在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的成長中的道理作文，歡迎大家分享。
在我的童年生活中，我經歷過許多事，但唯一那件事，使我終生難忘，它使我明白了一個人生的道理。
那是一次期會考試，我正在專心致志的答題，筆尖與紙摩擦產生的聲音充滿了教室，突然一下子，一個紙團飛過來。我按捺不住我的好奇心，小心翼翼，躡手躡腳的拿起紙條，打開一看，上面有一行字：歐歐，我是雷雷，幫我把第三題的答案告訴我好嗎？你可要多擔待擔待我！我頭上止不住的`冒出冷汗：這怎麼辦？幫把，會害了她，不幫吧，她又會很生氣，我該怎麼辦啊？
過了好久，我在紙條上寫了一行字：對不起，我不能幫你，你還是再努力，想想那道題吧。雷琴看了看，對我翻了個白眼，扭過頭去，我的心情也很失落，心不在焉的答完了試卷。
考試結束了，我把卷子交上去之後，剛想與雷琴説話，她扭過頭來生氣的對我説：“沒想到你是這樣的人！我們絕交！”我感到很生氣，心裏想：什麼啊，我可是幫你，真是的，好心辦壞事！我把我想的都告訴了雷琴，她聽了原諒了我：“歐歐，看你這麼“良苦用心“我就原諒你啦！”經過一番挫折之後，我們又成為了“鐵打不動鐵二角”。
通過這件事，讓我明白了——做人一定要誠實，做題也是一樣，不要只是靠權力或其他，獲得的成績，是不真實的。誠實是做人的原則！看！一百分在向我們招手呢！
在操場上，我們一起踢足球，徐文哲説：“我和趙文博跟你們4個鬥！”我説：“這麼賴皮！”我心想：凌永康學習那麼差怎麼能在我們隊呢。我就説：“我們隊的凌永康那麼差勁，和你們幾個那麼強的鬥怎麼能行？”徐文哲生氣地説：“你和張若宸已經很強了！”凌永康説：“我守球很厲害呢！”我説：“你踢球又不行，你能擋住徐文哲的.球嗎？”張若宸説：“別説了，踢吧！”説完，我説：“我們要球！”徐文哲説：“行，我們要那個門。”我聽了，就中場發球，我開了個腳球，一下子就被徐文哲搶到了，我一看，急了，就凌永康怎麼能守住這球呢？
於是我飛快地跑向後衞的位置，我一踢，一看，球踢了出去，雖然防住了徐文哲，可是，又被趙文博搶着了，我一看，趕緊跑向前，還沒來得及搶，趙文博已經踢向了球門，我心想：完了，肯定又是我們輸了，誰知，凌永康來了個剷球，一下子把球踢了出去，正好傳給了我，我連忙又傳給了張若宸，張若宸來了個完美射球，耶！球進了！就在這時，正好下課了，我高興地説：“贏了！”這時，徐文哲走了過來，説：“任巖鬆，你知道你們隊最爭氣的是誰嗎？我説：“不知道？”徐文哲説：“是凌永康，因為他防住了那一球，你才有了反擊的機會的。”我聽了，心裏非常慚愧，心想：當時，我真不應該小看他。
我們身在中華民族，就應該遵守中華民族的規矩，比如説：尊敬師長、禮貌待人、孝敬父母......
在這國小五年的階段，我懂得了許許多多的道理，有些是老師教的，也有些是父母告訴的，還有一些就是自己領悟出來的。起初，我還不知道見了老師要説一聲“老師好”，或者恭恭敬敬地打一個隊禮，自從見同學這樣做過，我就嘗試着與老師打招呼，第一次成功，我的心裏就有許多成就感，到了五年級，我就把這種禮貌養成了一種習慣，有時在辦公樓送作業的時候，會遇上一些老師，我會主動地與老師打招呼。
快畢業了，我和同學們在一起的時間越來越少了，可是，仍然有些同學整天吵吵鬧鬧、打打殺殺，還會引起一些矛盾，回過頭來想一想，如果現在不珍惜友誼，到了上國中、上高中就沒有機會見到同學們了，還談何打鬧。
“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”時間一去不復返，有些同學現在不珍惜時間，到頭來後悔一生。時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什麼在相同的`時間裏,人們所得到的結果不同呢？ 比如説:一個班的同學,每天在一起生活,學習,同樣的環境,同樣的課程,同樣的老師,那為什麼有的人學習好而有的人差呢？那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。
讓我們遵守生活中的道理吧！
時間過得真快，半個學期已經過去了，但在這個學期，我在學校學會了畫畫、寫字等、也有三件事我得到啟示。在星期五的下午，我們班的伊不拉依撿到一個手機，我想；他因該自己拿着吧？沒想到的是伊不拉依卻把手機交給了廣播室的`的管理員，拾金不昧的精神，回到教室，大家都非常的高興，這究竟是為什麼？因為他誠實。
而朱力鑫撿到五毛錢，卻不交給廣播室的人，不拾金不昧，他的行為讓我感到羞愧。還拿着這錢去買東西吃，我火冒三丈。這究竟是為什麼？因為他不誠實。
在陰暗的星期六，我和鄭南，小寶約好，下午把《十萬個為什麼》這本書帶到我家，正好這時下小雨，小雨像牛毛一般大小，萬萬沒有想到鄭南卻把《十萬個為什麼》這本書帶來了，我問他：“為什麼冒着雨你還把書拿來了”？他卻散着晶瑩的眼睛對我説：“我答應你的事情我必須做到，這是做人的原則。”我十分激動，可是小寶卻言而無信沒來。
這三件事使我明白了一個道理；一個人做人要誠實，有信用，就等於有了一大筆財富。
在我的童年生活中,我經歷過許多事,但唯一那件事,使我終生難忘,它使我明白了一個人生的道理。
那是一次期會考試，我正在專心致志的答題，筆尖和紙摩擦產生的聲音充滿了教室，突然一下子，一個紙團飛過來。我按捺不住我的好奇心，小心翼翼，躡手躡腳的拿起紙條，打開一看，上面有一行字：歐歐，我是雷雷，幫我把第三題的答案告訴我好嗎？你可要多擔待擔待我！我頭上止不住的冒出冷汗：這怎麼辦？幫把，會害了她，不幫吧，她又會很生氣，我該怎麼辦啊？ 過了好久，我在紙條上寫了一行字：對不起，我不能幫你，你還是再努力，想想那道題吧。雷琴看了看，對我翻了個白眼，扭過頭去，我的心情也很失落，心不在焉的答完了試卷。
考試結束了，我把卷子交上去之後，剛想和雷琴説話，她扭過頭來生氣的對我説：“沒想到你是這樣的`人！我們絕交！我感到很生氣，心裏想：什麼啊，我可是幫你，真是的，好心辦壞事！ 我把我想的都告訴了雷琴，她聽了原諒了我：“歐歐，看你這麼"良苦用心"我就原諒你啦！”經過一番挫折之後，我們又成為了“鐵打不動鐵二角” 通過這件事，讓我明白了——做人一定要誠實，做題也是一樣，不要只是靠權力或其他，獲得的成績，是不真實的。
誠實是做人的原則！看！一百分在向我們招手呢！
我們生活中的道理有許多，比如：人和動物之間是平等的，不論是誰，生命的價值都是這世界上最珍貴的。
7歲在學校時，我懂得了要講文明，要尊重每一個人，10歲在婆婆家時讓我懂得了要尊重每一個生命，即使它有多麼渺小。
有一次，我到婆婆家去玩，看見妹妹在餵養一隻前幾天從馬路旁邊撿回來的小貓，妹妹照顧的可細心了，天天給它洗一洗，就如在對一塊罕見的`珍寶。而小貓似乎懂妹妹的意思，很乖巧，也很聽話。小貓一天天長大，可從未把家裏弄髒過，也沒咬破過東西，跟寵物貓一樣。小貓好像和我們人類一樣，學會了知恩圖報，開始學其它貓怎麼去抓老鼠；它每次抓到老鼠就咬着跑到我們面前來給我們看，可是幫了我們的大忙，有時，老鼠抓的多，當然就會領到“工資”了——一條小魚，它就會拖着跑到外面津津有味的吃起來。好景不長，有一次，我們出門了，不能帶着小貓咪一起去，只好把它留在家裏。我們走後，它便跑出去和一些小野貓玩，玩着玩着，不知是不是吵起來了，都朝着它咬去，它的耳朵被咬傷了，尾巴也斷了，身上的毛也抓掉了不少，我們回來的時候，它已經死了。我和妹妹大哭一場，妹妹跟我説，我們都十分喜歡它，一直把它當作家裏的一份子，很捨不得它。我給它做了個墓牌，像人一樣埋葬它了。那一刻，我懂得了生命是平等的，不論人或動物都要知恩圖報。
在失敗中，我懂得了。
曾經我是那麼的迷惘。腦海中那過去的回憶，始終無法讓我釋懷，而今，我懂了，我終於明白了。
小時侯，爸爸在家門前的空地上教我走路。開始，是由他攙着。不止不決，我發現後面少了一股力量，轉頭看去，父親正在離我不遠處看着我，笑着呢！可是，一會之後，他便衝了過來，因為，當我發現他不在時，我便摔倒在地上，哭泣着……
中學時代，看着我的努力換來的只是幾個微不足道的的分數，我哭了。從小，我都愛哭，每次，看到那紅紅的大字在我的面前搖晃，譏諷着我，譏笑着我，彷彿，在它們眼中，我是那麼的'脆弱，那麼的可笑……可最終，我沒有放棄我的努力。我依然在深夜埋書題海，依然在清晨聞雞起舞。在成績面前，我懂了堅強……
大學了，競爭還是那麼的激烈我必須承受着學習，學院工作和就業壓力，這三座大山壓得我喘不過氣來。曾幾何時，我想放棄，去一個沒有壓力，沒有競爭的地方。可是，十幾年的苦讀，何以説放就放，我只能勇敢地面對，我要在壓力中懂得承受，懂得面對失敗……
人生道路上，難免會有一些荊棘挫折，不管別人怎麼想，對於我，享受着人生的每一個焦點，在這焦點中，我懂得了，其實，失敗並不可怕，可怕的那失敗後一蹶不振。
生活中處處有磨難，但只要努力就能取得成功。
——題記
這天，我興沖沖地跑去媽媽那裏，説要學騎自行車，媽媽爽快地答應了。我和媽媽倆人費力地把那輛嶄新的自行車搬到了小區的花園，媽媽扶我坐到了車墊上，叫我把腳放到踏板上，媽媽扶着自行車，我漫漫地騎着，生怕從上面摔下來，好幾次我差點摔了下來。這時。媽媽突然放手了，我重心不穩，“砰”的一聲，摔了下來。我“哇”的哭起來了。媽媽跑過來，幫我擦掉眼淚，我嗚咽着説：“我，我不學了，媽媽，我我怕摔。”媽媽扶我起來，和藹地對我説：“孩子。你怎麼能半徒而廢呢？世上無難事，只怕有心人！只要努力，就能取得成功。世上沒有什麼事能難得倒我們，只要堅持不懈。”我聽了媽媽的話，從她懷抱裏跳了出來，吃力的扶起自行車，做到座位上，踏起了自行車。我一次又一次的摔倒，一次又一次的'從地上爬上來，因為我堅信：世上無難事，只怕有心人。漸漸，我慢慢熟練起來，漸漸有了方向感。我騎着自行車在花園裏兜了一圈，媽媽在後面跟着。一些阿姨看見我，都説：“瞧！這孩子，小小就會騎自行車，了不起啊”我聽了，心裏美滋滋的，比吃了蜜還要甜。
通過這件事，我明白了一個道理：只要努力，就會成功。因為世上無難事，只怕有心人。
城市正在改變，而我們正在成長。成長就像是一個調色盤，裏面裝滿了酸、甜、苦、辣。在成長的道路上，一定發生了許許多多的故事吧，我也來談一談。
我從小就很怕水，每次去游泳館，都是板着臉回家的'。因為不是在水裏嗆死，就是在水裏憋不過氣來。炎熱的夏天又到了，爸爸提出去游泳，我心想：這是一個來鍛鍊自己的好機會，不過心裏還是有些害怕。
到了游泳館，我穿好游泳衣，試圖用腳試一下水的温度，但還是縮了回來，因為我知道水可能比我想象的還要涼。於是，我站在池邊，遲遲不邁步，慢慢地離池子越來越遠。在水下等了許久的爸爸看到我還在角落裏遲疑，便鼓勵我：“寶貝，你能行，加油！”聽到爸爸的鼓勵，我便向爸爸那走去。我走兩步，停幾秒，心怦怦直跳，就這樣一直走到水邊我再一次停住了腳。這時耳邊又傳來了爸爸和藹的聲音：“孩子加油！你一定行！”我閉緊雙眼，深深地吸了口氣，雙腳用力一蹬，跳進水裏，我成功了！“孩子，你真棒！”爸爸開心地歡呼着，我心裏充滿了喜悦。慢慢地我學會了各種泳姿，在池水中自由自在地遊玩，游泳也漸漸地變成了最喜愛的一種體育活動，我不再怕水，在水中游是如此的快樂。
“只要你勇敢克服困難，你就一定能成功。”這是我成長過程中讓我明白的道理。
在我的童年生活中，我經歷過許多事，但唯一那件事，使我終生難忘，它使我明白了一個人生的道理。
那是一次期會考試，我正在專心致志的答題，筆尖和紙摩擦產生的聲音充滿了教室，突然一下子，一個紙團飛過來。我按捺不住我的好奇心，小心翼翼，躡手躡腳的拿起紙條，打開一看，上面有一行字：歐歐，我是雷雷，幫我把第三題的答案告訴我好嗎？你可要多擔待擔待我！我頭上止不住的冒出冷汗：這怎麼辦？幫把，會害了她，不幫吧，她又會很生氣，我該怎麼辦啊？
過了好久，我在紙條上寫了一行字：對不起，我不能幫你，你還是再努力，想想那道題吧。 雷琴看了看，對我翻了個白眼，扭過頭去，我的心情也很失落，心不在焉的答完了試卷。
考試結束了，我把卷子交上去之後，剛想和雷琴説話，她扭過頭來生氣的對我説：“沒想到你是這樣的人！我們絕交！”我感到很生氣，心裏想：什麼啊，我可是幫你，真是的`，好心辦壞事！ 我把我想的都告訴了雷琴，她聽了原諒了我：“歐歐，看你這麼“良苦用心“我就原諒你啦！”經過一番挫折之後，我們又成為了“鐵打不動鐵二角” 。
通過這件事，讓我明白了——做人一定要誠實，做題也是一樣，不要只是靠權力或其他，獲得的成績，是不真實的。誠實是做人的原則！看！一百分在向我們招手呢！
學問齋