在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的有關閲讀的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我有一種不同的享受，對一些學習不好的同學來説，是一種不好的'東西。因為我剛才説的那種不同的享受是老師佈置的一種作業。這個作業的題目就叫閲讀感言。
知所以對學習不好，的同學是一件不好的事，是因為他們老是會忘掉寫閲讀感言這項作業，一但忘了作閲讀感言這項作業第二天就有被老師罵，而且得到三顆星時就可以得到一張起航卡，好像有些人只偶爾得過一兩張起航卡，他們的心中可能會有一點嫉妒。
之所對我是一件好事情，是因為我十有八九會得到三顆星，得到三顆星就可以去換一張起航卡，在這個學期裏我就靠這項作業得到了十幾張起航卡。所以這是一種對我不同的享受。
這種享受可是用學習換來的哦！
雨後，一隻蜘蛛艱難地向牆上已經支離破碎的網爬去。由於牆壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來。它一次次艱難地向上爬，一次次地掉下來……
第一個人看到了，他説：“這隻蜘蛛真愚蠢，它從旁邊乾燥的地方繞一下就能爬上去。我以後可不能像它那樣愚蠢。”於是，他變得聰明起來。
第二個人看到了，歎了一口氣，自言自語：“我一輩子不正如這隻蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。”於是，他日漸消沉。
第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動了，並從這裏得到啟示。於是，他變得堅強起來。
看到的'是同樣一隻蜘蛛，從不同的角度出發，便會產生不同的感受，得到不同的結論。
我看了一本成語故事書，裏面有很多成語故事，這個成語讓我有了感知。
我看了一個成語故事叫《百聞不如一見》，其實這個成語故事挺有教育意義的。
這個成語講的是：西漢時，漢朝老將趙充國兵前去邊關退戰。宣帝問他要帶多少人馬。他説“百聞不如一見”，由於兩地相距太遠，一時難以計算。《百聞不如一見》是聽得再多也不如親眼一見的意思。這個成語讓我知道了解一件事或物品，就算聽一百次，也想象不到是真麼樣的，要親眼看一下才瞭解的深一些。
這是我的'讀書心得，這個成語讓我知道：聽得再多。也不如親眼看一次。
人們常説“牡丹為花中王”，可我覺得，牡丹除了有嬌豔的容貌可供人欣賞外，它還能為人們奉獻什麼呢？
牡丹以它嬌豔的容貌摘取了“花王”的桂冠。它總是美滋滋地聽着人們對它的`嘖嘖稱讚，然而它既怕冷又怕熱，對生活很挑剔，只能生活在肥土沃壤中，而荷花呢，凡是有水的地方都可能有它的蹤跡。
荷花在水中迎風搖曳，像是在水中跳舞。我在丁香園裏看到的荷花就像詩中説的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”那荷葉碩大無比，在陽光的照射下，顯得特別的紅，特別的綠。
我最愛的植物就是荷花了！
寒假生活快要過去了，在寒假期間我讀了許多書。我最喜歡的還是《十萬個為什麼》。小時候，我對各種事物都很好奇，於是爸爸給我買了這本《十萬個為什麼》。比如説：“貓為什麼喜歡吃魚和老鼠；珊瑚是動物還是植物，等等
這本書給了我許多知識，從而更加激起我對事物的好奇心，也讓我明白了許多道理，隨着科學的發展，我們人類是否能解開更多的.迷。我知道要了解更多的迷就必須要更多的知識，所以，我要好好學習打好基礎，長大以後，探索那些奧祕。
今天中午是我期待已久的閲讀課，我走到圖書角拿出了《一千零一夜》這本書，認真地讀了這本書的每一頁。我先翻到了“辛伯達航海曆險記”這一篇，我看完了之後，我認為那個航海家辛伯達國王的運氣非常的好。但是，他也是經過了七次航海才到達這種水平的`，這七次航海里分別有着艱難、痛苦、勇氣和膽量。我一篇篇地讀着，可是始終都忘不了“辛伯達歷險記”。我又讀了一遍比上一遍還要認真，還要仔細。
讀完了這本書，我體會到了以後做事和學習一定要有一種不屈不撓的精神，相信自己最終一定會成為勝利者。就這樣在不知不覺中度過了一節收穫頗多的閲讀課，我期待着下一次閲讀課趕快到來。
20xx年1月11日，我們學校組織同學和家長舉行了一次親子活動——走進社會冬令營。
我們先來到了蠟像館，同學們一走進蠟像館，都非常興奮。想着可以和許多自己心中的“明星”一起拍照，真是樂不可支。大家都不停地與自己喜愛的“明星”合影留念。而我卻把每個“明星”都拍了下來，留作紀念，心裏也是十分喜悦，就像自己真的`看見了“明星”一樣。
下午，我們又來到了美術館，美術館裏有許多著名作家的作品，畫的作品都很漂亮。説實話，有些作品我們並未完全看懂，但和家長一起欣賞依然顯得那麼有滋有味。我們都非常喜歡，紛紛把它們都拍了下來。
我們這天過得真是快樂啊！雖然我們已經長大了，但是依然很渴望和家長一起遊玩。
秋天到了，秋風輕輕地吹着，天氣漸漸涼了．天空一望無際，天上朵朵白雲猶如一團團雪白雪白的棉花，悠悠地飄着．大雁排着人字行的隊伍優雅地飛着．天空中的太陽發出的`光芒不像以前那麼耀眼了．
公園裏金黃色的桂花散發出迷人的清香，幽幽地，雅雅地，沁人心脾．菊花也在秋風地輕撫下競相開放，黃的，紅的，白的，粉紅的，好鮮豔．銀杏樹的葉子也變黃了，象一把把黃色的小扇子在秋風中搖着．楓葉紅了，遠遠望去像一團團燃燒着的火把．美極了！
在一條公路上，排滿了往旱區送水的車輛。在車隊的前方，有一中年男子跪在路中央，乞求司機給他點水。無論司機怎麼打他，罵他，他就是不肯走。無奈之下，司機冒着被處分的可能，那一袋水給了那中年男子。那個中年男子拿到水後，他沒有喝，而是響路邊大聲叫道：“孩子們，有水喝了。”緊接着，三四個孩子跑過來，不過一會兒，水袋裏的`水就已經被喝完了，而那位中年男子，不!是那位偉大的父親卻滴水未沾……
昨天，爸爸媽媽帶我去大潤發辦了一次年貨。
到了大潤發，這裏人山人海。到了三樓，居然連購物的小推車都沒有了，可見人有多少多。過了一會兒，工作人員把車子推了上來。可是上來的只有可憐的幾個，於是被另外的人給搶走了。我們等到了第五批才進去了。
我們先去給百年的`老人準備保健品，我們買了：雪源康，富西康，腦白金等等。只好我們又到了零食區，買了一些小朋友要吃的零食，又買了一些飲料，到了一半我們發現車子不夠了，於是我左鑽鑽，右鑽鑽，直到鑽到了樓下那叫一個擠死人了，然後又推了一輛車上去，於是又拼了命鑽了到了媽媽那邊。
當從超市裏出來那叫一個累啊，真是腰痠背痛腿抽筋。不過我很開心！
秋天的田野熱鬧非凡。
秋天在田野裏打滾，成片的稻穀進燦燦的，像鋪着金色的`地毯。一陣秋風吹來，稻子們跳起了歡樂的舞蹈，正在為豐收而高興、歡呼！棉花地裏開出潔白的小花，好像朵朵白雲，降臨在田野裏。沉甸甸的麥穗，壓倒在枝頭上，好像在説這秋天的故事。大豆成熟了，飽脹得馬上要破裂似的。大豆從豆莢裏跳出來，好像在説：“秋天到了，秋天到了”。農場裏，農民伯伯正在收割稻穀，棉花地裏小朋友們也在挎着籃子採棉花，他們有説有笑。麥田裏，大媽、大嬸都在收割麥穗，有時她們還在聊天。大家忙的不亦樂乎，臉上洋溢着幸福的笑容。
秋天是幸福的季節。因為有付出，就有回報。這是大自然給人們帶來的幸福。
我最近讀了一本書，書名叫《華佗投師》，故事講述了華佗向老郎中拜師學藝的故事。
我讀過這本書後，我終於明白了：“只要功夫深，鐵桿磨成針。”的深刻道理。華佗學醫就是如此。另外，他不僅勤學刻苦，不怕髒，不怕累，而且還很虛心，具有責任感。正因如此，他才學會師傅教給他的全部本領，取得了更大的成績，在以後的行醫道路上有了很大的幫助。
我們在學習中，要以華佗為榜樣，學習他那種認真鑽研，不怕苦、不怕累的'精神，這樣我們才能學有所成。
如果我們每一個人都能像華佗那樣去認真學習，刻苦鑽研，那我們以後也會你華佗一樣成為一個有用的人。我心中暗暗下了決心，我一定要像他學習，以他為榜樣。
上週回家，不知怎的，自己竟然想到要回去好好孝敬父親他老人家。於是，我買了包“紅梅”，打算讓父親他老人家過把煙癮。回到家，一見到父親，我就吆喝着説“爸--看兒子給您帶什麼回來了。”我一邊説，一邊從口袋遞出那包“紅梅”。父親見了我，先是一愣，接着語重心長的説：“孩子，您爸啊，已經很久沒有抽煙了。爸我已經戒了。”“什麼時候？”我問。“自從你上了國中之後，家裏的話費比以前多了好多……”沒等父親説完，我的眼睛就……
讀了上面兩篇生活中父親的文章，你有什麼感悟呢？我的.感悟很深，彷彿這字典裏沒有一個形容詞能把我的感悟形容出來。如果硬要一句話來表達，那麼，我會用這麼一句簡單的話：父親，您真的很偉大!
烈日炎炎的夏天過去了，迎來了清風送爽的秋天。
秋媽媽給樹木披上了金襖，遠望如同一片金色的海洋，真是漂亮極了。
秋風吹過，樹上的`葉子紛紛落了下來，它們有的像一隻只蝴蝶在翩翩起舞，有的像滑翔機一樣，在展翅飛翔，還有一隻只小船在河中游蕩，小螞蟻看見了，就把糧食和自己放在上面，送往湖對面。
路邊的一串紅紅的像一團紅火。一陣微風吹來，香香的，充滿了桂子的芳香。秋天，菊花開放了，紅的似火，黃的似金，白的似銀……
秋天的水果，更是各種各樣。水果店裏有紅彤彤的蘋果、紫玲玲的葡萄、像一團火球的柿子……真是琳琅滿目啊！
啊！真是一個五彩繽紛的秋天呀！
書能帶給我們快樂與智慧。能讓人從悲傷中快樂起來，它也能成為打開知識大門的金鑰匙。
讀書能增長知識，並能讓我們從中得到許多新知識。讀一遍，你總能找到以前忽律的東西。讀書的好處非常多，它就是一個“長生果”有着豐富的`營養，它能幫助我們提高寫作水平。我們要讀各種各樣有益身心健康的書籍，豐富知識，充實自己。
書，是打開知識大門的金鑰匙，也是人類進步的階梯，所以我們要好好讀書，成為能使用這把金鑰匙的人。
學問齋