在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小樹苗作文，希望對大家有所幫助。
我家樓下有一顆樹，它不是很大，但是很茂盛，我很喜歡它。我一直叫它梧桐樹。後來，媽媽告訴我，它叫無花果樹。 春天的時候，嫩綠的葉芽從樹枝裏露出來，模樣很可愛。它的枝丫很多，管理員為了讓它好好成長，把樹幹周圍的一些小樹丫剪掉，使它很美麗。 夏天的時候，樹葉長大了，也更綠了，很多嫩綠色的小果子從葉子底下長出來，我很好奇。有一次，忍不住摘了一顆小果子，想看看裏面到底是什麼東西，我輕輕地掰開一看，裏面全是白色的汁，舔一舔，好苦啊！ 秋天來了，果子成熟了，紅紅的。一天，我發現有一顆熟爛的果子掉到了地上，吸引了許多小螞蟻。我就摘了一顆熟透的'果子，仔細地看了看，把皮剝下來，裏面的顏色特別象葡萄裏面的顏色，青青的，我很想吃，但又不敢吃，害怕中毒。 冬天到了，樹葉都掉了下來，光禿禿的樹枝很難看，但是它的生命力很強，寒冷的北風和鵝毛一樣的大雪也凍不死它，等到明年春天，它又會長出綠芽來。1
今天上午，爸爸買回兩棵柿子樹苗。他對我説：“智皓，等會咱們植樹去”，我高興地説：“太好了”。媽媽聽到我們的談話，便走過來説：“柿子樹，就種在姥姥家吧”，我和爸爸一致同意。
剛到姥姥家，我便扛起樹苗迫不及待地要爸爸和我去種樹。爸爸在院子裏翻土挖坑，我也學着爸爸的樣子翻土挖坑，不一會功夫，爸爸就把坑挖好了;他對我説：“智皓你把樹苗拿過來”，我馬上把樹苗遞了過去，爸爸把樹苗的根部放在挖好的坑裏;他又讓我扶好樹幹，自己往坑裏填土，土填滿了，還用腳踩了踩;接着我們給兩棵小樹苗澆水，我跟爸爸一同去提水。看着爸爸提着一桶水是那樣輕鬆，可輪到我就覺得一桶水好重好重。儘管如此，我還是提着水桶慢慢費力的向前走。媽媽看見了，豎起大拇指給我加油説：“智皓，你可真是個大力士”。
澆足了水，看着立在院子裏的'兩棵小樹苗我心裏美滋滋的，因為用不了幾年，我就能吃上親手種的柿子了。
有一天，我在郊外走着，忽然，看見一個人在砍樹，我連忙跑過去。
當他正要砍下去一刀的時候，我急忙將他攔住了，説：“要是你砍了，我就報警了。”那個人一聽，嚇得手忙腳亂，只好灰溜溜地逃走了。我剛要走回家的時候，聽見有個聲音。隨着聲音走了過去，結果是一棵小樹苗在呼喚我，我問小樹苗：“你找我有什麼事呀？”小樹苗説：“謝謝你剛才救了我一命。”我説：“不客氣，這是我應該做的。”小樹苗説：“那我應該怎樣報答你呢？”我説：“不，不用報答了，我只希望你能快快長大，變成一棵高大、挺拔的樹。”
第16天，我又來到了那裏，看見小樹苗已經長成了一棵還未成年的小樹，我對它説：“小樹哇小樹，希望你能長成一棵成年的.大樹，枝繁葉茂，樹葉鬱鬱葱葱。過了好幾個月，小樹真的變成了一棵成年的大樹。
這一棵小樹真奇怪，但也非常有趣。這就是一棵神奇、會説話的樹。
星期天上午，小明高高興興地在小區花園裏練習跳繩。跳着跳着，突然，天空烏雲密佈，狂風大作，眼看就要下大雨了。正當小明準備回家時，她看見路邊的一棵小樹被狂風吹得左搖右擺，發出了“咯吱咯吱”的響聲，好象在説：“救救我呀，救救我！”
小明見了，心疼地想：樹木能淨化空氣，是我們人類的好朋友，現在小樹苗遇到了危險，我是少先隊員，有責任和義務去保護小樹苗。想到這裏，小明趕緊跑到家裏的曬台上，拽下了媽媽平時晾衣服的繩子，又找了一根又細又長的`竹杆，然後又飛快地跑到小樹苗前。這時，天空開始下起了雨，豆大的雨珠直往小明身上打 ，可小明全然不顧這些，使勁地把竹杆插 進泥土裏，再小心地用繩子把小樹苗牢牢地綁在竹竿上……
有了小明的幫助，小樹苗又重新“站”起來了。它挺着“胸”，抬着“頭”，再也不怕狂風暴雨的“欺負”，反而“咕嚕咕嚕”地吮吸着雨水，好像在對小明説：“謝謝你！”雖然小明全身上下都濕透了，但是看着“昂頭挺胸”的小樹苗，心裏別提有多高興了。
一天，我看見我們小區裏有一棵很小的小樹苗，但已經快要死了。
我馬上提來水桶，為小樹苗灑水，小樹苗彷彿有了一些生機，長出了一些小芽兒，對我説：“謝謝你，小朋友，如果不是你給我‘喝水’的話，我就要死了。”我連忙回答説：“沒事的，這是我應該做的。”説完我又給它‘喝’了一點水，心想，小樹苗，快快長大吧，長成一棵參天大樹吧！第二天上午我提着我的'小水桶準備下樓去給小樹苗灑水，正要灑時，我發現小樹苗更加瘦小了，就在心裏問小樹苗：“你怎麼了呀？”小樹苗傷心地説：“昨天有個小朋友用刀子把我劃了”我聽了，十份生氣，就一直在坐在樓梯上坐着，一直坐到了下午，那個小朋友來了，我飛快地走過去，説：“小朋友，小草小樹都是有生命的，我們不能傷到它們。”他聽了，臉像豬肝一樣紅，後悔地低下了頭。
一花一樹都有生命，如果我們把樹木都砍光了，我們沒了空氣，我們也會死的。
我是一棵小樹苗，在陽光與微風中，努力地向上生長着。雖然我沒有松樹那樣常青，沒有桃樹那樣嬌豔，也沒有銀杏樹那樣金黃。但我卻有着一個普通的名字——樟樹。
春天，我嬌小的身軀，長出了一片片綠色的新芽，它們好奇地向四周東張西望，為我織出了一身翠綠的衣裳。風兒一吹，就像一雙温柔的小手在輕輕地撫摸我。
夏天，我撐開綠色的大傘，遮擋住灼熱的.陽光，讓行人、小動物們都能在這兒乘涼，打鬧。那些忙碌的鳥兒，總愛飛到我的肩上，嘰嘰喳喳地和我説個不停。
秋天，我又換上了一身金燦燦的禮服，忽然，傳來一陣微弱的聲音，“救命……救命！”我向四周看了看，原來是隻小螞蟻溺水了。我趕忙脱下幾片樹葉，葉子乘着秋風，飛向小河，小螞蟻吃力地爬上樹葉，回到了岸上，我開心地笑了。
冬天，我抖落樹葉，把陽光留給大家，光禿禿的身子在刺骨的寒風中顫抖着。
我家有一隻可愛的小狗，是我哥哥送給我的，我給它取名，我的媽媽經常叫它：“長耳朵——小樹苗”。
小樹苗有一身黃色的毛，但是頭上的毛是金黃色的，就像皇冠一樣漂亮。它有一雙大大的眼睛，渾身長着長長的毛，有一條短短的尾巴，它的'耳朵和別的小狗耳朵不一樣，它的耳朵特別長，不管它在幹什麼，那長長的耳朵都耷拉在地上。所以媽媽經常在院子裏喊：“長耳朵——小樹苗”。
它特別好玩。我不高興，它也不高興；我一跺腳，它就四條腿立即伸直，趴在地上，一動也不動；我高興的時候，它就用兩隻腳站着，圍着我的腿跳來跳去。
有一天中午，奶奶的朋友送給我一隻兔子。我非常高興，就把它和小樹苗放在一起。小樹苗看見這個新的東東，很好奇，不知道是什麼，用它的小爪子去摸了摸小兔子，小兔子嚇得不敢動。爺爺怕小樹苗會欺負小兔子，就給它們各做了一個窩。等我下午放學回家的時候，小樹苗竟然和小兔子趴在一起説悄悄話呢！現在小樹苗有新朋友了，在我上學的時候，它也有朋友玩了！
我喜歡小樹苗，我和它一起慢慢長大。
回到家裏，我從車庫裏找出鐵鍬，準備挖坑。來到花壇裏，我用鐵鍬挖呀挖呀，挖了五分鐘多，還沒挖透草皮。“呼！
累死我了。”我走到一旁休息。忽然， 我的陷進了一個坑裏，原來是我光想着怎麼挖坑，沒有看路。這個坑是我們四樓的阿姨挖的，準備種樹苗。既然都是種樹苗，你種我種不都一樣嗎？於是，我來了個 雀佔鳩巢，為了我的小樹快點活過來，就中在這個坑裏吧！
我把包着小樹苗的根和土的.塑料袋去了，讓媽媽幫我輕輕放在坑裏。我小心翼翼的埋上土。樹種好了，我 和媽媽走到遠處仔細的端詳着小樹。不好！
種歪了。還得重新返工。再輕輕地把小樹苗和土挖出來，幸好沒傷到他的根。這次，我讓媽媽給我好好扶着，我呢？去買 一包化肥，邊埋土邊往裏摻。這下好了，小樹種好了。可我總覺得少了點什麼。我想啊想啊。啊，對了！
沒澆水！
我跑到樓上，接了一大盆水，顫顫巍巍得抬下來。 可是，我邊抬邊灑，到樓下，就只剩半盆水了。我慢慢地、小心地把水澆下去。正好，半盆水把坑裏的土澆透了，還讓旁邊的小草喝個痛快。
我終於有屬於自己的小樹了！
晚上，我和爸爸媽媽一起去外婆家吃飯。
一到外婆家，我馬上就衝進房間裏去看弟弟。弟弟是舅舅的兒子，才4個月大，長得非常可愛，白皙的皮膚，圓圓的小臉蛋，烏溜溜的眼睛，小巧的鼻子和嘴巴。一看到他，我的眼睛就離不開他了。
才10幾天沒見，我發現他長大了不少，臉也更圓了。弟弟還不會説話，可是他一看見我就咧開嘴笑，手舞足蹈的，好開心的樣子。
看着弟弟，我忽然想，我以前是不是也從這樣的小嬰兒，一天一天慢慢地長大呢？是不是人也像樹木一樣，從一棵小樹苗慢慢地長成一棵蒼天大樹的呢？
“至薇，至薇……”舅媽看見我在發呆，問，“你在想什麼呢？”
我跟舅媽提起剛才的問題，舅媽笑着對我説：“是的。弟弟和現在的`你都還是小樹苗，可是不久的將來，你們都會長成茁壯的大樹。不過，你們可要記住，小樹苗長成大樹可離不開爸爸媽媽悉心的‘澆灌’哦！”
假如我是一棵小樹苗，我可以把汽車尾氣、工業廢氣變成氧氣，讓這個城市變得乾淨、漂亮。
假如我是一棵小樹苗，小鳥、小蟲就會把家安在我身上，早上蜜蜂把我叫醒，黃鸝和我玩捉迷藏。晚上螢火蟲、蟈蟈和我一起又唱又跳，日子過得平凡美妙。
假如我是一棵小樹苗，我就能跟兄弟姐妹一起給小山坡披上綠衣裳。我高高地站着，也能看看遠方的世界是什麼樣，是平原?是河流?還是海洋?
假如我是一棵小樹苗，我就要盡力地吸收陽光雨露，盼着快快長大，為人們做出貢獻，造紙製柴，樣樣都很強。我寧願犧牲自己，我也願意沒有作為的'老去，把時間白白費掉。
假如我是一棵小樹苗，我會漸漸撐起一把綠傘，為孩子們擋雨遮陽。看着他們在我的綠蔭下做遊戲，快樂成長。
我希望我有越來越多的夥伴，藉着人們勤勞的雙手，把沙漠變成綠洲，讓大自然更美好。
我想着想着，就進入了夢鄉……
星期五放學回家，我和哥哥看見了一顆被人連根拔起的小樹苗，我和哥哥就把這棵可憐的小樹苗帶回了家。
到家了，我和哥哥就飛快地放下書包，拿起小樹苗，奔向田野。到了田野，我又去看了一下我種的蘭花和葱。“土坑挖好了。”哥哥大聲喊到。我就連忙跑過來，把小樹苗挺立在土坑中，並看了一下土坑夠不夠大，夠不夠深。哥哥問：“夠深，夠大嗎？”“不夠大，也不夠深”我説。哥哥聽了，並再次拿起鋤頭，挖起土坑。不一會兒，哥哥就把土坑挖得又大又深了。我一邊看了看説：“這麼大的土坑應該夠了吧。”一邊拿起小樹苗，把它挺立在土坑中，哥哥把土埋進土坑中，埋好後，我和哥哥用腳把土踩得結結實實的。哥哥説：“忘了，種小樹苗的`時候，要摘去想小樹苗上三分之二的葉子，留下三分之一的葉子。”我説：“我知道了。”於是，我摘去想小樹苗上三分之二的葉子，留下三分之一的葉子。“小樹苗終於種好了。”我和哥哥歡呼道。
小樹苗，祝你快快長大，長成一棵參天大樹。
春天像鬧鐘，叫醒了許多我的好夥伴，包括我，春天又像一個魔術師，把萬物變得生機勃勃，春意盎然。
我是一株小樹苗，春天把我叫醒了，但我還懶洋洋打着哈欠，依然沉醉在白雪中做美夢的時候。
忽然有一天，大雨伯伯來了，到這裏看看我們。我不是被別人養在房間裏的樹苗，不是温室裏的花朵，而是風吹雨打的野草，我要做一株堅強的小樹苗要不然我不會成長，一場大雨就枯了。別看我小，我卻有着偉大的理想，等我長大，我可以為小朋友們遮陽，更要做國家的`棟樑之材。
過了幾十年，我長成了一顆蒼天大樹，一圈圈年輪是我成長的印跡。許多小朋友到我下面乘涼，我的樹枝上掛着許多許多小朋友新春的願望，這些紅色布條在東風下隨風舞蹈。風聲沙拉拉——沙啦啦——的給他們伴奏。紅色的布條上寫着小朋友一個個願望，有“希望我們一家幸福安康”；有“祝爺爺奶奶長命百歲”；還有“希望我有永遠花不完的錢”。小朋友快樂，我就快樂。
有一天一些伐木工來到我的身邊，拍了拍我的樹幹，讚歎的説：“這真是一棵挺拔的大樹”。
幾年後，我成為了著名建築物的一部分，眺望着整個城市的發展，我為我自己感到驕傲，自豪，我終於實現了我的願望。
我是一棵快樂地小樹苗，你們一定不知道我是多麼快樂地小樹苗吧，
我以前很快樂，因為大地媽媽養我、給我餵奶、抱着我睡......。不像別的小朋友，沒有媽媽。我小時候，還是一粒小種子時，大地媽媽輕輕地抱着我，在她的懷抱裏我躲過了被吞下肚子的命運，躲過了水分短缺和營養不良的.危機；如果沒有大地媽媽，我就不會吸收到新鮮的空氣，我就不會看到五彩斑斕的美景。我要快快長大，無私奉獻、樂於助人......。我長大以後，要給朋友們送信，叫小鳥在我枝頭上搭窩，讓小猴扯着我的枝條盪鞦韆，請過往的行人在我身邊休息。
春天，我會看到蜜蜂在花上採蜜、小鳥在藍天上飛翔、蜻蜓在小河邊跳舞、春遊的小朋友手牽着手從我身旁走過；夏天，我會讓小朋友在我的樹蔭下休憩、野餐和捉迷藏；秋天，我落葉了，希望小朋友知道我的頭髮落光了，會給我做一件棉襖，讓我温暖；冬天，我穿上小朋友給我縫的棉襖，心裏特別興高采烈，覺得很暖和，我就等春天到來，和其它小樹苗一起給他們帶來富的顏色。
《小苗與大樹的對話》這是一篇訪談錄，課文記敍了一名叫苗苗的國小生與季羨林爺爺的交流訪談，在輕鬆和諧的'氣氛中，讓我們感受到了苗苗的稚氣與禮貌，更感受到了季羨林老爺爺的親切，幽默與平易近人，還有季羨林老爺爺對下一代的殷切希望與深深的關愛之情。
從課文內容也讓我們懂得了在新世紀裏不能偏科，要中西貫通，文理貫通和古今貫通，還要多看課外書籍。
從本篇課文讓我感受到，啟發到了：每個人不免會有偏科的情況，但是要儘量避免，就像我喜歡語文和英語一樣，覺得數學太費腦筋，不喜歡數學。可是，我從《小苗與大樹的對話》中，我知道和明白了各科都要學好，要能文能理，中西貫通，博古通今，才可以適應現在這個多元素的社會，這個新的世紀，才能為祖國獻出一份自己微薄的力量。
在以後的日子裏，我永遠不會忘記季羨林老爺爺教導的話。我會堅持學好每一門科目，為祖國獻上一份力量。
有一天，我和爸爸媽媽一起出去植樹，走着走着我們就到了一個荒山野嶺。我拿着鏟子，用力地在土裏挖洞，但是怎麼挖那個洞都沒有變大，好像是泥土和鏟子在作怪。
過了一會兒，我就去買了一個比這個更大的鏟子。我用了九牛二虎之力，終於把小洞挖大了。我就在這個洞裏面放了一個橡木樹的樹苗子。然後再蓋上土，用力地踩了幾下。我又找來水給樹苗澆水、施肥。這顆樹苗就好像伸出來一個小腦袋，我看見了非常的開心。
好幾天過去了，我再次來到這個地方，看見小樹苗長的比以前更大了。我看見樹枝上長出了幾片綠油油的葉子，我非常的高興。今天我又像上次一樣給小樹苗澆水、施肥。我看見小樹苗又長出了幾片葉子，風兒輕輕一吹，他們就左右搖擺一下，好像在向我點頭表示感謝呢！
小樹苗一天一天變大。幾個星期過去了……幾個月過去了……原先的`小樹苗長成了一顆蒼天大樹。樹上的葉子都是翠綠色的，還結滿了紅彤彤的蘋果。
我會永遠記得這顆我種的大樹。
學問齋