在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的雞蛋浮起來了實驗作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
中午我在家有到一個實驗可以讓雞蛋從水中浮起來，我覺得很有趣，就立馬準備材料開始做了。
材料有杯子、勺子、筷子、鹽，雞蛋，我先是在杯中加入了一些温水，再是拿起一個雞蛋，小心翼翼地放入杯中，雞蛋立馬就沉了下去，可真像一位潛水運動員在跳水，但我仔細看時，水變得多了，雞蛋也有了一點點的小汽泡，當我放入鹽慢慢地攪絆時，雞蛋沒有浮上來，我以為是沒做好，就再放入了鹽，可一點都沒有想浮上來的表現。我很失望，可就在我想放棄時，媽媽温柔地説：“不要放棄你定會成功的!”
聽完媽媽的話，我頓時又有了信心這一次我瘋狂的加入了鹽，緩慢的攪絆，這次終於浮了上來，雞蛋也露出了小腦袋，我好開心，媽媽也在一旁為我拍手鼓勵。
做完實驗媽媽就跟我説了原理，原來是因為浮力在變化，所以雞蛋能浮上來，我用手輕輕按一下雞蛋，想讓雞蛋再沉下去，可是這次雞蛋又像調皮的'小孩不肯下去，我覺得好神奇。
媽媽説生活中也要仔細觀察和思考，就會有很大的收穫。這一句話，我永遠都會記住的。
今天下午我和媽媽做了一項小實驗，名叫：雞蛋浮起來了。
小實驗開始了。首先，要準備材料，我和媽媽翻來翻去，終於翻到了需要的材料。有：空杯子、一碗清水、一個生雞蛋和鹽。
接着，我拿出了杯子，把清水倒入杯中，然後倒入了一點的鹽，攪拌均勻後，我把生雞蛋放入杯中……咦？雞蛋怎麼沒浮起來？於是我又加了一點鹽，邊攪拌邊想，這次到底能不能成功？鹽有沒有加少？水有沒有加少？結果，正如我説的那樣，沒有成功，鹽加少了，水加多了。
我再開始第三次的實驗。我把水倒了一些，然後繼續加鹽。我加了一次、兩次、三次、四次……不知加了多少次後，我一看，居然浮了兩釐米。可是我記得網課的老師雞蛋都浮了很高的。於是，我用筷子瘋狂的攪拌，哇！雞蛋浮上來了，哎呀，雞蛋怎麼又沉下去了？
我和媽媽一起問了徐子涵，徐子涵説要多放點鹽，於是我放了點鹽，最後，我看見雞蛋浮了上來，高興地跳了起來！我用筷子壓它，只見它又浮了上來。耶！實驗終於終於成功了！
雖然這次小實驗我花了不少的'時間，但是我懂得了一個道理：不要失去信心，只要堅持不懈，終會有成果的。
今天下午，在小桔燈課堂上，孔老師和我們一起做了雞蛋浮起來的實驗，我很好奇。
材料很簡單，一枚雞蛋，一杯裝有半杯水的杯子，一雙筷子和一袋鹽。
實驗正式開始了。首先，孔老師把灌滿大半杯的水裏放了一枚雞蛋，雞蛋像跳水運動員一樣，只聽“撲通”一聲，雞蛋就沉到水底，像懶羊羊一樣睡在水中了。接着，孔老師把鹽加入到水中，，只見雞蛋浮上來了一點點，然後孔老師用筷子不停地攪拌，這時雞蛋像陀螺一樣上來了，咦？雞蛋真的浮起來了，孔老師讓我們嚐嚐水，好鹹啊，孔老師笑產：她先用中指，再嘗的時候是食指。騙到我們了，哈哈！
這是為什麼呢？因為把鹽放到水中，鹽溶化了，鹽水的'比重高了，雞蛋就浮起來。
今天，我們又學到了新的知識——密度。
今天我們上了一節實驗課，這次實驗我們不僅收穫了快樂，還知道了一些科學道理。
丁零零上課了，同學們看見老師手裏拿着的杯子和雞蛋，一個個都是丈二和尚摸不着頭腦。咦，梅老師今天是要幹什麼？
梅老師把杯子放在桌子上，説：今天我們來做一個實驗。話音剛落，教室裏頓時炸開了鍋，同學們有的伸長脖子活像一隻長頸鹿，有的摩拳擦掌，有的躍躍欲試。我心想：這次肯定很好玩！
實驗開始了，教室頓時安靜了下來。我全神貫注，屏息凝神地盯着老師。只見老師拿起鹽，往裝了水的`杯子裏倒了一些，然後拿起雞蛋放進水裏。雞蛋在水中跳着舞，沉到了水底。同學們見了，説道：哎，實驗失敗了。老師不慌不忙地拿起鹽袋，倒了大約半包鹽。鹽像鵝毛大雪一般落了下來。老師拿起筷子繼續攪拌，雞蛋這才醒了過來，拼命地往上竄。雞蛋真的浮起來了！
老師告訴了我們原理：剛放進去的雞蛋密度大於水，所以才沉了下去，當放了鹽之後，水的浮力變大，所以雞蛋才浮了起來。
這個實驗可真有趣。
哈哈哈，有趣的課又來了！
今天我迫不及待地來到了教室。我問老師今天我們學什麼。老師説：今天我們來做實驗。話音剛落，同學們有的.一蹦三尺高，有的歡呼雀躍，有的拍手叫好。
只見老師拿出一個瓶子，一個雞蛋，一袋鹽和一根筷子，老師説今天我要讓雞蛋在水中浮起來，我丈二和尚摸不着頭腦，這麼重的雞蛋怎麼能浮起來？我有些不敢相信老師的話
實驗開始了，老師先把瓶子裏裝滿了水，然後輕輕地拿起雞蛋放在瓶口上，最後鬆開了手，雞蛋像一個潛水艇，慢慢地沉了下去。然後老師拿出鹽，把鹽倒入水中，頓時水中下起了鵝毛大雪。老師拿起筷子攪了攪鹽水，雞蛋在水中跳起了舞，然後又紋絲不動。老師又向水中倒入了大半袋鹽，然後又拿起筷子攪了攪。這次雞蛋竟然真的浮了起來！大家都覺得太不可思議了。
原來鹽能增加水的浮力，因此雞蛋在鹽水中能夠浮起來。這節課可真有趣啊！
丁零零上課了，老師從外面走進來，手裏拿着一個杯子，一袋鹽，一個雞蛋和一根筷子。
同學們議論紛紛，聲音像浪潮一般，一浪高過一浪。我也丈二和尚摸不着頭腦。老師説：今天我們要做實驗。同學們都歡呼雀躍着。
老師先把杯子裏裝滿水，然後捏起雞蛋放在杯口，輕輕一鬆手。撲通！雞蛋像潛水員一樣潛入水裏。可等了好一會兒，雞蛋在水裏紋絲不動。咦，潛水員溺水了？老師拿起筷子攪拌起來，雞蛋這才懶洋洋地在水裏蠕動，可是就是不肯浮出水面。這時，老師拿起了一袋鹽，把鹽袋子撕開，往水中倒了一些鹽。水裏立刻像下起了鵝毛大雪一樣，從上面落下來的鹽都沉到了水底，水底像鋪了雪白的.沙子。老師又拿筷子飛快地攪拌着。雞蛋在水裏手舞足蹈，可是又沉到了水底。我們都灰心喪氣了，有的同學説：唉，這個實驗失敗了。
可是老師什麼也沒説，又拿起鹽袋子往杯子裏又加了一些鹽。他拿起筷子飛快的攪拌着，水裏又起霧了。雞蛋似乎還是不肯浮起來。突然，雞蛋浮起來了，從水裏衝到了水面。我們驚訝得下巴dou要掉下來了。
老師説，因為鹽能增加水的浮力，所以雞蛋能浮起來。哈哈，這真是一節有趣的課。
今天，我在家裏做了一項小實驗，小實驗的名字叫做“雞蛋浮起來了”。
首先，做這個實驗要準備兩個粗口的玻璃杯，一包鹽、一雙筷子，還有兩個雞蛋。
第一步，先把一個玻璃杯加滿水，把雞蛋放在杯子裏，把另一個雞蛋放入杯子裏，加上兩勺鹽。
第二步，用筷子輕輕地攪拌那杯有鹽的水，過了一會兒，我發現雞蛋沒有浮上來，而是沉了下去，我覺得很吃驚，為什麼雞蛋沒有浮起來呢？我思來想去，是不是鹽加的少了呢？然後，我又加了五勺鹽，我用筷子輕輕地攪拌了一會兒，我迫不及待的`在一旁觀看，過了十分鐘，雞蛋一點一點的浮了上來，我高興地跳了起來，雞蛋終於浮起來了，我想把它按下去，可是雞蛋像小皮球一樣，又彈了上來，我做的實驗終於成功了！
通過做這個小實驗，我明白了一個道理，鹹水比淡水的浮力大，我還知道了要有恆心才能把事情做好！生活中有很多知識，等待着我們去發現它。
鄭迫不及待地告訴我們一個小祕密，那就是可以從水底浮起來。哼，我才不信！可是看着鄭老師那的樣子，我心裏猶豫不決，非常想知道鄭老師説的是我想的結果嗎？ 這個實驗需要用到杯子、鹽、雞蛋、細棒，一切準備就緒，實驗開始啦！
往杯子里加四分之三的水！鄭老師説道，我立即到了一些水，這些水就像在比誰先倒地杯底，爭先恐後地往杯底衝，往水裏放入雞蛋，一定要輕輕的'喲！我按照老師的指導，小心翼翼地拿着雞蛋，慢慢放進杯子裏，雞蛋像帶着降落傘一樣落了下去。倒一些鹽，攪拌一下。我倒了些鹽，這些鹽就像花一樣飄落下來，杯子裏變成了冰雪世界，再攪拌一下，奇蹟出現了！雞蛋一下子就像騎着旋轉木馬轉到了水面上來！啊，鄭老師説的是真的！後來鄭老師告訴我們，這是因為鹽水的密度大於雞蛋的密度，雞蛋完全浸沒時浮力大於重力，自然會上浮。 我們今天看到了奇蹟的一刻，這讓我們知道了科學的有多偉大。
今天，我們在快樂作文的課上，做了一個小實驗。
開始我一進教室，嚇了我一跳，看到老師在桌子上放着兩個雞蛋一小袋糖，一小袋鹽，一壺水，一個水杯，兩把勺子和一大瓶雪碧。我就知道了要幹什麼。上課了，老師讓我們猜猜我們要做什麼，我們異口同聲地説：“做實驗。”老師説我們真聰明。
實驗開始了，老師往杯子裏到了半杯子水，之後，放進了一個雞蛋，雞蛋很快就沉了下去。之後老師又把鹽倒入水中，老師問我們：“你們猜雞蛋放到裏面會怎麼樣？”我就猜雞蛋會浮起來，真的沒出我的所料，雞蛋真的浮了起來。後來老師又把水倒了。又倒了半杯水，裏面又放了一大勺子糖，我猜會沉下去，不過很快就浮到了水面上一點兒，老師把水裏又放了半勺子糖，這個雞蛋比上一次浮出來的面積比上一次大了。
最後，老師又把雪碧倒入水中，又用勺子順時針轉了幾圈，讓我們來猜會浮還是沉，我又猜的是沉下去，可是，我又猜錯了。雞蛋浮了上來，老師問我們知道這是什麼原因嗎？我們全不知道。老師説那是因為鹽水、糖水、雪碧的密度比雞蛋的'密度大。
這一節課，讓我明白了一個道理，鹽水糖水和雪碧的密度比雞蛋的密度大，雞蛋就會浮起來。
同學們，你們知道死海嗎？死海的水很鹹，比一般的'海水還要鹹6-7倍。據説在死海，哪怕你不會游泳，也不會被淹死。今天，我就教你們做一個小型死海。
首先，我準備好一些鹽，一個雞蛋、一杯水和一根攪拌棒。然後把雞蛋放入水中，雞蛋立刻往水底沉了下去。現在，我就把鹽一點點的往水中加，一邊加鹽還一邊用攪拌棒攪拌。我感覺自己加了很多鹽，可這雞蛋像一個老爺爺一樣縮着身子呆在水底。我終於耐不住了，一下子往水裏加了很多鹽，然後奮力攪拌起來，沒多久鹽都溶解了，雞蛋也終於浮了起來，雞蛋就像在水裏游泳。
同學們，你們知道這個實驗的原理嗎？我來告訴你們：我們往清水裏加大量的鹽，水的密度就會大於雞蛋的密度，雞蛋自然就浮起來了。
今天，我們上了一節作文課，這可不是一節普通的作文課，這節課讓我們非常高興，還學會了很多的小知識。
“鈴、鈴、鈴”上課了，老師面帶微笑，帶着很多器材走了進來，我們想：這是上作文課還是上科學課啊！難道語文老師轉行了？老師問我們：“同學們，你知道我今天要什麼呢？”大家異口同聲地説：“做小實驗。”老師點了點頭，拿出了剛才的'器材，我們滿臉疑惑地看着老師的動作，老師先把一個杯子拿了出來，裏面到了半杯涼水，然後，拿出準備好了的雞蛋，老師這時問大家：“你們説這雞蛋放進水裏是浮起來，還是會沉下去呢？”我的同學孔令旭説：“當然是會沉下去了。”我也這樣認為。當老師拿起雞蛋往水裏放，果然沉到水裏了。我們驚訝的看着杯子裏的雞蛋，老師發話了説：“這就水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋就會沉下去。”我們這才能明白了。
後來，老師在那杯水裏加入了鹽水，用一個勺子按順序針旋轉，一開始鹽水變成了乳白色的，後來漸漸變成了淡色，老師又問：“同學們，你説這次，雞蛋會浮上來還是沉下去呢？”我説：“當然是上浮了。”最後真的浮上來了。
這節作文課，我們上的作文課很精彩，真想永遠沉浸在這裏面。
今天，老師帶我們做了一次實驗，實驗材料是糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子，我以為老師又做好吃的呢？
老師先把杯子裏倒進半杯水，然後問我們：“把雞蛋放入水中，雞蛋會怎樣？”我們異口同聲的説：“會沉下去。”老師放進雞蛋，雞蛋沉了下去，然後老師放了勺鹽，放入雞蛋，老師問我們雞蛋是浮上來還是沉下去。我們有的説浮上來，有的説沉下去，我們認真觀察杯中的雞蛋，雞蛋浮了上來，猜對的狂歡，猜錯的在狡辯，然後老師讓大家靜下來，又重新倒進了半杯水，又放進半勺糖，這下，我們的`答案還是不統一，還是有的説沉下去，有的説浮上來，見證現實的時候到了，雞蛋還是浮了上來，班裏又熱鬧起來了。
老師又倒了半杯汽水，接着讓我們猜，這次，答案就統一了，都説浮上來。老師為了讓我們相信，老師故意用手摁了一下，雞蛋又調皮的浮了上來，這次實驗，我明白了一個科學道理：雞蛋的密度大於水的密度，所以雞蛋沉了下去，然後，放進鹽後，雞蛋的密度小於鹽水的密度，雞蛋就浮了起來，糖水也一樣，雞蛋也浮了起來，汽水也使雞蛋浮起來了。
做小科學實驗太有趣了，我要多觀察，多做有趣的實驗。
今天鄭老師迫不及待地告訴我們一個小祕密，那就是雞蛋可以從水底浮起來。哼，我才不信！可是看着鄭老師那自信的樣子，我心裏猶豫不決，非常想知道鄭老師説的是我想的結果嗎？
這個實驗需要用到杯子、鹽、雞蛋、細棒，一切準備就緒，實驗開始啦！
“往杯子里加四分之三的水！”鄭老師説道，我立即到了一些水，這些水就像在比誰先倒地杯底，爭先恐後地往杯底衝，“往水裏放入雞蛋，一定要輕輕的喲！”我按照老師的指導，小心翼翼地拿着雞蛋，慢慢放進杯子裏，雞蛋像帶着降落傘一樣落了下去。“倒一些鹽，攪拌一下。”我倒了些鹽，這些鹽就像雪花一樣飄落下來，杯子裏變成了冰雪世界，再攪拌一下，奇蹟出現了！雞蛋一下子就像騎着旋轉木馬轉到了水面上來！啊，鄭老師説的是真的`！後來鄭老師告訴我們，這是因為鹽水的密度大於雞蛋的密度，雞蛋完全浸沒時浮力大於重力，自然會上浮。
我們今天看到了奇蹟的一刻，這讓我們知道了科學的力量有多偉大。
今天，我們帶着一陣陣歡聲笑語來到了小桔燈學校，做了一次沉浮的蛋的實驗，道具有：鹽、刀、勺子、醋、雞蛋……
我們一來到學校，就將這次實驗所需的道具拿了出來，燈燈老師走過來若有所思地對我們説：“今天，我們將做一次關於蛋的沉浮實驗。”
我們將杯子中倒滿水，先將主角——蛋放入水中，然後將鹽撒入水中，鹽就像一位仙女下凡，正目不轉睛的盯着她的.目的地——雞蛋。
當我放入許多鹽後，雞蛋就像一位舞蹈家一樣，在水中自由自主地表演着。
當雞蛋一下上浮一下下沉，我憂心忡忡：它到底是下沉呢？還是上浮呢？就在這時奇蹟出現，雞蛋像一艘火箭一樣，從“地底”——杯底，直入“雲中”——杯口。
我興高采烈地叫道，同學們也都目瞪口呆，老師問我們：“大家想不想知道這是為什麼。”我們異口同聲：“想。”老師説：“這是根據鹽把清水的重量增加了的原理。”
經過這次實驗，我明白了：只要往水中加點鹽，任何下沉的物體都會不可思議、令人驚歎的浮起來。
今天，我們快樂做了一個有趣的小實驗，需要準備：糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子。
首先，老師問我們做的實驗是什麼，我們異口同聲地回答：“讓雞蛋浮起來。”老師説：“我們先把杯子裏倒進半杯水，然後把雞蛋放進去，你們想一想雞蛋是浮起來還是沉下去？”
我們異口同聲地回答：“沉下去。”老師高高興興地説：“恭喜你們，答對了。”
然後，老師往杯子裏放了一勺鹽，再用勺子按順時針方向攪拌，開始水非常渾濁，後來變得清澈起來了，老師又問我們雞蛋是浮起來還是沉下去？我們有的説浮起來，有的説沉下去，我們都不確定。
老師把雞蛋放進鹽水，奇蹟出現了，雞蛋浮了起來。我們滿臉疑惑，急忙問老師，老師説最後再把答案告訴你們。
之後，我們又實驗了糖水和汽水，雞蛋都浮了起來，我們都想知道為什麼雞蛋在水裏浮不起來，在鹽水、糖水、汽水裏都能浮起來。
這時，老師把真相告訴了我們，原來鹽水、汽水和糖水的密度比雞蛋的密度大，所以能浮起來，但水的密度比雞蛋的.密度小，所以雞蛋在水裏浮不起來。
今天老師的實驗課解決了一個浮力的問題，只要液體的密度比雞蛋的密度大，雞蛋就能浮起來。
學問齋