在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的道德的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
“小小道德，沒有煩惱，無憂無慮樂陶陶；但有一天，天地變了，憂愁煩惱都來了……”嗨！大家好，我是道德。你們肯定奇怪，我為什麼會苦惱。
我之所以苦惱，是因為我本是人類行影不離的好朋友，可是不知怎麼的，人類慢慢把我遺忘了，把我從寬敞的大地扔到了無人知曉的角落。
那一天，我閒着無聊，就去找人類朋友玩，可是，我一到人間，沒有人理我。我只好獨自一人在大街上游蕩，飄着飄着，讓我意外的是，我竟然看見有人亂扔垃圾，有人欺負弱小，有人故意破壞公共財產，更可怕的`是還有人強劫。強盜拿着刀，在無人小道上為所欲為，沒有人去管，所有人都視而不見。
一天，一天地過去了，世界上的事也一天，一天地重複。難道世界上就沒有我——道德的容身之處嗎？為什麼世界會變成這樣沒有愛心，沒有責任心。
自私，我的天敵。怎麼就有這麼大的能力，可以讓人類生活在你的控制下。
愛心、責任心我的救星，你們什麼時候才會出現，把我的好朋友們從自私魔爪中拯救出來。
我的好朋友，你們快醒一醒，自私只會讓你們快速毀滅，快去尋找愛心與責任心，讓你們的生活更加穩定快樂。
“只要人人都獻出一點德，全世界將會變成變好的人間”。這樣我還會有煩惱嗎？
説“道德”什麼是道德，道德是文明；什麼是道德，道德是愛護公物；什麼是道德，道德是互相尊重…。道德既然有這麼多的好處，那麼就讓我們來維護道德吧！——題記講文明文明是什麼，文明是誠實，守信，有禮貌。誠實，守信，有禮貌是一個人的基本規則，所以我們一定要做到。孝時最重要的，因為它可以看出一根的品質，如果一個人不孝，人們就會説他（她)道德敗壞。愛護公物公物是大家的，大家的東西也包含有你的一份兒，如果你破壞公物，那麼你也是在破壞自己的東西。比如説，愛護體育器材，愛護公園裏的健身器材，這些東西被破壞了，那麼你還能鍛鍊身體嗎？破壞公物，也叫“敗家子”。互尊互愛
互尊互愛是尊重老人，愛護小孩；也是人們互相尊重，在公交車上，人們給老人，小孩，孕婦，殘疾人，抱小孩的`人讓座，這是尊重，給有困難的人伸出援助之手，這是互愛。大家一定要講道德，人人講道德，世界更美好！
一個秋高氣爽的早晨，在某個廣場，出現了一個令人難堪的場面。
在一片草坪旁邊的人行道上，一個左手夾着書本，右手拄着盲杖的盲人正摸索着向前走着，他的旁邊有兩個衣着時尚的小夥子左手叼着煙，煙頭上還冒着濃濃黑煙，他們看也不看就在身邊的“嚴禁踐踏”的牌子，為了抄近道，一腳踏進了綠油油的草坪，他們中的一個看到了旁邊人行道上的盲人，不僅沒有反省自身的行為，還指着他説：“瞎子多走冤枉路，一點也不假。”
這幅發人深省的漫畫，使我聯想到我們身邊的一些類似的醜惡現象：在公共汽車上，我們曾見過搶佔標有“老、弱、病、殘、孕”專座的年輕人；在大街上，我們曾見過在“禁止張貼”的`字標上帖“牛皮癬”的人；在公共場所，我們曾見過有人在“安靜”的警告牌旁高談闊論；有人在“禁止吸煙”的警告牌下吞雲吐霧；有人在“請勿亂吐亂扔”的警示牌旁隨地吐痰，亂扔果皮。我不禁想問問這些人，你們難道都是“文盲”嗎？我看，他們分明是缺乏修養的“道德盲”！
一個文明發達的社會，需要每一位社會公民齊心創建，讓我們攜起手來，提高個人修養，不斷完善自我，為創建一個整潔、文明的家園共同努力吧！
太陽終於在幾天陰雨之後露出了笑臉，在家快憋得發黴的我趕緊央求媽媽帶我出去。媽媽經不起我的軟磨硬泡，便帶我到家附近的公園裏去玩。
剛出家門不久，在轉進一條小巷時，忽然我看見地下灑落着許多碎玻璃，讓人看得心驚膽戰。媽媽也被這樣的景象嚇了一跳：“這是怎麼回事，這麼多玻璃要闖禍的呀！”
她轉頭和我説：“濤濤，我們一起把玻璃掃掉好不好？”
“恩！”
我和媽媽趕緊跑回家，帶上掃帚和簸箕回到了小巷，開始清理起地上的碎玻璃。這時有位老奶奶從我們身邊經過，看到我正起勁地掃玻璃一邊囑咐我要當心一邊誇我真是一個能幹的好孩子。隨後，她告訴我們這些碎玻璃是剛才有個人把提回家的酒給打碎了，不清理下就走了，真是不應該。
聽着老奶奶的話，再看着張貼在社區宣傳窗裏的.“爭做文明道德好市民”的標語，我忽然覺得地上打碎的已不僅僅是酒瓶子，更重要的是打碎了一箇中國人的道德，真希望那個打碎酒瓶的人能明白自己的錯誤，成為一名有道德的中國人。
想到這，我更加起勁地掃起地上的碎玻璃，掃起一箇中國人的道德。
今天，我在放學回家的路上，看到了田李莊村國小的同學們把馬路邊，別人辛辛苦苦鋪在路上的小塊瓷磚摳下來，放在地上，正面向下，一隻腳踏在上面，身體微斜，另一隻腳支撐着後面，向前滑行，發出來的聲音極為刺耳，再加上馬路上飛馳而過的汽車轟鳴聲和笛聲，那你簡直就處在噪音的'海洋，讓人難以忍受。
可他們想過沒有，在他們玩的開心背後，有多少人在對他們翻白眼，或在心裏責罵他們：這些孩子，真不知道珍惜別人的勞動，真不守道德，沒素質，老師不知是怎樣教育的等等之類的話……
如果我們是外星人，第一次來到地球，看到這樣的場景，我立即會得出一個結論：這個地方的人，只知道追求物質享受，他們對人的優雅、人的風度、人的氣質、人的體面，還一竅不通。這是一個文明尚未發展起來的野蠻民族。如果，我告訴外星人，你錯了，在這塊土地上，在歷史上曾被稱作是“禮儀之邦 文明之地”，只是現在的人不看重這些，認為沒有價值。外星人一定會更加不可思議。他會説，這個地方的人準是瘋掉了，難道他們不知道，如果人人行為、心靈變得醜陋不堪，物質再多又有什麼用呢？還不是生活在動物的世界裏。
從前的“禮儀之邦”，現在的“蠻夷之鄉”。可悲呀！可歎呀！
那天我和奶奶去買菜，像往常一樣，奶奶領着我在攤位之間説説笑笑來回穿插，偶爾問問蔬菜的價位。
這時，我看見一位老奶奶在離我們不遠的菜攤上挑挑揀揀，拿起一捆韭菜又放下，拿起幾顆芹菜又放下，嘴裏還叨唸着什麼，怎麼也覺得不滿意，把賣家擺成塔形的水果，也弄成了一片廢墟，最後什麼都沒有買，但是走的.時候卻悄悄地將兩個水果塞進了袋子裏，我的心也緊張極了，不敢再去看那位老奶奶。我覺得如果被賣菜的阿姨看到了有多尷尬啊！不但傷了和氣，而且多沒面子。
菜市旁邊有幾棟樓房，冬天來到了，居民們也開始購買過冬的蔬菜，他們把菜攤在靠近樓房的人行道上，可他們會從蔬菜上扒下一些爛葉子，久而久之，在蔬菜的不遠處形成了一座小山，蔬菜拿回家了，"小山"卻留在了人行道上。
如果人人都像他們一樣，做出損人利己的事還不以為然，肯定會對菜市有不好的影響，如果他們能夠檢點自己的行為，意識到自身的錯誤並及時進行改正，還是值得我們尊敬的。
説到道德我還真有一點好的和壞的地方，不過含是好的'多。
有一次我坐公交車，剛好有個老奶奶也要坐可是沒有位置了我就把自己的位置讓給了那位老奶奶，老奶奶笑着説：”真是個好好孩子。“我就站起來了。
還有一次也是一位老奶奶她騎着三輪車，我在她後面走了好長時間了一個高坡的地方我怕老奶奶上不上我就停下來就走在老奶奶後面過了一會不出我所料果然老奶奶上不去了我毫不猶豫馬上開始推着三輪車過去了我看她走了過去我就去騎我自己的車了。
最後一次是坐火車，有個人一直亂吐痰，我記得老師説過，談裏有很多細菌，我馬上上前説別吐了談裏會有很多細菌。他馬上就不吐了。
道德只是個簡單是是與非的問題實踐起來卻很難。把垃圾扔到垃圾箱裏，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
道德，本是人間理想，卻演變成了如今人們的奢侈品
車上老人的身板在搖晃卻是周圍年輕人的袖手旁觀，落水不救，老人不扶。社會到了如今這種程度，不得不説，真的是人間的悲哀。但如今社會的冷漠，也值得我們深思：我們到底該用什麼重新扶起淪喪的道德？
社會，我們要讓正義發光，讓道德閃耀。有個新聞，一老人救落水後要求登報，這算什麼呢？許多的網友謾罵老人追尋榮譽，是嗎？我看來，不是。他已經幾乎看遍了人生，此時再多的金錢對於他而言，又是什麼呢？他沒有精力再去享受了。無非，他只想藉此告訴這個社會，連老人都可以救人，為什麼年輕人不可以，他想喚醒這個世界。
人，本來是樂於助人的天性，但一次又一次的違背道德違揹人們良心事情的出現，人們的熱情被冷水潑熄，於是社會變得冷漠，變得無情。但，這只是人們走入了死衚衕，陷入了迷茫，稍一點，社會便可重幻光彩。
我們的.行為受思想控制，如今思想又遭受輿論的控制。輿論的力量，顯得格外重要。我們的媒體不應該再關注這些有損道德的社會事件，應該努力讓世界不再倒退，讓社會重新變得光明。
讓我們用實踐、用熱情重新扶起這個世間淪喪的道德。
在我們生活中有許許多多的考試，它們往往是一些小事，如友情的考試、對於一個小生命救不救的考試、對於一個摔倒的老人扶不扶的考試……今天我要説的是我的一次道德品質的考試。
那一次，我和媽媽與往常一樣去公園散步，我們一邊走一邊聊天。走啊走，忽然像是踩到了什麼東西，正要用腳踢出去，媽媽叫住了我説：“這是一個錢包，應該是別人不小心從口袋裏掉出來的吧！”我見狀立刻把它撿了起來，打開一看，呀！錢包裏有四五十元的現金、兩張銀行卡和一張身份證。看到這些，我的心立刻就亂了，這些錢可以買有趣玩具呀！可又一想老師説過，撿到失物要物歸原主，我的心又很不甘。我心裏好像有兩個我一直在爭論：一個説“買玩具”，一個説“要物歸原主”。此時我的心裏真的非常糾結，可以用一個“亂”字來説。
這時一個熟悉的聲音傳到我的耳邊：“把它物歸原主吧！”我心裏一想，也是，這會兒它的`主人一定會很着急呀。這樣一想，我立刻就開始設法聯繫它的主人。
這就是我人生的一次道德品質的考試，我通過了。同學們，你們有沒有一些這樣的考試，也來説一説，讓大家聽一聽吧！
同學們代表全校去參加燈芯巷社區的活動。記得傅老師把這個消息告訴我們時，班裏的同學一蹦三尺高，都迫不及待地想馬上出發。 燈芯巷社區離我們學校不遠，我們排着整齊的隊伍，在學校老師的帶領下，很快來到了社區，迎接我們的是鮑大媽，鮑大媽可是個名人，國家領導都接見過。她已經80歲了，精神矍鑠，身體硬朗。記得那次她表演“一字劈叉”，讓在場的所有人都驚歎不已。 “大家好，歡迎老師同學們來到燈芯巷社區鮑大媽聊天室……”一個熟悉的`聲音把我從思索中喚了回來，哦！活動開始了。 這是一堂特殊的道德課，著名兒童詩人吳少山老爺爺用他編寫的童謠和我們一起吟唱。我們學了兩首兒童歌謠。一首是：五星紅旗。我們大家一起吟唱，還配上動作了呢！第二首是：找小巷。需要兩個小朋友來表演，一個演老奶奶，一個演老爺爺。我和林同學自告奮勇地舉起手來，鮑大媽就讓我們來演。我們兩個的表演，逗得大家哈哈大笑。
時間過得很快，一眨眼就到了回學校的時間，我們都依依不捨地離開了鮑大媽聊天室。但我心裏在想：小木房、小巷的年代已經過去了，我們現在住高樓，走的是乾淨整潔的大街，城市每一天都在變化，再過二十年會變成啥模樣呢？
暑假的一天，我上完課回家時，有一件事吸引了的注意。
路上有一大羣人圍在一起，還傳來一陣喊叫：“給我，是我的，給我，是我的……”我出於好奇便跑了過去。人真多呀！我使勁往裏擠，好不容易才擠進去。只見一個約七八歲的男孩，手背在後面，像是手裏有什麼東西似的.，嘴裏還説:“誰丟錢了？誰丟錢了？”一個小夥子指着男孩説：“給我，是我的，我丟了錢，快把錢給！”
“丟了多少錢？”
“500！”
“不是500。”
“那就是200，200對了吧。”
“不對，錢不是的。”
“這小孩兒，怎麼教的。快把錢給。”
這時，有人指着男孩説：“把錢給他吧”
“他説的不對，不是200，太多了不能夠給他！”男孩眼裏含着淚，像受了委屈似的。
“那就是50。”那小夥子説。
可那男孩還搖搖頭。我想：“到底有多少錢啊？”這時，男孩把手伸出來，一看，原來只有5角錢。圍觀的人驚呆了，小夥子看了，就罵了那小男孩幾句，然後長揚而去了。那小男孩還在喊:“誰丟錢了？誰丟錢了？”
人羣不歡而散，而卻站在那，內心久久不能平靜……
道德是人類的根本，遺失了它，等於失去了你的靈魂。
道德是心靈的淨化器；道德是心靈的歸宿；道德是心靈深處的一潭鏡子般的湖水。道德到底是什麼？在人類口中所説的道德就是調節人與人之間關係的行為規範，以及相應的心理意識和行為活動的總和。道德不僅僅是尊老愛幼，它是一個廣博的界定，進而是愛心折射出的一個投影。四川的這次大地震，讓我們感受道了社會各界人士的情。道德是什麼？它是社會的粘合劑，是最美的'希望，是人類不可磨滅的良知。從小媽媽告訴我，做一個有道德的人，要有愛心，對待別人要真誠。年幼無知的我，總是問為什麼，媽媽摸着我的頭，説，你長大了就知道了。小小的我盼望着長大，解開這個問題。直到現在，才知道媽媽那番話的意思，媽媽，感謝您，在我兒時就給我播下了一個道德的種子。
做一個有道德的人吧！彎下腰撿起地下的紙片； 做一個有道德的人吧！給路邊無家可歸的流浪者施捨一點愛心； 做一個有道德的人吧！在車上遇到老人站起來給她讓座； 做一個有道德的人吧！給予災區的同胞們一份希望。這就是道根。···
你們是否發現，有些東西從天而降，差一點點的就擊中你或剛剛落在你的頭上，你們是否發現，非機動車路越來越“窄”。
這是為什麼呢？也許是因為一些人的道德低下，無視規定，只在乎自身的利益，也許是因為覺得好玩。“機動車走非機動車路，這是節約時間，不會堵車。”多少人是這樣想的？這些人只想到自己的利益，沒有想到他人的利益，也無視了《交通法規》這一法律。他們想着萬一遲到了或什麼，卻沒有想到別人也要走這條路。
人的文明道德為什麼泯滅了呢？也許只是因為一人而起，“近朱者赤，近墨者黑”，人們受到他們的影響也和他們一樣，這就像病毒，碰到一個人就感染一個人，只看你的“抵抗力”強不強，若不強，你就會被他人“感染”。若強，你便可以帶動他人，讓人的文明道德變得高尚，有情操。
從我開始，讓高尚的'文明道德在世界隨處可見，讓低下的文明道德從世界眼中消失，尊老愛幼、互幫互助，不違法，不知法犯法，讓世界變得更加美好。遵紀守法，從我做起。
在頒獎晚會上，全國道德模範走在中央電視台的星光大道上時，他們個個都是人們心中耀眼的明星，他們大多來自平民百姓，他們的先進事蹟就是在自己的工作、學習和生活中產生的：他們或助人為樂，或見義勇為，或誠實守信，或敬業奉獻，或孝老愛親……他們是我們這個時代精神的象徵，也是我們這個時代的.驕傲。
自己一直都認為，一聲問候，一句關懷的言語，一個微笑，甚至一個信任的表情，都會給人極大的暖意和鼓勵。我很喜歡微笑，不管是熟悉的人，還是陌生的人，只要他們的目光投向我，我都會給予一個微笑。真希望我們的社會變成一個“微笑的社會”。微笑是全世界共同的語言，明年的奧運，我們微笑地面對世界各地的朋友，這就已經是參與了北京奧運。
善行無疆，捨己為人，一諾千金，恪盡職守，大愛無聲……這是評審委員給全國道德模範的致敬辭，更是億萬中國人最由衷的讚譽，最崇高的褒獎，最衷心的致敬
我們在社會上要做一個有道德的人。道德的好壞，就是一個人素質與修養好壞的標誌。一個人的道德，體現在許多方面，包括謙虛、清廉、儉樸、誠實、自尊、勇敢等，這些品質都是用來衡量一個人做人的標準，是相伴人一生的財富。想要成為一個對社會、對國家有用的人，不僅要有深層次的文化積澱，更重要的是有高尚的品德，如果一個沒有道德的人，即使他的學問再深，本領再大，也則是“萬事皆休”，做不成大事。
真正品德高尚的人，就會在他的言談舉止、音容笑貌中顯現出他品格的出眾與氣度的不凡，所以，道德是做人的根本。根本一壞，即使你有再高的'學問和本領，也很難成為一個對社會有用的人。是啊！你想，一個連道德都不健全的人，怎能成大器呢？他如何為社會作出貢獻呢？偉大的人民教育家陶行知曾經説過，社會的穩定和國家的發展，需要每個人既要講究“公德”，也要講究“私德”，要“建築人格長城”。我們到學校裏來，除了要學習文化知識，提高自己的文化素質外，更要提高自己的道德素質，要學會做人，學會做一個“真人”。
看來，要在社會上苦得自己的立足之地，為社會作出貢獻，道德也是不可缺少的。
學問齋