在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的一次難忘的遊戲作文，希望對大家有所幫助。
記得上二年級的第一個學期，我把上課當作是軟禁，課間休息玩遊戲才是我們最開心的事情。那時我們最喜歡玩的是“老鷹捉小雞的遊戲。”
有一次，下課鈴聲響了，我和幾個小朋友飛奔到操場，按預定的順序，這次輪到我當老鷹了，遊戲一開始，我咧開嘴，張開雙臂當翅膀，裝成很兇的.樣子去抓他們，果然，幾隻小雞被嚇到了，雞媽媽連忙安慰他們説：“別怕，老鷹是在嚇唬咱們呢，我會保護你們的。”我開始向羣雞衝過去，但雞媽媽立刻把我給攔住了，我往左邊追，羣雞往右邊逃，我往右邊追，羣雞往左邊逃，這樣轉了幾圈，累得我上氣不接下氣，感覺到上課鈴聲要響了。後來是皇天不負有心人還是累的原故，我隨手一抓，一個“撲騰”跳到小雞身上，緊緊抓住小雞高興得大叫起來。但似乎四周都寂靜了許多，感覺也有點不對，我迫不及待地解開遮住眼睛的紅領巾，啊！這下可闖了大禍，我抓到的小雞竟然是我校嚴厲有名的熊校長，我尷尬得恨不得找一塊石頭躲起來，可讓我意想不到的是校長居然會露出燦爛的微笑，周圍的同學們也哈哈大笑起來。
這件事已經快過了兩年了，可我卻難以忘懷。
星期五的課堂上，皮老師為了測試我們是不是團結特地準備了一個遊戲來考驗我們。
首先，老師讓我們班所有人圍成一個大圈，接着我們開始一個接一個的報數，只不過報完七之後並不是報八，而是報一，也就是説報完七之後重新開始，如果誰報數報錯了他的組長就要接受懲罰。懲罰的方式是做十個俯卧撐，每錯一次加五個。起初組長做俯卧撐時，大家都會嘻嘻哈哈地笑，後來組長因為做俯卧撐太多，手臂累得抬不起，大家才止住笑容，覺得自己對不起組長。在所有組長裏反應最大的數駱子妍了，駱子妍第一次做俯卧撐時，一上去就跪下去了，擺出一副哭笑不得的表情。平時缺乏鍛鍊加上不算瘦的身材，俯卧撐簡直要了她的命。
相比於駱子妍，許晟楠做起來就輕鬆多了。只見她面無表情的上去，二話不説就開始做，只有幾秒鐘的時間，許晟楠就做完了那十個俯卧撐，這種程度的懲罰對學過跆拳道的許晟楠來説簡直就是小菜一碟。
這個遊戲怎麼能測試一個團隊是否團結呢，玩遊戲時，你必須得認真傾聽別人報數，不能分心，一分心你就會出錯，這個遊戲通過這種方式測試我們同學是否團結。
頻頻出錯的`結果告訴我們班級一點也不團結，皮老師在開學伊始想用這個遊戲告訴我們必須團結起來，才能實現我們的班級目標，可謂良苦用心，我們可不能辜負了皮老師的這份用心，一定要團結起來，成為年級的佼佼者。
在寒冷的秋天裏，大家雖然穿的很厚，可寒冷卻抵不過遊戲的快樂。
這一節語文課，李老師告訴了大家一件讓我們心花怒放的好事，那是她讓我們在課堂上玩一次遊戲，平時李老師上課一秒也不會放過，今天，太陽是從西邊出來的.吧？
遊戲的規則是：老師説一個動作大家一起做，如果前面沒有老師説誰動誰出局？
遊戲前我還想，如果我出局了會怎麼樣？第一次老師沒有説“老師説”就有幾個同學沒留意做了動作就出了局，這下大家都不敢大意了。我心裏想：第二次我雖然沒出局，可是還有很多同學出了局，我這會開始緊張起來，也許下一回我就出局了呢？而且現在已經有一小部分的同學出了局。
第三次老師説：“把右手舉起來。”呀，我這局出局了，我心裏想：大意了，沒事，我也是算好了，因為我放眼望去站起來的人少的可憐，看來大家平時都不認真對待每一項任務啊！我當時也許是太緊張了，什麼也沒有想，就把手舉了起來，我想要是我沒把手舉起來……可是現在我連閻王爺都保不住我了。
這一次遊戲告訴了平時粗心大意的我，不要一天到晚丟三落四的，比如上英語課，英語書都找不到課上了一大半才找得到。
我參加過很多運動項目，如：跳繩、跑步、跳高……但最讓我大開眼界的還是今天的“左手穿針”。
今天早上，老師走進教室，只見她手上拿着一個面膜盒，我想，老師葫蘆裏賣的什麼藥？不會讓我們學敷面膜吧？這時老師開口説話了：“今天我們要開展一次左手運動會。”説着從盒子裏取出兩個線團和兩根針，“這節課我們要看誰先用左手把線穿進針孔裏。”聽了老師的話，我暗暗高興，因為我一向是左撇子，對於我來説這簡直就是小菜一碟。
比賽開始了。最有趣的就是我和陳昕陽的對抗了。輪到我們倆上場的時候，我們迫不及待地走到講桌兩旁，拿起各自的.針線做好準備。老師一聲令下，我把線捻了捻就往針孔裏穿，可是怎麼也穿不過去，我緊盯着針孔，嘗試了好幾次，最後線頭經不住我的折磨，分叉了，我又把它捻在一起，好不容易才穿進一點，可是我手一抖，又不小心將線頭帶了出來，同學們見狀哈哈哈大笑，我也不禁笑了起來。我小心翼翼地穿着，最後終於把線穿了進去。再看陳昕陽，她早已穿了過去。
遊戲結束了，最後我們兩隊打成了平手。
小小的遊戲給我們帶來了無窮的快樂，同時也讓我明白做什麼事都要有耐心和恆心，還要多動腦筋。
“哈哈，最終還是我……”呀，這是哪兒來的歡笑聲？原來是同學們在奇趣作文的課堂上做遊戲啊！
一個晴朗的早晨，莫老師帶領我們到一片空地前，遊戲玩什麼呢？讓我們來看個究竟。
老師給我們宣佈了遊戲規則：同學們圍成一圈，中間擺放着凳子，然後老師放音樂，音樂一停，沒有坐在凳子的同學就淘汰。哦！這不就是搶椅子游戲嗎？
遊戲開始了，美妙的音樂響起，有的同學快步向前走着，有的同學雙手插進口袋不緊不慢地走着，有的同學猶如螃蟹般小心地走着，還有的雙眼盯着凳子，生怕凳子長了腿跑走似的。而我的心裏猶如有一隻兔子在蹦在跳，久久不能平息。就在這時，音樂一停，我不管三七二十一，直接奔向最近的凳子坐了下來。“嘿嘿，這輪我搶到了！”我心中的大石頓時落了下來。
再看看那些吃瓜羣眾，有的自顧自的看天，有的像只老鼠東跑西跳的'圍着轉，有的則雙手抱着肚子笑個不停。
經過無數次的比拼，我終於被淘汰了，我手舞足蹈的笑着，你別問我為什麼，我是緊張的不想比了。
終於比賽結束了，蔡同學得到了第一名，只見她激動地漲紅了臉，真是為她高興。
多麼有趣的一次遊戲啊，真令人難忘。
我的第一次有很多很多，可是令我最難忘的是我們第一次和陌生人打雪仗。
這個事發生在去年的冬天。那天早上，白雪皚皚，冬雪覆蓋了大地。街道看起來彷彿像銀子一樣，它們是那麼亮，那麼光輝，長長的冰柱像水晶短劍似的`掛在屋檐前。正是初冬季節，一層薄薄的白雪，像巨大的羊毛毯子，覆蓋在這廣漠的荒原上，閃着寒冷的銀光。
“叮鈴叮鈴”電話響了，我接起電話，是哥哥叫我玩打雪仗的遊戲，他還叫了王智一起玩呢。
我們還沒有玩到一半，一個哥哥來了。他説他也想來玩。
我們有點不高興，他可能看出我們的心事了説“那你們3人打我一個好不好？”我們都説好。
那個哥哥把一個個雪球往我身上打，王智弟弟看見了趕忙拿了一個雪球放進哥哥的衣服裏，弄得他不來打我了，就去弄王智弟弟。那個哥哥拿了2個雪球，一個扔王智弟弟，一個等到追上王智弟弟了在把雪球放進衣服裏，使王智弟弟邊笑邊説：
“好冷啊好冷！”
時間真快啊！太陽都落山了，媽媽叫我吃飯了，我們都疲倦的回了家。
我做過很多遊戲，有的和家人、有的和朋友、也有的是和同學，但是最使我難忘的一次遊戲是在課堂上的一次，名字叫做“木頭人”的遊戲。
記得那時在我上三年級的.時候，一個風和日麗、春暖花開的晴天裏，我們班正在教室中玩遊戲。突然聽到老師説：“我們今天來玩一個‘123木頭人’的遊戲。”頓時，全班同學都興奮的歡呼起來。“遊戲規則是……”老師將遊戲規則講完後，便大聲的喊道：“遊戲現在開始!”此時此刻，大家做什麼動作的都有。
當老師喊道：“一、二、三、木頭人。”這時，全班同學都一動不動的僵在那兒，彷彿真的變成了“木頭人”。確切的説，真像是一個個雕塑。每個人都形態不同，表情各異。有的人好像在跳芭蕾舞，有的人就像一名戰士在端着槍保衞河山，還有的人像在練武功，等等。真是婀娜多姿啊!哇，真是太逗了!
當時我正做着鯤鵬展翅的動作，也僵持在那裏。我看着前面的同學有趣的動作，差點兒笑出聲來，於是我想我做的這個動作在其他同學的眼裏是不是也很可笑呢?我的腳站得有些麻了，但是我依然堅持着，直到聽到老師一聲令下：“時間到。請同學們回位。”大家才回到各自的座位上。隨後老師問道：“同學們，通過這次遊戲你們明白了什麼道理呢?”同學們異口同聲的回答道：“做任何事情都要堅持才能勝利!”
這時，下課的鈴聲響起了，但我們依然沉浸在遊戲的歡樂心情之中……
童年的遊戲是各種發光的寶石，我到現在還拿着一顆五顏六色的寶石——老鼠偷油。
記得那一次，我和幾個夥伴在體育館玩老鼠偷油，遊戲規則是：一個人當貓，其他人當老鼠，找一個大一點的.東西，來當油，再找一個當老鼠家。老鼠要去摸一下當油的東西，摸一次算一次，一共摸10次就贏。貓不想輸的話就要在旁邊把守。如果老鼠走進老鼠家的話，貓就捉不了了，如果老鼠走出老鼠家，貓就可以捉，被捉到的老鼠，會變成貓。
我們先黑白配來決定誰來當什麼，結果是1號老鼠楊以恆，2號老鼠雷雅婷，3號老鼠佘彥，我來當貓。
遊戲開始了，我在油旁把手，忽然，“彥鼠”走了過來，我以最快的速度跑了過去，“彥鼠”看到了我向他跑去，也用最快的速度繞過我跑向油。我們就這樣追呀追，很快“彥鼠”就把一塊油給偷了，他一轉身看到了我在追他，就向我跑來，我想這不是羊入虎口嗎?當我們快碰到時“彥鼠”居然一繞，我和他之間就差幾釐米，我一沒剎住“車”，就這樣白白讓它跑了。我一回頭“雷鼠”和“楊鼠”也陸續走了出來，我又跑過去追他們，他們見了也掉頭跑回老鼠家。我想一定要智取，我躲在一棵樹後面，老鼠們一來我一跳，一抓，哈哈哈，我抓到了“雷鼠”和“彥鼠”，現在三隻貓，抓一隻老鼠很難嗎?
下課了，我們還沉浸在快樂中。
在二零一四年寒假的一天，小姑、二姑還有大姑一起來到了我家玩，小姑帶來了一種新奇的遊戲——“抽紅包”。
“抽紅包”這個遊戲也有規則：每個紅包裏都有小紙條，小紙條上寫着不同的句子，它的意思大概分為兩種，直接領取一角、五角、一元、五元、十元、二十元、五十元或者一百元的現金，另一種則是做完指定的動作或者回答完問題才可以領取一元至十元的現金。“抽紅包”這個遊戲現在只有四個人玩：我、小表哥、大表哥還有表姐。按從小到大的順序抽。
“抽紅包”這個遊戲開始了。我最先抽，我先慢慢地把手伸進了裝紅包的鐵匣子裏，東摸摸、西摸摸，就將一個我滿意的紅包拿了出來，打開紅包將小紙條拿了出來，小紙條上寫着“請領取一百元的現金”這九個字，我看到這九個字之後，高興地呼喚了起來，一旁的觀眾驚呆了，有一些人都不相信這是真的。輪到小表哥抽了，他以迅雷不及掩耳之勢將手伸入裝紅包的.鐵匣子，拿了一個紅包，打開紅包將小紙條拿了出來，小紙條上寫着“做五個動物的動作，獎十元”，小表哥就趕緊將自己要做的動作從頭到尾的做了一遍，感覺若無其事一樣，可下面的觀眾卻哈哈大笑了起來。輪到大表哥抽了，他也以很快的速度伸進鐵匣子裏，拿出一個紅包，打開紅包將小紙條拿了出來，小紙條上寫着“請領取一角的現金”，下面的觀眾都快笑得喘不過氣了…… 這個就是我難忘的一次遊戲了。
哦!玩去，走我們去玩，我們玩什麼，貓捉老鼠怎麼樣!ok!走去黑白配，”黑白倒黴看誰倒黴”不，唉!老鼠，每次都是。準備，開始—-，跑的真快呀!要被追上了，去那邊吧!去樹那邊。不好，腳下有沙，咚—，我的天吶，真是鑽心的痛雙膝跪在地上，彷彿膝蓋被針扎進去了，我疼得説不出話，也站不起來，彷彿身上有千斤壓着。我疼得呲牙咧嘴!大家跑過來，王可昕話不多説，上來就要揹我，他們把我扶了起來。
到了洗手枱，周淳説“我給你洗一洗。”唉，我在想我為什麼會摔倒，我就胡亂答應了一句:“好”。不洗還行，一洗好痛呀!，我大叫起來，停，我不衝了!太疼了。
王可昕去叫老師了，只有周淳陪着我，我的書包和作業都拿了下來，看來老師給我爸爸打了電話了，周淳就説:“你真活該。”我真生氣，哼，不理你了，想一想，周淳原來是在分散我的注意力，讓我忘記膝蓋很疼。
數學老師下來了，拿着藥下來的，她離我很近，我看見到她那一滴滴汗水往下淌，老師一定是跑下來的，我的`心裏萬分的感激，老師拿出藥和棉棒仔仔細細地給我擦，生怕把我弄疼了，抹完藥，老師温柔地説:”郭老師在給你爸爸打電話,你爸爸一會就來。等一下!”
一會爸爸來了，讓我自己走走看，可不可以走，不過還是很疼，晚上郭老師又打來電話，問我怎麼樣？還痛嗎？聽了老師的話我流下了淚，謝謝同學老師對我的關心!
這真是最難忘的遊戲！
“叮，叮，叮。”清脆悦耳的上課鈴聲響了，只見老師面帶笑容、大步流星的走進了安靜的教室，剛上課，老師便從她的包裏拿“咚咚”，同學們紛紛猜測老師葫蘆裏賣的啥藥。老師從包裏拿出一條鮮豔的紅領巾，説道：“我們今天不上課，大家來玩遊戲吧!”
老師的話語打破了這寧靜的教室，教室裏頓時充滿了同學們的歡聲笑語，同學們開始七嘴八舌的議論開了，最後，還是小樊同志用他的“二十二世紀”的大腦猜出了是玩“擊鼓傳花”這個遊戲，我心中暗暗保佑：“老天爺有眼哪，千萬不要傳到我這兒就停了啊!”
遊戲開始了，坐在第二排的小孔同志萬萬沒想到老師只敲了兩下就停了，同學們爭吵着將羞答答的小孔同志推上了表演台，總算表演完了，“花”依然在同學們手中傳遞着，傳過了我的`手中，我心想：“天靈靈，地靈靈，太上老君來顯靈，老天爺，我一定會給您多燒幾柱香的!”
同學們都抱以不想上去的心態傳遞着手中的花，然而到了小何同志的手中，他卻死死也不放開自己的“親蜜寶貝”老師宣佈小何同志犯規，唉，小何，不要傷心過度，“節哀順便”，不要想不開呀!
花依然在同學們手中傳着，接着有小虹，小沈。等等同志“壯烈犧牲，媽呀，這是史書上一次悲慘厲史啊!
遊戲結束了，同學們爭吵着還要來一次，可無情的下課鈴聲響了，催促着我們快快下課，同學們只好一依依不捨的離開教室。
這是一場多麼好玩、多麼難忘的一次遊戲啊!!!!!
星期天，我來到了時代班。老師神祕的告訴我們今天玩一個遊戲，老師在黑板上快速地畫了眼睛、嘴巴、頭髮、耳朵，就是沒有鼻子。老師告訴我們“一個人用紅領巾蒙上眼睛，然後轉三圈，聽隊友的指揮，給頭像畫上鼻子，就算成功。”
老師先叫了王璽涵，快速的給他綁上了紅領巾，轉了三圈後，他像盲人一樣小心翼翼的走了上去，來到黑板前。當他的'隊友給他説位置的時候，我心中出現了一個小惡魔，我搗蛋的給他説：“往左，往左。”只見他不慌不忙的在黑板上畫上了一個鼻子。等他畫完的時候，全場人都笑的直不起腰了，原來他把鼻子畫在了臉上，等他摘下紅領巾時，他也哈哈大笑了。
接着，老師熱情地叫我上來，我心驚膽戰的走了上去，老師給我綁上了紅領巾，我轉完三圈後，暈頭轉向的摸索着，心想一定不要畫錯，耳朵豎起來認真聽隊友的提示。就在這時，我聽到我的隊友給我説：“往下，往下，對！就是這兒！”然後我胸有成竹的畫了鼻子，等我摘下紅領巾時，我看到我畫了一個精緻的鼻子，頓時台下響起雷鳴般的掌聲。
時間過的真快啊，在歡聲笑語中這個遊戲就結束了。
今天，我在尚沃的教室裏玩了一項遊戲——吹乒乓球。
規則是：全班同學分為兩組，每組選一個人，有五個裝水的杯子，參賽者要把乒乓球從第一個杯子吹到第五個杯子，時長短者獲勝，而且參賽者不能碰杯子。
很快兩位參賽者就出來了，我和君傑，我們站好，雙手緊抓桌腳，彎着膀，弓着腿，鼓起腮幫子，我還看見君傑嘟着嘴，就像一條金魚，我很緊張，生怕輸了比賽。
只聽老師説：“一、二、三，開始!”我馬上吹了起來，我先從上面吹。好不容易吹到第三個，我覺得很慢就又試着從側邊吹，雖然快了一些，可剛吹的時候水花四濺，我滿臉水，兵乓球也在杯子裏轉來轉去，有時還會跳幾下，當我賣力地把乒乓器吹到第四個杯子裏的時候，水很少，難度很大。我吹了半天怎麼也吹不到最後一個杯子裏，開始有些急躁，看了看對面的'君傑也已經吹到了第四個水杯，面對這緊張的局勢，啦啦隊們緊張得大氣都不敢出，面色緊張，緊握着雙手觀看比賽。我忽然不小心用力過大把乒乓球給吹掉了，我心裏頓時着急起來。趁機瞄了一下對面，他的也掉了，我放心了一點，將乒乓球放好重來，我們隊的啦啦隊員們趕快又給我加油，對面的啦啦隊也不停的給君傑加油，好像他們也在比拼哪組的拉拉隊員氣勢更足。等到君傑吹到第四個水杯時，我卻吹掉了，我心裏緊張得好像有小鼓在打，咚咚直跳。最後君傑贏了，他們一下歡呼起來。
通過這次的遊戲，我明白了做事要堅持不懈的道理!
“叮叮叮”，伴隨着一陣清脆的上課鈴聲，同學們紛紛衝出教室，來到操場準備上體育課。
體育老師説：“今天我們不上課，來玩‘割稻草’的遊戲！”同學們齊聲回答：“好耶！”
接下來體育老師宣佈遊戲規則：兩名同學一起牽着一根跳繩，緩緩走向對面，其他同學當稻草來躲避“鐮刀”的收割，並且不可以碰到跳繩；當稻草的同學不可以走出跳繩的範圍外，否則視為作弊。
體育老師一講完遊戲規則，大家就開始手忙腳亂地準備跳繩來割“稻草”了。
我們一共分為四個組，我是第四組，當鐮刀的是鄭思羽和高瑞琳，其他的`同學都是稻草。
遊戲開始了，氣氛立馬變得緊張起來，就連空氣也好像凝固了一樣。體育老師一聲令下，“鐮刀”便開始收割起了“稻草”。由於跳繩放得比較矮，我們輕輕鬆鬆就跨了過去。我有點得意忘形，覺得割稻草也不過如此嘛。第二次的鐮刀雖然比較高，但彎下腰也能輕輕鬆鬆地躲過。可俗話又説：“躲得過七年級，躲不過十五”。第三次的時候，鐮刀不高也不矮。彎下腰躲不過，跳起來也躲不過。我歎了口氣：“唉，靜觀其變吧。”當鐮刀快要割到我時，旁邊的同學不小心踢了我一腳，我身子沒穩住，摔了一跤，很疼，但也因此幸運地躲過了這次的鐮刀，真是“塞翁失馬焉知非福啊！”
一節課，一遊戲，一回憶。
在眾多的遊戲中，“傳數字”是我最愛玩的遊戲，因為它剌激又有趣。
在一個陽光明媚的下午，我們一起玩“傳數字”的遊戲。首先果果老師説了比賽規則：“請同學們排成一行，最後的一個同學看老師給的數字，用各種方法傳遞數字，但不能説話，也不能往後看。”聽完遊戲規則，1/4的.同學因為太緊張去了wc，3/4的同學在討論“暗號”。
遊戲開始了，我們像打了雞血一樣，身體充滿了力量。我們先輸了幾次，後來隊員們形成了默契，取得了經驗，終於贏了幾次。最有趣的還是第三次，這回我們又和老天許了個“贏”的願望，就開始等待後面的消息。一開始，數字傳得非常順利。可到了我那裏，我接到了“暗號”，於是在代表百位的左肩拍了五下，代表十位的頭拍了三下，代表個位的右肩拍了一下。可最前面的同學卻報了“135”，結果老師搖搖頭，説：“錯了。”原來是小佳把右肩和左肩代表的“暗號”搞反了。小佳知道後，臉上飛來了一朵緋紅的雲，連忙説：“對不起，對不起！我太緊張了，一時記錯了。”大家都拍拍他的肩膀，表示沒關係。
遊戲在歡笑聲中結束了，今天的遊戲不但讓我們快樂一場，還讓我們知道了，團結合作很重要。
學問齋