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不知道作文(合集15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.03W

在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的不知道作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

不知道作文(合集15篇)

不知道作文1

對不起,我不知道六月飛霜的無情;對不起,我不知道殘花敗柳的結果;對不起,我不知道那樣做會傷了您的心……對不起,這不是您的錯。

我從小愛書,但是有一個“壞”習慣——看書時不希望被別人打擾。而您,就是那個唯一喜歡“干擾”我的人。

今天,我又坐在書桌前品嚐書中的“美味佳餚”,正當我在書的領域裏飛翔的時候,一個不識趣的傢伙正把我從書的世界裏拉出來。抬起頭,一看,又是您,就是您一次又一次地把我從夢裏拉出來。我冷冷地望着您,您放下一杯牛奶,輕聲説:“別看那麼久,喝杯牛奶吧。”您站在我面前,似乎想聽到我的答覆。許久,我才拋出了一句令您傷心的話語:“拿走!沒看見我在看書嗎?!”説完習慣性地用手把牛奶打翻在地下,繼續看書。我不知道這是我打翻的第幾只杯子,也不知道您的心碎了多少次。可是,這一次,我聽到杯子的落地聲還有一丁點的“伴奏”,那是什麼呢?我連忙再次抬起頭,看蕳了。我看見了什麼,我看見了您的眼眶裏都閃爍着晶瑩的淚珠。我被您的舉動驚住了,為什麼您會流淚,為什麼您要用自己的淚水來為杯子的落地聲“伴奏”?難道我這一次是真的傷了您的心嗎?

您看見我停止了翻書,正在望着您的時候,您趕緊用您那佈滿皺紋的收胡亂地擦了一下眼睛,然後微笑地對我説:“沒事,你繼續看書吧,媽媽把房間整理一下。”説完,轉身出去。我仍坐在椅子上,靜靜地看着您那滄桑的背影,心裏竟有一種説不出的`罪惡感。

對不起,您做的一切都是為我好,而我卻一次一次地讓您傷心、失望……

對不起,您不用跟我道歉,那不是您的錯,是女兒不能理解您的愛,是女兒不能體會您的愛,是女兒不懂報答您的心意……

對不起,我不知道那樣做會傷了您的心,是我不會理解您的心。但是,現在,我看見了,我感受到了,我有所體會了。您的愛,我看見了,也感受到了。但——

對不起,陽光總會出現,再大的冰山也會融化。

不知道作文2

我不知道,因為我對此無意,我不知道,因為我只是個過客。

曾經有些人説過:“我是先知,沒有任何事情或者什麼我是不知道的。”也有些人講過:“我什麼都不知道,因為我是笨蛋。對於我,我兩種都不贊同,因為我不會是先知,也不是笨蛋。”

我,是誰,來自哪裏,我又將去哪兒?

可能會有人回答我,我是米焱,來自自然界,要去到未來。不過對我來講,我卻不這麼認為。

雖然我是不認為,但我自己卻也不知道真正的答案,就連一個小小的問題“我是誰?”我也答不出來。不過我最近看了一本書,書上説:“‘我是誰,我來自哪裏,我又將要去哪?’這個問題不是宗教或者科學問題而是一個真正的哲學問題。假如你能回答出,那麼你可以不必要去學習或者其他的什麼,現在便可以去北大清華教書了。”我讀到這兒,我對此問題的答案可是又迷茫了。所有到現在,我還不知道,也許有可能,在我死的那天我還不知道。

再回到“我不知道”,“我不知道”不是失敗,那是因為你對此只是一個匆匆忙忙的一個“過客”。所以我敢於承認我不知道,而不是去驕傲的相信自己的才能而説自己是一個偉大的先知;也不會抹滅了自己的信心而説自己是一個笨蛋,一無所知。

不過也會有可能一個人看了我的文章後還會説,我是一虛偽的人,只知道對別人過分的謙虛,就是個沽釣名譽的'人。也許有人會認為當我知道這個評論之後,我可能會大發雷霆而去痛斥只個人。不過你可能不會想到的是我知到後我不僅會去説這位讀者,而是默默的去思考,思考我是否真的做的太過了。

現在我知道的事情雖然不少,但是與我不知道的事情相比,那可是九牛一毛了。雖然你可能會想到我以後知道的事可能會很多,但是我卻認為我是絕不會所有事情都知道。例如:現在連科學家都有那麼都的事情還未解,那就不要説我了。所有如果你讀到這你可能便會相信我所説的話了。

我不知道,因為我還未探索,我不知道,因為我正在準備去知道。

不知道作文3

我不知道自己到底算什麼?

是我毛病又犯了? 、是我想太多了? 、我不知道 、我不知道我是什麼 、我不知道我算什麼 、沒力氣了 、有些人,不可能就是不可能 、有些事,忘不了就是忘不了 、只因相遇太晚 、我不知道自己在做什麼 、我不知道自己在想什麼 、我不知道自己在煩什麼 、我不知道自己在惱什麼 、我不知道自己在糾結什麼 、我不知道自己在猶豫什麼 、我不知道自己的患得患失是為了什麼 、為了你?還是為了我? 、只想好好的 、難麼? 、有一種想要罵孃的衝動 、想再醉一場 、徹徹底底的醉一場 、這樣算什麼? 、是一個認識的人?是朋友?是戀人?還是什麼? 、你能告訴我? 、我不知道,真的不知道! 、還是喜歡《玻璃杯》 、這麼多年了 、還是喜歡這首歌 、是我很像麼? 、呵呵...

除了不哭,別無選擇

晚上總會被噩夢驚醒,總會一次次的哭着醒來,淚水浸透了枕頭,夢裏總是很害怕,害怕身邊那個愛你那麼多年的人,不在了。只有在這時,我才會發現,我比想象中的更愛他;只有在這時,我才會發現,或許世界上只有這個男人給我的.愛才是最無私,最毫無保留的!

有時候,很委屈,委屈生活還沒讓我長大就想帶走了他

有時候,很害怕,害怕自己一天早上醒來,他已經不在身邊。

有時候,很恨自己,恨自己長大得太慢,直到現在還不能為他撐不起一片天空。

有時候,很怨自己,怨自己長得太快,那個記憶中的人從年輕人變成了老頭子。

如果有一天,生你養你的那個人真的走了,他再也不會説話了,再也不會一直嘮叨着讓你多穿衣服了……那麼,該怎麼辦?

我只有告訴自己,要堅強,要勇敢,要努力對生活微笑,即使它已經帶走了那個給你生命,愛你二十多年的人。

幸好,那個人,還在,雖然,一年前已經被查出來癌症晚期;雖然,他自己不知道是這個結果;雖然,醫生説手術很成功,雖然……但是,我心裏總是會隱隱作痛,心裏總是會害怕。每天醒來,只要看到陽光和他都在,也許那就是我想要的未來。

不知道作文4

“哇哈哈!!!哇哈哈!!”疑?學校安靜得出奇――全校師生都在認認真真的上課,怎麼會突然傳出這樣的笑聲?原來我們班在搞一個活動,可有意思了,想看的快來!

這節課,“裁判”――我們班的班主任,語文老師――給“玩家”們講了是什麼遊戲,遊戲規則,既“玩家”必須遵守的規則……“玩家”們都洗耳恭聽。可“裁判”講了一大堆話,我們再也坐不住了,不時地東倒西歪,怎麼也做不端正,好像要坐端正比登天還難。但好不容易有個這樣的機會,我們可不想讓他報廢了,使出九牛二虎之力,使出“桌子”“凳子”所擁有的耐力來戰勝懶惰,老師見我們這麼聽話,一邊講還露出滿意的笑容:遊戲規則:由“裁判”對第一組的第一個同學悄悄話,然後那個同學把自己所聽出的話傳給後面或前面的同學,依次類推,直到傳到最後那個同學口裏,告訴“裁判”傳來的話上什麼,看看蛇頭對不對蛇尾。

終於講完了,只見“裁判”對第一組的第一個同學耳語着,那個同學邊聽邊笑。“裁判”説完,他就把話傳給後面的同學。我們看得心情非常激動,同學們有規律的`動作更讓我們目瞪口呆。

還沒悄悄話到一半,教室裏就是一片混亂:同學們有的站着看,有的站在凳子上看,還有的竟然坐在了桌子上看得入迷。隨着“裁判”一聲“口哨”命令,同學們手忙腳亂得坐下。

時間的流逝,眼看着就到我了,我後面的同學一個勁的等。終於到他了,也接近我了。他已經悄悄話完,只見我後面的同學像導彈發射似的突然站起來,用手着説了一邊。由於他説得太猛了,氣直往我耳裏鑽,弄得我沒聽見,我額頭上已隱約有一、兩滴汗水,連忙小聲地問:“呃……你剛剛説什麼,我沒聽見!”

他只是揮了揮手:“哎呀,你想説什麼就説什麼,快點!”

見全班都注視着我,我不得不無奈地對我前面那個人説:“沒聽見!”他並不吃驚,只是也對前面的同學耳語着。

我真不知道他是聽錯了還是沒有,我只知道後來最後那個同學站起來向“裁判”彙報情況時,我的口中竟然吐出了“不知道”幾個大字,引起全班鬨堂大笑,有的同學甚至笑得直不起腰。

這節課真有趣,不過要是能對得上蛇尾的話就更好了,只是我們太急了,要是慢一點、認真點一定能做好,做其他事不也正是這樣嗎?

不知道作文5

月明星稀,與夢同行。

——題記

放學回家已是傍晚,與友相約於明日採青。不由暗自竊喜,幻想着山上開滿了桐花 , 野徑邊生滿了紫蘇,樹旁爬滿李野薔薇。我們在這萬豔爭奇中,留戀沉醉,不知歸路。

清晨,我早於約好的地方等待。手中提着早已準備好的竹籃,環顧四望“ 顏,這兒!”我欣喜的大喊。於是攜手,一起走向山林。

是的,遠離了城市的喧囂山林裏這片寧靜顯得那麼珍貴,卻被我們兩個“不速之客” 又擾了清夢,初醒的山林,眯縫着眼睛,眼前一片朦朧,仍籠罩在一片霧氣之中,連那尖利的山石也盡顯一温一柔。山雀撲扇着翅膀,歌唱着清晨的山林曲。山林這時睡醒了,眼前的霧氣也散盡了,一切都清晰明朗起來,燕子的'呢喃低語,山雀的婉轉清歌,還 有那布穀鳥的盛情邀請,無不不盡收耳裏。此刻,耳鼓微震,心海盪漾。

那一朵朵山路邊的小花,或紅或白,或黃或紫,或綠或藍,緊緊地簇擁在一起,有一種説不出的清新淡雅,不同於那些一直被人歌頌的名花,反而是有一種超凡脱俗的美。

“顏,你看多美啊。”我微笑着,“是啊,要不我們帶回去做成乾花留念吧!”她也微笑着説。

“嗯。”我邊説,便伸出手來摘。“誒——孩子別摘!”一個蒼老的聲音阻止了我。我看見一個老者拄着枴杖顫顫巍巍的向我們走來,“看,這些花多麼美啊,它們也是拼了命才從這亂石山上生長、繁衍下來的,我那時候啊,這裏連一棵草的影子都也看不見呢!這幾十年過去了雨水也多了,這野花野早也在這亂石山上長起來了,它們的生長也不就是為了它們生命的延續,為了他們的一個夢啊!”老者語重心長的話語叩擊着我的心絃。抬起頭來,放眼望去,這漫山遍野的美景竟是這亂石山中孕育出來的。一個夢,一個為生命延續的夢竟然孕育出瞭如此美不勝收的境地,我原以為這是一片沃土才能夠辦到的,但從未想過會是一片荒蕪的石塊孕育的,一個夢竟有如此強大的力量!我驚呆了,看着老者,老者會心一笑,拄着枴杖只留下一個背影。

夕一陽一西下,老者的背影消失在濃密的山林當中。看滿山的鮮花,何不與夢攜手?

月明星稀,何不與夢同行?

——尾記

不知道作文6

“我們的將來是無法估量的,人人都有自己的將來。”這是《你不知道將來有多好》裏的一句話,暑假裏,我就讀了這本書。

這本書的作者是鬱雨君,這是一本給末尾生加油打氣的書,也是一本給所有孩子的成長以神奇的勇氣和昭示的書。書中寫了一個名叫衞嘉勉的國小頂尖生,她在升學考中不小心跌落了全區最差的鉛筆頭中學,被一羣“菜場土著”同學包圍,還遇見像半人類一樣的校長,她舉辦各類神經比賽,對末尾生卻呵護至極。加上衞嘉勉和同桌是一對死對頭,她覺得自己來到這裏真是倒黴極了!後來一個超有型的學長哥哥出現了,牽出當年的墊板四人組,當年也是差等生的他們現在都有了出乎意料的結局,墊板組的未來驗證了半人類校長的另類和神奇,鉛筆頭學校的`末尾生們知道了再小的理想也是理想,她們都得到了校長的一句幸福咒語:朝前走向前看,你不知道將來有多好。

我最喜歡書中衞嘉勉的同桌韋小寶,韋小寶憨憨的、胖胖的,不僅成績好,脾氣還特別好,不管衞嘉勉怎麼欺負他,他也不會欺負她,所以我喜歡他。

本書中最令我打抱不平的是衞嘉勉殘忍地把“蝸牛”校長髮下來的蝸牛扔掉了,因為她認為自己是個高材生,見蝸牛爬得那麼慢,十分討厭,所以她不理會自己的蝸牛,隨手把它扔出來了。可蝸牛也是有生命的呀!

我對書中“末尾又不是末日”這句話很有感觸。是的,就算是末尾,也要有最好的姿態。很多人處於末尾狀態,但是用不着情緒低落,末尾生肯定也有自己的理想,只是他們已經忘卻了自己的理想,或者可能是他們的理想太渺小,連自己都看不上。但是如果一個人不向前看,從來不理會理想,那就不如沒有理想。現在許多人都是在一條看不清前方的路上行駛,因為沒有目標,最終一事無成。所以只要你有理想,就該朝前看,將來的美好在等着你。

這本書真好看,它讓我明白了:只要自己有理想,無論你是一個怎麼樣的孩子,都會擁有一個屬於自己的未來,就像書中説的一樣——朝前走向前看,你不知道將來有多好!

不知道作文7

暑假期間,愛好讀書的我,找來一本“辮子姐姐”鬱雨君的心靈之作——《你不知道將來有多好》。看完之後,心靈象經過了一次洗禮般的清新感覺。

書中的主人公衞嘉勉,在國小六年一直是個頂尖學生,心高氣傲的她,一直以“衞冕冠軍”來嚴格要求自己。雖然在同學們的眼中,她只是一個“讀書的機器人”。過於自信的衞嘉勉,終於在小升中的考試中迎來了自己的首場敗戰。因為這次失常的敗跡,她無奈中進入了末尾學校鉛筆頭學校。從此,她被一羣“菜市場土著”同學包圍着。更加在“半人類”校長的教導下,養過蝸牛,參加過削蘋果拍桌子比賽。從當初的格格不入,到最後得到深刻的`人生體會,過程奇妙無限,爆趣多多,讓主人公的國中生涯顯得姿彩紛呈。

合上書本,那句獨一無二的幸福咒語時常縈繞在我的腦海中——朝前走,向前看,你不知道將來有多好!而同學們養育蝸牛的故事,更加讓我印象深刻。

我想起二年級的時候,老師讓我們種下一棵豆苗,並將種植的過程寫成觀察日記。剛開始的時候,我顯得興致勃勃。在土壤裏種下了一粒小黃豆,並細心地照看它。看着它一天天地長大,從發芽到長出兩片小小的嫩葉。那個過程,我真的覺得非常開心,覺得自己的努力有了回報。漸漸地,我對它失去了興趣,不再理會它的成長。在我的漠視下,黃豆苗慢慢地枯萎了。某天發現這個情況的我,才拼命地澆水,以為它還會生長,希望它的葉子能重新綠起來,但它再也沒有活過來。想起當初看着它生長時,給予我的那種興奮莫名的快樂,我才後悔莫及。接下來的一段時間,我又種下了一棵綠豆種子。在我的精心照料下,它生長得很好。每天上學前,我都會去看望一下它。在晨光的照耀下,嫩綠的小葉子沾着晨曦的露水,在陽光的照射下發出耀眼的光芒。那一刻,我似乎看到了生命的光彩,在這裏綻放。書中,蝸牛校長説的那一番話,清晰地在我耳邊響起。“如果漠視動物,空中下大便雨算是最輕的懲罰了。大自然的一草一木、一蟲一鳥都是生命。如果它們被漠視,那麼草木會枯萎,蟲鳥會夭折。如果我們不漠視,平等對待所有的生命,包括一隻小小的蝸牛,蝸牛的N種死法也會不斷地減少吧?”

我終於懂得了珍惜生命的美好,別讓漠視將美好的事物帶走。

不知道作文8

你不知道的事,其實很簡單,其實只有兩件,或許你有點感覺到,或許你根本不知道。但無所謂,只要我沒有忘記就行。

今晚約了你,明天去一個名人的新書發佈會,我喜歡他,你也喜歡他。從去年夏天相識以來,我們對彼此的事都十分了解,選擇、想法、糾結、經歷等等,就差走入彼此的內心了。

我本想把你不知道的事在適當的時候讓你知道,但現在看來,機會不大了,或許塵封在心裏更好,能和你一直保持着好朋友的關係,不去捅破那層紙,也挺好的吧。

今天公司HR問我,你當時選擇來上海難道就是因為有這個工作機會。我最後還是支支吾吾地説是,沒好意思説。

其實,事情是這樣的。之前廣州的打電話問我,假如這個機會在上海,去不去。我回答説去,但心裏還是有些猶豫,因為深圳離廣州更近。後來等到正式去廣州總部,HR領我去執行主編的辦公室,執行主編居然説有深圳和上海兩個地方,要我選一個。我呆住了。最後兩個念頭在腦中迅速旋轉,一個想法是,上海是金融中心,我去做金融記者,資源更多啊;另一個想法是,你在上海,我去了不是可以那個了嗎。最後我不知道是哪個想法戰勝了哪個想法,還是説哪個想法佔比更大,讓我最後放棄了深圳而選擇了上海。

然而,當我真正到達的時候,一切都不確定,不知道能不能留在這裏,真的説不出口,覺得還不到時候,我想緩緩吧。沒想到後來才得知,你早已跟別人在一起了。我只能強顏歡笑,自欺欺人了。

你不知道的事,其實只有兩件。一件是我喜歡你,另一件是我來上海,至少有部分原因也是喜歡你。

不過,現在一切都定下來了。我確定在這裏了。然而,當時的想法已成泡沫了。我只希望將這些你不知道的事塵封在內心深處,或在某個你不可能看到的地方發出來。

我沒有過多的奢望,只願能和你分享生活,只願你幸福平安。

20xx年5月22日 深夜 上海

不知道作文9

直戳腦袋,微怒地喊着:“你這麼怎麼笨?大腦裏在想些什麼?李家單子在這裏,你把那單子放到誰家裏了?自己看看!”低下頭,仔細翻閲,哎呀,真的分錯了,今天不是第一次這樣了,唉

趕快修改,豈料你的話又如連珠炮一般向我迸迸射來“那十張單子你怎麼加的,是讓你加它的金額,不是張數,而且你也不想想,這裏有一千多張單子嗎?肯定是錢啊。別寫了,重新換張,塗塗改改,在這裏都不好好學,我讓你做的可是最簡單的,還回家嘞,我都不知道你回家後能不能學好,這裏都這麼呆滯了!”唉,是哦,自己又能為她做些什麼呢?

我真不忍看你這麼辛苦,我只想只想為你出分力,可是自己真不中用,這點最簡單的小事都做不好,我真沒用!

我不是沒見過你憔悴的面容,於心不忍。你每天的平均睡眠只有四個多小時,中午沒的`睡,回到公司,就是一大堆貨單等着你,計算、收賬、記賬、掃描……似乎這些公司事已決定了你的人生就得為它們而活。

我又何嘗不知道,自己不懂事,用錢從來不會打算,屬月光一族。妹妹調皮,看到什麼就要什麼,一沒錢就把手伸入你的包包。你這麼辛苦,不都是為了我和妹妹嗎?

每次,沒吃早飯,你要擔心“早飯不能不吃,不吃以後得胃病怎麼辦?”肚子疼“沒事吧?快喝杯姜紅茶,暖暖胃,再吃點熱食”感冒了“怎麼這麼不小心,感冒可大可小的,多喝熱水”

快遞行業的時清時忙,現又處在忙碌季,更加重你肩上的擔子,睡眠時間亦減少。

而我能做的卻只是幫你跑跑腿,買買手機充值卡,數數單子數量,收收發貨額,一些雞皮蒜毛的小事,根本不能減輕你的重擔。

你曾經説過公司的事不要我瞎操心,專心讀書、帶好妹妹就是最好的幫助。但我,卻連這莫大的幫助也不能給你,你説,我應該怎麼做?我真沒用!

請你告訴我,我能為你做什麼?慈母

不知道作文10

有些痛,忍忍就過了,有些麻煩,忍忍就解決了,有些話,忍忍就不想説了,有些愛,忍忍就不想愛了,有些人,忍忍就不想等了。

喜歡一個人是沒有原因的,他無悔的付出,都認為是值得的,只要能和相愛的人在一起。其實我們的身邊都有一些這樣的人,只是我們還沒發現,最懂你的人,總是會一直的在你身邊守護你,不讓你有一絲的委屈;真正愛你的人,不會説許多愛你的話,卻會做許多愛你的事。

因為,愛情,就是拋卻世事煩瑣,傾聽花開的`聲音,沒有任何聲音比它美比它動人……只一瞬,便是永恆。是生生不息的誘惑,世間無人可抵擋而過。

愛有很多種, 而人的一生中或許會經歷四種愛 在錯的時候遇到對的人, 是遺憾; 在對的時候遇到錯的人, 是錯愛; 在錯的時候遇到錯的人, 是幸運; 在對的時候遇到對的人, 是幸福.

隨着彼此認識的加深,似乎什麼問題都撲頭蓋面朝你走來,你開始覺得煩、累,甚至想要逃避。是的,愛情就是撿石頭,每個人都想着要撿到最適合自己的石頭。可是茫茫的沙灘上,哪一顆才是絕對適合你的石頭呢?與其精疲力盡的苦苦追尋,為何不將自己已經擁有的石頭用心仔細的打磨。

有人很尖刻地指出:人的熱戀時往往愚蠢。我的理解是,相戀中的人完全感情化了,理智變得毫無作用,沒有頭腦,沒有眼光。當然,不會有冷靜的分析和客觀的審視。而愛情一旦套進婚姻的契約之中,人與人建立了關係,開始了日常生活。

擁有過最生動的回憶是關於你。書寫過最浪漫的情懷是關於你。 原來只有你才是真正的深刻存在。

不知道你知不知道,我很早就開始喜歡你了。在那個我們都以為不懂愛情的時候。所有的好感都被認為只是一種新鮮,一種少年的懵懂。很多人回首的時候,都會投以不屑和歎息。

很久以前的事,我現在依然記得清楚。

不知道作文11

別人遇到了矛盾,我喜歡出面調解,噹噹“和事佬”。

別人遇到了困難,我會不由自主地伸出“援手”,是“有難必幫”一族的。

我有時候很大大咧咧,像個假小子。對世界萬物充滿了好奇心。那次科學實驗課,研究蝸牛。我仔細着觀察者他們,但是出於好奇,我用玻璃蘸了醋,往蝸牛身上點去,誰知,一下子,蝸牛們個個口吐白沫,“氣絕身亡” 了。説來也慚愧。

我是一個執着的人,我提出的想法,如果別人有意見,但找不到令我信服的理由,我是不輕易改變的。

可能,你們看到的,是一個熱心、大大咧咧,像男孩子,又充滿好奇心,堅定地完美主義者。但是,我的內心深處有着你所不知道的情感,

我也是一個女孩子,我也會哭,也喜歡哭,我是一個很重感情的人,感性的人,也很脆弱。三年級的時候,一個同學轉學去了杭州讀書,這也就意味着,我們以後幾乎不可能在見面了,每每想起她的臉龐,我的心中就油然而生一種思念,淚水在眼眶裏打轉兒。不知她是否也一樣想念我。

四年級的時候,班主任換了。一想起以前的老師,那聲聲親熱的“心悦”,那句句批評中又帶着看好的話語,那些充滿鼓勵又飽含深情的眼神,想着想着,我的鼻子有酸酸的。

前不久,我們畢業了,離開了待了六年的母校,相處了六年的同學們。我們都知道天下沒有不散的宴席,但心中依然滿是不捨。來到國中,躺在新學校的'牀上,凝視着雪白的天花板。我並不想家,因為家中能回的。而我的眼前,滿是她,她的身影,她的面孔,如放電影般在我的眼前閃過。那一張張可愛的笑臉,填滿了我的心窩。每次遇到快樂,她總是第一個找我分享;每次遇到了傷心,她總是第一個向我傾訴。我受傷了,她第一個發現,比我還着急;我捂住了,她第一個安慰我,支持我。這一幕幕,已經深深的烙印在我心裏的一幕幕又被翻了出來,心中,酸甜苦辣俱全。我聽見有人在啜泣,環顧整個寢室,原來是我自己……

不想再寫了,擱筆。再寫下去,我又要哭了。總之,這,就是你不知道的我……

不知道作文12

聽懂了嗎?我不確定。都會了嗎?我不知道。

距離會考還有九十六天。我看着書桌旁的會考倒計時牌,有些喪氣。數學課早早開始,數學題聽得我一知半解。都會了嗎?我不敢確定。腦子裏混沌一片,説會,其實有記得不牢固地方,説不會,其實也理解差不多。看着網課屏幕上的我會了一眾而過,我將打字的手縮了回去。

距離會考還有九十五天。物理課上的較早,老師讓尋找不會題目來提問進行解答,我翻看書上那些似懂非懂的物理題,不知道怎麼開口問。問出來,會不會招到別的同學嘲笑?會不會讓老師覺得我沒有認真聽講?我終究還是過於懦弱,我有些矇蔽自我。

手機上眾多網絡信息迷了雙眼,突然間彈出信息讓我手忙腳亂。語文老師發了語文作業,今天依然寫作文。可是,材料中的童話大王是誰,我不知道,我也不敢問,我只知道他敢説不知道。可是,我為什麼不敢説呢?因為懦弱,無知,又或是所謂的面子?

距離會考還剩九十天。老師們調換晚自習,讓我們突然亂了陣腳。十五題第二問的不解讓我有些無措,詢問旁人得到的也是錯誤答案。終究還是隻能依靠自己吧。多次讀題,再次領悟,我理解了題目意思,我知道了大概步驟。題目解答,是正確答案。

上了課,老師詢問不會的內容。我一股腦將不會題目全部發出,無所謂了,反正不會,不如去搏一把。查看網課屏幕,發現有許多人有與自己不會的同一道題目。讓我反覆思考許多遍的十五題第二問,也有人問了出來。匆匆忙忙,時間在講題中過去。

我看到了老師第十五題第二問的過程,與我的不相同。我猶豫再三,還是不敢詢問對錯,如果錯的是自己,怎麼辦?思來想去,我嚥了口口水,終於將自己的.過程發了出去。我兩手打戰,有些緊張。翻來覆去睡不着時,老師的信息回了過來。可以!,我的過程也是正確的。那一刻,緊繃的弦鬆下來了,睏意也似乎在那一刻突然襲來。

原來,知識不會,我可以再鞏固。但是如若我不承認自己不會,更不去詢問問題,我大概是真的永遠無法解決不會。我想,以後,我喜歡回答不知道了。因為,我要突破自我了。

不知道作文13

我國偉大的教育家,思想家孔子曾説過:“知之為知之,不知為不知,是知也。”因此,我們要敢於説“不知道”。

在我們小時候常説“不知道”,但在我們長大後,這三個字就很少從我們口中蹦出了。因為我們擁有一些所謂的“地位”(比如當上了大隊委,學科代表等),頭上的光環太耀眼,以至於我們不願去承認“不知道”。而成人更是如此,他們總用一些隨意的語言如“我就考考你”等來掩蓋自己的“不知道”。但是其實只有真敢説“不知道”才能激起好奇心與求知慾望。如發明電燈泡的愛迪生也是承認了自己的“不知道”才會去潛心專研,不厭其煩地做實驗的。

而會説“不知道”的人有兩種,一是真不知道,二是知道的並不全面但很謙虛,而這兩種情況下説出的“不知道”都需要很大的勇氣。因此説“不知道”是一種態度,是勇敢,謙虛與坦誠的表現。

説“不知道”也是一種品質。有些人因為覺得自己早已學富五車,才高八斗而不去説“不知道”,認為自己無所不知。其實我們現在説的很多大道理在幼兒園時都學過,如:要感恩,團結等,但這些要用一生去踐行,且在實踐的過程中尚有很多未知的變化,因此,人無完人,沒有一個人是什麼都知道的。

説“不知道”更是一種態度,它並不是無知的.表現。如《三國演義》中有一個“三顧茅廬”的故事,劉備對軍事並不精通,也從不知道諸葛亮,但司馬徽和徐庶向他再三推薦諸葛亮,因此引起了劉備的好奇心,於是他決定去尋找諸葛亮。事實上劉備去了四次,每次去要麼見到諸葛亮的朋友,要麼是諸葛亮的丈人。但劉備放下不必要的“尊嚴”,去一次次請,才將諸葛亮請出山。

連劉備這種帝王之才都可以放下身段,謙虛待人,敢於説“不知道”,為什麼我們卻做不到呢?

所以,請扔掉那些無用的“包袱”,放下身段,敢説“不知道”,才能走出更好的人生。

不知道作文14

知道與不知道那天,我知道爸爸媽媽在揹着我説悄悄話,他們不想讓我知道他們知道的事,在不讓他們知道的情況下,我偷聽了他們知道的事。他們居然不知道其實我已經知道了他們知道的事了。儘管我知道,但我故意裝作不知道。可誰知道,爸爸媽媽後來終於知道了我知道他們知道的事了,可惜我居然不知道爸爸媽媽已經知道了我知道了他們知道的事了,直到最後,我們才知道,其實我們大家都知道了。意思意思一下“意思”的意思新學期的第一天,老師的意思是讓我們班同學回家意思意思一下“意思”這個詞的意。

跟眾説紛紜的同班同學們的意思不完全甚至是完全不一樣,我的意思是再明確不過的了:要意思意思一下“意思”這個詞的意思,充其量是一件不大有意思的小意思,為了這點兒意思,根本不值得我們班這麼多人花那麼大的意思去意思一下這個意思。放學以後回家來,一向很有意思的爸爸通過他那雙平時連一點兒小意思都瞞不過他的有意思的眼睛,似乎已經意思到了我的.意思,就意思我今天在學校裏意思到了什麼意思呢?我就把老師的意思,我的意思,以及我們班大多數同學的意思跟爸爸意思了一下,誰知竟出乎我的意思之外,爸爸竟意思到了老師的意思意思實際上是一件非常有意思的大意思,並且還意思説,學習上不存在小意思,一點“意思”可謂值千金啊,更何況對這樣一件大有意思可以意思的意思,居然都感到沒有意思的孩子,實際上就太不夠意思了。然而,我對爸爸的意思很不意思,老師的意思感到不可意思,您説他們這不是沒意思找意思麼?他們葫蘆裏賣的究竟是什麼意思呢?我就納悶了,一羣好沒意思的人爭先恐後地在沒有意思的意思中找點兒小意思來自我意思的人,並且還蠻不講理不由分説地要意思我來意思他們的意思,毫不意思我自己的意思,那麼現在就不好意思了,我要請您也來意思一下我吧,要意思我的意思和他們的意思,到底誰更有意思,誰更沒有意思一些呢?很顯然,我所期盼的意思是一份十分公允的意思,並且認為遲到的意思也不是完全沒有意思的,那麼您的意思呢?也意思一下好嗎?我的意思在耐心地等待着您的意思,假如您要不參與進來的話,那麼我們大家可能真的就沒有意思了。

不知道作文15

推開門,母親系着圍裙,纖長卻粗糙的手指在抹布上擦了擦,對你笑道:回來了,快進屋吃飯吧。廚房裏還有高壓鍋的水汽聲,飯菜的香味撲進你的鼻腔裏。學習的勞累,彷彿消散在這温暖中。你低低地應了一聲。

屋內,你放下書包,窗户已經換上了嶄新的窗簾,擺上了你喜歡的梔子花。父親正在看報,略有些昏暗的燈光下,他顯得疲憊。他合上報紙,向着回家的你説:你上次回校,忘記帶學習資料了,我幫你整了整。你這才瞥見放在書桌上整整齊齊的資料本。而這些是你隨手棄下的。

你低頭,又瞧見自己嶄新的鞋子上沾上了泥水。

回家的今天,外面大雨。

母親端着飯菜走進來,身後的風呼呼地作響,你關上門,關住了寒冷,留下些許温馨的味道。父親帶着厚重的眼鏡,水汽氤氲,朦朧了視野;母親的一縷散發垂在耳邊,她輕輕地別在耳後,又隨手將你愛吃的糖醋排骨放在你的碗中。香甜的米飯使得你一星期的疲勞都柔化了。

父親説,我們就在週末等你回家,媽媽已經忙了很久,母親説,那天你走的急,爸爸幫你整理了很多資料,還沒來得及帶上……

這一次,你只是默默點了點頭,並不像以前那般反感他們的聒噪。

日落西沉,天色微暗。

門外是唰唰清洗鞋子的聲音,屋內是筆落在紙上沙沙的聲響,你正在專心於自己的作業,沒有聽見母親輕微的歎息聲,沒有聽見父親捶背的聲音。燈光柔和地照在你的臉上,陰影落在紙上。

夜晚,你躺在牀上,很快便入了夢,夢裏是另一番世界。

夢裏的你,看見了小小的你,不必再細數母親臉上的皺紋,不必再描繪父親額頭的溝壑。因為你很小,他們還很年輕。母親會彈鋼琴,你不知道原來她的.手那麼美麗纖細,她不僅僅會洗衣做菜。年輕健碩的父親是籃球隊隊員,你也不知道他的腰和背是如此的有力,更是你兒時的港灣和依靠。

夢裏的那個小小的你被他們喜悦地抱在懷裏,於是你微笑了。你順着回憶的路往後走,笑了,又哭了。你看着小小的自己睡在搖籃裏,似乎與日後為讀書而奔波的你毫不相關。母親彎了眉眼,唱着歌謠,哄你入睡——該醒醒了,上學要遲到了。

你睜開眼。

終於,現實與夢境合二為一。

你不知道的事情很多,讓他們告訴你好不好。