在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的助學築夢鑄人作文，歡迎大家分享。
我出生於一個並不富裕的家庭，家裏經濟狀況很不好，為了家裏的生計，在我讀國中時，父母就常年在外打工，一年之中只有節假日才能和父母團聚。每一次看到父母那憔悴的面孔，我就有一種想輟學打工的衝動;可離別時看到他們那種期盼、報以期待的眼神，卻讓我不敢開口。
由於父母常年不在家，我的學習他們沒有過多的關注，也不可能有很多的關注，更主要的是那時的我有很貪玩，所以到了九年級時，我的學習成績比較差。那年會考我沒參加。因為我知道，以我的成績，即使參加會考，也只能考取私立高中，而私立高中不僅學習壓力大，而且學費昂貴，我們家庭的收入是讀不起私立高中的。雖然，家裏的茶葉、山核桃收入也有一兩萬，但是去掉生活費、醫藥費和家裏人際交往的開支，幾乎所剩無幾，父母不得不選擇外出打工賺錢，而他們由於沒有知識，很難找到輕鬆的活，好在父親會一點木工，手藝還不錯，雖然辛苦點，但總能找到活，工資不高但多少可以緩解家庭的經濟壓力。面對私立學校昂貴的學費，我真恨自己當初為什麼不好好學習，讓自己的學習成績好一點呢，但從內心來説我想讀書，我想多學點知識，找個好工作，也要讓父母今後好好享享福，但是想想為了這個家日夜勞作的'父母，想想昂貴的學費，我選擇了放棄。
就在我彷徨無措時，是學校的老師向我伸出了援助之手，在招老師的介紹下，我才知道讀職業學校不僅可以學到技能，而且以後也可以參加對口升學考試，幫助自己圓一個大學夢，最吸引我的還是讀職業學校，能享受每年1500元的國家助學金，1500元對於一個富裕家庭來説不算什麼，但對於我來説，可以減輕父母很大的經濟負擔
我和父母幾經商量，最終，選擇報讀學校五星人才儲備班就讀養殖專業。
來到學校後我才知道，原來人才儲備班養殖專業是學校和訂單培養班，又是涉農專業，對於涉農專業國家不僅資助學生生活費，而且免收學費，這對我來説無疑是天大的喜訊，得知這一好消息的父親不禁舒展了緊縮的眉頭，那天我在他臉上看到了久違的笑容。報名時班主任告訴父親，為了激勵學生好好學習，五星集團在我們班還設立了企業獎學金，對品學兼優的學生予以重獎。那天安頓好我的一切後，父親要趕回浙江去上班，出校門時他有看看我，説："兒子，好好學，就是再苦，我們也要支持你讀書的".聽了父親的話，看看父親飽經滄桑的臉龐，我雙眼含着麗水點點頭。那天，我暗暗下定決心，一定要好好學習，不讓父母擔心。因為有了國家的好政策，我不再為高昂的學費而擔心，生活費也有了着落，心裏壓力驟然減輕，我可以在校安心學習了，我慢慢地變得自立自強起來，對父母有依賴性也少了許多。學習上，我不再偷懶，變得努力奮進了，成績也大有進步;在勞動上，我變得更加積極了，灑水、掃地、拖地、擦窗户，我忙的不亦樂乎;在體育鍛煉上，我深知身體是革命的本錢，每天踩着早晨的起牀鈴聲來到操場參加晨練;在活動上，我積極參加企業和學校組織的各種有益活動，在20xx年元旦我和我的同伴還在新年聚會上跳了《江南STLYE》呢;我在生活上，同學之間互相關心、互相幫助，就像兄弟姐妹一樣。我發現自己內向的性格也在悄悄地改變，我變得開朗、活潑、陽光了。在學校老師和同學的信任下，我被推選為班長，一開始很不適應，可是經過一段時間之後，我知道了作為一個班長應該去做什麼事，而不應該去做什麼事，也知道了用什麼樣的辦法去管什麼樣的人和什麼樣的事，從而我從中提高了自己的管理能力和責任心，而這些都是助學政策給我的動力。
我取得的這一切，全靠國家實施的助學政策，是他在我瀕臨失學的時候，拉了我一把，讓我回到了學校，使我的未來一片光明。助學政策在精神上給了我依靠，讓我切實體會到黨和國家對中職學生的温暖。我們也可以像城裏的孩子一樣在同一個學校接受同樣的教育，與他們共同學習，共同發展，共同創造未來。我一定要好好努力，學好專業知識，不辜負國家對我們的期望。也許前方有許多困難和挫折等着我去克服，但是我會堅定信念，毅然前行
在國家的資助政策和學校的關懷下，只要我努力，我相信，我的未來不是夢。
那樣的感動襯着那樣的故事，那樣的故事又託着我質樸乾淨的回憶，應該是高中吧，當時學校助學金評定，我們在收到學校給予貧困學生助學金的同時，還給我們這些喜歡文字的人贈送書籍，《雪國》就這樣跟我結緣，我感覺到前所未有的親切與感動，至此，我跟閲讀結下感動的情愫。
如今踏入大學的旅途，《飄》是我用大學第一筆助學金購買的書籍，當然在我書架上面也不乏有其他的著作，我以這樣的方式重温着一次又一次閲讀的感覺，又用這樣閲讀的方式記錄着閲讀與感動的結緣，我深知閲讀的`路很漫長，但我也知道閲讀是一個戀上文字的人的宿命，我耗費這漫長的人生書寫這樣一點一滴的感動，需要有閲讀的調和，如此積累下的盛夏光年，才是人生全部的意義。
今年暑假我曾回到過我生活的西北的一個角落，看着那些像曾經的我一樣不願安分讀書，安分生活，安分了此一生的孩子因着感動而不斷奮鬥，不斷追夢，這樣的情景，對我有着異常的吸引力，我把自己多年累積的書籍送給了當初我所在的國小，不為其他，只為他們有夢，他們讓我明白閲讀並非僅限於讀書，也包括讀懂他們的感動。
讀到今天，自己只是這萬千感動中的一個看客，所有的風景，都將會沉澱在流光的河中，我需要不斷地開悟，不斷地尋找。
我為青春插上夢想的翅膀，閲讀是翱翔高天時歡快的淺唱。
其實，真不知道怎麼寫這篇文章。到了大學似乎有很多幹不完的事，可又説不出幹了多大重要的事。今天中午我才知道要寫這東西，可我又不善於寫文章。那就講講我自己的事吧，這樣我才能説出點事。
三年級的時候，父親母親在家裏幹農活維持不了生計，就打算出去打工。可我和弟弟就會沒人照顧了，再三考慮之後父母親最終還是把我和弟弟帶上，這樣最起碼我和弟弟還是有人照顧的。而那第一次坐火車的經歷依然歷歷在目，不知坐了多久列車員來查票了，可我和弟弟沒有票，按理來説兩小孩應該要買一張成人票，可當時父母親哪有錢買第三張票?當時爸媽就叫我們躲在椅子下面，畢竟那時候我們還小，所以也沒感覺到怎樣。躲過查票後，旁邊的夫妻倆還挪了小小的位置給我和弟弟。他們還問一些問題，我也不知道我是怎麼答上來的，因為那以前還沒人教我説普通話。現在我能想象當時父母是怎樣的尷尬，然而我當時的表現會不會給他們一絲安慰?只是這些都不曾和人説過，最起碼對我來説是個自卑的事情。所以，我常常抱怨為什麼別人吃的穿的都比自己好過多少倍，為什麼我就出生在一個貧苦的家庭，為什麼老天竟是這樣的不公平...
隨着年齡的增長，所認知的也就多了。思想上也算是有比較的覺悟了，至少我自己是這麼認為的。以前看到別人買了一根鋼筆，自己也想要有一根，可內心告訴我這是不允許的。我也不知道這樣的思想是怎樣滋生的，可幸運的是現有的條件已經將它埋葬在萌芽中。家裏不允許這些，我依然記得那兩件校服穿了三年，就連放假我也穿着。我也不記得高中得到過多少次貧困助學金，但每次我都會積極地申請，儘管不是每次都能申請到。可至少在我看來，這是我能夠為父母親做到的。既然社會給予了幫助，那我能爭取到的我會盡力去爭取的，至少對父母來説是件好事。也許我的思想很狹隘，可現實給予我的只能如此。但至少我沒以前那樣的恨現實的不公了，既然有窮人也有富人，那我想那麼多幹嘛?富人有自己的生活方式，窮人不也有麼?窮人或許沒能像富人那樣鮮豔的享受生活，可好好地活着又何嘗不是一種享受生活的方式呢?好好的活着，不去在意別人鮮亮的一面、也不去在意自己陰暗的一面，不去為生活的艱辛懊惱(有誰能夠一直活在安逸的生活裏呢?)不去在乎外表的鮮豔...
幸運的是我沒令父母失望，考到了比較好的大學，要不然我就會以為我就是那個拿着錄取通知書到家裏與父母爭吵是去打工還是去上學情景的主角。其實，上大學之前我也想好了，如果父母親不讓我上大學，那我也不會有什麼怨言，為了家裏做出點犧牲也是理所當然的。可父母親卻沒有這麼做，其實我也能知道父母是怎麼想的，他們寧願自己多吃點苦也不願我像他們一樣沒能夠學習。在大學的生活裏，接受到了不少知識，對我來講是受益匪淺。由於自己的智力有限學習能力一般，只能厚着臉面申請國家助學金。關於這點我倒也看得開，就像人有窮人與富人之分，人也聰明和智力一般的人，所以也就沒什麼好抱怨的。但我希望這應是我前進的'動力，為之而奮鬥。
我覺得不能從獲得獎章來評價一個人，而應從在現有的條件下看他收穫了什麼。每年我都會申請助學金，可我明白這都是社會、學校給予的幫助，我沒有資格去踐踏，我應該好好利用現有的去收穫知識。而所受的幫助也應記在心中，當別人需要幫助也應力所能及的去幫助別人。沒有人願意看到別人窮困潦倒，可更多的是給予幫助之後能夠看到改變當時的窮困潦倒。所以我更加相信自己能夠去改變，去創造屬於自己的未來。
我深知自己的語文水平非常有限，寫完之後也不知道有沒有很好的扣緊主題，但我想説的都是我能夠想到的。國家助學金給予了我希望，幫助我好好的過完大學生活，我在實現夢想的道路上多了一條明亮的彩虹，在昭示着我未來的路要更加好好地走下去。然而，這些我都會好好的銘記於心的，因為這些不僅僅是幫助了我，更大影響是使我好好的審視了我周圍的環境，教我學會了如何面對困境如何去思考屬於自己的人生。
學問齋