在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的保護小樹苗作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
春天來了，萬物復甦，大地一片欣欣向榮。小明和唱着歌，扛着鐵鍬，提着水壺來到山坡上植樹。他倆一個挖土坑，一個扶樹苗，齊心協力地種好了一棵小樹苗。雖然累得滿頭大汗，可心裏高興極了。他們很愛他們的小樹，經常給它澆水、施肥，盼望着小樹快快長大。
一天，小明和去看小樹苗，發現小玲正在跳皮筋，皮筋系在小樹上，小樹被壓彎了腰。他倆傷心極了，急忙對小玲説：“小玲，不能把皮筋系在樹上，它會疼的。老師説過，小朋友要愛護花草樹木，它跟我們一樣，是有生命的。”小玲聽了低下頭，臉紅了，連忙從樹上取下了皮筋。
小玲輕輕地撫摸着小樹，不好意思地説：“小樹，真對不起，弄疼了你吧！以後，我會好好愛護你的。”小明、和小玲一起把小樹扶正，給它澆水、培土。一陣春風吹來，小樹輕輕地點着頭，好像在説：“謝謝你們。” 三個小朋友圍在小樹旁，一邊唱歌一邊跳皮筋，心裏樂開了花。
3月12日是植樹節，也是我們最喜歡的日子了，因為我們可以栽樹呀！
那天上午我放學回家，路上我和徐翔看見有小朋友在拔樹苗，我們馬上阻止了他們。我對他們説：“請不要拔小樹苗，要不然小樹苗會疼的”！我剛説完話，他們就慚愧地低下了頭，不由臉紅了。我趕緊把小樹苗拿起，在草地上撿了一根小木棍，我用小木棍重新在地上挖了一個坑，把小樹苗栽了進去。一棵小樹苗就又栽好了！我高高興興地回家了。
下午上學的時候，我心裏十分不安心，生怕又有小朋友把小樹苗給破壞了。回家路上我發現，小樹苗還沒有被拔掉，這時，我心裏就像有一塊大石頭掉了下來一樣輕鬆。
今天我很開心，因為我保護了一棵小樹苗。
前幾天，我和菲比在校園裏收養了一根被人連根拔起的小樹苗，之後我們把它種在一個小杯子裏，還成立了一個照顧小樹苗的專人小組。
我們種的小樹苗長勢喜人，本來只有米粒般大小的嫩芽已經長到指甲般大小了。可是，傍晚卻發生了一件事。這件事就發生在小樹苗上。
我們值日過後，暢暢看着別的花盆裏的彩石漂亮，就抓了一小把放進種着小樹苗的杯子裏。我見了，很生氣。因為我怕石頭的顏料被小樹苗吸收，從而發育不良。我一氣之下，就不讓她管小樹苗了。
吃過飯後，我很後悔，不應該把暢暢撤掉。思來想去，我還是去和暢暢商量了一下，讓她回來工作，繼續幫我們一起照顧小樹苗。
當我把最後一單元學完了以後，我就知道要保護樹木，保護我們的家園。老師給我們講了一個小知識：我們的書本都是用樹木做成的，我們保護書本，就代表保護樹木。 我想起以前我和我很要好的朋友一起摘樹葉、摘花。現在我要用實際行動告訴老師：我以後不會再破壞花草樹木了。只有我一個人保護樹木是不夠的，要倡導大家一起保護樹木，這樣才能讓世界變得更美好！ 有些人為了自己的利益來砍伐樹木，他們這樣做是不對的。我希望他們和我一起保護樹木，不亂砍濫伐。如果你砍了多少樹就種多少樹，讓大地多一些綠色，讓我們享受它們帶來的清涼，享受它們製造的新鮮空氣。 保護樹木，人人有責。
星期天的下午，我和爸爸媽媽一起參加小記者植樹活動。到了文昌生態園，爸爸給我挑了棵又粗又長的樹苗。我開始先用鐵鏟挖個土坑，再用小鏟子把土鬆了鬆土。土坑已經夠深了，我就把小樹苗種了上去，把土一鏟一鏟地埋在小樹苗身上。然後，我和爸爸一起去河邊打水，打完水我坐在電動車上，路不平生怕水濺出來，我很小心地提着水桶，最後我把水輕輕地澆在小樹苗的根部。為了分清我的樹苗，我在小樹苗周圍紮了很多小樹叉，還專門做了一個特別的卡片，圖案是個放大鏡，上面寫着希望我的放大鏡照耀我的小樹苗茁壯成長！
希望我的小樹苗長大後會喜歡上我，我會經常去看你的！
春天到了，少先隊員們扛着樹苗，拿着鐵鍬來植樹了。他們有的剷土，有的把樹苗栽進泥土裏，幹得可歡啦！小樹苗長得可真好。
有一天歡歡和樂樂（可用其他名字代替）在小樹苗旁玩皮球，玩得滿頭大汗。他們脱下衣帽掛到了小樹苗上，小樹苗被壓得彎下了腰。一個少先隊員姐姐看見了，連忙擺手説：“小弟弟，你們別把衣服掛在小樹苗上，這樣小樹苗就長不好了。”
歡歡和樂樂聽了少先隊員的話，知道自己做錯了，連忙把衣服拿下來，把小樹苗扶直了。他們給小樹苗澆水，還插上了一塊“愛護小樹苗”的牌子。
歡歡和樂樂把脱下的衣帽放在塑料布上，他們和小姐姐一起玩球，玩得真開心！
一個陽光明媚的日子，小紅和小光在學校裏發現了一棵小樹苗，那棵小樹苗有氣無力地垂着身子，葉子枯黃桔黃的，它的樹根露了出來，它周圍的土地都裂開了，上面還留下了深深的腳印。小紅和小光想：“這棵小樹苗一定被小朋友們破壞過，我們得保護它。”
想到這兒，小光先找了一些幹樹枝，插在了小樹周圍的泥土裏;然後，又迅速地跑回家拿了一條結實的粗繩，把它圍在了幹樹枝上;接着，小紅把小樹苗扶正了;最後，他們在小樹苗旁插上了一個牌子，上面寫着：“愛護小樹。”
這時，小光拿着水桶去灌水，水桶裏的水灌滿了，小光又拎着沉甸甸的水桶走走停停地來到小樹苗跟前，用力地給小樹苗澆水。這時候，小紅也把噴水壺灌滿水，給小數苗澆水，烈日炎炎，太陽都把他們曬得滿頭大汗。
過了不久，在小光和小紅的精心照料下，小樹苗明顯比原來長得好多了，小樹苗的葉子變得枝繁葉茂，樹幹也挺直了。老師走到他們跟前，連連誇他們非常懂事。
是啊!大自然是人類的母親，我們應該愛護她，善待她，這樣，我們的生活不就更美好，快樂了嗎?
星期天上午，小明高高興興地在小區花園裏練習跳繩。跳着跳着，突然，天空烏雲密佈，狂風大作，眼看就要下大雨了。正當小明準備回家時，她看見路邊的一棵小樹被狂風吹得左搖右擺，發出了“咯吱咯吱”的響聲，好象在説：“救救我呀，救救我！”
小明見了，心疼地想：樹木能淨化空氣，是我們人類的好朋友，現在小樹苗遇到了危險，我是少先隊員，有責任和義務去保護小樹苗。想到這裏，小明趕緊跑到家裏的曬台上，拽下了媽媽平時晾衣服的繩子，又找了一根又細又長的竹杆，然後又飛快地跑到小樹苗前。這時，天空開始下起了雨，豆大的雨珠直往小明身上打 ，可小明全然不顧這些，使勁地把竹杆插 進泥土裏，再小心地用繩子把小樹苗牢牢地綁在竹竿上……
有了小明的幫助，小樹苗又重新“站”起來了。它挺着“胸”，抬着“頭”，再也不怕狂風暴雨的.“欺負”，反而“咕嚕咕嚕”地吮吸着雨水，好像在對小明説：“謝謝你！”雖然小明全身上下都濕透了，但是看着“昂頭挺胸”的小樹苗，心裏別提有多高興了。
一天，小明正在小廣場跳繩。突然，他看見了一棵只有三片葉子的小樹，而且小樹還快斷了，小樹好像在説：“小朋友，快幫幫我吧！”小明心裏想：小樹遇到了困難，我要幫助它，因為小樹也有生命。於是，小明用自己的跳繩，連忙把小樹斷的地方纏了起來，小樹又變直了。小樹好像高興地説：“小朋友，太謝謝你了，你挽救了我一條生命。”小明説：“沒有關係，這是我應該做的，我們要愛護小樹，保護環境，這樣，我們的地球才會更美麗。”説完，小明就高高興興地回家了。
回到家，爸爸媽媽看見小明高興的樣子，問他：“今天發生什麼高興的事情了？”小明就把幫助小樹的事情告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽誇小明是一個愛護環境的好孩子。
下午，小東看見一個小孩在搖路旁新栽的小樹。於是，小東拍了拍小孩的肩膀，他轉過身來，一雙水靈靈的大眼睛充滿了問號。小東生氣地説：“這是新栽的小樹，不許你搖”。
那小孩上下打量了一下小東，不服氣地説：“你憑什麼管我？”小東説：“愛護小樹，人人有責”。小孩又理直氣壯地説：“那兒有個小妹妹在跳皮筋，她把皮筋拴在小樹上，這是愛護小樹的行為嗎？”小東看了看小妹妹，想了想，説：“我有辦法了，小弟弟，你跟我一起回家吧。”
小東和那小孩一人搬來了一個小凳子。叫小妹把皮筋拴在兩個板凳之間，小妹妹又歡快的跳起來。
幾天後，小東和那個小弟弟在樹上貼上了愛護小樹的的標語。從此以後，再也沒有人來破壞小樹了。
週末，陽光明媚、萬里無雲，幾隻小鳥在天空中飛來飛去；湖水裏，小魚在嬉戲；蝴蝶、蜜蜂在花叢中採蜜。
陽陽在草地上跳繩。他揮動着雙手，繩子在一上一下地跳動着。陽陽跳呀跳呀，他看見了一株小樹苗。它斷了，裂成了兩半，上面的一半吹着腦袋，掛在半空中，好像在説：“請救救我吧！我很難受！”陽陽想：“老師説一定要保護花木。再説小樹苗長大了是大樹，大樹可以淨化空氣，給我們提供新鮮的空氣，還可以防止沙塵暴來傷害我們。如果，這株小樹苗枯死了，有多可惜呀！我該怎麼辦呢？”這時，陽陽發現了他手裏的繩子，靈機一動，“啊，有辦法了！”陽陽用繩子在樹幹上繞了一圈、兩圈、三圈……小樹苗挺直了胸膛，樹葉在空中迎風招展，好像在豎起大拇指誇獎陽陽呢！陽陽心裏樂滋滋的，他一邊走一邊哼着小曲回家。
春天，藍藍的天空飄着絨毛似的白雲。今天，豔陽高照，有許多花兒開放了，有紅的、白的、藍的……老師帶着同學們來到操場上植了許多小樹苗，小樹苗挺着身子站在那裏像可愛的同學。
有一天，小紅和小明到操場上玩耍，看見一棵小樹苗彎着腰，垂着頭，樹葉枯萎了，顯得無精打采。小紅和小明很着急，想：“這可是我們辛辛苦苦種的小樹苗，死了多可惜，要馬上把它救活。”
小紅和小明連忙上去把小樹苗扶正，可一鬆手它又彎了。小明的眼睛一轉，想了一個好辦法，它拿來了兩塊木板，用繩子緊緊地綁在小樹苗上。小樹苗在他們的照料下挺直了腰。為了保護小樹苗，他們找了許多木樁，圍成護欄。順便再中間立了塊牌子，上面寫着：“愛護樹苗，人人有責”。從那以後，他們每天都給它澆水，在他們的照顧下，小樹終於活了過來，這件事情讓老師知道了，老師伸出大拇指誇他們是愛護樹苗的好孩子！
一個冬天的早晨，北風呼呼地颳着，吹到人的臉上像刀割一樣，難受極了。小明穿着白色的棉襖，綠色帶有格的棉褲，黑色的棉鞋，戴着帽子和手套，脖子上還圍着一條圍巾，揹着了天藍色的書包，高高興興地去上學。 小明剛走出家門，忽然看見一棵小樹被北風吹得都要齊腰折斷了。小明想：要是再讓小樹這樣下去的話，樹腰肯定會被折斷的。 小明這麼一想，就趕快往家裏跑去，在家裏的涼台好不容易找來一根竹竿和一條麻繩，小明先把竹竿和小樹靠齊，再用麻繩把竹竿和小樹綁在一起，緊緊地打了個結。小明想：小樹這會兒可不會被折斷了吧。 這時，小明看到了手錶指向7：30了，大叫一聲：“啊！不早了！”就向學校奔去。
學問齋