在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的那首歌作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
在今年暑假裏，我偶然打開電視機。突然聽到了不可思議的聲音——女聲悠揚地唱起來，每一句都是那麼婉轉入耳、直擊心房。我深深的沉醉了，直到一曲畢，我才仔細地看了電視顯示出來的信息。
原來是選秀頻道，我又急切地尋找着發出天籟之音的主角，我突然眼前一亮……
她，身穿一件樸素的白色連衣裙，唱法自然地披下來。她眼睛很大，卻長了一雙大嘴，身材很高挑。説起來，長得並不漂亮，甚至一般人看起來不外乎是一個醜女。但不知為什麼，此時的我看起來就是舒服，還覺得她有一股女王風範。
後來，就開始關注起她來。知道了他曾在熱帶雨林當過志願者。為人善良友好，不拘小節。卻又敢直言説出自己的看法，絲毫不怕別人的語言攻擊。她的人氣並不高，但他卻憑藉實力闖到了全國7強。他希望做一個為公益獻唱的歌者。她是在這繁雜世界開出的一朵簡單聖潔的`百合花，很真，很美。他有一個好聽的名字，叫，王藝潔。
我以前從不曾知道，在選秀節目中會有這麼的單純簡單的人。那天，她唱了一首歌，用淡淡的語調唱出了令人流淚的曲調。
歌詞中也是用簡單的話敍述了人生的道理。我想，也只有她能唱得出這首歌的獨特之處吧。因為，這首歌就如她一樣，純淨透明。
從此，這首歌成了我心中的那首歌。她，也成了我的偶像，不過，更多的還是榜樣。因為她的美好，她的勇氣，她的善良都是我應該學習的優點。而這一切，正是平凡的她不一樣的閃光點。
她，就是黑夜中不滅的光！
熟悉的旋律，又和着我的步子，在不禁意間悄悄的闖入了我的心，心裏的觸動又惹着我的嘴脣，開始了輕和，思緒也開始搖擺，每一個細胞都在體內遊弋着，像水母一樣，輕盈柔軟自由。我知道，我已化身一個一種情緒，在那裏敍述着，演繹着一段沒有人物的故事，而是靈魂的鮮活。
走在街上，內心突然碰見這種幸福，一個人微笑的'臉龐也折射出好多幸福的路人，是啊，我仰望了天空，給了他一個長長的呼吸，深明眼眸，印出藏藍色的皓空，哦原來這麼多麼晴朗的一天！
或許是這首歌開始讓我想你了，當它在你身邊音繞，你大概也會跟着輕和吧，或許是你愛它，也讓我愛它了吧，想通過一首歌，來感知你的世界，當你出現後，我就不想在當個路人！
現在我們不在同一片地域，可是卻還仰望着同一片天空，還有耳邊不時想起的那首歌，像是你的呼吸，你的頻率，你的世界。我可以帶在身邊，走過每一個想你的路口。
生活就是這樣，讓你遇見，時間就是這樣，讓你相思，而我們的彼此想念方式，總有東西來承載，比如一首歌，一個櫥窗裏當年我們看了很久的玩具。我們都被生活摺疊了夢想，成了一個固定的模具，偶爾的心靈衝動都在暗湧，但總是找不到出口，如果丟了生活，我會得到什麼。每念及此，我都加快了腳步，怯怯的湧進洪流中。
而今天我卻只想停下來，聆聽這旋律，過去的美好到現在也有餘温，那是靈魂的湧動，那是思戀的情結，就讓我擁有這短暫的音符跳躍着幸福的時刻吧。
斜右角的牀上，躺着兩個人，一個是我，一個是你。我不指望明天。天亮了，你就翻身下牀，離開我。
五年過去了，你的笑容清晰可見，你的笑聲依然縈繞在我的空氣中。
“我們在這條路上匆匆走過，擁抱着虛幻的慾望，來不及了，迫不及待的回頭欣賞。木蘭香遮不住傷。”五年前，我們穿着同樣的校服，坐在同樣的桌椅上，但不知道為什麼你突然換了另一所學校。那時候，即使是夏天，在你轉身踏出校門的那一刻，我的心也被你帶走了，取而代之的是一顆被冰雪凍結的毫無生氣的心。
“就此打住，不敢走下去，希望悲傷不要上演。”在接下來的'日子裏，我常常想，沒有你，我只能獨自完成一件事；沒有你，我只能在雨中奔跑，強迫自己忘記你，卻無法把你趕出我的腦海。突然發現你在我心裏烙下了一層又一層。只是每天晚上摸着它，傷心地歎息。
有一次接到你的電話，我瞬間被提升到100%，還剩10%的電。你説：“雖然我們穿着不同的校服，坐在不同學校的不同椅子上，但我們看到的是同一片天空，欣賞的是同一片月光。”耶！畢竟我們還在一起，只是擴大範圍而已。心裏暖暖的，心情也暖暖的。當時的分離是短暫的。懂得珍惜對方是永恆的。
倒在牀上，拿起躺在地上的手機，打開音樂夾，滑到最底層，用力點一下“三寸蒼天”，然後把音樂調到最大聲，把淒涼美好的音樂倒進牀墊，抱住我，遠處天真無邪的你，就是它，陪我蹣跚走過你不在的那五年，讓滿嘴水的魚找到乾淨的泉水。
要説我喜歡的歌有太多太多了，但真正讓我百聽不厭、琅琅上口的卻只有一首，那就是每逢過年過節，四處都可以聽到的“新年到”這首歌。
這首歌有着輕快的旋律，襯托出過年喜氣洋洋的氣氛，簡單明瞭的歌詞，就連三歲小孩都能琅琅上口，更重要的是它不會因為時代的演變而變成老歌，就算再個一、二百年，這首歌也一定還是家喻户曉。 而這首歌其實也有特別的意義，小時候的過年，爺爺奶奶都會來我們家住，那幾天，他們會帶我們去買年貨和放鞭炮，晚上有一大羣親朋好友會來家裏做客，打打牌、聊聊天，我還會跟表弟一起玩電動，那樣的過年，是我喜歡的。
好景不常，在我七年級年級的暑假爺爺生了一場很嚴重的病，必須長期住院治療，我的過年也不再多采多姿，少了爺爺的.過年，不一樣，少了他豪邁的笑聲，外頭顯得格外寧靜，當大家在聊天、吃東西時、我在思念，我過年也不想跟爸爸出國玩，我只想聽到爺爺再叫一次我的名字，再唱那首歌給我聽。
到現在我才知道，那種單純簡單的感覺是多麼可貴，我也只能用這首歌，來思念那位早已認不出我是誰的爺爺，這首歌是獨一無二的歌，它對我來説，是爺爺留下的禮物。
父親那首歌，是曾經同桌推薦給我的！她告訴我，她在家裏聽了一下午，聽着聽着就哭了......只可惜，後來的自己去聽了幾遍，卻沒有發現有什麼地方可以讓自己落淚的，也就沒有什麼耐心繼續聽下去了！就這樣，這首歌，我沒有點我喜歡，因此平時聽歌的時候也沒有聽到！因此，這首歌，這首讓同桌落淚的一首歌，我也就漸漸的在淡忘......
但是，早上聽試聽列表的歌的時候，突然播放了這麼一首歌！我也突然想起同桌的話！盯着桌面上的歌詞看了看，才發現，每一句，每一行歌詞，説的都是父親的種種表現！都唱出了我此刻的心情~！
最近發生的事情實在太多，那麼多平時看着好好地要強的人，卻突然間離我們而去~！讓我突然覺得人活着真的真的好不容易！突然讓我發現生命原來那麼渺小、弱小！因此，我也更加的.害怕會失去我一向不曾為他付出的爸爸！因此，這首歌，突然變得那樣耐人尋味！突然，聽他聽個一天也都還不膩！
記得語文老師和作文老師都説過，寫作文運用一些流行音樂的歌詞是高分的途徑之一！也突然間覺得父親那首歌，每一句歌詞都是值得運用到爸爸身上的，因此，靈感也來了，便想用這每一句歌詞來寫爸爸平時的某種表現，對父親寄予的各種心情！
父親，那首歌，謝謝你給了我靈感！謝謝你概括了爸爸的事例與我的情感！
人生的旅途，身邊的驛站，太多，太多。而總有那麼一些人，一些事，在我們心中打上不深不淺的'烙印。
我們都渴望成功，可我們不得不經歷失敗。其實有時候所謂的輸，只不過是我們首先向生活臣服。然而這又是我們迫不得已的選擇。因為生活告訴我們，一味的堅持，只會讓自己遍體鱗傷。
人總是會無端的有很多感觸，可也就是在那麼一瞬間我們總能長大很多。
《有沒有那麼一首歌》，如此經典的旋律，如此觸動的歌詞，如果真有那麼一首歌，聽着它，我會想起誰？
猛然記起，有人問過我，我對死亡的定義是什麼？那時我覺得這個問題好深奧，猶豫着不知怎麼回答。現在我有了我自己的答案。死亡，就是世界拋棄了我。因為我相信無論是誰，都不願意輕易放掉整個世界。不是嗎？
恩，聽着那首歌，我會想起出現在生命中的每一個人。因為正是有了他們，我這一路走來才不是孤單一人的。即使旅途有喜有悲。本來就是啊，生活除了選擇就是面對，為何一定要忘記或記得什麼呢？不經意間，我們會心隨情動。
聽着那首歌，回憶着過去，思索着未來.....
在生命的每個重要轉折點上，沒有人唱歌給你聽，但生活總會讓你知道：你什麼時候合拍什麼時候走調，當你感做事情順利時，你做的事情就是與你的歌合拍的；到很不順利的時候，你做的事情就是跟你那首歌不合拍。我們每個人都要知道自己的'那首歌，把它唱好。我們每個人都要知道自己的那首歌，把它唱好。也許你現在唱得不太好，不要泄氣，要知道，最偉大的歌唱家也有唱不好的時候。只要你不斷地唱下去，你就不會迷路。
每個人，都有着自己專屬的音樂，誰也不能去強求。有浪來了，跳一跳，不要跟人隨便搖擺。唱你自己專屬的音樂，給自己一個機會，看似最困難的旋律，也來自於各自的心靈。是時候準備了，此時不搏待何時，人世間沒有後悔路可走；堅持，擇我的條件，莫管它特不特別，改變就在今天，打破它的概念。
創作，屬於你的世界。
這是你的歌，唱出你的心聲。這首歌，將是世間最牢固的盾。要想輝煌，就時常挑戰自己地極限。這是你的歌，就跟自己賽跑。滿分的條件，需要自己去自演自導。有沒有人讚賞，一點都不重要。
就做你自己，你是最棒的。每個人都有自己的音樂，每次呼吸，都創作出沒人聽過的音韻。堅持是最簡單的質疑，經典款是你的專屬。
這是你的歌，唱好自己的調調，有沒有人讚賞，一點都不重要。做一個獨一無二的自己，才是做人的真諦。
青春是叛逆的，卻充滿着熱血；青春是瘋狂的，卻富有激情；青春是執拗的，卻總是沐浴着陽光。手裏握着照片，思緒隨着窗外的落葉，隨風飄回了那段時光——七年級軍訓。“團結就是力量，團結就是力量。”“那麼小聲，沒吃飯啊！”教官訓斥着我們。這時，不知是誰在下面嘀咕了一句被教官聽到了。教官生氣的對我們説：“不團結！解散。”説完，教官就走了，我們也一窩蜂的跑開了，仍沒有當回事。
檢閲的前一天晚上，教官語重心長的對我們説：“你們現在是一個班的，就算不為自己想，也得為這個班想啊，而且這首歌也是有意義的，你們現在這樣不拿倒數第一就不錯了，好好體會那首歌吧，解散。”聽完教官的一席話，大家都變得沉默了，都好像在想着些什麼。
到了檢閲的時候，大家竟然都把教練的話聽進去了，都把自己的全力用了出來，踏着整齊的步伐，拿出了自己最大的'聲音唱着?“團結就是力量！團結就是力量……”走過了主席台。檢閲結束後，手上拿着第一名的獎狀，心中難以抑制的喜悦終於爆發了出來，拿着獎狀到教官面前炫耀，跟教官打打鬧鬧。回想着檢閲時唱歌的情景，多麼温馨，多麼幸福，第一次覺得這才是個班級的樣子，覺得這個班級那麼温暖。臨走之時，我們向教官鞠了個躬，感謝他教會了我們那首歌，因為那首歌，教會了我們團結。手中的照片不小心被窗外的風吹走了，我的思緒也被拉了回來，望着那張隨風飛舞的照片，竟不覺得可惜，因為回憶還在，還有首一直流淌在心中的歌。
歌，是美好的。從小到大，我們都在歌聲中度過一個個快樂的時刻;歌，也是莊嚴的。每當國歌響起，那些英雄的戰士們為新中國而戰鬥的場面，不斷的在眼前浮現，愛國之情油然而生。
可又有誰想過，自己的那首歌是哪一首呢?我想，自己的.那首歌應該是首自信之歌吧!
小時候，我就被冠以五音不全的罪名，這樣我就不敢唱歌，哪怕是低吟都不敢。可是，後來我覺得整個世界都充斥着音樂，自己也有點蠢蠢欲動了，就這樣我開始自己哼唱一些自己覺得喜歡的歌曲，雖然經常不在調上，但是我依然還是樂此不疲的堅持着。
終於我能有機會站到大家面前唱出自己反覆練習的歌曲，雖然緊張，但是卻陶醉在自己的歌聲中……雖然也跑了調，但是大家都鼓勵着我，這讓我的信心大增，事後沒事也愛哼兩句。
我所唱的歌是自信之歌，它經常鼓勵我前進。我想自信會是成功的關鍵，而我的自信則是從一首歌開始的。我會把這屬於我的自信之歌唱得響亮。
自信之歌是美好的，它見證了我從自卑走到自信的轉折，自信之歌是歡快的，它帶給我的遠不是一次的快樂……
歌聲，是用來表達感情的，有時是豐收的喜悦;有時是團聚的喜悦;或有時是略帶悲鳴的，而這些裏哪首是屬於你的呢?
我想，在今後，我會唱好自己的那首歌，並且唱的響亮!
如果説，初1我們還是個小孩，初2還是少年布不知愁，那麼，初3便是一首難唱、難懂、難學的歌！本想再一次抱起蒙上灰的足球，走進黑和白的世界；本想再一次把擺棋藝擂台，與對手殺個天昏地暗；本想再一次尋覓一方屬於自己的天空，盡情地放縱自己可是……初3了。
是的，初3了，父母眼中的希望與企盼幻化成一個美好的前程與未來；老師的殷殷告誡，暗示着初3的重要與關鍵；親戚鄰人的關愛與呵護，匯聚成無數的真心祝福與美好願望。然而，惟有學生們的心情卻日益沉重與壓抑，因為，他們失去了這個年齡該有的換森聲與笑語。
這個世界本來就充滿眾多矛盾，自然，“失去”和“擁有”的同時存在也無可厚非。初3，儘管失去了許多，但同時又擁有了許多。
初3的一份份侵滿心血的講義，是老師眼中無言的'紅絲；初3的一道道費盡思索的習題，是我們心中對會考的憧景；初3的一句句融進征程的贈言，是同窗真心的祝福；初3的一次次的無悔的選擇，是學子們對人生的謹慎思索……終於，我會唱了這首歌。它的旋律時而低緩時而高亢；它的樂章或快或向上；他的主題清亮而攜永……
哦！初3是一首歌。
落葉飄盡了秋末，寒風早已帶來Jackfrost的訊息。期末考試已經近在咫尺，沒有過多的變化，但我們都能感受到那種如寒風一般深入體膚的壓力。
“每一次的考試都像是一場無形的戰爭。”你笑着打趣，哈了哈手，透過水汽看着教室窗外朦朧的風景。“真是朦朧的'景色，就像希望一樣。”你淡淡的感歎。我走上前，“正是因為朦朧，才會讓人想去看清，才會讓人想去追逐啊。”伸手，手掌將窗户上的水汽抹去，掌心一片冰涼，眼前豁然開朗。“希望就像是天堂，只要我們努力過，就算僅僅只是路過天堂——也足以讓人幸福的淚流滿面。”我很鄭重的在筆記本的最後一頁寫下這句話。
望着那被我“抹出一片風景”的窗户，我能看到在水汽之下，那名為希望的永不磨滅的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。
我想，給那些時候，冠以青春之名。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。
後記：這是一個任性的想法，我希望時間他能放慢腳步，讓一切美好如初。我能和大家一起在操場裏揮灑汗水，在田間嬉戲打鬧，我們會走過一條很長的小徑，天邊是茂密的梧桐葉，我們會路過很美麗的花田，空氣中滿是不知名的野花的芳香。我們會在一起很長很長一段時間，不需要考慮何時分別。這真是一個任性的想法，但是被允許任性的年代，正是我們所處的青春。
這是我們的青春，縱然冰封，也當盛放!
最後，我，非常感謝，能擁有與大家在一起的時光。
春大姐已捲鋪蓋走人，夏二姐已神不知鬼不覺侵入了我的生活，為光明的前途奏響了一曲D小調，聽——
又是一個不悶不熱的初夏，我依舊甩着烏黑且蓬鬆的可以跟松鼠尾巴媲美的馬尾辮，哼着不成曲的小調走在回家的路上。依舊用餘光多瞟了幾眼那棵屹立了幾十年的大榕樹，可今天我卻愣了一下。喲！榕樹伯伯有“老伴”了。我望着倚靠在榕樹伯伯懷中的鞦韆，兩眼放光。從小我就好喜歡盪鞦韆，喜歡那種愜意的.感覺。
我三下兩下跑過去，一屁股坐在鞦韆上。淡紫色的杆槓給我説不出的興奮，而且坐在鞦韆上看榕樹真的好不一樣。我閉上眼睛，熟練地用腳用力蹬地，鞦韆如我所願地晃動起來。微風，輕輕地拂起零亂的頭髮；小鳥，幽幽地奏出美妙的樂曲；太陽，懶懶地射出微暖的光芒。“哈哈！”我不禁失聲笑了出來，腦海中漂浮着白雲，我彷彿在半空中往下墜，又被風甩到白雲上，這種感覺，真的不知道用怎樣的詞來形容才好。真的，好愜意，好爽快！可是為什麼我感覺風越來越大，腳根本無法蹬到地，鞦韆好象越晃越高，我趕緊睜開了眼睛，轉頭，什麼也沒有？
“呵呵！”明明有聲音從樹後傳出呀！當我正鬱悶的時候，樹後躥出幾個小朋友。難道……？！
我尷尬地笑了笑，跳下鞦韆，向小朋友揮了揮手算是告別。
“哈哈哈……”嘻哈打鬧聲從身後傳來，構成了一首童真、純潔的歌曲。不錯的，那是一首歌，一首讓人不禁樂出聲的歌。
它將載着我的童年，消逝在歌海里。
“總是向你索取，卻不曾説謝謝你，直到長大以後，才懂得你不容易……”每當聽到筷子兄弟這首《父親》時，我就會淚流滿面。
我喜歡這首歌，是因為一件讓我久久不能忘懷的事。
開學一個多月來，爸爸一直沒給我打電話，由於學習緊張，我也沒在意。但是，國慶假期裏，我突然覺得爸爸怎麼這麼長時間沒給我打電話了，我問奶奶，奶奶説：“可能你爸最近很忙，沒有時間給你打電話。”雖然我覺得可信，但還是有點懷疑。以前爸爸不管有多忙，總是兩三天給我打一個電話，詢問我的學習情況，可是這次有幾個星期沒打電話了，我心裏很是着急。於是我給媽媽打了個電話，一開始，媽媽説沒事，有點忙，但我聽得出媽媽好像有什麼事瞞着我，在我的一再追問下，媽媽才説出了真相。原來，前一階段爸爸在一次意外中碰傷了手，不能開車了，最近在外地休養。
媽媽説，爸爸怕影響我的'學習和心情，就沒有告訴我。聽到這個消息，我一直追問爸爸的傷情：傷重嗎？現在好了嗎？媽媽説：“現在你爸已經好多了，再過幾天就好了。”我從媽媽的話中聽得出爸爸是好多了，但還沒有完全恢復，我的心裏有一種説不出的滋味。
這時，我的耳邊又響起了《父親》這首歌：“一生要強的爸爸，我能為你做些什麼，微不足道的關心收下吧……”
我流淚了，在心裏默默地祝福：願爸爸早日康復。
在恍惚迷離之中，幾人能把真諦看透，伴着旦古的天，歌曲是生命的那根華美如詩的弦。它載有往事，富有回憶，藴有歡笑。思念可以化為一首歌，表達可以化為一首歌，喜怒悲哀可以化為一首歌。我難忘的一首歌是座落於母親的感情——“聽媽媽的話”
“聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長大，才能保護她……”每每聽到這娓娓動聽的歌曲時，我心中總有説不出的言語，回憶也漸漸呈現。
那時，我與父母千里之距，電話是我們的唯一“心靈”溝通。但有一次母親在通話中潸然淚下，那淚水彷彿滴在了我心中。頓時，我的心如瓷器，碎了。痛苦仍抵擋不了淚水匆匆。有時心如驚起的歐鷺，四處竄飛，“怎就這堅強度?”這難道是你歷痛苦的第一步抉擇?所有前時舊夢也只能是紛紛憂憂之中難以遺懷的慰藉。破碎的心扉如片片落花，奏不盡的'旋律不斷循環。母親在通話中最後一句話就是：“一定要聽話!”我懂得母親之前沒説的話，母親的囑咐不知能揮瀉於我身。一次掩卷沉思。我又哼起：“聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長大，才能保護她……”
晚風輕輕撫過我的雙頰。羣星並不懸空，但真諦仍以歌曲的旋律嵌在我心靈。
“寧靜的夏天，天空中繁星點點……”每當聽到這舒服而柔美的歌聲，便使我想起我的童年，那美好的時光在腦海中若隱若現。
小時候，媽媽每天開車去上班，我也因此同行。在車上我總是要求媽媽撥放這首歌曲，有時我輕輕哼唱，有時我安靜 的沉浸於其中，累了，就聽着這美妙的歌聲進入夢鄉。有時候，我單獨在房間裏，膽小的'我常常嚎啕大哭，不過，只要有了這首歌的陪伴 ，便不會因為害怕而落淚了。現在，當我心情不好的時候，便會找出這首歌的CD，一個人默默地在房間裏聆聽──第一次先靜靜的感受，第二次跟着旋律慢慢地左右搖擺，第三次伴着音符小聲地哼唱，一次又一次地聽着，漸漸地，所有心事和煩惱都被拋到九霄雲外了。
這首歌的內容和旋律是柔和而感傷的，也表達了思念的情懷。對我來説是一首重要的歌曲，有了它讓我的生活不孤單，有了它再多的煩惱也能讓我心情舒暢，這首歌曲就是“寧夏”！ “寧靜的夏天，天空中繁星點點……”聽！這旋律又在我心迴盪！
學問齋