在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的我和書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
説起書，我和它還有不少的事呢！
一次，我正在書的海洋裏自由歡暢着。突然，一聲大吼：“你怎麼還沒睡啊？你看看都幾點了！”是媽媽在催我了。“嗯——等我先看完這篇文章吧。”我心不在焉地答道。時間總是這麼快，我還沒細細地品嚐着“營養補品”，可門外的母親不停地催促着我睡覺，無奈之下，我只好關燈睡覺。
一本本書籍，不但是我成長中的夥伴，還是我學習中的老師。
三年級起，開始有了作文，從此，我的學習生活就沒好受過。因為我的作文水平在班級裏“倒數榜”上是名列前茅的，而且還經常被老師當作“範文”讀出來，“點賞戲評”，盡是“風流”。我真是無地自容。
但一顆寫好作文的種子，卻早已在我心中萌發。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。在這艱辛而又坎坷的路程裏，書也是我不可缺的老師，它不停地給我鼓勵，給我信心，給我力量。功夫不負有心人。果不其然，我的作文水平有了大大的'提升。同學們已經對我刮目相看了。
是的，“書籍是人類進步的階梯”，與書相伴的日子，我認識了許多著名的作家，懂得了許多道理，養成了認真閲讀的習慣，從童話到詩歌，從詩歌到小説，哪怕是深奧難懂的文言文，我也咬緊牙關，非讀透不可。
“腹有詩書氣自華。”可以説，我的一切都是書籍給予的。“在書海中遨遊，在知識中穿梭。”是我最喜愛的座右銘。知識改變命運，讀書決定未來。一切改變，從讀書開始吧！
從小我就是個愛讀書的孩子，我讀的書很多，每讀一本書，就像打開了一扇知識的大門。這就是我讀書的感覺，它讓我感到快樂。
一個週一的上午，語文課正在上着，但我卻沒有專心聽講，我把正在看的書夾在了語文書裏面，津津有味的讀着書。
我雖然看的很興奮，但還是要分出精力來提防老師。讀着讀着，我就禁不住入迷了，完全沉浸在書的世界當中。我彷彿看見一隻只小蜜蜂在築巢；我彷彿看見一隻只螞蟻在周圍不停地尋找食物；我彷彿看見一隻只甲蟲正在與別人決鬥；我彷彿看見了成羣結隊的螞蟻和白蟻在打架……這，便是這本書的故事，這本書的`樂趣，它能讓我彷彿走進蟲子的世界，不能自拔。我一邊看，一邊想。突然，又有了問題：螞蟻和白蟻打架誰會贏？我忍不住編了下去。
螞蟻的兵蟻很厲害，但白蟻的兵蟻恰巧也很厲害。那麼光靠這個是無法得出結論的。白蟻還有一種兵蟻，他們可以吐出許多粘液，而這黏液竟然有毒素的！它們能毒死螞蟻。所以，應該是螞蟻最後敗掉吧。編到這裏，我有點興奮了，於是，就迫不及待的讀起了後面的部分。
翻開了後面的內容，我定睛一看，螞蟻敗了，和我想的一模一樣！我感到很開心。
忽然，下課鈴聲打響了，我一看，原來下課了。但是正好，這本昆蟲書也讀完了。於是，我就把書收了起來，下坐活動了一下身體。
這就是我與書的故事，讀書給了我很大的快樂，我愛讀書！
我過生日那天，得到了一套我盼望許久的書，那就是《窗邊的小豆豆系列作品》。我高興得一蹦三尺高。
第二天，我一放學就飛快的趕回家裏，急忙寫完作業後，就迫不及待地捧起了書。其實，我的心早已為書所繫。我高興地想：啊，終於寫完作業了，我也應該好好放鬆一下了!我輕輕地打開書，馬上就被故事中的情節吸引住了，一頁，二頁……“吃飯啦!”還沉浸在書中的我，被媽媽的喊聲嚇了一跳。我不滿地對媽媽大叫到：“人家還沒看夠呢!”可我勞累了一天，確實也餓了，只好戀戀不捨地合上了書，狼吞虎嚥地吃了起來。吃晚飯，我立刻又拿起了《窗邊的小豆豆》一小時，二小時……我像一匹餓狼，貪婪地吸取着書中的'營養，暢遊在書的海洋中。我覺得，我也是故事中的一分子，與小豆豆一起體驗生活的樂趣，共度美好的時光……
“該睡覺了!你怎麼還在看書?”爸爸的聲音打破了房間的寧靜。我抬起頭來，而思緒卻並沒有從書中掙脱出去。我迷迷糊糊地説：“不行，我還沒看完呢!”卻看到爸爸嚴肅地神情。爸爸一把從我手中搶過書來，把書扔到一邊，並生氣地説：“不許看了，趕緊睡覺，明天還要上學呢!”我一邊想：真煩人!再看一會兒都不行。一邊使出絕招。我拉着爸爸的手搖了又搖，用哀求的眼神望着爸爸，甜甜地説：“您就讓我再看一會兒吧，就一會兒!”可惜的是，爸爸的情緒雖然緩和了一點兒，但眼神中流露着的卻是堅定和憤怒。我只好失望地歎了口氣，慢慢地把書放到桌子上，留戀地望着它。
書，讓我得到了豐富的知識，也讓我感到無比快樂。讓書成為我們的好夥伴吧，讓好書伴我們一生!
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯”。正是因為書，為我拯救了我的蟹爪蘭。
記得有一天，爺爺從花鳥市場買回來一盆稀有植物蟹爪蘭。它的樣子和名字一模一樣，真是名副其實。瞧！它全身碧綠，每一片葉子的形狀，都像極了螃蟹爪子，葉子上才剛剛長出小小的'花骨朵。雖然它並不引人注目，但卻為室內增添了情趣。蟹爪蘭很美，但想養好它並不容易。
聽媽媽説，她開花時很美。所以，我很期待它開花的樣子。
第二天，我便早早起牀，迫不及待地跑到陽台上看它，發現它並沒有變化後，我失落極了，便開始給它曬太陽、澆水……等下午再去看它時，我被嚇了一大跳，天哪！蟹爪蘭怎麼枯了？我急得像熱鍋上的螞蟻，怎麼辦呢？
突然，腦袋靈光一閃，“有了！”我趕緊找有關植物的書，不一會兒，便找到了答案：“第一，澆水2至3天一次，中午不能澆；第二，温度20°至25°要通風，35°以上會枯死；第三，避開雨淋、烈日，放置在陰涼處……”沒想到，小小的植物養起來還真費工夫。我不會養，全做錯了，那一刻我感到自己很無知，幸虧有書幫助我，否則植物就全完蛋了。
我按照方法，嚴格執行，科學種植。伴隨着一天天的變化，終於開花了。我欣喜若狂，親眼目睹了它開花的全過程，花兒的顏色是玫紅色的雙層小花，一朵一朵地綻開了笑臉，我暗暗感謝書：謝謝你，我的朋友。如果沒有你，它就枯死了。
書，我的朋友，給我帶來了豐富的知識。
一本你喜愛的書就是一雙使你騰飛的翅膀，也是一片浩瀚的知識海洋。書，它被喻為人類文明的“長生果”，還被喻為全世界的營養品。
在五彩繽紛的課餘生活中，書無非是我的最愛。我愛書，更愛看書，我知道了許多真理，也明白了“書中自有黃金屋，書中自有“ 如玉”的真正意思。
毛主席説過：“不動筆墨不讀書！”物理學家安培也説過：“做筆記使人精確。”可我卻很少做筆記，我走馬觀花似的閲讀，不久就會將書的精華部分丟之腦後。我要學做讀書筆記！經過一段時間的積累，好詩，好詞，好段落也抄了不少，有許多都會用到平時的學習中去，寫作水平漸漸有了提高，看書讀書也講究方法。
我最高興的'事情莫過於看到新書了！記得有一次，我發現媽媽給我買了《中華上下五千年》，為了讀的過癮，不被打擾，我把自己鎖在房裏津津有味地讀了起來。我被書中的故事牢牢的吸引，。時間一點點過去，這一看就是幾個小時，連媽媽喊我幾次都渾然不知。當我心滿意足地從房間裏出來時，媽媽竟然問我怎麼睡了這麼久。我就是這樣，一讀起書來就忘記一切。
一本你喜歡的書就是一盞黑夜裏的啟明燈，也是航海時的指南針。一本你喜愛的書就是一把打開智慧大們的鑰匙，也是你乾渴時的一杯清茶。
我，一個不愛讀書的小男孩，是一個只會打鬧的小男孩。有一次，什麼東西改變了我對書的看法。
“啊！媽媽疼死我了，媽媽……”這是一個國小三年級學生的聲音。當時韌帶受傷，走不動路，在家休息。那段時間，是我最開心的時候。回到家，我正靜靜地躺在牀上，昏昏欲睡。躺在牀上，真希望有個朋友在我面前陪我玩。突然，我媽媽下班了。他給了我一本書，但他自己去洗衣服了。我看了一下，是《楊紅櫻校園小説》。我大叫：“媽媽！媽媽，你知道我不喜歡讀書，我買了這本書。”我真的不想看這本書，但是不看就沒意思了。我翻開第一頁，放聲大笑。連側面都這麼搞笑，故事肯定更有趣。我去查號台了。第一個故事是三八線。這是什麼？我的好奇心迫使我翻到下一頁。就這樣，我一頁一頁的看，腿疼，很快就好了。每次看故事，都要笑幾分鐘。一個月後，我傷了腿，看完了《楊紅櫻校園小説》。我會每天讀幾個小時的書。從四年級開始，我的.作文水平一直在班裏十左右，看書豐富了我的想象力。看完第一本書，急着買最超值的b，又看了《小尼古拉》這本書，急着買。現在五年級，看了《小尼古拉》全集，有五篇！
書是你最友好的朋友，也是你最温暖的家。我們離不開書，就像花離不開蜜蜂，就像莊稼離不開鳥，就像人類離不開家。將來，我必須多讀書，因為我更聰明
我一生最喜歡我的書櫃和趣味十足的書。
每一次打開書櫃的門，我都有如飢似渴的感覺。
不一樣的書，有不一樣的知識；不一樣的知識，有不一樣的道理；不一樣的道理，會讓我有不一樣的心情。
每一本書，就像是一片浩瀚的大海；每一個知識點，就像這個大海里的海草、小蝦、小魚，甚至是鯊魚、鯨。每一個知識點，都要我在這片大海里一點一點地去搜集。如果半途而廢，我可能就無法找到那條美輪美奐的魚兒；如果渾水摸魚，我只能得到魚目混珠的假魚。
“櫃子裏的書不多了。”我喃喃着。
櫃子裏還擺放着林林總總、琳琅滿目的.書籍。
“所有書都讀完了嗎？”父親笑容可掬地問。
“這一排是一年級的時候您給我買的，我都讀得滾瓜爛熟了。
“這兩排是二年級的時候您給我買的，我也讀得爛熟於胸了。
“這邊是您今年給我買的《湯小團》，也只有不到10本沒讀了……”
我喋喋不休地説了很多，如數家珍地把所有的書説了個遍。
爸爸終於心服口服了，興致勃勃地反問我：“可是，你要買什麼書呢？”
“我們的祖國地大物博，我想了解一下祖國的地理！”我斬釘截鐵地説。
“好的！可能你還需要一個更大的書櫃。
“有一天，我看見你站在書櫃旁，就像一個別具一格的書櫃兀立在那裏，手裏捧着書，聚精會神地看着。
“我會很高興！”
父親也娓娓動聽地説了很多。
我也很高興，爸爸同意給我買我喜歡的書了。
培根曾説：書籍是思想的航船，他載滿着人類的智慧，運送給一代又一代。在我看來，書籍是良師益友，教會我們許多道理，是把打開知識大門的鑰匙，帶我在知識的金色殿堂中盡情舞蹈……
光陰荏苒，到現在，書籍已陪我度過了許多快樂的時光，從印着花花綠綠圖案的動物畫冊到注有拼音插圖的童話書，再到厚厚的小説，讓我如花苞吮吸春雨般地吸取着營養，遊走在字裏行間，我隨着書裏的情節，時而屏息凝氣，時而捧腹大笑，忘我的陶醉於佳作之中，那書中的故事，如一張流光溢彩的樂譜，在我心上彈奏出一曲時高昂時低沉，時而快，時悠揚的樂曲。而我的心則像五線譜上的音符般時高時低，常常隨着一個個有着奇妙魅力的方生字，我的嘴角輕往上挑，漾出一抹微笑。
在一個個引人入勝的故事中，我學會了許多許多。《魯濱遜漂流記》使我明白了在困境也不應輕言放棄，《海底兩萬裏》又讓我對科學探索萌發了無限濃厚的興趣。紅頭髮安妮感人的生活經歷，保爾使我明白了堅強的.全部含義……書籍，使我懂得了許多道理，有開闊了視野，豐富了知識。還讓我嘗試積累更多優美的詞彙。提高寫作水平的甜頭；書籍，是我的長生果，指引我去攀登知識的高峯，文明的島嶼；書籍，給我插上夢想的羽翼，帶我飛上更廣闊的天際。
我和書的故事，永遠不會畫上句號。書將自始至終陪伴在我成長的道路上，踩上光亮腳印。
我不是一個挑剔的讀者，書本隨手拿，文章隨意看。我的觀點是：只要不是什麼玷污眼球的書我都看，僅此而已。
童話故事大概是我的啟蒙書籍了，印象中，這一類的書大都是注音且帶有精美插畫的，而結果幾乎是幸福美滿且歡樂的。這些謳歌愛與勇敢，正義與善良的不朽之作，曾帶給孩子一次又一次純真的.信念，堅信什麼，備份什麼，卻在物慾橫飛的社會中，把孩子所抱有的夢想一次又一次地，幻滅了。這是燦爛童話故事在社會的悲傷，不是嗎？
後來，繼童話故事之後，我竟然喜歡上了複雜莫測的江湖。那時候，似乎家裏只有爸爸和叔叔是看書的，於是乎，由情愛、恩怨、仇恨、廝殺、刀劍所締結的男子情誼的江湖，成為了我流動的熱血的一部分。金大俠創造的武俠小説，主人公雖然武功高強，卻命運坎坷，在一次次血染的殺戮中，刀光劍影中，一種紛亂、極端的悽美感湧上心頭。所有人的倒下，唯我獨尊的王嗎？打倒了所有人就擁有了一切嗎？如此雄壯的江湖，在現實的社會中，存在嗎？思緒罷了，縹緲罷了。
是什麼時候呢？小説和散文成為了我的新寵。其中優美的篇章，韻動的旋律，閉上眼睛就能置身其中地感同身受。就是這些，承載着每個人生命歷程中的燦爛輝煌又或者是谷底低潮的一段段人生之旅。
不知怎的，我愕然地發現，時光不復，那些閃爍着的童話故事消失了，不在了，宛如文章的尾聲，這些準備結束。也許是因為學習上的需要吧，自然而然地，魯迅、朱自清等的小説和散文鋪天蓋地地塞滿了課桌的抽屜，心裏無端地掠過幾分興奮，幾分喜悦，又有幾分酸楚。這些都是不朽的名作，穿梭在不同時代的光陰裏，傳播種子，然後生根發芽，最後留芳萬世。
手捧着書時，陽光燦爛正好，抬頭望天，光耀得刺眼。
有人説：“書是全世界的營養品。”也有人説：“書是人類文明的長生果。”還有人説：“書是航海中的指南針。”……對於我來説：“書是生命中不可缺少的'一部分。”
放學後，我急匆匆地從學校趕回家，目的可不是吃飯，而是看書。我邊走邊想昨天讀到什麼地方了？諸葛亮舌戰羣儒。那本書放在哪？好像在書桌旁。回到家，我衝進房間，來到書桌前。咦？書呢？怎麼不在這？我心急如焚，眼睛急切地來回尋找。啊，原來在這！我在書櫃中找到了它！我迫不及待地跑過去，拿起書——《三國演義》，津津有味地看起來。
一頁、二頁……我似一棵小苗，吸取着春天的甘露；我似一匹餓狼，吞食地美味的肉；我似一株小草，享受着温暖的陽光……看着看着，我不禁深深地讚歎道：“諸葛亮真聰明啊！”
當耳邊傳來媽媽的聲音時，我才發覺我已經讀了兩個多鐘頭了。我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然後才依依不捨地把書放回書櫃。
我低着頭走出書房，腳站的有些麻木，我卻渾身輕鬆。這時，我總會想起高爾基説的話：“書是人類進步的階梯。”
書，不但能讓我獲得許多知識，還能提升我的寫作水平。
記得有一次，老師讓我們寫春天的作文我覺得自己得到了大顯身手的好機會。春天來了，小草從地上鑽了出來，百花齊放，春姑娘走到哪，那就是一片生機勃勃的景象。春天，使人們的笑容格外燦爛。老師把我這一段用波浪線畫了起來，我高興極了。
這小小的光榮，使我悟得一點道理，作文首先構思要別出心栽，要寫出自己的真實情感。
我和書的故事
讀書給我帶來無窮的樂趣。在童話故事裏，我和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌舞蹈，和蝴蝶一起捉迷藏，在百科全書中，我知道了水的三種狀態，瞭解了植物的光合作用，懂得了為什麼先打雷後下雨了，在腦筋急轉彎裏，我體會到思維的跳躍和逆轉的樂趣。
我在家裏看了一本書，書的名子叫做《詹天佑》。詹天佑是以前最傑出的愛國工程師，讓我記意最深的是詹天佑要修建一條京張鐵路，主要內是這樣的，以前我國貧窮，所以有些帝國主義欺負我們，利用他們的強勢拿中國的修建權，這件事他們僵持了許久，那些帝國主義都一起商量這件事，最後他們都説，你們要是不讓我們來修建，那你們中國來自己修建，他們明明就是來譏笑中國，讓中國的名譽受損。
有一天一張報紙上説中國可以修建京張鐵路的人還沒出生呢！這時詹天佑就氣勢沖沖的説我來修建京張鐵路，看到這時，我歡呼地跳起來説“打倒日本帝國主義，中國共產黨萬歲！”我激動地拿了一個布洋娃娃打了起來，不一會把裏面的綿花給打了出來。詹天佑和工人一干活，他們一起吃，一起住，為了我們的國家他們是偉大的`。帝國主義的工程師都有點修不好，詹天佑他可能修好嗎？這句話是報紙上説的，這時又開始打洋娃娃了。帝國主義要是修的話，要用好幾天，但詹天佑只用了三天就修完了。詹天佑真的是很偉大，我們的祖國不但沒被朝笑，名譽還上升了許多。這時，我興奮的跳起來大喊，“詹天佑真偉大，祖國萬歲！”
如果我是一隻小鳥，那麼書就是任我飛翔的藍天，如果我是一條小魚，那麼書就是任我傲遊的海洋。我快樂地讀書，就在海闊天空中放開着我的夢想。
我來到這個世界上，幼年，國小，中學，大學，為人師……似水流年，過去了30多個春秋，書，對我來説是我生命中不可缺少的，但是我愛上讀書，卻是因為奶奶。
奶奶出生時家裏窮，所以奶奶沒有上過學，後來，聽她講，村裏辦了掃盲班，才會寫自己的名字，認識一些字。自此，奶奶最大的愛好，就是讀書，讀報。我從小就是奶奶照顧大的，因為媽媽要上班還要照顧弟弟，所以，晚上都是奶奶哄着我睡覺。奶奶儘管文化有限，但在我剛滿1歲時，奶奶就開始教我唱小兒歌，説一些膾炙人口的順口溜，講一些成語故事。有時奶奶也會講錯，如將“更羸”講錯成“更贏”。我聽得似懂非懂，有些壓根兒不懂，但那時有些成語故事既已成誦於口，爛記於心。她講解時那種莊重真誠的樣子，卻永遠銘刻在我的心裏。
在回想起，但是奶奶閲讀書的過程就足以讓我感動。
每次閲讀時，奶奶總要認認真真地把手洗乾淨，然後雙手捧着自己喜歡愛的書本，戴上老花鏡，一字一句認真閲讀。閲讀完畢，還要仔細把書收好，再鄭重地鎖到櫃子裏，記得我小時候，我把奶奶的書偷偷得從櫃子裏拿出來看，不小心把吃的飯粒撒到了書上，一向和善的奶奶，眼神立刻變得從沒有過得嚴厲。現在想想，奶奶對書的虔誠和對知識的渴望，讓我在腦中定格，向我傳遞了這樣的信息：世界上最寶貴的'，書比金錢、糧食重要。
對一個人的成長，熱愛讀書，熱愛文化的種子播下的越早越好。
“書籍是人類進步的階梯。”這是著名作家高爾基的一句名言。從小，我就特別愛讀書，當看見姐姐讀書入迷的樣子，我會羨慕不已。可是那是我認識的字不多，姐姐毫不猶豫地承擔起了小老師的責任，教我認字，給我講《白雪公主》的故事。久而久之，我認識的'字多了，也更愛讀書了。
我們家有個好習慣，每天晚上全家人都會在一起讀書。每天晚上，當我把作業寫完的時候，都會看見爸爸媽媽姐姐都在一絲不苟地看書。於是，我也隨便拿起一本書，看了起來。起初，我也沒有覺得讀書多麼有趣，但在家人的影響下，我也慢慢喜歡上了讀書。就連有時走路時也會看書。漸漸的書成了我形影不離的朋友。每天一有空，我便會在知識的海洋裏遨遊。就連我上幼兒園的弟弟，都拿起書，認真地看着。從書中我知道了，父母的行動潛移默化的引導我們愛上了讀書。
我就先説説讀書的方法吧。開始讀書時，可以選一些帶拼音的故事書讀起，一邊讀一邊把書中的好詞佳句抄下來，別看那短短的句子，寫作文時它可就派上了用場。
當我上二年級後，一個禮拜大概讀兩本故事書。有不認識的字記在本子上，然後查字典。好詞佳句摘錄在一個精緻的筆記本上，扁便於寫作文時運用。漸漸地，我的作文水平也提高了，閲讀理解能力也增強了。這都離不開我的讀書筆記。
讀書讀報給我帶來了無限的快樂，同時也豐富了我的知識。我真誠的希望同學們從今天開始，從現在開始，制定讀書計劃。學會讀書，認真讀書，用知識來豐富自己的頭腦。
同學們來吧，按照我的方法，一定不會有錯！讓我們學會讀書，熱愛讀書吧！
磁鐵和鐵是分不開的，我和書也是分不開的。
我一年級時很討厭看書，還幼稚的認為書沒有什麼用。一次因不看書而被禁閉了一切活動。我淚汪汪的撅着嘴，不吃不喝了好久。過了一會兒，我終於憋不住無聊找起了玩的。可找了半天也沒找到一個玩的。“真是的`，壞媽媽把玩的都拿走了，還在書架上放了一本書。”我看着這本書看了好久，無奈的拿起了書，看了起來。不一會兒，我那無奈的表情慢慢的變的激動。這是一本玄幻小説——斗羅大陸。主要講一個人跳下懸崖，到了另一個世界。上面打鬥中的細節描寫很生動，主人翁的智慧也常使我驚歎。作者總是用各種方法把各種情節串在一起。讓人眼花繚亂。玄幻小説要的是一個“玄”字，作者把這個“玄”字寫的頭頭是道，無懈可擊！這時我媽來了，“吃飯啦！”“等會”……“吃飯啦！”“等會”……“吃飯了！” 我不耐煩的説：“我説等會兒……”“我已經叫你一個多小時了！菜都涼了！”“可我才剛看到高潮啊。”我淚汪汪的説。媽媽沒辦法，只好像肉引老虎一樣用書引我。可是到了餐桌那裏，我又津津有味的看了起來。媽媽很無奈，只能叫爸來壓制我。
後來我又看了很多書，發現每一本書都很好看。每次都是忘了吃飯，忘了寫作業。
於是我和書本就像磁鐵和鐵一樣分不開。
莎士比亞説：‘‘書籍是全世界的營養品。’’這句話説得很對。書是知識的寶庫，儲存着無數的精神食糧，書會帶給我們快樂，賦予我們智慧，還給予我們啟示。
記的那時候，我上一年級，一天晚上做作業的時候，有一道數學題太難了，我不會做，我把作業本放在一邊，不做了。媽媽知道後，拿起成語書，語重心長的給我講《鐵棒磨成針》的故事，聽完以後，我被故事裏老婆婆的毅力深深地感染了。我知道了做什麼事情都要有決心，肯下苦功，不能半途而廢。我立刻拿起筆，認真思考，終於把作業做完了。從這件事中，我明白了讀書可以學到從課本里學不到的知識，教會我們做人的道理，從此我喜歡看書了。
還有一件更有趣的'事情。記得那一次，我寫完了作業，拿起一本《昆蟲記》津津有味地讀着。吃飯時間到了，媽媽叫我去吃飯，我隨口答應了一聲，可身子卻像一截木頭似的，一動也不動。一分，兩分，三分……眨眼間已經過了30分鐘了，我還是紋絲不動地坐在那裏，全神貫注地看書。媽媽看見我還沒出來吃飯，生氣的説：“彬彬快出來吃飯。”但我已經完全沉入書的海洋裏了，媽媽説什麼我根本沒聽見。媽媽沒辦法，只好悄悄地走到我背後，抓我癢癢，這是我終於從書的海洋裏回到了現實世界。
書成了我的朋友，在我寂寞的時候，它陪伴着我，有疑難的時候，它給我解答。我從書中可以獲得更多知識，豐富了生活。因此，我們要勤於讀書。
學問齋