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我和紅領巾作文【推薦】

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:8.27K

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的我和紅領巾作文,歡迎閲讀與收藏。

我和紅領巾作文【推薦】

我和紅領巾作文1

紅領巾是五星紅旗的一角,是革命烈士們用鮮血染紅的,是少先隊員的標誌。它時刻提醒着我、引導着我,它是我的好朋友。

記得剛上一年級的時候,看着校園裏的大姐姐、大哥哥們戴着鮮豔的紅領巾,我就特別羨慕,想着我什麼時候也能戴上它呀,終於在開學後的第3個月我光榮的加入了少先隊,成了一名少先隊員,當五年級的姐姐給我配戴好紅領巾時,別提我多開心了。

我是少先隊員了,我就應該嚴格要求自已,拾到物品要上交。前幾天,剛開學,我就在校園裏撿到了2條紅領巾,心想:丟東西的'人一定很着急吧,我得趕緊把它交給老師,讓老師問一下誰丟紅領巾了。

記得有一天,我和媽媽出去玩,回來時我們坐的公交車,剛走沒有幾站,上來了一位老奶奶,車上人很多,我的座位還是一位阿姨讓給我的,但是我看到老奶奶上來後,我立刻起了身,和媽媽站在一起,把座位讓給了老奶奶,老奶奶連忙説:“謝謝你小朋友,你坐吧。”我笑着説:“您坐吧,奶奶,我不累。”老奶奶坐下後又説:“太謝謝你了小朋友,你是少先隊員吧。”聽了這話,我別提多高興了,我覺得我應該這麼做,因為我是少先隊員呀,尊老愛幼是我們的優良傳統,紅領巾也在指引着我這麼做。

我是少先隊員,配戴紅領巾是我們少先隊員每天都要做的事情,記得有一次,因上學走的急,快到校門口時,想起沒有配戴紅領巾,不行,我不能這樣進校,趕緊讓媽媽給我在校門口重新買了2條,一條放進書包裏備用,一條立馬戴上了,高高興興上學了,我是少先隊員,怎麼能不戴紅領巾上學呢?這是一名少先隊員應遵守的紀律。

每天配戴着紅領巾上學,它就像我的好朋友,每天陪伴着我,我總能感覺有一種力量,它在指引着我做好事、懂禮貌、講文明。

我和紅領巾作文2

“我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國、愛人民,鮮豔的紅領巾飄揚在胸前……”每當耳邊響起了這熟悉的旋律,我就會響起了陪伴我五年的好朋友——紅領巾。

記得一年級時,我加入了少先隊,擁有了自己的第一條紅領巾。看着那鮮紅的領巾在胸前飄揚,我覺得自己特神氣。

慢慢的,紅領巾在我心中不那麼重要了。出汗了,撩起來擦一擦,上體育課時,隨手丟在了椅子上……一天,升國旗時,我的紅領巾“失蹤”了,我急得如熱鍋上的螞蟻,找遍了書包都沒找到。最後,被扣了分。

我十分懊惱,心想,“不就是條紅領巾嗎?帶不帶有什麼關係?”

回家後,媽媽看出了我的不快,她遞給我一個精美的盒子。打開一看,裏面依次放着一個團徽、兩個黨徽。儘管有些舊了,但依舊閃閃發亮。媽媽説:“這些都是媽媽以前用過的,我一直保存着。”媽媽嚴肅地看着我,説:“紅領巾不是一塊普通的紅布,它是國旗的一角,是無數革命先烈用鮮血染成的。它象徵的是中華民族的希望和未來。”

聽了媽媽鏗鏘有力的解釋,我羞愧的.低下了頭。晚上,我細心的把紅領巾洗好,曬好,在微弱的月光下,它仍然是那麼耀眼。

後來,我知道了,我的爺爺、奶奶、爸爸媽媽都是黨員,他們之所以像珍寶一樣珍惜着黨徽,因為他們熱愛自己的祖國,珍惜自己的身份!

從此,紅領巾成了我最好的朋友,當我懈怠的時候,它提醒我要努力;當我碰到挫折的時候,它幫助我重拾信心;當遇到需要幫助的人時,它鼓勵我伸出援手……無論走到哪裏,紅領巾永遠飄揚在我心中!

我和紅領巾作文3

紅領巾,相信每個同學對它都不陌生,不就是我們國小生帶在胸前的紅領巾嗎?不過,有好多的同學好像都不喜歡帶它,把它當作是累贅,剛開始我也有同感,但是後來我改變了這種看法,我覺得紅領巾能時刻提醒我們怎樣去做一個對社會有用的人。

有一次乘公交車,我在車上站了好半天,終於等到了一個座位,我飛快地坐了上去。就在這時,我看見一位老奶奶蹣跚地上了車。車剛啟動,老奶奶差點摔倒,我心中正在猶豫,是不是把我好不容易等到的座位讓給老奶奶,這時,一陣風從窗口吹進來,紅領巾被風揚了起來,飄在我的眼前,彷彿對我説:“彭越,你忘了尊老愛幼了嗎,為什嗎不給老奶奶讓座。”我的臉一紅,馬上從座位上站了起來,對老奶奶説:“老奶奶,您到這兒來坐。”“謝謝你啦,小朋友。”老奶奶顫巍巍地坐下説。“不用謝。”我回答得很乾脆。我站在老奶奶的身後,心裏感覺到有一種説不出的高興。

我還記得有一年冬天,前一天夜裏下了很大的雪,第二天,整個世界都被白雪覆蓋住了,我歡快地走在上學的路上,腳下“咯吱、咯吱”地唱着我的心情。忽然,前面有一位小同學滑倒了,我走過它的身邊,看着他的狼狽相,心裏直想笑。這時,迎面一陣風吹來,紅領巾飄到了我的耳邊,我的耳邊響起了一個嚴肅的.聲音:“彭越,快把那位小同學扶起來,你忘了相互幫助,互敬互愛了嗎?假如摔倒的是你,你的心裏會是什麼感覺。”我心中突然感到非常慚愧,趕忙轉過身將那位摔倒的國小生攙扶了起來。當我們並肩走向學校時,我感覺到自己的步伐更輕快了,心情更舒暢了。

紅領巾是我們少先隊員的象徵,是時刻激勵我們上進的標誌,所以,我們不能沒有它。

我和紅領巾作文4

我奶奶是個非常聰明能幹的人,印象中周圍的人只要説起奶奶,無不豎起大拇指稱讚,尤其是那些和她同齡的老人,大有以奶奶為楷模的意思。其實奶奶一共只正式上過三年學,是什麼讓同學們對她印象如此深刻呢?今天我就來好好採訪一下她。 奶奶家有四兄妹,她排行老三,由於家裏並不富裕而且大人重男輕女,奶奶長到十一歲了還沒能上學,看到周圍鄰居的小孩脖子上掛着鮮豔的紅領巾,每天揹着書包高高興興去上學,她心裏非常羨慕,於是纏着大人同意她每天干完活就去教室外旁聽。

終於在一九六一年,她和七歲的弟弟一起上了一年級,只不過弟弟在教室裏,她由於沒有交學費只能搬個小板凳站在窗户外旁聽。從此,不管嚴寒酷暑、颳風下雨;不管家人和同學們的嘲笑,她一直堅持帶小板凳上學。日子久了,老師也被她感動了,偶爾天氣不好的時候也會讓她進到教室裏面來聽,有時候有多餘的試卷也會給她一張……這樣過了兩年,終於,她的行為感動了上帝,由於大哥參軍家裏可以有一個免費上學的名額,奶奶終於可以正式進入三年級學習了,而且在同一年她掛上了夢寐以求的紅領巾。 奶奶非常珍惜這來之不易的學習機會。

她每天天不亮就起牀,總是第一個到學校,打掃衞生、預習功課;晚上不管多晚她總是堅持把作業都做完,才小心翼翼地疊好紅領巾睡覺。她覺得自己能坐在教室裏,能有書看,還有紅領巾真的是太幸福了。工夫不負有心人,她的刻苦用功終於換來了豐碩的成果:學習年年第一,每年都被評為三好學生,還從三年級的中隊長一直幹到了五年級的.大隊長和升旗手。由於她處處關心他人、助人為樂,學習成績又那麼好,校長還把只有七個名額的夏令營機會讓給她,而且還去了兩次呢。 奶奶的經歷使我很受感動,她在那樣艱苦的條件下還那麼努力學習,憑着那份執着和堅持終於如願以償地戴上了紅領巾,走進了教室,成為了同學們學習的榜樣。我也要向奶奶學習,做一個優秀的少先隊員。

我和紅領巾作文5

在學前班時,我發現,學校許多比我大的哥哥姐姐,都戴着紅領巾。那時,我多麼羨慕呀!總覺得戴上紅領巾很威風。我也多麼希望自己快點長大,和他們一樣,戴上鮮豔的紅領巾。

盼星星盼月亮,終於,我成為一名一年級的國小生了。在入隊的那一天,一位大姐姐為我戴上了鮮豔的紅領巾,我多麼高興呀!紅領巾也得意揚揚地説:“我終於有主人啦!”戴完紅領巾後,接着便是一陣陣掌聲。然而,紅領巾卻沒得意多久。

一天早上,我吃完早餐後,我就糊里糊塗用紅領巾擦嘴。“哎呀!主人!你幹嘛把我用來擦嘴!”紅領巾尖叫着。“哦?對不起。”我不好意思地説,然後背起書包,戴上有點污跡的紅領巾上學了。

到了學校,在寫作業時,筆水剛好漏在桌面上,於是,我又盲目地抓起紅領巾來抹,抹了兩下,紅領巾又開始説我了:“你怎麼可以用我來抹桌面呀!”“不就是抹抹嘛,有什麼大不了的。”我不以為然地説。“喂。”紅領巾説,“我,是你的.標誌,是紅旗的一角。紅領巾是我們無數烈士用鮮血染成的,是解放軍戰士的生命換來的,所以你要好好保護尊重我!”我聽了,都不好意思了,羞愧地低下了頭。

記得二年級的一天,一家人去肯德基吃東西。那時,弟弟也是一名戴上紅領巾的少年隊員,吃完後,他也像以前的我那麼隨便地抓起紅領巾擦嘴,我見了就説:“弟弟,你怎麼可以用紅領巾擦嘴,紅領巾可是紅旗的一角,是解放軍戰士用生命換來的,是無數烈士用鮮血染成的,你要好好保護它!”弟弟一聽,都呆了,立刻跑去洗手間把紅領巾洗乾淨。

轉眼間,時間過了五年了,我一直珍惜着紅領巾,髒了就清洗,破了就一針一線地把它縫好,因為紅領巾是莊嚴的、肅穆的。

我和紅領巾作文6

走在回家的路上,望着胸前的紅領巾,一段往事,浮現眼前。六年前,在我剛剛進入學校沒幾個月,高年級的一位大姐姐在我的脖子上,繫上了一條紅紅的布——紅領巾。

我認為它只是一塊普普通通的布,因此我一開始就很不重視它。我戴上紅領巾那天,一回到家,我把紅領巾解下來。我發現紅領巾只是一塊紅色的、三角形的'布,於是我便想這麼好看的一塊布,我應該拿它乾點什麼呢?對了,我的洋娃娃還沒有衣服呢!我就拿它給我的洋娃娃做一件衣服吧。可是,老師説了,紅領巾是神聖的,我不能拿它來做其他的東西,不管了,先給我的寶貝做一件衣服再説。……不會兒,一件紅紅的旗袍穿在洋娃娃身上了。看着我的傑作,渾然不知這樣做的後果。

第二天來到學校,走進教室,老師一眼就發現,我脖子上沒有了紅領巾,就問:“李星童,你的紅領巾呢?”我這才想起,我已經將紅領巾改成洋娃娃的衣服了。我沒説話,低着頭。老師把我帶到辦公室。我原以為老師會對我大發雷霆,但是老師卻和藹的對我説:“告訴老師你的紅領巾呢?”我還是低着頭,不説話。老師又説:“沒關係做了錯事,承認了就是好孩子。”聽了老師的話,我才一五一十地將事情告訴了老師。老師説:“這紅領巾看似一塊一般的布,但它的意義重大,它是隊旗的一角,是革命先輩用鮮血染紅的。因此我們要愛護它,戴上它,你就是一位少先隊員,既然你不想戴,就是説你就不想做一位少先隊員嗎?”我流着淚搖了搖頭。“那以後你還會不會這樣做了?”“不會了。”我低聲説着。“嗯,老師相信你,快去買一根,戴上吧!”在我走出辦公室的一剎那,我發誓,我一定會做一位優秀的少先隊員,我一定會好好愛護紅領巾的。

從那以後,我的紅領巾總是乾乾淨淨的,無論是在家裏,還是在學校,我總是戴着紅領巾,好像時刻提醒着別人,我是一位少先隊員,六年後,每當我看着這紅領巾,總會想起老師的話,紅領巾,在我胸前飄着,在晚霞的輝映下,猶如一團火焰,顯得更加美麗

我和紅領巾作文7

“我們是共產主義接班人……”我每當聽到這首歌,自豪感便油然而生,我是一名少先隊員,我胸前的這條紅領巾,更有着非凡的意義。

記得有一次,我坐公交車上學,車上的人很多,這時候,一位老爺爺上了車,售票員阿姨説:“哪位年輕人能給老人讓個座位?”車上人大多是學生或者年輕人,可是,有座位的人有的低頭裝沒聽見,繼續玩着手機;有的在大聲談笑;更有人看見了卻裝作若無其事的樣子……我心想:車上這麼多的大人,我還是個孩子,肩上還揹着沉甸甸的書包,怎麼會沒有人給老爺爺讓座呢?於是我心安理得地坐在座位上。

過了一會兒,沒有人給老爺爺讓座;又過了一會兒,老爺爺依然站在車上,似乎沒有人記得這裏還有一位老人。我把頭轉向窗外,努力不去想剛才的事情,可是那位老爺爺佝僂的身影在我腦海中始終揮之不去。我一低頭,看見了胸前的紅領巾,鮮紅鮮紅的`,把我的臉也映得通紅通紅,我不由自主地站了起來,對老爺爺説:“老爺爺,您坐在我這兒吧!”老爺爺連聲説:“謝謝你,謝謝你!你真是好孩子啊!”我有些不好意思地笑了,在心裏説:“不,是應該謝謝紅領巾!” 我心想:也許我今天沒有戴着紅領巾,就不會給老爺爺讓座了吧?如果我以後沒有戴着紅領巾,又該怎樣去做呢?紅領巾不應該僅僅戴在我胸前,更應該永遠戴在心裏,讓它時刻提醒我什麼時候該做什麼,不該做什麼。我站在車上想了很久很久,以至於差點錯過了站。

後來,我漸漸明白了,原來紅領巾是彩虹的一種顏色,雨過天晴,蔚藍的天空出現一道美麗的彩虹。人們看見她心情就會變得豁朗,對未來充滿希望。人生的道路就像是絢麗多彩的彩虹,那麼紅領巾就是動力源。讓我們永遠把紅領巾當作前進的動力,共同創造一個美好的明天吧!

我和紅領巾作文8

三年前的入隊儀式上,老師曾告訴我們:“紅領巾是少先隊員的標誌,是國旗的一角,是用戰士的鮮血染成的”。

老師要求我們要時時刻刻提醒自己,熱愛祖國,熱愛校園,熱愛紅領巾並且保護好紅領巾。

當鮮豔的紅領巾在我胸前飄揚的第一瞬間,我就在心裏暗暗發誓:“我一定會保護好紅領巾併成為一名最優秀的少先隊員。”記得有一次上體育課,因為我動作過猛,不小心摔了一跤,紅領巾被樹枝鈎破了,看着紅領巾上的破洞,我眼眶裏的淚珠就不聽使喚的在打轉,我不停地責備自己沒有保護好它,但我還是強忍悲痛,將紅領巾小心翼翼地放進了口袋,因為我知道少先隊員是不能輕易流淚的。放學後,我急急忙忙地跑回了家,將紅領巾平攤在桌子上,從抽屜裏拿出了我從來沒有碰過的針線盒,拔出一枚針,穿上紅色線,便開始小心謹慎地縫補起來,可沒有料到,細小的針就像是在跟我捉迷藏似的,我往左,它就往右,還無數次無情地刺到我的手上,要知道十指連心啊,但每一次我總會咬咬牙,讓疼痛煙消雲散,繼續堅持着。終於,在我半個多小時的努力下,紅領巾補好了,雖然補好的紅領巾依舊那麼破爛不堪,但我心裏卻還是像喝了蜜水一樣的.甜!這一幕幕都被細心的媽媽看在了眼裏,只見她面帶微笑的向我走來,手裏還拿着一條紅領巾,她笑着對我説:“孩子,你真不愧是一名優秀的少先隊員,給,這是媽媽小時候用過的,現在是你的了!”我抬頭看着這條破舊的紅領巾,驚呆了!這麼多年了,媽媽竟然還保存着它。此時此刻,我看着媽媽帶有誠意的眼神,更是下定決心:一定會保護好紅領巾併成為一名最優秀的少先隊員。”

這件事雖然過去很久了,但我依舊記憶猶新,媽媽的那條紅領巾也至今還在我的胸前飄揚。我和紅領巾,就像一對親密無間的好朋友,一起玩耍,一起學習,一起享受生活的酸甜苦辣!

我和紅領巾作文9

紅領巾,是我們再熟悉不過的了,我和紅領巾的故事。它,只不過是一條普普通通的紅布條,但其中包含的意義,讓人難以琢磨透。

説起紅領巾,我總不由自主地想起一年級時那莊嚴的入隊儀式:那是一個陽光明媚的早晨,在鼓號隊雄壯的進行曲中,我們第一批入隊的少先隊員排成幾隊,由高年級的優秀少先隊員為我們掛上紅領巾,校長和學校大隊輔導員都對我們表示祝賀,並對我們提出更高的要求和希望。宣誓的那一刻,我感到無比的自豪:我是一名光榮的少先隊員了!我一定要嚴格要求自己,好好學習,助人為樂,為紅領巾爭光。從那天起,我和紅領巾結下了不解之緣。

有一次,我帶着“年老體慘”的.紅領巾來班上,盡然忘記那一天是大掃除,我沒有帶抹布,又沒有人多帶了一條,我只好紅領巾代替,國小生作文《我和紅領巾的故事》。大掃除後,我的紅領巾變成了名副其實的“黑”領巾。因為實在是太髒了,我就把它扔進了垃圾桶裏,“可憐的紅領巾,安息吧,來世我會好好對待你的……”。第二天,我向媽媽詢問隊徽的下落,媽媽心想:“這丫頭,平時從來不戴隊徽,今天怎麼還主動向我要?一定是不愛護紅領巾,把紅領巾丟了,我要好好的處罰他。”我吃完早餐,媽媽問我:“是不是紅領巾又丟了?”我低聲説:“丟……丟了。”媽媽又説:“想再要一條紅領巾的話,就得好好的愛護它!你可知道?紅領巾是國旗的一角,它的紅色,可是革命烈士的鮮血染成的呀!”,就這樣,我被挨媽媽狠狠的批評了一頓,我難過極了。心裏想着:下次一定要愛護好紅領巾,我可不想再挨批評了。

紅領巾,

是指引前程的一個路標;

紅領巾,

是我們生活中的良師益友;

紅領巾,

是激勵我們前行的不竭動力;

紅領巾,

……

我和紅領巾作文10

一年級的我,看着哥哥姐姐們都帶着紅領巾,非常羨慕他們,每當國旗升起時,望着那五星紅旗的一角,就想象着我帶上紅領巾的樣子。當佩戴上這條紅領巾,我成為少先隊員的那一刻,我決定,我的行為一定要配得上這條掛在我胸前得紅領巾。

一天早上,我們就去家門口的肯德基吃早餐,肯德基的餐廳人山人海,根本找不到一個呼吸新鮮空氣的空間,好不容易等到了一個位置,我發現凳子上有一部手機,咦?這是誰的.,我四處張望,周圍沒有一個人。我想:這應該是之前坐在這個坐為上的人丟的,我要等到他回來還給他。等啊等,沒有見到一個人來找手機,可是我上課的時間卻到了,我內心焦急的問自己該怎麼辦?就在這時我看到了我的紅領巾,他好像在告訴我要盡這份責任。這時候,有一個男人慢慢地走過來,看見我東張西望。就説:“小朋友,你在幹什麼。”我説:“我在找這位手機的主人。”那個男人説:“這就是我的。”我想:這肯定不是他的,他連口袋摸得不摸一下,走路還慢慢的。一點也不着急,不是他的。我説:“那就請你説一下手機的密碼吧。”那男人瞬間目瞪口呆,只好滅了他這這壞心思。40分鐘過去了,還是沒有人來認領,我想那位失主肯定會來的,所以我把這部手機交給前台阿姨。我對阿姨説:“阿姨,如果有人説自己手機丟了,就問他一下密碼,如果對了,就是他的。”阿姨點了點頭。我看了看手機,又看看我胸前的紅領巾放心的走了。

現在,馬上一年級同學就要入隊了,我又想起自己入隊時暗暗下的決心,我想我會讓我的紅領巾更加鮮豔。

我和紅領巾作文11

鮮豔的紅領巾飄揚在前胸……”這是少先隊隊歌的一句歌詞,卻讓在那剛剛上學時的我如此的嚮往,紅領巾的光榮——是我能戴着它,看着鮮豔的五星紅旗迎着太陽,冉冉升起。

這個願望卻在不經意之間就實現了,那天張老師點名把我叫了出去,可是我明明沒有調皮搗蛋呀?懷揣着種種的不安,我來到了張老師的辦公室,卻看到老師拿出來我夢寐以求的紅領巾,原來老師是要我去領紅領巾呀!就這樣我成為了一名光榮的少年先鋒隊隊員。

我光榮,我驕傲,因為我胸前的紅領巾是那些在中國最艱難的歲月中慷慨就義、英勇犧牲的英雄兒女們用他們的鮮血染紅的。我也在心中默默發誓,我一定要做一些對社會,對祖國有貢獻的事情來回應這份光榮和驕傲。

有一次我自己出門,在路上看到有好多人圍着一個地方,我想反正也有時間就進去看了下,結果發現是位老奶奶摔倒了。我看着周圍的那些人沒有一個去扶,他們有的在拍照,有的.假裝若無其事的走開了。我本來想去扶起她的,但是看到圍觀的人們都沒有扶,而且我也怕像許多電視報道中那樣被別人説成是我推的,正準備走開時,卻突然看到了胸前的紅領巾,它飄動着,好像在説:“真是的,太不懂禮貌了,你還是一名少先隊員嗎?還配得上戴我嗎?”我也想,是啊,這是不對的,我是少先隊員呀,我們一定要像少先隊隊歌中唱的那樣,不怕困難,勇敢前進。如果我現在離開了,我還配當一名少先隊員嗎?不,不能這樣,我不能害怕。於是我就走到了老奶奶身邊,想扶起她,周圍的人們看到了我的舉動也被我感染了,幫我一起扶起了老奶奶。老奶奶的家人也來了,奶奶向家人説明了情況並問我:“你叫什麼名字呀?”我説我叫紅領巾便迅速的跑開了。

紅領巾,謝謝你,是你教會了我勇敢。你是一面旗織,在我心中飄揚,永遠永遠……

我和紅領巾作文12

紅領巾是我們少先隊員的標誌,沒有了紅領巾我們就不再是少先隊員,曾經有多少戰士久經沙場,用鮮血染紅了紅領巾,取得了戰勝,讓我們過着平靜的日子。

在讀大班的時候,外婆就經常教我戴紅領巾。左盼右盼老天爺總算讓我上了一年級,我總覺得戴紅領巾的一天離我在千里之外,心裏總覺得特別得不舒服。日子在慢慢流逝,終於到了戴紅領巾那天,我沒有聽老師的一步一步慢慢地來,而是飛快地戴好了紅領巾,看了又看覺得掛在胸前的紅領巾特別耀眼、好看。紅領巾連兩個星期都沒有到就找不到了,那時候我着急了,而老爸卻輕易地説:“沒關係,再去買一塊不就得了”,聽了這話我滿肚子委屈,眼淚都快流下來了,因為那時候年幼無知總想一些否道理,覺得那塊紅領巾是老師親手發給我們的,意義非凡,而且那時候我還認為外面買的紅領巾只是用一塊布做出來的`,跟家裏用的毛毯一樣,沒啥區別,而學校裏的紅領巾卻不一樣,它才是最正宗的,假冒不了,也不能假冒,這對流過鮮血的戰士是一個屈侮,他們用鮮血打倒了敵人,從那時起他們就創造了紅領巾。而且它是用鮮血染起來的,我們怎能隨便買一塊假冒貨來頂替紅領巾,還戴在胸前,而我們會感到難為情,覺得很對不起我們犧牲的戰士,之後我便站在老爸面前理直氣壯地説:“你不為你剛才説的一句話感到後悔嗎?沒有那些戰士的鮮血,我們的日子會這樣的平靜嗎?”説完我沒有理老爸卻張大那水靈靈的大眼睛,仔細地搜索着每一個不該錯過的角落,也許紅領巾就隱藏在哪一個角落,那時不知道我有多着急,沒有顧爸爸擺的那一張被我氣壞的臭臉,果然皇天不負有心人,終於讓我找到了那塊讓我值得讓我心疼的紅領巾,因為掉在了地上,我就用那雙瘦弱的小手,拍着上面的灰塵,不一會兒就乾淨了。

紅領巾是我們少先隊員的標誌,紅領巾也是戰士的標誌,紅領巾是一年級同學的願望,紅領巾更是國旗的象徵,讓紅領巾飄飛在我們的胸前吧!

我和紅領巾作文13

光陰似箭、日月如梭,不知不覺中,我已經是國小五年級的學生了。

在這五年裏,紅領巾一直陪伴着我,成了我忠實的夥伴。每當我在學習上遇到困難時,紅領巾總是會默默地引導我、支持我,給我力量與自信······

嚮往

在我小的時候,我經常看到許多大哥哥大姐姐帶着一條鮮豔的紅領巾跑來跑去,威風極了,使我羨慕不已,因此我總是在遠處默默地望着紅領巾痴痴地傻笑。終於,我忍不住了,從鄰居姐姐那裏借了一條鮮紅的紅領巾,“綁”在脖子上,總算是過了一把癮,滿足了我的慾望。

正式認識

一年又一年,我終於上國小了。入隊儀式上,高年級的大姐姐和大哥哥雙手捧着紅領巾十分莊重的走到我們面前,為我們帶上了一條鮮紅的紅領巾。那一刻,我感覺自己長大了,不再是一個乳臭未乾的`小屁孩了,紅領巾在胸前自豪地飄蕩着。

困難面前

當了國小生以後,自然不像以前那麼輕鬆自在了,有做不完的作業、學不完的知識。每當遇到難題時,紅領巾總是不斷地鼓勵我,幫助我度過重重考驗。每當看到別人有困難時,紅領巾總會支持我獻出自己微薄的力量去幫助他人;每當我看到有人在欺負紅領巾、把紅領巾當作遊戲道具時,我也會挺身而出,盡力阻止他們傷害紅領巾。

期望與告誡

如今,我的功課越來越多,越來越難,但紅領巾仍一如既往地鼓勵我勇往直前。每一次失敗,紅領巾總是會在一旁苦口婆心地安慰我,語重心長地教導我,和我一起尋找錯誤的原因;每一次小小的成功,紅領巾就會不斷地提醒我、告誡我,千萬不要驕傲,要不斷地磨練自己;當我傷心時,紅領巾會逗我笑,讓我開心起來······

我相信,我和紅領巾的友誼一定能使我的學習不斷上升,不辜負老師和同學的期望。

我和紅領巾作文14

上幼兒園的時候看到戴紅領巾的哥哥姐姐,總是很羨慕,覺得他們都很漂亮,盼望着自己快快長大,能早一些讓紅領巾在自己胸前飄揚。

20xx年九月我上了學,十月十三日光榮地加入了少先隊,那天我美滋滋地戴着紅領巾回家,睡覺都捨不得摘下來。從那以後,每天上學前我都要照照鏡子,看看紅領巾有沒有戴端正,走在路上也儘量昂首挺胸,讓自己看起來神氣一點。

在學校裏,老師也比一個多月前我們剛入學時要求嚴格了許多,經常掛在嘴邊的話就是“你們現在是少先隊員了.......”伴着這些話語,我們逐漸從幼兒園裏什麼都要別人照顧的孩童變成可以自己照顧自己,學會了上課要守紀律專心聽講,尊敬師長和同學和睦相處,過馬路要看紅綠燈,學會關心和幫助他人.....

我從小是外公和外婆帶大的,外婆很寵我,可我上學之後再像以前那樣撒嬌無理取鬧的時候,外婆就會説:“你現在是“紅領巾”了,羞不羞?”我也就覺得不好意思不再糾纏下去,我也開始幫助外公外婆做一些力所能及的家務事。

8歲時,我第一次和爸爸到韶關助學,那裏的`小朋友給我們助學的人都戴上了紅領巾,當時我只覺得大人也戴紅領巾呀,很好玩。9歲,再和爸爸、媽媽到龍門助學,鮮豔的紅領巾飄揚在我們每個人的胸前時,我才體會到山區的小朋友給我們帶紅領巾的真正含義。他們不僅藉着紅領巾表達對我們的感激之情,也在提醒着我們,即使沒有天天將紅領巾戴在身上,也要讓它永遠飄揚在心裏,做一個充滿愛心幫助他人的人。

我和紅領巾作文15

在我家的相冊裏,有兩張意義非凡的照片,一張黑白,一張彩色,那是我和爸爸分別在十歲時拍的,照片上的爸爸喜不自勝,胸前有一塊布,聽爸爸説,那是他的紅領巾;而我的那張彩色照片上,不僅有一條鮮紅的紅領巾在胸前飄揚,右衣袖上還彆着“三大槓”。

我曾拿着這兩張照片向爸爸開涮:“瞧瞧!我可比你強!”爸爸卻不甘心地爭辯:“時代不同嘛,你爺爺十歲時可連書都沒讀上呢!”聽了爸爸這話,我便纏着他講一些爺爺小時候的事。

那時新中國剛成立,因為家窮,爺爺在11歲後才被送進學校,爺爺非常珍惜這來之不易的學習機會,發奮讀書,那時的他有個願望:成為一名少先隊員,戴上鮮豔的紅領巾。經過努力,爺爺終於如願以償,擁有了一條鮮豔的紅領巾,那也是他學習時代擁有的唯一的一條紅領巾。可國小畢業後,爺爺就因為家窮輟學了,但那條發白的、幾乎成了碎條的紅領巾卻被他一直珍藏。

所以到爸爸這一代,爺爺把爸爸的學習當作重中之重,就是因為爺爺的'堅持,爸爸今天才學有所成。也因為如此,在爸爸成為少先隊員的那天,一向節儉的爺爺拉着爸爸去照相館留下了那張珍貴的照片。

聽到這裏,我不禁想起了自己:我8歲就和同齡的夥伴一起讀國小,一學期後,我便光榮地成為一名少先隊員,三年級就成了學校的大隊幹部,一直連任至今,對於紅領巾,我不知換了多少條,我根本不用擔心錢的問題,因為這幾年來,學校不僅不收學費,甚至連書簿費也由政府買單了。想起爺爺那條發白的,破碎的紅領巾,我是多麼慶幸自己生活在一個和平、幸福的年代啊!

今年是新中國成立60週年,也是中國少年先鋒隊建隊60週年。看着這兩張浸潤着歷史的照片,我突然明白爺爺那紅領巾的情結——就是要他的下一代做一個有用的人。我不禁想起了梁啟超在《少年中國説》裏的一段話:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……我會肩負歷史賦予我們的使命而努力學習,讓紅領巾更加鮮豔!