無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的保護小樹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在一個風和日麗的星期天，小天和小紅去公園裏跳皮筋兒。因為只有兩個人，他們想到把皮筋兒系在樹上。小紅就歡快地跳起了皮筋兒，小樹隨着她的'跳動而擺動。
這時候，一個戴着鮮豔紅領巾的大哥哥走了過來説：“你這樣做會把小樹弄壞的，我們應該愛護小樹。” 小天想：怎樣做既讓小紅能跳皮筋兒，又不破壞小樹呢？他們左思右想終於想出了一個好辦法。小紅回家找來了兩把小凳子，把皮筋兒系在凳子腿上。小紅又跳起了皮筋兒。
小天又想到：這些樹苗剛長出嫩芽，不能讓人們破壞它們。於是小天回家拿來紙和筆，少先隊員在紙上寫上“請愛護小樹”並把紙貼在樹上，一陣風吹來，小樹點着頭好像在感謝三個小朋友呢！
我愛小樹，因為它給小鳥帶來了家。我愛小樹，因為它給我們帶來了美麗的環境。我愛小樹，因為它給我們帶來了藍藍的天空和潔白的雲海……
我愛小樹，我非常希望在我家的門前種一棵美麗的小樹。雖然我的`家門前有一棵小樹，可是過了一年、兩年、三年……都沒有長大，我把這件事告訴了媽媽，媽媽告訴我，有人不愛護樹木，不保護環境，往裏面倒汽油，所以這棵小樹長不大，長不高。我聽了，傷心極了。
有一次，我和妹妹還有我的好朋友一起去小山上玩。可是到了小山上，卻看見許多小樹都沒有了，有些大樹也只剩下光禿禿的木樁，我們垂頭喪氣的跑下了山。
一天晚上，我做了個夢，夢見小樹説話了，它説：“你們人類不斷的滅絕我們，其實是在滅絕你們自己啊！沒有了我們，下大雨時會發洪水，太陽大時又會發旱災。只有給大地披上綠裝，你們才能有個美好家園啊！”
所以，從現在起，沒有愛護小樹、保護環境的人，請你們不要在傷害我們的小樹朋友啦！
我愛小樹，我要和你一起健康快樂的成長！
星期天的早上，風和日麗，老爺爺要到小區去鍛鍊身體。
爺爺一轉身就看見花壇邊有棵小樹，他想：我乾脆在它身上壓壓腿吧。於是老爺爺就把腿放在小樹身上，把手放在腿上，一會兒伸直，一會兒放鬆，過一會兒又換另一條腿壓，小樹被老爺爺壓彎了腰，小樹疼得哇哇叫：“老爺爺別壓了，我很疼啊！”
這時一個小女孩提着水桶準備來給小樹澆水，她看見老爺爺在小樹身上壓腿就想：老爺爺這樣會把小樹折磨死的`。於是小女孩説：“老爺爺，您別壓了，小樹快要被 您壓死了，我們應該保護小樹。”老爺爺聽了她的話説：“好的，你真是個好孩子，這麼有愛心我要告訴你爸爸媽媽讓他們表揚你。”小樹説：“謝謝你救了我一 命，要不我就要被壓死了。”小女孩説：“這是我應該做的。”
小樹又挺直了腰笑呵呵的站在小區裏。
一天，三個少先隊員一起去上學。
忽然，狂風大作，調皮的風娃娃把小樹吹彎了，少先隊員小剛説：“小樹被吹彎了，要是風再刮大一點，小樹可能就會斷，怎麼辦呢？”就在他冥思苦想的`時候，小紅忽然大叫一聲：“有了！”只見她找來了一根小竹竿，讓小剛扶樹，自己用繩子把竹竿綁在了樹上，這樣一來，小樹就不會斷了。
為了保護小樹，小明還特意在小樹的旁邊立了一塊牌子，上面寫着“愛護樹木”四個大字。忙完了，他們又高高興興的上學去了。
今天，天氣晴朗，陽光明媚，王阿姨像往常一樣把衣服拿出來晾。
早上，鼕鼕放學了，揹着書包回家，看見王阿姨在兩棵小樹的枝頭上繫着一條繩子，上面晾着兩件衣服，再看看小樹已經壓彎了腰，似乎很難受。鼕鼕自言自語：“王阿姨為什麼要傷害幼小的樹？如果這樣小樹會沉死的。”這時,王阿姨出來看看衣服晾得怎麼樣，卻發現鼕鼕在外面。鼕鼕見王阿姨敬起了隊禮，親切地説：“你不應該傷害小樹，要知道小樹會死的。”一陣清涼的'風吹過，小樹搖搖擺擺，好像在説：“救命，救命！你別欺負我，我好重。”王阿姨聽了，滿臉通紅，慚愧地説：“我不應該傷害小樹苗，我以後再也不傷害小樹了。”
急忙收起衣服，解開繩子，對鼕鼕説：“你真是小樹的好朋友。”鼕鼕聽了王阿姨的話甜甜地笑了。王阿姨看着鼕鼕離去的背影，想：鼕鼕真懂事。想到她再一次臉紅了。
春天，藍藍的天空飄着絨毛似的白雲。今天，豔陽高照，有許多花兒開放了，有紅的、白的、藍的……老師帶着同學們來到操場上植了許多小樹苗，小樹苗挺着身子站在那裏像可愛的同學。
有一天，小紅和小明到操場上玩耍，看見一棵小樹苗彎着腰，垂着頭，樹葉枯萎了，顯得無精打采。小紅和小明很着急，想：“這可是我們辛辛苦苦種的'小樹苗，死了多可惜，要馬上把它救活。”
小紅和小明連忙上去把小樹苗扶正，可一鬆手它又彎了。小明的眼睛一轉，想了一個好辦法，它拿來了兩塊木板，用繩子緊緊地綁在小樹苗上。小樹苗在他們的照料下挺直了腰。為了保護小樹苗，他們找了許多木樁，圍成護欄。順便再中間立了塊牌子，上面寫着：“愛護樹苗，人人有責”。從那以後，他們每天都給它澆水，在他們的照顧下，小樹終於活了過來，這件事情讓老師知道了，老師伸出大拇指誇他們是愛護樹苗的好孩子！
今天，我無意中看見了一幅圖，這使我震驚了，我的心就好像波濤洶湧的大海，久久不能夠平靜。
這幅圖是一個人正拿着斧頭砍樹，一隻啄木鳥停在那個人的脖子上，那個人的頭很好像木頭，啄木鳥説了一句令人震驚的話：“這段木頭裏一定有蟲。”
這隻啄木鳥説的話一語雙關，點出人類愚蠢的`特性。樹無時無刻都在為我們釋放氧氣，樹不僅能夠吸收二氧化碳，釋放出氧氣，還能夠美化環境，成片的樹林冬暖夏涼，是一個避暑療養的好地方，是我們休息渡假的首選。樹具有遮蔭避風、樹木呼吸和蒸騰作用。而我們為什麼要砍伐樹木呢？為了自己的利益，相信大家都看過這樣一個故事，有一個村子，為了自己利益，不停的砍伐樹木，後來洪水來了，由於沒有樹，洪水把村子都淹沒了。這多麼令人傷心，人類居然去砍伐樹木，沒有了樹木，人類就等於失去了保護傘；沒有了樹木，鳥兒們就失去了家；沒有了樹木，地球就失去了它的色彩。
人類啊！快醒醒吧！你們聽，樹在哭泣，鳥在哭泣，地球在哭泣！
一個冬天的早晨，北風呼呼地颳着，吹到人的臉上像刀割一樣，難受極了。小明穿着白色的棉襖，綠色帶有格的棉褲，黑色的棉鞋，戴着帽子和手套，脖子上還圍着一條圍巾，揹着了天藍色的書包，高高興興地去上學。 小明剛走出家門，忽然看見一棵小樹被北風吹得都要齊腰折斷了。小明想：要是再讓小樹這樣下去的話，樹腰肯定會被折斷的'。 小明這麼一想，就趕快往家裏跑去，在家裏的涼台好不容易找來一根竹竿和一條麻繩，小明先把竹竿和小樹靠齊，再用麻繩把竹竿和小樹綁在一起，緊緊地打了個結。小明想：小樹這會兒可不會被折斷了吧。 這時，小明看到了手錶指向7：30了，大叫一聲：“啊！不早了！”就向學校奔去。
下午，小東看見一個小孩在搖路旁新栽的小樹。於是，小東拍了拍小孩的肩膀，他轉過身來，一雙水靈靈的大眼睛充滿了問號。小東生氣地説：“這是新栽的小樹，不許你搖”。
那小孩上下打量了一下小東，不服氣地説：“你憑什麼管我？”小東説：“愛護小樹，人人有責”。小孩又理直氣壯地説：“那兒有個小妹妹在跳皮筋，她把皮筋拴在小樹上，這是愛護小樹的行為嗎？”小東看了看小妹妹，想了想，説：“我有辦法了，小弟弟，你跟我一起回家吧。”
小東和那小孩一人搬來了一個小凳子。叫小妹把皮筋拴在兩個板凳之間，小妹妹又歡快的跳起來。
幾天後，小東和那個小弟弟在樹上貼上了愛護小樹的.的標語。從此以後，再也沒有人來破壞小樹了。
冬天到了，小明穿上了厚厚的`棉襖，戴上了帽子、圍巾和手套。還背上了他的小書包，準備出門散散步。
這時，他在公路上看見了一棵小樹，它被風吹得快要連根拔起了!小明連忙過去扶着，可是風力實在是太強了，小明的雙手微微顫抖着。
危急時刻，小明看見旁邊也有一棵
小樹，可它卻沒被寒風吹彎了腰。原來，樹下有一根繩子把一根木棍和小樹捆在了一起。這樣小樹就不會彎腰了啦!小明按照這種方法讓這棵小樹挺起了腰。小明笑了，小樹也笑了。
當我看到這一幕時，我便知道：“保護樹木，人人有責。”
星期天早上，萬里晴空，豔陽高照，是個難能可貴的`天氣晴朗，小明拿着一根繩子，高高興興地到花園裏去跳繩。
“一、二、三、四、五、六……”。小明正跳得高興，只聽到“啪”的一聲，繩索居然打在一棵新種的小樹上，小樹彎下了“腰”，險些斷掉。小明看見小樹，他瞠目結舌，回身就跑。忽然，吹來啦一陣大風，小樹猛烈地晃動了起來，彷彿在狂叫道：“小明同學們，趕緊來救救我吧。我好痛啊。”小明停住了步伐，一邊回身，一邊惦記着：我該把小樹救活啊。假如我不會把它救活，那麼全世界不就少了一棵樹嗎？然後，他又想了想用什麼方法讓小樹復活小明衝着小樹左看一下，右看一下，便是搞不懂了方法來。突然，他見到自身的跳繩，靈機一動：正確了，可以用跳繩來捆住小樹啊。因此，小明就舉起了跳繩，提心吊膽地綁在了小樹上，還打個死扣，小樹也漸漸地拉直了！
這時候，一陣輕風吹了回來，小樹略微晃動，彷彿在説：“感謝你！小明！”
小明激動得了不得。他哼着小曲，一路狂奔，歡歡喜喜地跑回家。
今日，小明非常高興。由於他救活了一棵新種的小樹。
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。寒冷的冬天已經過去了，現在是温暖的春天了。在這個季節裏萬物復甦，小草綠了，桃花開了，動物也從冬眠當中醒了過來。啊，春天真是一個熱鬧的季節！
春光明媚的一天，小明在綠草如茵的草地上玩他最擅長，喜歡的遊戲——跳繩。小明會玩許許多多的跳繩動作，比如單腳跳，往後跳，跳大餅油條等等......小明在草地上輪流換着方式跳，他跳的實在是好的無法比喻！小明看見有一棵還沒有長成枝繁葉茂的小樹已經摺斷了。他看見了大吃一驚，嘴巴張得很大，心想：這到底是誰做的`呀？我要把它變成原來美麗的樣子。他思忖了一會兒，突然，他靈機一動，一道靈光在他腦海中閃過。心想：我要把小樹綁起來。他看了看自己心愛的繩子説：“犧牲一下你吧，就能救活一棵小樹。”説幹就幹，他先把小樹斷掉的一部分放在樹上，然後把小樹一圈一圈的圍起來，最後把繩子打了一個死結。心想：這樣應該不會掉下來了吧。小明心裏甜滋滋的哼着小曲走了。
這時一陣春風吹來，樹枝搖搖擺擺好像在説：“謝謝你把我救活了！”
一個陽光明媚的日子，小紅和小光在學校裏發現了一棵小樹苗，那棵小樹苗有氣無力地垂着身子，葉子枯黃桔黃的，它的樹根露了出來，它周圍的土地都裂開了，上面還留下了深深的腳印。小紅和小光想：“這棵小樹苗一定被小朋友們破壞過，我們得保護它。”
想到這兒，小光先找了一些幹樹枝，插在了小樹周圍的泥土裏;然後，又迅速地跑回家拿了一條結實的粗繩，把它圍在了幹樹枝上;接着，小紅把小樹苗扶正了;最後，他們在小樹苗旁插上了一個牌子，上面寫着：“愛護小樹。”
這時，小光拿着水桶去灌水，水桶裏的水灌滿了，小光又拎着沉甸甸的水桶走走停停地來到小樹苗跟前，用力地給小樹苗澆水。這時候，小紅也把噴水壺灌滿水，給小數苗澆水，烈日炎炎，太陽都把他們曬得滿頭大汗。
過了不久，在小光和小紅的`精心照料下，小樹苗明顯比原來長得好多了，小樹苗的葉子變得枝繁葉茂，樹幹也挺直了。老師走到他們跟前，連連誇他們非常懂事。
是啊!大自然是人類的母親，我們應該愛護她，善待她，這樣，我們的生活不就更美好，快樂了嗎?
星期天上午，陽光明媚。小強、小娟一起到郊外去玩。他們玩着玩着，忽然，小強看見不遠處有一棵彎着腰的小樹，他好像在説：“你們快來救救我吧，有人把我拉得直不起來了。”小強彷彿聽見了小樹的呼喚，小強就叫上小娟一起飛快地跑到小樹的身旁。小強把小樹扶得直直的，小娟找來了一根筆直的.木棍和一條又長有粗的繩子，將繩子一圈又一圈地纏在了木棍和小樹的身上，而且纏得結結實實。然後小強又找來了一塊木板，將它插在小樹旁邊上面寫着：“愛護樹木，人人有責。”
他們看着伸直腰的小樹開心地笑了。一陣微風吹過，小樹在微風中微微擺動，彷彿在説：“你們真是個懂事的好孩子，我會努力長成參天大樹，這樣可以趕走污染空氣的灰塵了。”
我們也要向他們學習，做一個愛護花草的好孩子。
一天早晨，小紅來到小區的花園裏鍛鍊身體。小工看見一位老爺爺正在把腳蹬在一棵小樹上，小樹的要被壓彎了，樹枝來回晃動，樹葉一片片的掉了下來，還聽見小樹發出“嘎吱、嘎吱”的響聲。小紅 心想：這樣下去，小樹會被折磨死的.。於是小紅跑到老爺爺面前有禮貌的説：“爺爺，請你不要再壓小樹了，這樣下去小樹會被弄死的。”爺爺連忙放下腿説：“你説得對，我這就換個地方壓腿去。” 老爺爺撫摸着她的頭説：“你真是一個保護環境的好孩子。”
學問齋