老師，您就像春蠶，為人類提供了優質蠶絲。
“都説您是最好的人，就像我們的父母雙親”。這句話一點沒錯。記得，那是剛來到三實的`時候，還不會疊被子，是您，耐心地交給了我疊被子的方法，當時，我感動極了，眼含淚水對您説了聲謝謝！
您的一筆劃教給了我們是與非，您的一言一行都是諄諄教誨“。還記得那是在一節課上，我在那偷偷作小動作，不料被您發現了，我想，這次要挨批評了。可是，您不但沒批評我，反而對我説：”以後上課要認真聽講，千萬不能作小動作，這樣會造成嚴重後果！“聽了您的話，我感到後悔極了，後悔不應該上課作小動作。從那開始，我便下定決心，要改掉這個懷習慣。
”都説您是最小的官，管着長不大的一羣“。是呀，我們這些幼稚無知的孩子，整天就想着玩耍。是您，告訴了我們學習的重要性。並且還告訴我們：”現在學習好了，長大後就可以選擇自己喜歡乾的工作。“聽了您的話，我們都感到非常的慚愧。
通過這幾件事，我感到老師是那樣的和藹可親。
老師呀，是您教給了我們真善美，是您讓我們愛心永駐，讓我們把自己的理想放飛！老師呀！我們永遠敬佩您！
我身邊的榜樣有很多，可是惟獨一個很異常，我很想和她在一塊學習，不知怎樣回事，我們卻玩不到一塊去，我想盡辦法和她討論問題，最終成功啦！她就是我們班的班長，也是我的同桌——楊麗莎。
她學習十分的用工，教師剛佈置的.作業，我們甚至還不明白在哪？可人家早就複習過啦，也早寫完啦，看人家那種精神，以後不正是清華北大的料嗎！
她的家境不是太好，也不是很好，只是一般般而已了，她的媽媽不認字，她也不用她媽媽管，成績自動就上去啦！為什麼人家學習就那麼好？因為人家會自我給自我上課，自我管住自我……只要這樣，很多人的成績都會上去的，只可是看你學不學啊。
班裏沒有比她再這樣用功的人啦，我經常看着楊麗莎幹什麼，我就幹什麼，就是時不時的，還是控制不住自我，經常會管不住自我，可是楊麗莎自我有自我的分寸，學多長時間，玩多長時間，自我早就計劃好啦！如果我也能這樣就好啦。我要看其身邊的每一位榜樣，異常是楊麗莎。
你身邊有沒有榜樣啊如果有，請寫出來和我們一齊分享！
夕陽落下時，我永遠忘不掉那個場面。那天，我和同學打掃教室，不少人都走了，我們四個還在賣力地清潔教室。
忽然，一個同學大叫起來：“天色不早了，我得回家了！”説完，便抓起書包像陣風似的溜走了。一位同學想説什麼，但又合上了嘴，很快，夕陽已經要把最終一絲餘暉撒向大地時，火燒雲，也退了下去，鬧鐘指向了五點五十分，空曠學校裏只剩我們了，我們早已汗流浹背，我正想休息一下吧，可看見其他同學雖然跟我一樣，也沒叫苦叫累。
時間過的飛快，夕陽已經落下了，月亮緩緩升起，一股桂花香從樹叢裏散發出來，我們無心看月色，——儘管它這麼美。可我還沒工作完畢，又一個同學走了，我和另一位同學掃完樓道，已經六點半了，只剩花壇了。我有點兒想回家，可從他堅定的'眼神來看，沒掃完回家是不可能了，幸好作業寫完了，不然我就完了，剛掃到一半，飢餓來到了我的肚子，疲勞拖住了我的腿，我疲倦地對他説：“咱們回家吧，不管那裏了。”“不行”那位同學擲地有聲地説到，因為他的一番話，驅走了我的疲勞，便掃完了花壇，才回家。
榜樣無處不在，只要你細心觀察，其實，榜樣就在你身邊。
我有一個好同學，也是我的一個好“哥哥”，他和我差不多大，比我大9天。他是我學習的好榜樣，一直在我身邊，和我一起學習，一起進步。
他有一頭烏黑的頭髮，兩顆水汪汪的大眼睛，有時像一個小女孩一樣很喜歡哭。他的耳朵大大的，有點像豬八戒一樣。他有一個圓圓的、紅紅的臉蛋，有一個又尖又長的'鼻子，張開的嘴巴像切開以後的西瓜一樣。他的身體很瘦，像紙板一樣，似乎經不起風吹雨打。他的四肢很細，像一根根樹枝。
別看他長相一般，作文寫得又快又好。
記得在我四年級的一天下午兩點鐘，我和他一起在作文培訓中心寫作文。我們一起選擇好題目，然後動筆開始寫了。
我一口氣寫了半張紙，扭頭一看，啊！他已經寫了一整張紙！我心裏非常的着急，心想：我一定要快點寫！一定要快點寫！爭取趕上他。
我終於把作文寫完了，寫了整整一張紙，再看看他，他居然寫了滿滿兩張紙，而且，早就寫完了。我們寫作文的紙一張有320字，我只寫了320字，他居然寫了640字！太快了！太神了！
為什麼他比我寫得又快又好呢？我想了想，是因為他的寫作功底比我強。我以後一定要努力學習，多看書，爭取早日超過他！
他就是我的好同學，我的好哥哥，也是我學習的好榜樣。他就在我的身邊！
每個人都有自己的榜樣，當然，我也有我自己的榜樣。比如：李長霖是我的美術榜樣；張木子是我的唱歌榜樣；黃帥君是我的寫字榜樣；陳麒帆是我的學習榜樣……這些方面我都不如他們，所以我要向他們學習！
星期二要上美術課了，我拿出圖畫本和水彩筆畫了起來，可塗顏色的時候總是塗到外面，好影響美觀。瞄了一眼李長霖的圖畫，哇，既畫得好看，顏色又沒有一丁點塗在外面！我一下課就向他討教經驗：“李哥，”為什麼你塗顏色的時候不會塗到外面呢？”李長霖笑哈哈地説：“你的心要靜下來，身體呢要坐直，慢慢塗，不能急，耐心一點才不會塗到外面去。”聽完李長霖的話，真像一個大哥哥，難怪大家都會親切的`稱他為“小李哥”。回到座位上，按他的話，塗起了顏色，真的很有用呢！李長霖真是我畫畫的榜樣。
星期四要上音樂課了，今天老師教的音有點高，我唱了幾次都沒唱上去。張木子走過來説：“你唱歌的時候嘴巴儘量張大，高音不能靠嗓子喊，應該運用氣息，唱一句換一下氣”。我試了一下，果然比剛剛“烏鴉吼”好多了。她每個星期都會跟聲樂老師學唱歌，跟舞蹈老師學拉丁，真是名副其實的小才女。張木子真是我才藝方面值得學習的榜樣。
當然，還有好多同學都是值得我向他們學習的，他們每個人身上的優點，特長，都是我努力的目標！我要努力發揚自己的長處，向身邊的榜樣學習，爭取有朝一日超越他們。榜樣們，我們一起努力加油！
我有一個好榜樣，她就是呂朵逸，他寫的作文語言優美，用詞豐富，看着她的作文就如身臨其境。
每當教師教我們寫作文的時候，她總是第一個落筆，並且構思巧妙，字體端正，而我，不但缺字漏字，有時候還語意不清，經常受到教師的批評。她卻常常得到教師的青睞表揚。
記得有一次，教師讓我們寫《我的小夥伴》。她妙筆生花，沙沙沙地開始了，還沒等我理清思路，教師説：““鑫鑫動作迅速一些，呂朵逸已經寫了一半！”“什麼？一半！”我驚呆了，心想：速度太快了吧！我要抓緊時間了。誰知，我剛寫了100字，她竟然完成了。教師又催促我了。這時，我才像熱窩上的螞蟻，想快一些都來不及了。不一會兒，大家紛紛交上了作文，教師又説：“鑫鑫，你要加油了。”我更急了，腦子一片空白，不知從何下手呢！哎，都怪我，平時不肯上心用功，完成作業就當任務。瞧，同樣的`教師同樣的時間，估計智力也差不多，可效率就是不一樣。
以後，我要以呂朵逸為榜樣，讓自我學會學習，學會作文，成長為一個優秀的男子漢。
“三人行，必有我師”，每個人都有值得我們學習的 地方。在我的身邊就有一羣優秀的同學，他們各有各的優點，都能成為我的榜樣。
堅持不懈的曹雯婷：曹雯婷從一年級就開始學拉大提琴了，每個星期五都要去上海接受專業訓練，風雨無阻，從不間斷。每天做完作業，總會擠時間練琴，從不偷懶。現在她已經可以完整的給我們拉上一首大提琴曲了
博覽羣書的張婧煊： 張婧煊是我們班的小書迷，不管是什麼類型的書，她都會如飢似渴，如獲至寶，津津有味地讀下去。她每次寫作文都文思如泉、筆走如飛，正所謂讀書破萬卷，下筆如有神。
膽大自信的張木子：張木子是個待人熱辣辣，辦事火辣辣的人。正是因為這樣的.性格，每次學校裏開展活動，總會看到她的身影，她的字典裏好像從沒有害怕兩個字。
愛動腦筋的陳麒帆：陳麒帆是我們班有名的數學小博士，每次數學考試都能得一百分，遇到難題他也不退卻，在草稿紙上反覆演算，正確答案就出來了。
他們都是我學習和生活中的榜樣。我要向他們學習，做一名優秀好少年！
在我們身邊，有許多值得學習的榜樣，不怕風吹雨淋，烈日猛曬的交警叔叔，勤勞大幹的保潔員，勤勞努力，一心就想教好我們的教師……他們愛崗敬業，無私奉獻的精神值得讓我們去學習，但在我的心目中，最令我敬佩的就是我班的'紀律委員了。
在一節語文課上，我的修正帶壞了，我最不喜歡那裏一槓那裏一槓了。我看了看周圍，發現我的右桌紀律委員正在用修正帶修字，於是我小聲對他説：“小暢，能不能借我一下修正帶？”他正端端正正的坐在那兒，認認真真地聽課，完全投入在內了。
我試圖輕輕踢了一下他的椅子，想讓他理我，可是沒用。這時他忽然舉起手來想回答問題，把我嚇了一跳，可是，當我轉過頭時，教師並沒有回答問題，真奇怪。
當我再看桌子，發現有一個修正帶的下頭壓了一張小紙條。我打開小紙條一看，上頭寫着：“學習委員，你不要上課走神哦。我這個備用的小修正帶借你一天，要注意聽講哦！
我忽然明白了，原先他做的這一切都是為了讓我上課專心聽講啊！作為學習委員，我真為自我的舉動而感到可恥。我也要向“小暢”學習，成為一個優秀的學習委員！
在我們班有許多榜樣，“小暢”也不例外，榜樣，其實就在我身邊……
我們身邊有許多讓我們敬佩的人，比如説老師、清潔工、警察叔叔、國小生等，你們猜我敬佩的榜樣是誰嗎？那就是清潔工們，他們的精神讓我無比敬佩，他們每天起來的時間比我們早了許多，我們是8點起牀的，而他們呢？是凌晨一點就在寒冷或者炎熱的地方掃着地，他們的工資沒有白領多，但付出的汗水比白領多的多。我想：“他們不管傾盆大雨不管烈日炎炎都出家門在掃地，特別是夏天和冬天，他們的患者很多很多，有的得了感冒，有的得了白血病，還有的甚至要開刀做手術，可他們還是不向天氣屈服，只要他們一好，還會再來位我們的城市打掃的乾乾淨淨。我們的城市哪裏只要有污塵，哪兒就有我們的清潔工，清潔工就是我最敬佩的榜樣，他不像警察叔叔那樣威武，不像醫生那樣醫術高超，不像老師那樣知識淵博，不像律師那樣辨斷事情，他們只是在我們的城市默默的付出。
我來的.路上，還有一件事，我看到了清潔工們的汗水，一點一點的滴了下來，我彷彿看到清潔工要累趴下了一樣，我真想馬上讓他們躺在牀上，痛痛快快的進入夢鄉。
每個城市的乾淨，都是由每個城市的清潔工們打造出來的，我覺得清潔工們的愛可以比我們的母愛，是因為清潔工們的千辛萬苦比母親還要多呢！我覺得清潔工們真棒啊！
“三人行，必有我師”，每個人都有值得我們學習的地方。在我身邊就有一羣優秀的同學，他們各有各的優點，都是我的榜樣。
堅持不懈的曹雯婷：曹雯婷從一年級開始就學拉大提琴了，每個星期五都要去上海接受專業訓練，風雨無阻，從不間斷。每天做完作業，她總會擠時間練琴，從不偷懶。現在她已經可以完整地給我們拉上一首大提琴曲了。
博覽羣書的張婧煊：張婧煊是我們班的小書迷，不管捧上什麼類型的書，她都如獲至寶，如飢似渴地品讀。她每次寫作文都文思如泉、筆走如飛，正所謂讀書破萬卷，下筆如有神。
膽大自信的張木子：張木子是個待人熱辣辣，辦事火辣辣的人。正是因為這樣的性格，每次學校裏開展活動，總會看到她的.身影，她的字典裏好像從沒有“害怕”二字。
愛動腦筋的陳麒帆：陳麒帆是我們班有名的數學小博士，幾乎每次數學考試都能得一百分。遇到難題他也不退卻，在草稿紙上反覆演算，直到得到正確答案才肯罷休。
這些小夥伴都是我學習和生活中的榜樣。我要向他們學習，做一名優秀好少年！
在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的老師……很多很多，在我的心目中最令我敬佩的還是我們無私奉獻的媽媽了。有人叫他們就是我心中的榜樣！
當一羣孩子踢足球踢到了電動車上，把反光鏡打碎了，那可是不可饒恕，可是有一個人非常的寬容，那是我的媽媽。在樓下，有一羣孩子踢球，不知哪一個孩子把媽媽的電動車踢倒了，反光鏡也打碎了，媽媽説：“你們快走吧！下次別來這玩了。”説完那一羣孩子就走了。我説：“為什麼不讓他們賠呀！”媽媽説：“一個反光鏡也不值一點錢。”
我的試卷找不着了，媽媽就東翻西找，找了20多分鐘才找到，媽媽突然説：“完了，上班要遲到了，我和媽媽飛快的`下樓，我説：“遲到一分鐘不行嗎？”媽媽説：“幹了這行工作就應該好好的幹。”説完媽媽和我就都打車走了。
一次媽媽看到一個孩子趴在地上，媽媽連忙把趴在地上的孩子扶起來，孩子説：“謝謝您，阿姨。”媽媽説：“不用謝。”説完孩子就走了。
讓我們學習無數名人偉大的同時，也不妨學習一下不引人注目的媽媽，其實，榜樣就在我們身邊……
榜樣的力量是無窮的，它能飄進人的心裏，淨化人的心靈，催人奮進。不信？聽我講個身邊的故事吧！
他，中等身材，皮膚白白的，一雙炯炯有神的眼睛，時刻閃爍着智慧的光芒。他就是我的好朋友小樂。
最近，我們班興起了玩磁力球。一天中午，同學們吃完飯後都到教室外面的走廊上玩起了磁力球，我當然也不會例外。突然，我發現我的好朋友小樂靜靜地坐在教室裏，嘴裏還在默默都念着什麼。於是，我悄悄地來到他身邊，小樂居然毫無察覺。在做什麼呢？這麼專心。我有點好奇，於是，輕輕地拍了一下他的'後背，這次，小樂居然嚇得跳了起來。“你在幹什麼呢？這麼專心。大家都在玩磁力球，走，我們一起去玩吧！”我對小樂説。“你先去玩吧，我把Ms陳今天教的英語背熟了馬上過來。”“什麼？背熟？Ms陳不是隻要求我們會讀嗎？你幹嘛還要背啊？”“是的，Ms陳是隻要求我們會讀，但是要想自己的英語水平快速提高的話，背誦是一種很好的方法哦！你也來試試，我們一起背吧！”我心裏暗暗地想：難怪小樂的成績一直這麼穩定，這麼好，原來，他對自己的要求總是那麼高。於是，我放下手中的磁力球，和小樂一起背起了英語。
榜樣，他好比我們人生成功的嚮導，他帶給我們朝氣，帶給我們信念，帶給我們力量。讓我們向榜樣學習，向榜樣看齊，與榜樣共同進步，一起走向成功吧！
學問齋