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描寫回憶的作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.2W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的描寫回憶的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫回憶的作文15篇

描寫回憶的作文1

臘月20日,我們的班主任老師説要來家訪檢查作業。

老師要來,我高興極了,早早起來等老師。可是,我從早上等到了中午,老師怎麼還不來呀!正在我着急的時候,幾個男同學從我家門裏進來了。他們一進門就讓我趕緊把作業拿出來,説老師來了,在後面。這下我可高興壞了,趕緊從屋子裏把所有的作業都拿出來放在了桌子上。

老師來到我家,把我的作業仔細看了看。我知道自己做的還是不夠好,不過,老師沒有批評我。老師跟我的家人聊了一會兒後,又要去別的同學家,我也跟着老師一起去。

我們先去杜元斌家。這一路可好玩兒了,杜元斌家很遠,要上一座大山。一路上,幾個男生在前面走得特別快,我和雷婷拉着老師在後面慢慢走,因為老師剛做完手術,身體還不太好。我們一邊走,老師給我們一邊照相,很是開心。

走了一個多小時,還沒到。老師問杜元斌家在哪?瑞兒説快了,就在山頂上那個電視塔下面。啊,還有那麼遠啊!看着山頂模糊的電視塔,我開始後悔不該跟來!

“今天,要是我在半路上暈了,你們怎麼辦?”突然,老師開起了玩笑。

“那就趕緊叫救護車呀!”瑞兒説。

“救護車怎麼能開到這山上來呢?”帥帥反駁道。

我説:“應該趕緊掐人中。”

老師笑着説:“你還挺有經驗的,掐人中是個急救的好辦法。”

“先叫救護車,然後我們把你背下山去。”瑞兒笑着説。

我們一路説説笑笑,不覺到杜元斌家了。杜源斌媽媽給我們端了年饃饃、橘子和和很多松子,然後給我們做飯炒菜。

吃完飯,我們又去了韓芸霞家。韓芸霞不在家,老師和韓芸霞爸爸聊了一會兒,瞭解了一下她家的情況後,我們就返回了。

那天,我們走了很多路,我的腳都走疼了。老師病剛剛好,走路很吃力,下山的時候,瑞兒和陳博兩個扶着老師走。

那天,雖然大家很辛苦,但是我們都很開心。

描寫回憶的作文2

小時候的生活,像一列列飛速前進的火車,列列裝載小時候的故事;小時候的生活,如一隻只絢麗多彩的貝殼,只只顯現小時候的歡樂;小時候的生活,似滴滴晶瑩剔透的露珠,滴滴記錄小時候的美好。

媽媽説我小時候很可愛;爸爸則認為我小時候很天真;告訴你呀,我呀,小時候,可無知了!

記得四歲那年,有一天,陽光明媚,萬里無雲,是一個好天氣,媽媽帶着我一起來到了友誼公園玩釣魚,我一口氣連釣了六條小魚,我高興的一蹦三尺高。二話不説拉着媽媽的手飛快地跑回了家。

到了家,我拿來了一個小魚缸,把它灌滿水,然後把小金魚全部倒了進去。小金魚在魚缸裏游來游去,真漂亮,真可愛。我的手親不自禁地想去摸一摸它們,於是我的手伸進了魚缸,抓起了一條小金魚不放,把它放在了自己的手心裏,它在使勁地擺尾,我哈哈大笑:“哈哈,真好玩。”可是現在它卻一動不動了。我大叫道“媽媽,媽媽我的小金魚不動了,你快來啊!”媽媽跑了過來,看到了我這個情景,笑哈哈地跟我説:“小金魚因為沒有水被你抓了起來弄死了!”説完有笑嘻嘻地走了。我趕緊扔掉小金魚並心裏發誓:下次不敢了。我想着想着,發現小金魚有點不對勁。“是不是餓了呢?”我自言自語道。説着我就把魚食拿來了,打開蓋子,把魚食大量撒在了魚缸裏,我心想,給它們多一點事物,他們就不會餓壞了。只見它們爭先恐後地搶着食物,過了幾分鐘,這下小金魚全部肚子朝天,帆在了水面上。我又趕緊大叫,叫來了媽媽,媽媽過來一看小金魚們全部肚子朝天,又看了看我手上的魚食有笑嘻嘻地説:“哎,你怎麼這麼無知,魚是不怕餓死只怕撐死,被你給喂死了!”聽了媽媽的解釋我一下子明白了道理。

長大後每當我回想起這件事,我都會感歎道:“小時候,我真無知啊!”童年是五彩繽紛的,是無憂無慮的,也是純正甜美的!

描寫回憶的作文3

從我能分辨四季的年齡開始,便對秋天有了一種奇異的萬世感情。爸爸説,這是因為我出生在秋天。

兒時對秋的眷戀,只是單純的、稚氣的。那時我們常常三五成羣到野外去尋找蒲公英的絨球。輕輕地摘下一個,放在嘴邊“撲”地一吹,立刻散出千萬只仙羽,煞是好看。有時也到張爺爺的院子裏,尋找飄落在地上的楓葉。這時,它們已被霜打得通紅,拿來夾在書本里當書籤,很是可愛。

秋天是一年中瓜果最多的季節,大街上擺滿了蘋果、鴨梨。而對我最有吸引力的要數嫩玉米和白薯。無論在哪兒玩,我總是豎着耳朵細聽可有賣玉米的吆喝聲。一旦聽到,便飛也似的跑回家拿了小筐,硬牽着奶奶的手跑到賣玉米的農家跟前,看奶奶熟練地揀些大個兒的玉米,端回家。然後,我便靜靜地坐在煮玉米的鍋前,聽着蒸氣撞擊鍋蓋發出的聲音,……玉米的香味一彌散開來,我就迫不及待地用筷子夾出一個,扔到事先準備好的涼水盆裏降温,再撈出來,一顆顆細心地剝下來吃。

秋天的季節在一年中真短,人們還沒欣賞夠它那濃重而豐富的色彩,冬天已快要來臨了。這時候小夥伴們每逢傍晚就不約而同地從家中跑出來揀落葉。我們用鐵條把滿地的落葉一片一片串起來,然後雀躍地把這些數不清的落葉堆在慈祥的黃奶奶門前,因為我們常聽媽媽説“這可以當柴禾燒”。每當這時,黃奶奶總是憐愛地望着我們不停地念叨着“乖孩子,真是好孩子……”

在童年,秋是快樂的,醉人的,温馨的,我總不相信秋是一個衰敗沒落的季節。

慢慢地長大了,懂得了許多童年不懂的東西;懂得了秋的蕭瑟,秋的淒涼。我想:在這樣的時候,還能以童稚的純真,赤子的情懷來熱愛秋天,對待落寞,這該才是真正的成熟吧!

描寫回憶的作文4

歲月流逝,兩年已經過去了。雖然我已經上了國中,但想起上國小時的一次校慶活動,讓我至今難忘。那是在秋風送爽,碩果累累的金秋十月。我們喜遇了“經二路國小60週年”的慶典活動。

記得那天早晨,同學們拿着小凳子,穿着整潔的校服,戴着鮮豔的紅領巾。準時的來到了學校。一進校門,就看到了像彩虹一樣的大氣球,上面寫着:“潔雅公司賀經二路國小60週年校慶”。

上午九點,同學們已經整齊的坐在了裝扮一新的操場上,校鼓號隊的同學門身穿禮服,奏着令人振奮的樂曲,站在通往主席台的兩旁,歡迎着參加校慶的人們。前來祝賀的有各級領導和有關單位的代表。他們送來了鮮豔的花籃和禮品,有高大的瓷器花瓶,有鑲着玻璃的

風景畫,還有高大的鐘表等。

九點半,慶祝活動正式開始。首先是樑校長彙報了我校在各級領導的關懷下,所取得的

成績。然後是有關領導對經二路國小60歲生日的祝賀詞和對今後的期盼。接下來就是文藝演出。

文藝演出由張娟老師主持。第一個節目是《二小放牛郎》。這是在區文藝匯演中得過獎的,同學們悦耳的歌聲傳遍了整個校園;第二個節目是舞蹈,同學們真像那美麗的小天鵝在舞台上跳躍着。博得了大家的熱烈掌聲;第三個節目是老師們朗誦的《經小之歌》,他們的聲音有力悦耳;還有很多節目,同學們的歌,舞蹈。一個比一個精彩。

十一點半,在《難忘今宵》的歌聲中,張老師宣佈活動到此結束。但我們的心情還久久不能平靜。

雖然此事已經過去兩年多了,但回首往事,還像放電影似的,在我的腦海裏迴盪。同學們的友誼,老師的教誨使我從內心深處感激那些為我們傳授知識的老師們,是你們用春蠶的品質和蠟燭的精神培育着我們,培育着下一代。感謝你們。感謝您——母校,並忠心的祝願您在新的征程中,奮發圖強,再造新優勢再創新輝煌!

描寫回憶的作文5

回憶往事,有太多的畫面出現在我的腦海裏,有的深,有的淺。可印象深刻的大多是年少時做的一些糗事。讓人一想到就臉一陣紅一陣白的。可好的回憶都去哪裏啦,不會和飯一起吃進肚子裏了吧?突然腦海閃現出一個畫面讓我感到很熟悉,也很舒心。

剛上國小,新老師新同學新學校,讓年幼的我感到異常陌生,握筆生疏的我面臨大量的作業,因為作業弄得我疲憊不堪,所以生病也是常有的事兒,去看病缺的課用手指都數不過來,無論我怎麼努力都跟不上老師的步伐。

母親都開始心疼我,可她也幫不了我什麼,我開始自暴自棄了。既然是拖油瓶,就把拖油瓶做到底。老師看我的目光漸漸變了,我也不在乎。母親可着急了。她開始請老師做家教,老師來了,試卷也多了。我的成績在考試中一下子上升了,可在期中又打回原形。我討厭家教,所以母親請了一個又一個,也走了一個又一個,最後,直接請了一個剛畢業的女大學生。

我很不屑,大學生有什麼了不起的?慢慢的,我改變了看法,這位總愛穿粉裙子的大姐姐,就像會施魔法一樣,把每一題(只要我不會,不喜歡的題)都變得很有趣。

我開始對學習再次產生興趣。可是在考試中依舊沒有進步。我也不灰心對待考試也認真了許多。

幾天後這位大姐姐變成了我的班主任,還是那件粉裙子,她在上課時,總會特別“關照”我。有時故意放慢腳步,讓我追上。

她很温柔,在我的記憶裏從來沒有發過火,總是笑眯眯的,她的微笑讓人很舒心。

漸漸的,我的成績一直保持在前五,兩年過去了,暑假裏的某一天,小升中考,在烈日炎炎下,家長在等待着孩子,我父母出差,我心裏自然有些不開心。一次回頭,我看見了那件粉裙子,我很吃驚,她的目光好像一直注視着我,她的嘴脣動了動,加油。並對我微笑,在陽光下,真像天使。

我握緊了手,淚水在眼睛裏打轉,轉身奔向考場……

那抹粉色在我的記憶裏揮之不去,也許這就是我最美好的回憶。那個身影,那聲加油,那次微笑,我永遠也忘不掉……

描寫回憶的作文6

童年,是我們每一個人的美好時光。童年的記憶,我大都記不清了,只有那一件件的傻事還記憶猶新。有一件事,我記得特別清楚,不清楚也不行啊!就是因為那件事,我乾嘔了五次呢!

每到一放放暑假,我都到外公家去玩。一玩就是二十來天,我每一天都過得非常充實,快樂。

在我上幼兒園的時候,外公家的後園非常大,潺潺的小溪圍繞着它,白菜、青菜、葱樣樣都有,每年夏天那裏都會煥發出勃勃生機。之所以,我每天都要去那裏亂鬧一番。

那時候,在後園裏,有一隻大缸,外婆常常把長成的鹹菜醃在那裏。

有一次,我到後園去玩,捉螞蚱是我給自己的“任務”。結果,我奔呀,跑呀,跳呀,一隻螞蚱都沒捉到。一抬頭,就看見了那隻碩大的缸,我的幼稚心靈總有一些和別人不一樣的想法:咦?那缸這麼大,螞蚱是不是都藏在裏面呢?想到這裏,我飛也似的跑到了大缸前。那個大缸的高度在我脖子這邊,手伸過去,剛好能碰到水面。我一碰到水面,立刻好奇地摸來摸去。忽然,我摸到了一個東西,有點輕,有點軟,我拿起來一看,嗯?這是什麼?它全身青綠近白色,看起來是一塊石頭,但水潤潤的,非常光滑。我的好奇心驅使我把這個東西看個明白,但我還是不知道這究竟是“何方妖孽”。這……可以吃嗎?我就趁外公還沒有來找我喝水時,偷偷地把它塞進嘴裏,“咔嚓、咔嚓、嘔——”我還沒嚼兩下,就吐了,好澀!我不知道,沒醃熟的鹹菜根是不能吃的呀!外公聞聲趕來,連忙幫我擦乾淨嘴巴,説:“傻小子,生的鹹菜是不能吃的,不然的話,待會肯定還會吐的。下次不要吃!”

這一天下來,我一共乾嘔了五次,外公的話真的應驗了啊!

我以後再也不敢偷吃生鹹菜了,真是“自作孽不可活”呀!

描寫回憶的作文7

人在一生中,總會有些值得我們回憶的事情,這些值得我們回憶的事情有很多,如同滿天的星星,但總有那麼兩三顆星星是最亮的。

那幾顆最亮的星星總是印在你的腦海中,記憶深刻,難以忘卻。

獲獎瞬間

那是三年級的時候,期末考試時,我考出了令我非常滿意的成績,學校為了鼓勵學生,特意定製了獎盃,舉行了表彰大會。我上台領獎時,心裏別提多高興了。

老師告訴我要繼續努力,媽媽也這樣説我,讓我有了學習的動力。

這件事,給我留下了美好的回憶……

我的好友

我有一個好朋友,她叫劉紅。那次,劉紅給我講解一道數學題,講了幾遍後我還是雲裏霧裏。劉虹就用筆輕輕敲着我的頭,笑道:“你怎麼還轉不過彎來啊?”“是,我笨,不學行了吧?”我賭氣隨手把書一扔,就要走開。劉紅趕緊拉住我,給我賠不是,耐心地又給我講了一遍。明明是我不對,劉紅卻對我這般忍讓、包容,我不禁心生感動。看到我眼裏泛起感動的淚花,你笑着説:“誰讓你是我最好的朋友呢!”在青春莽撞的日子裏,她的寬容與理解,給了我更多幫助。

這件事,給我留下了美好的回憶……

生日派對

記得八歲生日那天,爸爸給我買了一個超大的蛋糕,我高興得又蹦又跳。爸爸還把我的好朋友們都叫來了,大家都拿着禮物到我家來給我開派對。大家把蠟燭插了上去,那些蠟燭紅紅的,如同火紅的花朵映着我的臉。我吸足了氣,衝着蠟燭使勁吹,有幾隻滅了,有幾隻使起了倔勁硬撐着不肯滅。我又用盡了力氣一口氣把剩下的都吹滅了。當時我還高興地嚷了起來呢。爸爸趁我不注意時“咔嚓”拍下了我高興的樣子。

這件事,給我留下了美好的回憶……

在漫天的星星裏,這只是其中的一小部分,你能不能也摘下一兩顆星星來分享一下呢?

描寫回憶的作文8

盼啊盼,終於盼到了這一天——六月一日國際兒童節,這是我的最後一個“兒童節”,因此我對這個兒童節特別的期待。我期待的不僅僅是兒童節,還有央視“六·一晚會”,因為它能勾起我許多童年的快樂回憶。

開場就響起了那個旋律——“我們是鮮花,鮮花……”不錯,少年兒童不正是祖國大花園裏一朵朵嬌豔欲滴的鮮花嗎?這首歌唱出了少年兒童的心聲,同時也拉開了“六·一晚會”的帷幕。

節目《歡樂總動員》帶給我的是一個個美好的回憶,那一首首耳熟能詳的動漫歌曲,讓我想起了小時候看動畫片的情景。和諧的“十二生肖快樂街”,有趣的“甜心格格”;機智勇敢的“喜羊羊”,肥嘟嘟的“豬豬俠”;活潑、聰明、調皮、機靈、相親相愛的“藍精靈”、“海綿寶寶”,還有傻乎乎的“雄二”和居心不良“光頭強”……每一個動畫人物都是我童年回憶的一部分!

《童心如歌》又是一個勾起我回憶的節目。那一首首膾炙人口的經典兒歌唱出了不同年代的風格。《春天在哪裏》、《小松樹》、《哇哈哈》是一首首歡快、活潑的歌曲唱出了童真的歡樂;《我們的田野》字裏行間,每一個音符裏都表達着對田野的熱愛,把祖國的美麗富饒用音樂表達了出來;《紅星歌》唱出了戰爭年代少年兒童對紅軍的熱愛和嚮往,《我們是共產主義接班人》是少先隊隊歌,唱出了祖國新一代對建設祖國、保衞祖國的堅定誓言。這一首首經典之作,激勵着一代代的少年兒童勇往直前!

《中國功夫》讓我一睹了少林功夫與舞獅的風采;《繩彩飛揚》中的那些學生們熟練的技能不得不讓我讚歎不已;《五彩繽紛》、《有朋自遠方來》讓我看到了外國友人的精彩表演……

晚會雖然只有短短的兩個小時,十幾個節目,但是這每一分鐘,每一個節目都有我對童年的美好回憶。那一張張熟悉的主持人面孔,那一個個熟悉的主持人名字,那一個個熟悉的動漫人物,那一首首熟悉的旋律,都是我童年的回憶啊!

描寫回憶的作文9

我是一個國中生了,但還是會常幻想回到童年,回到那快樂而又美好的童年……

心情輕鬆……在那個美好的童年裏……

在綠草茵茵,景色宜人的春天裏,我和班上幾個死黨在碧綠的草地上愉快的玩着,嗅着那令人沉醉的花香,看着那蒼翠欲滴的花朵,我們在春姐姐的懷抱中放肆得玩着,那樣的快樂,那樣的無憂無慮那樣的

而現在,我上了國中,再也不能和小時候那樣玩了,先不説國中那沉重的負擔,光是我老爸老媽對我的嘮叨,我就已經喘不過氣來了,哪還有閒情逸致去玩呢?

在夏日炎炎,知了叫個不停的夏天,我們就去樹林裏捕蟬,那蟬真是靈活,我們左一撲,又一撲就是抓不到,我們都十分生氣,嘴一噘,來真的了,沒想到一撲過去,我們被一快大石頭給撲倒了,等我們站起來的時候,已經是滿身灰塵,臉也成了個大花貓了,我們看着彼此,都快樂的笑了起來,那笑聲可真大啊。那時我是多麼快樂啊!哎!現在我是國中生了,整天被父母逼着寫作業,寫完了老師布的作業,還有爸爸媽媽布的,哪還有時間去玩啊,我知道國中生和國小生是不同的兩個概念,要努力點,可國中真的很苦,那麼多要背的'書,那麼多作業,我真的怕我撐不過來啊!我真的好怕我會放棄!我常常在窗户外看到很多國小生在快樂的玩耍着,發呆的看着,看着看着,我就會情不自禁的落淚,我就會想起我童年,我的童年也曾經那麼快樂過,我就好想好想再回到那個純真的時代,想念秋天裏我們在楓樹下玩,想念冬天裏我們愉快得堆雪人,想念童年的一切一切!但這一切一切,都只是想,永遠不會再回到童年了,只能默默地回憶那美好而又美麗的童年……

描寫回憶的作文10

秋天到了,菊花開了,當我聞到那香味時,思緒早也飄去了遠方。

那年我回老家探望爺爺奶奶,我在老家住了幾天,但這短短的幾天裏,我和我從小形影不離的好朋友朵朵鬧了一次矛盾。記得那也是菊花盛開的時節,我們倆去菊花地裏玩耍,玩着玩着,我就被花香所陶醉,伸手想去摘一朵時,朵朵突然打斷了我,説:“不能摘!”那時我心裏委屈極了,因為我只想擁有一朵屬於自己的菊花呀,我不顧她的感受,頭也不回地衝出了菊花地。

從那以後,我們倆幾天都沒見面,有時我真想去找她把事情説清楚,再道個歉,可是因為拋不開面子,就一直在家裏窩着,心裏異常不是滋味。爺爺奶奶彷彿看透了我的心思,一邊安慰我一邊又讓我行動,説:“友誼路上的矛盾很正常,應該大事化小,小事化了,還有,明天你就要回城了,要帶着遺憾離開嗎?”聽了他們的話,我的心裏結了一個大疙瘩,心如鉛塊般沉重,但還是拋不開面子。

到了走那一天,我心裏十分渴望朵朵能來送我,一直扭臉往回看,但是始終都沒有她的身影。在我快要上車的時候,突然聽到背後有人叫我。我扭頭一看真的是朵朵,激動得上去給了她一個大大的擁抱,哭着説:“我以為你不會來了呢!”她説:“怎麼會呢,你看,你不是想要一朵屬於自己的菊花嗎?我答應你。”説着給了我一個精美的盒子,又説:“我們玩耍的那片菊花地是張大爺維持生活的,如果你摘一朵,他摘一朵……那張大爺怎麼辦?是不?”我點了點頭,與她揮手告別。

上車後我打開那個盒子一看,裏面裝着一朵晶瑩剔透的工藝菊花,上面刻着一行字,頓時,我的眼淚不聽話的流了下來,透過車窗,我還可以模模糊糊的看到朵朵在抹眼淚,又一次與她揮手告別。

多年以過,這朵工藝菊花我依然還保存着,每當看見它,就會想起這美好的回憶。

描寫回憶的作文11

7月4日,我們離開了充滿留戀的母校,把無數的回憶留藏在心間……

陳班

“都給我坐好了”喧鬧的教室,傳來清脆的聲音。陳班在班上很有聲望,班內出現什麼雞毛蒜皮的小事,解決不了的,只要她一出馬,就會解決。小宇和小昊是班上出了名的“困難庫”,他們連一不小心碰一下,都會升級為“拳頭模式”。老師為此也是想盡了辦法,什麼換位置呀,寫檢討書呀……均以失敗告終。

陳班啊!你快去吧!又開始了!”陳班聽聞,立刻放下手頭工作,朝“案發現場”奔去。每當陳班一到,那二人便立刻收手,若無其事的玩耍着,她只好説了幾句,掉頭走了……

睡神

陳可,又睡着了。“砰”,跌倒在了地上。(因為他的椅子壞了)“你幾百年沒睡覺了?”我搗了搗他的胳膊。我本以為提醒過他之後,他會有所好轉,但“啪”的一聲……這次不是屁股掉在了地上,而是頭載到了桌子上,他無力地撫摸着額頭,隨即又倒下了。呵呵,這麼能睡,晚上偷東西去了?

“哎呦,疼!”這次他並沒有跌倒,而是他被紮了,被我的“提神醒腦針”紮了(不是真正的針)。而我以後每次使用絕招,他總是抬起沉重的頭,哀怨的看了我幾眼,轉眼間,又倒下了。

“裝裝”

她,又把手放在了下面,頭,也沉下了。“小郜,別看了,老師在看你!”她的同桌小聲勸到,但……“你管呢!”她的聲音出奇的高,教室裏停止了任何聲音,同學們都靜靜地看着小郜,“小郜同學,你如果和同學有矛盾,請課下解決!”小郜訕訕一笑,老師並沒有追究她,後面的小嚴可看不慣了,站起來説道“老師!她剛才在看課外書!”……小郜把課外書交到老師手裏,蹲在講台邊上繼續聽課。課堂恢復了應有的樣子,不知“裝裝”這次能吸取教訓不……

校園的小路上,教學樓的走廊上,熱鬧的操場上,還有好多令人難忘的回憶……

描寫回憶的作文12

再次走到這熟悉的小路上,路邊的迎春花直挺挺得立在那裏,在陽光的照耀下,展示着它那美麗的花朵。向遠望去,飛過了幾隻燕子,它們在空中自由翱翔者,那展開着的翅膀堅強而有力。

燕子長大了,我也長大了。

再往前走,就到姥爺家了。我加快步伐,看着這似曾相識的房子,小溪,不禁勾起了我童年的回憶。

一歲多時,外公把丫頭抱出屋子,放在院子裏,丫頭一時不知道外公要幹什麼,外公向後退了兩步,蹲下來,張開雙手,逗着丫頭,想讓丫頭自己走過來。丫頭不肯,就這樣僵着,而外公在丫頭面前不停的哄丫頭開心。終於,丫頭邁出了步子,歡快地向外公跑走,一個不小心,絆倒了一塊小石頭,跌倒了。丫頭趴在地上,可憐巴巴的看着外公,然而外公並沒有動搖,像一座上山立在那裏,依然撐開雙臂等待丫頭。丫頭最終還是站了起來,撲向外公懷裏,眼淚嘩的一下湧了出來,外公輕輕撫摸着丫頭,心中滿是心疼。兩隻燕子在空中徘徊,彷彿正是母燕教小燕飛翔,天空依然是那樣藍。

再大一點,丫頭開始學説話了,可吱吱呀呀的説不出來。外公牽着丫頭到房檐下,指着正在築巢的燕子,一遍又一遍,不厭其煩地教丫頭説着:“燕子,燕子。”丫頭卻並不聽話,任憑外公怎樣教,就是不肯張口。終於,丫頭稚嫩的叫了一聲“燕子”,雖然吐字還不是很準確,可外公卻拍手稱讚,直誇丫頭聰明。

丫頭大了。該是上學的年齡了。外公每天按時接丫頭上下學,從不耽誤。放學的路上,路上一片田地,外公一一教着丫頭那金黃色的是小麥,長有鬍鬚的是玉米。

你生活中是否有這樣的外公,耐心的教你學走路,説話,做人。當初的燕子已經長大,現在的我們也已經長大。但永遠不變的是外公對丫頭的愛。

描寫回憶的作文13

金色的童年,在嬉戲和天真爛漫的笑語中流去,只留下一串串回憶。回憶如同沙灘上的貝殼,以自己獨有的美吸引他人,時不時讓你拾起,去品味它的美。

將最美的貝殼串成一串,勾畫出童年的回憶。

我的童年是在鄉下的姥姥家度過的。金色的稻田,口感濃郁的農家飯,坐落在山中的小村莊,給我的童年增添一分光彩。房舍間、稻田裏……都有着我的身影。

回到城裏的我,每躺在牀上腦海裏浮現出了一幅幅鄉村的畫面。永遠也忘不了姥姥那粗糙的雙手,小夥伴那不捨的目光,也永遠忘不了……

還記得姥姥家旁邊有一大片稻田,這兒就是我的“樂園”。

我永遠也忘不了07年9月6日。那時是秋天,稻子已經熟了。微風陣陣,遠遠望去象是金色的海洋。我和小夥伴在田間追逐嬉戲,一片片成熟的稻子倒在我們腳下。不一會兒,稻田就被開闢出一片空地來。正在興頭上的我們渾然不覺,竟沒有發現看稻子的爺爺沒有睡覺,他一聲不響的站在我們身後。

驚慌之餘腿直打哆嗦,竟忘記了逃跑。老爺爺用嚴肅的目光看了我們很久,嘴角抽動了很久,鐵青的臉上顯露出發怒的神色。我們嚇的混身發抖,低着頭不敢正視它的眼睛。他足足看了有五六分鐘,時間雖短,但在我們看來彷彿有一個世紀那麼長,恨不得找個地縫鑽進去。 我們低着頭等待着暴風雨的來襲,出乎意料的是他無奈的擺擺手“你們走吧。”我們相識一愣,僅僅是一剎那的功夫,我們像離弦的箭一樣四散而逃,只孤零零的留下老爺爺。跑出一段距離後,我向後望去,只見他痛苦的彎下腰,扶起一株株栽到的麥子,用粗糙的手輕輕拍着上面的土,眼神中流露出愛憐的神色。我彷彿看見他眼中充滿了愛惜的淚水。一種愧疚之感油然而生,不忍再看下去,以極快的速度逃離。

從此我開始逃避,不敢再面對他那深邃的目光,心中一直有種負罪感,直到離開後,才有所減輕。

鄉村的生活是美好的,一切的一切都給我留下了美好的回憶,唯獨在這片麥田留下了遺憾。

描寫回憶的作文14

童年,是美好的,也是值得懷念的。童年的記憶,更如一曲美妙而動聽的樂章。

我一想起童年的往事,就忍不住會哈哈大笑,這已經是四年前的事情了,可我仍是那樣的記憶猶新:那是一個停電的夜晚,我點起蠟燭正在埋頭繼續我的作業,“吱吱”的響聲從廚房裏傳出,打亂了我的思緒,我想,一定是那可惡的死老鼠又要來找東西吃,然後又要咬我的玩具和衣服,還想拖走我的玉米棒。我越想越氣,於是放下手頭的作業,要先治治這羣可惡的傢伙。我躡手躡腳地來到廚房門口,頭還沒伸完,只聽見“唰”的一聲,幾個小傢伙已經一頭向排水溝竄去了,我只能無奈地笑了笑。突然記起碗櫃裏還有吃剩的肉骨頭,我計上心來,找了點辣椒,烈酒,我當然不是給它們好吃的,我還在裏面放了好禮物——我的兩把魚鈎,而拴魚鈎的線,我固定在了桌腳上,萬事俱備,只等着……哈哈。直等到我寫完作業,還不見有啥動靜,拿起蠟燭照照,那幾塊肉骨頭還一動沒動呢,難到它們有心靈感應,或是看到了我剛才的舉動,哎!

我懷着失落而又期待的心情,慢慢地睡去。突然我發覺,我來到了一個世外桃源,喝了那的一口井水,咦,我的身體變得輕輕飄飄起來,我輕輕一躍,我,我飛了起來。我惦記着家裏的魚鈎,於是就飛了回來,飛到老鼠洞裏,向它們吹了口仙氣,它們聞到我的香氣,紛紛竄出洞來,去搶着吃我塗了辣椒、烈酒,還放了魚鈎的“美味佳餚”……

第二天醒來,我跑進廚房,肉骨頭一個也不見了,然而在角落裏,在我的拴得穩穩的兩條魚線後面,是一大一小兩隻氣急敗壞卻又無可奈何的老鼠。

童年是五彩繽紛的,也將給我們留下最甜最美的回憶,我們,要好好地珍惜和把握我們這美好的童年時代。

描寫回憶的作文15

童年,是個豐收的季節。童年往事如同果實累累的葡萄樹,結滿了果實。那些果實晶瑩剔透,有的大,有的小,有的酸,有的甜……在這些數不勝數的童年往事中,有一件讓我記憶猶新。

那是我上二年級,一次回家的路上。我和媽媽累極了,準備坐地鐵回家。人真多啊!大家挨挨擠擠的。我和媽媽好不容易才擠了進去。這時,剛好有一位女士下了車,我迅速搶到了座位。坐在座位上的我得意忘形,完全忘了辛苦養育我的媽媽還站着哪!直到我媽媽關切地問我:“熱不熱,要不要脱衣服?”我才發現媽媽還站着。我雖然十分同情媽媽沒地方坐,但還是不想讓位。

“xx站到了,請大家先下後上,有序乘車……”只聽廣播裏説道。這時,有人下車了,媽媽也順利搶到了座位。車上上來了一個孕婦,大家紛紛給他讓道。慢慢的,她走到我身邊,扶住把手,站穩了。我這才發現,我的座位的位置後面貼了一張紙:老、弱、病、殘、孕。這是愛心座位啊!我環顧四周,見愛心座位上有的坐着年輕力壯的青年,有的坐着健康的中年人……“那我就不管了,”我想,“大家不都這樣嗎?再説我也算是個‘弱’吧!”可以看見孕婦在搖擺的車廂裏搖晃時,我就十分擔心,這可是兩條生命啊!這時,令我大吃一驚的是,沒坐多久的媽媽竟起身給孕婦讓座!我臉一紅,身子竟自己站了起來。“我給你讓座!”我紅着臉説。孕婦的臉上露出了微笑。“謝謝你,小朋友,”她説,“願我的孩子也能像你一樣!”大家都笑了……

謙讓,是人生前行的一張通行證;謙讓,是幸福微笑的一包催化劑;謙讓,是和諧相處的重要條件。讓我們學會謙讓,學會關愛他人!