在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的你好2023的作文，希望對大家有所幫助。
老師，我要把他比做靈魂的工程師，因為是您，讓我們學會待人寬容，與人為善；因為是您，讓我們明白失敗乃成功之母；因為是您，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您，教會我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因為是您，讓我們懂得了如何去愛！
還記得那一次放學，天上下着大雨，那大雨彷彿就是地球媽媽的眼淚。由於路上堵車，所以，媽媽很晚才來接我。我站在教學樓的門廳外，看着一些同學的爸爸媽媽把他們接回去了，但自己始終沒有見到媽媽的身影。我心裏越來越着急：“媽媽怎麼還不來呀！”我喃喃自語。這時，一個熟悉的'身影站在我的身旁，邊幫我打傘邊對我説：“孩子，家長沒來接你嗎？”我扭過頭去看，看到了老師那張熟悉而又慈祥的臉，我點了點頭。老師想了一會兒，對我説：”等一下，老師幫你打個電話問一下你的媽媽。”説完，老師便拿着手機給媽媽打電話去了，看着這一幕，我心裏暖暖的。老師打完電話不久，媽媽就來接我回家去了。我走時，老師還對我説：“以後媽媽沒來接你，記得打電話給媽媽問原因哦！”
這就是我的老師，這就是我最敬愛的老師，這就是我最慈祥的老師，這就是我最愛的老師！
某天，我在飯桌前吃飯的時候，突然聽見隔壁罵人的聲音，只有一點點的聲音，於是，我就拿來杯子蓋在隔壁的牆壁上傾聽那一點一滴的聲音。我聽到楊明被他媽媽罵、打。
我在逛街的時候，我碰見了楊明，他對我説：“那個姓張的女人常罵我、打我，我討厭死她了！”我歎了口氣，就跟楊明説再見了。我聽到大多數孩子都説討厭他（她）媽媽。
過了一個月，我終於寫出教育孩子的`書，那本書叫“他們打你、罵你其實也是對你好”裏面的內容是：你們一定很討厭你們的爸爸媽媽吧！你們很討厭他們打你、罵你吧！這樣，你們就錯了，你們有沒有想過爸爸媽媽養你、育你，你就想着吃好的喝好的穿好的，從來都不想過你們的爸爸媽媽做工那麼辛苦，還要恨他們，你們是不是錯得太離譜了呢？起碼他們下班回來你們都要主動幫他們捶捶背、倒倒水。不要他們在舒服地用電腦的時候你就吵着要玩，你應該要去打掃家裏，不能讓爸爸媽媽做！記得要改哦！
週日的下午，我和弟弟在網上聊天。他一上線就發了兩個字“你好”，我就用最快的速度回發給他：“你為什麼每次一上線就發‘你好’呢？“弟弟又發了一個很搞笑的“魔法表情”給我，上面是一頭豬拿着一把菜刀，還回復説：沒有為什麼，再問小心我菜你。我們圍着“你好”這個詞，在qq上聊了很久。當他要離線的'時候又習慣的發了“你好”一詞，我不禁大笑起來。
有一次，我和弟弟因為“你好”這個詞弄得學習班都遲到了。那是在去奶奶家吃飯的時候，我和弟弟同時來到奶奶家。我們異口同聲的説了“奶奶、爺爺好。”之後就進房間打電腦了。剛打不到5分種我們就去吃飯了。下午三點我和弟弟都要去學習，可我們吃完飯在書房打電腦時，弟弟就問我：“‘你好’這個詞用五筆怎麼打？”我説：“你不是會的嗎？”弟弟説：“我只會打拼音，不會打五筆。”於是我就教弟弟。可弟弟怎麼都學不會，所以我就花了很多時間教他。弟弟終於學會了。可已經三點半了，學習班遲到了。
看來，弟弟真的很喜歡在網上發“你好”，他可真有禮貌。
如果有人問：你這種感情從何而來？這是否是狹隘的民族主義？是否是夜郎自大？我會説不，絕不！因為我們的祖國有遼闊的國土、豐饒的物產；有悠久的歷史、燦爛的文化；有英雄的`人民、光榮的傳統。所以，我們為此感到驕傲和自豪。
我們祖國是人類最早的發祥地之一，也是世界四大文明古國之一，具有文字記載的4000多年曆史。我們的祖先幾千年前來假造了傑出的貢獻。從公元3世紀到13世紀整整1000年間，中國保持了西方户塵莫及的科學文化水平，今世界大小民族如羣星這仰北斗。科學技術上有公認的四大發明，歎為觀止的橋樑建築，卓越獨特的鍼灸療法，世界依靠的天文記錄。
同學們，民族的自尊心、自信心、自豪感是一個民族和國家強大的精神支柱，是推動我們奮發前進的動力。作為炎黃子孫、龍的傳人，我們驕傲，我們自豪。960萬平方公里的土地孕育了56個民族，華夏兒女用智慧和力量讓祖國屹立於世界東方。我們是龍的傳人，頭頂着祖國的藍天，腳踏着祖國的大地，血管裏奔流着祖先的熱血，生命中延續着民族的精神。歷史決定了我們這一代是奮鬥的一代，讓我們把深沉強烈的愛國之情，化為報效壯國之志，來迎接偉大民族的又一個春天。
春天，一個美麗的季節！冬天去了，春天來了。燕子迴歸了，小草也開始冒尖了。温暖的微風撫摸着這世界，一切都變得多麼美麗啊！
你好，春天！你讓小草探出了腦袋。你好，春天！你讓冰凍的河流重新流動起來。你好，春天！你讓燕子再次飛了回來。你好，春天！你讓柳樹又青了一回。親愛的春天，你讓整個世界從沉睡中甦醒。
春姑娘帶着微笑和陽光、温暖的向我們走來。微風，輕輕地撫摸着剛探出頭來的豆芽，就像母親一樣，温暖而舒適。陽光，是送給大自然温暖、光明的使者，他隨着春姑娘的腳步悄悄地來了。春天，喚醒了大地和大地上的一切，她既帶給我們微風和陽光，又帶給我們絢麗多彩！
春天來了，小花小草就像是有魔法似的，都探出頭來，好像在為春天的到來而喝彩。春天一來，小花就開的遍地都是，有紅的、黃的、粉的.、紫的、橘的、藍的，各種各樣，五彩繽紛。
當看到晴空萬里，芳香四溢，絢麗多彩，生機勃勃的世界時，就會想到春天，想到春姑娘，是她帶給我們微風、陽光、温暖，我們應該大聲説一句：謝謝你，春姑娘！
冬天拖着沉重的腳步離開了。緊跟着，春天踏着輕快的腳步走來了。
春天四處逛，她看到許多小朋友都出來了：有的在觀察植物，有的在觀察小動物，有的在踢足球。春天決心為小朋友們做點事。
春天知道小朋友們愛花，她就下了一場雨，颳了一陣風，於是花都開了。有迎春花、有茶花、有海棠、有杜鵑、有桃花……太美了。小朋友可開心了。
春天知道小朋友愛小動物，她讓雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來，轟隆隆，轟隆隆，冬眠的動物們都醒了，有烏龜、有青蛙、有蛇、還有翩翩起舞的蝴蝶……太熱鬧了。小朋友又多了動物小夥伴。
春天知道小朋友愛運動，她叫風姐姐把烏雲吹吹散，讓太陽公公把地曬曬幹。小朋友盡情在公園裏玩耍，有的`在跳繩，有的在踢足球，有的在打籃球……到處充滿了歡聲笑語。
“你好，春天！”小朋友向春天問候。
“你好，春天！”辛勤的工人們向春天問候。
“你們好！”——樹葉沙沙，鳥兒啾啾，蜜蜂嗡嗡，你們聽見春天的聲音了嗎？
春天一直愛我們，我們也一直愛她。
“賣火柴的姐姐你好！當我知道了你的悲慘厄運後，不由得為你哭泣！你在大年夜中還要賣火柴，這是多麼讓我難以自信！想想我：在大年夜中可以得到令我垂涎欲滴[注: 涎：口水。饞得連口水都要滴下來了。形容十分貪婪的樣子。]的豐盛佳餚；可以得到令人眼飽口福的漂亮新衣，可以看讓人捧腹大笑的春節聯歡晚會！多麼幸福呀！可是您呢，卻要在我們開心的時候，祈求我們買你的一根火柴吧！如果您賣不了一根火柴定要受到父母的`捱打。由此可想這看似風平浪靜[注: 指沒有風浪。比喻平靜無事。]的資本主義社會的悽慘一幕。”
“我多麼想像劉倩倩姐姐一樣，把美味佳餚送給你，讓你不再捱餓；把漂亮衣服送給你，為你擋風遮雨，不再感受嚴寒；送給你音樂盒，陪你唱歌跳舞，讓你不再寂寞；我甚至想讓你擁有疼愛你的奶奶，感受人世間的親情！”
“賣火柴的姐姐呀！希望你幻想的美好事物都能成為事實！祝福你！向快樂幸福的地方前進。於匯彤妹妹永遠祝福你！”
春節，你好呀！新的一年已經來到了，我們將面對新的生活。
七年級一大早，我們一家人就早早地起了牀，看着紅色的“海洋”，我不由地笑了。你看紅色的燈籠，紅色的窗花，還有紅色的新衣，紅色給新的.一年增添了許多喜慶。
爸爸媽媽拉着我們，走到了奶奶家，我和妹妹給爺爺奶奶拜年，我們高聲喊着：“給您拜年了，祝您在新的一年裏高高興興，身體健康！”奶奶笑呵呵地給了我和妹妹一人一個紅包，我倆高興得合不攏嘴。
接着去看燈會。有粉色的蓮花，有穿紅衣的小燈籠，真可愛。我們玩得都不想回家了。
中午，媽媽要開始忙了，包餃子，紅燒魚乾，炸魚丸……我和妹妹的口水已經有三丈長了。終於等到豐盛的飯菜上桌了，我們迫不及待地拿起筷子。啊，太好吃了！媽媽的手藝真棒。全家人都笑了起來，整個屋子都充滿了我們的歡聲笑語。
“快點，快點，我們要去看煙花了。”吃完飯，我騎上自行車，帶上妹妹，去看那五彩繽紛的漂亮花燈。一路上，我們高興地觀賞着，有藍色的兔子，有紅色的心，還有綠色的櫻桃樹，非常漂亮。
春節，你好呀！新的一年裏，每一個人都有美好的願望，温暖着每一個人的心。
表哥你好，你現在已經大二了吧。我好羨慕你哦，哎，我什麼時候才像你一樣大呀！在媽媽的眼裏我總是個小孩，總是長不大，可你呢，你已經是個青年人了，在外讀書，有些事你可以自作主張，我卻坐什麼事都逃不過媽媽的眼睛，每次做錯了一件事或是錯過一秒鐘，甚至寫錯一個字，都會被媽媽一覽無餘，還沒等我辨論，媽媽早已經像大炮一樣把我炸得遍體鱗傷，不然就是像下雨一樣口水淋遍我全身。我給你舉個事例吧：
有一次，我遇到一道題不會做，左思右想後決定去問媽媽。沒想到剛拿出房間，媽媽就盯着作業本，大聲喝斥道：“你真笨！什麼題不會了就來問我。”我連忙捂住耳朵，媽媽看見了就把我的'手和耳朵“隔離”，沒想到又是一次“世界大戰”。
還有很多事例，比如：不讓媽媽檢查作業、作業才得80分等，我就一一點出。希望你聽後能同情這可憐的我，跟我媽媽淡淡，把我救出去吧！
國慶節，我們去了黑龍江。從上海浦東國際機場到哈爾濱太平機場。我們在哈爾濱呆了一個晚上。第二天早上，我們從哈爾濱來到黑河。我以為黑河是一條很黑的河。結果到了黑河之後，發現黑河是一個非常美麗的城市。我們在黑河呆了一晚，然後去了俄羅斯布拉格的Vishensk。布拉格的維申斯克曾經有一個非常美麗的術語叫做藍海泡泡。清朝的時候我們國家很落後，只好把藍海泡分配給俄國。結果，藍海泡泡變成了俄羅斯人。我覺得很可惜。
當晚，我們回到黑河，住了一晚。然後，我們去了茂蘭溝森林公園和五營森林公園。晚上，我們住在五營森林公園的`一個小屋裏。船艙裏很冷，我們必須用厚厚的被子蓋住它，並穿上電熱毯來保暖。但是小屋很有趣，因為你一打開窗户，你就可以看到一大片森林，鳥兒在樹上唱歌。
在五營森林公園玩完，我們回到哈爾濱，然後飛回上海。這個國慶真的很好玩。
上了四年級，我就不能再像以前那樣玩心重，應該做出高年級大哥哥大姐姐的樣子來了。
於是，我準備利用課餘時間來多看看好書。我的閲讀計劃是這學期看的《時間的腳印》、《神奇的數字》、《細菌世界歷險記》、《一千零一夜》等。如果還有更多的課餘時間，我還想看看其他的更多的課外書。當然，四年級，我要交到更多朋友。我要和我的朋友們一起談談有趣的事兒或分享各自的'讀書心得。
新學期我還要讓我的學習“更上一層樓”。爭取語文的閲讀理解能力有所提升；數學改掉我粗心大意的壞習慣，爭取次次能考到滿分；英語繼續努力多背單詞；科學課上，我要多思考，積極舉手發言，讓更多的知識灌入我的頭腦。
同學們，我們都上四年級啦，我們不能辜負老師對我們的期望，大家一起努力吧！
親愛的祖國：
你好！我是您的“孩子”。時光似流水。一眨眼就過去了。我都十二歲了，記得小時候，媽媽經常給我講一些關於祖國，過去和現代的變化。
在舊社會的時候，我們中國政府人心散漫，政府的腐敗，給我們這些無辜的人帶來了巨大的傷害。而現在，我們的祖國強大了。也給我們帶來了和平，給我們帶來了幸福和安寧。
在過去時，有權力，家裏非常富有的人就以為自己很有權勢，去霍亂那些無辜的'，貧窮的平民。那時候，人們是沒有自由權的，封建社會的管制，導致人人受飢寒。而現在，祖國強大了，人人自由平等，有尊嚴，有地位，每個人都是揚眉吐氣。
有時，在我不想看書，寫作業的時候。每當扛到祖國地圖時。我心想：我們的祖國是一隻昂首挺胸的大公雞。我作為一名中國人為什麼不好好的去報效祖國。是您鼓勵了我，在同學們的親近下，使我對學習充滿了信心。興奮，喜悦，感激，慚愧，一起湧上心頭，而更多的卻是您——祖國的敬意！
我為我能夠生活在這樣一個有尊嚴，和平的祖國裏。我感到十分驕傲。在這樣一個歷史悠久的文明古國，我感到自豪。我為我是一箇中國公民而感到驕傲！
祝您
我的祖國繁榮昌盛，國富民強
清涼的清晨已經過去，迎來的是紅彤彤的中午，同時迎來的還有難以忍受的炎熱。
本來就有點嬰兒肥的我剛經歷過一場“光盤行動”，懶得更不想動彈。於是拿了一把小蒲扇，搬着一張小凳子，來到院子裏乘涼。
將頭上仰，看到微風吹動着棗樹，樹葉不時發出嘩嘩的聲音，讓人愜意得很。加上樹枝來回地搖動。更讓我以為這是不是一個“舞者”在樹影中舞動。
假山下，活潑的魚兒們不時地跳出水面，在水中濺起了美麗的水花。水順着風，飄進了花盆裏。滿院子的`花朵，香飄四溢，我盡情的吸食着，彷彿是水中的魚，吃飽後還想再吃。
頭頂不知何時“降落”下幾個“調皮的孩子”，我順手一揮，它們又換了新的安居地。我拿起旁邊的水壺，向小樹輸送了養分，盼着一顆參天大樹儘快呈現在我的眼前。
魚兒的活潑，樹影的搖擺，花草的芳香，美好的一面再次讓我陶醉其中。
中午，你好！
你好，六年級。我學習的課本、我依賴的課桌、我運動時的操場……我來了，你們準備好了嗎？
你好，課本。你們都是我的好朋友，我會經常和你們打招呼。課前，我會輕輕地把你從書包裏取出來，靜靜地放在課桌的右角。課中，我們與老師快樂地互動。我一直把數學當作好哥們，比較偏愛和數字符號一起做遊戲。這樣難免對音樂符號下感興趣，常常引起豎笛生氣。我希望在六年級裏，公平、認真地對待每一位好朋友。
你好，課桌。上課時，我的臀部會與你親密接觸。當我坐得端正，腰挺得很直的時候，你記得朝我微微一笑，讓我把好的習慣繼續堅持下去；當我把回答問題的手舉得高高時，你記得給予我鼓勵，讓我信心倍增。下課後，我會悄悄地走開，讓你休息，放鬆一會兒。
你好，操場。我一如既往地奔跑在你的`跑道上，我辛苦地汗珠滴落下來，親吻着你。籃球場上，我精準的投籃讓你刮目相看。每一次進球，都是我對你的喜愛；每一次摔倒，都是你給予我勇氣與信心。我永遠是那個陽光快樂、愛運動的小男孩。
你好，六年級。我會用一種全新的狀態來迎接你，我希望你是五彩繽紛的，一起加油吧！
期末考試結束，代表四年級生活下崗了，開啟了五年級新生活。
五年級是一個神祕而未知的領域。在這裏，我們將遇到更多難題難事，新的課本，新的課程，新的旅程，一切的一切都是新的。還記得四年級剛開學的第一天，王老師説的：從現在開始，跟過去告別，一切零開始。不管我在四年級有多麼調皮，有多少歡樂，有再好的成績，多少捱罵與淚水，從九月一號起，都將抹除，開始我的新面貌。
一到四年級，我精力沒有放在學習上，而五年級，正是我們找回學習的決心、努力奮鬥的時候。東京奧運會剛剛結束，我們中國運動員拼搏的一幕幕，經常出現在我的腦海中。我為何不學習奧運健兒的拼搏勁頭，趁機努力學習、超越自我呢？
有可能你們會覺得五年級和四年級差不多，都是學習學習再學習。不是的，你們懂方程式是什麼嗎？知道科學課的英語單詞怎麼讀嗎？語文課文你能輕鬆背下來嗎？之所以五年級神祕，是因為我們對五年級不熟悉。
所以，這個暑假期間，我做好了充分的.學習準備，五年級開學後，我會更加努力學習，絕不沉溺於手機遊戲，我要跟過去調皮惹人煩的我告別，開始嶄新的、積極向上的我。我對五年級説：“五年級，你好！新的挑戰，我準備好了！”
學問齋